朱有勇同志，是全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)模范教師、全國(guó)農(nóng)業(yè)科技先進(jìn)工作者、全國(guó)著名植物病理學(xué)家。他扎根云嶺大地，幾十年如一日，用崇高信仰、淵博學(xué)識(shí)、辛勤汗水書寫了立德樹人和強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)的時(shí)代華章。

　　一、向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信仰、情系農(nóng)村、躬耕農(nóng)業(yè)的為民初心和擔(dān)當(dāng)精神

　　他出生于農(nóng)村成長(zhǎng)于農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村滿懷深情，“讓農(nóng)民過得好一點(diǎn)、農(nóng)業(yè)變得強(qiáng)一點(diǎn)、農(nóng)村變得美一點(diǎn)”是他最樸素的追求。從異國(guó)他鄉(xiāng)到彩云之南，從大學(xué)校園到田間地頭，他渴望在家鄉(xiāng)的土地上做自己喜歡的事情，他把“用自己的付出實(shí)實(shí)在在解決一些農(nóng)民的問題”當(dāng)作自己最大的快樂。

　　二、向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、明道信道、筑夢(mèng)育人的師者仁心和奉獻(xiàn)精神

　　教育改變了他，他也堅(jiān)持用教育改變?nèi)?。他銘記教師這一第一身份，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人，能把高校的優(yōu)秀學(xué)子培育成教授和學(xué)術(shù)帶頭人，也能把邊疆的民族兄弟培養(yǎng)成行家和致富帶頭人。他淡泊名利、育人育心，用自己的收入設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，幫扶和激勵(lì)著一批又一批師生。

　　三、向朱有勇同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)他潛心科研、根植土地、矢志創(chuàng)新的科研匠心和奮斗精神

　　作為一名科技工作者，他有著強(qiáng)烈的問題意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐意識(shí)，他深入群眾、深入基層、深入田間地頭，把論文寫在大地上，把汗水灑在田野里，把幸福種在農(nóng)民的心坎上。他年過六旬，卻毅然投身脫貧攻堅(jiān)最前線，用奮斗精神既扶智又扶志，把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、報(bào)國(guó)行鐫刻在邊疆民族致富路上。

　　朱有勇是精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略的忠誠(chéng)踐行者，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，是奮斗在脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場(chǎng)的“農(nóng)民院士”。我們要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作重要論述，學(xué)習(xí)朱有勇科技扶貧的先進(jìn)事跡和忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔?，積極投身攻克深度貧困堡壘，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的偉大事業(yè)，為奪取全面建成小康社會(huì)新勝利作出應(yīng)有貢獻(xiàn)