大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文
有了一些收獲以后,不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文1
眨眼一個(gè)學(xué)期過了,在這一學(xué)期中學(xué)到了很多關(guān)于計(jì)算機(jī)的知識(shí)及應(yīng)用,收獲頗豐,雖然之前對(duì)于這些都有接觸和了解,但通過學(xué)習(xí)才知道自己了解的還是太少了,只有通過學(xué)習(xí)才能知道自己的不足,而通過這一學(xué)期計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)正好彌補(bǔ)了自己的不足。雖然還有很多地方掌握的不是很好,但以后我會(huì)通過不斷地練習(xí)去慢慢掌握。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我通過結(jié)合自己本身有了幾點(diǎn)體會(huì):
1初學(xué)者對(duì)計(jì)算機(jī)都是比較薄弱的,對(duì)一些應(yīng)用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件,不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的,我們平時(shí)不僅要多做練習(xí),記筆記,還要實(shí)際應(yīng)用。
2要多了解相關(guān)知識(shí),讀思考,多提問題,多問幾個(gè)為什么,要學(xué)以致用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,高科技的,需要掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),才能更好的幫助我們工作,生活。不過有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X子,要個(gè)人親身去體會(huì),去實(shí)踐,把各項(xiàng)命令的位置,功能,用法記熟,做熟。
3提高我們整體的知識(shí),打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出,讓我們自己積極動(dòng)手操作,結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力,使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì).
其次,學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的計(jì)算機(jī)知識(shí)的應(yīng)用技巧,同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,相信這次學(xué)習(xí),會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手.為了提高大家的認(rèn)識(shí),老師不僅采用操作演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)。
同時(shí)在學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流.同學(xué)們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì),提高了學(xué)習(xí)的效率.
通過這次學(xué)習(xí)我真正體會(huì)到了計(jì)算機(jī)知識(shí)的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實(shí)我們的計(jì)算機(jī)技能,已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問題.只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí).
我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中,我們懂的也會(huì)越來越多。
大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文2
向著大二的學(xué)習(xí)與生活軌道邁進(jìn)。為了大家之后更好的進(jìn)入計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí),老師們讓我們先在暑期家里預(yù)習(xí)計(jì)算機(jī)課程。所以,帶著好奇心和疑惑感,我開始了我的暑期計(jì)算機(jī)課程自學(xué)之旅。
本次學(xué)習(xí),我主要看了《大學(xué)計(jì)算機(jī)根底》(第二版)和《大學(xué)計(jì)算機(jī)根底實(shí)踐教程》兩本書。這個(gè)暑假通過自己做實(shí)驗(yàn),看課本,理論與實(shí)踐相結(jié)合,了解了不少原來不懂的計(jì)算機(jī)知識(shí),收獲頗多。
計(jì)算機(jī)是一個(gè)神奇的東西,從對(duì)人類學(xué)習(xí)與生活的改變的深刻性與強(qiáng)大性來說,大概沒有其他創(chuàng)造能與之相比了,它成為我們生活中越來越不可或缺的工具。了解并熟悉掌握計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生必備的素質(zhì)之一。
計(jì)算機(jī)是一個(gè)很復(fù)雜的機(jī)器,要精通可能很難,但是必要的了解是必不可少的。一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩局部構(gòu)成。硬件是物質(zhì)根底,是軟件的載體,兩者相輔相成,缺一不可。硬件猶如軀體,軟件那么是靈魂。隨著計(jì)算機(jī)的應(yīng)用越來越廣泛,計(jì)算機(jī)中的平安問題日益突出,尤其計(jì)算機(jī)病毒的廣泛傳播給廣闊計(jì)算機(jī)用戶帶來了不便。我們?cè)诹私庥?jì)算機(jī)的同時(shí),也要了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)平安以及計(jì)算機(jī)病毒。計(jì)算機(jī)病毒防范要有一些常識(shí):安裝殺毒、防火墻軟件,定期殺毒;利用光盤、優(yōu)盤、移動(dòng)硬盤復(fù)制文件時(shí)應(yīng)事先殺毒;對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的軟件進(jìn)展及時(shí)升級(jí),打好平安補(bǔ)丁;警覺郵件附件,不要隨意下載翻開不明身份郵件的附件;重要數(shù)據(jù)定期備份。在次本書中,第二章主要是講了很多關(guān)于WindowsXP系統(tǒng)的知識(shí),可我的電腦是Windows7系統(tǒng),所以我無法對(duì)號(hào)學(xué)習(xí),我只是略微看了下大概內(nèi)容,理解得并不深刻,這學(xué)期我講對(duì)此認(rèn)真向老師同學(xué)學(xué)習(xí)。其他的,我主要了解了一些關(guān)于Microsoftoffice的知識(shí),實(shí)際操作了word的文檔,PowerPoint演示文稿,電子表格Excel。這些軟件對(duì)我們的日常生活有很大的幫助,讓我增進(jìn)了不少相關(guān)的知識(shí)。特別是PowerPoint演示文稿,因?yàn)榻虒W(xué)中多媒體廣泛應(yīng)用,對(duì)于我們師范生幫助很大,讓我受益深刻。
當(dāng)然,對(duì)于這本書后面的關(guān)于數(shù)據(jù)庫根底、多媒體技術(shù)根底以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)根底、程序設(shè)計(jì)根底,我都不是很懂,這塊知識(shí)既抽象又枯燥,我感到非常困惑,希望這學(xué)期上課我能得以提快樂趣、加深理解。
總之,暑假的自我學(xué)習(xí)讓我對(duì)計(jì)算機(jī)課程有了一定的認(rèn)識(shí),使我在生活中和學(xué)習(xí)中能更清晰也更輕松地使用我的電腦。然而,我還是遇到了很多說也說不出來的麻煩跟問題,切由于家里沒網(wǎng),查閱資料也不得行。所以,本學(xué)期我將更努力地學(xué)習(xí)以解決我的難題。
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)真的是讓我受益匪淺,有成長的快樂,有豐收的喜悅,有不懂的遺憾,還有即將離別的不舍。這幾天的學(xué)習(xí)真的給我太多的感受,這幾天的學(xué)習(xí)讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅途中最珍貴的收獲。
一、提高了思想認(rèn)識(shí),體會(huì)到教育技術(shù)培訓(xùn)的重要性。
通過本次學(xué)習(xí),我體會(huì)到教育技術(shù)培訓(xùn)勢在必行,國家對(duì)本次培訓(xùn)是多么的重視,也充分表達(dá)了信息技術(shù)的重要性。隨著新課改的不斷深入,新的時(shí)代對(duì)點(diǎn)化教學(xué)提出了更高的要求,需要我們的老師要不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn),需要新型的、專業(yè)化的老師。不學(xué)習(xí)真的跟跟不上時(shí)展的潮流了。通過培訓(xùn),為我指明了今后工作的方向,我對(duì)信息教育有了全新的認(rèn)識(shí)。這樣一個(gè)全方位的培訓(xùn),使我的教學(xué)理念又一次得到提升,
二、通過學(xué)習(xí)知缺乏,促進(jìn)步
1、通過學(xué)習(xí),感覺到自己有太多的計(jì)算機(jī)的知識(shí)不懂,比方:程序操作、計(jì)算機(jī)理論??感受到不懂計(jì)算機(jī),真的是太了,通過學(xué)習(xí)感受到自己又學(xué)到了很多的知識(shí),在今后的學(xué)習(xí)中,我一定經(jīng)常上機(jī)操作,爭取早日駕馭電腦,學(xué)有所用。
2、通過學(xué)習(xí),我體會(huì)到,我們?cè)瓉淼慕虒W(xué)時(shí)多么的,網(wǎng)上平臺(tái)真的挺好,學(xué)習(xí)起來很方便、很實(shí)用。我每天在網(wǎng)上交流、討論、提交作業(yè)。瀏覽網(wǎng)頁,閱讀資料、觀看案例、完成作業(yè),在網(wǎng)絡(luò)的海洋里,我們盡情的汲取著知識(shí)的甘露。感到一種前所沒有的滿足,這種滿足是我們對(duì)知識(shí)的一種渴望。
3、通過學(xué)習(xí),我對(duì)信息教育技術(shù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),通過多媒體的操作,讓我們有耳目一新的感覺,為我們的教學(xué)提供了方便,為我們的教學(xué),提供了豐富多彩的內(nèi)容。從而讓我們的課堂更生動(dòng)、更有新意更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,更能創(chuàng)造性的發(fā)揮我們的課堂。
4、通過學(xué)習(xí),我們結(jié)識(shí)了很多的伙伴,我感受到我離這些同伴的間隔太遠(yuǎn)了,不學(xué)習(xí)真的了。在這里,大家取長補(bǔ)短,互幫互助,互通有無。大家都毫不吝嗇,把自己知道的知識(shí)毫不保存的互相交流著。雖然學(xué)習(xí)是緊張的,可是大家的心情是愉悅的,氣氛是和諧的。只是感覺到五天的時(shí)間真的是太短了,需要互相學(xué)習(xí)的知識(shí)真的是太多了。
21世紀(jì)是一個(gè)信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代,為適應(yīng)時(shí)代的開展,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比任何時(shí)候的大學(xué)生都要來得沉重,因此在校期間,我們必須盡可能的利用好學(xué)習(xí)時(shí)間,盡可能地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和能力,學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。
畢竟,不管將來是要從事什么樣的相關(guān)行業(yè),都需要掌握較為全面的計(jì)算機(jī)知識(shí),因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修,大到效勞器的維護(hù)與測試,知道的更多更全面,那么對(duì)于自己以后找工作以及參加工作幫助就越大。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,沒有一個(gè)用人單位會(huì)傻到和知識(shí)作對(duì),不是么?
基于這樣對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),讓我積極、認(rèn)真地對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程有了較為良好的心理根底。而我在第一次接觸計(jì)算機(jī)就覺得很新鮮,覺得很奇妙,上網(wǎng)、玩游戲什么的操作都很是簡單,但隨著需求的變化,自己對(duì)電腦接觸的不斷深入,對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)越來越深,特別是進(jìn)到大學(xué),專業(yè)要求進(jìn)展電腦利用數(shù)據(jù)畫圖、學(xué)習(xí)了各種操作并不簡單的辦公軟件等等之類。
更令人惱火的是,當(dāng)在制圖、辦公過程中,遇到一些電腦系統(tǒng)出錯(cuò)導(dǎo)致文件成果喪失的令人惱火的突發(fā)問題時(shí),我才深深地感受到自己計(jì)算機(jī)知識(shí)是多么的欠缺,自己終歸不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的,對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是零散的,對(duì)這些突發(fā)問題只能束手無策。但大一并沒有相關(guān)計(jì)算機(jī)課程,更多的時(shí)候只能自學(xué),在第一個(gè)學(xué)年完畢后,為了自己知識(shí)的充實(shí),也為了響應(yīng)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程的改革的號(hào)召,我?guī)еn程相關(guān)的兩本教科書坐上了回家的火車,同時(shí),也開始了一段并不一昧玩樂的大學(xué)第一個(gè)暑假。
翻開主教材的第一節(jié),我不禁有點(diǎn)傻眼,和我想象中的第一節(jié)不一樣,它不是什么我們會(huì)、卻不精通的軟件的相關(guān)學(xué)習(xí)(受大一專業(yè)課教材的影響),而是在我的觀念世界里地球人都能做到的----電腦開機(jī),雖很意外可我還是認(rèn)認(rèn)真真的看了相關(guān)內(nèi)容,也完成了實(shí)驗(yàn)要求。在做著這項(xiàng)在我看來在簡單不過的電腦操作時(shí),我想了很多以前都不會(huì)想到的東西,簡簡單單一個(gè)開機(jī)鍵凝聚了多少代人的智慧!其實(shí)深思一下就能想到,在電腦創(chuàng)造的最開始的最開始,想要啟動(dòng)電腦絕對(duì)不是像現(xiàn)在輕輕松松地按一個(gè)開機(jī)鍵就能做到的。那一個(gè)簡簡單單的啟動(dòng)電腦的過程簡化尚且如此,那其他由復(fù)雜而又浩瀚如星海的程序代碼及函數(shù)所構(gòu)成的程序應(yīng)用及電腦操作又將會(huì)是怎樣的神秘呢?我不禁對(duì)他們充滿了好奇和探索之心。
其實(shí)對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說既熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但經(jīng)過多日的計(jì)算機(jī)自學(xué),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解,可以說在學(xué)習(xí)中,我大飽眼福,大開眼界。學(xué)習(xí)中,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)有了一個(gè)系統(tǒng)的了解。當(dāng)然不僅是學(xué)會(huì)了如何下載各種軟件、如何運(yùn)用它進(jìn)展下載一些網(wǎng)上資料的技巧、如何搜索和瀏覽信息、怎樣翻開Ie瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關(guān)鍵詞、進(jìn)入網(wǎng)站、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等等大量實(shí)用的知識(shí)。還學(xué)會(huì)了word(文字處理)、excel(表格管理)、powerpoint(幻燈片制作)、frontpage(網(wǎng)頁制作)、aess(數(shù)據(jù)庫管理)、outlook(郵件管理)、publisher(廣告設(shè)計(jì),新聞稿,海報(bào)制作)、infopath(表單管理,動(dòng)態(tài)表單填寫)等等辦公軟件的較為深入的應(yīng)用。還借此學(xué)習(xí)契機(jī),根據(jù)課程中的實(shí)驗(yàn)要求建立了自己以前沒有的博客,擁有了自己的電子郵箱。但這次學(xué)習(xí)更多的是讓我更新了全新的觀念和想法,充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性,懂得了一些計(jì)算機(jī)工作原理,領(lǐng)悟到電腦是人人必會(huì)、事事必備的機(jī)器。
學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把內(nèi)容自學(xué)好,認(rèn)真完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是,計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí)。因此,在以后的學(xué)習(xí)工作中,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、操作,熟練運(yùn)用這些知識(shí),不斷完善和充實(shí)自己,爭取做一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生,將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
不管是現(xiàn)在還是將來,每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會(huì)淘汰。
春天,讓人感覺生機(jī)勃勃。更讓我們感到快樂的是,教育局安排了兩天的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們教師們提供的這次提高自身素質(zhì)、掌握新技術(shù)的時(shí)機(jī)。我也為我自己能夠成為其中的一員而慶幸,想到還有許許多多的鄉(xiāng)村教師沒有這樣的時(shí)機(jī)充電,我便暗暗告訴自己:時(shí)機(jī)來之不易,應(yīng)牢牢把握,改變以往陳舊的教學(xué)模式,利用多媒體教學(xué)。
為了有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)、練習(xí)。教師們犧牲了午休時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間太短,所以我們吃晚飯就去練習(xí)了。在課堂上,我們?nèi)耸忠粰C(jī),采用多媒體聯(lián)機(jī)教學(xué)方式,老師的計(jì)算機(jī)同我們的電腦同步。在老師的講解和我們練習(xí)相結(jié)合,理論和實(shí)踐相結(jié)合,老師除講最根本的知識(shí)外,還結(jié)合大量的實(shí)例,老師那口假設(shè)懸河的語句和熟練的計(jì)算機(jī)操作真是讓我大開眼界。在這小小的縣城感覺自己計(jì)算機(jī)水平還湊合的我此刻體會(huì)到了一山更比一山高。
“一切從零開始”,我默默地對(duì)自己說。課上我努力做到:虛心學(xué)習(xí),不恥下問。勤學(xué)苦練,堅(jiān)持不懈。俗話說的好:“拳不離手,曲不離口。熟練方能生巧?!爆F(xiàn)將體會(huì)和大家分享:
1、通過此次學(xué)習(xí),讓我更進(jìn)一步地接觸計(jì)算機(jī),對(duì)它從內(nèi)到外有了一定的初步了解。說實(shí)話,以前我對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)只是外表的那些東西,可現(xiàn)在不同了,它使我進(jìn)一步地體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)的神奇,讓我明白是網(wǎng)絡(luò)使萬里之遙的人可以面對(duì)面的交流;是網(wǎng)絡(luò)使人們能夠更快的掌握更多的信息。
2、通過此次學(xué)習(xí),我也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到教師們?cè)谛碌恼n改中任重而道遠(yuǎn)。另外,我利用學(xué)到的一些信息知識(shí)教會(huì)學(xué)生如何正確地應(yīng)用計(jì)算機(jī)資源,如何在電腦上查找一些學(xué)習(xí)資料、習(xí)題。這樣,學(xué)生們以此熱愛學(xué)習(xí)了,有了興趣,作為老師的我自然而然也輕松。利用網(wǎng)上的為教學(xué)效勞,促進(jìn)學(xué)生的開展。
4、通過此次學(xué)習(xí),我深刻的了解了信息技術(shù)的開展變化及其在教育領(lǐng)域的作用和地位,它讓我樹立適應(yīng)和應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)展教育改革的規(guī)化教育思想和觀念,并切實(shí)掌握通過計(jì)算機(jī)及其信息網(wǎng)絡(luò)獲取和處理信息的方法,用信息技術(shù)整合教學(xué)課程教育過程,從而推進(jìn)中學(xué)教育向現(xiàn)代化素質(zhì)教育的邁進(jìn)。
現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,高科技的開展,需要教師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),要利用網(wǎng)絡(luò)資源去教學(xué)。計(jì)算機(jī)教學(xué)它不僅節(jié)約了很多時(shí)間,還為我們教師提供了很多豐富的資源,讓我們能隨時(shí)隨地觀看各國各地優(yōu)秀教師的課堂,從而吸取經(jīng)歷,總結(jié)教訓(xùn)。
短短的2天的培訓(xùn),讓我熟悉了計(jì)算機(jī)的技術(shù),學(xué)會(huì)了多媒體課件制作及應(yīng)用、eXceL電子表格的運(yùn)用、等,讓我感到了學(xué)習(xí)的快樂,也嘗到了成長的快樂,這就是邊學(xué)習(xí)邊快樂著吧!
眨眼一個(gè)學(xué)期過了,在這一學(xué)期中學(xué)到了很多關(guān)于計(jì)算機(jī)的知識(shí)及應(yīng)用,收獲頗豐,雖然之前對(duì)于這些都有接觸和了解,但通過學(xué)習(xí)才知道自己了解的還是太少了,只有通過學(xué)習(xí)才能知道自己的缺乏,而通過這一學(xué)期計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)正好彌補(bǔ)了自己的缺乏。雖然還有很多地方掌握的不是很好,但以后我會(huì)通過不斷地練習(xí)去慢慢掌握。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我通過結(jié)合自己本身有了幾點(diǎn)體會(huì):1初學(xué)者對(duì)計(jì)算機(jī)都是比擬薄弱的,對(duì)一些應(yīng)用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件,不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的,我們平時(shí)不僅要多做練習(xí),記筆記,還要實(shí)際應(yīng)用。
2要多了解相關(guān)知識(shí),讀思考,多提問題,多問幾個(gè)為什么,要學(xué)以致用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,高科技的,需要掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),才能更好的幫助我們工作,生活。不過有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X子,要個(gè)人親身去體會(huì),去實(shí)踐,把各項(xiàng)命令的位置,功能,用法記熟,做熟。
3提高我們整體的知識(shí),打好根底。在學(xué)習(xí)這一局部內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出,讓我們自己積極動(dòng)手操作,結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力,使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的時(shí)機(jī).
其次,學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的計(jì)算機(jī)知識(shí)的應(yīng)用技巧,同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,相信這次學(xué)習(xí),會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手.為了提高大家的認(rèn)識(shí),老師不僅采用操作演示的方法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的時(shí)機(jī)。
同時(shí)在學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流.同學(xué)們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),穩(wěn)固知識(shí)的時(shí)機(jī),提高了學(xué)習(xí)的效率.
通過這次學(xué)習(xí)我真正體會(huì)到了計(jì)算機(jī)知識(shí)的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速開展,如何承受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實(shí)我們的計(jì)算機(jī)技能,已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問題.只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),才能在以后把工作做得更好.我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí).
我相信在更多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)中,我們懂的也會(huì)越來越多。