初一心得體會(huì)800字
心得可以幫助人們反思自己的學(xué)習(xí)過程。通過總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法、思考方式、問題解決方式等。寫好初一心得體會(huì)800字是有技巧的,接下來(lái)給大家分享初一心得體會(huì)800字,方便大家學(xué)習(xí)。
初一心得體會(huì)800字篇1
像我們的這種軍訓(xùn),可能大人們都不以為然。這對(duì)我來(lái)說可能還。不算什么,只是有點(diǎn)兒熱。而訓(xùn)練時(shí),當(dāng)看到班里那些小胖胖們略顯吃力的樣子,不禁心生同情。
第一天,教官領(lǐng)著我們來(lái)到操場(chǎng)上的空地。他一聲令下,大家呼啦一下就排完了,卻被他大“說”了一頓:“排隊(duì)要整齊,立正要挺胸抬頭收腹......”
“向右看齊!”“向前看!”“稍息!”“立正!”我們一聲不吭地聽著命令做動(dòng)作。教官邊發(fā)指令邊糾正。時(shí)間一長(zhǎng),喉嚨都快被熱得冒煙了?!岸紵崴懒?,連水都不給喝!”不知是誰(shuí)小聲嘀咕了一句,這下他可惹來(lái)“大”麻煩了,被教官像捉小雞似地揪出來(lái)。我們不敢再支一聲了。好不容易訓(xùn)練完第一階段,獲得了兩分鐘的休息時(shí)間。
“10,9,……3,2,1!時(shí)間到!”我看了一下手表,竟然提前了整整一分鐘!
誰(shuí)叫他是教官呢?他說什么你就得聽什么!
又開始“立正!稍息!向右轉(zhuǎn)!”了,剛剛緩過來(lái)的嗓子又要“發(fā)燒了”?!艾F(xiàn)在開始練習(xí)‘齊步走’”啊,連‘齊步走’也要練?”我吃了一驚。然而教官接下來(lái)的一句番話讓我改變了對(duì)他的不好看法,真想不到他還挺幽默的。“你們看看旁邊的那個(gè)班,‘齊步走’時(shí)膝蓋抬那么高,像一群‘美國(guó)大兵’一樣。”隊(duì)伍頓時(shí)中爆發(fā)出一陣大笑。但紀(jì)律在第3秒時(shí)又回來(lái)了。
訓(xùn)練還在繼續(xù)中…......
突然,“齊步走!”教官發(fā)指令了,結(jié)果走到了烈日下的操場(chǎng)上。向后轉(zhuǎn),再走一遍,還陽(yáng)光下。太陽(yáng)把我曬得暈乎暈乎。此時(shí),“救命”的廣播響了:“同學(xué)們請(qǐng)注意,同學(xué)們請(qǐng)注意,今天我們的軍訓(xùn)到此結(jié)束,請(qǐng)趕快回到教室。”一到家,我一頭“撲倒”在小床上。
第二天,教官們回軍隊(duì)去了,老師開始訓(xùn)練我們進(jìn)退場(chǎng),而地上的水跡已經(jīng)不見了。我無(wú)意中聽到有人在抱怨這地怎么干得這么快。
不知何時(shí),天空中飄起了淅淅瀝瀝的小雨。從雨中逃回教室,靜靜地回想起兩天的“軍訓(xùn)”,我覺得我學(xué)到了許多。它鍛煉了我們的毅力與意志,讓我懂得了無(wú)論走是么事都要有堅(jiān)持不懈的精神。
初一心得體會(huì)800字篇2
軍訓(xùn),一個(gè)熟悉又陌生的字眼,在8月份之后,它注定不再陌生。
這幾天的軍訓(xùn)生活我總結(jié)為一句話:軍訓(xùn)有苦有甜!
軍訓(xùn)的苦,是天氣炎熱之苦――八月的太陽(yáng)是火辣的,尤其在萬(wàn)里無(wú)云的這幾天,這種熱被無(wú)限放大了。35度的高溫持續(xù)了好幾天,吸熱的水泥地到傍晚都還透著熱氣,汗水如昂貴的自來(lái)水般不要錢地涌出,衣服濕了又干,干了又濕,每一天都如同在火爐中度過。軍訓(xùn)的苦,是嚴(yán)格訓(xùn)練之苦――稍息立正、行進(jìn)間轉(zhuǎn)法、站軍姿、敬禮動(dòng)作等,各種訓(xùn)練嚴(yán)格而枯燥。一遍不好來(lái)兩遍,兩遍不好再三遍,重復(fù)重復(fù)再重復(fù),標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)再標(biāo)準(zhǔn)。這樣高強(qiáng)度的訓(xùn)練是從未有過的,它必將牢記于我的記憶之中。軍訓(xùn)的苦,是整理內(nèi)務(wù)之苦――床單要平整、臉盆里只能放毛巾和牙具、牙刷在左牙膏再右、床下物品成一條線、床上除被子之外什么也不能放、被子疊成“豆腐塊”……一系列的硬性規(guī)定讓你沒有自己的個(gè)性空間,整潔與簡(jiǎn)潔統(tǒng)一才是王道!被子沒疊好,掀了重疊,每次疊軍被不亞于一次訓(xùn)練,疊好之后都是氣喘吁吁、大汗淋漓。軍訓(xùn)的苦,是早晨起床之苦――再也不能睡懶覺了,再也不能享受被窩里的安逸了,每天早上不到7點(diǎn)就得起床整理內(nèi)務(wù),之后飯也不吃就馬不停蹄地集合去出操。
軍訓(xùn)的甜,是訓(xùn)練成果之甜――每當(dāng)我做好一個(gè)動(dòng)作,我都能感覺到一陣欣慰,因?yàn)槲业暮顾疀]有白流,我的努力沒有白費(fèi)。這是一種腳踏實(shí)地的充實(shí)感,這是一種親力親為的滿足感,這是一種穩(wěn)步提高的自豪感,我的軍事素養(yǎng)得到了鍛煉,豐富了自己、充實(shí)了自己、完美了自己。軍訓(xùn)的甜,是親友關(guān)心之甜――身在異地,特別是在這封閉的軍事基地里,難免會(huì)有些許的孤寂之感,聯(lián)系外界的唯一工具——手機(jī)此刻似乎變得不那么僵硬冰冷了。朋友的一條短信,簡(jiǎn)短而充滿關(guān)切;爸媽的一個(gè)來(lái)電,冗長(zhǎng)卻飽含溫情。心情好了,飯也吃得下了,訓(xùn)練也努力了,看誰(shuí)都順眼了。軍訓(xùn)的甜,就是一首團(tuán)結(jié)就是力量“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng),向著法西斯蒂開火,讓一切不民主的制度死亡!向著太陽(yáng),向著自由,向著新中國(guó)發(fā)出萬(wàn)丈光芒!軍訓(xùn)的甜,是教官那豪爽、幽默、風(fēng)趣的性格。
感謝軍訓(xùn),讓我懂得了紀(jì)律。
感謝軍訓(xùn),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
初一心得體會(huì)800字篇3
“軍令的響亮急促,軍歌的豪情萬(wàn)丈,軍訓(xùn)的汗水淋漓”軍訓(xùn)是應(yīng)屆大學(xué)生活的第一課,也是我們大學(xué)新生值得自豪與驕傲的一段經(jīng)歷,軍訓(xùn)可以磨練我們的意志,強(qiáng)壯我們的體魄,增強(qiáng)我們的集體主義觀念,同時(shí)軍訓(xùn)還讓我們對(duì)那綠色的軍營(yíng)更加神往、熱愛。
軍訓(xùn)是一個(gè)鍛煉意志,升華個(gè)人品格的重要階段,在軍訓(xùn)中優(yōu)秀的表現(xiàn)不僅可以給教官、老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的印象,還可以提升個(gè)人素質(zhì),經(jīng)過苦累的軍訓(xùn),會(huì)給我們今后的人生留下一段美好的回憶,當(dāng)回憶起這段時(shí)光時(shí),一定會(huì)感慨萬(wàn)分。甜美、自豪、驕傲涌上心頭。
大學(xué),這無(wú)數(shù)人向往的.象牙塔。軍訓(xùn),這大學(xué)的第一課。
剛剛步入長(zhǎng)春理工大學(xué)的我,懷著喜悅與激動(dòng)的心情參加了軍訓(xùn)。穿著那身綠軍裝,頭頂著國(guó)徽,感到無(wú)比的驕傲與自豪。我們的教官是一位年輕的新兵,年輕的面孔,年輕的聲音,年輕的心靈,年輕的我們,年輕的氣息。我感覺一切是那么的輕松,然而接下的訓(xùn)練卻感到既苦又累,整日站在烈日下,又餓又累,有時(shí)真的想放棄,但看到教官那堅(jiān)定的眼神,肯定的眼神,鼓勵(lì)的眼神,使我又堅(jiān)持了下來(lái)。
“天將講大任于是人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”古人幾千年前就總結(jié)出了這條真理,我想做任何事情都要有這種精神。
我們這個(gè)充滿青春活力的集體,沒有想到后來(lái)竟會(huì)面臨解散的慘局。由于種種原因,在經(jīng)歷過會(huì)操后,區(qū)隊(duì)要解散了。那天下午年輕的教官很平靜,也很放松,每個(gè)人都沉默無(wú)語(yǔ)。當(dāng)區(qū)隊(duì)在最后一次齊步走的時(shí)候,路是那么的漫長(zhǎng),心是那么的沉重。區(qū)隊(duì)解散了,正如《士兵突擊》里的七連一樣,我就如同許三多。但我們?nèi)砸?xùn)練、出操,我感受到了軍隊(duì)軍人所承受的巨大壓力,但他們?nèi)砸獔?jiān)持奮斗,真是鐵打的軍隊(duì)、鐵打的兵。
大學(xué),是一個(gè)舞臺(tái),給人展示的機(jī)會(huì)。
軍訓(xùn)是一面鏡子,讓我充分認(rèn)識(shí)自己。這次軍訓(xùn),讓我真正的認(rèn)識(shí)到了什么是團(tuán)結(jié),什么是集體,什么是責(zé)任,什么是堅(jiān)持。
請(qǐng)君為大學(xué)生,地位甚高,肩負(fù)重任,責(zé)無(wú)旁貸,故請(qǐng)君不惟思所以感己,更如有以勵(lì)人茍德己不修學(xué)之不講,同乎流俗,合乎污世,己且為人輕乳,更向足以感人。
做人如同蔡元培先生所講,要有毅力,懂得堅(jiān)強(qiáng),知道奮斗,才能勝利。
初一心得體會(huì)800字篇4
今年寒假,我讀了美國(guó)作家海倫寫的《假如給我三天光明》。我覺得這本書非常有意義,讓我知道了一個(gè)和我們不一樣的孩子是如何在困難中學(xué)習(xí)的。
海倫出生于美國(guó)南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn),當(dāng)海倫還是嬰兒期時(shí)就表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的性格,對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都充滿了強(qiáng)烈的好奇心,個(gè)性十分倔強(qiáng),學(xué)習(xí)模仿能力也相當(dāng)好。但是,童年時(shí)的.一場(chǎng)大病使海倫變成了一個(gè)又盲又聾的兒童。海倫的父母用盡一切的辦法想把海倫的眼睛治好,但他們沒有成功。是莎莉文老師不斷地幫助海倫,鼓勵(lì)海倫,讓她有了自信。老師總是很有耐心地教海倫:海倫讀不清的單詞,她都會(huì)一遍一遍地教她,一直到會(huì)為止。隨著年齡的增長(zhǎng),海倫想要學(xué)說話的要求越來(lái)越強(qiáng)烈。我覺得這樣的一個(gè)孩子想要學(xué)習(xí)說話一定會(huì)很難。但海倫沒有被困難嚇住。當(dāng)老師教她說話時(shí),她會(huì)把手放在老師的嘴唇上感受嘴唇的變化。一開始,海倫只能發(fā)出幾個(gè)音;通過一次一次反復(fù)地練習(xí),她終于能說出幾個(gè)單詞了,她是多么開心啊!我也為她感到開心!
時(shí)間一年一年過去海倫也一天一天長(zhǎng)大了,她讀中學(xué)了,中學(xué)的課程也越來(lái)越難。海倫不能像聽覺、視覺正常的同學(xué)那樣輕輕松松地學(xué)習(xí),而是要付出比別人更多的努力。盡管她是那么辛苦,但是海倫不放棄她想讀哈佛大學(xué)的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)讓正常人也十分驚訝。海倫定下目標(biāo)就努力地去實(shí)現(xiàn),她刻苦地學(xué)習(xí),認(rèn)真地看書。她的勤奮,讓我也從心底佩服、崇拜。讀完了中學(xué),海倫考試成績(jī)優(yōu)異,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我最喜歡書中的最后一章——假如給我三天光明,海倫只要三天,而不要三個(gè)月,也不要三年。海倫想要用這三天光明去看看美麗的大自然,看看各國(guó)人民是怎么生活的。因?yàn)樗龔男≈荒芎蜕蛭睦蠋熞黄鹪谏掷锷⒉?,觸摸到大自然,卻不能親眼看到五彩繽紛的大自然。沒有真正看見過大自然的一切她多么想親眼看看大自然啊!
看了這本書,讓我明白了一個(gè)道理:人生不是一帆風(fēng)順的,不管遇到多大的困難,只要我們自己不放棄,努力去做,就會(huì)有收獲、成長(zhǎng)!我也要向海倫那樣,在學(xué)習(xí)、生活中遇到了困難絕不放棄,要努力去做,一定會(huì)有收獲的!
初一心得體會(huì)800字篇5
9月5日,那是一個(gè)特別的日子。因?yàn)閺哪翘炱鹞覅⒓恿薩_×學(xué)校的軍訓(xùn)。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練,我懂得了許多課本以外的道理!
一。毅力
這幾天的軍訓(xùn)著實(shí)讓我們辛苦了一把,這時(shí)毅力是最關(guān)鍵的。每天三個(gè)小時(shí)的軍訓(xùn)大部分時(shí)間我們都是站立的,非常辛苦、疲憊。再加上烈日的烘烤,不一會(huì)兒,大家都已汗流浹背,汗滴不由自主地從額頭慢慢流到眉毛、眼睛里,痛痛的,我們都咬著牙堅(jiān)持著??恐B強(qiáng)的毅力,努力完成著教官布置的動(dòng)作、要領(lǐng)。這軍訓(xùn)體現(xiàn)的精神,我想一定會(huì)用在以后的學(xué)習(xí)中,這也許是軍訓(xùn)的意義吧!
二。集體
匯報(bào)表演時(shí),一聲號(hào)令,一個(gè)擺臂,一列步伐,還有那落地的“啪啪啪”聲,同學(xué)們的動(dòng)作整齊劃一,腳尖繃得緊緊的,身體挺得直直的,就像一個(gè)人在做動(dòng)作。想起小學(xué)以往的一些活動(dòng),有時(shí)表現(xiàn)得我行我素、自由散漫,而現(xiàn)在大家都很團(tuán)結(jié),都不希望拖班級(jí)的后腿。老師說:“初中的團(tuán)體活動(dòng)很多,比如說報(bào)告會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì),一個(gè)小小的差錯(cuò)將影響整個(gè)班級(jí)體。”在軍訓(xùn)中,或許你動(dòng)一動(dòng),整套動(dòng)作就要重做。記住,集體利益大于個(gè)人利益!
三。紀(jì)律
“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這句古話在軍訓(xùn)中同樣適用。軍訓(xùn)中,連擦擦汗都要打報(bào)告,更別提說話、做小動(dòng)作了。軍訓(xùn),就是要把我們訓(xùn)練成待命的小軍人。一場(chǎng)戰(zhàn)役,一個(gè)軍人能隨意亂動(dòng)嗎?這就是鐵的紀(jì)律,服從命令是軍人的天職。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,張教官就是要把我們這些未來(lái)的建設(shè)者訓(xùn)練成紀(jì)律嚴(yán)明的小軍人!
四。榮譽(yù)
雖然沒有拿到理想中的一等獎(jiǎng),只得到了二等獎(jiǎng),但大家依然很高興。面對(duì)二等獎(jiǎng),留下了遺憾,我們不免有些失落。這份榮譽(yù),大家還是很珍惜,很快樂,我認(rèn)為榮譽(yù)有時(shí)也不能看得太重,相信軍訓(xùn)帶給我們的是一個(gè)過程,有付出也有回報(bào)。
通過這幾天的訓(xùn)練,我得到了很多很多。雖然軍訓(xùn)是艱苦的,但軍事化的訓(xùn)練不但鍛煉了我們的身體,而且磨礪了我們的意志,增強(qiáng)了我們的信心,為我們的初中學(xué)習(xí)生活,寫下了絢爛的第一筆!
初一心得體會(huì)800字篇6
社會(huì)學(xué),一個(gè)有點(diǎn)冷門的學(xué)科,卻與我們每個(gè)人息息相關(guān)。因?yàn)樯鐣?huì)學(xué)中,有著奴役與自由的本質(zhì)。
其中讓我印象最深的,是社會(huì)對(duì)個(gè)人的全面控制。有人把社會(huì)比作一座大監(jiān)獄,它利用人渴望被群體接受的心理,來(lái)操控人的思想和行為,讓再桀驁不馴的人也得回歸軌道。
伯格是在社會(huì)學(xué)學(xué)科內(nèi)外的廣闊背景中引導(dǎo)著我們開始這趟旅程的。首先進(jìn)入眼簾的風(fēng)景是社會(huì)學(xué)學(xué)科的主要理論圖景和社會(huì)學(xué)的視野,而這些可以啟發(fā)并且豐富我們對(duì)日常平凡瑣事的理解。伯格從人文視角出發(fā),指出了這一學(xué)科與歷史學(xué)和哲學(xué)的密切關(guān)系。
然后,這趟旅程向我們展現(xiàn)了社會(huì)學(xué)的追求――"社會(huì)學(xué)的視野是放眼于人類生活的廣博、開放的視野,是擺脫了束縛的視野"。
第三站我們進(jìn)入了社會(huì)的微觀層面,去看一看每個(gè)人是如何形成自我形象和世界觀的,在這里我們發(fā)現(xiàn)我們的"自畫像"不斷在變化,因?yàn)?我們回憶過去的經(jīng)歷時(shí)往往反復(fù)進(jìn)行新的解釋。所以我們說,一個(gè)人有多少觀點(diǎn),他就有多少不同的人生經(jīng)歷"。
接下來(lái)的幾章"人在社會(huì)"、"社會(huì)在人"、"社會(huì)如戲"聯(lián)系甚為緊密,仿佛一串連環(huán)炮彈,一波又一波的沖擊并重建著我們的三觀。一番狂轟亂炸之后,心靈的世界仿佛清靜了許多,社會(huì)原來(lái)這般摸樣。舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子,想想在你每次面臨人生"轉(zhuǎn)折點(diǎn)"之際,身邊的人,尤其家長(zhǎng)老師還有各種關(guān)心你的長(zhǎng)輩,總會(huì)囑咐一句,要學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境。當(dāng)你畢業(yè)面臨就業(yè),走向社會(huì)那天,他們更是語(yǔ)重心長(zhǎng)告誡你,一定一定要適應(yīng)社會(huì)。所謂的適應(yīng)就是,別管社會(huì)給你事先設(shè)定了什么跑道,你只管跟著大家跑就是。千萬(wàn)別脫軌,千萬(wàn)別偏離跑道,千萬(wàn)別掉隊(duì)。
我們每個(gè)人都可以問問自己:我們想做的事、想要的東西,真是完全自發(fā)、來(lái)源于內(nèi)心嗎?還是說承受著法律、家庭、職業(yè)、身份帶來(lái)的重重壓力,只是盡力表現(xiàn)出人們所期望的樣子?仔細(xì)想想就會(huì)發(fā)現(xiàn),這種控制無(wú)處不在。而意識(shí)到這一點(diǎn),正是脫離控制、走向自由的第一步。
這本書讓我們時(shí)刻保持懷疑,反思“常識(shí)”,然后才能構(gòu)建自己的世界。
初一心得體會(huì)800字篇7
這是我的第一次軍訓(xùn),這次軍訓(xùn)使我永生難忘。
記得在軍訓(xùn)之前,我認(rèn)為軍訓(xùn)是一件不僅苦而且乏味的事??蓻]想到的是,軍訓(xùn)其實(shí)是一件非常有意義的事。它教會(huì)了我們?cè)S多書本上沒有的知識(shí),使我在軍訓(xùn)后一下子成長(zhǎng)了好多。
在3月25日的早晨`,我們懷著激動(dòng)的心情以及對(duì)軍訓(xùn)的好奇與憧憬來(lái)到了位于固安的軍訓(xùn)基地。在這里,我們認(rèn)識(shí)了要與我們共同軍訓(xùn)5天的6位教管。
在這6天里,我們知道了什么是服從命令、聽從指揮、刻苦訓(xùn)練、迎難而上、挑戰(zhàn)自我等等。
軍訓(xùn)的第一天我們學(xué)習(xí)了拔軍姿,在這之前,對(duì)于沒軍訓(xùn)過的我來(lái)說,認(rèn)為拔軍姿是一件很簡(jiǎn)單的事,我想:“不就是立正么,肯定很簡(jiǎn)單的!”可是,當(dāng)我真正體驗(yàn)到了拔軍姿的威力后,我不禁心頭一震。
拔軍姿首先要立正,抬頭挺胸,兩眼目視前方,然后大拇指要貼于食指第二節(jié),兩手必須緊緊地扣在褲子上,中指要緊貼褲縫線,腿一定要挺直,不能有彎曲的趨勢(shì)。
其實(shí),光是這些還不算什么,重要的是要保持這樣的姿勢(shì)站立很長(zhǎng)時(shí)間,即使身體上的哪些部位癢癢或是有蟲子之類的生物在身邊飛也不能動(dòng)彈。拔軍姿真的很鍛煉人,它教會(huì)了我們什么叫毅力,什么叫堅(jiān)持,更告訴了我們部隊(duì)有鐵的紀(jì)律,不能因?yàn)樽约旱男?dòng)作而影響了整體。
在這里,我想到了那些戰(zhàn)士們,他們是國(guó)家的護(hù)衛(wèi)軍,更是勇敢、無(wú)私的象征。多少個(gè)佳節(jié)他們只得在遠(yuǎn)方默默地思念著親人,孤獨(dú)地在夜空下站崗執(zhí)勤。我不禁對(duì)他們產(chǎn)生了崇敬。
學(xué)完軍姿,我們又學(xué)習(xí)了起步走和正步走。其中,給我印象最深的是正步走。當(dāng)我們邁著整齊的步伐,聽著腳落地的整齊的“啪啪”的聲音時(shí),我感受到了集體的團(tuán)結(jié)。因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)才能使我們的心合在一起,才能使我們踏出那么整齊的正步。
此外,還學(xué)習(xí)了軍體拳。當(dāng)我們喊著口號(hào)用力打出漂亮的一拳時(shí),真的很有氣勢(shì),這種氣勢(shì)足以使在場(chǎng)的每個(gè)人為之一振。
在這里,一切的一切都要軍事化管理,不能有絲毫的馬虎。這里的條件雖然艱苦,但也教會(huì)了我們?cè)S多:吃苦的上上境界不是忍,而是甘之如飴。
雖然軍訓(xùn)只有5天,但是這5天足以使我們懂得了生活的真諦。我永遠(yuǎn)不會(huì)我忘記我得知第一次軍訓(xùn)。我相信,在今后的日子里,我會(huì)珍惜資源,嚴(yán)格要求自己。
初一心得體會(huì)800字篇8
開始軍訓(xùn)了,我心中懷著忐忑不安的心情來(lái)到了一中分校,認(rèn)識(shí)了班主任郭老師和潘教官,看著教官那張嚴(yán)肅的面孔,心里有一陣緊張,教官會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格?我們?cè)诓话驳拇y(cè)。在去往指定位置的路上心中一直想著會(huì)不會(huì)很累呢?
對(duì)于我們這些一個(gè)個(gè)生活條件優(yōu)越的孩子,軍訓(xùn)是個(gè)再好不過的鍛煉機(jī)會(huì)。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),甚至幾個(gè)小時(shí),都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容,換了誰(shuí)都會(huì)疲憊,都會(huì)厭倦。可我們只能在心中低聲地叫一聲累。訓(xùn)練場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們嘹亮的口號(hào)聲:“一,二,三,四……”稍息,立正,齊步走……這些動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單,可學(xué)起來(lái)就沒那么容易了。握拳,擺臂,步子都有嚴(yán)格的要求。而且光動(dòng)作到位還不行,還得整齊劃一。
“第三列、第四位同學(xué),請(qǐng)不要亂動(dòng),如果堅(jiān)持不住要打報(bào)告!沒有打報(bào)告就別動(dòng)!”這已經(jīng)是第五分鐘了。“作為一個(gè)軍人,站軍姿是最基本的,剛開始會(huì)很累,只要堅(jiān)持住,就會(huì)有好的成效!”我們還練習(xí)了許多動(dòng)作:齊步走,踏步走,向左向右轉(zhuǎn)等等,大家無(wú)一不認(rèn)真訓(xùn)練,爭(zhēng)取在匯報(bào)演出前發(fā)揮出自己的真實(shí)水平。
看著別的班的同學(xué)已經(jīng)在休息了,都很羨慕。唉,什么時(shí)候才到我們休息呢?“收腿的時(shí)候一定要快,第一排……”,教官讓我們感覺到的總是一絲不茍。教官總是鼓勵(lì)我們,說我們很優(yōu)秀,我們也都知道自己做的還不夠好,沒有盡到全力。喊口號(hào)時(shí)不夠響亮,齊步走時(shí)排面不夠整齊,走路時(shí)喜歡講話等等,但您總說我們?cè)谶M(jìn)步。
從軍訓(xùn)的第一天開始,我便努力去適應(yīng)。6天的時(shí)間或許太過短暫了,來(lái)不及讓我細(xì)加體會(huì)。雖然我沒有能夠?qū)W會(huì)適應(yīng),但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。部隊(duì)里鐵一般的紀(jì)律磨煉了我們的意志,大家都很努力,打報(bào)告之后再動(dòng)。站軍姿每日必練,就算汗流浹背也咬牙堅(jiān)持。這次軍訓(xùn)會(huì)給我留下深刻的印象,從軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲,高昂的口號(hào)聲中,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂,當(dāng)我們隊(duì)列經(jīng)過一整天的訓(xùn)練,最終受到教官的表?yè)P(yáng)時(shí),我自豪地笑了,當(dāng)我們班一同唱歌時(shí),我感受到集體的溫暖……珍惜吧,也許這是我人生的一個(gè)中轉(zhuǎn)站。加油!
初一心得體會(huì)800字篇9
隨著五天軍訓(xùn)的結(jié)束,新學(xué)期也正式拉開了序幕。五天的軍訓(xùn),不僅僅是學(xué)期開始的一個(gè)任務(wù),更是一種心志上的磨練。與老師、同學(xué)、教官的相遇,更是一種無(wú)形的緣分。
我們的教官是一個(gè)胖子,對(duì)于他的好感,我是飄忽不定的。前兩天時(shí),他動(dòng)不動(dòng)就罰我們、罵我們,導(dǎo)致于我對(duì)他的好感先是下降為了負(fù)數(shù)。因?yàn)榕懿剑瑢?dǎo)致于我的腿更酸了,這時(shí)走個(gè)樓梯都無(wú)異于是一種折磨。然而后兩天,因?yàn)槲覀冋骄毜煤?,便少罰我們,還和我們玩游戲。在后兩天,我才發(fā)覺,教官原來(lái)也不是那么恐怖,甚至有點(diǎn)兒可愛。他會(huì)給我們灌心靈雞湯,講到他以前的生活,鼓勵(lì)我們做好。他會(huì)摘下帽子,露出頭頂?shù)哪谴昝?,跟我們開玩笑。還會(huì)發(fā)抖音,跟我們班的同學(xué)比跑步……總之,雖然教官有時(shí)真的挺糟人恨的,但說到底也是因?yàn)槲覀冏霾缓枚鷼?。最后,還是有些舍不得。
軍訓(xùn),于剛開始的我來(lái)說,無(wú)疑是一種折磨。站軍姿、蹲下、齊步走……這幾項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,實(shí)際上卻把我們推進(jìn)了軍訓(xùn)的魔爪里。一天下來(lái),便是腰酸腿酸,整個(gè)人像是被拆散了一樣,連動(dòng)都不想動(dòng)了。第一天時(shí),中途身體不舒服的同學(xué)很多,都不知道是什么,讓我堅(jiān)持了下去。蛙跳起來(lái)的那一刻,兩眼一抹黑,耳朵好像都聽不到了。但歇過后,依舊滿血復(fù)活。前兩天無(wú)疑是難熬的,于平時(shí)都不怎么鍛煉的我們,更是一種困難。但真的,兩天下去后,雖然依舊腰酸腿酸,可我們卻好像適應(yīng)了,請(qǐng)假的人數(shù)也少了。其實(shí),沒有什么是做不到的。關(guān)鍵是看,你有沒有堅(jiān)持下去的決心。人的潛能是無(wú)限的,沒有什么堅(jiān)持不下去。
在軍訓(xùn)的過程中,我們也和周圍的同學(xué),未來(lái)即將一起學(xué)習(xí)的同學(xué)互相認(rèn)識(shí)。偶爾踩到鞋子說一句“抱歉”,偶爾借紙巾說一句“謝謝”,在休息上推一下旁邊的同學(xué),問“你叫什么名字”,在身體不舒服時(shí),有人問一句“要去休息一下嗎”……這些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻讓我們一下拉近了距離,從彼此陌生,到相識(shí),到未來(lái)的相知,一步一步推進(jìn)。
軍訓(xùn),使我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持團(tuán)結(jié),使我們創(chuàng)建了感情,使體會(huì)到同一個(gè)集體的溫暖。
初一心得體會(huì)800字篇10
有人說讀史就是在讀故事,其實(shí)本是如此,我們以后來(lái)人審判的視角去看待前人的生活,其實(shí)并不客觀,程度的理性也只是保持個(gè)人邏輯上合理。在不能完全客觀的前提下,我們不應(yīng)該去評(píng)判歷史,以現(xiàn)代人的思維和眼光去對(duì)前人品頭論足是沒有意義的,應(yīng)該做的是多思考。汲取其中的養(yǎng)分為己所用,對(duì)個(gè)人、時(shí)代、社會(huì)而言都是大有裨益。
斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》就給人這樣的感覺,正如書中所言,每個(gè)時(shí)代都要編寫自己的歷史。不是因?yàn)樵缦鹊臍v史編寫的不對(duì),而是因?yàn)槭澜缤瓿闪俗约簭呐f到新的轉(zhuǎn)變,所以每個(gè)時(shí)代都會(huì)面對(duì)新的問題,產(chǎn)生新的疑問,探索新的答案。
書中一直在強(qiáng)調(diào)歷史事件發(fā)展的邏輯性。縱觀歷史,我們可以知道世界一直在變革,而且不同的地區(qū)會(huì)有較大的差異,有的人會(huì)去計(jì)較所謂過渡的時(shí)間,用以比較各個(gè)國(guó)家甚至是民族之間的差異,但實(shí)際上是沒有任何意義。無(wú)論是從食物采集到食物生產(chǎn),還是從部落文化過渡到城市文明,抑或者是從農(nóng)業(yè)社會(huì)更迭為工業(yè)社會(huì),都不是因?yàn)槟硞€(gè)人或者是某些人的突發(fā)奇想而發(fā)生的,總之,當(dāng)時(shí)發(fā)生的不是一件事,這是一個(gè)過程。
我們清楚地知道人口的增加導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)革命,而農(nóng)業(yè)革命反過來(lái)又支持了更大規(guī)模的人口增長(zhǎng)。當(dāng)農(nóng)業(yè)漸漸代替采集業(yè)的時(shí)候,人們開始嘗試種植更多的植物來(lái)適應(yīng)不同的環(huán)境。這就是良性的循環(huán),當(dāng)簡(jiǎn)單的植物采集不能滿足人們生活的`需要的時(shí)候,自主的培育糧食就成為新的出路,創(chuàng)新是推動(dòng)歷史發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ蚬嗌?,農(nóng)業(yè)的傳播擴(kuò)大也讓不同地區(qū)的人們開始培育更多的植物,從中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)和方法讓食用植物更加具有普適性,如墨西哥的玉米,美洲的土豆,中東的芭蕉等植物。當(dāng)人們把實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到改良上之后,植物也因?yàn)槿祟惏l(fā)生了翻天覆地的變化,這也間接地推動(dòng)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展。歷史本身就是邏輯最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕炭茣?,是環(huán)環(huán)相扣,最為精彩的魔術(shù),所有看似突然的變化,都有蛛絲馬跡可循,那是一張由幾十億人的蹤跡編成的巨網(wǎng),沒有人可以置于其外。