寫心得應(yīng)該真實(shí)、客觀地記錄自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和成長過程，同時(shí)也可以參考他人的經(jīng)驗(yàn)和故事，以便更好地指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)和工作。寫好作文清明節(jié)心得體會(huì)有什么技巧？這里給大家整理作文清明節(jié)心得體會(huì)，方便大家學(xué)習(xí)。

作文清明節(jié)心得體會(huì)篇1

清明節(jié)的那天。早晨，我們一起床，看天正下雨在我眼前晃動(dòng)，時(shí)間大概在六點(diǎn)十三分左右，父親問我要不要和他一起去掃墓，我爽快的答應(yīng)了。在路上我突然發(fā)現(xiàn)父親手里比以前少拿了一樣?xùn)|西，呦!是少了鞭炮，我大聲說：“父親你好像少帶了鞭炮啦!”

父親聽了我的話，回過頭來，親切的對(duì)我說：“是啊!父親今天確實(shí)沒有帶鞭炮，”父親的話音剛落，我立刻接上來說：“為什么不帶呢?”我?guī)е蓡柨粗赣H，父親摸著我的頭，溫和的對(duì)我說：“那是因?yàn)榻衲甑幕馂?zāi)太多了，所以不準(zhǔn)放鞭炮，難道你不知道嗎?”聽了父親的話，我腦海中立即浮現(xiàn)出張告示牌：上面確實(shí)有“禁止燃放煙花爆竹”那幾個(gè)大字。

沒想到父親聽遵紀(jì)守法的呢!在掃墓的時(shí)候我看到許多來掃墓的人，他們好像沒有把高是放在眼里，在墓前噼里啪啦炮竹放個(gè)不停，他們跟我父親比起來，真是不如我父親呀!

看到此時(shí)的情景，我心里想到社會(huì)上有許多不遵紀(jì)守法的人，雖然這只是件小事，卻能折射出一個(gè)人的品德，要是人人都能遵守法律的話，我們這個(gè)文明的社會(huì)就會(huì)更加文明。

作文清明節(jié)心得體會(huì)篇2

4月5日，我們五、六年級(jí)師生懷著悲痛而沉重的心情來到革命烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士，瞻仰他們的豐功偉績。

一走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是矗立在石階旁的“革命烈士永垂不朽”八個(gè)大字，它們沐浴在太陽光下熠熠生輝。碑的上面有三位烈士的塑像，他們手里持著槍，神情嚴(yán)肅，似乎要和敵人決戰(zhàn)到底。我們一邊仔細(xì)看他們的先進(jìn)事跡，一邊想象我們的烈士如何寧死不屈、勇敢無畏。一會(huì)兒掃墓儀式正式開始了，雄壯的國歌在烈士陵園奏響，我們?nèi)w師生為革命烈士默哀3分鐘，我想，我們的先輩為了我們能有今天的幸福生活而拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁、死而無憾，我們要向烈士們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的頑強(qiáng)的意志，學(xué)習(xí)他們先人后己的品德。

在掃墓儀式中，輔導(dǎo)員的講話讓我們熱淚盈眶，他深情地講述了烈士們的英勇悲壯事跡，還教育我們?cè)趺慈绾巫鲆粋€(gè)誠實(shí)的人，勇敢的人。是啊，在那黑暗的舊社會(huì)，先輩們冒著生與死的考驗(yàn)，不顧個(gè)人安危，用自己的鮮血和生命換來了祖國欣欣向榮的今天，他們?yōu)閲柢|的崇高精神可歌可泣，將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。

活動(dòng)結(jié)束之后，我們就回家了。在回來的路上，我的心久久不能平靜。如果真有人們所說的天堂，我相信他們一定生活的美滿幸福，因?yàn)橛竦垡残蕾p英勇的戰(zhàn)士。

作文清明節(jié)心得體會(huì)篇3

今天是個(gè)值得紀(jì)念的日子，學(xué)校組織一，四，五年級(jí)的同學(xué)來到北山掃墓。這次活動(dòng)很有意義，同學(xué)們都很高興。

出發(fā)，同學(xué)們爭先恐后登上客車，雖然車?yán)锖軘D，但是同學(xué)們的興致盎然。一路上，大家都在談的是怎樣的儀式，祭掃活動(dòng)會(huì)多嚴(yán)肅。一會(huì)的工夫，北山那龐大的身軀映入眼簾。祭掃活動(dòng)開始，我們唱隊(duì)歌，默哀。一系列的活動(dòng)結(jié)束后，我們最期待的為新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾。很多的同學(xué)都擔(dān)心自己會(huì)系錯(cuò)。不過事情很順利，沒有一個(gè)同學(xué)系錯(cuò)的?？粗@些新入隊(duì)的少先隊(duì)員，使我也想起剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景……

“入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到烈士陵園的參觀室來參觀。這里都是烈士們遺留下的物品。烈士穿過的衣服，戴過的帽子，烈士的照片，戰(zhàn)場(chǎng)用過的刀槍，陳翰章學(xué)習(xí)的書桌和戰(zhàn)士們用過的炊事用具，一個(gè)個(gè)都引人注目?！?/p>

這次活動(dòng)使我深受教育。我不僅為新少先隊(duì)員的加入表示歡迎與高興，同時(shí)更對(duì)烈士們的奉獻(xiàn)精神表示敬佩。如果沒有烈士們的英勇戰(zhàn)斗，就沒有我們敦化今天的繁榮與昌盛。

今年的清明節(jié)祭掃，我奉上最崇高敬意。

今天的活動(dòng)，真的令人難忘!

作文清明節(jié)心得體會(huì)篇4

今天，我校組織了為革命烈士掃墓的活動(dòng)。早上同學(xué)們胸前都帶了一朵小白花，穿上整齊的迷彩服，顯得格外的隆重。每個(gè)班級(jí)都制作了一個(gè)花圈，數(shù)我班的最大，最引人注目，全是我班同學(xué)一個(gè)個(gè)親手做的，就這樣走向青年山。

同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，帶著對(duì)革命烈士的掛念，一步一步的向青年山走去。到了青年山，這里是顯得格外的熱鬧，不少學(xué)校都來到這里為革命烈士們獻(xiàn)花，我們也不另外，都滿懷對(duì)烈士們離去悲痛的心情來到烈士們的碑前。我們向烈士們宣誓、默哀，在烈士們的碑前獻(xiàn)上了我們自己親手制作的小白花。面對(duì)烈士們的碑，讓我不由得感到心酸，他們?yōu)榱俗屛覀冞^上好的生活，不知付出多少心血，才換來我們今天的日子。面對(duì)他們，我在心里默默為他們祝福；面對(duì)現(xiàn)在，我們更應(yīng)該珍惜這一切來之不易的生活，坐在教室的我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造出一番事業(yè)。

革命烈士精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們珍惜現(xiàn)在的每一天，好好學(xué)習(xí)。

作文清明節(jié)心得體會(huì)篇5

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂！”清明時(shí)節(jié)，家家戶戶都在忙著，祭奠逝去的親人，英烈，可我，卻度過了一個(gè)不一樣的清明節(jié)。

按照我們自己地區(qū)的習(xí)俗，掃墓時(shí)在農(nóng)歷八月五日，但清明這天要包一種餅，叫做清明粿，碧綠碧綠的，我們自己先要到田里在一些艾草，小巧玲瓏，綠色的葉子上開著幾顆黃色的小花，陽光向大地噴出了一個(gè)個(gè)火球，我們自己在田里汗流浹背，不敢抬起頭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)摘了滿滿的艾草，接下來就是要將艾草加入糯米中，這可不是個(gè)容易活，要到商店里，把兩樣?xùn)|西放到機(jī)器里攪拌，就會(huì)有碧綠的液體流出，干的時(shí)候就是面粉了。

我們自己還要買一些紅豆和花生，煮熟后就是餡了，那味道……好了，開始包清明粿，先拿一點(diǎn)出來，壓平再把餡包進(jìn)去，想包餃子一樣，可看似簡單，我在實(shí)踐的時(shí)候就遇到了種種困難，不然就是餡太多包不進(jìn)去，不然就是奇形怪狀，在我狼狽的包完幾個(gè)時(shí)，呀！我一照鏡子，這哪里是我啊，大花貓啊！后來我向姑媽討教經(jīng)驗(yàn)，之后越來越來好，我還玩起了新招式，“小周牌小丸子”“無餡餅”……要放進(jìn)去蒸了，我懷著激動(dòng)的心情，不一會(huì)，熱氣就冒了上來，出鍋了，哇！餅在碧綠的芭蕉葉襯托下格外漂亮，我有迫不及待咬了一口，香??！各種細(xì)膩的美味在我的口中潤滑！

接下來就是今天的重頭戲了，去看油菜花，本來我以為油菜花有什么？可以進(jìn)院子里，我一驚，被那份壯觀給嚇到了，大片大片的，從上向下看，金黃，和碧綠層次分明，大地好似已被它鋪滿，油彩漫過我的頭，我只能在其中摸索著！

清明時(shí)節(jié)不一定是悲傷地，好開心?。?/p>

作文清明節(jié)心得體會(huì)篇6

又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)緬懷先烈的日子。我們來到了墓前，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去繼承你們未完成的事業(yè);

先烈們，是你們把對(duì)國家、對(duì)勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當(dāng)家作主的新中國;

先烈們，在社會(huì)主義建設(shè)最需要的時(shí)刻，又是你們拋去了家庭和個(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻(xiàn)給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對(duì)你們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬?你們的輝煌業(yè)績，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻(xiàn)的英雄!正是因?yàn)橛辛四銈冞@些無數(shù)的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國的繁榮昌盛。

戰(zhàn)爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長才能、為祖國奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們更應(yīng)該懂得所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為她增光，為她添彩!

同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天!

作文清明節(jié)心得體會(huì)篇7

又是一年清明時(shí)，天氣明媚而又溫暖。人們有的為逝去的老人燒燒紙錢，有的領(lǐng)著家人去踏青春游，亦或吃頓餃子，也有的人，會(huì)在這安寧的生活中，去懷念為美好中國的建立而犧牲的壯士英烈。

我凝視著電視上黑白的場(chǎng)景，和這炮火連天的環(huán)境——中央臺(tái)為了迎合清明節(jié)，從當(dāng)天下午開始播放革命老電影。而我正看的是__中的《上甘嶺戰(zhàn)役》。真是令人感慨萬千!一位位視死如歸的戰(zhàn)士們，為了勝利，浴血拼殺，忍受饑渴。在中國發(fā)生的任何一場(chǎng)戰(zhàn)爭中，都不會(huì)少了英勇無私的戰(zhàn)士。陳舊的影片顯示出一幕幕感人的片段，一位位烈士英勇犧牲，都令我感受到著美好生活的來之不易。

我無法到紀(jì)念碑下瞻仰這塊冰冷的石頭，也無法為他們獻(xiàn)上一束敬佩的鮮花。但我僅會(huì)就這樣無動(dòng)于衷地度過清明嗎?中國鮮艷的紅旗使用無數(shù)位革命英烈的血液染成的。本是無心觀看一部影片，卻令我回憶起了許多。我只能用虔誠的態(tài)度盡量去體驗(yàn)革命烈士的艱辛，居安思危，這是人們緬懷英烈后所應(yīng)有的觀念。

勝利的號(hào)聲吹響了，我走到窗前：這廣闊的天空，溫和的春風(fēng)——現(xiàn)在的中國是多么美好!“吃水不忘打井人”，我仿佛看到，_對(duì)面的高大紀(jì)念碑，就在我的面前，宏偉堅(jiān)實(shí)。我回想著影片的情節(jié)，不由得升起尊敬的態(tài)度，

清明節(jié)的由來，依稀記得一點(diǎn)。似乎是在很久以前，一位將軍為了救落難的太子，割下了自己的肉給他充饑。但這位太子做了皇帝后，想報(bào)答他，卻無意害死了這位將軍。為此，太子很悲傷，把當(dāng)日定為“寒食節(jié)”，即清明?？窗桑?dāng)時(shí)僅是一人救一人，而在中國危機(jī)時(shí)，每一位革命戰(zhàn)士都懷抱著救國的壯志，赴湯蹈火。如今清明，也會(huì)有千千萬萬的人去祭奠他們，盡管不清楚名字，但每個(gè)人都會(huì)以自己的方式懷念英烈，感恩他們所做過的一切。

天氣溫暖而明媚，但這是無數(shù)的英烈用生命換回的。我站在窗前，望著黑白的影片，懷念……

作文清明節(jié)心得體會(huì)篇8

我狂奔著，似乎是要甩掉身后緊追不舍的黑暗，但它似乎并沒有放過我的意識(shí)，擴(kuò)散著，蔓延著，直到它吞噬了我心靈的最后一片凈土。“不！”我歇斯里底的喊，然而卻已淪陷……——題記

天還沒有亮，遠(yuǎn)方的路燈散發(fā)著昏黃微弱的光，今年的清明節(jié)并沒有下雨，然而風(fēng)卻異常的大，沒有了雨陪伴的風(fēng)卻絲毫不影響他肆虐前進(jìn)的腳步，“啪”黑暗中，分明是甚么被刮翻了，我快步向前，“不！”我拾起那塊木板，又小心翼翼的重新插好，上面赫然刻著我的名字，是，是我的名字，而我此行前來，正是為了祭奠那已逝去的我。

圓滑這個(gè)詞是怎么來的，這個(gè)問題困擾了我很久，我們生下來應(yīng)該是方的呀！在歲月的洗禮中，再一次次的沖刷打磨中，再一次次的被人把棱角磨斷的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了把自己的棱角藏起來，這樣才能確保再經(jīng)過狹隘小道的時(shí)候能巧妙地從夾縫中滑過，圓滑這個(gè)詞是這樣產(chǎn)生的呀……

看字那塊牌子，我看到了從前那個(gè)單純，善良極易滿足的女孩，我還看到了在她最后一次被友情拋棄時(shí)慌亂的臉龐，沒有人安慰她，就連父母也對(duì)她冷嘲熱諷，她第一次感到孤單，第一次感到無助，也是第一次跑了這么遠(yuǎn)的路，只為把牌子插在這里并立下誓言，她再也不會(huì)讓任何人欺負(fù)自己，確實(shí)，她做到了，她用一層假意的微笑把自己偽裝起來，他第一次學(xué)會(huì)了撒謊，但當(dāng)她看到老師家長預(yù)想的夸贊時(shí)，她卻沒有感到一絲的快樂，反而一種恐懼涌上心頭……

“不！”我把那塊牌子拔出來緊抱著，我再也不會(huì)失去你了，永遠(yuǎn)不！太陽出來了，刺眼的陽光將快要淪陷的我一點(diǎn)一點(diǎn)拉了出來，心中的陰霾被和煦的春風(fēng)吹得不見蹤影，抬頭看看天，依舊蔚藍(lán)，這只是我青春生活的一段小插曲罷了，我緊抱著金牌，踏上了新的征程，那路上，灑滿了金子般的陽光!

作文清明節(jié)心得體會(huì)篇9

在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際，為子進(jìn)取引導(dǎo)中小學(xué)生慎遠(yuǎn)追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，不斷增進(jìn)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長成材，滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)以立德樹人為根本任務(wù)，以清明節(jié)為契機(jī)，進(jìn)取組織學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結(jié)合的清明祭英烈活動(dòng)。

一、進(jìn)取組織，統(tǒng)一部署

教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)為清明節(jié)祭英烈活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義，并以此為契機(jī)，可充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開展清明祭英烈活動(dòng)的通知》并對(duì)活動(dòng)的活動(dòng)資料和組織形式提出了具體要求。

二、形式新穎，資料豐富

(一)大力開展清明祭英烈活動(dòng)宣傳。學(xué)校公布活動(dòng)專題網(wǎng)頁__網(wǎng)并經(jīng)過國旗下演講、黑板報(bào)、學(xué)校專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)取營造濃郁的活動(dòng)氛圍。

(二)學(xué)校以年級(jí)為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上__網(wǎng)和__禮貌網(wǎng)，向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬、留言，開展綠色、環(huán)保、禮貌的`祭奠活動(dòng)，表達(dá)緬懷之情。

(三)組織“清明節(jié)祭英烈活動(dòng)”主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。__小學(xué)等部分學(xué)校還組織全校師生觀看愛國主義影片;__小學(xué)結(jié)合__縣農(nóng)民企業(yè)家__向?qū)W校捐贈(zèng)雷鋒雕像之際開展“學(xué)雷鋒，祭英烈”主題教育活動(dòng)。

(四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢(mèng)”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報(bào)競(jìng)賽等活動(dòng)，部分學(xué)校組織開展祭英烈文藝匯演。

三、傳承文化，成效明顯

清明祭英烈活動(dòng)，讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗，傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，進(jìn)取引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史，熱愛熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的感情。

作文清明節(jié)心得體會(huì)篇10

在一年一度清明節(jié)之際，“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動(dòng)正如火如荼地開展，數(shù)百萬網(wǎng)友特別是青少年網(wǎng)友通過獻(xiàn)花留言，表達(dá)了對(duì)無數(shù)中華英雄和先烈先輩的無限懷念和敬意。

隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的新媒體的出現(xiàn)，改變了人們的社會(huì)生活和工作方式。我國網(wǎng)民已達(dá)1.11億人，35歲以下網(wǎng)民占到80%。如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)在青少年中開展思想道德和社會(huì)主義榮辱觀教育，成為新形勢(shì)下青少年工作有待的一個(gè)課題。

作為一種環(huán)保、和諧、文明的清明節(jié)祭祀新方式，“網(wǎng)上公祭”受到了廣大人民群眾特別是青少年的歡迎，對(duì)于開展愛國主義教育和社會(huì)主義榮辱觀教育具有重要意義?！熬W(wǎng)上公祭”具有跨越時(shí)空、方便快捷、廣泛參與的優(yōu)勢(shì)，它新穎、經(jīng)濟(jì)、靈活，有利于激發(fā)廣大青少年愛國愛民、知榮明恥的熱情，有利于調(diào)動(dòng)青少年參與的積極性，可以起到“以網(wǎng)促學(xué)、以學(xué)促長”的良好效果。

“網(wǎng)上公祭”值得提倡。