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2023挺膺擔(dān)當(dāng)主題內(nèi)容學(xué)習(xí)范文15篇

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自信是挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ)。要樹立自信心,需要不斷積累經(jīng)驗、提高自己的能力和素質(zhì)。下面是為大家整理的2023挺膺擔(dān)當(dāng)主題內(nèi)容學(xué)習(xí)范文,希望大家喜歡!

2023挺膺擔(dān)當(dāng)主題內(nèi)容學(xué)習(xí)范文15篇

2023挺膺擔(dān)當(dāng)主題內(nèi)容學(xué)習(xí)范文(精選篇1)

任何人在自己的崗位上都要有一種責(zé)任,責(zé)任看起來簡單,而這責(zé)任兩字后面卻有很多感人的故事。比如2012年5月29日,大客車司機(jī)吳斌在被大鐵塊精準(zhǔn)的砸到了腹部的時候,吳斌的動作拯救了車上的24名乘客,在短短的76秒鐘,吳斌做出了穩(wěn)穩(wěn)地停下了車、拉好手剎、打起雙閃燈然后讓乘客下車,最后倒下了,而24名乘客卻活了下來,吳斌這種意識就是一種責(zé)任,一種偉大的責(zé)任!

而對我而言責(zé)任很簡單,我是一名學(xué)生,我的責(zé)任就是在學(xué)校好好聽課,爭取考上好一點的初中。我在學(xué)校還有別的責(zé)任,我是“黑貓警長”在學(xué)校是檢查五年級學(xué)生的行為習(xí)慣,我每個星期五,都有對五年級進(jìn)行檢查這也是一種責(zé)任;我在班級里的責(zé)任是每個星期必須要打掃一下衛(wèi)生,這關(guān)系到班級的衛(wèi)生以及整潔,現(xiàn)在我們班是6人合作小組,不給小組扣分,幫助小組加分同樣也是一種責(zé)任;在小組里我是語文數(shù)學(xué)組長,我的責(zé)任就是收好作業(yè)本,按時交到老師那里,讓老師可以看到我們組的作業(yè)情況!這也是一種責(zé)任。這些是我的責(zé)任!

下面看看名人們的責(zé)任吧:范仲淹在岳陽樓上提下一筆:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!明末清初思想家〔顧炎武〕寫過天下興亡,匹夫有責(zé)。有關(guān)這樣的還有很多!

我覺得責(zé)任可以是達(dá)到國家,小到家庭的范圍。責(zé)任每個公民都應(yīng)該有,請大家多多在你自己的崗位上遵守責(zé)任!

2023挺膺擔(dān)當(dāng)主題內(nèi)容學(xué)習(xí)范文(精選篇2)

有一個故事,被人們一遍又一遍地贊揚,傳送;有一段往事,回憶起來讓人不禁熱淚盈眶;有一篇傳奇,演繹著一個偉大無私的奇跡;有一個人,在生死關(guān)頭仍然詮釋著愛與責(zé)任。他,就是譚千秋,一位偉大而又平凡的人民教師,用自己51歲的寶貴生命,為他人鋪設(shè)了一條生命之路!

那是2008年5月12日的一個陰沉沉的下午,譚千秋老師正在教室里給學(xué)生們上課。一切平平常常,然而,誰也沒有料到,一場突如其來的大地震吞噬著四川大地。這將是譚千秋老師的最后一堂課。突然,樓房搖晃起來!安靜的教室突然之間亂成一片,同學(xué)們擁擠著,瘋狂地往外沖。譚老師鎮(zhèn)定自若地指揮著大家逃生,他并沒有往外擠。在那坍塌的瞬間,教室里還有四位同學(xué)沖不出去了,譚老師立刻將他們拉到課桌底下,自己張開雙臂用自己的血肉之軀死死地護(hù)住了身下四個學(xué)生,成了他生命中最后的姿勢。地動山搖,教學(xué)樓塌陷了……幾天之后,當(dāng)人們從譚老師身上搬開最后一塊水泥板時,人們驚呆了,譚老師早已血肉模糊,雙手僵硬地?fù)卧谡n桌上,身下的四個學(xué)生都還活著!譚老師在這最后的時刻,選擇了責(zé)任的堅守,選擇了大愛無疆! 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。當(dāng)我讀完這篇課文時,我的雙眼已被淚水模糊了。譚老師用自己的無私大愛,護(hù)衛(wèi)了祖國的花朵。這份愛,感天動地,這個故事,傳頌千秋萬代!

2023挺膺擔(dān)當(dāng)主題內(nèi)容學(xué)習(xí)范文(精選篇3)

那么什么叫“責(zé)任感”呢?我們生活在一定的社會關(guān)系中,并在其中擔(dān)當(dāng)一定的角色,因而也必須承擔(dān)一定的義務(wù),責(zé)任感就是那種我們對自己的角色和所承擔(dān)的義務(wù)的感知。通常所說的責(zé)任感一般是指“社會責(zé)任感”,這又可分為家庭責(zé)任感與集體責(zé)任感。

復(fù)旦大學(xué)教授張慶熊在談到家庭責(zé)任感時曾引用這樣一則報道。生病的母親問她含辛茹苦養(yǎng)育了18年的女兒:“如果我這病一時半會兒好不了怎么辦?”母親原以為女兒會說句孝順話的,誰知女孩卻說,那就安樂死吧。

如此冷酷的口氣,仿佛這生病的母親同她毫不相干似的。然而,類似的例子在我們身邊并不鮮見。比如有些子女一邊用父母的錢擺闊氣,一邊卻嫌父母寒傖丟了他們的臉。這些人哪知生活的不易和每個家庭的具體情況,似乎他們是這個家庭的局外人,因此只知索取,卻不知理解,更談不上回報。如此下去,輕則貽誤自己,拖累家庭,重則禍害社會。究其因,就是缺乏家庭責(zé)任感。

愛因斯坦說過:“用專業(yè)知識教育人是不夠的,通過專業(yè)教育,學(xué)生可以成為一種有用的機(jī)器,但是不能成為一個和諧發(fā)展的人。”很多著名大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者也認(rèn)為,現(xiàn)代大學(xué)應(yīng)高度重視的第一件事是要首先解決高級專門人才的社會責(zé)任感這一極為嚴(yán)肅的問題。因此就學(xué)校而言,素質(zhì)教育的多維化要求學(xué)生不僅要在德智體美全面發(fā)展,而且在社交活動中,必須具有集體主義義務(wù)感、榮譽(yù)感。

重視責(zé)任感的教育和培養(yǎng),需要同愛國主義、集體主義教育結(jié)合起來。上海揚浦高級中學(xué)在對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任感教育時,曾對一些事業(yè)的成功者進(jìn)行了一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)著名科學(xué)家、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人以及先進(jìn)模范人物,成功的重要因素是來自他們對國家、社會的熱愛,來自他們對國家、社會的責(zé)任感。例如,傳化集團(tuán)的企業(yè)文化核心就是責(zé)任感思想理念,它成為傳化集團(tuán)十多年來成功發(fā)展的巨大精神力量。再上溯到歷史,如北海牧羊的蘇武、精忠報國的岳飛、虎門銷煙的林則徐之所以名垂千古,就是因為他們有責(zé)任感,他們那種以天下為己任,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,為我們養(yǎng)成社會責(zé)任感樹立了榜樣。

愿我們每個公民能根據(jù)擔(dān)當(dāng)著的角色,真正感知到自己所負(fù)有的責(zé)任,從而不負(fù)眾望,奮發(fā)有為,在責(zé)任感的召喚下,對家庭、對社會、對國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2023挺膺擔(dān)當(dāng)主題內(nèi)容學(xué)習(xí)范文(精選篇4)

我們在社會生活中,必然要承擔(dān)一定的社會責(zé)任。勇于承擔(dān)責(zé)任是做人的基本原則,是公民的根本義務(wù)。

相信這些話一定非常熟悉,不難想到,我們在初中階段就已經(jīng)學(xué)習(xí)過這些做人的道理。但是在生活中,我們到底有沒有履行自己的義務(wù),有沒有去勇于承擔(dān)自己的責(zé)任?

推卸責(zé)任,摒棄責(zé)任之事是不光榮的,也不是鮮有所聞。值日沒有擦黑板,上課講話,課后違紀(jì),對學(xué)習(xí)抱著無關(guān)緊要的態(tài)度,例子舉不完,也不能一定說能把勇于承擔(dān)責(zé)任的定義全面地說清楚。勇于承擔(dān)責(zé)任是一個人綜合素質(zhì)的表現(xiàn),它需要我們?nèi)崿F(xiàn),需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

勇于承擔(dān)責(zé)任是我們成為一個誠實守信,被人別認(rèn)可的通行證。

一個不承擔(dān)責(zé)任的人不可能是一個生活有價值的人。承擔(dān)責(zé)任就像孩子對媽媽允下的承諾,如果沒有履行承諾,就不是一個好孩子。在我們輕唱《我們都是好孩子》的同時,請不要忘了允諾時的堅定。

里根為了歸還父親的125美元而工作了半年。但他最終實現(xiàn)了他對父親的承諾,承擔(dān)了自己的責(zé)任。我們不是里根,不一定能和他一樣做出轟轟烈烈的事,成為一個家喻戶曉的偉人,但我們也可以是里根,可以想他和那些偉人一樣,勇于承擔(dān)責(zé)任,創(chuàng)造一個有意義的人生。這些東西對于我們并不遙遠(yuǎn)。如果我們善于發(fā)現(xiàn)、認(rèn)真完成作業(yè)、做好課間操、不亂扔垃圾,我們不就履行了一定的責(zé)任嗎?

勇于承擔(dān)責(zé)任不是微乎其微的小事。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,就是勇于承擔(dān)責(zé)任的具體表現(xiàn)。從小事做起,不僅因為能促使我們養(yǎng)成敢于承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣,更因為它是一個不斷提升自我的過程。普盧塔克說,習(xí)慣形成性格,性格決定命運。所以,養(yǎng)成勇于承擔(dān)責(zé)任的好習(xí)慣對我們走好以后的路具有至關(guān)重要的作用。記得薩特說過,意志堅強(qiáng)的人能制造令人難以想象的神話。承擔(dān)責(zé)任不是一時的,力所能及的事情我們能夠容易地做到,難度大一點,也許我們就抵不住走捷徑而朝抵抗力最小的路徑走了。貴在堅持,堅持做好每一件事,還能鍛煉人的意志。

不要總認(rèn)為承擔(dān)責(zé)任是集體的共同任務(wù),或者說在完成集體的共同目標(biāo)時,承擔(dān)了自己的責(zé)任,要試著分擔(dān)集體的共同任務(wù)。就比如師生是一個整體,我們在學(xué)習(xí)時要減輕老師的操勞,像把作業(yè)本折起來更便于批改,把字寫端正一些閱卷老師也不會那么辛苦等。

總而言之,承擔(dān)責(zé)任是做人的基本原則。要樂于承擔(dān)責(zé)任。快樂是人身心愉快的體現(xiàn)。莎士比亞說:“對著悲哀微笑。更何況我們面對的不是悲哀,而是引以為榮的承擔(dān)責(zé)任啊!因此,我倡議:學(xué)會微笑、學(xué)會承擔(dān)責(zé)任、讓我們成為快樂的人。你有一種沖動嘛?承擔(dān)責(zé)任獲得快樂的沖動。

2023挺膺擔(dān)當(dāng)主題內(nèi)容學(xué)習(xí)范文(精選篇5)

擔(dān)當(dāng),意味著責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),是對他人、對生活、對內(nèi)心的承諾。再擴(kuò)大一些,擔(dān)當(dāng)所蘊含的內(nèi)容就更厚重些??傆幸恍┤耍怯靡簧臅r間來詮釋“擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)涵。

“生命跟時代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會永生不朽。”車爾尼雪夫斯基的話從生命和時代的高度完整體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)膬r值。

曽子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”

故君子有所擔(dān)當(dāng),就必須具備遠(yuǎn)大志向、堅毅意志,這樣才能在接下的道遠(yuǎn)任重中做到鞠躬盡瘁,死而后已。

“一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。”漫漫北漠中她決意前去的背影,在北風(fēng)黃沙中時隱時現(xiàn)。曾經(jīng)不將顏色媚君王的昭君,是怎樣一種堅毅讓她一去無悔。是她的擔(dān)當(dāng),撐起大漢王朝的半邊天,一去流年,無怨無悔。

擔(dān)當(dāng),愈是危急情況下愈是可歌可贊??赡芤驗閾?dān)當(dāng)?shù)拇鷥r,生活失去安逸和歡樂,甚至是自由和生命。

從岳母刻下“精忠報國”,岳飛就擔(dān)當(dāng)起保家衛(wèi)國、恢復(fù)河山的重任?!昂成揭祝?撼岳家軍難”,他的威名讓金人聞風(fēng)喪膽,攻無不克,勢如破竹??上r無圣主,因擔(dān)當(dāng)而受迫害時,他至死不愉,呼出“直搗黃龍,誓還二圣。”岳飛用生命詮釋了擔(dān)當(dāng)?shù)谋M頭,這一腔愛國熱血注定名垂青史。

這一刻,擔(dān)當(dāng)不再是累贅,也不僅僅是責(zé)任,更是已經(jīng)深深融入血液之中的愛國心。

北海邊上,擔(dān)當(dāng)凝聚成一抹高傲的剪影,臥雪牧羊十九年,蘇武是民族的錚錚鐵骨。易水邊上,擔(dān)當(dāng)奏響一曲悲歌,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還?!鼻G軻就車而去,終已不顧?!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏?!币簧罾Я实梗鸥σ鄵?dān)當(dāng)“吾廬獨破受凍死亦足?!?/p>

時過境遷,他們也湮沒成歷史長河中的一粒塵埃,但他們的光輝照亮了整個時代。他們用一生甚至生命拓寬擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)容,這份擔(dān)當(dāng),注定永垂不朽。

或是不是所有人都能樣做,也都有機(jī)會這么做。但明白自己肩負(fù)著什么,并竭盡所有去完成,這就是擔(dān)當(dāng)?shù)娜績r值體現(xiàn)。

2023挺膺擔(dān)當(dāng)主題內(nèi)容學(xué)習(xí)范文(精選篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

一直簡單的認(rèn)為,教師的職責(zé)就是“傳道授業(yè)解惑”,直到我站在三尺講臺的那一天刻,我才真切的明白,老師的職責(zé)還遠(yuǎn)不止這些。

在這樣一個彰顯個性、信息爆炸的時代,教育越來越注重對學(xué)生實踐能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),人們獲取知識的渠道越來越寬,社會的法制越來越健全,學(xué)生的民主意識也越來越強(qiáng),而教師作為傳道授業(yè)者的權(quán)威性卻在逐漸減弱。要順利的進(jìn)行教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生完善的人格,全面提高教育質(zhì)量,構(gòu)建良好和諧的師生關(guān)系是關(guān)鍵。

曾幾何時,互聯(lián)網(wǎng)熱傳過這樣一個帖子:生物工程是21世紀(jì)最有前途但又尷尬的專業(yè)。說的是生物工程專業(yè)高考錄取分?jǐn)?shù)高,知識更新?lián)Q代快,但就業(yè)前景卻不容樂觀。這讓院長非常難受。按理說,對畢業(yè)生就業(yè)工作,他可以有很多理由不去費這個心,但是他不這樣想,學(xué)生是我們培養(yǎng)的,我們有責(zé)任幫他們找到好工作。在他的提議下和堅持下,克服了重重阻力,院學(xué)術(shù)委員會經(jīng)過反復(fù)討論和修改,最終形成了“生物技術(shù)學(xué)院教育教學(xué)改革五項實施方案”,學(xué)生的綜合素質(zhì)增強(qiáng)了,就業(yè)率也提高了。他能設(shè)身處地的為學(xué)生著想,在學(xué)生面前,他是良師更是益友。

這種和諧的師生關(guān)系,在年輕教師面前,體現(xiàn)的更加淋漓盡致。對于中青年教師來說,申報國家自然科學(xué)基金幾乎是一件不可能的事情。在他的鼓勵和幫助下,全院40多名教師都申報了,這40本申報書,他每一頁都仔細(xì)閱讀并且提出修改意見,他的努力很快得到了回報。在年輕教師面前,他是領(lǐng)導(dǎo)更是伙伴。

師生關(guān)系和諧了,校園才會和諧,學(xué)習(xí)氛圍才會融洽,。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系是學(xué)校的真諦,是時代的召喚,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。作為一名年輕的教育工作者,只有時刻銘記以學(xué)生發(fā)展為本這樣的觀念,以院老前輩老領(lǐng)導(dǎo)為榜樣,以傳道授業(yè)解惑和共筑強(qiáng)盛沈農(nóng)夢為己任,主動構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,沈農(nóng)才會進(jìn)一步發(fā)展,教育的明天才會更加美好!

2023挺膺擔(dān)當(dāng)主題內(nèi)容學(xué)習(xí)范文(精選篇7)

同志們:

負(fù)責(zé)是一種責(zé)任,做人需要負(fù)責(zé)。父母有責(zé)任,我們有生活;老師有責(zé)任,才能明辨是非,舉止有禮貌;國家有責(zé)任,我們才能安居樂業(yè)。

負(fù)責(zé)任也是一種生活態(tài)度。小時候父母經(jīng)常對我說:“男生要負(fù)起責(zé)任,要做個男人,要對生活和家庭負(fù)責(zé)”。我知道他們?yōu)槭裁催@么說,就像他們養(yǎng)育了我一樣,無私,努力,無私,無畏。我知道他們在教導(dǎo)我:有了責(zé)任,生活的重?fù)?dān)就不會壓倒我們,我們可以用感恩的心態(tài)和樂觀的人生態(tài)度去嘲笑生活。有了責(zé)任,即使生活艱辛艱辛,我們還是可以把生活的艱辛變成無形。

負(fù)責(zé)任是一種自信,讓我在蛻變的過程中變得軟弱而堅強(qiáng)。我在日記里寫道,人與人之間總是有差距的。差距的距離就是細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。每一次考試后,我都會找到失敗的原因,但是失敗后我想過放棄,但是仔細(xì)考慮之后,我就沒有什么可以放棄的了,堅持下去吧!相信自己能行。

負(fù)責(zé)任是一種尊重他人,對自己的錯誤負(fù)責(zé)的精神。記得有一次,連續(xù)上了兩節(jié)語文課。第一節(jié)課結(jié)束后,老師離開了教室,把書和備課書放在了演講桌上。那天正好是我值日。我把黑板擦得又黑又亮,然后把抹布疊好放在桌子上。但是沒想到,我把抹布放在桌子上的時候,不小心把墨水瓶打翻在講臺上,把老師備課書的墨水灑了出來,我趕緊把桌子擦干凈。下課后,老師走進(jìn)教室,在備課書里發(fā)現(xiàn)了一些墨水,就問了一下。同學(xué)沒說是我干的,我也膽小不敢承認(rèn)。放學(xué)后,我回家告訴了我父親這件事。父親狠狠地罵了我一頓,我感到很內(nèi)疚。爸爸說老師教書育人,早起,盡職,為你的成長付出那么多。但是你甚至不能向老師承認(rèn)這個小錯誤。這是一個負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該做的嗎?我很慚愧,第二天就去找語文老師道歉了。語文老師接受了我的道歉,溫柔的對我說:你學(xué)會了承受,學(xué)會了承受,長大了。

朋友,有責(zé)任心的人,能被別人認(rèn)可;有責(zé)任的人就會有大成就;有責(zé)任的人是大寫的人。讓我們一起學(xué)會承擔(dān)責(zé)任!

2023挺膺擔(dān)當(dāng)主題內(nèi)容學(xué)習(xí)范文(精選篇8)

同學(xué)和老師:

大家好!

我今天演講的題目是“明確責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任”。

花明確自己的責(zé)任,香給別人;樹明確自己的責(zé)任,讓人保持涼爽;陽關(guān)職責(zé)分明,溫暖人心。責(zé)任是我們心中的燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。

許李翰之所以被原諒,正是因為他崇高的責(zé)任感感動了別人。

回頭看看古代,再看看蘇武。一套舊衣服,一個五線譜節(jié),一幅滄桑的畫面,這是經(jīng)過多年洗禮不會失去的責(zé)任,支撐著他。他是大漢的使者。就算他死了,也是大漢的靈魂。他不受匈奴利益的誘惑。他吃雜草,吞下冰冷的雪。他沒有遺憾。十幾年來,冰冷的渤海已經(jīng)把思念灑在大漢身上,無數(shù)次的寒雪都在刺骨。他不改代表大漢。蘇武最終會回到達(dá)汗,這是人生的奇跡。他知道自己的責(zé)任,他有勇氣肩負(fù)起愛國的責(zé)任,走出自己的內(nèi)心。

拿現(xiàn)在來說,多關(guān)注這一代人的歷史。他是億萬人民的領(lǐng)袖,卻能屈膝下跪。他就是43年前在猶太受害者紀(jì)念碑前跪下的德國大使羅茲。他對學(xué)者們的承諾是他的膝蓋上有金子。正因為他知道自己不僅僅是一個七尺男兒,還肩負(fù)著國家繁榮發(fā)展的責(zé)任,他知道自己應(yīng)該做什么。這種動人的跪姿打開了德國蓬勃發(fā)展的大門。明確責(zé)任才能有所收獲。人生的意義是不是不正確,在人生的道路上前進(jìn)?

重拾過去,尋找現(xiàn)在負(fù)責(zé)任的人,他們通過假設(shè)自己不斷實現(xiàn)夢想。在網(wǎng)友多次轉(zhuǎn)載劉扶乞丐上車的照片后,他只是淡淡地說:“我是公交車司機(jī),幫助乘客是我的職責(zé)?!倍嗝春唵危瑓s蘊含著極大的平民感。他與這個世界的浮華無關(guān)。他只是做了他應(yīng)該做的。學(xué)完“超級稻”,袁隆平依然不忘本分。面對大眾媒體的追捧,他坦言:“我只是一個農(nóng)民,我的職責(zé)就是種地,種好地?!?/p>

他們在芬芳的花園里創(chuàng)造了一個心靈的清晰角落。他們活著的時候,專注于知道自己應(yīng)該做什么,應(yīng)該做好什么,明確自己的責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任。

心里一盞明燈,照亮了前進(jìn)的方向,明確了一個責(zé)任,繼續(xù)前進(jìn)。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

2023挺膺擔(dān)當(dāng)主題內(nèi)容學(xué)習(xí)范文(精選篇9)

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我演講的題目是:揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸!

理想是什么?如果把人生看作是一次航行,那么理想就是天上的星辰——也許我們永遠(yuǎn)不能觸到,但我們可以借星光的位置而前行,理想還是風(fēng)帆,只有當(dāng)風(fēng)帆揚起,我們才能到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼岸。一個有理想、有目標(biāo)的人和別人不同的地方,就在于他雖然在紛紜雜亂之中,仍然不致迷失,他可以操縱自己,而不被別人操縱。

回首即將過去的日子,猶如昨天。昨天,也許你擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;昨日你曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,忘記以前成功的花環(huán)與失敗的傷痛,我們只要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘記于心。生命的長度是我們所無法掌控的,我們唯一能做的就是改變它的寬度,充實我們的人生價值,而這一切的起點仍是理想,因為擁有理想,所以勇往直前,因為擁有理想,所以人類生生不息。

真正偉大的人生,是以崇高理想的確立為起點的,真正生命的春天,是隨著理想種子的播下而來臨的。

有一位哲人說過:“夢里走了許多路。醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活,是的,人不僅要有理想,更要努力去做,如果在理想中躺著等待新的開始,不僅遙遠(yuǎn)無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去,想凌云壯志,需腳踏實地,不屑于平凡小事和不肯下苦工學(xué)習(xí),即使他的理想多么壯麗,也只能是一個五彩斑斕的肥皂泡。生命的旅途,不可能在鮮花中平鋪,有時候,學(xué)習(xí)真的很苦,可是記起我們的理想,就會覺得這“苦”是多么微不足道;有時候,學(xué)習(xí)真的很累,可是記起我們的理想,就會覺得那“累”可盡付笑談之中。

灑一路汗水。因一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓我們懷抱自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,揚帆遠(yuǎn)航!

“人生難得幾回搏,此時不搏何時博”,讓我們抓住生命的分分秒秒,盡情揮灑青春付汗水,博出個精彩的未來!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

2023挺膺擔(dān)當(dāng)主題內(nèi)容學(xué)習(xí)范文(精選篇10)

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!我是初二(3)班的__。今天我發(fā)言的主題是:我成長,我擔(dān)當(dāng)。

社會猶如一條船,每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。不久后,我們所有的初二年級學(xué)生將共同迎接我們十四歲的節(jié)日。

一年后的今天,我們就為在中考考場上的那一份展現(xiàn)而奮斗于初三,這屬于少年的最后一絲稚嫩,也就隨著我們的十四歲如一縷青煙散去。

下周,我們所有的新晉大隊委員也將帶著一份少先隊員的榮耀進(jìn)行宣誓,三條杠的重任就在我們的肩頭,這是屬于我們自己的一份擔(dān)當(dāng)。

也就在11月10日,我校初二年級三組34名未來之城的同學(xué)赴往上海賽區(qū)與其他的32支隊伍展開了激烈的角逐。兩個月的汗水,鑄就了我們的不凡。成功挺入國賽的我們也定將光彩揮灑在北京的歷史文土上。

可見,成長是一次蛻變,擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長中負(fù)有擔(dān)當(dāng),在擔(dān)當(dāng)中長大成熟。

偉大的美國總統(tǒng)華盛頓在幼時因為其父親買了一把小斧頭送給他,而把父親心愛的小櫻樹給砍倒了,但是當(dāng)他意識到自己闖禍時,并沒有逃避自己的責(zé)任,而是勇于向自己的父親承認(rèn)了自己的錯誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因為華盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任,也因為父親的寬仁,華盛頓避免了父親的責(zé)罵,也從中明白勇于擔(dān)當(dāng)是應(yīng)該的,也是必然的。

初二的我們,前有正赴中考考場的學(xué)長與學(xué)姐們的指引,后有學(xué)弟學(xué)妹們的支持,你們肩上的,與我們肩上的責(zé)任加在一起,就是整個建實園。

日本的動漫大家宮崎駿說過:成長是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣。

而責(zé)任與擔(dān)當(dāng),就是這道路上的花與實,就是對自己要求去做的事情有一種愛。

我成長,我擔(dān)當(dāng)。愿我們?nèi)w學(xué)生心懷夢想,砥礪前行。屬于我們的成長之路,在未來,在明天,在每一個下一秒。

2023挺膺擔(dān)當(dāng)主題內(nèi)容學(xué)習(xí)范文(精選篇11)

本人先后參加了4月22日教育系統(tǒng)黨員干部政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育培訓(xùn)會和5月7日陽新高中黨員干部政治紀(jì)律和政治規(guī)矩集中教育培訓(xùn)會,觀看了《較量無聲》影片,聽取了陳書記和柯校長的重要講話,聆聽了6位代表的典型發(fā)言,本人收獲頗深。作為一名黨員教師,如何才能做到嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩呢?結(jié)合本人政治素養(yǎng)和工作實際,我認(rèn)為要切實做好以下四個方面。

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)重要講話、深刻領(lǐng)會黨中央的重要精神。紀(jì)律是黨的生命、紀(jì)律建設(shè)就是治本之策。我們黨是肩負(fù)著歷史使命的政治組織,必須要有嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治定力。作為一名黨員教師,我們必須要強(qiáng)化規(guī)矩執(zhí)行的各種要求、標(biāo)準(zhǔn)、尺度,使自己成為真正“懂規(guī)矩、守規(guī)矩”的人。我們要時刻繃緊政治紀(jì)律這根弦,做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上要和組織保持一致。要明底線、知敬畏。主動地在思想上劃出紅線、在行為上明確界線。不打小算盤,切實服從、服務(wù)于全黨全國改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。

二、維護(hù)黨的形象。

黨的形象是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面,需要所有黨員共同維護(hù)、責(zé)無旁貸。維護(hù)黨的形象,始終要牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的古訓(xùn)。不該說的話不要說、不該想的不要想、不該做的事不要做,切實做到不讓露水打濕鞋,要以個人的實際行動自覺維護(hù)好黨的形象。在工作和生活中要對詆毀黨的形象的錯誤言論不忍不讓、理直氣壯地作堅決斗爭。不讓他人給黨的形象抹黑涂臟,維護(hù)好黨的光輝形象。

三、遵從黨的規(guī)矩。

沒有規(guī)矩不成方圓。我作為一名黨員要對黨章、黨紀(jì)、國法以及黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩做到絕對服從,不偏不廢、不彎不曲。

四、履行教書育人職責(zé)。

我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨為悔、不計名利、積極進(jìn)取、努力創(chuàng)新。

在教學(xué)方面要認(rèn)真做好以下幾點:一是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、時刻給自己充電,提高個人業(yè)務(wù)能力和水平。二是要時刻尊重學(xué)生。我們要平等看待每一個學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生。三是虛心學(xué)習(xí)、積極參加各級各類教研活動;積極主動聽課、講課、評課;積極主動參與課改活動,踐行新課改理念。

在工作紀(jì)律方面:一是要遵守學(xué)校一切規(guī)章制度。不遲到、不早退。二是按時、有效的上好每節(jié)課。不諷刺、不挖苦、不體罰或變相體罰學(xué)生,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣、生活的朋友。三是做到清正廉潔,不接受學(xué)生家長宴請、不向家長索要或變相索要錢物。更不向?qū)W出售學(xué)習(xí)資料書籍等。四是上班時間不干與工作無關(guān)的事情,堅決不參與有償家教。

總之,我們要從思想上更加嚴(yán)格要求自己、在行動上時刻要提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。用一片赤誠之心培育人、用高尚的人格去影響人、用崇高的師德塑造人。

2023挺膺擔(dān)當(dāng)主題內(nèi)容學(xué)習(xí)范文(精選篇12)

擔(dān)當(dāng)既是由黨的宗旨、性質(zhì)決定的,也是由黨面臨的形勢、任務(wù)決定的,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性、純潔性和奮斗精神。

今天,我們比任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),我們?nèi)蕴幱陉P(guān)鍵的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能否敢于擔(dān)當(dāng)、迎難而上、積極作為、開拓創(chuàng)新,事關(guān)全面建成小康社會奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),事關(guān)中華民族復(fù)興的成敗,事關(guān)黨能否始終成為社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

敢于擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨人的政治本色。

中共歷史就是一部前赴后繼、不怕犧牲的擔(dān)當(dāng)奮斗史,一代代共產(chǎn)黨人用自己的生命生動詮釋了不同歷史時期的擔(dān)當(dāng),并深深鐫刻在了中國共產(chǎn)黨的精神基因之中,成為共產(chǎn)黨人的鮮明特征和政治本色。95年來,正是一以貫之的敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)和政治本色,使我們黨不斷發(fā)展壯大,始終走在時代前列,得到人民群眾的擁戴,保持長期執(zhí)政地位。

敢于擔(dān)當(dāng)是進(jìn)行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的必然要求。

一代人有一代人的使命和擔(dān)當(dāng)。我們黨開啟了實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的新征程,這是一場承前啟后的新的歷史進(jìn)軍;我們面臨著非同尋常的國際國內(nèi)新環(huán)境,世界劇烈變動、中國深刻變革、思想領(lǐng)域復(fù)雜變化,這種變動、變革、變化,廣度和深度前所未有;我們肩負(fù)著新的更為艱巨繁重的歷史任務(wù),不熟悉、不確定的因素很多,難以預(yù)見的風(fēng)險考驗很多,許多問題的挑戰(zhàn)世所罕見。大夢想需要大擔(dān)當(dāng),每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)在這個偉大歷史進(jìn)軍中,堅定信念,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,彰顯價值。特別是距離全面建成小康社會第一個百年目標(biāo)只有短短5年了,今年又是實施“十三五”規(guī)劃開局之年,任務(wù)多、分量重、壓力大,廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須有新的氣勢、新的精氣神,敢破難題、敢為人先,才能推動“十三五”開好局起好步。

敢于擔(dān)當(dāng)是新發(fā)展理念落地生根、開花結(jié)果的關(guān)鍵所在。

以新的發(fā)展理念適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),是一場關(guān)系我國發(fā)展全局的深刻變革。要讓新的發(fā)展理念從概念認(rèn)識變成普遍實踐,關(guān)鍵要靠黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)行動起來,以敢于自我革命、壯士斷腕的決心和勇氣,用不斷自我調(diào)整、革新的示范引領(lǐng),把新發(fā)展理念蘊含的強(qiáng)大真理力量展現(xiàn)出來。

敢于擔(dān)當(dāng)是解決當(dāng)前一些干部“為官不為”問題的現(xiàn)實需要。

總的來看,大多數(shù)黨員干部日常工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、重要關(guān)頭敢于擔(dān)當(dāng),但也存在一些不擔(dān)當(dāng)、不作為的現(xiàn)象。一是能力不足“不能為”。一些干部對新發(fā)展理念跟不上、適應(yīng)不了、落實不下去,暴露出能力弱項、創(chuàng)新短板。二是動力不足“不想為”。一些干部在其位不謀其政,有其權(quán)不盡其責(zé),滿足于過得去、一般化。三是擔(dān)當(dāng)不足“不敢為”。有的干部不敢闖,不敢干,缺乏干事創(chuàng)業(yè)的使命意識和責(zé)任意識。四是方法不足“不善為”。有的干部對于以新的發(fā)展理念適應(yīng)把握和引領(lǐng)新常態(tài),不知規(guī)律、不懂門道、缺乏知識。

2023挺膺擔(dān)當(dāng)主題內(nèi)容學(xué)習(xí)范文(精選篇13)

廣大鄉(xiāng)村黨員干部要牢記宗旨使命,勇于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),努力做合格黨員,積極投身強(qiáng)區(qū)富民的偉大實踐,自覺肩負(fù)興一方經(jīng)濟(jì)、富一方百姓、保一方平安的歷史重任,為建設(shè)美麗靜海做出貢獻(xiàn)。區(qū)委常委、區(qū)委辦公室主任李洪東和區(qū)委組織部負(fù)責(zé)同志參加。

當(dāng)前,全區(qū)上下正在深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,這是新形勢下黨的建設(shè)的“細(xì)胞工程”,是推動全面從嚴(yán)治黨在基層落地生根,使黨的每一個細(xì)胞都健康起來、每一個組織都堅強(qiáng)起來,這既是我們建設(shè)鋼鐵班子、打造活力團(tuán)隊的必然要求,也是建設(shè)美麗靜海的必然要求。全區(qū)廣大黨員特別是身處基層的鄉(xiāng)村黨員,要深刻領(lǐng)會“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的意義,準(zhǔn)確把握中央、市委、區(qū)委的工作部署和要求,進(jìn)一步夯實“學(xué)”這個基礎(chǔ),突出“做”這個關(guān)鍵,對照合格黨員要求來衡量自己、檢視自己,真正把合格黨員的標(biāo)尺立起來,把黨員做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒模范作用和基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮出來,推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育持續(xù)深入開展。

工作和生活在鄉(xiāng)村基層的黨員干部,直接與群眾面對面打交道,肩負(fù)著貫徹黨的路線方針政策、完成各項任務(wù)的重大責(zé)任,肩負(fù)著發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的重大責(zé)任,肩負(fù)著密切黨群關(guān)系、維護(hù)社會穩(wěn)定的重大責(zé)任,是落實區(qū)委決策部署、推動農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定的戰(zhàn)斗堡壘和組織核心,希望大家要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),嚴(yán)格按照合格黨員標(biāo)準(zhǔn),帶頭履職盡責(zé),帶頭服務(wù)奉獻(xiàn),努力當(dāng)好“五個人”,為實現(xiàn)靜?!笆濉绷己瞄_局,加快建設(shè)美麗靜海做出新的更大貢獻(xiàn)。

一要堅定信念,當(dāng)好“政策明白人”。

理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱,每位共產(chǎn)黨員都要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,堅定理想信念,站穩(wěn)群眾立場,想問題、辦事情、做決策,都要把為人民謀福祉作為出發(fā)點和落腳點,真心實意為人民服務(wù),永遠(yuǎn)和群眾心貼心、心連心,把堅定的理想信念轉(zhuǎn)化成帶領(lǐng)群眾勤勞致富,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的激情和能量。作為鄉(xiāng)村黨員干部,一方面要自覺增強(qiáng)“四個意識”,在思想上政治上行動上保持高度一致,做政治上的明白人;一方面要把熟悉掌握上級支農(nóng)惠農(nóng)政策作為緊迫任務(wù),做好與鄉(xiāng)村發(fā)展實際結(jié)合的大文章,確保黨在農(nóng)村的每一項方針政策得到有效落實。

二要發(fā)展經(jīng)濟(jì),當(dāng)好“致富帶頭人”。

鄉(xiāng)村干部特別是新上任的干部,要把強(qiáng)村富民作為第一位的職責(zé),理清發(fā)展思路,謀劃發(fā)展目標(biāo),認(rèn)真分析本地區(qū)的優(yōu)勢和資源,從現(xiàn)有資源和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)出發(fā),宜農(nóng)則農(nóng)、宜工則工、宜商則商,帶領(lǐng)群眾走共同富裕之路。要保持拼搏進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)。困難無時不在,只要我們不氣餒、不服輸,攻堅克難、苦干實干,就一定能夠突破一個個瓶頸,贏得群眾支持。要激發(fā)群眾的創(chuàng)業(yè)熱情,把農(nóng)民群眾投身新農(nóng)村建設(shè)的主動性和創(chuàng)造性激發(fā)出來,共建美好家園(博客,微博)。

三要心系群眾,當(dāng)好“群眾貼心人”。

堅持服務(wù)為民,是加強(qiáng)服務(wù)型基層黨組織建設(shè)的核心要義,也是鄉(xiāng)村干部的職責(zé)所系。要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展,千方百計解決好群眾的現(xiàn)實問題,讓群眾看到學(xué)習(xí)教育的效果。要經(jīng)常到困難黨員、困難群眾中走一走、看一看,幫助他們解決實際困難,真正把群眾“家門口”的事辦到“家”,打通服務(wù)群眾的“最后一公里”。

四要促進(jìn)和諧,當(dāng)好“穩(wěn)定責(zé)任人”。

鄉(xiāng)村干部處于維護(hù)穩(wěn)定第一線,要認(rèn)真履行好“第一責(zé)任”,無論是制定出臺涉及群眾利益的措施,還是抓具體工作,都首先考慮群眾利益,時刻想著穩(wěn)定,把基礎(chǔ)性、預(yù)防性工作做好。要做好矛盾糾紛排查化解工作,注重依靠教育疏導(dǎo)、政策法規(guī),積極預(yù)防緩解緊張關(guān)系,消除對立情緒,把各類矛盾糾紛化解在基層,消除在萌芽狀態(tài),確保小事不出村,大事不出鎮(zhèn),矛盾不上交。要繼續(xù)深入推進(jìn)“五位一體”農(nóng)村基層管理服務(wù)新模式,積極倡導(dǎo)依法辦事、依法治村的良好風(fēng)尚,促進(jìn)農(nóng)村和諧穩(wěn)定。

五要廉潔自律,當(dāng)好“辦事公道人”。

鄉(xiāng)村黨員干部崗位特殊,責(zé)任重大,一言一行關(guān)乎黨的形象,一舉一動關(guān)乎群眾利益。老百姓最信任的是講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的黨員干部;最不滿意的是辦事不公、財務(wù)不清、服務(wù)不行的干部,這正是我們開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要根本解決的問題。廣大鄉(xiāng)村干部要時時處處做到一碗水端平,把事辦到明處,克己奉公,堅持以標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,清正廉潔,一身正氣。

一堂精彩的黨課緊密結(jié)合農(nóng)村工作實際,主題鮮明,內(nèi)容充實,使與會的基層黨員深受教育和啟發(fā)。與會黨員踴躍發(fā)言,暢談參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的思想認(rèn)識和心得體會,大家紛紛表示:要認(rèn)真落實好中央、市委、區(qū)委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署要求,深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用,服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾,努力建設(shè)更加富裕美好的新農(nóng)村。

2023挺膺擔(dān)當(dāng)主題內(nèi)容學(xué)習(xí)范文(精選篇14)

“充滿激情——就是干事業(yè)創(chuàng)業(yè)必須精神抖擻、斗志旺盛,充滿那么一股子氣和勁。”

永遠(yuǎn)以最佳精神狀態(tài)工作的黑格爾說過:“工作需要激情。有了激情,員工才會有實現(xiàn)目標(biāo)的愿望還未快速反應(yīng)的能力;有了激情,員工才會有更深入的思考和更到位的執(zhí)行能力。”巴菲特作為一名八十多歲高齡的老人,依舊對工作充滿激情,他稱自己“每天跳著踢踏舞去上班”。對于一名剛剛參加工作的新人來說,剛開始對于工作的新鮮感會使我們工作時比較有激情和活力。然而經(jīng)過一段時間之后,我們會發(fā)現(xiàn)工作具有重復(fù)性,而且有很多瑣碎的細(xì)節(jié)需要我們花精力去處理,長久以往,可能會讓我們對工作興趣降低從而產(chǎn)生懈怠。做工作好比在跑馬拉松,一開始跑的時候充滿力量、信心滿滿。跑了一段路程時候,開始感覺到疲憊,再加上終點遙遠(yuǎn)的看不到,有時候會產(chǎn)生放棄的念頭。有智慧的馬拉松跑步者會在眼前設(shè)立目標(biāo)。比如先跑到前面這個斑馬線,再跑到前面那棵樹那里……同樣的,保持對工作長久激情的秘訣就是不斷給自己樹立新的目標(biāo),審視自己的工作,看著有哪些事情一直拖著沒有處理,把它設(shè)立為小目標(biāo)然后盡快處理掉它。在你解決了一個又一個問題后,就相當(dāng)于完成了一個又一個小目標(biāo),自然就會產(chǎn)生一些小小的成就感。挖掘新鮮感,把曾經(jīng)的夢想撿起來,找機(jī)會實現(xiàn)它。

“富于創(chuàng)造——就是不能固步自封、因循守舊,要敢闖敢試、敢為人先?!?/p>

長時間工作之后,由于人的思維定式,很容易處理事情的方式固化,對于一些新類型的矛盾可能處理起來比較吃力。創(chuàng)造性的工作需要我們不斷的學(xué)習(xí)。所以,在日常工作中,不能僅僅局限于自身工作領(lǐng)域,還需要我們多方位地攝取社會新信息。這樣,在遇到新類型矛盾時,我們才能夠快速反應(yīng),創(chuàng)造性的提出相應(yīng)對策。

“勇于擔(dān)當(dāng)——就是愿意做事、敢于扛事、能夠成事。”

在工作中我們要采取積極主動的態(tài)度對待每一件事,認(rèn)真完成上級下達(dá)的各項任務(wù),而不是消極被動的接受任務(wù),并且用“解決問題,對結(jié)果負(fù)責(zé)”的態(tài)度來工作。只有時刻將責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)牢記心中,我們的工作才更有效率、更容易成功。一個人的責(zé)任心如何,決定著其事業(yè)的成功與否。如果一個人沒有責(zé)任心,即使擁有再高的能力也不一定能做出好的成績。有了責(zé)任心才會認(rèn)真地思考、踏實地工作,才會按質(zhì)按量地完成任務(wù)。對自己而言,作為一名基層一線執(zhí)法人員,不能僅僅在矛盾發(fā)生之后處理事情,還要對主動預(yù)防矛盾。比如說定期日常監(jiān)察、社區(qū)普法。

2023挺膺擔(dān)當(dāng)主題內(nèi)容學(xué)習(xí)范文(精選篇15)

《保安事業(yè)的“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”》這篇文章讓我頗受啟發(fā),讓我清楚的`知道今后道路應(yīng)該如何去走,又該如何去開展自己的工作,就像文章里說的“形成人人關(guān)心發(fā)展,人人支持發(fā)展,人人參與發(fā)展的良好氛圍。真正讓想干事者有機(jī)會,能干事者有舞臺,干成事者有地位”。

要想做到卻并非易事,就要做一個有責(zé)任心的人。因為一個有責(zé)任心的人一定會努力、認(rèn)真工作,聽從安排,不會中途放棄,能主動處理好分內(nèi)與分外相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。如果一個人沒有責(zé)任心,他即使有再大的能耐也做不出好的成績來,可見責(zé)任的重要性不言而喻。

責(zé)任是一種使命,工作意味著責(zé)任。責(zé)任勝于能力,因為責(zé)任本身就是一種能力,能力永遠(yuǎn)由責(zé)任承載,履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價值,一盎司的責(zé)任感勝過一磅的智慧。然而,敢于擔(dān)當(dāng)也是必不可少的,敢于擔(dān)當(dāng)是一種勇氣,一種氣概,就是在關(guān)鍵時刻、危急關(guān)頭,能沖得出去、撐得起來。孟子曾道:君子有終身之憂就是因為他們選擇了擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的事情。

一個有責(zé)任心,有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍悄芪灾厝蔚娜?。作為公司的一名員工,爭當(dāng)不可替代的員工,當(dāng)工作指派給自己時,采取積極的態(tài)度,主動承擔(dān)起責(zé)任來,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,盡心竭力,做好自己的本職工作。

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