開學(xué)第一課有助于鼓勵(lì)學(xué)生立即行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始為實(shí)現(xiàn)夢想而努力，勞模工匠進(jìn)校園給同學(xué)們帶來哪些心得呢？下面給大家分享一些關(guān)于2024年勞模工匠進(jìn)校園開學(xué)第一課心得體會范文（精選15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>

勞模工匠進(jìn)校園開學(xué)第一課心得體會范文精選篇1

曾看到這樣一句話"這個(gè)世界并不合乎所有人的夢想，有的人選擇了放棄，而有的人卻選擇了堅(jiān)持?！倍葓?jiān)持更可貴的，是對于完美的不懈追求。

“我堅(jiān)持做一件事的原因，是我想把每一件事情做好，做到極致?！边@是56歲的金浩所說的一句話，他用了21年的'時(shí)間，把一家普普通通的街頭書店，變?yōu)榱苏麄€(gè)上海灘最大，最美的書店—錢書閣。書店中藏書之多，設(shè)計(jì)之精妙，都源于他的那份對于完美的追求。在整理書籍這一方面的長達(dá)二十余年的監(jiān)守，讓他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，同時(shí)也為讀書愛好者提供了廣闊的閱讀空間和視野。

央視紀(jì)錄片<大國工匠>中，有記者來到制作手工桿秤的小鎮(zhèn)。富有南方特點(diǎn)的小巷中，男男女女忙于制作手工桿秤。他們選好原材料，用尺子量好所需的長度，把制造過程中的每一步都做到精致，量取，秤重盡量做到毫厘不差?；舜罅繒r(shí)間與心血，做出了標(biāo)準(zhǔn)的秤。他們的監(jiān)守，為的是商家能誠信經(jīng)營，消費(fèi)者有更多保障。

工人親身打造的零件，修復(fù)師對鐘表的反復(fù)校準(zhǔn)，傳統(tǒng)工藝美術(shù)刻師的精雕細(xì)琢，都是對"工匠精神"的一種堅(jiān)守。一個(gè)團(tuán)隊(duì)花了20年時(shí)間編出的字典；一位老人傳承文化，篩選，煮沸，晾曬出的紅糖。正式因?yàn)橛腥嗽诰媲缶?，有人在批量生產(chǎn)商品的時(shí)代里，選擇堅(jiān)守，才讓飛機(jī)正常運(yùn)行，才讓中華文明得以傳承。一個(gè)人的堅(jiān)守，就會讓世界大有不同。那么一個(gè)民族，一個(gè)國家更需要如匠人般監(jiān)守的執(zhí)著。中國是制造業(yè)大國，但質(zhì)量時(shí)常為無法保障，長久以往，中國將會在世界之林失去站穩(wěn)腳步的機(jī)會。各行各業(yè)都需要慢下腳步，堅(jiān)守自己份內(nèi)的職責(zé)，做到精致，那么才會國泰，國泰才能民安。人民生活需要質(zhì)量的保障，質(zhì)量需要對匠人精神的堅(jiān)守。十年磨一劍的耐力，克盡職守的態(tài)度，精益求精的決心，才能讓文化傳承，讓國家永存。

在快速發(fā)展的時(shí)代里，我們無法改變時(shí)代發(fā)展的腳步，能做到的便是一成不變的如匠人的堅(jiān)守。

勞模工匠進(jìn)校園開學(xué)第一課心得體會范文精選篇2

“世界上的百年老店中，日本占三成”這樣的一則新聞吸引了我的眼球。我一直以為中國是對傳統(tǒng)老店保留較好的國家，為什么仍在營業(yè)的老店竟不及日本？直到我了解到日本手藝人的“匠人精神”。山本醬油的第三代傳人山本太郎為了釀出最好的醬油竟用了一年時(shí)間去學(xué)習(xí)怎么制作最好的木桶。有人問他這是不是浪費(fèi)時(shí)間，他卻認(rèn)為這是他對父輩們以及對顧客們的責(zé)任。這樣的'精神在這個(gè)浮躁的社會中如同一縷清風(fēng)，沁人心脾。

工匠的精神便是專注于眼前手下，踏踏實(shí)實(shí)地做好職責(zé)內(nèi)的事。工匠從不關(guān)心自己的產(chǎn)品賣的價(jià)格，只關(guān)心人們覺得哪里還可以改進(jìn)。人的心思是有限的，不能用同樣的熱情去同時(shí)對待多件事情，工匠們便把自己的全部精力專注于手中的工件，心無旁騖，剩下的事情便交給別人。每個(gè)人如果都能有這樣的工匠那么只要分工明確社會便永遠(yuǎn)不會混亂，但現(xiàn)在人們看到電影業(yè)賺錢快，于是不管是作家，歌手，出吃人全去當(dāng)導(dǎo)演，最后只落得本職工作沒做好，電影口碑也很差的尷尬地步。

工匠精神的首要條件便是塌下心來。面前有很多條路時(shí)，或許有的路看起來是捷徑，有的路看起來又長又艱難，但你又怎么會知道這兩條路有著相同的終點(diǎn)呢？我始終認(rèn)為沒有努力是沒有結(jié)果的，沒有任何彎路是不用走的。孟劍鋒為了找到最合適的方法，嘗試了幾十種材料，推翻一套又一套的方案。如果沒有那些看似無用的嘗試又怎么會得到被外國賓客們爭先稱贊的成果。工匠們塌下心，不急求成，只為做出最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品的精神大概是我們這個(gè)社會中所有人都需要學(xué)習(xí)的。

說到工匠，我們總會覺得“踏實(shí)”、“放下”，因?yàn)樗麄兛梢圆槐簧鐣姓w的浮躁氛圍所帶動(dòng)，為這社會帶來一抹清涼。

勞模工匠進(jìn)校園開學(xué)第一課心得體會范文精選篇3

在城市喧囂熱鬧的生活中，我想尋一份心靈上的觸動(dòng)。

汽車蜿蜒在盤旋的山路上，花木扶疏間掩映的小屋逐漸映入眼簾。門口，早已站著一位老人，他穿著整潔而簡樸的藍(lán)布素衣，用明亮的雙眼注視著我們，和藹可親的笑容中露出潔白的牙齒。他是中國傳統(tǒng)文化——宣筆制作的傳承者，我們此次前來，便是想向這位可敬的老人學(xué)習(xí)宣筆制作。

他招呼我們進(jìn)入他的工廠，工廠里有數(shù)十名老人正低著頭、凝神貫注地制作宣筆，廠內(nèi)十分寧靜，只能聽見人們制作宣筆的聲音。

老人在一張小木桌前坐下。他先用宣筆使勁蘸用油菜花制成的膠，膠看上去細(xì)膩柔滑，膠面平和，像一面鏡子，能折射出光來。宣筆十分自然又柔和地接觸膠面，待宣筆上沾滿了膠后，老人用右手食指一股腦地把多余的膠攆回盤中，動(dòng)作十分嫻熟，如行書大師一樣行云流水，靈動(dòng)自然。接著，他又用一根牙簽仔細(xì)而謹(jǐn)慎地剃去宣筆間的膠水，又手拿牙簽，左手拿宣筆，眼里凝望著宣筆毛間的縫隙，專心致志地一簽一簽剃去宣筆間的膠水，如同繡娘一般。這一步驟需要極大的耐心與細(xì)致，才能完美地完成。不久，他的額頭上布滿了細(xì)密的汗珠，他扶了扶老花鏡，繼續(xù)工作。陽光從窗外照進(jìn)來，緩緩地撒到他銀白的`頭發(fā)上，折射出的是——仿佛許多年前，他也如這般，作為一名青年，用赤子之心與滿腔熱愛，傳承著這門手藝。如今，他人已老，發(fā)已百，未曾改變的，是他對這傳統(tǒng)文化的熱愛。他到底為了這份執(zhí)著，奉獻(xiàn)了多少美好的青春歲月與年華啊！我有點(diǎn)替他不甘，也有點(diǎn)不理解他。當(dāng)老人專注工作時(shí)，這世界就仿佛只剩他一人，在這被光照著的角落下，一個(gè)人，一支筆，靜靜地書寫著傳承的篇章。最終他將膠都剔除干凈了，宣筆頭呈現(xiàn)出了一個(gè)完美的錐形，在陽光的照耀下，熠熠生輝。他望著自己的杰作，眼里盈滿了淳樸的滿足的笑容，我似乎這時(shí)才真正理解了他。他沒秀一支筆，都能感受到最本真的快樂，他做他所熱愛的，每一分每一秒都充滿了幸福，即使這項(xiàng)工藝再枯燥，他也愿意奉獻(xiàn)自己的青春，堅(jiān)守著這份傳統(tǒng)文化，默默地為傳承這份傳統(tǒng)文化做出貢獻(xiàn)?！奥牪灰娭︻^鳥鳴，感覺不到柔軟的微風(fēng)，但是我坦然，并不覺得委屈煩悶。開花的季節(jié)，我跟枝葉同樣幸福，沉甸甸的果實(shí)，注滿了我的全部心血?！?/p>

在如今浮躁繁華的城市生活里，獨(dú)守一方天地，寧靜而默默的付出顯得香遠(yuǎn)益清，感受清香的同時(shí)，我們應(yīng)該把這份堅(jiān)守、執(zhí)著、奉獻(xiàn)、默默付出的工匠精神帶回家，傳承中華傳統(tǒng)文化，使其發(fā)揚(yáng)光大，讓工匠精神不再孤獨(dú)！

勞模工匠進(jìn)校園開學(xué)第一課心得體會范文精選篇4

前幾天，媽媽被評為市勞動(dòng)模范，這是我家的一件大喜事。

此時(shí)，我坐在竹椅上，翻看著《模范人物事跡薄》，一頁一頁地翻，真多呀！不知怎的，翻著翻著，薄上的字漸漸模糊了，出現(xiàn)在腦海里的是媽媽兢兢業(yè)業(yè)工作的情景，一幕一幕地閃現(xiàn)了出來。

媽媽是內(nèi)科醫(yī)生，她經(jīng)常在小兒科門診室上班。記得今年元宵節(jié)前夕，我陪媽媽去值班。突然，一個(gè)得了肺炎的小孩被父母抱進(jìn)門診室，當(dāng)時(shí)這小孩心跳徽弱，臉色慢慢變青，情況十分危急。小孩的父母急得大哭，在這萬分危急的情況下，來不及去搬氧氣瓶，媽媽不顧自己的一切，急忙俯下身子，口對口地給小孩做人工呼吸。我聯(lián)想自己，平時(shí)見了咳嗽的人都覺得討厭，哪里有媽媽這種精神。媽媽正口對口地幫小孩呼吸，不料小孩一咳嗽，唾液弄到媽媽臉上，她不嫌臟，一直堅(jiān)持到送來了氧氣瓶。由于搶救及時(shí)，小孩很快脫離了危險(xiǎn)，不久又恢復(fù)了健康。

事后，我問媽媽：“當(dāng)時(shí)您想了些什么？”她微笑著說：“當(dāng)時(shí)時(shí)間緊迫，救人要緊，我顧不得多想，只覺得非救活這個(gè)可愛的孩子不可?！笔堑模瑡寢屢恍臑橹∪?，她的話語中雖然沒有豪言壯語，沒有華麗的詞藻，可是她那祟高的醫(yī)德、無私的言行，多么令人敬佩??！

媽媽不僅不顧一切地?fù)尵炔∪?，精心地給病人醫(yī)病，還常常給病人洗衣褲、換鞋襪，就是坐火車出差去，遇到生病的人，她也主動(dòng)關(guān)心照料。

媽媽做的好事多又多，十幾年如一日。她被評為全市勞動(dòng)模范，我們?nèi)叶紴檫@件喜事感到高興。

勞模工匠進(jìn)校園開學(xué)第一課心得體會范文精選篇5

什么是不簡單，把一件簡單的事情成千上萬遍的做好，就叫不簡單。我們身邊的勞模就是這樣的一群人，他們的崗位可能很平凡，每天從事的可能就是一些很普通的工作，但就是在日復(fù)一日，年復(fù)一年的逐步積累中，不斷地實(shí)踐，不斷地摸索，不斷地改進(jìn)，最終在平凡的崗位中創(chuàng)造出不平凡的工作業(yè)績，勞模的光榮稱號就是對他們腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取的最真實(shí)的褒獎(jiǎng)。一個(gè)人干什么并不重要，關(guān)鍵是你在這個(gè)行當(dāng)中干的怎么樣。俗話說，三百六十行，行行出狀元。不管做什么事情，都得有自己的目標(biāo)、理想與抱負(fù)。并為此能夠堅(jiān)持不懈的去努力。

在學(xué)習(xí)勞模中，我注意做好“四個(gè)結(jié)合”。

——是結(jié)合實(shí)際情況學(xué)。不同的工作情況不同，任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同；即使相同的工作，在不同地區(qū)所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同，目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學(xué)習(xí)勞模活動(dòng)中，針對工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

——腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長見識，在學(xué)習(xí)中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些，從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力，從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命，為中華民族偉大復(fù)興實(shí)現(xiàn)自己的人生追求。

——其身正不令則從，結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)，用勞模的精神激勵(lì)自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感，增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認(rèn)真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問題，確定學(xué)習(xí)榜樣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見行動(dòng)”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績振奮精神，把學(xué)習(xí)典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動(dòng)，從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來。

通過對勞模事跡的學(xué)習(xí)，我們很容易就能看出他們一步一步的成長軌跡，支撐他們不斷前進(jìn)的動(dòng)力就是對自身工作的熱愛和對企業(yè)的忠誠。教師就像一顆種子，而學(xué)校就像一片土壤：再好的種子沒有適合的土壤，他可能永遠(yuǎn)只是一顆種子，即使勉強(qiáng)的發(fā)芽，倔強(qiáng)的生長，也不可能有長成參天大樹的一天；反之，再肥沃的土地，如果沒有一顆健康的種子，土地也僅僅只是一片不毛之地，隨著時(shí)間的流逝，最終可能變成一片沙漠。學(xué)校的發(fā)展離不開教師的努力，教師的成長離不開學(xué)校提供的舞臺。

人生沒有目標(biāo)，就會隨波逐流。所以，要樹立明確的目標(biāo)，明確目標(biāo)的意義就在于給自己一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力和方向，同時(shí)努力實(shí)現(xiàn)它才是最重要的。如果一個(gè)人只為了薪水去工作，其結(jié)果最大的受害者正是他自己。他只會在繁瑣而機(jī)械的工作中迷失自己，麻木自己，根本不可能實(shí)現(xiàn)自己最初的理想。即使他日后再怎樣地奮起直追也不能補(bǔ)償他所蒙受的損失。

勞模的事跡告訴我們，太陽雨就是一片沃土，只要你是一顆健康的種子，只要你能腳踏實(shí)地，有不斷進(jìn)取的決心，你的人生將會綻放出最耀眼的光芒。平凡并不可怕，只要有一顆不斷進(jìn)取心，只要堅(jiān)持，就會有成功的一天。

勞模工匠進(jìn)校園開學(xué)第一課心得體會范文精選篇6

每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神，這種精神源于我們身邊每一個(gè)身份普通、崗位平凡、業(yè)績突出的勞動(dòng)者，這種精神成為了推動(dòng)社會前進(jìn)的源動(dòng)力，引領(lǐng)著無數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開拓。這種精神稱之為勞模精神。作為備受爭議卻是敢想敢干的80后，我們在憑借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，要懂得用勞模精神指引前進(jìn)的方向，要學(xué)習(xí)勞模，做服務(wù)社會的先鋒。

學(xué)勞模，學(xué)什么？隨著時(shí)代的發(fā)展，勞模被賦予著越來越多的時(shí)代內(nèi)涵和元素，但無論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者，無論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn)，無論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益，勞模的核心價(jià)值都是始終不變的：一種愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的精神；一種對職業(yè)、對社會、對國家的道德感、責(zé)任感和使命感。

我們學(xué)習(xí)勞模不是光喊口號，不是做表面文章，而學(xué)習(xí)勞模所表現(xiàn)出來的所有品質(zhì)和精神狀態(tài)。這是一種無華的忠誠、一種樸實(shí)的敬業(yè)、一種與日俱增的進(jìn)取，更是一股指導(dǎo)我們實(shí)踐的強(qiáng)大力量。在思想上，我們要堅(jiān)定忠于教育事業(yè)，對待工作要有責(zé)任心和使命感，熱愛教育事業(yè)，培養(yǎng)無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)；在工作中，我們要善于溝通，拉近與學(xué)生之間的距離，得到他們的信任，同時(shí)不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在生活中，我們堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、尊老愛幼、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，力爭做一名優(yōu)秀的教育工作者。

勞模意味著一種指引方向、催人奮進(jìn)的精神符號；勞模意味著“光”，是一種能照亮前方、溫暖人心的希望之光；勞模意味著一種“取向”，是一種人生道德觀念和價(jià)值取向。時(shí)代的變遷、社會的發(fā)展證明了，勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉，勞模是時(shí)代的標(biāo)桿和旗幟，勞模精神是社會發(fā)展的寶貴財(cái)富。而今，在加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們比任何時(shí)候都需要依靠廣大人民群眾的強(qiáng)大力量，比任何時(shí)候都需要發(fā)揮勞動(dòng)模范的示范導(dǎo)向作用，比任何時(shí)候都需要弘揚(yáng)具有時(shí)代特征的勞模精神。我們是新時(shí)代的建設(shè)者和參與者，讓我們以一種學(xué)習(xí)勞模、尊重勞模、崇尚勞模、爭當(dāng)勞模的精神去詮釋優(yōu)秀工作者的含義，以一種默默無聞、甘為孺子牛的心態(tài)做服務(wù)社會的先鋒。

勞模工匠進(jìn)校園開學(xué)第一課心得體會范文精選篇7

什么是不簡單，把一件簡單的事情成千上萬遍的做好，就叫不簡單。我們身邊的勞模就是這樣的一群人，他們的崗位可能很平凡，每天從事的可能就是一些很普通的工作，但就是在日復(fù)一日，年復(fù)一年的逐步積累中，不斷地實(shí)踐，不斷地摸索，不斷地改進(jìn)，最終在平凡的崗位中創(chuàng)造出不平凡的工作業(yè)績，勞模的光榮稱號就是對他們腳踏實(shí)地，不斷進(jìn)取的最真實(shí)的褒獎(jiǎng)。一個(gè)人干什么并不重要，關(guān)鍵是你在這個(gè)行當(dāng)中干的怎么樣。俗話說，三百六十行，行行出狀元。不管做什么事情，都得有自己的目標(biāo)、理想與抱負(fù)。并為此能夠堅(jiān)持不懈的去努力。通過對勞模事跡的學(xué)習(xí)，我們很容易就能看出他們一步一步的成長軌跡，支撐他們不斷前進(jìn)的動(dòng)力就是對自身工作的熱愛和對企業(yè)的忠誠。員工就像一顆種子，而企業(yè)就像一片土壤：再好的.種子沒有適合的土壤，他可能永遠(yuǎn)只是一顆種子，即使勉強(qiáng)的發(fā)芽，倔強(qiáng)的生長，也不可能有長成參天大樹的一天;反之，再肥沃的土地，如果沒有一顆健康的種子，土地也僅僅只是一片不毛之地，隨著時(shí)間的流逝，最終可能變成一片沙漠。企業(yè)的發(fā)展離不開員工的努力，員工的成長離不開企業(yè)提供的舞臺。

人生沒有目標(biāo)，就會隨波逐流。所以，要樹立明確的目標(biāo)，明確目標(biāo)的意義就在于給自己一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力和方向，同時(shí)努力實(shí)現(xiàn)它才是最重要的。如果一個(gè)人只為了薪水去工作，其結(jié)果最大的受害者正是他自己。他只會在繁瑣而機(jī)械的工作中迷失自己，麻木自己，根本不可能實(shí)現(xiàn)自己最初的理想。即使他日后再怎樣地奮起直追也不能補(bǔ)償他所蒙受的損失。

勞模的事跡告訴我們，太陽雨就是一片沃土，只要你是一顆健康的種子，只要你能腳踏實(shí)地，有不斷進(jìn)取的決心，你的人生將會綻放出最耀眼的光芒。平凡并不可怕，只要有一顆不斷進(jìn)取心，只要堅(jiān)持，就會有成功的一天。

勞模工匠進(jìn)校園開學(xué)第一課心得體會范文精選篇8

弘揚(yáng)勞模精神，爭做時(shí)代楷模。每個(gè)人不一定都成為勞模，但人人都能學(xué)習(xí)和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛，發(fā)現(xiàn)的喜悅，勞動(dòng)的樂趣，結(jié)果卻實(shí)至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”去學(xué)，或許，我們更容易學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。

勤問好學(xué)，帶著“問題”去學(xué)。我們學(xué)習(xí)勞模，就是要帶著問題去學(xué)，學(xué)習(xí)勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問題時(shí)，多問幾個(gè)為什么，要帶著自己的思考，帶著自己的'問題去學(xué)，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步，有問題才有進(jìn)步。

尊師重教，帶著“感情”去學(xué)。勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當(dāng)事業(yè)，把付出當(dāng)追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學(xué)，帶著真誠地心去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點(diǎn)，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會我們?nèi)绾翁幚韱栴}，如何將事情做得更好。

取長補(bǔ)短，帶著“鏡子”去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經(jīng)常照一照，這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)不足，激發(fā)見賢思齊的內(nèi)在動(dòng)力。常照照“勞?！边@面鏡子，就是要認(rèn)真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下功夫逐步規(guī)范自己的行為，奮起直追，不斷向勞?？繑n看齊；常照照“勞?！边@面鏡子，就是要持之以恒向勞模學(xué)習(xí)，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿”的膚淺認(rèn)識，避免三分鐘熱度；常照照“勞?！边@面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對照，做到務(wù)實(shí)、求真；常照照“勞?！边@面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。

學(xué)習(xí)一種精神就是樹立起一面旗幟，標(biāo)示出一種導(dǎo)向。學(xué)習(xí)勞模精神就是在宣告，這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來更需要。

勞模工匠進(jìn)校園開學(xué)第一課心得體會范文精選篇9

勞動(dòng)模范是民族的精英、人民的楷模、時(shí)代的先鋒。長期以來，廣大勞模以平凡的.勞動(dòng)創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，鑄就了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，豐富了民族精神和時(shí)代精神的內(nèi)涵，是我們極為寶貴的精神財(cái)富。全國各族人民都要向勞模學(xué)習(xí)，以勞模為榜樣，發(fā)揮只爭朝夕的奮斗精神，共同投身實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)。黨的干部，作為從工農(nóng)群眾成長起來的領(lǐng)導(dǎo)核心，肩負(fù)著團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的神圣職責(zé)和光榮使命。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部更加需要帶頭發(fā)揚(yáng)勞模精神，帶頭踐行勞模精神。

勞模精神，說到底，就是真抓實(shí)干精神。真抓才能攻堅(jiān)克難，實(shí)干才能夢想成真。我們要在全社會大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚。黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其應(yīng)該在真抓實(shí)干上當(dāng)先鋒、做表率，要出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事，不圖虛名，不務(wù)虛功。然而令人遺憾的是，少數(shù)干部為官一任，不是腳踏實(shí)地、老實(shí)肯干，而是作風(fēng)漂浮、工作不實(shí)，不會出實(shí)策，不想鼓實(shí)勁，不能辦實(shí)事，滿足于吹吹打打，搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，不但敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)，還令老百姓深惡痛絕，反映強(qiáng)烈，影響極壞。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)揚(yáng)勞模精神，就是要能夠靜下心來、沉下身子、彎下腰來，真抓實(shí)干，踏實(shí)肯干，立足本職、干好本職，在真抓實(shí)干中服務(wù)人民、造福人民、取信于民。

弘揚(yáng)勞模精神，尊重勞動(dòng)創(chuàng)造，不是一句口號，也不是只在五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，才提起、才強(qiáng)調(diào)。它必須體現(xiàn)在每一天、落實(shí)在每一項(xiàng)工作中。這就要求我們各級各地黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)時(shí)刻刻崇尚勞動(dòng)、造福勞動(dòng)者和勞動(dòng)模范，讓辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)成為每個(gè)人的自覺行動(dòng)和終生追求。各級黨委、政府和工會組織要高度重視勞模、關(guān)心愛護(hù)勞模，支持勞模發(fā)揮骨干帶頭作用，幫助勞模解決生產(chǎn)生活中的問題，廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，使勞模精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，使真抓實(shí)干精神落地生根。

勞模工匠進(jìn)校園開學(xué)第一課心得體會范文精選篇10

勞模是一座豐碑。獎(jiǎng)?wù)妈T就勞模豐碑，國家電網(wǎng)公司各個(gè)時(shí)期的勞模很多，它們承載著公司全體職工的精神寄托和人生信仰。勞模的每一個(gè)事跡都是有生命的，我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去，謳歌勞動(dòng)，贊頌創(chuàng)造，在全公司掀起學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范、爭當(dāng)勞動(dòng)模范的熱潮。

勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非?，F(xiàn)實(shí)、非常直觀的教育和引導(dǎo)，是形象、生動(dòng)的學(xué)習(xí)教材。這幾天國網(wǎng)各個(gè)下屬公司努力營造學(xué)勞模、趕勞模、當(dāng)勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵(lì)和支持職工爭當(dāng)先進(jìn)模范、爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為國網(wǎng)事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)勞模中，我注意做好“四個(gè)結(jié)合”。

一是結(jié)合實(shí)際情況學(xué)。不同的.工作情況不同，任務(wù)不同、特點(diǎn)也不相同；即使相同的工作，在不同地區(qū)所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同，目標(biāo)和任務(wù)也各有側(cè)重。因此，在學(xué)習(xí)勞?；顒?dòng)中，我針對工作的不同特點(diǎn)和實(shí)際情況開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中突出產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，抓住當(dāng)前工作發(fā)展中的突出問題和難點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)勞模的有益做法，學(xué)習(xí)技術(shù)能手、行業(yè)標(biāo)兵的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，投身技術(shù)革新、技術(shù)改造、技術(shù)發(fā)明，提高質(zhì)量和效益。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長見識，在學(xué)習(xí)中更新知識、提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些、看得更遠(yuǎn)一些，從而不斷提升自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊(yùn)和崇高的人格魅力，從而肩負(fù)起歷史賦予我們的神圣使命。

二是結(jié)合工作重點(diǎn)學(xué)。各個(gè)工作在不同時(shí)期任務(wù)不同、工作也各有側(cè)重。在學(xué)習(xí)勞?；顒?dòng)中，緊密結(jié)合科室近期工作重點(diǎn)，學(xué)習(xí)勞模人物立足本職、建功立業(yè)的奉獻(xiàn)精神和不畏困難、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，總結(jié)勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經(jīng)驗(yàn)和成功做法。通過學(xué)習(xí)勞模，進(jìn)一步煥發(fā)了我的勞動(dòng)熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實(shí)際工作中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，確保工作任務(wù)的圓滿完成。其從一言一行做起，通過勤奮扎實(shí)、富有成效地工作在工作樹立國網(wǎng)人的良好形象。

三是結(jié)合自身實(shí)際學(xué)。在向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)過程中，選擇有代表性的典型事跡結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際開展學(xué)習(xí)，用勞模的精神激勵(lì)自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進(jìn)一步強(qiáng)化工作事業(yè)心責(zé)任感，增強(qiáng)提高自身素質(zhì)的緊迫感，真正在學(xué)習(xí)先進(jìn)中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認(rèn)真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進(jìn)事跡，查找差距和問題，確定學(xué)習(xí)榜樣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施。本著“如何立足崗位學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)、見行動(dòng)”學(xué)用結(jié)合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經(jīng)驗(yàn)提高素質(zhì)，用典型的業(yè)績振奮精神，把學(xué)習(xí)典型的過程轉(zhuǎn)化為做好本職工作的具體行動(dòng)，從而把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)地統(tǒng)一起來。

四是結(jié)合崗位職責(zé)學(xué)。從事的工作不盡相同，具體承擔(dān)責(zé)任也不一樣，努力的方向和目標(biāo)也千差萬別。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，就要在普遍學(xué)習(xí)勞模精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體崗位職責(zé)搞好學(xué)習(xí)。相同行業(yè)、相同崗位上的先進(jìn)典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學(xué)習(xí)起來更加感到生動(dòng)和親切，具有很強(qiáng)的直觀性，也有很強(qiáng)的說服力和吸引力。因此，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我立足行業(yè)特色，把學(xué)習(xí)全國勞模同學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物結(jié)合起來，使我學(xué)有方向、趕有目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會勞模言論的精神實(shí)質(zhì)，并用于工作生活的實(shí)踐，始終堅(jiān)持不畏艱難、勇于進(jìn)取的精神，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，堅(jiān)忍不拔，迎難而上，化壓力為動(dòng)力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，繪就人生最美好的畫卷。

學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用。因此，我既注重搞好學(xué)習(xí)，更做好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)、工作能力。堅(jiān)決克服重形式、輕內(nèi)容，重布置、輕落實(shí)，重學(xué)習(xí)、輕轉(zhuǎn)化的形式主義，緊密結(jié)合工作實(shí)際、工作重點(diǎn)、自身實(shí)際、崗位職責(zé)開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)更加緊貼實(shí)際、緊貼工作，提高自身積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使自己在學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。

勞模工匠進(jìn)校園開學(xué)第一課心得體會范文精選篇11

弘揚(yáng)勞模精神，爭做時(shí)代楷模。每個(gè)人不一定都成為勞模，但人人都能學(xué)習(xí)和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛，發(fā)現(xiàn)的喜悅，勞動(dòng)的樂趣，結(jié)果卻實(shí)至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”去學(xué)，或許，我們更容易學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。

勤問好學(xué)，帶著“問題”去學(xué)。我們學(xué)習(xí)勞模，就是要帶著問題去學(xué)，學(xué)習(xí)勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問題時(shí)，多問幾個(gè)為什么，要帶著自己的思考，帶著自己的問題去學(xué)，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步，有問題才有進(jìn)步。

尊師重教，帶著“感情”去學(xué)。勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當(dāng)事業(yè)，把付出當(dāng)追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學(xué)，帶著真誠地心去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點(diǎn)，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會我們?nèi)绾翁幚韱栴}，如何將事情做得更好。

取長補(bǔ)短，帶著“鏡子”去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經(jīng)常照一照，這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)不足，激發(fā)見賢思齊的內(nèi)在動(dòng)力。常照照“勞?！边@面鏡子，就是要認(rèn)真地分析自己存在差距的'原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規(guī)范自己的行為，奮起直追，不斷向勞?？繑n看齊；常照照“勞?！边@面鏡子，就是要持之以恒向勞模學(xué)習(xí)，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿”的膚淺認(rèn)識，避免三分鐘熱度；常照照“勞?！边@面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對照，做到務(wù)實(shí)、求真；常照照“勞?！边@面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。

學(xué)習(xí)一種精神就是樹立起一面旗幟，標(biāo)示出一種導(dǎo)向。學(xué)習(xí)勞模精神就是在宣告，這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來更需要。

勞模工匠進(jìn)校園開學(xué)第一課心得體會范文精選篇12

聽了公司勞模先進(jìn)事跡巡回宣講報(bào)告，我心里久久難以平靜。幾位先進(jìn)勞模典型以及勞模的同事從不同的角度對勞模的先進(jìn)事跡進(jìn)行了生動(dòng)的講述，句句感人，字字情真，讓我禁不住心中震撼。這些先進(jìn)們的崇高品質(zhì)與奉獻(xiàn)精神深深地影響著我們青年人，尤其是作為我們這些剛參加工作不久的大學(xué)生，更要認(rèn)真地、仔細(xì)地學(xué)習(xí)。

“那天我把剛滿5歲的兒子放在家里來公司上班，上著班電閃雷鳴、風(fēng)雨交加……”。當(dāng)我聽到勞模李振同志講述到自己的這些事跡時(shí)，心中對面前的這位勞模充滿了敬佩。腦海里不由自主的就浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場景，這些場景以前只是在那些電視劇里面才能看到，現(xiàn)在卻是一個(gè)真實(shí)的事跡，就發(fā)生在我們身邊。而反過來再想想我們，并沒有遇到那種情況，在今天如此好的環(huán)境下，就因?yàn)橥砩霞恿税喽械轿筒挥淇?，有時(shí)還會抱怨，現(xiàn)在對比想想，真的是不應(yīng)該呀。

在青藏高原上，為了工作，苗化冰同志永遠(yuǎn)的'留在了那里，聽著苗化冰同志同事的講述，多少人眼中飽含著熱淚。既然做為企業(yè)的一名，就要為企業(yè)著想，將自己的一切置身事外。再看看我們，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折和困難，就打退堂鼓，用各種理由為自己解釋。在工作當(dāng)中，我們正是缺少了一種對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度和一種執(zhí)著的責(zé)任感。在以后的工作當(dāng)中，我們一定要改掉自己的壞習(xí)慣，從小事、身邊事做起。學(xué)習(xí)勞模無私奉獻(xiàn)的精神。

人常說學(xué)無止境，結(jié)構(gòu)件的那位勞模就是這樣，從一開始參加工作就不斷地學(xué)習(xí)，在做好本職工作的同時(shí)，購買了大量書籍加強(qiáng)自學(xué)，同時(shí)虛心向同事學(xué)習(xí)和請教，不斷提高自己的工作技能?！皫啄陙?，我把主要精力都放在了學(xué)習(xí)和工作上，甚至沒有去過一次電影院，每次出差時(shí)，別人看電視消磨時(shí)間，我總是看看書、查查資料。常言道：學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來，努力終有回報(bào)。”聽到勞模的這番話，我不禁臉紅起來。想到自己自從參加工作后，就沒有看過一頁的書，老想著自己已經(jīng)有了這份工作，心里面就像是吃了定心丸似的。而且時(shí)不時(shí)的學(xué)到一點(diǎn)知識之后就沾沾自喜，老想著自己學(xué)到的已經(jīng)夠多的了。但慢慢的才會發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的原來還很少。白芝勇勞模的一番話讓我徹底的明白：要想不斷的進(jìn)步，就要不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，千萬不能有好高騖遠(yuǎn)的思想。

幾位先進(jìn)代表的事跡告訴我們，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，要立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身崗位艱苦鍛煉，承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長才干。要保持創(chuàng)新精神，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、在忍耐中成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。

勞模工匠進(jìn)校園開學(xué)第一課心得體會范文精選篇13

工匠精神不是因循守舊、因陋就簡，不是不能超越前輩，否則技藝就不會提高。當(dāng)傳統(tǒng)工藝遇上新工藝、新技術(shù)，傳承與創(chuàng)新有機(jī)融合便成為一種必然，這或許能夠稱為新工匠精神吧在“中國制造2025”中，創(chuàng)新是勾勒藍(lán)圖的一條主線。其戰(zhàn)略任務(wù)和重點(diǎn)，第一項(xiàng)就要提高國家制造業(yè)創(chuàng)新本事。這證明，創(chuàng)新是提升中國制造的基礎(chǔ)，沒有創(chuàng)新帶來的活力和動(dòng)力，中國制造只能原地踏步。

一國之產(chǎn)品質(zhì)量，往往被視為一國之禮貌程度；一國產(chǎn)品之信譽(yù)，往往是一國之國民尊嚴(yán)。

無論是工匠精神所制造的產(chǎn)品，還是它所體現(xiàn)的職業(yè)道德，乃至背后人的素質(zhì)，都與一個(gè)民族的尊嚴(yán)、生存與發(fā)展有著密不可分的關(guān)系。日本以精細(xì)化工業(yè)聞名于世，追蹤溯源，正是他們匠人文化的底子，正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言：“企業(yè)家要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細(xì)觀察產(chǎn)品，用耳朵靜聽產(chǎn)品的"哭泣聲"?！被ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，注重用戶體驗(yàn)、提高用戶黏合度仍是企業(yè)的核心工作，要讓用戶以擁有自我的產(chǎn)品為傲，靠的正是與眾不一樣的那點(diǎn)沉潛功夫，或者說就是“工匠精神”。

工匠精神也一向流淌于中華民族的血脈之中，一部中華禮貌史凝聚著歷朝歷代工匠們的智慧和創(chuàng)造，工匠精神造就我們民族的百業(yè)興旺、空前繁榮。

工匠精神在我國有深厚的傳統(tǒng)基因，我們應(yīng)當(dāng)回到中華民族的偉大傳統(tǒng)當(dāng)中，去提煉和梳理屬于我們自我的工匠精神，并將之傳承和延續(xù)下去。制造業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的主體，是立國之本、興國之器、強(qiáng)國之基。強(qiáng)國必須先強(qiáng)質(zhì)。追求精益求精、質(zhì)量至上的工匠精神是制造業(yè)的靈魂，必須把工匠精神與創(chuàng)新精神作為強(qiáng)國戰(zhàn)略的兩大支柱。唯有如此，才能實(shí)現(xiàn)中國制造向中國創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變，中國速度向中國質(zhì)量的轉(zhuǎn)變，中國產(chǎn)品向中國品牌的轉(zhuǎn)變，才能完成中國制造由大變強(qiáng)的戰(zhàn)略任務(wù)。

工匠精神的塑造并非“一日之功”

從個(gè)人、社會到國家，無論是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路，還是民族復(fù)興大業(yè)，都需融入務(wù)實(shí)求精的工匠精神。但社會對工匠精神的輕視已經(jīng)很久了，要改變這種狀況需要將工匠精神教育融入國民教育體系，更加重視專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，建立健全有利于工匠精神養(yǎng)成的制度體系，牢固樹立滋養(yǎng)工匠精神的價(jià)值體系。唯有如此，我們的民族方能贏得更多尊重，中華禮貌方能煥發(fā)出更加璀璨的光輝。

發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，從我做起。檢察人員的“工匠精神”還包含著克己奉公、嚴(yán)于律己的精神內(nèi)涵。在真正的“工匠”看來，工作是修行，作品是修煉?！敖承摹睉?yīng)當(dāng)是一顆純粹之心，私心雜念只會消磨“工匠”對作品追求極致的'恒心和執(zhí)念。世界再嘈雜，“工匠”的內(nèi)心必須是安定的。我們需要靜下心、多鉆研、專注當(dāng)下、投入工作。案管辦是檢察機(jī)關(guān)的窗口，代表著檢察機(jī)關(guān)最直觀的形象，同時(shí)也是檢察機(jī)關(guān)自我監(jiān)督制約的部門，在監(jiān)督推進(jìn)規(guī)范司法行為方面也發(fā)揮著重要作用。自我作為檢察院的一員，作為案管辦的一員，在今后的工作中將以“工匠精神”作為支撐，俯下身子，沉下心來，像一名工匠一樣，把工作當(dāng)成一門藝術(shù)。秉承“工匠精神”——專業(yè)專注，精益求精。案管辦需要對檢察機(jī)關(guān)辦理的案件實(shí)行統(tǒng)一受理、流程監(jiān)控、案后評查、統(tǒng)計(jì)分析、信息查詢、綜合考評等，這些都需要專業(yè)的知識，在平時(shí)的工作中自我會不斷強(qiáng)化專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，全面提高自我的本事。在工作中自我還要時(shí)刻充滿敬畏感，對工作慎重、負(fù)責(zé)，因?yàn)槿绻麤]有這種敬畏感，就不可能入心，既入不了心，也就不可能專注地從事工作。在專業(yè)專注的基礎(chǔ)上注意總結(jié)創(chuàng)新，精益求精。秉承“工匠精神”——一絲不茍、一以貫之。法律是嚴(yán)肅的，我們作為法律的

實(shí)施者更應(yīng)認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，因?yàn)橛袝r(shí)的一個(gè)不細(xì)心可能對當(dāng)事人造成難以挽回的損失，損害司法公信力。在平時(shí)工作中，比如受理案件填寫案卡時(shí)，比如審核全院案件報(bào)表時(shí)等等工作中都要懷著一絲不茍的態(tài)度完成自我的本職工作。

____，方得始終，我們要牢固樹立終生學(xué)習(xí)的意識，把學(xué)習(xí)作為一種生活方式，在學(xué)習(xí)和積累中，強(qiáng)素質(zhì)、長本領(lǐng)，努力成為業(yè)務(wù)精英。

勞模工匠進(jìn)校園開學(xué)第一課心得體會范文精選篇14

今日教師讓我們觀看了《大國工匠》，主要講的都是一些為國家作出貢獻(xiàn)的重要人物，他們都是為了國家而作出重要貢獻(xiàn)的'，多少次他們?yōu)榱斯ぷ鳎鲆暳俗晕业募彝?，他們的這種高貴品質(zhì)值得我們每一個(gè)青少年學(xué)習(xí)。他們每一人，都在自我的工作崗位上，恪盡職守，做著屬于自我應(yīng)當(dāng)做的事，他們之所以做的這么好，是因?yàn)樗麄兏冻隽吮葎e人更多的時(shí)間，更多的耐心，他們付出的比人多！

每一分成就的取得，背上必須會有十分的努力，任何人都不可能會不勞而獲，我們必須付出努力，才會像《大國工匠》里得人一樣，取得屬于自我的成功。

所以，在我們的日常生活中，我們必須認(rèn)真刻苦，遇到困難應(yīng)及時(shí)克服，部位失敗找借口，只為成功想辦法。

勞模工匠進(jìn)校園開學(xué)第一課心得體會范文精選篇15

“你是這樣風(fēng)雨兼程你和百姓同行就像樹木扎根土地就像種子和泥土相依...”片尾飽滿激昂的歌聲振奮人心，歌詞滲透情懷，讓我們真真切切感受到了一個(gè)創(chuàng)新強(qiáng)國，研發(fā)強(qiáng)國，職責(zé)強(qiáng)國！從圓夢工程到創(chuàng)新科技，從綠色中國到共享小康，一幅幅幸福民生的壯麗畫卷正在我們眼前展開。

在這部電影中，無不映襯出我們國家的強(qiáng)大，港珠澳大橋的合龍、C919的首飛、FAST天眼的吊裝、華龍一號核電機(jī)組的組裝、藍(lán)鯨二號海上鉆井平臺的運(yùn)行等宏大壯麗的場面，在大銀幕上看，視覺上的沖擊幫忙我們更直接深刻地理解了“偉大工程”四個(gè)字的涵義讓我們真切體會到中國人在戰(zhàn)天斗地的過程中迸發(fā)出的驚人創(chuàng)造力同時(shí)，滿滿的震撼與自豪也蕩然在心中！

另外，在這些宏大工程背景下，聚焦了我們百姓的生活。從基層扶貧工作人員的生活狀況，到筑起世界最大的人工林的壩上三代人，再到細(xì)致做好入戶工作的健康管理員和保衛(wèi)國家的威武之師。看出國家的壯大離不開全國人民的磅礴力量；人民的安寧與期望，更加離不開國家的繁榮富強(qiáng)。“大國”與“小家”息息相關(guān)，密不可分。

作為工程建設(shè)大軍中的一員，在看到影片中的中國橋，中國路、中國車，中國港，中國網(wǎng)的畫面，高鐵的八縱八橫，高速與高鐵的里程世界第一。身為一名基層的`中國鐵建員工，為我們作為高鐵建設(shè)者、引領(lǐng)者、此刻感到滿滿的自豪感。也告訴我們，幸福的生活是奮斗出來的。生活在這一完美時(shí)代的我們是多么地幸福，唯有更加努力的工作，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)出我們的力量，不負(fù)今生，不負(fù)祖國！