心得可以記錄學(xué)習(xí)或工作的過(guò)程，包括學(xué)習(xí)或工作的內(nèi)容、方法、思路、問(wèn)題、收獲等，有助于更好地回顧和總結(jié)自己的經(jīng)歷。優(yōu)秀的志愿者感悟與體會(huì)心得是什么樣的？下面給大家?guī)?lái)志愿者感悟與體會(huì)心得，供大家參考。

志愿者感悟與體會(huì)心得篇1

全國(guó)助殘日的到來(lái)，呼吁大家來(lái)關(guān)注自閉癥群體、來(lái)關(guān)愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴(yán)地生活在這個(gè)社會(huì)！__社區(qū)舉辦了＂關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)＂社會(huì)倡導(dǎo)活動(dòng)。

一、以＂全國(guó)助殘日＂為主題開辟專欄板面，對(duì)轄區(qū)內(nèi)精神殘疾的__兒童進(jìn)行了走訪慰問(wèn)。礦區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)x理事長(zhǎng)、x理事長(zhǎng)等在社區(qū)協(xié)調(diào)員的陪同下一行來(lái)到__家庭慰問(wèn)__小朋友。x理事長(zhǎng)和x理事長(zhǎng)親切問(wèn)候了__兒童的爸爸媽媽，深入了解了__小朋友的&39;生活狀況，關(guān)切地詢問(wèn)目前孩子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，就目前對(duì)__小朋友所面臨的困難及教育、康復(fù)情況等等提出的生活需求做好登記，并鼓勵(lì)孩子應(yīng)該樂(lè)觀的面對(duì)生活。最后，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)向__小朋友送上兒童益智積木和300元現(xiàn)金。孩子的天真無(wú)邪、活潑可愛讓我們每個(gè)人都為之動(dòng)容。

二、為使殘疾人更方便自如地生活，進(jìn)一步提高他們的生活質(zhì)量。近日，__社區(qū)居委及時(shí)將區(qū)殘聯(lián)配備的殘疾人康復(fù)器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社區(qū)居委始終把做好殘疾人服務(wù)工作、保障殘疾合法權(quán)益、尊重殘疾人人格、發(fā)揮殘疾人的價(jià)值作為日常工作的重要服務(wù)內(nèi)容。

三、營(yíng)造宣傳助殘聲勢(shì)。為擴(kuò)大宣傳力度，增強(qiáng)社會(huì)影響，我們社區(qū)工作人員在轄區(qū)主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號(hào)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，分發(fā)宣傳材料。共張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)3條；發(fā)放宣傳資料200余份。并通過(guò)在人流量密集的四礦廣場(chǎng)做社會(huì)倡導(dǎo)與康復(fù)知識(shí)宣傳活動(dòng)。宣傳和普及了心智障礙兒童康復(fù)知識(shí)，提高轄區(qū)內(nèi)心智障礙兒童家庭的康復(fù)意識(shí)，讓段北溝社區(qū)的老百姓對(duì)心智障礙兒童有了更深的了解，對(duì)心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎(chǔ)。

志愿者感悟與體會(huì)心得篇2

我叫朱成龍，是屯溪區(qū)老街社區(qū)一名黨務(wù)工作者，也是社區(qū)七彩志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，在自己從事黨務(wù)工作中，我將黨建工作與社區(qū)志愿服務(wù)工作相結(jié)合，把志愿服務(wù)工作納入黨建工作重要載體，以項(xiàng)目建設(shè)抓社區(qū)志愿服務(wù)服務(wù)工作，現(xiàn)將社區(qū)志愿服務(wù)工作談如下心得體會(huì)：

一是七彩志愿隊(duì)伍功能化建設(shè)。我在原有義工服務(wù)的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新、積極實(shí)踐，規(guī)范重組了由500余人參與的七支志愿者隊(duì)伍，分別是赤是大愛的熱情—黨員志愿者、橙是陪伴的溫暖—文藝宣傳者、黃是明亮的旅途—平安守護(hù)者、綠是一路的希望—環(huán)保守護(hù)者、青是堅(jiān)守的支持—誠(chéng)實(shí)守信者、藍(lán)是純凈的友誼—法律援助者、紫是祝福的溫馨—愛心服務(wù)者。將信息咨詢、求助熱線、代理承辦、服務(wù)承諾等多項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一起來(lái)，并差異化的建立社區(qū)“七彩服務(wù)套餐”，使“七彩志愿者”分類別的活躍在老街保護(hù)與管理、旅游咨詢、義務(wù)導(dǎo)游、文明創(chuàng)建、居家服務(wù)、困難幫扶、老年互助等志愿活動(dòng)當(dāng)中。

二是七彩志愿服務(wù)主題化建設(shè)。以“七彩志愿者”為切入點(diǎn)、以主題活動(dòng)月為著力點(diǎn)、以居民受實(shí)惠為落腳點(diǎn)，精心安排，按照七支志愿者隊(duì)伍功能定位，按月份依次啟動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)特色月。分別以“有事慢慢說(shuō)，有我天天在”為活動(dòng)主題，配合協(xié)助社區(qū)做好各類群眾思想工作;通過(guò)社區(qū)說(shuō)事點(diǎn)的“逢四說(shuō)事”，積極發(fā)揮與片區(qū)居民更加熟悉、更加貼近的優(yōu)勢(shì)，在兩會(huì)期間及時(shí)有效的把各類糾紛矛盾化解在片區(qū)，化解在萌芽狀態(tài);為社區(qū)營(yíng)造出歡快祥和的生動(dòng)畫面;以“七彩映老街、鑄就新輝煌”為活動(dòng)主題，開展各類豐富多彩的文藝活動(dòng)、組織有文藝特長(zhǎng)的社區(qū)居民參加社區(qū)各類大型活動(dòng)。

并積極參與“老街居民論壇”、“老街文化大家談”“納涼電影周”等一系列活躍居民文化生活的主題活動(dòng);以“心連心共創(chuàng)美好家園、手拉手共建文明老街”為活動(dòng)主題，組織黃山學(xué)院、黃山電大大學(xué)生志愿者、青年團(tuán)員，重點(diǎn)開展老街背街小巷守綠、護(hù)綠，環(huán)境整治、保護(hù)新安江母親河、承諾認(rèn)領(lǐng)綠化帶等環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。以“平安老街，我來(lái)守護(hù)”為活動(dòng)主題，成立老街夜間巡邏打更隊(duì)，夜間安排兩名巡邏打更隊(duì)員進(jìn)行安全巡邏。同時(shí)在“十一”國(guó)慶節(jié)及重要節(jié)假日期間定期開展日間巡邏志愿服務(wù)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào); 利用人在基層的優(yōu)勢(shì)，廣泛收集各類治安信息，主動(dòng)為有關(guān)部門提供線索;在日常生活中向片區(qū)居民、經(jīng)營(yíng)業(yè)主宣傳治安知識(shí)，增強(qiáng)居民安全防范意識(shí)，切實(shí)提高了群眾自我保護(hù)自我防范水平。以“志愿模范在崗位，服務(wù)居民在行動(dòng)”為活動(dòng)主題，挖掘一些有技術(shù)特長(zhǎng)的黨員群眾，組建服務(wù)隊(duì)，為社區(qū)中困難黨員群眾服務(wù)，密切了黨群關(guān)系;利用自身的人脈資源，積極為片區(qū)內(nèi)的居民提供義診、法律咨詢、家電維修、家政服務(wù)等便民利民服務(wù)活動(dòng)。

三是七彩志愿服務(wù)制度化建設(shè)。創(chuàng)新志愿服務(wù)模式，建立志愿服務(wù)“雙卡”跟蹤管理登記制度。由志愿者和受助居民共同持有“老街社區(qū)七彩志愿者服務(wù)登記卡”，志愿者每次上門服務(wù)后，志愿者和受助居民在各自卡上登記服務(wù)日期、服務(wù)地點(diǎn)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)長(zhǎng)等服務(wù)信息，最后雙方簽名確認(rèn)。服務(wù)登記卡上公布社區(qū)工作人員以及七彩志愿者的聯(lián)系方式，方便居民及與社區(qū)及時(shí)溝通聯(lián)系。通過(guò)這樣的志愿服務(wù)模式，社區(qū)就可以全程掌握了解七彩志愿者與受助居民的幫扶情況，同時(shí)服務(wù)登記卡的記錄也是社區(qū)年度“七彩志愿者之星”及“十大愛心人士”評(píng)選表彰工作的主要依據(jù)，使七彩志愿者的服務(wù)積極性被充分調(diào)動(dòng)了起來(lái)，最大化地發(fā)揮志愿服務(wù)的示范效應(yīng)。在社區(qū)涌現(xiàn)出了“放心茶”茶博士志愿者汪芳生、“護(hù)街使者”潘秀娟、“光明使者”林灶華等一批先進(jìn)典型。在他們的影響和感召下，先后培育了杰出青年“茗香茶莊”徐江、愛心人士“迎春茶社”王少君等一批新黨員業(yè)主志愿軍，讓“一個(gè)黨員一面旗幟、一個(gè)志愿者一個(gè)形象”在老街高高飄揚(yáng)。

志愿者感悟與體會(huì)心得篇3

今天陽(yáng)光燦爛，天空就像我們的心情一樣開朗。下午2：20我們準(zhǔn)時(shí)在廣大生活卻站集合，5分鐘后，我們懷著激動(dòng)的心情登上我們出發(fā)的公車。瀛洲老人院是我們義工一直關(guān)注的對(duì)象同時(shí)也是我們學(xué)院定點(diǎn)義工點(diǎn)，在這里居住的老人年齡多數(shù)在70歲與80歲之間，他們的子女也很少能陪伴他們，"牽手夕陽(yáng)，溫暖老人心，有你，也有我!"是我們這次義工活動(dòng)的主題，雖然我們不能一直陪伴他們，但我們希望我們這短暫的活動(dòng)能帶給他們快樂(lè)和溫暖。

2.：50我們來(lái)到瀛洲老人院，我們可以看見枯藤纏繞著這棟四層樓高的建筑，古韻的外墻更顯寧?kù)o，推開古老的大門，屋里坐著幾位白發(fā)老人，歲月已把他們的黑發(fā)渲染成銀絲，但他們看到我們的到來(lái)，就露出燦爛的笑容，多么和藹可親。我們派了2個(gè)人進(jìn)去與院長(zhǎng)進(jìn)行溝通，得知還有部分老人在午睡，因此，我們都在門口等候，我們?cè)诘却噙€一起用彩帶和氣球?qū)先嗽翰贾昧艘环?，這是我們這團(tuán)隊(duì)第一次來(lái)到這里，但大家都表現(xiàn)得非常輕松和熱情。

3：00我們的活動(dòng)正式開始，我們按照原定分好的小組到各層與老人聊天，我們對(duì)老人們噓寒問(wèn)暖，聊聊家常，還會(huì)幫他們捶捶背，得知有些老人是比較樂(lè)觀的，當(dāng)聊到興奮時(shí)還會(huì)高歌一曲；有些老人的想法卻顯得比較悲觀，或話很少，但我們都獻(xiàn)出我們最大的真誠(chéng)和熱情，使老人們?cè)诹奶斓倪^(guò)程中保持快樂(lè)的微笑，這也使我們感到非常開心和欣慰。

4：00的時(shí)候，我們把老人們都請(qǐng)到一樓的花園空地前圍成一個(gè)半圓，來(lái)觀看我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備的節(jié)目。首先是由5個(gè)同學(xué)表演太極，雖然他們不是專業(yè)的，但也是一起訓(xùn)練了好幾個(gè)晚上，所以大家的動(dòng)作還是有模有樣的，而且都非常認(rèn)真地完成每個(gè)動(dòng)作，表演結(jié)束后，老人們都給予了熱烈的掌聲。然后8位同學(xué)先后演唱了《朋友》、《千千闕歌》和《萬(wàn)水千山總是情》3首歌曲，盡管其中有人忘詞了；盡管有些歌曲唱得太小聲了，老人們聽不清；盡管歌詞不能打動(dòng)每個(gè)老人，但老人們都會(huì)在我們唱完每首歌后給予熱烈的掌聲。此時(shí)，不單是表演隊(duì)員，我們大家都覺得很幸福。不知道為什么，也許我們表演得不怎么樣，只知道我們的努力得到了認(rèn)可，這就夠了。

接下來(lái)就是我們的游戲環(huán)節(jié)，我們把老人們分成3組，每一組進(jìn)行不同的游戲。我們與第一組老人玩"傳紙團(tuán)"的游戲，我們也會(huì)坐在老人之間，我們會(huì)給老人們一個(gè)紙團(tuán)，然后響起一段音樂(lè)，再讓他們傳下去，然后，音樂(lè)停止，誰(shuí)手上有紙團(tuán)就要表演節(jié)目。開始的時(shí)候老人們不明白，同學(xué)們就示范了一次，然后和老人們一起玩，同學(xué)們輸了就表演一個(gè)有錢的節(jié)目，老人們都看得很是開心，老人們輸了，就高歌一曲，同學(xué)們?cè)谂恼茟?yīng)和，大家都好是快樂(lè)。第二組的老人們玩夾紙團(tuán)游戲，也就是看誰(shuí)能最快把碗中的紙團(tuán)全部用筷子夾到另一個(gè)碗上，開始的時(shí)候老人們的積極性不太高，但在同學(xué)們的熱情鼓動(dòng)下，老人們開始玩了，并且逐漸有了興趣，氣氛活躍了，老人們也露出了快樂(lè)的笑容。同學(xué)們準(zhǔn)備教第三年組的老人折紙，但實(shí)際上有部分老人的手腳不靈活，所以部分同學(xué)們就決定先讓手腳不靈活的老人選取他們喜歡的形狀，然后為他們折，另一部分的同學(xué)們還就耐心地跟老人邊講解邊教他們折紙，老人們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，雖然他們折得不太像，不過(guò)整個(gè)過(guò)程同學(xué)們和老人們都很開心，同學(xué)們還把當(dāng)場(chǎng)折好的折紙送給老人們。其實(shí)老人們的過(guò)去都有很多沉重的顏色，但今天我們希望的是給他們帶來(lái)艷麗的色彩，這是我們的目的，并且做到了。

志愿者感悟與體會(huì)心得篇4

工作了一周，心中有很多的感言，不知從何說(shuō)起，只有一股工作的熱情與期望在心中。作為校園服務(wù)隊(duì)隊(duì)員心中感到無(wú)比自豪，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，還能為學(xué)校做一些力所能及的事情，能服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于同學(xué)。

在這一周的工作中我們發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題：如高三年級(jí)的學(xué)生違反規(guī)定的較多，而且很多學(xué)生很囂張，對(duì)青年志愿者不屑一顧，對(duì)志愿者的勸說(shuō)置之不理，希望能引起領(lǐng)導(dǎo)們的重視，幫助我們解決這一難題。另外學(xué)校禁止學(xué)生用方便袋的初衷是好的，但是仍有學(xué)生在使用方便袋，我們認(rèn)為其根本原因在于個(gè)別攤點(diǎn)大量為學(xué)生提供方便袋，甚至有的攤點(diǎn)只有方便袋。青年志愿者只能對(duì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別的情況進(jìn)行督導(dǎo)、勸說(shuō)，不能很好的從根源上解決。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在問(wèn)題的根源上解決這一難題。

經(jīng)過(guò)這一周的檢查督導(dǎo)，自己的收獲還是很多的，知道了那些應(yīng)該做，那些不應(yīng)該做，對(duì)學(xué)校文明建設(shè)有了進(jìn)一步的了解。體會(huì)到了作為一名志愿者的酸甜苦辣，更堅(jiān)定了做好這份工作的&39;信心。

我堅(jiān)信：我們集英隊(duì)共同攜手、不斷反思改進(jìn)，我們要讓校園里的每一位同學(xué)都懂得文明的含義，進(jìn)而規(guī)范自己的行為，使文明的行為溢滿我們的校園。

志愿者感悟與體會(huì)心得篇5

暑假了，幾乎每個(gè)人都?xì)w心似箭，大家都想能早點(diǎn)回去就早點(diǎn)回去，

但我們有10位同學(xué)選擇留校十天。不是我們不想家，而是有一群人需要我們幫助，他們就是萬(wàn)家?guī)拖Ｍ拆B(yǎng)庇護(hù)所的孩子們。

留在南京10天，原本以為可以把它當(dāng)成是單純?yōu)橥瓿墒钇谏鐣?huì)實(shí)踐而做的任務(wù)，然而10天后發(fā)現(xiàn)再也無(wú)法把它僅僅當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，這不僅是一次活動(dòng)，更是一個(gè)傳遞愛的過(guò)程，也是對(duì)我們的考驗(yàn)，我想這也許會(huì)是我人生中最有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐，一段難忘的珍貴的回憶。

考試結(jié)束的那天下午，為了活動(dòng)的順利開展，我們宣傳組以及其他隊(duì)員冒著瓢潑大雨到學(xué)生會(huì)辦公室出海報(bào)，每個(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎。后來(lái)的掛牌儀式等活動(dòng)都用到了我們那天出的海報(bào)，勞動(dòng)成果有了價(jià)值，我們很開心。前期一共十天，主要由我們10個(gè)外地同學(xué)負(fù)責(zé)志愿服務(wù)活動(dòng)，10天內(nèi)每個(gè)同學(xué)去四次，每次3到4位同學(xué)，一去就是半天一天的，這短短幾天的志愿服務(wù)讓我對(duì)萬(wàn)家?guī)拖Ｍ拆B(yǎng)庇護(hù)所的孩子們留下了深刻的印象。

已經(jīng)十歲但從未開口說(shuō)話的小佳欣，她是那么的漂亮、可愛，卻不愿開口吐露哪怕一句話。萬(wàn)家?guī)偷睦蠋煾嬖V我們她有自閉癥，她能聽懂正常人說(shuō)話的意思，但不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的情感，發(fā)現(xiàn)和治療得太晚……當(dāng)?shù)谝淮螤科鹚氖?，第一次撫摸她的臉，我絲毫看不出她有任何不對(duì)勁的地方，當(dāng)相處一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)她不發(fā)聲，與人有非正常的親密接觸需要，對(duì)大部分人、事、物都沒(méi)有興趣，也就是沒(méi)有關(guān)注點(diǎn)，除了發(fā)撲克牌似乎她不愿意呆在那幾分鐘干任何事。于是我們陪著她，不停跟她說(shuō)話，盡量讓她正常發(fā)聲，一遍遍地對(duì)著她發(fā)“啊”這個(gè)音，有時(shí)候她半天才肯發(fā)出一個(gè)音甚至不發(fā)，但她的每個(gè)音都讓我們欣喜不已!

已經(jīng)十多歲，個(gè)子比我還高的男孩王天傲，大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。他也是自閉癥孤獨(dú)癥患者，但他比小佳欣的情況好得多。他認(rèn)識(shí)字，會(huì)發(fā)音，能說(shuō)好幾句話，還能寫好幾個(gè)字，但他特別調(diào)皮，喜歡惡作劇，發(fā)音不清晰。我們陪在他身邊，告訴他什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的;輔導(dǎo)他練字;跟他說(shuō)話，盡量不讓他打手語(yǔ)，而是開口與我們交流?？吹剿稿e(cuò)誤被老師罰站(其實(shí)也是矯正他老是駝著背的身姿)，看到他在跑步機(jī)上步履維艱，我真的好心疼，但知道都是為他好。

還有活潑好動(dòng)卻不會(huì)自己咽口水的小宋洋，聽話乖巧卻語(yǔ)音含糊的小子月，智障卻體育優(yōu)秀、屢獲大獎(jiǎng)的阿福，心靈手巧卻腿腳不靈活的小小，曾是警校優(yōu)秀學(xué)員卻不幸得腦炎的王慧等等，這些都是需要我們幫助的人。他們本性善良，原本應(yīng)該和我們一樣享受歡樂(lè)的童年、燦爛的青春，但他們卻遭遇了我們不曾經(jīng)歷的不幸。作為志愿者，我愿意用我的青春點(diǎn)亮他們的星空，哪怕就是那么一點(diǎn)星光。

記得小佳欣與我擁抱的溫度，記得家欣看到西瓜發(fā)出的海豚音，記得天傲牽著我的手散步，記得天傲喊出我的名字、寫出我的名字我有多么開心，記得我們?cè)谒麄兂晕鞴蠒r(shí)幫他們擦去嘴邊的水，記得自己與他們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……這些回憶是美好的，也是憂傷的，我為他們的不幸心疼，為他們的努力喝彩，為我自己能幫助他們、能傳遞我們志愿者的愛而欣慰?！凹词箾](méi)有蝴蝶美麗的翅膀，也要有破繭而出的勇氣和力量”，這是我最想對(duì)他們說(shuō)的話，也是我從他們身上看到的可貴精神。

志愿者感悟與體會(huì)心得篇6

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年10月25日上午

二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的記錄

10月25日上午8：30我們?cè)诰蠢显洪T前集合，由工作人員帶領(lǐng)進(jìn)入老人們的生活居所，我們都主動(dòng)和老人們閑話家常，聽老人們講述他們的生活經(jīng)歷，有的志愿者為臥床的老人獻(xiàn)歌一曲，有的陪老人聊天，還有的志愿者為老人打掃衛(wèi)生。短短的幾十分鐘帶給老人們無(wú)限的快樂(lè)。10：30分活動(dòng)進(jìn)入尾聲，在院長(zhǎng)真情的講話中本次活動(dòng)落下帷幕，一張張樸素的照片記憶了這次難忘的慰問(wèn)活動(dòng)。

三、活動(dòng)整理工作

活動(dòng)之后，我們感受了一種“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的感慨，我更從老人眼中讀到了一種對(duì)子女關(guān)懷的渴望?！袄衔崂霞叭酥稀毕Ｍ覀?cè)陉P(guān)懷自己的老人的基礎(chǔ)上，也將愛心傳遞到世界的每個(gè)角落，關(guān)注社會(huì)上更多的孤寡老人，予人溫暖與關(guān)懷。我們也有了對(duì)幼兒園開展本次活動(dòng)的意義有了新的認(rèn)識(shí)：

1、敬老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，響水縣幼兒園始終把尊老教育工作擺在重要位置。開學(xué)初制定計(jì)劃，為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，我園不斷加大工作力度，做到遠(yuǎn)期有目標(biāo)、近期有計(jì)劃、活動(dòng)有措施、階段有總結(jié)，并把尊老工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，把思想道德建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，與全面提高教學(xué)質(zhì)量聯(lián)系起來(lái)，逐步完善尊老工作。

2、全員參與，齊抓共管。為了進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用，我園繼續(xù)深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)

現(xiàn)在敬老院的老人家，有的行動(dòng)不便，有的視力模糊，有的聽覺下降，我們的活動(dòng)給他們帶來(lái)了歡樂(lè)，但是這是暫時(shí)的，我們呼吁全社會(huì)都來(lái)關(guān)心老人。另一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題是，我們能為這些老人提供哪些實(shí)質(zhì)性的服務(wù)呢?單單是和他們聊天、打掃衛(wèi)生嗎?每次活動(dòng)都要精心準(zhǔn)備好，慰問(wèn)是好事，但如何才能避免影響老人們的生活?

志愿者感悟與體會(huì)心得篇7

能成為一名大運(yùn)會(huì)的志愿者聯(lián)絡(luò)員，我感到非常的榮幸。在聯(lián)絡(luò)員志愿者工作中，雖然自己承擔(dān)的工作對(duì)整個(gè)大運(yùn)會(huì)舉辦來(lái)說(shuō)是微不足道的小事，但我卻感到了信心在一點(diǎn)點(diǎn)加強(qiáng)，自身的價(jià)值在一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，在這些小事中所感到的被需要和被信任更是讓我無(wú)比充實(shí)和快樂(lè)。

由于是第一次參加大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者，還被分配為一個(gè)院校的負(fù)責(zé)人，在剛開始總覺得有些茫然。也在私下思索要怎樣才能更好地接待客人，更好地展現(xiàn)東莞的風(fēng)采、展現(xiàn)東莞理工學(xué)院的風(fēng)采、展現(xiàn)東莞大學(xué)生的風(fēng)采，做好東道主，讓代表隊(duì)有一種賓至如歸的感覺。大運(yùn)會(huì)組委會(huì)及時(shí)組織了各個(gè)培訓(xùn)，讓我具體了解了大運(yùn)會(huì)的流程、各個(gè)組的分工與合作、如何解決突發(fā)事件、怎樣接待能讓代表隊(duì)更加滿意……這些培訓(xùn)大大增加了我做好工作的信心。

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、快樂(lè)、溫馨的集體。大家都積極認(rèn)真地工作，在一起暢所欲言，分享志愿者工作中的苦與樂(lè)，交流接待的經(jīng)驗(yàn)，大家都毫無(wú)保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)共享。這里只有朋友和伙伴，大家都擰成一股繩，一定為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)得成功舉辦貢獻(xiàn)自己微薄的一分力。

面對(duì)辛苦的運(yùn)動(dòng)員，我作為志愿者唯一能做的就是提供最好的服務(wù)，讓他們練得順心，賽得快樂(lè)，贏得自豪。這是我們的義務(wù)和使命。有人說(shuō)我們?cè)谀缓蠛苄量?、是幕后英雄，我自己真的覺得很慚愧，因?yàn)檎驹谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)與運(yùn)動(dòng)員相比，我們的辛苦又算得了什么呢。

“超越夢(mèng)想一起飛，讓你我需要真心面對(duì)，讓時(shí)間記住這一刻……”把這首歌送給參加第7屆廣東省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有選手，愿他們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上，頑強(qiáng)拼搏，永不言敗。

志愿者感悟與體會(huì)心得篇8

這次跟隨系里青協(xié)組織參加了一場(chǎng)志愿者活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我體驗(yàn)了一次做志愿者的感受。其實(shí)在大學(xué)生活當(dāng)中，我們是有很多這樣的機(jī)會(huì)去體會(huì)的，但是有時(shí)候我們往往因?yàn)橐恍┢渌氖虑殄e(cuò)過(guò)了，所以這一次我抓住了這次機(jī)會(huì)，積極報(bào)名參與了。這一次做志愿者，讓我對(duì)自己的身份定位以及對(duì)未來(lái)的發(fā)展方向都有了一些認(rèn)識(shí)，在此我也想談一談我此次的心得體會(huì)。

我跟著青協(xié)的小伙伴們一起走進(jìn)了__區(qū)的敬老院。我們剛到的時(shí)候，老人們都非常開心的歡迎我們，看著老人們手舞足蹈，噓寒問(wèn)暖的樣子，我們也備受感動(dòng)。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我就很少回鄉(xiāng)下看望自己的爺爺奶奶了，這一次再見到這么多的老人，讓我突然就想起了自己的爺爺奶奶，我想他們應(yīng)該都是一樣需要有人去看望和聊聊天的吧。所以在這次志愿者活動(dòng)中，我把這些爺爺奶奶當(dāng)做了我的親人，耐心的陪他們聊天，幫他們清理衛(wèi)生，也給他們展示了我們準(zhǔn)備的節(jié)目，老人們也不亦樂(lè)乎，有了這樣的效果，我們的心里也非常的滿足。

在這次志愿者活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了一名八十歲的老人。她的故事比較曲折，她年輕的時(shí)候很沖動(dòng)，喜歡上了一個(gè)家里都不同意的人，后來(lái)瞞著父母生下了一個(gè)女兒，父母從此也和她愈來(lái)愈遠(yuǎn)了。后來(lái)不久，那個(gè)男人還是離開了她，她含辛茹苦的把女兒帶大，后來(lái)女兒成家立業(yè)，去了離她很遠(yuǎn)的地方，從此他們?cè)僖娨幻娑际且患y事了。老人說(shuō)著說(shuō)著眼里就開始有淚花了，她跟我說(shuō)每一位做母親的都希望自己的子女來(lái)看她，她也想看看孫子，抱抱曾孫，可現(xiàn)在這一切都是不可能的。后來(lái)我安慰了這位老人一會(huì)，她就緩過(guò)來(lái)了，繼續(xù)變得開朗和熱情了。

來(lái)看望這些老人，并不是因?yàn)槲覀冃闹杏幸活w憐憫之心，而是因?yàn)槲覀儜?yīng)該明白孝的含義，我們需要去繼承這一份孝心，也應(yīng)該向我們的社會(huì)去傳遞這一份孝心，這才是最為主要的。這次志愿者活動(dòng)讓我明白了不管是作為一名學(xué)生還是作為子女，我們都應(yīng)該去承擔(dān)自己所要承擔(dān)的責(zé)任，父母生下我們，我們也有必要去贍養(yǎng)父母，做一個(gè)有孝心，也有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。這是我們成為一個(gè)“成年人”首要的一堂課，在這次活動(dòng)中，我也逐漸明白了這個(gè)道理，我會(huì)在今后的生活中努力去做到的!