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家長讀書心得感受

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家長讀書心得感受

家長讀書心得感受篇1

我們這個家庭是一個伴著濃濃書香的快樂之家,我們崇尚快樂讀書。我們的口號是“在讀書中感悟人生,在讀書中學(xué)會思考,在讀書中快樂成長”,這次學(xué)校開展親子讀書活動以來,我們家長把學(xué)校推薦的必讀書目進(jìn)行了認(rèn)真研究,還抽空學(xué)習(xí)了 許多家教方面的書籍。在親子閱讀中,我們不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn),形成了一些適合我們家庭的讀書方法。

一是固定讀書時間。我們把晚上七點(diǎn)至八點(diǎn)作為親子閱讀的固定時間,在這段時間里。孩子已完成當(dāng)日的作業(yè),預(yù)習(xí)完功課。家長做完了家里的雜物,關(guān)閉電視和電腦。全家一起漫步在書中。享受讀書的快樂。

二是選擇讀書姿勢。我們采取了{(lán)依偎}的親子方式,在舒適的床上和沙發(fā)上,讓孩子依偎著家長。家長用手?jǐn)堉⒆?,不時摸摸孩子的頭,拍拍孩子的臉蛋,營造具有濃郁親情的讀書氛圍。

三是注意讀書的語調(diào),我們在為孩子讀書時,避免平和的語調(diào),注意富有表情的朗讀,放慢閱讀的節(jié)奏,四是做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備,根據(jù)孩子的讀書水平,將全書劃分精讀,選讀,略讀的不同區(qū)域,重點(diǎn)為孩子閱讀書中的精華內(nèi)容,因?yàn)殚喿x時間不長,還要注意編排,閱讀時不妨找一個留有懸念的地方停下來,吊足孩子的胃口,增加讀書的趣味性。{行萬里路,讀萬卷書。}讀書就是和指著對話,讀書是心靈的旅行。我們在親子閱讀中從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書,親子閱讀正在成為我們一家人良好的習(xí)慣。以后我們會不斷改進(jìn)方式方法,進(jìn)一步激發(fā)孩子的讀書,求索和創(chuàng)造的熱情、使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂地成長。

家長讀書心得感受篇2

聽了邵玲教師的課,受益匪淺,幫忙許多家長走出家庭教育的誤區(qū)。作為家長,我沒都還成績在孩子在小學(xué)時的表現(xiàn)如何如何好。成績?nèi)绾魏玫男膽B(tài)里,見了孩子的中學(xué)教師還是說孩子在小學(xué)里的表現(xiàn)。

從小學(xué)升入中學(xué),隨著科目增多,知識膨脹,孩子不能適應(yīng),還依靠在小學(xué)授課的氛圍里,等著教師反復(fù)講解,反復(fù)練習(xí)。孩子不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的新環(huán)境,成績下滑,而父母還沉浸在小學(xué)的優(yōu)異成績里,沒有給予及時的幫忙,而是無端的責(zé)罵,諷刺,挖苦,致使孩子無處傾訴,和父母的交流越來越少,加上新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生理上的一些變化,加上父母的不理解,促使孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開父母,寧愿上網(wǎng)去聊,去尋找新的傾訴對象,讓孩子離我們越來越遠(yuǎn),這時就出現(xiàn)家長們常說的“叛逆行為”。請問我們這些成人,作為孩子最親的人,我們又是怎樣做的呢?

看到孩子們照鏡子多梳幾下頭發(fā),就說孩子臭美,有那個時間去背幾個單詞看到孩子們追星,你就說他們能幫你考上重點(diǎn)中學(xué)嗎?看到孩子成績不好就說人家張三,李四咋就能做好,同樣的人你是“豬腦子”嗎?每每遇到這樣的問題,家長不是在想“愛美之心人皆有之”而是在諷刺,挖苦,不是在想我的孩子長大了,明白美了,明白明星們炫麗的表現(xiàn)。

在孩子們成績大不如從前時,她本身已經(jīng)很難受突然覺得沒人管了,教師也不像從前那樣時刻跟著你,像是一向牽著的手突然被甩開,不知把手仿佛在哪里。這時做為家長應(yīng)當(dāng)多鼓勵,多關(guān)懷。讓孩子不要恐懼。正確應(yīng)對自我生理,心理上的變化,做為家長要多理解孩子,不要讓孩子緊張,無助,沒有傾訴對象,叫他如何激勵自我,控制自我,完善自我,超越自我。幫忙他走出低谷,完善自我管理,自我約束。打開孩子閉鎖的心門。理解我們和孩子做朋友,真正意義上的朋友。

做好以上這些,我們在幫孩子總結(jié)出好的學(xué)習(xí)方法,鼓勵孩子多思考,培養(yǎng)孩子的思維本事。不要幫他去思考,要讓他大膽的去應(yīng)對失敗,細(xì)心總結(jié)失敗,卻不能允許他放棄,告訴他放棄就意味著永遠(yuǎn)失敗。端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度。多與教師,同學(xué)溝通,多一些贊美和鼓勵,多一些感情和精神上的關(guān)懷。多給孩子一些積極向上的暗示。

和孩子做朋友吧!做真正的朋友,幫忙孩子點(diǎn)燃心中那盞期望的燈!

家長讀書心得感受篇3

今天去參加了孩子的家長會,這次家長會老師也向我們家長匯報了這一次考試孩子們的成績。這是這個學(xué)期的第一次家長會,但這一次參加家長會的心情卻跟以往的任何一次都不一樣。今年我的孩子已經(jīng)上初三了,面臨著人生中的第一個重要的考試——中考。這一次開家長會呢,老師也是希望我們家長能夠和老師們合作,一起幫助孩子在中考中取得一個好的成績,考上一個好的高中。

以前孩子的每一次家長會,我都會準(zhǔn)時的參加。我的孩子在學(xué)習(xí)上從來就沒有讓我操心過,每一次都能夠聽到老師表揚(yáng)她。我平時工作是比較的忙的,下班回來之后也忙著家里的事,沒有很多的時間去關(guān)心她的學(xué)習(xí)情況。但她非常的懂事,每天放學(xué)回來之后就自己回房間把作業(yè)寫完,在我回來之前還會把飯煮好。我從來就沒有管過她的作業(yè),雖然有的時候她也會比較的貪玩,但作業(yè)是一定會寫完的。雖然她的成績不是班上最好的,但也在前幾名,這個成績我已經(jīng)很滿意了,我也很為她驕傲。

其實(shí)這一次的考試我不是很擔(dān)心的,因?yàn)槲蚁嘈潘欢軌虬l(fā)揮出她的水平。我的孩子我太了解了,平時的`成績雖然會有起伏的時候,也會有退步的時候,但是她的考試成績都是非常好的。我的孩子說白了就是有點(diǎn)憨憨的,好像什么事情都不知道擔(dān)心一樣。我記得生地會考的時候,很多的家長都說自己的孩子緊張到睡不著。但我女兒就不一樣了,早上我喊她起床的時候叫了好久才醒,睡得特別的香。老師也說了,考試考的不止是學(xué)習(xí)的成績,還有心態(tài)。我的女兒心態(tài)一直都非常的好,每一次大的考試都能夠給我們驚喜,我相信這一次的中考,她也一樣的能夠超常發(fā)揮,考上她想去的高中的。

老師說我們在家可以多監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí),我想我還是不要這樣做了。偶爾問問她的學(xué)習(xí)情況就好,若是我經(jīng)常監(jiān)督她的學(xué)習(xí),她肯定也能夠感受到我的變化,說不定還會有壓力。只要她能夠保持好自己每一次考試的成績,我都不會太過干涉她的學(xué)習(xí)。她在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)就已經(jīng)很緊張了,我想讓她在家里可以稍微的放松一下,免得考試還沒到,她身體和精神就堅持不住了。我能做的,就是給她多做一點(diǎn)好吃的,補(bǔ)充她的營養(yǎng),讓她有一個健康的身體去面對每一天的學(xué)習(xí)。我相信在中考中她一定能夠取得一個好的成績的。

家長讀書心得感受篇4

家庭是幼兒的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,父母的德行是孩子的榜樣。因?yàn)橛變旱男撵`象一泓清水、晶瑩剔透,不能滲透任何不良的渣滓,父母的一言一行,孩子都會耳濡目染,所以父母作為第一任老師要品行端正與優(yōu)良,給孩子一種潛移默化帶動作用。

1.父母首先要培養(yǎng)孩子的德行。正因?yàn)楦改傅牡滦?、一舉一動、一顰一笑都會影響、熏陶孩子的行為,所以父母首先應(yīng)加強(qiáng)自身的品行與素養(yǎng)。要經(jīng)常教育孩子,別人的東西不能拿,拾到不屬于自已的物品要交給老師,要懂得關(guān)心、愛護(hù)、幫助他人,要樂善好施、助人為樂。

2.父母要教育孩子有禮貌,要文明用語及如何接人待物,如何與人相處。比如見到老師、同學(xué)、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐等都要問“好”,在和別人分別時要說“bye-bye”,別人幫助自已,要說“謝謝”等禮貌用語,如果做錯了事要主動認(rèn)錯,并且要道歉,說“對不起”,在和他人相處時要笑容可掬、和藹可親、兼容并包,千萬不能打人、罵人、說臟話和與他人頂嘴等行為。在日常學(xué)習(xí)與生活過程中要遵守各種規(guī)則,自已的行為千萬不能干擾或影響他人的學(xué)習(xí)與生活。

3.要引導(dǎo)孩子認(rèn)知事物、辨明是非。社會是一個紛繁復(fù)雜的多面體,父母要告誡孩子好的事情可以做,不好的事情不能做,那些是好的事,那些是不好的事,總之要多做對他人、對集體、對社會有益的事。

家長讀書心得感受篇5

針對此次家長會,我有以下幾點(diǎn)體會:

家長對孩子的教育與培養(yǎng):

家長要運(yùn)用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進(jìn)行教育。家長要注重對孩子的行為習(xí)慣的培養(yǎng),一個孩子一個好的習(xí)慣會讓他受益終身。

關(guān)心關(guān)愛孩子:

要對孩子多關(guān)心、多鼓勵、培養(yǎng)孩子的自信心。作為孩子的'家長我的脾氣不是很好,有時愛對孩子發(fā)火。我以后也一定要注意調(diào)整好自己的心態(tài),耐心的看待孩子的缺點(diǎn),耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。多給孩子買書,多培孩子讀書,家長和孩子共同進(jìn)步。經(jīng)常與孩子交心談心,尊重她們,理解她們,通過此次家長會我深深的體會到,在現(xiàn)在的形勢下,作為我們家長要對自己的孩子作到嚴(yán)而有度。

一個孩子一個習(xí)慣的形成需要21天的時間。所以說一個孩子的習(xí)慣養(yǎng)成與否還是取決于家長。可能我們在這期間就沒持堅持提醒孩子21天,就不去提醒孩子了,導(dǎo)致孩子沒把習(xí)慣形成。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗(yàn)。

總之孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程。需要老師全面的輔導(dǎo),家長耐心的引導(dǎo),孩子才會健康茁壯的成長,相信從今天開始,我們不但是一位稱職的家長,還會是一位優(yōu)秀的家長,我們愿意與學(xué)校老師攜手并肩,讓孩子度過一年級的學(xué)習(xí)旅程。

總之,孩子的健康成長離不開學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育,作為學(xué)生家長多與老師勾通我也一定盡力配合學(xué)校、老師的工作。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。

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