為了進一步提高青少年的法治意識，讓學生們做一個知法懂法的青少年，法治宣傳進校園活動正在展開，下面給大家分享一些關于2024年《法治宣傳進校園》活動心得（精選15篇），希望能夠對大家的需要帶來力所能及的有效幫助。

《法治宣傳進校園》活動心得【篇1】

人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇？在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年。

由于這方面的原因，學校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對于我們來說真可畏謂意義重大。

我認真地聽完了這次報告會的內容，給我的感觸很深。做這個報告會的是三位正在服刑的人員，不僅如此，他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。

他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立省法律意識，遵紀守法，要學法、懂法、守法，做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內心的悔恨和領悟。他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā)，甚至震撼著我們的心靈可以產生心靈的震撼。

聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學會做人，我會一直受用！

聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的`不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什么是自己應有的權利，什么是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。

要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識，首先應組織未成年人系統(tǒng)學習法律，多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。

《法治宣傳進校園》活動心得【篇2】

我參加了曙光鄉(xiāng)教育管理中心舉辦的學科滲透法制教育學習，本次培訓是由教育管理中心參加二級培訓的王云主任主講，他從不同的角度向全體聽課人員講述了學科滲透法制教育的重要性和可行性。通過本次培訓，本人有一點粗淺的感悟，現(xiàn)寫出來讓同行共免。

一：我深刻地認識到了當今法制教育刻不容緩

明白了教師不僅教書，還要育人的`道理。在培訓中我了解什么叫“學科教學滲透法制教育”，那就是以各學科的教學內容為依托，充分利用學科中固有的教學內容、教育契機和教學便利，有意識、有計劃而又適度地滲透相關法律知識和法治理念的教育，以增強學生法制意識，激發(fā)學生法制情感，培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。

二：如何在學科教學滲透法制教育方法：

初中數(shù)學教材涉及社會的方方面面，只要教師善于挖掘，處處可以滲透法制教育。認真挖掘數(shù)學教材的內容，把教材與現(xiàn)實結合。例如，在教學《探索多邊形的內角和》一節(jié)時，情境設計就出現(xiàn)了一與交通有關的圖，從而引出五邊形內角和的探索。就可以利用這幅圖進行法制教育的滲透，讓學生了解《中華人民共和國交通法》，若我們的生活中缺少法律，也會出現(xiàn)混亂狀況。在教學科學計數(shù)法時，由我國每年新生嬰兒數(shù)據可滲透計劃生育法等。歸結起來，應注意以下幾點：

1、加強法律知識的學習，提高自身法制素養(yǎng)，解決好“一桶水”和“一碗水”的關系；

2、精心備教，舍得花時間、精力準備擬滲透的法制內容，認真研究學科滲透法制教育的教育教學方法，

3、尊重教材教、教學，科學導入，分量適中、目標恰當，有機統(tǒng)一、一箭雙雕；

4、創(chuàng)設適當?shù)那榫?，要找準滲透點，所滲透的法律知識不能過深，頻率不要過高，時間不宜過長一般不超過五分鐘；

5、貼近實際、貼近生活、貼近學生，不牽強附會，自然和諧。

《法治宣傳進校園》活動心得【篇3】

通過兩年來學科教學滲透法制教育的培訓和實踐，我越來越感到學科教學滲透法制教育的重要性，此刻的學生“天不怕，地不怕”，這與我國法制建設是相違背的，要想建成社會主義的法制國家，為了祖國的未來，我省教育行政主管部門通過“貴州省中小學學科教學滲透法制教育課題研究”，成功探索出通過校園課堂主渠道對學生進行法制教育的有效載體、有效途徑和有效形式，探索出一條深入實施素質教育的新路子。

一、學科教學滲透法制教育的重大好處：

加強中小學法制教育，是教育行政部門、校園及教師的法定職責;是“法律進校園”的工作重點;是落實依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的重要基礎工作;是深入實施素質教育的重要資料;是引導和幫忙青少年學生健康成長、預防未成年人違法犯罪、培養(yǎng)社會主義法治國家合格公民的重要舉措。

二、實施目標

增強學生法制意識，提高學生法律素質，使學生樹立社會主義法制、自由平等、公平正義理念;樹立愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識和正確的`人生觀、價值觀、是非觀、榮辱觀;幫忙學生養(yǎng)成遵紀守

法的行為習慣，提高學生學法、知法、守法、用法的潛力。

三、實施主體

全省各級教育行政部門、校園和科任教師。其中，教育行政部門是實施管理主體，校園是實施職責主體，學科教師是實施操作主體。

四、對教師的要求

1、教師要提高思想認識。站在建設社會主義國家的高度上。

2、教師要增強緊迫感。要全面建成社會主義的小康社會，務必有高度的法制觀念。

3、教師要構成教學滲透法制教育的習慣。不可“視而不見”。

4、要提高自身的法制素養(yǎng)。要想給學生一碗水，自己須一條永流不息的小溪。

5、要精心備教。一支粉筆，一本書上課的時代已一去不復返了。

6、要主動探索創(chuàng)新。與日俱增，與時俱進。

《法治宣傳進校園》活動心得【篇4】

為進一步增強學生法律意識，預防校園欺凌事件的發(fā)生，促進學生健康成長，受__市一中邀請，__市公安局看守所所長__深入校園進行預防校園欺凌法制教育專題講座。

__所長從當前的校園安全狀況入手，結合一些生動鮮活、觸目驚心的案例，通過聯(lián)系實際，以案釋法，以法論事，告誡同學們必須引以為戒，增強法制觀念，提高法律意識。針對校園欺凌存在的一些實際問題，__所長通過講解“銅雀臺”的歷史典故，向同學們講解如何在現(xiàn)實生活中更有效的保護自己，具有很強的針對性和實用性，引起學生們極大的'興趣。

__所長勉勵同學們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，珍惜校園的美好時光，遠離違法，遠離犯罪，做一名學法、懂法、守法的好學生。通過本次活動，有效提高了教師和學生的法律意識，增強了法制觀念，對預防校園欺凌起到積極的作用，對創(chuàng)建平安、健康、和諧的校園和促進學生身心健康成長有很大的意義。

《法治宣傳進校園》活動心得【篇5】

今天（12月10日）上午，x主任在廣播上給我們講法制教育講座，講得非常精彩。

他主要講了怎樣做好在日常生活中的安全防范。比如校園內的安全問題，上樓和下樓時要靠右走，不要爭先恐后，否則很容易會摔跤。還要注意飲食問題，甲流高峰期不要吃生的飯菜、瓜果。小攤的`食品不要吃，因為非常不衛(wèi)生，要養(yǎng)成好的飲食習慣。還要追交通安全，平時走路要走人行道；過馬路要走斑馬線；過馬路不要嬉戲、打鬧，不要分心；坐公共汽車時不要你推我，我推你，這樣會影響司機開車。還要主動讓座給老人家。還有要注意陌生人，遇到事情要機智、勇敢，有陌生人敲你家門不要開門，不要請外人到家里吃飯，你卜認識的人不要跟他走，有陌生人叫你，你不要相信他。

x主任說的每一句話，都說得頭頭是道，也讓我學習到很多知識。何主任的每一句話都深深的記在我的腦海之中。

這真是一場很精彩和收益很大的講座！

《法治宣傳進校園》活動心得【篇6】

學校法制教育活動正如火如荼地進行，這次的法制教育活動給我們上了一堂生動具體的課，活生生的例子給了我們的警示，讓我們了解到法律制度的重要性，讓我們懂得了如何與人相處，如何與社會相融，如何去把握自己的生命。不知不覺，我們已經邁過了十五六歲的雨季。在這青春的驛站里，我們的生活也悄然進行著格式化的創(chuàng)新。但在這火紅的青春年華里，卻述說著一起起斑斑點點的`青春案例，令人痛心疾首。那一個個發(fā)人深省的實例，是那樣的觸目驚心。

初中生正處于血氣方剛、自制力差的時期，有時難免缺乏冷靜的態(tài)度，從而容易在人際交往中引起各種糾紛，處理不當容易升級為爭吵斗嘴、相互攻擊、謾罵，甚至大打出手、群體斗毆，造成身體和心理的嚴重傷害。

既然糾紛容易引上嚴重后果，初中生就應該避免糾紛的發(fā)生。那么，怎樣才能避免糾紛的發(fā)生呢?古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！睈赫Z傷人，過份的開玩笑都是不可取的。要試著學會控制情緒，保持冷靜，處變不驚，人不知而不慍，無故加之而不怒。提高自身修養(yǎng)，相互寬容，相互諒解。

人生是個萬花筒，開怎樣的花，取決于花卉的結構，成就什么樣的人生，取決于你最初的選擇。人生的過程也像是一根鏈子，無論當中的哪一個環(huán)節(jié)出了問題，你的人生軌跡就會因之而徹底改變。因為生命是脆弱的，有的時候它脆弱的宛若那天使的羽翼，經不起那一觸碰。

親愛的朋友們，生命之花只開一次，千萬不要等生命之花剛剛吐露芬芳時，就將它扼殺。在這個法制化的現(xiàn)代社會里，唯有懂得如何去選擇自己的人生之路，通曉進退規(guī)則，用法律制度來規(guī)范自己的言行舉止，與法同行，腳踏實地地走好人生的每一步，才能讓自己的生命之花綻放得更加動人！

《法治宣傳進校園》活動心得【篇7】

古人道：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！比缃?，各種規(guī)章制度正在不停的規(guī)范人們的行為，約束我們的犯罪心理，但某些人經不起誘惑最終走上犯罪的道路。

語言沒有說服力，只得通過事實來驗證我的話。

那是一個中秋佳節(jié)，處處洋溢著快樂的氣氛，殊不知一件偷竊事件正在發(fā)生……街上的人好似一道河流，川流不息。我和爸爸、媽媽、奶奶、舅舅、舅媽等親人一起外出游玩。我?guī)е鴱娏业暮闷嫘膹街毕蚯白呷ァ?！那有一個人群，一向愛湊熱鬧的我以百米沖刺的速度跑了過去。人太多我看不見里面的任何情形，但我隱約聽見一句話：“有三個小孩偷了三部手機耶！好大膽！”我聽完向后打了個趔趄，心想：我的天那！小孩？手機？還偷？我的耳朵是不是有問題？正巧這時我看見表妹利用身體嬌小的條件鉆到人群里看見了那個情景，出來告訴我說：“三個小哥哥他們偷手機勒！你沒聽錯，三個小孩偷三部手機?！蔽颐靼琢?，點了點頭走開人群，然后聽到警察疏散人群的聲音，人們雖然離開了現(xiàn)場，但心仍然在那里嘴里還在議論紛紛：“哎，社會不好，小孩也犯罪?！?；“這三個小孩肯定很窮，迫不得已才……”說罷，還搖了搖頭。我聽了心里似有無數(shù)種味道在一起攪拌：酸酸的，因為我替那三個人感到惋惜；苦苦的，因為我明白了人最大的致命的弱點是錢！偏偏人就最愛這個弱點；辣辣的'，因為我也愛這個弱點，我曾無數(shù)次從爸媽的錢包里偷拿過錢，現(xiàn)在想想心里就很不是滋味；甜甜的，因為我知錯了，下決心一定要改，我知道知錯能改才是好孩子！從這件事中我悟出一個道理習慣是從小養(yǎng)成的，法律意識是要從小就灌輸?shù)?，這樣我們才有更好的明天！

《法治宣傳進校園》活動心得【篇8】

在我們的身邊，永遠有一位我們的“守護人”，那就是法律。

那么，什么是法律呢？法律就是有國家制定或認可的對社會成員具有普遍約束力并且是以國家強制力保證實施的行為規(guī)范。

大千世界，五光十色，社會生活，豐富多彩。優(yōu)美清潔的校園，書聲瑯瑯；如詩如畫的公園，游人如織；歡歌笑語的娛樂場所，氣氛祥和；緊張繁忙的機場，有條不紊；川流不息的'高速公路，秩序井然......所有這些有序的社會生活，都離不開法律的調節(jié)，法律，不僅維護公共秩序，海維護公共安全，正常的經濟秩序，制裁違法犯罪等等。

由此可見，法律，已經是有序的社會生活調節(jié)時不可缺少的一部分，我們每天都與法作伴，與法同行。

想要與法同行，首先要知道一些法律知識，才能在維護自身利益的時候，成為主動的一方，有效的維護自己的利益。那么你知道我國公民享有的基本權利有哪些么？政治權利和自由、宗教信仰自由、人身自由等等。有權利就有義務，我們要維護國家的統(tǒng)一和團結、依法納稅等等。我們既可以享受權利，又必須要履行義務，才能享受法律，得到法律的保護。我們只有做好分內之事，遵守法律才能快樂的生活。

我們不僅要學好法律，我們還要用好法律。曾有一篇報道說過一個16歲的中學生，因為長期被所謂的學?！袄洗蟆崩账鳎桓腋议L學校說，終于惱羞成怒，用一把小刀將一個人刺死，這個中學生就這樣毀了自己的前途。如果這個中學生能在被勒索時用法律保護自己，也許就不會釀成大錯。

作為一個現(xiàn)代中學生，我們既要增強法律觀念，自覺的守法護法，又要提高自身道德素質和道德水平，做一個好公民。

我們要在享受權利的同時，也要履行義務，讓法律隨我們成長。

《法治宣傳進校園》活動心得【篇9】

周一的早晨秋風習習，但我們卻感受不到一點涼意，那是因為我們的心情十分激動，期盼已久的國旗下表演活動如期到來了！為了讓全體同學明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，我們這次表演的主題是“與法同行，快樂成長”。

我們早上六點半就趕到教室化妝，看著一個個穿著表演服的同學化妝后的漂亮模樣，大家都開心極了。到了八點，表演準時開始了，在閃亮登場的兩個主持人對小學生行為規(guī)范提問之后，同學們齊聲朗誦了升旗時的注意事項。緊接著，一首優(yōu)美動聽的小提琴合奏歌曲《龍的傳人》讓我們感受到了中華兒女強烈民族自豪感和愛國情懷以及對自由完美的向往和追求。

接下來的'相聲節(jié)目《與法同行，愛我中國》告訴我們：對國家，對社會來說，規(guī)矩就是法，對于我們小學生來說，從認真聽課做起，養(yǎng)成自我約束的好習慣，在擁擠的公交車上，我們讓一讓座位，在紅燈面前，我們停一停腳步，在道路兩旁，我們彎腰拾起一片廢紙，在家里，我們替父母分擔一些煩惱，這就是遵守法律和道德的表現(xiàn)。生動有趣的相聲倡議全校學生攜起手來與法律同行，讓文明和諧溢滿校園！

不能不提的就是讓同學們尖叫不斷的街舞表演《咖喱咖喱》，熱情火辣奔放的舞蹈把現(xiàn)場觀眾們的熱情都點燃了！演出的最后，同學們齊聲誦讀社會主義核心價值觀，全校師生自發(fā)地隨聲附和，掀起了演出的高潮。

正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，表演結束時臺下的陣陣掌聲告訴我們演出是很成功的，我們排練的努力和老師的付出都沒有白費，大家的臉上都樂開了花！與法同行，快樂成長，我們一定會牢記小學生行為規(guī)范，當個懂法、守法的好學生。

《法治宣傳進校園》活動心得【篇10】

“多一點法律知識，少一點人生迷失”。法律是一個天平，它是公平的，但也是殘酷的。在它面前，任何不道德、違法的行為都會受到嚴厲懲罰。接下來，我給大家講幾個法制的故事。

從前，有一個頑皮的孩子，一天他跑去別人家玩，結果回來時下起了雨，那戶人家便借給他一把傘。第二天，那個孩子把這件事情忘得一干二凈了。自從那次以后，他便一直喜歡干順手牽羊的事情，還沾沾自喜，告訴家里人，家里人非但沒有責備他，反而夸他“聰明能干”。長大后，他變本加厲，整天游走在法律邊緣，終于鋃鐺入獄，他后悔莫及。他的家人來看他，他不但不感謝，反而破口大罵家人從小不管教他，才使他走上不歸路。

學法守法，不僅在我們身邊，更體現(xiàn)在偉人身上。

有一次，周恩來總理要去北戴河，可他不認識路，這可怎么辦呢？旁邊的工作人員見狀，給北戴河文化館打電話，說有位領導要借世界地圖和其他書籍。接電話的.小伙子回答：“圖書不外借，請他自己來?！边@時，外面正在下雨，____便冒著傾盆大雨來借書。小伙子一見到____冒雨來借書，心里慚愧極了。____笑了笑，和藹地說：“這不怪你，無論誰都要遵守制度嘛。”

是的，法律是那么陌生，卻又是那么的如影隨形。它存在于我們每個人的身邊，監(jiān)視著我們，督促著我們，更在保護著我們。

法律，你是公平的！

《法治宣傳進校園》活動心得【篇11】

談到法律，總會給人一種威嚴的感覺。其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，時刻規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權利才得到應有的保障。

對于當代中小學生而言，在成長道路上如何與法同行，一直是我們心中的困惑。法律，就是實現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準則。在當今這個經濟社會，人們不斷地淡化道德意識，甚至已經忘記法律了，這不得不有人呼吁法律來維護我們的社會秩序。據統(tǒng)計，剛剛進入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.1%。犯罪，無疑威脅著我們安定的生活。

我們是祖國的.希望與未來，許多同學就是因為缺少對法律的認識而走上犯罪的道路?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”這句話大家都明白，可就是做不到，這就是缺少對法律的認識。雖然就我國現(xiàn)在的法律而言，存在一些疏漏，有些人為了金錢，為了一個“利”字，背離職業(yè)道德。但我仍要說，法律正在不斷地完善，我們應當毫不動搖的堅信法律的重要性，遵紀守法是基礎。將來當我們走出校園，融入社會這個集體后，才能真正意識到法律的重要。

同學們，從現(xiàn)在開始，從這一刻開始，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!爭當學法、知法、守法的好少年，好公民!

《法治宣傳進校園》活動心得【篇12】

中國古代著名的思想家孟子曾經說過：“不以規(guī)矩，不成方圓?！币馑际钦f每個人都要自覺遵守條例法規(guī)。但是，在我們的身邊，同學們不遵紀守法的事情比比皆是。例如，有的同學在過馬路時，不自覺遵守交通規(guī)則，不論紅燈還是綠燈，只要有人敢闖紅燈，同學就會跟隨著過馬路。有的`同學不遵守學校的規(guī)章制度，隨意破壞校園的公共財物，損壞花草樹木等等。有的同學有順手牽羊的毛病，不以為恥，反而認為這是自己的“小才能”，到處炫耀。殊不知正是這些小事，一步步養(yǎng)成了壞習慣，種下了壞種子，帶來了壞結果。

在日常生活中，同學們難免會犯錯誤。“人非圣賢，孰能無過?”出錯是不可避免的，關鍵在于能夠發(fā)現(xiàn)錯誤，認識錯誤，及時改過。但是如果同學們認識不到自己的錯誤，心存僥幸，有時候就會栽跟頭，甚至斷送性命。寧波虎園事件中，當事人不就是因為耍小聰明逃票，從動物園外墻進入虎園，最后被老虎活活咬死了嗎?

可見，紀律、條規(guī)和法律是一把雙刃劍，它在約束我們的同時，也在保護我們。一位哲人曾經說過：播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以，好的人生都是因為有好的行為和習慣，這就要求我們勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

希望同學們在今后的生活中，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。讓我們從現(xiàn)在開始，遵守《小學生日常行為規(guī)范》中的每一條守則，做一個遵紀守法的合格小學生、小公民。這樣，我們的生活才會更加地美好，我們的校園才會更加文明!

《法治宣傳進校園》活動心得【篇13】

___是什么?是國家的根本大 法，是治國安邦的總章程。今天，我就隨___了解了這個___。

首先，我們聆聽了___知識小課堂的講座：___，就在你我身邊。律師叔叔告訴我們___是制定其他法律的依據。一切法律法規(guī)都不得同___相抵觸，___具有高的法律效力。聽到這里，我不禁在座位上感嘆：原來___是那么的重要!

其次，律師叔叔給我們舉例：小明和___的故事。從出生到退休，___一直默默陪伴著、保護著他。原來___一直在我們身邊，和我們息息相關，密不可分，是我們的護身符。

聽完講座，工作人員帶領我們參觀自助服務區(qū)。要說讓我們激動的就是這個“高科技”——法警機器人，我們七嘴八舌地圍繞著小機器人，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。一旁的工作人員告訴我們，要一個個問，機器人只能識別一個人的聲音，我們這才安靜下來。其中一個___眼疾手快，忙問：“你叫什么名字?”誰知道他真的說話了，他說：“我叫小四”。我們都樂得捧腹大笑。不問不知道，這個小機器人可是比我們都厲害，對___了如指掌。

接下來我們又去了雙鳳鎮(zhèn)勤力村參觀了紀法教育基地，我深刻認識到廉儉方正、端謹厚重是做__的基本原則。我長大后要做個為人民服務，對社會有貢獻的人。

讓我們做個知法守法、守法護 法的好公民。___伴我們成長，___為我們護航。法在我心中!

《法治宣傳進校園》活動心得【篇14】

___對于我這個初中生而言，好像離得比較遠，我對它的認識也遠遠不夠。回到家我認真地上網查了一下相關資料，這個時候我對___才有了一個基本認識——___是我們國家的根本法，是治國安邦的總章程，是公民權利的根本保障，具有高的法律地位、法律權威、法律效力，具有根本性、全局性、穩(wěn)定性、長期性。任何組織或者個人，都不得有超越___和法律的特權。一切違反___和法律的行為，都必須予以追究。

我慢慢了解和認識到了___的重要性，讓我對___產生了深深地敬畏。

為什么要學___、講___?

我想一個國家如果沒有法律的約束，社會就會變得一片混亂，沒有秩序可言;同樣，沒有法律的約束，我們每個人的學習、工作、生活又從哪兒去得到保障呢?___是我們每一個公民的保護傘，我們要學___、講___。中國有句古話說得好——沒有規(guī)矩不成方圓。有法可依，我們的一切才有了保障，每個人才能安居樂業(yè)，國家才能繁榮昌盛。

學______，應該就是培養(yǎng)我們的一種“規(guī)則”意識。我們只有通過認真學______，才會知道___在我們國家生活、人民生活中的地位和作用。知道哪些行為是___提倡和鼓勵的，哪些行為是___所禁止的，從而增強___觀念。我們要從日常生活中的小事做起，自覺用___的標準去規(guī)范自己的行為，使自己的行為符合___和法律的要求，養(yǎng)成遵守和維護___的良好習慣。

學___、講___是非常重要的事情，我想不但自己要做好，同時也要學會向周圍的人們宣傳___，同違反___的行為作斗爭，時時、處處用實際行動捍衛(wèi)___的尊嚴。

社會生活中大家不要以身試法，不要總抱著僥幸心理去鉆法律的空子，更不要拿自己的生命開玩笑。我們每一個人都應該敬畏法律，做一個合格的守法公民。要做到知法律于心，守法律于行。

___看似離我們很遠，其實就在我們身邊，我們就生活在___中。我們是這個國家的一份子，就要主動學___、講___，用行動來捍衛(wèi)___的權威，堅定法治自信，共建和諧家園!

《法治宣傳進校園》活動心得【篇15】

俗話說：“國有國法，家有家規(guī)。沒有規(guī)矩，不成方圓?！蔽覀兎浅８吲d生活在這樣一個法制健全的國家，遵紀守法是我們每個公民應盡的義務。

可是，我發(fā)現(xiàn)還是有一些人不懂得遵紀守法。比如，上周五早晨，在一個十字路口，有一個騎著電動車的叔叔，還沒有等綠燈亮起就開過去了，結果把一個交叉方向、正在人行道上行走的老爺爺撞倒了。于是，大家都圍了過去，紛紛譴責這位叔叔，可他卻若無其事準備離開，后來交警叔叔處理了這個事情。我很生氣，想要問這位叔叔，他怎么可以亂闖紅燈?這樣亂闖紅燈和撞到他人，是對自己和他人人身安全不負責任的一種表現(xiàn)。

作為一名初中生，我除學習課業(yè)知識外，還要多學習和了解各種法律法規(guī)，要從身邊的小事情做起，要做一名學法、懂法和守法的好學生。同學們，讓我們在法律的藍天下遵紀守法，快樂健康地成長吧!