心得可以分享人們在學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，為他人提供參考和借鑒。什么才算好的寒假學(xué)習(xí)的心得體會？接下來給大家分享一些寒假學(xué)習(xí)的心得體會，供大家參考。

寒假學(xué)習(xí)的心得體會篇1

__年2月9日終究是個不一般的日子，寒假剛結(jié)束不久，馬上就迎來了__省名班主任陳__工作室第二批成員的第一次學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)，使我獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

一、根據(jù)班主任工作室的推薦，2月9日加入了草根班主任qq群，聽取了有經(jīng)驗的班主任老師的專題講座，及分享了他們的教育心得。

我覺得群里的老師們都很敬業(yè)，工作非常認(rèn)真，是值得我去學(xué)習(xí)的。能進(jìn)入這個群，并跟優(yōu)秀的班主任們學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸。

二、進(jìn)入老班的博客，發(fā)現(xiàn)老班是個在學(xué)生面前表現(xiàn)很隨意的老師。

因為他深愛著學(xué)生，所以，能寬容學(xué)生，善待體諒學(xué)生，在學(xué)生們的面前毫無掩飾，展現(xiàn)出來的是一個有個性，真實的形象。真的東西，才容易被學(xué)生接受。老班還是一個很有智慧的老師。他將一個亂糟糟的六班，變成了同學(xué)們溫馨的精神家園；將一群調(diào)皮搗蛋，毫無學(xué)習(xí)興趣，極其頑劣的同學(xué)引導(dǎo)到了積極上進(jìn)，能夠自我管理，人格個性健全，表現(xiàn)突出的路上。同樣作為一個班主任，我深知這轉(zhuǎn)變的背后該付出了多少艱辛，凝聚了多少智慧和心血。

三、上網(wǎng)學(xué)習(xí)了李鎮(zhèn)西老師的教育思想。李鎮(zhèn)西的教育思想，概括起來主要有以下四點：

1.教師的最高境界。把教育看成是幸福的事，追求做最好的老師。沒有最好，只有更好。

2.做到三心、三家。三心即童心、愛心、責(zé)任心。童心，即和學(xué)生有共同的興趣和愛好；愛心：在日常生活中有依戀、思念，想你的感情。責(zé)任心：一道成長，為共和國培養(yǎng)現(xiàn)代公民。三家，即專家、思想家、心理學(xué)家。專家：課上的棒，專業(yè)上也有造詣，教給學(xué)生特長，自己也有特長。思想家：思想是引路人，帶著思考的大腦教學(xué)。思考學(xué)生在想什么，帶著學(xué)生思考。心理學(xué)家：不知不覺走近學(xué)生，打開學(xué)生的心靈大門。

3.做反思型的教師。帶著思考的大腦從事每一天平凡的工作，不停地實踐，不停的閱讀，不停的思考，不停的寫作。

4.教師要有教育智慧。教育智慧從什么地方來，從實踐中來；從困惑中來；從學(xué)生中來；從寫作中來。要挑戰(zhàn)自我，不斷向新的目標(biāo)邁進(jìn)，做自己的事，爭取做個最好的老師。

我想：在今后的工作中，如果能夠按照這幾點去認(rèn)真做好，自己也會變得很優(yōu)秀，更讓學(xué)生喜歡。

四、進(jìn)入班會網(wǎng)學(xué)習(xí)，給我的班級管理注入了新鮮血液。

我雖然做班主任工作將近20年了，但我的管理很守舊，除了配合學(xué)校開展主題班會活動外，自己就很少有主動給學(xué)生開一些在游戲中快樂接受教育的主題班會活動。一個班跟幾年，學(xué)生也厭倦了。這次，通過在班會網(wǎng)的學(xué)習(xí)，讓我意識到：有計劃、有目的地給學(xué)生經(jīng)常開些別開生面的主題班會活動，勢在必行。想想，有哪個學(xué)生喜歡班主任老師板著臉孔嚴(yán)肅地上班會課？

五、放寒假前，我在學(xué)校借回來了《第56號教室的奇跡2》，由于期末那段時間較忙，書一直放在床頭，偶爾翻閱一下。

放寒假了，有空的時候就慢慢翻閱，慢慢體會雷__老師的熱情執(zhí)著，以及對教育堅定的信念和到位的理解。

《第56號教室的奇跡2》以道奇球場一場精彩的球賽貫穿始終。雷__老師醉翁之意并不在一場球賽，而是在球賽進(jìn)行的過程當(dāng)中的一些細(xì)節(jié)，他所要表達(dá)的教育思想和理念。

在雷__老師的眼中，守時是非常重要的。

要使孩子能夠掌控時間，首先要讓他們感覺到時間的重要性，其實是要給孩子安排時間的機會。所以父母首先要退出孩子的學(xué)習(xí)生活，讓他們自己安排自己的生活。我們通常建議的方法是為孩子買一個小鬧鐘，孩子自己決定做這件事情的起止時間，讓機械的鬧鐘去提醒他。鬧鐘不會跟孩子討價還價，也沒有這么多次的機會，一開始喧鬧的鈴聲有可能被無視，但只要堅持下去，孩子會對響起的鈴聲產(chǎn)生緊張，這也許就是我們平時所謂的“緊迫感”吧。同時，給孩子一定的空間去做他想做的事情比幫助他們把時間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)更能讓孩子更好地安排行程。

寒假學(xué)習(xí)的心得體會篇2

在這個寒假里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各門功課，以及提高了自身素質(zhì)和技能。在這些學(xué)習(xí)中，我也領(lǐng)悟了一些生活中的道理，對自己的成長也有著更加深刻的認(rèn)識。下面，我將就我這次寒假的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，簡要地介紹一下我的感受和收獲。

首先，我在寒假加強了我的學(xué)科功課的學(xué)習(xí)。以語文為例，我把這段假期用于閱讀名著，尤其注重閱讀理解和閱讀技巧的訓(xùn)練。通過持之以恒的閱讀，我不僅提高了自己的語文閱讀能力，還懂得了如何在閱讀中領(lǐng)悟文化內(nèi)涵，增加了自己的文化底蘊，并提升了自己的語言表達(dá)能力。此外，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)、英語、物理等各門功課，更加深入了解了它們的知識和思維方式，不斷提升了自己的學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)業(yè)成績。

其次，在寒假中，我也注重了自身素質(zhì)和技能的提高。例如，我利用假期報了一個鋼筆字、畫畫班。通過不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí)，我的書法和繪畫技巧得到了很大的提高，對于美術(shù)方面的技能和表現(xiàn)力也有了更深層次的理解和認(rèn)知。此外，我也在假期中經(jīng)常參與體育活動和各種競賽，通過鍛煉身體，我越來越發(fā)現(xiàn)體育運動對于身心健康的重要性，也逐漸培養(yǎng)了比賽中的競爭意識和合作精神。

最后，我也在寒假中體會到了學(xué)習(xí)的快樂和成長的喜悅。學(xué)習(xí)不僅讓我對于知識和思維方式有了更深刻的認(rèn)識和理解，更讓我用常人無法想象的信心和勇氣去面對人生的挑戰(zhàn)。我深信，只要堅持不懈努力學(xué)習(xí)，我們一定能夠在未來的人生中，致力于追求自我，追求成長，為自己的人生減少遺憾。

總之，這個寒假讓我擊破了自己的心理障礙，讓我有了一個更健康、更充實、更快樂的人生。我有信心在自己的前行路上繼續(xù)奮勇前進(jìn)，并為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。我將永遠(yuǎn)熱愛學(xué)習(xí)，追求優(yōu)秀，用智慧和勤奮改變自己的人生以及周圍世界。

寒假學(xué)習(xí)的心得體會篇3

作為一名來自四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院__級臨床醫(yī)學(xué)（八年制）的醫(yī)學(xué)生，我們幾名同學(xué)在__年過年之前在通譯接受了口譯培訓(xùn)。為期三周的培訓(xùn)，包含了與綜合英語相關(guān)的聽力訓(xùn)練、視譯、詞匯訓(xùn)練；交替?zhèn)髯g相關(guān)的筆記訓(xùn)練、公共演講以及同傳入門培訓(xùn)和口譯的實戰(zhàn)演練。授課內(nèi)容包羅萬象，從口譯的筆記法到口譯實戰(zhàn)時的心理訓(xùn)練，從教授發(fā)聲到訓(xùn)練口譯時的儀表舉止，翻譯材料從政治、經(jīng)濟(jì)一直到醫(yī)學(xué)、旅游等?？谧g的老師不僅專業(yè)，而且非常有耐心和授課藝術(shù)，每一堂課都十分充實和精彩。同時，口譯作為一門無法速成的語言藝術(shù)，需要日常大量的積累與練習(xí)，就這個問題老師們也和大家都交流了許多日常訓(xùn)練的方法。然而通譯最令我感動的地方，莫過于通譯的學(xué)員之間、師生之間都有一種家的感覺，通譯結(jié)識伙伴的彼此之間都真誠而體貼，互幫互助，其樂融融。

對于新時期的醫(yī)學(xué)生來說，出色的英語能力已逐漸成為了必不可少的基本技能，優(yōu)秀的英語能力不僅僅能夠幫助醫(yī)學(xué)生拓寬視野、接軌世界，同時也能提高醫(yī)學(xué)生臨床與科研的相關(guān)水平。能夠閱讀大量的英語文獻(xiàn)、參加眾多國際會議，并隨時了解國際最尖端醫(yī)學(xué)的動向，是時代向我們提出的新要求。同時，母校四川大學(xué)華西臨床醫(yī)學(xué)院及其附屬的華西醫(yī)院是我國西南的區(qū)域醫(yī)學(xué)中心，也是西南片區(qū)承接國際的重要橋梁，在我國醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域中舉足輕重。學(xué)院與醫(yī)院每年舉辦上百場各類國際醫(yī)學(xué)會議，在這些國際會議中的相當(dāng)一部分需要有醫(yī)學(xué)背景的口譯人員進(jìn)行翻譯工作。作為學(xué)院學(xué)生組織英語協(xié)會的會長，我希望能夠通過我們團(tuán)隊對口譯的學(xué)習(xí)，提高團(tuán)隊的英語運用能力，并為學(xué)院和醫(yī)院的相關(guān)活動進(jìn)一份力。

在通譯這短短的三周中的收獲許許多多，其中最突出的是增強了英語運用能力，訓(xùn)練了口譯基本功并增進(jìn)了對口譯的了解，而最寶貴的，莫過于相互之間的情誼。通過學(xué)習(xí)，我了解到在口譯實戰(zhàn)中最重要的三個環(huán)節(jié)是吸收信息、處理和翻譯信息以及最終將翻譯后的語言完整清晰地呈現(xiàn)給受眾。這三個環(huán)節(jié)對于口譯員的雙語能力以及身體和心理的素質(zhì)都提出了非常大的挑戰(zhàn)。針對這三個環(huán)節(jié)，在學(xué)習(xí)中我們的聽力、中文表達(dá)、英文表達(dá)、“一心多用”以及對英語信息的處理能力的都獲得了許多訓(xùn)練，并相應(yīng)地得到了提高。同時，通過培訓(xùn)中的模擬實戰(zhàn)，我們也逐漸學(xué)會了如何在巨大的壓力之下隨機應(yīng)變并盡可能地高質(zhì)量完成翻譯任務(wù)。其中，聽力以及雙語表達(dá)是英語運用中極為重要的組成部分，而處理雙語信息及“一心多用”則是大多數(shù)口譯員的基本功。此外，在短短的學(xué)習(xí)之中，我們也對機智卓越的口譯員們的生活有了一些直觀的了解，我們領(lǐng)略到了口譯的艱難與挑戰(zhàn)，也發(fā)現(xiàn)了口譯的魅力。

在這三周中，感謝通譯使我們得到了非常專業(yè)的培訓(xùn)。這已經(jīng)成為了我們寶貴的經(jīng)驗。希望未來通譯能夠變得更好，向更多人展示口譯的魅力與口譯員的風(fēng)采，也為更多的學(xué)員指點迷津。

寒假學(xué)習(xí)的心得體會篇4

20__年2月16日至18日，我參加了學(xué)校統(tǒng)一組織的政治學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我認(rèn)真傾聽了校長付必武對利川市委書記鄭開國同志提出的“唱正氣歌、提精氣神、興問責(zé)風(fēng)、創(chuàng)新業(yè)績”的十六字精神的解讀。通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)(20__版)，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進(jìn)的重要性。作為教師，要深刻理解和全面把握__的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合__的教學(xué)理念，進(jìn)一步增強貫徹落實__的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用，真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實踐活動的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推動科學(xué)發(fā)展的強大合力。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。

一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會黨中央和各級黨委、政府的有關(guān)方針政策，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“”的精神實質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時俱進(jìn)，學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類旁通，運用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、勇于探索，與時俱進(jìn)

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!

三、愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。

由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

四、立足本職，做好工作

既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來，以苦為樂，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會負(fù)責(zé)，通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，作為學(xué)校中層干部必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。

總之，作為教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力投身主題教育實踐活動，推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

寒假學(xué)習(xí)的心得體會篇5

寒冷假期間學(xué)校進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們認(rèn)真聽取了15位老師的出色發(fā)言，感覺收獲頗多，特別是教學(xué)常規(guī)方面給我留下了深入的印象，現(xiàn)將體會總結(jié)以下：

教務(wù)處張主任對我校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了具體的解讀，帶領(lǐng)我們重溫了這項常規(guī)，對一些改變的地方，張主任也是進(jìn)行了強調(diào)性的解釋，使我對自己該做的一些常規(guī)和在教學(xué)中不該出現(xiàn)的一些題目有了更加清楚的熟悉，相信在自己的教育教學(xué)中我能嚴(yán)格的遵守常規(guī)的每條。黃主任和王主任分別對如何數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)進(jìn)行了經(jīng)驗傳授，作為一位語文老師，我知道自己所擔(dān)負(fù)的三年級應(yīng)當(dāng)批閱的作業(yè)，和在作業(yè)批改中要留意的題目，教育教學(xué)中除需要常規(guī)的規(guī)整，也需要自己的專業(yè)成長，我校一直堅持在教研中增進(jìn)教師的專業(yè)成長，針對此題目教科室莊主任進(jìn)行了具體的匯報。教科室的桑主任針對新教育這個題目做了報告，提倡每位老師努力打造一個個書香班級，共同建設(shè)一個書香校園，同時對新教育的各個方面進(jìn)行了解讀，讓我們知道了到底該做么做才能更好地引導(dǎo)孩子們的成長。我曾一直以為在教學(xué)上能教出成績的教師就是好教師。因此我在前幾年的工作里，很大部份精力都集中到教學(xué)這一塊，備課、上課、批作業(yè)、輔導(dǎo)，幾近天天都在重復(fù)這樣的工作。隨著培訓(xùn)的深進(jìn)，我深深地意想到：一位優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的教學(xué)理論充實自己，那末，他的教學(xué)在到達(dá)一定程度后就難以進(jìn)步了，而要想成為一位合格的教師，就要努力地進(jìn)步本身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力，虛心向身旁那些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)。所以今后，我要更加努力，努力把這次培訓(xùn)活動學(xué)習(xí)到的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能，使之有效地指導(dǎo)我的教學(xué)工作。

寒假學(xué)習(xí)的心得體會篇6

近日，人民日報發(fā)表文章《改革開放呼喚新時代青年奮發(fā)有為（深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平_）》，通過學(xué)習(xí)，我雖不能說感慨萬千，但也深受啟發(fā)。

該文主要內(nèi)容提要如下：青年一代若有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。即“青年興則國家興”。廣大青年既是改革開放的見證者和受益者，也是將改革開放進(jìn)行到底的參與者和貢獻(xiàn)者。而如今，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，改革開放面臨的任務(wù)更為艱巨，廣大青年是全面深化改革開放的強大生力軍、勇敢突擊隊、接續(xù)奮斗者。因此，廣大青年必須大力弘揚偉大改革開放精神，在全面深化改革開放中放飛夢想、激揚青春，書寫無愧于時代的壯麗篇章。

文中提到新時代青年在和平環(huán)境中，成長在幸福社會里，沒有經(jīng)歷過嚴(yán)格的革命傳統(tǒng)教育和紅色文化熏陶，容易出現(xiàn)理想信念動搖、思想品德滑坡的情況。對于這一點，我略有思索。最近熱議的翟天臨學(xué)術(shù)造假事件其主角就是眾多反面教材之一。我想，在如今的大學(xué)，翟天臨之流不算少數(shù)。那為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原因恐怕就是理想信念動搖、思想品德滑坡。越來越多的青年變得開始很佛系，很從眾。正如一位北大校友的發(fā)言稿中所述，很多人不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則，不相信學(xué)場有別于官場，不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù)，不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。而面對這一社會現(xiàn)象，作為青年，我們應(yīng)如何完成自我救贖呢？可能我們需要的是像梁漱溟先生那般相信“世界會一天一天往好里去”的信仰，需要堅守自己最初的理想，傾聽時代的呼喚，守護(hù)中華民族的明天！就像J.R.R.托爾金的《指環(huán)王》所說的那樣：這個世界上一定存在著某些善良，值得我們奮斗。

我們必須主動肩負(fù)起全面深化改革開放的使命，勇于走在時代前列，在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力賽中跑出優(yōu)異成績，閃耀獨屬于我們這一代人的光芒。正如習(xí)近平總書記指出:改革開放已走過千山萬水，但仍需跋山涉水。我們必須認(rèn)真傾聽時代的呼喚，盡己所能，奮發(fā)有為，以書寫無悔青春！

寒假學(xué)習(xí)的心得體會篇7

教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，學(xué)習(xí)一定是不必可少的，以下學(xué)習(xí)心得體會范文《教師寒假學(xué)習(xí)心得體會》由學(xué)習(xí)心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。

“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，深深感悟到：讀書學(xué)習(xí)，永無止境，方能使自己知識淵博、觀察敏銳、充滿自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。教師更是要更快的提高自身的素質(zhì)，以下學(xué)習(xí)心得體會范文《》由學(xué)習(xí)心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。

假期有幸參加了肇州縣教育進(jìn)修校組織的培訓(xùn)活動，感覺受益匪淺，通過這次培訓(xùn)讓我深刻的意識到發(fā)展提高的緊迫性。尤其是哈爾濱六十九中的史菊然老師為我們做了一場關(guān)于“作文指導(dǎo)課”和“初四語文復(fù)習(xí)教學(xué)策略”的專題報告，讓我深受教育，這無疑是一筆巨大的財富。

一、做一個有上進(jìn)心的人

三天來觀摩了三位教師執(zhí)教的不同課型，哈爾濱的史老師一節(jié)《作文指導(dǎo)課》、我縣肇州三中金薇薇老師的一節(jié)人物描寫《我的母親》和四中陳麗娟老師的一首詩歌《長江之歌》。三位老師各自有自己的教學(xué)方法，有自己的教學(xué)特色，著實體現(xiàn)新課標(biāo)、新課改，一切為了學(xué)生的發(fā)展，讓學(xué)生成為課堂活動的主人，把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生在輕松、愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。這一新的教學(xué)方法，讓前來聽課的老師們不得不洗耳恭聽，不得不連連點頭，不得不拍手叫好。有如狂飲甘露，又如狂木春風(fēng)，飽嘗了世間一道美味的佳肴，同時心中也有一絲隱隱作痛，與她們相比，我要做的還很多，還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。

二、做一個讀書人

史老師的經(jīng)驗之談，是我們從書本上難于學(xué)到的，從中可以看出她是一位才華橫溢，循循善誘的教者;又是一位學(xué)識淵博，滿腹經(jīng)綸的長者;更是一位悉人聽教的學(xué)者。她親切而柔和的聲調(diào)中夾雜著一絲嚴(yán)厲，滔滔不絕的講述中透露著深厚的'文化功底，這一切，我是多么的想急于模仿呀，這一切，讓我在一次想到了讀書——這一成長、成功的唯一捷徑又在一次在我眼前鋪開，作為一名教育工作者，要時刻走在時代的前沿，作為一名語文教師，更應(yīng)該站在文化的前端，博覽眾家之長。如何讓自己在絢爛、靈動的舞臺翩翩起舞，那只有依靠讀書。

三、做一個愛科研的人

進(jìn)修校修老師的專題講座，更讓我們這些耳目一新，她對新教材的設(shè)計思路、教材體例、課時設(shè)計思路，章節(jié)授課模式等方面做了全面的講解，為受訓(xùn)人員今后的學(xué)科教學(xué)提供了范例。

四、做“課改”的引路人

雖然參加工作已經(jīng)有很多年了，自己也在積極的學(xué)習(xí)改進(jìn)，但是比起很多有經(jīng)驗的教師來說，我還是需要在各方面提高自己。要善于反思總結(jié)提升，學(xué)習(xí)各種教學(xué)手段、教學(xué)方法以提高課堂應(yīng)變能力。

我真心的感謝教研中心舉行的此次培訓(xùn)活動，它將推動我不斷探索、追求、實踐!用我們的知識,智慧,激情點燃起學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渴望,開發(fā)出他們生命無限的潛能,培養(yǎng)起他們擔(dān)當(dāng)棟梁之材的素質(zhì)。

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寒假學(xué)習(xí)的心得體會篇8

都說學(xué)無止境。每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我都有很多的收獲，很大的受益。這次參加過班主任培訓(xùn)之后，我的感想頗多。

聽過袁宇超老師的演講，我覺得收獲最大的便是課改的準(zhǔn)備工作做得很充分，他從分組到組員組長的培訓(xùn)再到相應(yīng)的獎懲措施，包括所制作的各科評比表格，讓我覺得他真正的領(lǐng)悟到了課堂改革的含義，和他相比，我覺得自愧不如。我們也嘗試了課改。但效果遠(yuǎn)不及袁老師那樣明顯。我想是因為：1我對孩子們的培訓(xùn)不夠到位，致使他們并沒有真正明白課改的含義，也就不會引起足夠的重視。2相應(yīng)的細(xì)節(jié)沒有跟上，有很多時候小組的檢查，評比流于形式。3不自信，不敢徹底對孩子們放手，怕影響成績，事實證明，我的這些做法都是很不可取，沒有必要的。聽了袁老師的報告之后，我對課改也有了更深刻更明了的理解，我也明白了要進(jìn)行一事物，就要勇敢地面對，不能瞻前顧后，更不能怕失敗。所以新學(xué)期，我會重新調(diào)整自己的思路與方法，努力將課改進(jìn)行的更加順利，成功!

張_老師的演講，使我為之共鳴的最大一點便是：要想走進(jìn)孩子們的心靈，班主任老師更應(yīng)該以身作則，這是走進(jìn)孩子們心靈的第一步。張_老師給我們講了“80個俯臥撐”的故事，在這個故事中，張老師為了讓孩子們懂得她的苦心，為了實踐對孩子們的承諾，有一個不過關(guān)，做10個俯臥撐的實際。我很感動，也很感嘆。張老師能創(chuàng)造這樣的奇跡是因為她心系學(xué)生，愛著學(xué)生。愛是相互的，所以她的孩子也愛她，她贏得了孩子們的尊重與信任。通過張老師的“言傳身教”的故事，我不由得想到了我自己，我為了孩子們杜絕吃飯浪費的問題曾經(jīng)和孩子一起分吃泔水桶里的雞蛋。班中的小劉不喜歡吃雞蛋，便扔進(jìn)了泔水桶，我領(lǐng)著他親自撈出來沖洗干凈，在那天的晨會上，我把這個雞蛋一分為二，我吃的是剝掉蛋殼，碰過泔水的那一部分，小劉吃的是帶著蛋殼的那一部分。很多同學(xué)看著我們吃，都感到很惡心。我告訴他們，當(dāng)你想到世界上還有那么多的孩子在挨餓時，你就不會覺得惡心了。之后我們又觀看了關(guān)于非洲孩子們挨餓的視頻。每個孩子都寫了觀后感。很多孩子哭了。從那以后再也沒有人去浪費糧食我覺得老師能以身著則會帶給孩子們的心靈的觸動。效果要比漫長的說教枯燥的批評遠(yuǎn)遠(yuǎn)好的多。所以我非常同意張_老師的看法。當(dāng)然出了言傳身教，我們也得會互換角色，在學(xué)生的角度去想問題，看什么才是他們需要的，喜歡的，易接受的。開始張老師所說的，有時想如果時該在自己的兒女的身上，他會受到什么樣的待遇或處理。我也感同身受。我也是個母親，很明白家長對孩子的那種期望，所以我們班幾乎不請家長。我明白家長面對孩子錯誤時的那種失望，傷心，也理解孩子們的那份惶恐與難過。所以我告訴孩子們只要我們之前能解決的事情，沒有必要請家長來，事實證明，孩子與我們之前能解決的更好，所以張華老師的演講對我觸動很大，我為之共鳴，我也相信，只要我們心系學(xué)生，我們都能走進(jìn)學(xué)生的心靈，擁有“心”的收獲!

而對于朱_，周_老師所說的文字交流，書信溝通，趙_老師的多彩的，有趣的話語，我們很多人都做過，其中包括我自己。但我想，我們之所以沒有取得那么好的效果，不僅僅是因為我沒有持之以恒，更重要的是我也沒有他們那樣的文彩與智慧。究其原因，還是我讀書太少，文化底蘊太淺。所以我還是得將讀書學(xué)習(xí)，反思進(jìn)行到底，繼續(xù)提升自己，積累自己的力量，將來也會成為他們中的一員!就如張校長所說的那樣，帶著心去寫;如_老師所提倡那樣，執(zhí)著地堅持下去，我們都會成功!

相信我們能行!!

寒假學(xué)習(xí)的心得體會篇9

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)心得體會范文800字

了解社會的機會很少，但是我們將來必定要走向社會，融入社會，這就要求我們先要對社會有一個正確的認(rèn)識，與社會的交流必須自己爭取機會，在這寒假之際，正是這樣的一個機會，所以我參加了這次實踐活動，投身社會，走進(jìn)社會，了解社會現(xiàn)狀，為自己的發(fā)展方向提供航標(biāo)，為將來的就業(yè)提供準(zhǔn)備基石。

本次實踐活動學(xué)院有相關(guān)的.指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)院的指導(dǎo)精神，選擇與貴州發(fā)展相貼切的單位，貴州現(xiàn)在大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，并且在飲食文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上也有相當(dāng)大的投入，而我所選擇的專業(yè)傾向是森林資源保護(hù)與游憩，所以我選擇了貴州醉苗鄉(xiāng)餐飲投資管理有限公司。

貴州醉苗鄉(xiāng)餐飲投資管理有限公司是多彩貴州旅游直通車指定苗菜文化獨家接待單位，該公司重點開發(fā)貴州苗族餐飲文化，在發(fā)展貴州旅游產(chǎn)業(yè)的前提下傳播貴州，發(fā)展貴州，并放眼中國的優(yōu)秀餐飲企業(yè)。該公司現(xiàn)有酒樓8個，固定員工700余人，每日營業(yè)額50萬左右，多次榮獲省市級優(yōu)秀獎項。

根據(jù)公司的安排和自身的條件，本次實踐活動時間安排在__年1月16日到__年2月25日，共計40天，實踐地點在貴陽市飛山街醉苗鄉(xiāng)酒樓，共同參與本次活動的還有貴州大學(xué)農(nóng)學(xué)院和資環(huán)學(xué)院的同學(xué)以及貴陽其他高校的學(xué)生，實踐的主要內(nèi)容是做餐飲服務(wù)并做一些相應(yīng)的顧客咨詢調(diào)查。

本次實踐活動主要是以個人為單位，具體工作為接待客人，向客人做相應(yīng)的咨詢調(diào)查和登記。由于這樣的工作隨機性和不定性很大，所以沒有必要做工作安排和工作策劃，需要根據(jù)具體的情況隨機應(yīng)變。