編輯的心得和感受(通用10篇)

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編輯的心得和感受篇1

9月11至12日，我們學(xué)校組織由暑假參加培訓(xùn)的骨干教師對全體老師進(jìn)行了“導(dǎo)學(xué)案的編寫”二次培訓(xùn)，由語文組的王瑞芳和數(shù)學(xué)組的馮巧玲主講。

培訓(xùn)主要對張主任對我校導(dǎo)學(xué)案編寫存在的一些問題進(jìn)行了有針對性的學(xué)習(xí)與改進(jìn)。

她們主要就導(dǎo)學(xué)案與教學(xué)設(shè)計(jì)的區(qū)別與聯(lián)系、作用的不同、導(dǎo)學(xué)案所具有的特點(diǎn)、導(dǎo)學(xué)案編寫中常見問題等我們大多數(shù)人都在編寫過程中共性問題進(jìn)行了培訓(xùn)與指導(dǎo)。還針對具體目標(biāo)的制定與目標(biāo)的落實(shí)，方法指導(dǎo)等方面進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)，我對導(dǎo)學(xué)案的編寫有的明確的新的認(rèn)識。

首先，導(dǎo)學(xué)案是為指導(dǎo)學(xué)生時(shí)行主動(dòng)學(xué)習(xí)知識建構(gòu)而編寫的學(xué)習(xí)方案，所以，它所面對的是學(xué)生，它需要有學(xué)習(xí)方法方面的指導(dǎo)，它要提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，劃定學(xué)習(xí)范圍，還在在方式方法上啟發(fā)學(xué)生思維。

其次，它主要針對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行指導(dǎo)與評價(jià)，所以，在學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上語氣，著力點(diǎn)，表述與學(xué)習(xí)內(nèi)容的呈現(xiàn)都與教學(xué)設(shè)計(jì)不同。在目標(biāo)的設(shè)定上，著重于2-3個(gè)目標(biāo)的學(xué)習(xí)與制定。要將重點(diǎn)的、易錯(cuò)易混的內(nèi)容對學(xué)生時(shí)行標(biāo)注，引起學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)注意。在表述上，要使用學(xué)生能清楚、看明白的話來表達(dá)。

更重要的是，對學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)要呈現(xiàn)在導(dǎo)學(xué)案中，這樣，更有可操作性和啟迪性。

這個(gè)學(xué)期，我將針對自己所教學(xué)科，對我的導(dǎo)學(xué)案時(shí)行修改與改進(jìn)，為了更好的服務(wù)于教學(xué)。

編輯的心得和感受篇2

參加社會實(shí)習(xí)，對每一名大學(xué)生來說，都是必須要經(jīng)歷的社會經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)中有很多的好處，鍛煉自己的社會經(jīng)驗(yàn)和能力是最重要的，還有很多方面不是用言語就可以表達(dá)出來，而是在潛移默化中，逐漸的鍛煉出來的一種不自知的能力，這些方面都是我一直以來認(rèn)為的比較客觀的事實(shí)。在不斷的發(fā)展，我堅(jiān)信只要不斷的努力，就會得到更多的成長，正是在這種信念下，我參加到了社會實(shí)習(xí)中來。

20____年7月，我在____晚報(bào)開始了我大一暑假的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我受益匪淺，不僅熟悉了報(bào)社工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，掌握了記者采寫的工作方法，而且在發(fā)現(xiàn)自身不足的同時(shí)加深了對社會的認(rèn)識，深化了我理論知識，下面就是我實(shí)習(xí)時(shí)的一些心得體會。

實(shí)習(xí)期間，我被安排到編輯部跟著一位資深的編輯實(shí)習(xí)。從此，我開始了和大學(xué)生活迥異的實(shí)習(xí)生活。由于我們平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到這樣的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識缺乏一定的了解。但是，每次有任務(wù)時(shí)，我的指導(dǎo)老師都會跟我講，然后讓我自己思考，自己動(dòng)手寫稿子，最后給予我一定的指導(dǎo)以及告訴我應(yīng)該注意的問題。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師也經(jīng)常幫我分析解決實(shí)習(xí)中遇到的問題。有付出便有回報(bào)，實(shí)習(xí)期間，我發(fā)表各類稿件共計(jì)16篇，這次實(shí)習(xí)中我得到了很大的收獲。

我的實(shí)習(xí)知道老師是一個(gè)很內(nèi)向的人，但是通過與他的交往，我學(xué)會了許多。比如，怎么和內(nèi)向的人打交道等等。同時(shí)，我的老師是一個(gè)很注重培養(yǎng)個(gè)人自主能力的老師。在實(shí)習(xí)期間，他要求我自己出去采訪，而不是跟著他看著他搞采訪。這不僅僅是鍛煉了我的自主能力，也鍛煉了我的交際能力。第一次采訪難免有些緊張不安，難免有些拘束。但是，當(dāng)我們真正的深入其中時(shí)，看到的卻是另一番景象?；蛟S，很多人認(rèn)為，采訪只是一問一答，很簡單的事情，其實(shí)非也。當(dāng)我自己真正的去采訪時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來問問題也是有技巧的。首先，你問的問題要一陣見血，這樣你才能從被采訪者那里獲得更多的有用的信息。其次，問題要層層深入，你才能看清事物的本質(zhì)。再次，在采訪中要學(xué)會總結(jié)，避免記下沒用的信息。我在采訪中還遇到這樣一個(gè)問題，就是在采訪一家中介公司時(shí)，那個(gè)負(fù)責(zé)人很委婉的避開我們所問的問題，而是一個(gè)勁的在介紹他們的公司如何如何好。我同我的實(shí)習(xí)老師講了后，他告訴我說，這就是要看你如何把別人再繞回你所問的問題中了，這也是要本事的。進(jìn)過了這樣的鍛煉，我也學(xué)到不少。接下來就是寫稿子了。忘記說了，我所在的部門是專刊部，專門給房地產(chǎn)寫軟文的，那種很有深度的文章。在我采訪完二手房中介公司后，老師讓我獨(dú)立完成一篇關(guān)于二手房市場的軟文，唯一的要求就是要有深度。在我費(fèi)了九牛二虎之力之后，一篇我認(rèn)為還不錯(cuò)的文章就完成了。但是老師貌似不是很滿意。他跟我講了很多，關(guān)于從何入手，怎樣措辭等等。最重要的是，老師教我如何層層深入，怎么樣引用別人說得話。那天我又收獲不小。還記得最后老師說過的話，好好學(xué)習(xí)寫文章，這也是一種專長，比別人多一項(xiàng)專長也不失為一件壞事。

我覺得老師說得很對。畢竟我們是學(xué)廣告的，以后在工作中也會多多少少的碰到寫文章這類的事情。現(xiàn)在就該為以后打好基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí)，我覺得自己的社會實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會的能力強(qiáng)了，語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫作能力也有了提升。但是通過實(shí)習(xí)我又發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識上的欠缺， “書到用時(shí)方恨少”說得極其在理。動(dòng)手動(dòng)腦能力太差，只會機(jī)械的學(xué)習(xí)而不是自發(fā)性的去學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中我還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。暑假的實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，但是我們的學(xué)習(xí)還沒有結(jié)束。我希望通過這2個(gè)月的實(shí)習(xí)為以后積累經(jīng)驗(yàn)，在以后的實(shí)習(xí)中取得更好的成績。

當(dāng)然自己還是有很多的不足之處，有很多地方?jīng)]有得到改善，不過我并不灰心，因?yàn)楹芏嗟哪芰Σ皇且惶靸商炀涂梢愿倪M(jìn)的，需要慢慢不斷的前進(jìn)，我相信只要我努力了，自己就會慢慢的成長，得到更大的進(jìn)步，這是我一直以來都認(rèn)為的很好的方面。馬上就要開始新的學(xué)期了，我相信我會在新學(xué)期中，取得更大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中都得到應(yīng)有的進(jìn)步，這些才是我認(rèn)為的最好的方面，只要我一直不斷的努力下去，我相信我的明天將會更加的美好!

編輯的心得和感受篇3

經(jīng)過高三的努力，終于考上了大學(xué)，現(xiàn)在回憶一下，仍感到幸福。選擇中文這個(gè)專業(yè)，是因?yàn)槲覍懽鞯膼酆煤蛯ξ膶W(xué)的愛好。隨著時(shí)間的流逝，這寶貴的大學(xué)生活就要走到盡頭了。因?yàn)榉N.種原因我沒有選擇繼續(xù)求學(xué)，但這并不代表我的學(xué)習(xí)之路就走到盡頭了。所謂“活到老，學(xué)到老”嗎，在自己的身邊，總會有一些東西自己從未接觸過，總有一些東西需要自己從頭學(xué)起。

像編輯這一職位，對于一個(gè)文科出身的學(xué)生而言，是很誘人的。編輯的工作也總是透露了那么一絲神秘。既然不再讀書，當(dāng)然要面臨工作。對工作，處出茅廬的我還真是不知怎樣選擇。只是覺得，自己畢竟是學(xué)文的，在自己手中已經(jīng)掌握了一些文學(xué)知識語言知識。所以，將來的工作最好還是能與自己所學(xué)的專業(yè)有關(guān)，能進(jìn)一步發(fā)展自己對自己所學(xué)專業(yè)的掌握。 所以自然而然，編輯工作就成了我的首選工作。

在徐老師的幫助之下，我順利地進(jìn)入了《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社實(shí)習(xí)。這是一家報(bào)道中小學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、開發(fā)智力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小實(shí)驗(yàn)、小制作活動(dòng)的刊物。單位很小，但從社長到社員都很友善。能走進(jìn)這家雜志社實(shí)習(xí)，能有機(jī)會讓我近距離接觸文化傳媒工作，讓我很興奮，也很珍惜。

這次實(shí)習(xí)的主要目的，就是充分了解一套刊物，從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解雜志社各項(xiàng)工作的操作，學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識，實(shí)際操作知識，以期達(dá)到或是說基本具有編輯的能力。

二、實(shí)習(xí)過程

第一次走出校門，來到工作崗位，這對于我來說什么都是全新的，都是讓人興奮的。整個(gè)實(shí)習(xí)過程大體可以分為三個(gè)環(huán)節(jié)：

(一)學(xué)習(xí)過程

最初的一段時(shí)間，我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí)，包括對刊物的了解，對刊物運(yùn)行的了解，對本雜志社的了解和對編輯的一些基本知識的了解。

我用了三天的時(shí)間，閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后，楊社長又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請來了本雜志社的主編翁永良翁老師，為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力，編輯的具體工作等問題。

(二)約稿過程

在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后，就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿。

在了解刊物的主要方向后，根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn)，進(jìn)行有選擇的約稿。

(三)編輯階段

在約來一定數(shù)量的稿件后，在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，我開始進(jìn)入編輯階段。因?yàn)榧s稿得來的稿件，大部分是學(xué)生參加科技競賽時(shí)的參賽稿件，在內(nèi)容、長度、趣味性等方面都不太適合直接刊登，都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。

在經(jīng)過幾次嘗試后，我所編輯的幾篇稿件，都順利通過了審核，被刊登了出來。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

雜志的發(fā)行，第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的供稿，一本雜志是沒辦法發(fā)行的，一個(gè)雜志社也是辦不起來的。之后才能對約來的稿件進(jìn)行分類處理，進(jìn)行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此，我的第一項(xiàng)工作，即第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目便是約稿。

(一)約稿

約稿的工作并不難，或可說很簡單。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣，需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心，具體工作內(nèi)容如下：

1、在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽，并將獲獎(jiǎng)名單打印下來，以便約稿時(shí)使用。因?yàn)檫@本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明，小創(chuàng)作的，因此，那些在科技大賽中獲了獎(jiǎng)的便成為了我們主要的稿件來源。

2、對獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行篩選。保留下獲過獎(jiǎng)但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個(gè)本子上，將高中的名單記錄在一個(gè)本子上，以便操作。

3、查詢電話。我的查詢方式很原始，就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺114，再具體查詢某個(gè)地區(qū)，某個(gè)學(xué)校，某個(gè)老師的電話，以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大，而且還要做好記錄，哪個(gè)打通了，哪個(gè)沒打通;哪個(gè)有老師電話，哪個(gè)留郵箱了，哪個(gè)發(fā)稿了，都要有詳細(xì)的記錄。

4、約稿。在約稿時(shí)，要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和供稿的酬勞，方式等問題。

5、回訪。即在收到稿件后對供稿者的回復(fù);在稿件被錄用后對供稿者的通知，寄稿費(fèi)等工作。

約稿的工作順利完成后，我便進(jìn)入了下一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目，即編輯。

(二)編輯

這項(xiàng)工作，不再像約稿那樣繁瑣，但對專業(yè)知識的要求相應(yīng)高許多。一件稿件在手，先要篩選，看它合不合適運(yùn)用。如合適才能進(jìn)行下一步的處理工作。

處理即編輯，它的主要內(nèi)容是：將篇幅長度編輯成所需的長度;詞語的應(yīng)用、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，細(xì)細(xì)校正文章格式、錯(cuò)字標(biāo)點(diǎn)等。如有需要，添加“教師評語”。

這是我在雜志社的最后一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容，也是較難的一項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容。這些具體工作說起來容易，可實(shí)際操作起來卻不太簡單。在編輯過程中，我也曾出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤，但在翁老師的幫助下，都已一一改正，并順利完成編輯任務(wù)，在此過程中也學(xué)習(xí)許多知識。

四、實(shí)習(xí)收獲

通過在學(xué)校期間的實(shí)習(xí)，我的綜合素質(zhì)得到提高，實(shí)踐能力得到增強(qiáng)，能夠把學(xué)到的理論與具體實(shí)踐結(jié)合起來。在實(shí)踐過程中我了解到許多關(guān)于約稿，編輯，校對，排版，彩編等方面的知識，逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識，并進(jìn)一步知曉青少年在科技創(chuàng)新方面的想法。我學(xué)會了怎樣同單位的其他同事建立融洽的合作關(guān)系，在和諧的氛圍中共同完成規(guī)定的工作任務(wù)，收到良好的經(jīng)濟(jì)效果。在具體的實(shí)踐過程中我也強(qiáng)烈地體會到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì)，不僅要有廣博得知識，高超的技能，較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力，較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神。

這次實(shí)習(xí)雖不是我的正式工作，但卻為我即將開始的工作生活積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)。很感激學(xué)校為我們安排的實(shí)習(xí)機(jī)會，很感激徐老師對我的幫助，同時(shí)，也很感激《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志社對我的培養(yǎng)。在將來的日子里，我一定會更加努力，不辜負(fù)學(xué)校，老師，雜志社對我的培養(yǎng)。

編輯的心得和感受篇4

編輯工作需要Ji情，耐心和細(xì)心。

編輯部的工作者們每天都要爭分奪秒地修改、編輯，還要經(jīng)常加班，有時(shí)每天只能睡四、五個(gè)小時(shí)。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對工作的Ji情支持著他們。

如果沒有Ji情，他們不可能為此付出如此巨大的精力。

編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味，無論嚴(yán)寒酷暑，他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細(xì)心同樣很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個(gè)字，一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號，都會影響到新聞播出的質(zhì)量。所以，即便他們再累也得提起精神，仔細(xì)檢查，寧可多看幾遍，也不愿意放過一個(gè)錯(cuò)誤。如果不細(xì)心，他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。

Ji情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié);細(xì)心讓我們嚴(yán)把每一份稿件，做到精益求精。

在編輯部工作也有很閑的時(shí)候。沒稿件的時(shí)候，編輯們都會看看雜志和報(bào)紙打發(fā)時(shí)間，或是聊聊天，說說笑。而此時(shí)，我總會很自覺的地抓緊時(shí)間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件，學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見的稿件錯(cuò)誤。

總之，編輯部是一個(gè)既充滿歡樂氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識面的地方。

實(shí)習(xí)讓我收獲了很多，無論是理論上的知識，還是實(shí)際生活中的知識，這些知識都讓我受益非淺。我認(rèn)識到在學(xué)校學(xué)好本專業(yè)知識的同時(shí)，還應(yīng)該多參加些社會實(shí)踐，拓展自己知識面，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，多思考，多練習(xí)，多聽多看。同時(shí)要學(xué)會與人相處和溝通，處理好人際關(guān)系。

做任何事情都要對自己有信心。相信在我們的努力下“有志者事竟成”。

編輯的心得和感受篇5

10月21日至11月2日，我有幸參加了新聞出版總署教育培訓(xùn)中心組織的第十五期全國出版社新編輯培訓(xùn)班。十多位出版界的知名人士給我們上了一堂又一堂內(nèi)容豐富而生動(dòng)的課。通過兩周的緊張學(xué)習(xí)，我們對編輯出版的基本知識有了更加全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，也對新編輯應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力有了新的體會。培訓(xùn)之余，我們注重同各位老師和學(xué)員的探討與交流，了解其他出版社的情況，并到書店對圖書的情況進(jìn)行了考察，這使我們對編輯工作有了更深刻的理解。下面結(jié)合培訓(xùn)的主要內(nèi)容談?wù)勛约旱膸c(diǎn)簡單的體會，和大家一起交流和探討。

一、培訓(xùn)的主要內(nèi)容

三聯(lián)書店副總編輯汪家明老師以《漢字王國》的選題報(bào)告、《中國兵器史稿》的審讀意見為例，介紹了編輯應(yīng)用文寫作的相關(guān)內(nèi)容。國家語委語言應(yīng)用研究所研究員厲兵老師講授了出版工作中的語言文字規(guī)范，為我們解答了平常我們在編輯書稿時(shí)遇到的語言文字方面的問題。他從字、詞語、語法、邏輯等方面介紹了編輯加工中常見的錯(cuò)誤，分析了它們產(chǎn)生的原因和規(guī)律，提出了防止出現(xiàn)這些問題的小竅門。這些內(nèi)容屬于編輯應(yīng)具備的基本功，在我們平時(shí)的工作中也會經(jīng)常有這樣那樣的疑惑，兩位老師細(xì)致深入的講授使我們對編輯規(guī)范有了更進(jìn)一步的了解，同時(shí)也使我們認(rèn)識到，只有在平時(shí)的工作實(shí)踐中不斷地積累和改正，才能提高語言文字加工能力，高質(zhì)量地完成圖書的編輯出版任務(wù)。

三聯(lián)書店的總編室主任夏麗英老師利用兩天的時(shí)間，為我們講述了圖書的整體設(shè)計(jì)及書刊印制及紙張。她講授的主要內(nèi)容包括：圖書整體設(shè)計(jì)的概念及內(nèi)容，圖書形態(tài)設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)的要素、圖書版式的排式;書刊出版策劃及流程，書刊常用材料及計(jì)量方法，書刊的印前制作，書刊的印刷，書刊的裝訂及表面整飾加工工藝，圖書成本與定價(jià)的基礎(chǔ)知識，等等。夏麗英老師還帶來了許多設(shè)計(jì)精美的圖書與我們一起欣賞和解析，其中很多書獲得了“中國最美的書”和“世界最美的書”大獎(jiǎng)。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院呂敬人教授講授了書籍的裝幀設(shè)計(jì)，他為我們介紹了出版界圖書設(shè)計(jì)的大家并通過PPT向我們展示了他們的作品。我們不禁感嘆：原來書也可以設(shè)計(jì)得這么美，一本本書更像一件件藝術(shù)品。圖書的整體設(shè)計(jì)對于一本書來說真的非常重要，它可以讓一本書在茫茫的書海中脫穎而出，吸引讀者的眼球，讓讀者愛不釋手。

三聯(lián)書店原總經(jīng)理、總編輯董秀玉老師結(jié)合三聯(lián)書店的發(fā)展歷程，并以張?jiān)獫?jì)、鄒韜奮等人的故事為引子，講授了好編輯的五項(xiàng)修煉。她強(qiáng)調(diào)，編輯是值得我們做幾輩子的事業(yè)。編輯的根本職責(zé)是文化的傳承與創(chuàng)新，好的編輯要具有文化理想和文化自覺，要善于學(xué)習(xí)，要肯下功夫，堅(jiān)持原則，還必須了解市場、學(xué)會引領(lǐng)市場，要了解大趨勢，要學(xué)方法，學(xué)概念，學(xué)理念。

中國出版集團(tuán)黨組書記、副總裁，原外研社社長李朋義的授課內(nèi)容是優(yōu)秀編輯的基本素養(yǎng)。他首先從職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系，即從選擇到出版社工作這種職業(yè)選擇，到懷著對出版編輯工作的極大興趣對待工作，把出版當(dāng)做自己的事業(yè)，介紹了什么是出版，闡述了出版是對人類文明的選擇、加工和傳播。其次，他談到國際出版業(yè)發(fā)展的趨勢，闡述了兼并重組是大趨勢，產(chǎn)業(yè)的集中度提高，專業(yè)出版的趨勢，由傳統(tǒng)的出版向數(shù)字化出版發(fā)展的趨勢。他還介紹了中國特色的出版：一種體制，兩個(gè)轉(zhuǎn)變，三個(gè)競爭，四種機(jī)遇，五種挑戰(zhàn)。其中，核心的價(jià)值觀是誠信和民族意識。最后，他談到了選題策劃的意識：眼界、視野、胸懷要開闊，要與目前面臨的大環(huán)境相結(jié)合;要與出版社的發(fā)展戰(zhàn)略相契合;要有意識地及早培育自己的戰(zhàn)略眼光;必須做市場調(diào)研，結(jié)合市場進(jìn)行策劃;要與人才培養(yǎng)相結(jié)合;要有一套很好的策劃機(jī)制。另外，編輯要有深厚的文化功底，知識面廣、文字能力強(qiáng)。要有良好的職業(yè)操守和團(tuán)隊(duì)意識，等等。

關(guān)于圖書選題策劃，中國人民大學(xué)出版社總編輯周蔚華，機(jī)械工業(yè)出版社副社長陳海娟，廣西師范大學(xué)出版社副總編輯、北京貝貝特出版顧問有限公司總經(jīng)理劉瑞琳，接力出版社總編輯白冰及上海文藝出版社總編輯何承偉等老師，都反復(fù)強(qiáng)調(diào)了選題策劃的重要性。周蔚華老師結(jié)合當(dāng)前出版業(yè)的態(tài)勢提出來通過選題創(chuàng)新來打造出版社的核心競爭力。陳海娟老師從市場營銷的角度講述了圖書選題策劃的市場意識。她指出，現(xiàn)在的圖書市場面臨同類產(chǎn)品越來越多，競爭對手越來越多，圖書的生命周期越來越短，賣場資源日益緊張的情況下，新的具有特色的銷售渠道開發(fā)值得關(guān)注，例如利用網(wǎng)絡(luò)資源，利用機(jī)場、超市、酒店等更加貼近消費(fèi)者生活半徑的渠道，等等。何承偉老師以《話說中國》一書為例，為我們講述了圖書選題策劃，編輯加工、出版發(fā)行及市場營銷的全過程。對于編輯來講，好的選題策劃，就是成功的一半。失敗的圖書，往往是缺乏良好的選題論證與策劃，而匆匆上馬，最終導(dǎo)致大量退貨與庫存積壓。作為出版人，都應(yīng)該在選題策劃上下功夫，要以優(yōu)秀的作品鼓舞人和感染人，去取得良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。作為編輯，不能不高度重視選題策劃。

培訓(xùn)結(jié)束后，新聞出版總署人事司司長孫文科就新聞出版的隊(duì)伍建設(shè)情況和資格考試情況作了重要報(bào)告，闡述了人員情況和人才緊缺的情況，并發(fā)表了對今后工作的想法和期望。

每一位老師，背后都有著許多與出版相連的感人故事。他們的字里行間，舉手投足，無不透露出對出版的無限熱愛。是這種愛的力量，使他們有著高度的社會責(zé)任感和文化使命感;也正是這種愛的力量，磨煉了他們的意志，激發(fā)了他們的創(chuàng)造，拓寬了他們的眼界，開闊了他們的胸懷，并成就了他們的事業(yè)。

二、學(xué)習(xí)體會及感悟

1. 掌握有關(guān)出版的重要法律法規(guī)，充分重視圖書的政治性問題

出版法律法規(guī)是出版人必須遵守的工作行為規(guī)范。本次培訓(xùn)雖沒有將其單列為課程，但從第一課到最后一課，老師們幾乎都談及這個(gè)問題。很多資深出版人以一個(gè)過來人的身份多次強(qiáng)調(diào)了編輯的政治意識、大局意識。這就需要我們掌握有關(guān)出版的各項(xiàng)法律法規(guī)，避免在工作中走不必要的彎路。圖書的政治性問題是其中最需要注意的事項(xiàng)，因?yàn)檎涡詥栴}通常會轉(zhuǎn)變?yōu)榉蓡栴}，必須慎重對待。充分重視圖書的政治性問題，關(guān)注和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，有助于提高我們編輯工作中的政治敏感性。

2. 擴(kuò)展自身的知識和視野，提升編輯業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)能力，培養(yǎng)相應(yīng)的選題策劃能力

編輯工作是知識和文化傳承過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它需要廣博的知識和開闊的視野。因此，擴(kuò)展自身的知識和視野，應(yīng)該是每個(gè)編輯不容忽視的課題。在日常工作中，熟練掌握相關(guān)的編輯業(yè)務(wù)知識，提高相應(yīng)的素質(zhì)能力，顯得十分重要。編輯需要學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)知識和技能是很寬泛的，要掌握一定的語言文字規(guī)范，熟知相應(yīng)學(xué)科的知識，學(xué)會業(yè)務(wù)文件、工作書信、書刊輔文、書刊宣傳等各種應(yīng)用文的寫作，懂得圖書的裝幀設(shè)計(jì)、排版印刷、成本定價(jià)等出版專業(yè)知識，等等。在編輯工作中我們感受到，擴(kuò)展自身的知識和視野，不是一朝一夕的事情，需要長期學(xué)習(xí)積累;編輯工作是一種學(xué)習(xí)性的工作，學(xué)無止境，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才有可能成為一名有能識的編輯。

能夠準(zhǔn)確判斷選題價(jià)值并進(jìn)行有效的選題策劃工作，應(yīng)該是每一位編輯必備的素質(zhì)和能力。我們體會到，選題策劃能力是在實(shí)踐中鍛煉出來的，培養(yǎng)準(zhǔn)確的選題判斷能力，熟練運(yùn)用各種有效的選題策劃方法，堅(jiān)持行動(dòng)至上、凝聚資源、突出主線、開拓創(chuàng)新，把各類選題與本社的發(fā)展戰(zhàn)略和實(shí)際情況結(jié)合起來，是我們在選題策劃工作中需要充分注意的幾個(gè)方面。出版行業(yè)的競爭越來越激烈，作為一名編輯，要有意識地及早培育自己的戰(zhàn)略眼光，要和出版社的發(fā)展戰(zhàn)略相契合。選題策劃必須做市場調(diào)研，也要與營銷并重，同步進(jìn)行。要和市場營銷人員密切配合，讓市場營銷滲透到編輯的全過程。

3. 積累和共享各種信息資源、社會資源，加強(qiáng)社會交往，處理好各種關(guān)系

出版業(yè)是一個(gè)內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，在某種意義上也是一個(gè)信息資源、社會資源產(chǎn)業(yè)。在平時(shí)的工作中，我們需要留心國家政策與出版動(dòng)態(tài)、相關(guān)競爭對手與同類圖書情況、作者與讀者情況等多方面信息的采集，同時(shí)要加強(qiáng)與出版界、教育界以及相關(guān)行政單位的聯(lián)系，通過各種途徑廣泛積累社會資源。信息資源、社會資源的真正價(jià)值不在積累，而在于共享，在共享中的、在使用中的資源才能真正實(shí)現(xiàn)它本身的價(jià)值。只要留心，我們就會發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多值得開發(fā)和利用的信息資源和社會資源，有些資源暫時(shí)可能不會產(chǎn)生實(shí)際的作用，但是在將來的某個(gè)時(shí)候很可能體現(xiàn)出重要的價(jià)值。

編輯在工作中，以圖書作為紐帶，為作者和讀者架起了溝通的橋梁。對于編輯人員來說，處理好編輯與作者、讀者的關(guān)系是極其重要的，編輯切忌凌駕于作者和讀者之上，應(yīng)當(dāng)作為作者和讀者的朋友，全心全意地作好服務(wù)工作，要與作者建立良好的信任關(guān)系，增強(qiáng)與作者溝通中的自信和韌性，提高與讀者進(jìn)行溝通與交流的能力。優(yōu)秀的編輯，要團(tuán)結(jié)一大批作者和讀者朋友，積極開拓和整合這些資源，能有效地促進(jìn)出版社的編輯工作。

4. 緊密結(jié)合出版行業(yè)特別是本社的實(shí)際情況，為維護(hù)拓展自身的核心產(chǎn)品和樹立品牌而做好本職工作

在編輯工作中，關(guān)注整個(gè)出版行業(yè)的發(fā)展趨勢與動(dòng)態(tài)，也是很重要的。未來的出版形勢、圖書結(jié)構(gòu)會怎樣變化，數(shù)字出版會給傳統(tǒng)出版帶來怎樣的影響，中國出版會面臨哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)，等等，都是需要我們關(guān)注的。同時(shí)，了解本社的實(shí)際情況顯得尤為重要。在這次學(xué)習(xí)中我們感受到，各個(gè)出版社都有其自身的特點(diǎn)，出版社之間絕不是千篇一律的模式。每個(gè)出版社都有它的選題特色和發(fā)展方向，都有它的核心產(chǎn)品，都有其特殊的運(yùn)作模式，也都或多或少地存在著其自身的不足。只有充分掌握本社的實(shí)際情況，開展工作時(shí)才更加順利和有效。

對于我們社來說，需要我們充分利用學(xué)校資源，在堅(jiān)持自身選題特色和方向的基礎(chǔ)上做好原有選題，積極策劃新選題，塑造品牌，尋找新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。立足于我社的核心產(chǎn)品，努力擴(kuò)展和開發(fā)新的選題，鑄造品牌，是我們工作的方向和目標(biāo)。作為青年編輯，做好日常工作，做好本職工作，應(yīng)該就是我們在拓展核心產(chǎn)品和樹立品牌過程中的一種努力。

總之，在當(dāng)前激烈競爭的出版形勢之下，我們會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把知識應(yīng)用到編輯工作實(shí)踐中去，既學(xué)習(xí)前輩的豐富經(jīng)驗(yàn)，也通過自身的理解不斷總結(jié)和創(chuàng)新，立足我社的實(shí)際情況，在編輯工作中努力作出點(diǎn)滴貢獻(xiàn)，也爭取使自己不斷成長和成熟。

編輯的心得和感受篇6

能進(jìn)自己早前就向往的媒體實(shí)習(xí)我感到十分幸運(yùn)，這次的經(jīng)歷也讓我收獲良多。在這里不敢說給大家介紹經(jīng)驗(yàn)，只是對自己實(shí)習(xí)到現(xiàn)階段以來的一點(diǎn)心得體會，希望可以獲得大家的共鳴和互勉。

⊕實(shí)習(xí)不完全等于坐冷板凳，但坐冷板凳一定是實(shí)習(xí)的一部分

在沒有實(shí)習(xí)之前就有所耳聞：實(shí)習(xí)無非就是做做衛(wèi)生端端水，如果進(jìn)報(bào)社就是看報(bào)紙看新聞。這并不完全正確，首先，服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在，衛(wèi)生已經(jīng)不需要實(shí)習(xí)生代為操勞，其次，看新聞不僅是實(shí)習(xí)記者的事，每位記者編輯在開始一天的工作前也要瀏覽新聞，那不同的是什么呢?我想應(yīng)該是做這些事時(shí)的角色定位和心態(tài)。比如看新聞，職業(yè)記者看的不是新聞，更不是寂寞，而是新聞后的新聞。我實(shí)習(xí)的媒體是雜志，因此更注重記者思考事件的角度與深度。

我們實(shí)習(xí)生，資歷淺經(jīng)歷少，思維的厚度也夠不上老記者。再者，一個(gè)體制的固有狀態(tài)不可能被一個(gè)新來的實(shí)習(xí)生打破，因此剛開始做冷板凳也是必然的過程。為此我也沒少心里不平衡過，但是當(dāng)后來忙碌的時(shí)候反而回過來羨慕冷板凳時(shí)光了呢!呵呵。

⊕新人第一次采訪，碰一鼻子灰反而是收獲

做記者采訪是家常便飯，不管是電話采訪、面談還是網(wǎng)絡(luò)采訪。我在這次的雜志社實(shí)習(xí)中并沒有經(jīng)常涉及采訪，但多多少少還是有些經(jīng)歷和體會。

首先是預(yù)約采訪，其實(shí)挺難的，因?yàn)槲业谝淮螏屠蠋燁A(yù)約采訪是聯(lián)系一家京城著名的高級健身中心，由于事先準(zhǔn)備不足加上那邊的人員又特別盛氣凌人，(有經(jīng)驗(yàn)的人都知道健身房的人個(gè)個(gè)都是能說會道)幾次下來我已經(jīng)失去了信心，大規(guī)模的企業(yè)部門間又存在斷層，我的電話時(shí)常就被一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，到后來我也不知道與我對話的人是什么部門什么職務(wù)了。第一次的預(yù)約采訪失敗告終，還好老師并沒有過多責(zé)怪我，而表現(xiàn)出一種師長特有的語重心長。

接著是外出采訪，次數(shù)也不多，但第一次印象十分深刻。為了不因“學(xué)生像”被怠慢而因此“扮演”一個(gè)成熟記者，我穿上了高跟鞋。又由于采訪地點(diǎn)距離估計(jì)錯(cuò)誤，我一路走了過去，到了那邊就發(fā)現(xiàn)腳底兩個(gè)水泡。這個(gè)故事教育人們，出門采訪前一定要估算好需要移動(dòng)的距離，不在雙腳支撐范圍之類就不要選擇步行，而所有會發(fā)生的可能性都要考慮到。

⊕意外的收獲只給有準(zhǔn)備的人

我進(jìn)雜志社之初并沒有“帶的老師”這一說，這點(diǎn)可能比較報(bào)社、電視臺有所不同，因?yàn)橹芸男再|(zhì)所致，關(guān)注的事件沒有那么繁多和平白，編輯們有自己明確的分工，記者也都很少到單位，各自跑著各自的選題，每周選題會的那天是單位里上座率最高的時(shí)候。后來總編仁慈地給我介紹了一個(gè)老師，于是才有了一些記者可以做的工作。

但是，天上掉的機(jī)會往往是很罕見的，因此有時(shí)間多和記者編輯說說話就是機(jī)會垂青于你的前期保證了，當(dāng)然不能在人家忙的不可開交的時(shí)候湊上去，那只會適得其反。

其次，“準(zhǔn)備”不單單只有良好的人際關(guān)系哦，踏實(shí)的專業(yè)能力和知識儲備才是老師器重你，放心你交給你任務(wù)的最終保證。

以上一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)歷不夠借鑒，我也只是暑期實(shí)習(xí)生這個(gè)浩蕩人群中的一小份子，班級博客是同學(xué)、同志間的互相學(xué)習(xí)、交流感觸的好平臺，真心希望所有人都有所收獲、有所成長，這才是真是的快樂與充實(shí)，加油!

編輯的心得和感受篇7

編輯部的工作者們每天都要爭分奪秒地修改、編輯，還要經(jīng)常加班，有時(shí)每天只能睡四、五個(gè)小時(shí)。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對工作的激情支持著他們。

如果沒有激情，他們不可能為此付出如此巨大的精力。

編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味，無論嚴(yán)寒酷暑，他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細(xì)心同樣很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個(gè)字，一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號，都會影響到新聞播出的質(zhì)量。所以，即便他們再累也得提起精神，仔細(xì)檢查，寧可多看幾遍，也不愿意放過一個(gè)錯(cuò)誤。如果不細(xì)心，他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。

激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)而奮斗;耐心又讓我們細(xì)致地對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié);細(xì)心讓我們嚴(yán)把每一份稿件，做到精益求精。

在編輯部工作也有很閑的時(shí)候。沒稿件的時(shí)候，編輯們都會看看雜志和報(bào)紙打發(fā)時(shí)間，或是聊聊天，說說笑。而此時(shí)，我總會很自覺的地抓緊時(shí)間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件，學(xué)習(xí)和總結(jié)一些常見的稿件錯(cuò)誤。

總之，編輯部是一個(gè)既充滿歡樂氣氛又可以學(xué)習(xí)和拓展知識面的地方。

實(shí)習(xí)讓我收獲了很多，無論是理論上的知識，還是實(shí)際生活中的知識，這些知識都讓我受益非淺。我認(rèn)識到在學(xué)校學(xué)好本專業(yè)知識的同時(shí)，還應(yīng)該多參加些社會實(shí)踐，拓展自己知識面，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，多思考，多練習(xí)，多聽多看。同時(shí)要學(xué)會與人相處和溝通，處理好人際關(guān)系。

做任何事情都要對自己有信心。相信在我們的努力下“有志者事竟成”。

編輯的心得和感受篇8

6月17日，我懷著激動(dòng)與好奇的心情來到華立集團(tuán)面試，在面試后，我知道了《華立志》編纂任務(wù)的重要性和緊迫性，對這本書的編纂也產(chǎn)生了莫大的興趣。之后，我被領(lǐng)到《華立志》編輯部熟悉環(huán)境，大家的友好、周到和熱情深深感染了我，那一刻至今記憶猶新。第二天，我就正式開始了華立的實(shí)習(xí)生活?；叵脒@兩個(gè)多月的短暫日子，收獲甚豐，編纂知識日漸豐富，朋友圈不斷擴(kuò)大，尤其是參加了《華立志》首發(fā)的盛大儀式，并且榮幸地目睹了華立40周年慶的熠熠風(fēng)采，感恩之心難于言表。9月29日，華立40周年司慶日的后一天，因開學(xué)不能久留，我不得不結(jié)束了近兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)。臨走時(shí)，仍有萬千不舍纏在心間，感念編輯部各位老師和編輯的悉心照顧與教導(dǎo)，但天下無不散之筵席，誠如李老師所說“相識于華立是緣分”，那有緣總會再聚。在這里想記錄下最令我觸動(dòng)、最值得珍惜的一些字眼。

“責(zé)任”

當(dāng)我第一次看到華立的品牌商標(biāo)時(shí)，深藍(lán)色的似振翅欲飛的大鵬造型抓住我眼球。當(dāng)時(shí)第一感覺就是，這個(gè)大公司很穩(wěn)重，責(zé)任意識很強(qiáng)。果不其然，在走進(jìn)了華立40年發(fā)展史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴后，發(fā)現(xiàn)她確是扛著“責(zé)任”二字一路走來的?！俺晒υ从谪?zé)任”，汪董常以這句話鞭策華立人。華立懷著對自己的百年事業(yè)、對員工及其子女、對客戶、對投資者、對整個(gè)社會的強(qiáng)烈責(zé)任感，創(chuàng)造了許許多多驚人的業(yè)績?！度A立志》編輯部的成員們對自己所承擔(dān)的編纂工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，非常負(fù)責(zé)。因?yàn)樵谌A立努力過，因?yàn)樵δ咳救A立之風(fēng)氣，所以在以后的漫漫長路上，我會將這種責(zé)任意識繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對自己負(fù)責(zé)，對工作負(fù)責(zé)，做一個(gè)對社會有用的人。

“勤儉敬業(yè)”

寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。華立40年的風(fēng)雨兼程，不是一帆風(fēng)順的，而是在夾縫中創(chuàng)業(yè)，在勤勉之路上奮斗、拼搏出來的。華立老一輩員工歷盡艱辛，為學(xué)習(xí)新技術(shù)穿草鞋翻山越嶺，為省下住宿費(fèi)夜宿靈隱寺;華立新一代深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)難，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約精神，從節(jié)約用電、紙張?jiān)倮米銎?。這些都體現(xiàn)了華立人勤儉起家，愛崗敬業(yè)，在崗位上升華人生的信條。在編輯部實(shí)習(xí)的日子里，我的學(xué)生氣尚未全部褪去，沒有真正將自己的角色轉(zhuǎn)換到職場，或者說轉(zhuǎn)換不夠到位，所以有時(shí)在工作熱、累、麻煩的時(shí)候缺乏一定韌性。這也是我在華立的一大收獲，知道自己的不足之后才能更加完善自己，“過而能改，善莫大焉”。我的找工作之路馬上開始了，我會謹(jǐn)記“勤儉敬業(yè)”精神，這在任何時(shí)候都是最重要、最值得尊敬的法寶。

“簡單做人”

做個(gè)簡單的人很難。華立提出“簡簡單單做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的做人標(biāo)準(zhǔn)樸素卻又內(nèi)涵深厚。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為世界是相互聯(lián)系的，個(gè)人不能獨(dú)立存在，有人在的地方必然要處理的就是人際關(guān)系。有時(shí)它很繁瑣擾人，有時(shí)它又很單純感人，說到底，“簡單”還是存在于自己心里。這句話很好地提醒了被無形的人際環(huán)境困擾的人們，心態(tài)簡單、言語真誠對待每一位同事和顧客，世界將會很美好。想起我們山東大學(xué)的校訓(xùn)“氣有浩然，學(xué)無止境”，養(yǎng)浩然之氣非一朝一夕之事，但是簡簡單單做人，我想以此為開始。

“團(tuán)隊(duì)至上”

在華立，“團(tuán)隊(duì)”這個(gè)詞所發(fā)出的火熱光輝處處可見。《華立志》的編纂、司慶的準(zhǔn)備、火炬接力跑、外出拉練等等，大家都團(tuán)結(jié)一氣、分工協(xié)作、互相支持。我為人人，人人為我。正是華立堅(jiān)固不可摧毀的團(tuán)隊(duì)凝聚力，鑄就了華立40年風(fēng)雨史的堅(jiān)強(qiáng)脊梁。而我，作為一個(gè)外地實(shí)習(xí)生，剛到編輯部，就被很好地包容進(jìn)去，受到了大家各方面的關(guān)照，我們一起努力完成了編纂任務(wù)。在這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，我有一種自豪的認(rèn)同感和歸屬感，這種團(tuán)隊(duì)精神一定能鼓舞我在將來的職業(yè)生涯上和隊(duì)友們一起前進(jìn)。

“踏實(shí)做事”

從華立人身上還能看到踏實(shí)與穩(wěn)重的氣質(zhì)。他們認(rèn)為工作著是美麗的，把做事放在第一位，這種輕松和快樂的心態(tài)應(yīng)該是源于他們內(nèi)心的誠實(shí)守信和腳踏實(shí)地吧。簡單做人，踏實(shí)做事。客觀公正，不偏不倚，不帶過多感情色彩，所以他們能更好地并且更高效地去把握工作，去解決工作中的各種難題。我這個(gè)初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生，大學(xué)時(shí)期成長在敦厚樸實(shí)的孔孟之鄉(xiāng)，但是樸實(shí)有余，踏實(shí)卻不夠。想踏踏實(shí)實(shí)做事，要靜得下心，做得了“冷板凳”。在這方面，我還要下一番工夫。

“自我修煉”

“上善若水”，老子所謂水的性格的確很適合來詮釋華立。水滴石穿的韌勁，有容納大的心胸，隨機(jī)應(yīng)變的靈活，滴水之恩的回報(bào)等，這些不僅體現(xiàn)在華立整各發(fā)展過程中，也體現(xiàn)在每個(gè)華立人的身上。華立人善于自我修煉，想一個(gè)不滿的向上的車輪，總是在不停完善自己。我親睹了諸多華立人知書達(dá)禮的風(fēng)范，讀書破萬卷的專業(yè)精神、請教問題時(shí)的禮貌態(tài)度、彼此見面時(shí)的相互問候，以及回答問題時(shí)的低調(diào)謙虛等等;也看到了他們多才多藝、熱愛生活的一面，攝影、集郵、象棋、收藏、登山、瑜伽、跳舞以及各類體育活動(dòng)等等，他們在工作之余，不斷豐富、充實(shí)自己的精神生活。這在“神”與“形”的全方位提高上都為我作了很好的榜樣。

“與人為善”

華立人很熱情，在工作中能總能感覺到“尊重”的存在，并且總是以一顆寬容、平常的心去對待人和物。剛進(jìn)編輯部時(shí)，夢菲姐和丹丹就詳細(xì)地告訴我班車的路線，后來又幫我收拾辦公桌，搬電腦、擦桌子、領(lǐng)飯票，她們的細(xì)心體貼使我備受感動(dòng)。李老師不僅提供了相關(guān)的編纂資料給我閱讀，還為我仔細(xì)講解了許多編纂志書的技巧，讓我增長了見識。在實(shí)習(xí)過程中，李老師還經(jīng)常給我鍛煉自己的機(jī)會，如寫新聞、查資料、編索引、攝像等等，并且耐心地給我分析得失。非常感謝這些寶貴的機(jī)會，讓我認(rèn)識到自己的文筆仍需提高，有許多問題還需要注意和改進(jìn)。另外三位老師也經(jīng)常授予我知識，贈予我書籍。這種關(guān)心下一代成長的德行值得我一生尊敬和銘記。

“超越自我”

從一個(gè)帶有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)痕跡的中國企業(yè)到具有國際競爭力的跨國公司，華立在發(fā)展過程中居安思危、創(chuàng)新進(jìn)取、超越自我的能力讓人深深佩服。為自己準(zhǔn)備好“過冬棉襖”，這種不斷反思、謹(jǐn)慎前行、不驕不躁的危機(jī)意識與理智的應(yīng)對措施值得所有人學(xué)習(xí)。在以后的求職與工作生涯中，我也會時(shí)刻謹(jǐn)記居安思危，在取得滿意成績時(shí)“勝不驕”，在遇到挫折和打擊時(shí)“敗不餒”，用一位前輩的話就是“跌倒了趴著，等一會再起來”，用趴著那段時(shí)間反思、警惕自己再犯錯(cuò)誤。只有更好地認(rèn)識自己、反思自己，不斷沖破思想的牢籠，敢于嘗試新東西，保持一顆進(jìn)取心，才能不斷完善自我、超越自我。

衣不如新，人不如故。現(xiàn)在回想，兩個(gè)多月的時(shí)間彈指一揮間，然而其意義卻是不可比擬的，那些過往的歡笑、感動(dòng)與情誼將長存心間。無論在編纂業(yè)務(wù)上，還是在社交友誼上，對我而言，這次實(shí)習(xí)機(jī)會都是非常珍貴的、值得一輩子銘記的禮物，她不僅讓我認(rèn)識了諸多好老師、接觸了一群好榜樣、結(jié)交了一幫好姐妹，還讓我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢所在與不足之處，知道以后怎么站在更高的基點(diǎn)上提高自己、完善自己，知道以后怎么更好、更高效地做事情，以及怎么更快、更有力地適應(yīng)職場生活。這次難忘的華立實(shí)習(xí)也為我接下來的求職之路作了很好的注腳。感謝華立給予我的機(jī)會，感謝編輯部李老師、三位特聘老師、夢菲姐和丹丹，感謝整個(gè)氛圍融洽的、忘年相處的編輯部環(huán)境。

編輯的心得和感受篇9

6月17日，我懷著激動(dòng)與好奇的心情來到華立集團(tuán)面試，在面試后，我知道了《華立志》編纂任務(wù)的重要性和緊迫性，對這本書的編纂也產(chǎn)生了莫大的興趣。之后，我被領(lǐng)到《華立志》編輯部熟悉環(huán)境，大家的友好、周到和熱情深深感染了我，那一刻至今記憶猶新。第二天，我就正式開始了華立的實(shí)習(xí)生活。回想這兩個(gè)多月的短暫日子，收獲甚豐，編纂知識日漸豐富，朋友圈不斷擴(kuò)大，尤其是參加了《華立志》首發(fā)的盛大儀式，并且榮幸地目睹了華立40周年慶的熠熠風(fēng)采，感恩之心難于言表。9月29日，華立40周年司慶日的后一天，因開學(xué)不能久留，我不得不結(jié)束了近兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)。臨走時(shí)，仍有萬千不舍纏在心間，感念編輯部各位老師和編輯的悉心照顧與教導(dǎo)，但天下無不散之筵席，誠如李老師所說“相識于華立是緣分”，那有緣總會再聚。在這里想記錄下最令我觸動(dòng)、最值得珍惜的一些字眼。

“責(zé)任”

當(dāng)我第一次看到華立的品牌商標(biāo)時(shí)，深藍(lán)色的似振翅欲飛的大鵬造型抓住我眼球。當(dāng)時(shí)第一感覺就是，這個(gè)大公司很穩(wěn)重，責(zé)任意識很強(qiáng)。果不其然，在走進(jìn)了華立40年發(fā)展史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴后，發(fā)現(xiàn)她確是扛著“責(zé)任”二字一路走來的?！俺晒υ从谪?zé)任”，汪董常以這句話鞭策華立人。華立懷著對自己的百年事業(yè)、對員工及其子女、對客戶、對投資者、對整個(gè)社會的強(qiáng)烈責(zé)任感，創(chuàng)造了許許多多驚人的業(yè)績。《華立志》編輯部的成員們對自己所承擔(dān)的編纂工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，非常負(fù)責(zé)。因?yàn)樵谌A立努力過，因?yàn)樵δ咳救A立之風(fēng)氣，所以在以后的漫漫長路上，我會將這種責(zé)任意識繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對自己負(fù)責(zé)，對工作負(fù)責(zé)，做一個(gè)對社會有用的人。

“勤儉敬業(yè)”

寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。華立40年的風(fēng)雨兼程，不是一帆風(fēng)順的，而是在夾縫中創(chuàng)業(yè)，在勤勉之路上奮斗、拼搏出來的。華立老一輩員工歷盡艱辛，為學(xué)習(xí)新技術(shù)穿草鞋翻山越嶺，為省下住宿費(fèi)夜宿靈隱寺;華立新一代深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)難，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約精神，從節(jié)約用電、紙張?jiān)倮米銎稹＿@些都體現(xiàn)了華立人勤儉起家，愛崗敬業(yè)，在崗位上升華人生的信條。在編輯部實(shí)習(xí)的日子里，我的學(xué)生氣尚未全部褪去，沒有真正將自己的角色轉(zhuǎn)換到職場，或者說轉(zhuǎn)換不夠到位，所以有時(shí)在工作熱、累、麻煩的時(shí)候缺乏一定韌性。這也是我在華立的一大收獲，知道自己的不足之后才能更加完善自己，“過而能改，善莫大焉”。我的找工作之路馬上開始了，我會謹(jǐn)記“勤儉敬業(yè)”精神，這在任何時(shí)候都是最重要、最值得尊敬的法寶。

“簡單做人”

做個(gè)簡單的人很難。華立提出“簡簡單單做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的做人標(biāo)準(zhǔn)樸素卻又內(nèi)涵深厚。馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為世界是相互聯(lián)系的，個(gè)人不能獨(dú)立存在，有人在的地方必然要處理的就是人際關(guān)系。有時(shí)它很繁瑣擾人，有時(shí)它又很單純感人，說到底，“簡單”還是存在于自己心里。這句話很好地提醒了被無形的人際環(huán)境困擾的人們，心態(tài)簡單、言語真誠對待每一位同事和顧客，世界將會很美好。想起我們山東大學(xué)的校訓(xùn)“氣有浩然，學(xué)無止境”，養(yǎng)浩然之氣非一朝一夕之事，但是簡簡單單做人，我想以此為開始。

“團(tuán)隊(duì)至上”

在華立，“團(tuán)隊(duì)”這個(gè)詞所發(fā)出的火熱光輝處處可見?！度A立志》的編纂、司慶的準(zhǔn)備、火炬接力跑、外出拉練等等，大家都團(tuán)結(jié)一氣、分工協(xié)作、互相支持。我為人人，人人為我。正是華立堅(jiān)固不可摧毀的團(tuán)隊(duì)凝聚力，鑄就了華立40年風(fēng)雨史的堅(jiān)強(qiáng)脊梁。而我，作為一個(gè)外地實(shí)習(xí)生，剛到編輯部，就被很好地包容進(jìn)去，受到了大家各方面的關(guān)照，我們一起努力完成了編纂任務(wù)。在這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中，我有一種自豪的認(rèn)同感和歸屬感，這種團(tuán)隊(duì)精神一定能鼓舞我在將來的職業(yè)生涯上和隊(duì)友們一起前進(jìn)。

“踏實(shí)做事”

從華立人身上還能看到踏實(shí)與穩(wěn)重的氣質(zhì)。他們認(rèn)為工作著是美麗的，把做事放在第一位，這種輕松和快樂的心態(tài)應(yīng)該是源于他們內(nèi)心的誠實(shí)守信和腳踏實(shí)地吧。簡單做人，踏實(shí)做事?？陀^公正，不偏不倚，不帶過多感情色彩，所以他們能更好地并且更高效地去把握工作，去解決工作中的各種難題。我這個(gè)初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生，大學(xué)時(shí)期成長在敦厚樸實(shí)的孔孟之鄉(xiāng)，但是樸實(shí)有余，踏實(shí)卻不夠。想踏踏實(shí)實(shí)做事，要靜得下心，做得了“冷板凳”。在這方面，我還要下一番工夫。

“自我修煉”

“上善若水”，老子所謂水的性格的確很適合來詮釋華立。水滴石穿的韌勁，有容納大的心胸，隨機(jī)應(yīng)變的靈活，滴水之恩的回報(bào)等，這些不僅體現(xiàn)在華立整各發(fā)展過程中，也體現(xiàn)在每個(gè)華立人的身上。華立人善于自我修煉，想一個(gè)不滿的向上的車輪，總是在不停完善自己。我親睹了諸多華立人知書達(dá)禮的風(fēng)范，讀書破萬卷的專業(yè)精神、請教問題時(shí)的禮貌態(tài)度、彼此見面時(shí)的相互問候，以及回答問題時(shí)的低調(diào)謙虛等等;也看到了他們多才多藝、熱愛生活的一面，攝影、集郵、象棋、收藏、登山、瑜伽、跳舞以及各類體育活動(dòng)等等，他們在工作之余，不斷豐富、充實(shí)自己的精神生活。這在“神”與“形”的全方位提高上都為我作了很好的榜樣。

“與人為善”

華立人很熱情，在工作中能總能感覺到“尊重”的存在，并且總是以一顆寬容、平常的心去對待人和物。剛進(jìn)編輯部時(shí)，夢菲姐和丹丹就詳細(xì)地告訴我班車的路線，后來又幫我收拾辦公桌，搬電腦、擦桌子、領(lǐng)飯票，她們的細(xì)心體貼使我備受感動(dòng)。李老師不僅提供了相關(guān)的編纂資料給我閱讀，還為我仔細(xì)講解了許多編纂志書的技巧，讓我增長了見識。在實(shí)習(xí)過程中，李老師還經(jīng)常給我鍛煉自己的機(jī)會，如寫新聞、查資料、編索引、攝像等等，并且耐心地給我分析得失。非常感謝這些寶貴的機(jī)會，讓我認(rèn)識到自己的文筆仍需提高，有許多問題還需要注意和改進(jìn)。另外三位老師也經(jīng)常授予我知識，贈予我書籍。這種關(guān)心下一代成長的德行值得我一生尊敬和銘記。

“超越自我”

從一個(gè)帶有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)痕跡的中國企業(yè)到具有國際競爭力的跨國公司，華立在發(fā)展過程中居安思危、創(chuàng)新進(jìn)取、超越自我的能力讓人深深佩服。為自己準(zhǔn)備好“過冬棉襖”，這種不斷反思、謹(jǐn)慎前行、不驕不躁的危機(jī)意識與理智的應(yīng)對措施值得所有人學(xué)習(xí)。在以后的求職與工作生涯中，我也會時(shí)刻謹(jǐn)記居安思危，在取得滿意成績時(shí)“勝不驕”，在遇到挫折和打擊時(shí)“敗不餒”，用一位前輩的話就是“跌倒了趴著，等一會再起來”，用趴著那段時(shí)間反思、警惕自己再犯錯(cuò)誤。只有更好地認(rèn)識自己、反思自己，不斷沖破思想的牢籠，敢于嘗試新東西，保持一顆進(jìn)取心，才能不斷完善自我、超越自我。

衣不如新，人不如故。現(xiàn)在回想，兩個(gè)多月的時(shí)間彈指一揮間，然而其意義卻是不可比擬的，那些過往的歡笑、感動(dòng)與情誼將長存心間。無論在編纂業(yè)務(wù)上，還是在社交友誼上，對我而言，這次實(shí)習(xí)機(jī)會都是非常珍貴的、值得一輩子銘記的禮物，她不僅讓我認(rèn)識了諸多好老師、接觸了一群好榜樣、結(jié)交了一幫好姐妹，還讓我認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢所在與不足之處，知道以后怎么站在更高的基點(diǎn)上提高自己、完善自己，知道以后怎么更好、更高效地做事情，以及怎么更快、更有力地適應(yīng)職場生活。這次難忘的華立實(shí)習(xí)也為我接下來的求職之路作了很好的注腳。感謝華立給予我的機(jī)會，感謝編輯部李老師、三位特聘老師、夢菲姐和丹丹，感謝整個(gè)氛圍融洽的、忘年相處的編輯部環(huán)境。

編輯的心得和感受篇10

__年，有成功也有失落，有成長更有不足。這一年，公司辦公地址經(jīng)常變換，規(guī)章制度時(shí)常變動(dòng)，人員流動(dòng)有些頻繁。一時(shí)間，部門內(nèi)不時(shí)有些人心思動(dòng)的味道，于是經(jīng)常有些離職員工的活會被轉(zhuǎn)嫁，公司也在一定時(shí)間段有大量的新接會計(jì)等圖書任務(wù)臨時(shí)加入進(jìn)來，個(gè)人原本被分配并已擬定好的工作計(jì)劃難免會受此拖累。本來，作為一名老員工，應(yīng)該主動(dòng)求變，提升自己來適應(yīng)這種變化，然而，在這一點(diǎn)上我做得不夠理想，由此造成了工作上的一些失誤。好在在主任的溝通開解下，加上與其他同事的交流中，我逐漸解開了心結(jié)，編輯組稿工作重新回到了正確的軌道。

通過這些事件，我對于編輯工作也有了更深的理解。

一是要緊隨公司文化，講要求，講質(zhì)量。宏章一貫堅(jiān)持以“誠信為根，質(zhì)量為本，知難而進(jìn)，開拓創(chuàng)新”為工作理念，以“志在高遠(yuǎn)，品質(zhì)鑄就輝煌;情系考生，成就萬千學(xué)子”為核心價(jià)值觀，創(chuàng)造一系列獨(dú)樹一幟的精品圖書。這就要求我們的編輯工作也要做到精益求精，不但要杜絕文字版式等小的紕漏，還要加強(qiáng)從宏觀上把控圖書質(zhì)量的意識，不求最好，但求更好!

二是要適應(yīng)市場需求，重客戶，重考生。客戶和考生的需求是宏章圖書生存的依據(jù)。作為各類圖書推向市場前的最后加工者，編輯工作質(zhì)量與客戶要求最直接相關(guān)，圖書產(chǎn)品與考生需要聯(lián)系最緊。為使圖書能夠吸引客戶，讓考生樂于購買，這就要求編輯心中時(shí)刻必須裝著考生，才能做出最符合客戶要求的圖書。因此，銷售部門應(yīng)及時(shí)將客戶要求和改進(jìn)意見及時(shí)反饋給編輯，產(chǎn)品才能更有生命力，更有發(fā)展前景。

三是要實(shí)現(xiàn)自我完善，求提升，求發(fā)展。從傳統(tǒng)意義上說，編輯就是“對資料或現(xiàn)成的作品進(jìn)行整理、加工”，換言之“成稿加工”就是編輯的首要任務(wù)。然而，現(xiàn)代編輯的內(nèi)涵應(yīng)該更深，絕不能囿于“成稿加工”，而要根據(jù)讀者的需求，進(jìn)行運(yùn)籌和創(chuàng)意，編輯的勞動(dòng)應(yīng)該是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)。當(dāng)前圖書市場競爭激烈，我們必須努力配合部門領(lǐng)導(dǎo)搞好選題策劃、組稿策劃、欄目策劃等，這一方面能提升圖書品質(zhì)，另一方面?zhèn)€人能力也必將獲得極大提高。

這大概算作我對過去一年工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)吧。在未來的一年，對于工作會有更高要求，我將應(yīng)之以更積極的進(jìn)取之心。同時(shí)，我將堅(jiān)持不斷加深拓展知識，不斷充實(shí)、武裝自己的頭腦。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)外，還將創(chuàng)新編輯理念，增強(qiáng)精品意識、讀者意識和策劃意識，力求編出更多更好的圖書，服務(wù)考生，服務(wù)公司，服務(wù)社會。