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文明個(gè)人心得體會(huì)

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從一些事情上得到感悟后,常常可以將它們寫成一篇心得,如此可以一直更新迭代自己的想法。如何撰寫優(yōu)秀的文明個(gè)人心得體會(huì)?這里分享一些文明個(gè)人心得體會(huì)寫作案例,供大家參考。

文明個(gè)人心得體會(huì)篇1

禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。從個(gè)人角度來看,一是有助于提高個(gè)人的自身修養(yǎng)二是有助于人美化自身、美化生活,三是有助于人們的社會(huì)交往,改善人們的人際關(guān)系;從企業(yè)的角度來說,可以美化企業(yè)形象,提高顧客滿意度和美譽(yù)度,最終達(dá)到提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的目的。比如說自己對(duì)于各種禮儀的掌握還不夠,或多或少還有“按著制度做,服務(wù)態(tài)度準(zhǔn)沒錯(cuò)”的思想。 勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用;真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;發(fā)揚(yáng)、團(tuán)結(jié)共事;生活正派、情趣健康。要團(tuán)結(jié)同學(xué)一起工作,要盡可能過樸素的生活,要結(jié)交良師益友,養(yǎng)成健康向上的生活情趣。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

作為中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。

再看看我們的孩子們。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來的獨(dú)生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng),也影響了學(xué)校的形象??鬃釉啤耙阉挥?,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

其實(shí),要想成為一名“講文明,樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

從身邊做起。講文明語言,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

讓我們?nèi)I舷拢瑪y起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

文明個(gè)人心得體會(huì)篇2

從先秦發(fā)展到近代,清明節(jié)的主要活動(dòng)有掃墓、祭祀、寒食、踏青等,其中最重要的還是生者與死者的溝通。先秦和秦漢時(shí)代,“視死如生”是人們的普遍觀念,一般人都相信,人死了后還繼續(xù)以另一種形式存在于地下或另一個(gè)世界。所以除了在安葬時(shí)為死者提供必要的“生活”基礎(chǔ)外,還得有經(jīng)常性的維護(hù)和補(bǔ)充。經(jīng)過一個(gè)寒冬的冰霜雨雪,死者的居所需要維護(hù)、清掃和美化,這就是掃墓和祭祀的出發(fā)點(diǎn)。正因如此,清明掃墓和祭祀,就成為了中華民族的傳統(tǒng)。

清明節(jié)不是一年中唯一的祭祀,也不是最隆重、豐盛的祭祀,但清明是離死者最近的祭祀—一般都在墓地舉行。所以除了祭祀的形式和物質(zhì)部分外,還必然包括生者與死者之間的.心靈溝通。在這過程中,個(gè)人、家族,必然得到一次次的回顧和追憶,對(duì)先人的記憶就這樣形成和保存。就權(quán)貴階層而言,歷史可以通過書面記載或傳統(tǒng)典籍加以保存,比如《史記》。但對(duì)絕大多數(shù)并不具備文字記載的權(quán)力和能力的人來說,口耳相傳是他們傳承家族歷史的唯一途徑。

但是,一塊冰冷的墓碑只記錄了先人的名字,模糊的口耳相傳內(nèi)容也十分有限。做為普通人,我們拿什么和先人做心靈溝通?我們迫切需要保存先人的記憶,記錄詳細(xì)、真實(shí)的家族歷史!

無意中搜索到一個(gè)網(wǎng)站,正好滿足了很多人記錄人生的需求。該網(wǎng)站不僅能保存先人的記憶,更重要的是讓我們從今天起把自己的人生記錄下來,通過家譜讓家族血脈相連,讓你的經(jīng)歷和智慧恩澤后人,從而讓親情凝聚,使家風(fēng)傳承。有了香火網(wǎng),我們?cè)谇迕鲯吣咕拺严热藭r(shí),能夠生動(dòng)地再現(xiàn)先人們生前的照片和視頻,能夠聽到他們的聲音,真真做到生者與逝者的心靈溝通。

文明個(gè)人心得體會(huì)篇3

在社會(huì)中,我們認(rèn)為講文明是一件微不足到的小事情。

可事實(shí)上,一件細(xì)微的小事都鐵證如山的證明這不講文明的惡習(xí),比如說:“隨手丟棄的香蕉皮,而不遠(yuǎn)處就有垃圾桶;在公共場(chǎng)所大喊大叫聲音震耳欲聾'……講文明有什麼不好的呢?在文明的陪伴下,我們的城市變得更加繁榮昌盛;在文明的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的生活也越來美好;在文明的幫助下,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律,嚴(yán)正守法,安居樂業(yè)的好習(xí)慣。我們心中的文明種子在處處傳播,文明就在我們每個(gè)人心中閃爍著。有句話說得好:“少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。少年智,則中國(guó)智?!币粋€(gè)好少年沒有好的心態(tài),不講文明,怎能使這個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)?顯得格外優(yōu)越,倍出人才呢?

“講文明,樹新風(fēng)”其實(shí)沒有那麼高不可攀,再“講文明,樹新風(fēng)”的起跑線上,人人平等,不管是:工人,白領(lǐng),司機(jī),老板,打工一族……都是平等的。絕不會(huì)是應(yīng)為某個(gè)人注定一生都要做一個(gè)不講文明的人,做一個(gè)文明城市中的敗類,做一個(gè)人人厭惡,人人討厭的壞人??萍及l(fā)展越來越先進(jìn),一位位科學(xué)家卓有成效的成就為中華人民共和國(guó)贏得了一個(gè)一個(gè)具有重大意義的里程碑,然而,正因?yàn)榭萍及l(fā)展的飛速,使政府更加重了對(duì)青少年:“講文明,樹新風(fēng)”的教育。有時(shí)候,在電視上偶然見到這樣一句話:"文明一小步,等于跨進(jìn)一大步?!被蛘摺拔拿骶褪且簧却?,推開它就等于進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代。"……在家中,父母絮絮刀刀的叫教育我們要講文明,樹新風(fēng),只有講文明,別人才會(huì)看得起你,只有講文明,才會(huì)有著大好前途,不僅在家中,在我們的第二個(gè)家“學(xué)?!敝?,也是否曾經(jīng)聽到過類似的話語。在你不講文明時(shí),你是否被老師叫去侃侃而談……

文明要靠大家,只有講文明,樹新風(fēng)才會(huì)得到眾人的尊敬與敬仰。讓我們立起文明之帆,處處遠(yuǎn)航,在每個(gè)人的心中播下文明的種子。

文明個(gè)人心得體會(huì)篇4

交通文明是現(xiàn)代文明的一種,也在一定程度上反映了一座城市的文明程度,同時(shí)也是人民素質(zhì)的一種體現(xiàn)。在當(dāng)下的日常生活中,我們經(jīng)常能看到一些不文明的交通行為。比如行人闖紅燈、駕駛?cè)瞬欢Y讓斑馬線、開車打手機(jī)等等。對(duì)于我們學(xué)生來說在馬路上追逐打鬧、騎自行車上機(jī)動(dòng)車道、翻越交通圍欄等都是不文明行為的表現(xiàn)。

近期,學(xué)校組織開展的交通安全學(xué)習(xí)中的&39;一些案例就給我上了生動(dòng)的一課。案例中的那些觸目驚心的交通事故真的讓人看了害怕。印象最深的就是騎車佩戴安全頭盔的兩個(gè)例子,是否佩戴這個(gè)小小的安全頭盔在事故發(fā)生時(shí)真的決定了兩個(gè)人不同的命運(yùn)。佩戴頭盔的男子在事故發(fā)生后由于頭盔的保護(hù)僥幸脫險(xiǎn),而另外一個(gè)沒有佩戴頭盔的人卻搶救無效死亡。由此可見,騎車佩戴安全頭盔是多么的重要。

一些不文明的駕駛習(xí)慣也是導(dǎo)致交通事故發(fā)生的主要因素。比如:不系安全帶,開車打手機(jī),不正確使用燈光等,其中最嚴(yán)重的就是我們經(jīng)常說的“開車不喝酒,喝酒不開車”,據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)每天因酒后駕駛發(fā)生的交通事故高達(dá)196起,這些血淋淋的數(shù)字無時(shí)無刻不在提醒著我們“交通事故猛如虎”??粗@些偶然發(fā)生的交通事故,其實(shí)背后都有其必然性。正確、文明的交通行為是保證我們自身安全的重要手段。

最后,我想說“創(chuàng)建文明城市,我們都是參與者,每一個(gè)人都是文明的主角。遵守交通規(guī)則,安全文明出行,是我們每一個(gè)人都可以做到的事情,也是我們?yōu)閯?chuàng)建文明城市做出的貢獻(xiàn)”。

文明個(gè)人心得體會(huì)篇5

文明校園創(chuàng)建活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的系統(tǒng)性、綜合性工程,通過開展文明建設(shè),進(jìn)一步樹立了正確的教育價(jià)值觀和人生觀,增強(qiáng)了服務(wù)觀念,提高了思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。增強(qiáng)了以人為本的觀念?,F(xiàn)將文明創(chuàng)建總結(jié)如下:

一、存在問題

1、是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作需要有差距,創(chuàng)新精神不強(qiáng),對(duì)本職工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新形勢(shì)調(diào)查研究少,學(xué)習(xí)少,運(yùn)用到工作實(shí)際中更少。

2、是服務(wù)意識(shí)淡漠。服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)育人,首先,凸顯的是服務(wù),高職院校培養(yǎng)人才的終極目標(biāo)是復(fù)合型高技能人才。著重體現(xiàn)的是厚德強(qiáng)能,也就是讓學(xué)生畢業(yè)后不但有嫻熟的技術(shù),具有很強(qiáng)的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí),還必須具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。作為學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地管理干部,首先,必須對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確定位,要更新觀念,明確管理即是服務(wù)這個(gè)理念。由于平時(shí)學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,服務(wù)意識(shí)比較淡漠,工作不夠深入,掌握情況不夠,服務(wù)不到位。

3、是在思想方面,不能堅(jiān)持始終如一地學(xué)習(xí),不能很好地用理論武裝自己,聯(lián)系工作實(shí)際少,創(chuàng)造性工作意識(shí)不強(qiáng),工作作風(fēng)與院黨委要求及崗位目標(biāo)責(zé)任制有差距,沒有從根本上體現(xiàn)一個(gè)教職工的作用,對(duì)工作不善鉆研,科學(xué)高效、任勞任怨不夠。不求過得硬,只求過得去。

二、通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)提高了政治思想水平

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),切實(shí)把理論學(xué)習(xí)的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力,把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。

進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德。以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則,以制度建設(shè)為重點(diǎn),按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求和《教育法》、《教師法》的有關(guān)條文,深入開展各項(xiàng)活動(dòng),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。增強(qiáng)思想政治工作的主動(dòng)性、實(shí)效性和針對(duì)性。

二、開拓進(jìn)取,本職工作

結(jié)合崗位實(shí)際和業(yè)務(wù)特點(diǎn)開展工作創(chuàng)新。結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,積極探索工作新思路、新舉措,不斷開拓新局面,取得新成果。

今年是我院的評(píng)估之年,在工作中,我們把文明創(chuàng)建的精神認(rèn)真貫徹到工作中。從去年評(píng)建工作開展以來,實(shí)訓(xùn)中心主要搞了兩項(xiàng)工作,一是30項(xiàng)評(píng)估佐證材料的收集整理工作,一是教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的資產(chǎn)賬建立工作。這兩項(xiàng)工作工作量都很大。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在劉主任、任主任的具體指導(dǎo)下,積極和各系部溝通,對(duì)各項(xiàng)材料認(rèn)真核對(duì),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正,目前,評(píng)估佐證材料的收集整理工作已經(jīng)完成。資產(chǎn)賬的建立工作即將進(jìn)入條碼卡的制作階段。

11月初,學(xué)院進(jìn)行評(píng)估,目前,已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。我們要一股作氣,以更強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感投入評(píng)建沖刺工作中去。

文明個(gè)人心得體會(huì)篇6

為了積極響應(yīng)縣教體局和中心校開展的“五比五爭(zhēng)”和“三治三提”教育活動(dòng),不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng),進(jìn)一步規(guī)范從教行為,以德修己,以德育人,進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,適應(yīng)新形勢(shì)下教育發(fā)展的要求,依法執(zhí)教,文明從教,爭(zhēng)做師德楷模,塑造教師隊(duì)伍的良好形象,特作出如下承諾:

.依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長(zhǎng),文明從教,為人師表。

2.全面貫徹國(guó)家的教育方針,遵守國(guó)家的法律法規(guī),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人。

3.在工作中,積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、改變工作形象,提高效率促發(fā)展,樹立服務(wù)意識(shí),務(wù)求工作高效,求真務(wù)實(shí)。認(rèn)真做好教學(xué)工作,不遲到、不早退、不缺勤、不曠課、不擅離職守,做到有課上課、無課辦公,不在辦公室談?wù)撆c教學(xué)不關(guān)的內(nèi)容。

4.熱愛全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正地評(píng)價(jià)和對(duì)待每一位學(xué)生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生,不單純以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)來評(píng)價(jià)學(xué)生。

5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),自覺提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立終身學(xué)習(xí)的思想,與時(shí)俱進(jìn),不斷更新知識(shí)、更新觀念,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和教科研水平。

6.尊重同事,團(tuán)結(jié)合作,正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng),維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,不詆毀其他教師,不做有損害學(xué)校榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)的言行。

7.尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,定期進(jìn)行家訪,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合。

8.發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事第二職業(yè),不接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮品和禮金。

9.為人師表,模范地遵守社會(huì)公德,語言規(guī)范健康文明。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

承諾人:

承諾人:

文明個(gè)人心得體會(huì)篇7

“禮儀”這詞大家并不陌生,但你們明白什么叫做禮儀嗎?禮儀就是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,其他國(guó)家稱中國(guó)為“禮儀之邦。”

孔子曰:“不學(xué)禮,無以立?!笨追蜃拥倪@句話意思是就是說不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之地。由此可見文明禮儀是有多么的重要。所以我們必須要從小學(xué)習(xí)禮儀!禮儀是反映一個(gè)人的修養(yǎng),禮儀無孔不入,如果你在重要場(chǎng)合口吐臟話,衣衫襤褸,那就有可能受到別人的鄙視;但若如果你衣冠楚楚,談吐大方,就肯定會(huì)得到別人的好感,甚至?xí)饘?duì)方對(duì)你的重視!

我就深有體會(huì):昨天,我與我的幾個(gè)朋友去森林公園,在公交車上,人很多很擠,我聽到一陣哭聲,我看見原來是一個(gè)嬰兒和她媽媽被人群擠來擠去,我一想我應(yīng)該尊老愛幼主動(dòng)讓出位子給她們,可是我的朋友們就一直在說我傻,這使我有些矛盾,不過這也讓我想到了一件事:小時(shí)候我十分頑皮,在我二年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,我遇見了她,可以說她對(duì)我有極大影響,她就像我生命旅途中引導(dǎo)我跑向“陽光大道”的“交警”一樣。她在講臺(tái)講話講地慷慨激昂,而我在下面講地也是津津有味!她“請(qǐng)”我去辦公室,辦公室里她一邊用手撫摸我的頭,一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的重要性。她的溫柔使我被深深感觸了,也正因如此,我養(yǎng)成了良好的文明禮儀。所以我決定讓座,我請(qǐng)她們到我的座位上,而我站著。我這小小的舉動(dòng),讓周圍的人議論著我,我臉通紅,像熟了的蘋果。

回來時(shí),我讓我的幾個(gè)朋友和我一樣讓個(gè)位子,可是他們都不肯,還在大庭廣眾面前爆粗口,就算想暴粗口也要下車呀!真沒面子。哎,這孩子一定沒學(xué)好文明禮儀。結(jié)果他倆被公交車?yán)锏娜吮梢暳耍樢彩峭t!

文明禮儀從小做起,這很重要,可不要像我的幾個(gè)朋友一樣沒禮貌!

文明個(gè)人心得體會(huì)篇8

__班自__時(shí)組班以來,在班級(jí)制度、班委培養(yǎng)、班級(jí)活動(dòng)開展、班集體建設(shè)上取得了一系列成績(jī),現(xiàn)匯報(bào)如下,懇請(qǐng)多提寶貴意見及批評(píng)。

1、力求和諧,創(chuàng)建溫馨的大集體

?名同學(xué),?朵花。每天迎著朝陽,開展晨讀、晨練,不絕于耳的朗朗讀書聲;上課時(shí)間,端坐靜聽;課外時(shí)間,有去閱覽室的,有去實(shí)驗(yàn)室的,打籃球的,打乒乓球的,打羽毛球的,到處都有他們歡快的身影。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活里,可以看到我們潔凈的寢室,敞亮的教室,烏黑的黑板,精彩的黑板報(bào),“請(qǐng)”“謝謝”“不客氣”文明用語充盈在耳間。這是哪里?這就是我們溫馨和諧的大集體——__班。?名親如兄弟姐妹的大家庭。

2、與時(shí)俱進(jìn),實(shí)施科學(xué)人文透明的班級(jí)管理

嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真開展了課堂、晨讀晨練、重要活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、寢室的考勤,要求班長(zhǎng)做到每天一報(bào)晨讀、晨練未到名單;要求副班長(zhǎng)做到每天一報(bào)課堂考勤;要求寢室長(zhǎng)每天都要落實(shí)住宿同學(xué)名單,如有夜不歸宿,當(dāng)天晚上電話班主任,次日做書面匯報(bào),并要求廣大同學(xué)監(jiān)督,隨時(shí)可以直接給班主任匯報(bào)情況;建立了教室、清潔區(qū)、寢室衛(wèi)生值日制度、選聘了衛(wèi)生義務(wù)監(jiān)督員。建立了班級(jí)管理公開制度,每周公布考勤,每月公布月獎(jiǎng),班主任每月根據(jù)班級(jí)運(yùn)作情況,給同學(xué)們寫一封公開信。透明的班級(jí)管理讓同學(xué)們暗樹決心,比著學(xué),促進(jìn)了班風(fēng)。合理的班級(jí)目標(biāo)制定,合理的班級(jí)制度制定,透明、及時(shí)的有效獎(jiǎng)懲,優(yōu)化了班級(jí)運(yùn)作模式,為教學(xué)提供了有力的保障。

3、做好班委的培養(yǎng)與管理,組建優(yōu)秀的班委隊(duì)伍

做好對(duì)班委的培養(yǎng)、管理、監(jiān)督和指導(dǎo)工作,讓班委真正發(fā)揮出學(xué)生自我管理方面的作用,初步塑造了一支優(yōu)秀的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì),成為了班主任的有力助手。建立了班委考核檔案,每周都要召開一次全體班委培訓(xùn)會(huì),針對(duì)班委在工作方法上、及個(gè)人行為方面出現(xiàn)的不足進(jìn)行糾正。每周班委可以針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題,自行開會(huì)商議解決辦法,會(huì)議內(nèi)容及形成的決議書面匯報(bào)班主任,此舉大大調(diào)動(dòng)了班委工作的積極性與主動(dòng)性。及時(shí)對(duì)照學(xué)生干部的具體要求,調(diào)整班委,真正的讓班委發(fā)揮出模范帶頭作用。建立了班委月述職制度,接受廣大同學(xué)的監(jiān)督,引入績(jī)效考核制度,對(duì)班委進(jìn)行鞭策。在寢室選任寢室長(zhǎng)對(duì)寢室進(jìn)行管理,為同學(xué)們營(yíng)造良好的生活休息空間。

4、汲取建議與批評(píng),增進(jìn)平等民主的師生溝通

平等對(duì)待每一名學(xué)生,認(rèn)真聽取每一名學(xué)生的建議、意見與批評(píng),并妥善盡快解決。印象深刻的是一名同學(xué)提出的這樣一個(gè)問題“老師,你既不批評(píng)我,也不表揚(yáng)我,是不是對(duì)我有意見啊”,學(xué)生能提這樣的意見是多么的難能可貴。這也給了我作為班主任一個(gè)很大的啟示,關(guān)注每一名同學(xué),讓每一名同學(xué)都能感受到班主任在注意著他。不能只對(duì)好的學(xué)生表揚(yáng),犯錯(cuò)誤的學(xué)生批評(píng),而忽略了中間的那一部分同學(xué)。經(jīng)過這次事情,我深深的意識(shí)到做一名老師,一定要能放下架子與學(xué)生做朋友。這樣的平等民主的師生溝通,會(huì)給班級(jí)建設(shè)帶來莫大的好處。

5、正面積極導(dǎo)引,營(yíng)造良好的班風(fēng)班貌

配合學(xué)校工作,談從中的心得、感觸,從正面引導(dǎo),穩(wěn)定了同學(xué)情緒,讓同學(xué)們能夠安心學(xué)習(xí);開展寢室衛(wèi)生大檢查,從之前的無序,到現(xiàn)在井然,物品擺放整齊,地面干凈,寢室成了舒心的棲息地;在課堂紀(jì)律上,雖然是大班上課,?人,但同學(xué)上課認(rèn)真,積極參與課堂活動(dòng);在清潔區(qū)的打掃上,同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕累、不怕臟的精神,男生掃地,女生撒水,配合默契,保持了衛(wèi)生區(qū)的清潔;在學(xué)校開展的男子籃球賽上,雖然我們沒能小組出線,但隊(duì)員們敢于拼搏、敢于發(fā)揮的競(jìng)技精神卻深深的定格在每一名同學(xué)的心中,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

6、加強(qiáng)法制教育,塑造遵紀(jì)守法的文明學(xué)生

學(xué)生一入校,就開展了校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí),并組織進(jìn)行了考試,99%的同學(xué)校規(guī)校紀(jì)考試都達(dá)到了95分以上。大力開展法制教育,辦好法制宣傳板報(bào),組織同學(xué)們學(xué)習(xí)相應(yīng)的法規(guī)條例,培養(yǎng)同學(xué)們成為知法,懂法的合格公民。在老校區(qū)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)班委重新組織同學(xué)們分組認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊(cè)》,尤其重點(diǎn)學(xué)習(xí)了有關(guān)“教學(xué)”“宿舍”“獎(jiǎng)學(xué)金”“三好生”“優(yōu)秀干部”“十不準(zhǔn)”等章節(jié)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期內(nèi),表揚(yáng)了__同學(xué)__事,通過班級(jí)表揚(yáng),樹立了班級(jí)的學(xué)風(fēng)、正氣,取得了標(biāo)尺的效果,同學(xué)們爭(zhēng)相看齊,促使大家養(yǎng)成遵紀(jì)守法良好習(xí)慣。

7、革新班級(jí)管理,永葆開拓創(chuàng)新的精神

創(chuàng)新是取得成績(jī)的靈魂,在班級(jí)建設(shè)上我們不落窠臼,緊扣提升學(xué)生綜合素質(zhì)的宗旨,大膽的采取了一系列舉措。首先是“班級(jí)表揚(yáng)”,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué),提出書面表揚(yáng),記入考核,在評(píng)定月獎(jiǎng)的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金3元;其次是“生日感言”,讓每一名同學(xué)在生日當(dāng)天,當(dāng)著同學(xué)們的面談一下生日感想,收獲大家對(duì)他\她的祝福;再次,就是多渠道的收集班集體建設(shè)的建議,(如,給老師遞條子,給老師發(fā)手機(jī)短信,給老師一對(duì)一談話)鼓勵(lì)同學(xué)們把自己發(fā)現(xiàn)的問題、自己對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議反饋給班委、班主任,進(jìn)而改進(jìn)。特別要指出的是__同學(xué)提議的英語口語課,鍛煉同學(xué)們敢于張口說英語;__同學(xué)提出給班里買噴水壺并到市區(qū)購(gòu)買落實(shí),方便大家在天冷后的衛(wèi)生打掃。

8、全力打造勞逸結(jié)合的科學(xué)育人模式

學(xué),與玩要有機(jī)統(tǒng)一起來。鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間開展豐富多彩的課外活動(dòng),如,去閱覽室讀書,去機(jī)房上機(jī)練習(xí),去操場(chǎng)進(jìn)行有益的體育鍛煉等。讓同學(xué)既玩的開心,又學(xué)的上進(jìn)。在學(xué)與玩,一是講學(xué):為什么要學(xué),學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)的成績(jī)的科學(xué)評(píng)定;二是講玩:玩什么,怎么玩,要玩到什么程度;通過這兩個(gè)問題的深入探討,同學(xué)們學(xué)的認(rèn)真了,玩的有度有節(jié)了。玩與學(xué)達(dá)到了兩促進(jìn)。

9、班級(jí)活動(dòng)緊跟時(shí)事大局,大力開展思想道德教育

培養(yǎng)四有新人,第一就是有理想,可見思想道德教育是第一位的。一個(gè)人有能力,如果不知道朝著有益于他人的方向,那他越有能力,破壞性就越大。培養(yǎng)人才,關(guān)鍵要培養(yǎng)熱愛祖國(guó),熱愛人民,服務(wù)社會(huì),關(guān)心他人的人優(yōu)秀品格。班級(jí)開展了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年碧沙崗游園活動(dòng),讓同學(xué)們認(rèn)清歷史,牢記國(guó)恥,從而樹立了奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華的決心;班級(jí)認(rèn)真展開聽法制報(bào)告會(huì)談心得體會(huì)活動(dòng),樹立知法、懂法、信法的意識(shí);班級(jí)認(rèn)真召開“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育”活動(dòng),一致形成倡議:要看齊優(yōu)質(zhì)生活,拒絕煙酒;要熱忱禮貌待人,杜絕打罵;要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,天天向上。從日常生活行為上為同學(xué)指明方向!

文明個(gè)人心得體會(huì)篇9

隨著秋意漸濃,三年創(chuàng)文工作落下了帷幕。作為一名 20_ 年新入職員工,我很榮幸趕上了曲靖市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的末班車,幾個(gè)月的辛勤工作,有汗水、有困難,又有收獲、有成長(zhǎng)。我想從以下幾方面來談?wù)剟?chuàng)文工作的心得體會(huì):

一、認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)

為做好這項(xiàng)工作,我首先加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建工作的重要意義。創(chuàng)建文明城市,惠民是根本。我認(rèn)為“惠民”主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:有利于提高曲靖市民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì);有利于動(dòng)員廣大市民參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實(shí)踐,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境和優(yōu)良秩序,形成健康文明的生活方式;有利于密切黨群、干群關(guān)系,調(diào)整和改善社會(huì)人際關(guān)系,形成健康向上、生動(dòng)活潑的社會(huì)風(fēng)氣;有利于找準(zhǔn)城市文明建設(shè)的結(jié)合點(diǎn),在促進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí),把精神文明建設(shè)的任務(wù)落實(shí)到基層??傊瑒?chuàng)建文明城市的工作,是提高我市文明程度,增強(qiáng)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力,全面建設(shè)小康社會(huì)的重要舉措。

二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)就是為創(chuàng)文貢獻(xiàn)力量

根據(jù)局工作的安排,我主要負(fù)責(zé)太和街道轄區(qū)商超、專業(yè)市場(chǎng)、汽車 4s 店、賓館酒店的創(chuàng)文督導(dǎo)工作以及駐守新百大點(diǎn)位指導(dǎo)創(chuàng)文。太和街道區(qū)域由于地理位置為曲靖城區(qū)偏北,加之以專業(yè)市場(chǎng)和汽車 4s 店為主,保潔人員力量單薄,存在行業(yè)特性,種種原因致使該區(qū)域情況復(fù)雜,創(chuàng)文工作實(shí)施難度大。有挑戰(zhàn)才有干勁。對(duì)于這樣一項(xiàng)著眼當(dāng)前、利在長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,我迎難而上,將壓力轉(zhuǎn)化為做好創(chuàng)建工作的強(qiáng)大動(dòng)力。就如何抓好這項(xiàng)工作,同組的領(lǐng)導(dǎo)和我經(jīng)過了仔細(xì)討論,制定出一套行之有效、科學(xué)合理的計(jì)劃。

首先,健全制度體系。定標(biāo)準(zhǔn),要求企業(yè)方按照商務(wù)局傳達(dá)的創(chuàng)文辦標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,避免令出多方難以執(zhí)行的尷尬境況,做到經(jīng)營(yíng)戶通道保持暢通,市場(chǎng)保持清潔;定區(qū)域,做到人人有任務(wù),人人有網(wǎng)格,對(duì)于網(wǎng)格內(nèi)的工作任務(wù)實(shí)行定質(zhì)定量;定責(zé)任,對(duì)網(wǎng)格內(nèi)的工作情況實(shí)行責(zé)任到人。

其次,開展全方位的宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)同所負(fù)責(zé)企業(yè)工作人員的聯(lián)系,采用現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的方式不斷完善企業(yè)創(chuàng)文要素;廣泛向區(qū)域內(nèi)經(jīng)營(yíng)戶宣傳文明創(chuàng)建工作的重要性和必要性,說清楚、講明白創(chuàng)建工作的內(nèi)容;另外還以身作責(zé),用配合保潔人員清掃垃圾,強(qiáng)化衛(wèi)生保潔工作等實(shí)際行動(dòng)提升經(jīng)營(yíng)戶的創(chuàng)建自覺性,使創(chuàng)建意識(shí)深入人心,創(chuàng)建工作不斷深化。

最后,堅(jiān)持把創(chuàng)建工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,根據(jù)創(chuàng)建計(jì)劃,突出創(chuàng)建重點(diǎn),從整體上推進(jìn)轄區(qū)內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。從企業(yè)普遍關(guān)心的事情做起,從不起眼的小事做起,切實(shí)解決群眾反映的強(qiáng)烈問題,使廣大群眾切實(shí)感受到文明創(chuàng)建活動(dòng)帶來的文明新風(fēng),堅(jiān)決反對(duì)一切形式主義、表面文章和花架子,抓好落實(shí),真正做到取信于民,奉獻(xiàn)于民。

三、工作收獲

創(chuàng)建文明城市是各級(jí)政府,各有關(guān)部門和社會(huì)各界的共同行為,靠全社會(huì)共建,由全社會(huì)共享。我既是一名創(chuàng)建工作的參與者,也是一名創(chuàng)建工作的收益者。我通過參與文明創(chuàng)建工作,收獲頗豐。一是在交流中增進(jìn)了與企業(yè)的感情,進(jìn)一步改進(jìn)了交流的方式方法,對(duì)今后更好的開展其他工作是一次很好的鍛煉;二是在復(fù)雜的工作中進(jìn)一步培養(yǎng)了吃苦耐勞扎實(shí)苦干的精神,也是我個(gè)人對(duì)于“青春因磨礪而出彩、時(shí)代因奮斗而升華”這一新時(shí)代青年寄語的一次有效而深刻的學(xué)習(xí);三是對(duì)于企業(yè)同政府相輔相成、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的關(guān)系有了更深入的認(rèn)識(shí),在今后的工作中我將會(huì)繼續(xù)探索如何更好在職責(zé)范圍內(nèi)為企業(yè)做好

服務(wù);四是更加深刻地體會(huì)到“曲靖是我家,文明靠大家”的真正涵義。

創(chuàng)建,其實(shí)并不是僅僅為了驗(yàn)收,驗(yàn)收只是一道程序;創(chuàng)建,真正的受益者是廣大百姓,可以讓大家居住得更好、生活得更好,只有全市乃至全社會(huì)人民攜起手來,把文明創(chuàng)建作為一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制繼續(xù)做下去,只要有決心,有信心,一個(gè)“天更藍(lán),水更清”的文明城市就會(huì)永遠(yuǎn)閃亮在珠江源頭。

文明個(gè)人心得體會(huì)篇10

一、新的《道路交通安全法》有利于城市交通進(jìn)一步規(guī)范,更重要的是保護(hù)他人、保護(hù)自己。1999年沈陽市出臺(tái)政府令,在全國(guó)首次明確規(guī)定五種交通事故行人負(fù)全責(zé),行人違章被撞司機(jī)不負(fù)責(zé)任。在全國(guó)引起了“撞了白撞?”問題很的大爭(zhēng)論。這違背了人文主義精神,違背了立法的基本原則——維護(hù)人民的人生財(cái)產(chǎn)安全及合法權(quán)益。人的生命高于一切,如果說行人錯(cuò)在違規(guī),就要失去健康甚至是生命的話,那代價(jià)實(shí)在太大了。那些撞到人的司機(jī)剝奪了別人健康,生存的權(quán)力豈不是錯(cuò)更大?即使不是故意,但是也說明了肇事司機(jī)的安全警惕性不高,應(yīng)對(duì)突發(fā)能力不強(qiáng),理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任?,F(xiàn)在新交通法規(guī)明確規(guī)定:機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?、行人之間發(fā)生交通事故的,由機(jī)動(dòng)車一方承擔(dān)責(zé)任;但是,有證據(jù)證明非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?、行人違反道路交通安全法律、法規(guī),機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)艘呀?jīng)采取必要處置措施的,減輕機(jī)動(dòng)車一方的責(zé)任。交通事故的損失是由非機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)?、行人故意造成的,機(jī)動(dòng)車一方不承擔(dān)責(zé)任。徹底否認(rèn)“撞了白撞”的說法,這一點(diǎn)為司機(jī)的安全警惕性敲響了警鐘。新交通法里,對(duì)行人的違規(guī)行為也作了相關(guān)處罰規(guī)定,在提醒駕駛者的同時(shí),也對(duì)行人起到了一定的約束作用。所以新的《道路交通安全法》要向全國(guó)人民普及,讓群眾提高交通規(guī)范意識(shí),目的除了規(guī)范城市交通以外,更重要的是為保護(hù)他人更為保護(hù)自己。

二、新的《道路交通安全法》重在保證交警作為一個(gè)執(zhí)法者,能公正嚴(yán)明地履行職責(zé),不會(huì)對(duì)行人和機(jī)動(dòng)車造成無端的利益損害。在新法里面特意制定了相應(yīng)的約束性條款,保證機(jī)動(dòng)車司機(jī)不會(huì)再交“冤枉罰款”,還規(guī)定了交警有違法行為,如私自收取罰款,違法扣留車輛,罰款不交國(guó)庫等15種行為之一,就必受行政處分。以前一直存在一種說法,就是交警是有執(zhí)罰指標(biāo)的,每天要上路罰多少輛車,收多少罰款。而在以前,這種說法也得到過一些交警人員的確認(rèn),在收費(fèi)或罰款時(shí),他們非常愿意多收或多罰,因?yàn)檫@些錢與本機(jī)關(guān)和個(gè)人都有直接的好處,因此這些罰款,被稱為“冤枉罰款”。而新法里面明確規(guī)定各地不得給交警下達(dá)罰款指標(biāo),依法收取的罰款全部上繳國(guó)庫。徹底杜絕了這種亂收罰款的現(xiàn)象,維護(hù)了廣大駕駛?cè)说暮戏?quán)益。除此之外,這部法律對(duì)違章駕駛員的處理,也體現(xiàn)出了“以人為本”,駕駛?cè)嗽诂F(xiàn)場(chǎng)的,按規(guī)定處罰,不得拖車。拖車不得向當(dāng)事人收取費(fèi)用。如果拖車不當(dāng)造成損壞,還要依法賠償。

綜上所述,我們可以看出《道路交通安全法》不僅彌補(bǔ)了舊法的不足與漏洞,而且還充分的體現(xiàn)了“以人為本,尊重生命”的人文精神,更人性,更合理。不管是作為行人也好,駕駛?cè)艘擦T,生命第一,安全第一,只有認(rèn)真遵守了交通法才能徹底保護(hù)自己在交通中的安全及合法權(quán)益,同時(shí)也使我們的城市交通建設(shè)安全規(guī)范,井井有條。所以它的貫徹執(zhí)行,必將對(duì)提高道路交通安全,減少交通事故起到積極的作用。我們每一個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)這部法律,不僅僅是讓它走上街頭,更重要的是讓它深入人心。

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