大學生閱讀心得600字
大學生閱讀心得600字(精選10篇)
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大學生閱讀心得600字篇1
老師,學生,兩個不同的代名詞,組成了兩個不同的陣營。你是管理者,我是被管者,于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策,我下有對策,搞的是硝煙彌漫,苦不堪言。何必這樣呢?我不明白!
一場跨年元旦晚會,讓我悟到了這一切,原來,一切仍然可以這么簡單。
那是20_年12月30日,晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會”。作為班主任的我,義不容辭的參與了準備工作。誰曾想,孩子們已經(jīng)利用中午靜校時間布置的差不多了,推開門,眼前一亮,整個教室煥然一新,讓我感動不已。學生們爭著問:“老師,漂亮嗎?好看嗎?”那一個個興奮不已的臉龐,那一雙雙飽含期待的眼睛,讓我感動。我不住的點頭,不住的說:“好看!真漂亮!”原來,當學生面對他們感興趣的事情時,積極性和表現(xiàn)欲是如此之強!
晚上,學生們的熱情更讓我大吃一驚。爭著往我手里遞橘子,送瓜子,放糖果,更親切的拉我一起表演節(jié)目,看到他們那急于展示的舉動,我恍然大悟。每個人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前,無人能例外。
一個元旦晚會,大家玩的十分盡興,正如李校長說的那樣,那時你根本看不出誰是差生,誰是好生。甚至差生比好生更積極主動。
那天的晚會,讓我明白了:人與人之間是可以靠心來拉近的,可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢?應該是理解、寬容、以及平等吧!
試想:如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學生,那么學生將會匯報給我們什么樣的驚喜呢?關鍵是你要發(fā)自內(nèi)心去關愛、理解他們,相信他們會有所感受。
后記:師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此,方能達到師生共融!
大學生閱讀心得600字篇2
為將理論知識實踐到工作中,學習實踐知識,提高社會經(jīng)驗,培養(yǎng)專業(yè)興趣,為今后的大學實習打下基礎,我在暑假期間來到海寧市天源給排水工程物資有限公司參與了此次工程管理的實習工作。
實習工作期間,我?guī)椭聜兺瓿闪酥谱鳈n案盒,打印資料并進行整理,運用word、excel軟件處理數(shù)據(jù)等一系列的工作。我謙虛謹慎,認真聽取同事的指導,虛心接受同事提出的寶貴意見。在工作上,我一絲不茍,吃苦耐勞,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,并能夠仔細觀察,獨立思考,靈活運用自己所學知識解決工作中遇到的問題。在生活上,我待人誠懇,嚴格遵守單位規(guī)章制度,實習期間未曾無故缺勤、遲到、早退,并能夠與同事和睦相處,交流融洽。
通過此次實習,我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。古人云:“學而不思則罔,思而不學則殆?!痹趯嵙暺陂g,時刻充滿各種挑戰(zhàn),所以光靠學校中學到的知識是遠遠不夠的,我們必須在工作中不斷學習,積累工作經(jīng)驗,才不會被社會所淘汰。另外,人際關系的處理也十分關鍵。人與人之間是相互的,應該互相給予尊重和幫助。同時要加強自身的溝通能力,讓自己的才能得到更好的發(fā)揮。實習是一次寶貴的經(jīng)歷,使我受益匪淺,對未來充滿信心。吃得苦中苦,方為人上人。
大學生閱讀心得600字篇3
在這10多天的實踐中,我感受到了很多,在我們實踐開始的第一天,讓我最震撼的是那邊的地理位置和那里的經(jīng)濟狀況。__鄉(xiāng)海拔700米,各村之間的距離有好幾公里,并且當?shù)貨]有菜場,上下來回的公車只有兩班。當?shù)氐暮芏喾孔佣际强帐幨幍模粝聛淼拇迕翊蠖嗫孔约曳N糧食來維持生活。
6月26日剛來到這個地方,我們就住進了__鄉(xiāng)中心小學的宿舍里,在準備好一切之后,我們便在周圍的村子進行了招生,同時做了一份關于學生的身心、家庭狀況和所在學校的狀況的問卷調(diào)查。在后面的幾天,我們努力在文化知識和興趣愛好上讓學生們感受學習的快樂.經(jīng)過幾天的相處,我深刻地感受到他們對知識的渴望和對興趣班的熱愛。由于學校教學環(huán)境的制約,這邊的教學設施并不能滿足他們?nèi)康男枨蟆?/p>
我們在這邊受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府、婦聯(lián)和學校的大力支持,在7月3-4日,我們組織了一個小隊伍來到了大若巖風景區(qū)進行了一次關愛留守兒童的募捐活動。并且我們開展了一對一的形式來幫助困難留守兒童,雖然我們不能在物質(zhì)上提供很多,但是我希望我們能在精神層面給他們最大的鼓舞。
時間總是很快,實踐很快接近了尾聲,在最后一天我們在老的中心小學的舞臺上開展了激烈的高年級學生演講比賽,當中穿插了不少他們的表演。我體會到他們不是沒有才華,只是缺少了這樣的舞臺讓他們展示自己。
在離開的前一天晚上,我和幾個隊友做在學校的走欄上看天上的繁星,山里晚上的天特別黑,星星特別的亮也特別的多,看著,看著,我們不禁不忍離開這我們實踐的地方,不忍與那些天真可愛的學生們分離。那一夜,我們失眠了。
7月6日,我們坐上離開的班車告別了__鄉(xiāng),告別了那里的學生,結束了我們的社會實踐。這一次實踐讓我永生難忘。
大學生閱讀心得600字篇4
軍訓苦樂磨練著我們的意志,豐富著我們的人生體驗。難忘那些汗流如雨、風雨無阻、軍歌嘹亮的連隊、教官和軍營。
可以說,這是我們?nèi)松囊淮蟛剑@是向烈日挑戰(zhàn),向高溫挑戰(zhàn),更是向自己挑戰(zhàn),人生中這樣的挑戰(zhàn)并不多,這比中考更殘酷,因為這不僅考驗了我們的智力與毅力,更考驗了我們的生活自理能力與身體、心理雙方面的素質(zhì)。
軍訓磨練了我們的體力。
夏天是一年中最炎熱的季節(jié),而八月份又是夏天最炎熱的日子,穿著短衫在烈日下站軍姿,站半個小時,這是多花體力的啊!
軍訓磨練了我們的生活自理能力
軍訓期間,我們必須自己整理內(nèi)務,自己洗衣服甚至晾衣服,這種感覺好棒!
軍訓磨練了我們的集體凝聚力
我行我素的作風在軍校完全行不通,軍校需要的是團結,是鋼鐵一樣的集體,因此這幾天我們學會了團結。
軍訓—―—人生難忘的經(jīng)歷!
聯(lián)想,人生中的艱難險阻,人生中的難免失利,人生中的悲痛憂愁,人生中的十之的不如意事。當我們面對的時候,不都需要在軍營中學到的精神嗎?
人生道路漫漫,我們將踏著有力的軍步,朝著前方大踏步走,走。走……
其實軍訓生活是苦中有樂,苦中求樂,最后苦盡甘來的,它比任何一種生活,任何一種做人方式都顯得多姿多彩。在這五天里,每個人都有自己的辛酸,自己的快樂和自己的故事,點點滴滴,讓人難以忘懷。
大學生閱讀心得600字篇5
雖然我學習網(wǎng)絡課程的時間不長,但課程內(nèi)容已經(jīng)深深吸引了我。通過網(wǎng)絡學院平臺,結合個人工作情況及需要,有針對性地學習了一些課程,全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。
一、課程新穎,生動有趣
網(wǎng)絡學院將知識以生動有趣的形式展現(xiàn)給我們,讓我們輕松掌握知識點,同時,網(wǎng)絡學院課程更新及時,根據(jù)崗位和業(yè)務的需要,必修重點與崗位需要緊密相連,讓我們及時接收新的理論知識,鞏固知識點。
二、課程安排重點突出
在網(wǎng)絡信息化的今天,網(wǎng)絡課程節(jié)約了很多時間及人工成本,讓我們學習更加自由,時間安排更加靈活。同時由于工作崗位較固定,對于崗位以外的其他業(yè)務了解太少,是網(wǎng)絡學院拓寬了我的知識面,讓我更全面地了解銀行各個業(yè)務環(huán)節(jié)。
三、課程內(nèi)容全面人性化
課程多引用案例分析等,從正面成功案例正確引導大家,激勵著我們;從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗教訓,鞭策著我們;從心里分析為我們排憂解惑,讓我們時刻保持輕松的狀態(tài);從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣,從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤。
四、課程吸引力大
課程的全面及新穎始終吸引著我們,讓我們對網(wǎng)絡學院的課程充滿了期待。祝愿我行的網(wǎng)絡學院平臺越辦越好,我會好好利用這個學___臺,掌握更多的知識,充實自己,以更加飽滿的精神狀態(tài)面對工作!
大學生閱讀心得600字篇6
軍訓在血與汗中完美結束了,我們雖然在這流血流汗,但卻增強了自我的意志力,吃苦耐勞的精神,還有班級的凝聚力。
軍訓總是埋怨時間過得太慢,身體似乎受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨,教官又是冰一樣的冷酷??涩F(xiàn)在回想起來這五天的軍訓生活,覺得種.種煩惱是的多么的幼稚。軍訓是對我的一次洗禮,也是一次挑戰(zhàn)!
我們差不多從小已習慣父母的寵愛,所以軍訓意味著我們要學會集體生活,自我照顧。軍訓第一天的訓練是站軍姿,本以為這是一件很容易的事,但真的做起來卻很難,不到一會我就覺得已近站不住了,可不知道那教官是麻木了還是怎么了,竟讓我們站了好幾分鐘,在加上太陽不停的幸災樂禍的向我們潑灑著它的溫暖,蒸的我的體液猶如滔滔江水連綿不絕,但教官還是不允許亂動,我那時真的有些撐不住了,真的好想大聲的說“報告”,但是話到了嘴邊又咽了回去,依然任憑那烈日熏烤,站的腳底發(fā)痛。我還是決定堅實的踏出這關,有事我真想向父母宣泄一下,但我沒有拿起電話,因為我要學會自強,將來的路是要我自己闖的,于是我開始告訴自己要堅持。終于軍姿站完了。我開始學我?guī)缀醪粫钠渌麆幼?,正步,四面轉(zhuǎn)法,跑步等。第二天、第三天、第四天,依然是這些枯燥的動作。但我卻不像開始軍訓時那樣的浮躁了,開始學會堅持了。就這樣我一直堅持到了軍訓的結束。
軍訓有無奈、怨恨、付出、辛苦,但我們得到了的是軍人那特有的一種精神,那就集體意識,為人民服務的精神。軍訓教會了我們?nèi)绾巫鋈说牡览怼?/p>
大學生閱讀心得600字篇7
11月26日晚,我們在學術報告廳學習了學生干部培訓的第一堂課,氣勢還真是龐大,偌大的學術報告廳坐滿了人。突然意識到,自己跟平常人沒有什么區(qū)別,多的只不過是頭上的那道光環(huán)---學生干部。而那晚更加意識到,那道光原來很多人都有!
當晚有幸聽贠小波老師給我們講社交禮儀方面的知識,可謂受益匪淺,下面就感受頗深的幾點談談。
禮儀,是中華傳統(tǒng)美德寶庫中一顆璀璨的明珠,是中國古代文化的精髓。身居禮儀之邦,應為禮儀之民。知書達理,待人以禮,更應該是當代大學生的基本素養(yǎng)!
人在社會這一大環(huán)境中,社交是不可避免的,而如何與人相處,甚至融洽相處都是一門值得學習的藝術。通過這堂課,我認識到日常與人交流時,口氣一定要適當,分場合因人而異。作為學生干部,涉及工作方面時,態(tài)度一定要嚴謹、端正;辦事一定要果敢、干脆。這樣才能贏得同學們的信任及佩服。而在生活中,跟朋友相處,就該放下學生干部的架子。即工作中雷厲風行,生活上和藹可親。
在禮節(jié)這方面,則要求我們在實際生活中有意識的體會。就穿著打扮而言,初入大學,一臉的稚氣,青澀中無不透露著對大學的好奇與憧憬。此時,裝扮可能樸素甚至幼稚,而到了大二,所謂大一部員嘴里的部長、學姐和學長,著裝就該大氣些。正式場合,如舉辦全校大活動時,有必要穿正裝,以突出工作的正式與認真的態(tài)度。
在聽贠小波老師講課時,全場保持安靜,手機靜音,同學們都非常認真的聽講,做到對在場的同學的尊重,更是對老師的尊重。作為一名學生干部,還要懂得身份的轉(zhuǎn)換,素質(zhì)的提高。
聽完培訓的第一堂課后,不僅增長了關于社交禮儀方面的知識,而且對學生干部有了更深刻的認識,受益頗深!
大學生閱讀心得600字篇8
很懷念軍訓的時候,雖然最后兩天沒有跟著軍訓,很不快樂,但也有不少樂趣。總之,就是很快樂啊!
在那時候,太陽每天都是火辣辣的(我們初中軍訓的時候還見過陰天呢),我們都穿著同樣的服裝,穿著同樣的鞋子,戴著同樣的帽子。生活基本一樣,老師就像是生活老師,雖然很不適應,但是感覺還是蠻不錯的。初來到這,同學都不相識,但也都在默默的互相幫助著。我感覺還好,我一直都保持一份好心情!
我們的穿著打扮一樣,迷彩服就像是一層很久沒擦過的玻璃一樣,很難看清楚站在你面前的每一個人。
我和陳寧在一個區(qū)隊,她21班,我22班,很幸運啊,能有一個同學,并且我們的個頭也差不多,就站在一起拉。后然我們認識了21班的劉雨田,很漂亮的一個女孩,她也是我們原來一個同學紀美會的姐姐,感覺挺幸運的啊。我們當時出的很不錯啊。后來就形同陌路啦。這也許就是韓喜悅(我的朋友)所說的吧:“家庭出身不一樣,就不會成為朋友!”
那個時候,我覺的我們語文老師何薇薇很好,可是沒想到后來……唉!不過他真的是一位好老師,我真的不想換語文老師!!
王當時真的是和藹可親,可是后然才知道他是多么的令人憎惡!不過他也夠令人敬佩的,各方面都很棒啊!就是在金錢方面很吝嗇!
在我不參加訓練的時候,我和劉鵬那認識了。她給我講了好多在他身邊曾經(jīng)發(fā)生過的事情,我很佩服她,在那種環(huán)境下還能當我們班第一,學號072201,多讓人羨慕啊!
咱說我們那趙教官,我只記得他很愛臉紅,清晰地記得在烈日下他沖我們喊:“堅持就是勝利!”還有第一天他對我們說:“我不要求你們跟我們男人一樣……”
就這樣吧!這就是軍訓的一些記憶吧!
大學生閱讀心得600字篇9
我滿懷激動的心情領了軍訓服裝,看著那身綠色的軍裝,我看到了生命的顏色。從此,也拉開了我軍訓生涯的帷幕.
從穿上軍裝的那一刻起,我就被賦予了一名軍人的使命,我已不再是那個沒時間觀念,不嚴于律己的我;從穿上軍裝的那一刻起,我無形中便渾身充滿了朝氣;從穿上軍裝的那一刻起,我意識到將要面臨嚴律的考驗,接受嚴格的軍事化訓練。
美麗的中大到處都能看到身著綠色軍裝的身影。安詳、寧靜的北校變成了一個綠色軍營。軍人的氣息充斥著校園的每個角落。
經(jīng)過這十六天的訓練,我真切的感受到前所未有的壓力與挑戰(zhàn),然而與此同時一種挑戰(zhàn)壓力的興奮悠然而生。軍訓,我們作為一個集體存在,在這個集體中我們感覺到了七尺男兒起立于世的雄心,也得到了又平常心,普通心,甘于忍耐,甘于吃苦的習慣。
在這絲毫沒有奢華,沒有片刻虛度的軍訓生活中,我們每一分鐘都在接受肉體和精神的雙層體驗,每一時刻都在完成雄心和平常心的雙層轉(zhuǎn)讓。我相信這次軍訓生活將會帶給我一次新的飛躍。
我時刻提醒自己:嚴格要求自己的言行舉止,服從領導的命令,虛心學習、認真訓練、熱愛團體、關心他人,努力做一名合格的軍人。
我相信,這將是一次精彩的大學生活片段。我們將會受益匪淺。當然,這次軍訓必定會成為我們永恒的回憶,引導我們走向輝煌的未來!
大學生閱讀心得600字篇10
人與人的距離可以靠心來拉近,那么心與心的距離又該靠什么來拉近呢?——寫在前面
老師,學生,兩個不同的代名詞,組成了兩個不同的陣營。你是管理者,我是被管者,于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策,我下有對策,搞的是硝煙彌漫,苦不堪言。何必這樣呢?我不明白!
一場跨年元旦晚會,讓我悟到了這一切,原來,一切仍然可以這么簡單。
那是20_年12月30日,晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會”。作為班主任的我,義不容辭的參與了準備工作。誰曾想,孩子們已經(jīng)利用中午靜校時間布置的差不多了,推開門,眼前一亮,整個教室煥然一新,讓我感動不已。學生們爭著問:“老師,漂亮嗎?好看嗎?”那一個個興奮不已的臉龐,那一雙雙飽含期待的眼睛,讓我感動。我不住的點頭,不住的說:“好看!真漂亮!”原來,當學生面對他們感興趣的事情時,積極性和表現(xiàn)欲是如此之強!
晚上,學生們的熱情更讓我大吃一驚。爭著往我手里遞橘子,送瓜子,放糖果,更親切的拉我一起表演節(jié)目,看到他們那急于展示的舉動,我恍然大悟。每個人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前,無人能例外。
一個元旦晚會,大家玩的十分盡興,正如李校長說的那樣,那時你根本看不出誰是差生,誰是好生。甚至差生比好生更積極主動。
那天的晚會,讓我明白了:人與人之間是可以靠心來拉近的,可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢?應該是理解、寬容、以及平等吧!
試想:如果我們能以平等友愛之心來對待每一個學生,那么學生將會匯報給我們什么樣的驚喜呢?關鍵是你要發(fā)自內(nèi)心去關愛、理解他們,相信他們會有所感受。
后記:師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此,方能達到師生共融!