當(dāng)心中積累了不少感想和見解時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡?，這樣可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。這里分享一些關(guān)于體育的心得100字下載，供大家寫關(guān)于體育的心得100字參考。

關(guān)于體育的心得100字篇1

教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學(xué)生進行個別交流。剛開始時因為心情特別緊張，經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不夠默契”等問題。針對出現(xiàn)的問題，陳老師老師會細心講解哪些是重點，怎樣突破難點，怎樣自然過度，并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。他態(tài)度溫和，經(jīng)常面帶笑容，即使是批評，我也能欣然接受。

過幾次實戰(zhàn)的磨練，現(xiàn)在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實習(xí)真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。

現(xiàn)在，實習(xí)結(jié)束了。通過這次實習(xí)，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學(xué)生，幫助他們成長。在教授他們知識的同時，更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?，這才是教師工作最偉大的意義所在！

關(guān)于體育的心得100字篇2

在這一段的學(xué)習(xí)中，與大家一起學(xué)習(xí)，一起探討、交流、碰撞……我們共同走過了一段難忘的心路歷程。從開始的心存疑慮到現(xiàn)在的的豁然開朗，我從中學(xué)習(xí)到了很多，也收獲了很多。下面我從教學(xué)設(shè)計談?wù)勎业膸c體會。

一、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變

對于體育與健康課程，現(xiàn)在的地位和一些不合理的狀態(tài)是一時無法改變的，那么我能改變的是——我的心態(tài)，我的觀念。要真正做到熱愛教學(xué)，熱愛學(xué)生，使每個學(xué)生都有發(fā)展。在教學(xué)中，教師不能老是端著架子，我就是來給你教學(xué)的，你就是要學(xué)習(xí)的，這樣的教學(xué)局面并不好，老師要做到放下架子，與學(xué)生共同研究，探討，商量，讓學(xué)生體會到老師的教學(xué)賦有親和力，他們的抵觸情緒就會消失，讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中探究學(xué)習(xí)，從而達到一個教與學(xué)的和諧狀態(tài)。好的教育就是激勵、喚醒和鼓舞。

二、教學(xué)設(shè)計和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變

以前我們的教學(xué)雖然有前輩的指導(dǎo)，有可借鑒的方法、經(jīng)驗，但是與他人的切磋交流較少，因而教學(xué)方法也是較傳統(tǒng)，保守。通過新課程培訓(xùn)我們認識到了新教學(xué)教法和設(shè)計的新理念。

首先，要創(chuàng)新。教學(xué)是一種技術(shù)，更是一種藝術(shù)，在把握好教學(xué)目標的前提下，對教材，對知識點，內(nèi)容設(shè)計，教學(xué)評價等，做到有效的創(chuàng)新，才能賦予教學(xué)充實而富有個性的生命力。只有教師的教法新穎，學(xué)生也才會更有創(chuàng)新意識，學(xué)生的興趣也會更濃厚。

其次、要清晰。教學(xué)思路、線索、過程清晰。這首先取決于老師的基本功，基本功扎實了，教學(xué)自然也就成功了一半。另外還要在備課時進行大量充分的準備，理清教學(xué)脈絡(luò)。

第三、要貼近生活、社會、學(xué)生?？菰锓ξ?，難于理解的教學(xué)是課堂大忌，以致學(xué)生對課堂失望，老師對學(xué)生失望，形成惡性循環(huán)。學(xué)生的興趣愛好廣泛，當(dāng)我們俯下身來，去了解他們的生活，學(xué)習(xí)，從中取材，與自己的教學(xué)有效結(jié)合起來，這將大大有益于教學(xué)。

第四、要靈活。教學(xué)內(nèi)容、過程、教學(xué)評價靈活。我們體育老師帶的班都很多，若每班的教學(xué)都是一種模式，一成不變，講到最后，自己都會感到味同嚼蠟。對學(xué)生的發(fā)展和老師的教學(xué)，都是談不上有所促進。但是課堂教學(xué)也不能夠花哨過頭。新課程里講的分層教學(xué)，主題教學(xué)，自主探究式、分組協(xié)作的等的方式以及多種教學(xué)評價給我們以很大的啟發(fā)。學(xué)習(xí)之后感到獲交益良多。最終我們教學(xué)要達到的是：授人以漁而不是授人以魚。

我們應(yīng)該在做好本學(xué)科教學(xué)的同時，能夠從事一些有益于專業(yè)發(fā)展的專業(yè)研究的工作。

蘇霍姆林斯基說過的這樣一句話：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來?！?/p>

當(dāng)自己真正在本職工作以及專業(yè)研究方面有所作為時，也就真正實現(xiàn)了自己人生的價值，我會沿著新課改的道路走下去，我會一直努力。

關(guān)于體育的心得100字篇3

很榮幸作為師范大學(xué)的一名學(xué)子來到寧晉這個地方來實習(xí)，我們的實習(xí)學(xué)校是寧晉縣的第三中學(xué)，寧晉縣是位于石家莊南部的一個省直屬縣，經(jīng)濟非常發(fā)達，這里有很多大的集團比如晶龍集團寧紡等。與此同時但是通過在這里的實習(xí)發(fā)現(xiàn)一些與經(jīng)濟發(fā)展不和諧的現(xiàn)象那就是—教育落后。事實上我感覺就是有點犧牲教育去搞經(jīng)濟的意思，但是我也看到這里的學(xué)生雖然在落后的教育水平下還是非常熱愛學(xué)習(xí)的，還是非常感人的。下面我就以我實習(xí)的地方寧晉三中來舉例說明我對實習(xí)的認識和對寧晉體育的一些建議。

寧晉縣的學(xué)校除了縣一中以外硬件設(shè)施，學(xué)習(xí)成績和師資力量都不是很理想，而我的實習(xí)學(xué)校就是縣里的第三中學(xué)。寧晉三中隸屬于寧晉職教集團，是職教集團的高中部，在這里學(xué)習(xí)的都是一些在中考中成績不是特別優(yōu)異的學(xué)生，據(jù)我的了解中考時這個學(xué)校的錄取最高分也就300分，而一中的最低分數(shù)線分數(shù)大多都要450分左右，可以看出他的生源是很差的，而且大多數(shù)也就是考試200分左右自費前來。作為一名體育教師不能只看體育水平而且先要對學(xué)學(xué)校的文化水平有一個必要的了解，這樣會在以后的業(yè)余體育訓(xùn)練過程中有一個側(cè)重，知道他們在練習(xí)體育特長時候也務(wù)必要緊抓文化學(xué)習(xí)，而且我認為對于三中這樣的學(xué)校體育生的文化我也有更加責(zé)任去監(jiān)督他們認真學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在我就開始介紹三中的體育師資以及硬件設(shè)施，三中在職體育老師一共三位兩男一女，女老師李蘇葉畢業(yè)于河北師范大學(xué)體育學(xué)院04級學(xué)歷健美操專業(yè)學(xué)歷本科該老師為體育組組長，組織和能力責(zé)任心都非常強，我感覺這與她大學(xué)期間的師范大學(xué)體育學(xué)院對我們的培養(yǎng)十分不開的，并且作為我的指導(dǎo)老師負責(zé)對我進行指導(dǎo)，其余兩個老師都是?？平處熅厴I(yè)于河北體育學(xué)院，他們對我也提供了很大的幫助。來到寧晉三中的操場作為一名專業(yè)的體育人都會非常不解，操場跑道上完全是整齊的紅磚，剛來的的時候恰好趕上學(xué)校排放生活污水竟然把操場中央作為排放污水的地方，一片大海，通過協(xié)商才把排水的時間放到假期的時候，除此之外還有兩個標準籃球場，地面為石灰鑄造較為整潔。只是操場跑道上鋪上紅磚我個人感覺這樣會對處在身體發(fā)育階段的學(xué)生帶來不良影響，骨骼處在發(fā)育期，長期在此磚道的緩沖能力顯然很差會對學(xué)生的骨骼以及女學(xué)生生殖系統(tǒng)的帶來不良影響!我?guī)状畏磻?yīng)都已學(xué)校經(jīng)費緊張告終。

接下來進行我的共工作安排的介紹，學(xué)校給我每周四節(jié)體育課，但是同時要帶著我組建的體育隊并且有我并且安排一節(jié)課進行對他們的訓(xùn)練，在中間寧晉縣組織了第一屆全民運動會從省里到縣里大家都非常重視，并且安排我對教師組和高中組進行操類訓(xùn)練爭取在大會上嶄露頭角，為校爭光!現(xiàn)在我就將我的工作情況進行一個總結(jié)。

體育課方面我感覺這里的體育老師和學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了放羊課，大家就是來到籃球場清點人數(shù)，解散。于是學(xué)生們就男生打籃球，女生逛操場去了，一堂低級的放羊課就這樣完美的結(jié)束了。作為師大體育學(xué)院的一名學(xué)子，如果我要是照做下去，那么就是對師大體院這塊牌子的侮辱!我偷偷借到了學(xué)校器材室的擴音器，插上我的小優(yōu)盤，就開始了對高中生的健美操教學(xué)，學(xué)生們和我都非常開心，當(dāng)汗水流過我們的臉龐，聽見他們爽朗的笑聲，我也就對我的體育課開始有了一個肯定!就這樣干下去!!

從第一節(jié)可開始我開始總結(jié)為什么大家不愛上以前的體育課1老師教學(xué)過于枯燥少有新意2學(xué)生自主性太低3缺乏互動包括老師與學(xué)生學(xué)生與學(xué)生同樣缺乏互動。體育特長生訓(xùn)練在我來之前是沒有的，在到達學(xué)校后校領(lǐng)導(dǎo)跟我接觸后講了他們現(xiàn)在組建體育訓(xùn)練隊所面臨的問題如訓(xùn)練器材有限，學(xué)生素質(zhì)偏低但是校方領(lǐng)導(dǎo)還是支持建立體育隊的，在來到學(xué)校一周后我完成了挑選隊員并且教會大部分學(xué)生準備活動的的做法，通過兩周的接觸發(fā)現(xiàn)這幫孩子還是很有潛力的但是也面臨很大的難題就是沒有適合訓(xùn)練的衣服于是我就四處練習(xí)幫學(xué)生們購買了訓(xùn)練服，跑鞋和漫跑鞋，由于學(xué)校場地不適合訓(xùn)練我就聯(lián)系了四中的訓(xùn)練操場，從三種到四中跑步也就需要三分鐘左右而且四中比較適合大家的體育訓(xùn)練，因為就場地而言已經(jīng)是標準四百米場地，爐灰渣的跑道感覺還是不錯的。訓(xùn)練過程中也遇到過煩惱，比如又一次一名隊員不小心傷到了腳本來也無大礙，結(jié)果從校長到主任給我一頓臭訓(xùn)還說：“你帶訓(xùn)練可以帶著玩玩但是不要出傷嗎!”這是我非常傷心，我想作為體育訓(xùn)練不可能不出傷，下面做什么事都是安全第一，總是將安全放在第一位忽略勇敢地嘗試我覺得很悲哀的，不是為我自己悲哀而是為了學(xué)生們，因為那次之后我們體育隊停止訓(xùn)練一周。基層領(lǐng)導(dǎo)對于體育訓(xùn)練的的不理解的后果十分嚴重，對于像三中的這樣的學(xué)校學(xué)生們都沒有信心去學(xué)習(xí)或者信心不強，從哪里樹立三中給學(xué)生們的信心換句話說怎么樣孩子們?nèi)バ湃稳心軒Ыo他們一個美好的未來，能給他們一個好的大學(xué)上?我想其實走好體育這條路是很必要的，三中高考的最好成績莫過于考上一個本三，但是如果加強對體育訓(xùn)練的投入我想每年會出現(xiàn)幾個本科一二批的學(xué)生，這樣無論是招生還是在校生都是一個極大的鼓舞!

三中雖然文化抓的不是很緊但是文體活動搞的還是非常轟轟烈烈，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，幾次開會強調(diào)比賽的重要性，我知道只有在這上面學(xué)校才有機會拿榮譽。集團運動會，全縣運會，市運會每次或多或少都會有學(xué)生參加少則一百人多則四五百人的`集體舞，在這樣的背景下我也接受了學(xué)校給下發(fā)的任務(wù)帶領(lǐng)高中學(xué)生100人參加集團運動會操類表演，帶領(lǐng)教師組和高中組參加縣運會參加操類表演，可喜的是我們在參賽過程中我們獲得了三個第一，比賽完成后領(lǐng)導(dǎo)激動的拉著我的手說：“謝謝，謝謝!這一次多虧你了!師大的實習(xí)生就是不一樣!”那一刻我真的好高興啊!我不僅為自己得到肯定驕傲，還為為師大增光感到自豪!!比賽過后但還是從中發(fā)現(xiàn)一些問題，就是學(xué)校的文體活動太頻繁，那我的體育隊來說光參加活動我們就半個多月沒有正式訓(xùn)練很感到可惜，這次里里外外總共就四個月的學(xué)習(xí)時間學(xué)?；ǖ袅怂姆种蝗ジ阄捏w活動，浪費的時間真的沒有辦法比。

其實在三中實習(xí)這么長時間要說感情深還是對我的體育隊，每天早上五點半起床，不管是天氣多么寒冷還是外面有多大風(fēng)我都知道我必須起來，出去和孩子們一起訓(xùn)練。下午我們不顧烈日炎炎從四點開始訓(xùn)練我依然那么高興，因為充實。大學(xué)里那種養(yǎng)尊處優(yōu)被這次的實習(xí)沖刷的一干二凈，真的好感謝有這次機會，在訓(xùn)練上我在趙煥斌老師的體能訓(xùn)練上找到答案，田徑訓(xùn)練過程又想起范秦海老師給我們講過的田徑課。再苦再累能把大學(xué)里學(xué)到的知識用在工作上我就心滿意足了。要說走了我心里一直有個很大的疑問那就是我走了該誰去繼續(xù)管理這支剛剛?cè)腴T的體育隊呢?問了好多老師，大家都是不知道。在此也只能默默地祝福我那群敢于拼搏的孩子們，教練看到了你們作為體育人身上那股子拼搏的精神，希望他們越走越遠!

四個月了，從開始到結(jié)束。從這次頂崗實習(xí)過程中我認識到了自己的專業(yè)知識還是不夠扎實，有的時候?qū)W的出現(xiàn)的問題我也不能及時解決，大三實習(xí)的熬出就在這了，我可以再次帶著我的疑問回到我的課堂，回到我的老師身邊把自己的疑惑一一解答，很滿足。來這里我始終感覺到一種責(zé)任，是家長的信任，學(xué)生的愛戴，還有母校的期待!我會永遠記住我是體育學(xué)院的一名學(xué)子，我會為他爭光的!

關(guān)于體育的心得100字篇4

我有幸參加了這次聽課活動，聽了張鵬老師的一節(jié)《跳繩》課，收獲巨大。

張老師的課基本功扎實，課前準備充分，教師對學(xué)生的體育常規(guī)訓(xùn)練到位。樹立了“健康第一”的思想，能把學(xué)生的發(fā)展放在首位，重視學(xué)生的主動參與，使學(xué)生在自我探索中體驗成功的快樂。整堂課教師沒有把怎樣做動作的方法直接告訴給學(xué)生，而是讓學(xué)生在反復(fù)練習(xí)的過程中自己去體會，去探索，去交流；并且教師為每個學(xué)生提供了展示自我的機會，使學(xué)生在自愿的氛圍中，享受參與運動的樂趣，從中體驗成功的喜悅，增強了學(xué)習(xí)的自信心。

教法先進，內(nèi)容豐富，課堂氣氛活躍。強烈的動感刺激加上徒手操等，能快速激發(fā)出學(xué)生的練習(xí)熱情，盡快進入角色。結(jié)束部分的放松練習(xí)的舞蹈，又能使學(xué)生徹底放松，效果非常好。指導(dǎo)教師賦有渲染性的語言，使學(xué)生激情高漲，一下把學(xué)生的情緒提到了極點，為接下來的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。專業(yè)化的示范動作，極賦渲染性的行體語言，使學(xué)生及聽課教師贊不決口。精彩的練習(xí)內(nèi)容，幽默而簡練的語言，鼓勵性的評價，精細的技術(shù)講解，使學(xué)生激情投入練習(xí)之中。自主互助的的創(chuàng)新練習(xí)富有刺激性，真正體現(xiàn)了“自主互助的學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式”。觀后令人賞心悅目，耳目一新，給我留下深刻印象。

總之,在以后的教學(xué)中值得我學(xué)習(xí)的地方甚多，希望領(lǐng)導(dǎo)以后能多組織這樣的活動，以此來提高我自身的素質(zhì)。

關(guān)于體育的心得100字篇5

我們__級體育教育專業(yè)學(xué)生的實習(xí)工作全面鋪開。該系今年的教育實習(xí)仍堅持“集中與分散相結(jié)合”的原則，分別在不同地區(qū)學(xué)校教育實習(xí)。

參加實習(xí)的同學(xué)來，在經(jīng)過長期積累和近兩周的試教與微格教學(xué)鍛煉，我們第一次以老師等身份面對學(xué)生。盡管面臨著很大的壓力，但最后他們還是以良好的精神狀態(tài)投入到實習(xí)工作中，并且用實際行動去關(guān)愛學(xué)生、帶動學(xué)生，用自己的熱情和表達方式去教他們。

對與參加實習(xí)的來說，沒有豐富的授課經(jīng)驗，但卻以狀態(tài)努力奮斗著，不放過每一次學(xué)習(xí)的機會，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見；在這期間同學(xué)們有在我之前上課的，我也在旁邊見習(xí)。之間互相交流與學(xué)習(xí)，不斷吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，取長補短，認真改善，明顯提高了教學(xué)能力，并且與實習(xí)學(xué)校的師生搭建了友誼的橋梁。

__老師帶領(lǐng)我們21個從事著不同項目的學(xué)生一起到電力學(xué)院，運動實習(xí)。在實習(xí)中，老師們深入了解實習(xí)生的生活和工作情況，并根據(jù)實習(xí)生在教學(xué)中所出現(xiàn)的一系列問題及時提出意見。同時還對實習(xí)生提出了嚴格的要求：要求全體實習(xí)生要嚴格遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，要有嚴密的組織紀律性。

實習(xí)中，大部分同學(xué)都擔(dān)任體育課教學(xué)工作的職務(wù)。實習(xí)的第一周，實習(xí)生先是熟悉學(xué)校及學(xué)生的基本狀況。聽該校體育老師講課，作筆錄參與討論，備教案，學(xué)習(xí)一些上課的技巧。第二周正式上課，吳老師把這次實習(xí)生的隊長職務(wù)給了我，作為這次21個實習(xí)的隊長更要把一切都精確安排課時，把每個人值班的時間分好。每個人都要按照規(guī)律來，我們大家是一個整體，更要互相幫助，同心協(xié)力，和老師積極配合共同讓這次實習(xí)圓滿成功的結(jié)束。

通過實習(xí)，實習(xí)生普遍感到自己在很多方面有了明顯的提高：在體育教學(xué)過程中，應(yīng)結(jié)合理論知識做好備課工作，這樣才能合理的安排課堂分配并重視技術(shù)動作的規(guī)范示范。對那些不能一下子就能接受吸收的學(xué)生更要耐心講解，和多做技術(shù)動作的示范。也應(yīng)及時去了解學(xué)生的性格與思想，應(yīng)用心去呵護，肩負起一名教師的責(zé)任，團結(jié)協(xié)作，在學(xué)生心中塑造一個良好專業(yè)體育教師的美好形象。

一個月的教育實習(xí)雖短，卻給每一位參加實習(xí)的同學(xué)都留下了美好的回憶。同學(xué)們在教學(xué)知識，教學(xué)水平，教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會展示了體育系學(xué)子的良好素質(zhì)，也為自身今后的參與工作打下了良好的基礎(chǔ)。通過實習(xí)，同學(xué)們也增強了自信，堅定了信念，大家有一個共同愿望就是：成為一名合格的人民體育教師，為祖國的建設(shè)添磚加瓦。

關(guān)于體育的心得100字篇6

我們的指導(dǎo)老師張老師是非常好的老師。她是大河中心小學(xué)的副校長，聽說她是小學(xué)高級語文教師。當(dāng)我知道她是我的實習(xí)指導(dǎo)老師時，我很忐忑，怕老師是很嚴厲。結(jié)果，張老師的性格跟我們的都很像，我們很快就熟絡(luò)起來。那天，她臨時要來聽我上課的情況，開始一聽到這個消息，我心里緊張了起來。怎么辦，聽課？剎時，我不知道怎么上好那節(jié)課，我心里嘀咕著：要不改天吧，現(xiàn)在還沒有自信讓高級教師來聽課，我怕……唉，不管了，聽就聽吧！幸好，我前兩天已坐好課件ppt，不然的話，我也鼓不起勇氣來上這節(jié)課。過了一會兒，我調(diào)好了心態(tài)，準備好我要上的課:17孔子拜師（第一課時）。在第一課時我主要在生字這一方面入手，抓生字，詞語以及課文內(nèi)容的第一自然段的內(nèi)容，課堂氛圍活躍。下課了，張老師給我一個微笑，說著，一個實習(xí)的老師能夠有條不紊的進行教學(xué)是件不容易的事，思路清晰，抓住這堂課的重難點，只是有些細節(jié)上要注意。比如：學(xué)生在回答問題的時候，可以根據(jù)學(xué)生的答案，從學(xué)生的方面進行創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)，更能達到教學(xué)效果……張老師無論在哪個方面都非常認真的指導(dǎo)我們，在生活上，她言行身教，讓我們都用樂觀的心態(tài)去應(yīng)對很多繁瑣的事情；在教學(xué)上，每次上課后都給予我們指導(dǎo)，哪怕是練習(xí)課！經(jīng)過張老師的指導(dǎo)，我糾正了自己的缺點，也在盡量地改得更好……

在實習(xí)的日子，喜怒是變化最多的日子。其實我個人還是很喜歡和小朋友一起玩的，因為我覺得他們好單純。雖然現(xiàn)在的孩子普遍早熟，但是在我看來，他們還是那么的簡單。我們一起的度過的這段時間，將會是我記憶中非常美好的記憶！我們剛剛認識的時候，他們還是有點怕我，誰知道他們見我多了，就不怕了！后來我覺得這樣不行，不能縱容他們，所以我就變得很嚴厲。到了后來我自己都佩服我自己的變臉速度，因為我每次面對學(xué)生的時候都是陰著一張臉，而當(dāng)我面對老師或是我的同學(xué)，我就會變得笑容滿面……上課的時候我一笑的時候，我的學(xué)生也跟著哈哈大笑，你們看，老師也笑了……上課的時候經(jīng)常不知道他們在想什么，還有就是有些比較調(diào)皮的學(xué)生總是想破壞課堂紀律……可能真的是我太兇了，只要我的眼神去到那里，那里的學(xué)生就會比較安靜。經(jīng)過一段時間，我們都發(fā)現(xiàn)，三年級的孩子都聽話了好多，覺得我們班的孩子遵守紀律，不是很吵鬧（當(dāng)然，這是我們老師和我們一起努力的結(jié)果，而且，一開始他們就蠻不錯的，就是我要求高點）……

在三年級，我上了幾節(jié)練習(xí)課。有一次上練習(xí)課，我覺得那道題比較難就反復(fù)說了幾遍，下課后有個學(xué)生說我講得好慢，然后我就問她，老師說的你都懂了嗎？她說不是很懂，然后我叫她多看幾遍，不懂就直接來找老師。還有一次是上新課，那一節(jié)課是我認為比較成功的，那次我們班的課堂氣氛非常的活躍，我們都扯開了嗓子大喊，我試圖壓過他們的聲音，但是發(fā)現(xiàn)好難……不過還好，當(dāng)我要講知識點的時候他們會安靜很多。下課了，我問了他們，喜不喜歡這種上課的方式，他們異口同聲回答：喜歡。這一節(jié)課將會停留在我腦海很久……謝謝三年級的全體孩子?。?/p>

這次的實習(xí)對于我以后的實習(xí)有著很大的幫助，讓我對以后又更大的信心。

關(guān)于體育的心得100字篇7

河北師范大學(xué)教育學(xué)院劉銘教授蒞臨隆化縣，為隆化縣教育行業(yè)的教師們做了題為《學(xué)校管理理論與實踐》和《班主任工作藝術(shù)》的學(xué)術(shù)講座。當(dāng)天，縣教育局成員及相關(guān)股室全體人員、各學(xué)區(qū)及直屬校領(lǐng)導(dǎo)教師及全體實習(xí)教師共500余人聆聽了劉教授的講座。

在《學(xué)校管理理論與實踐》的講座中，劉教授從學(xué)校管理的基本理論、管理者與被管理者、管理學(xué)的意義等方面分專題進行了講解；《班主任工作藝術(shù)》學(xué)術(shù)講座中，劉教授深刻講解了“什么是班主任工作藝術(shù)”、“班主任工作藝術(shù)的基石”及“班級管理”三方面的內(nèi)容，劉教授以真實的例子：任小艾“一則、二感、三言、四通、五心、六法”、魏書生“民主與科學(xué)”和李萍“激勵、喚醒、鼓舞”對班主任工作藝術(shù)進行了解讀，詮釋了班主任工作藝術(shù)是班主任教育思想、教育能力、教育素養(yǎng)、教育風(fēng)格和教育機智等方面素質(zhì)的綜合反映與體現(xiàn)。

身為一名正在實習(xí)的實習(xí)教師，劉教授在講授《班主任工作藝術(shù)》板塊中就如何進行新課堂理念下的課堂教學(xué)令我受益匪淺。劉老師說課堂是教師亮相的舞臺，怎樣在舞臺上更好的展示自己，要從德、才、學(xué)、識四個方面做好充足的準備；就如何體現(xiàn)新的教學(xué)理念這一問題，劉老師告訴我們要做到教學(xué)目標三位一體、教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系實際、精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、發(fā)揮學(xué)生主體作用，同時還要做好多元化評價。

教師職業(yè)在于育人，怎樣育好學(xué)生是每個教育工作者共同的追求。我個人的理解教書育人就像細雨濕衣看不見、閑花落地?zé)o聲、潛移默化的影響著學(xué)生。愛學(xué)生，愛這份職業(yè)，收獲與感動不言而喻，不論是自己還是他人，亦如此。

關(guān)于體育的心得100字篇8

教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，也充分體現(xiàn)了教師要終身學(xué)習(xí)的教育理念，它是提高全體在職教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。第五周期繼續(xù)教育馬上就要結(jié)束了，在這期間，我學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德與職業(yè)修養(yǎng)》《中小學(xué)教師需要掌握的10項信息化技能》《全國模范班主任教育思想和管理藝術(shù)》等五門學(xué)科，在學(xué)習(xí)過程中我把學(xué)習(xí)內(nèi)容與實際相結(jié)合，不斷的實踐，取得了多方面的進步。以下就是我的培訓(xùn)總結(jié)：

一、在學(xué)習(xí)過程中的具體收獲

1、通過師德學(xué)習(xí)，我充分認識到了師德在教師教書育人過程中起著重要作用，作為教師，我的責(zé)任不僅是要在課堂上傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識，更重要的是用我高尚的情操、淵博的學(xué)識和優(yōu)秀的人格魅力感染和教育學(xué)生。在教學(xué)中要做一個有愛心的教師，無論對優(yōu)秀生還是學(xué)困生，都應(yīng)平等對待，給予尊重和愛，接受他們的優(yōu)點和缺點，努力做到愛他們但不縱容他們。

2、通過模范班主任學(xué)習(xí)，我更是受益匪淺，在自己對本班學(xué)生的教育管理工作中，堅持做到理解信任為基礎(chǔ)，不偏袒優(yōu)秀生，也不戴著有色眼鏡對待學(xué)困生和違紀生，利用課間操和班會課時間與部分學(xué)生談心，了解他們的思想動向和真是想法，并給予學(xué)生更多的關(guān)心。經(jīng)過一段時間的改變，我發(fā)現(xiàn)我們班的學(xué)生對我的態(tài)度也發(fā)生了變化，他們愿意跟我聊天，對我更加熱情了，所以班級管理工作也變得容易多了，就連我們班的違紀?？瓦@個學(xué)期也改變了很多，沒有給我的工作添一點麻煩，即使做個嚴師也應(yīng)講究策略，我現(xiàn)在對自己的班主任工作充滿了信心。

3、通過對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，使我掌握了更多多媒體技術(shù)，熟悉多媒體軟件的使用，了解到多媒體課件制作流程已成為當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，制作課件既要講究精美又要講究實用。并且通過培訓(xùn)使我學(xué)會了從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以及截取音頻和視頻文件等，并將它們整合到課件制作等技術(shù)操作中去，也通過實際操作提升了自己的課件制作質(zhì)量和能力，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更大限度地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加了課堂時效性。

二、今后的努力方向

在今后的工作中，我將會不斷虛心學(xué)習(xí)、完善自身的知識結(jié)構(gòu)，提高自己的教學(xué)能力，以符合新課程改革的要求。在教學(xué)中，充分發(fā)揮現(xiàn)代化信息技術(shù)的作用，將它與我的課堂教學(xué)完美的統(tǒng)一起來。面對新時代的學(xué)生，我將會做到與時具進，通過了解當(dāng)今學(xué)生的心理而增進師生之間的感情，使學(xué)生在自己的教育過程中得到更大發(fā)展。