盧永根一生致力于水稻的遺傳育種研究，其研究設(shè)想被業(yè)界認(rèn)為是目前對(duì)栽培稻雜種不育性和親和性比較完整和系統(tǒng)的新認(rèn)識(shí)，理論與實(shí)際相結(jié)合，對(duì)水稻育種實(shí)踐具有指導(dǎo)意義。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)盧永根先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文，供大家參考，希望可以幫助到大家。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)盧永根先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文一

　　盧永根院士出生在香港，后來(lái)扎根內(nèi)地，興農(nóng)報(bào)國(guó)，把保障我國(guó)糧食安全的論文抒寫(xiě)在廣袤大地上?；赝R永根的奮斗歷程，他愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)民，堅(jiān)定地繼承和發(fā)揚(yáng)了‘丁穎精神’，一心追求和實(shí)現(xiàn)作為一名共產(chǎn)黨員、一名科學(xué)家的崇高境界和遠(yuǎn)大理想。他的一生，飽含著對(duì)祖國(guó)最深沉的大愛(ài)。在深入貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神、開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際，中宣部追授中科院院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長(zhǎng)盧永根“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。

　　對(duì)黨忠誠(chéng)，“香港仔”的“中國(guó)心”。盧永根曾說(shuō)“日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)教育了我，使我覺(jué)醒到當(dāng)亡國(guó)奴的悲慘。我是炎黃子孫，要為自己的祖國(guó)復(fù)興效力。”堅(jiān)決聽(tīng)黨話、永遠(yuǎn)跟黨走，他用義無(wú)反顧的抉擇，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的理想信念;他不僅是一位杰出的農(nóng)業(yè)科學(xué)家，更是一位信仰堅(jiān)定、永葆初心的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。作為一名年輕的基層黨員干部，要學(xué)習(xí)盧永根永遠(yuǎn)對(duì)黨忠誠(chéng)，始終跟黨走，有堅(jiān)定的信仰，為我們國(guó)家的發(fā)展，民族的復(fù)興奉獻(xiàn)自己的一生。

　　窮己為人，“布衣院士”的“窮”與慷慨。盧永根生活中節(jié)儉樸實(shí)，是‘布衣院士’;但他在工作中慷慨大方，畢生積蓄回饋教育事業(yè)。他的人生字典里只有奮斗和奉獻(xiàn)，唯獨(dú)沒(méi)有自己，這種艱苦樸素、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操，彰顯出共產(chǎn)黨人鮮亮的初心底色。作為黨員干部應(yīng)以盧永根同志為榜樣，為國(guó)盡力、為民謀利，始終保持共產(chǎn)黨員節(jié)儉樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在自己的工作崗位中勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，始終把黨和人民的事業(yè)作為畢生的追求，保持激情干勁，真正為人民辦實(shí)事、辦好事。

　　不忘初心，“科學(xué)家”的愛(ài)與奉獻(xiàn)。盧永根曾說(shuō)“一名真正的科學(xué)家，必須是一名忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)主義者，要把國(guó)家和人民的需要作為自己工作的動(dòng)力?！彼簧铝τ谒具z傳育種研究，長(zhǎng)期奮斗在農(nóng)業(yè)科學(xué)研究第一線，以?shī)^斗姿態(tài)投身于科研實(shí)踐。不忘初心、牢記使命，他以非凡擔(dān)當(dāng)和忘我拼搏成就了愛(ài)國(guó)知識(shí)分子的價(jià)值。我們應(yīng)該像盧院士一樣不忘初心，牢記使命，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，發(fā)乎于心、現(xiàn)乎于行，始終把個(gè)人理想融入黨和國(guó)家事業(yè)，勇于拼搏，敢于擔(dān)當(dāng)。

　　盧永根是“不忘初心、牢記使命”主題教育先進(jìn)典型，是時(shí)代的楷模，是值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣。他一心向黨，愛(ài)國(guó)為民的精神，鼓舞和激勵(lì)我們新時(shí)代青年人在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中砥礪前行。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)盧永根先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文二

　　他，1930年出生于香港，1949年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在黨組織的安排下進(jìn)入華南農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)，開(kāi)始他畢生心血的農(nóng)學(xué)研究事業(yè)。

　　他的一生致力于水稻的遺傳育種研究，長(zhǎng)期奮斗在科學(xué)研究和高等農(nóng)業(yè)教育的第一線。在紀(jì)錄片《南粵楷?！分?，中國(guó)科學(xué)院院士，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授劉耀光回憶說(shuō)：“在科研方面，他經(jīng)常教導(dǎo)我們要實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)，對(duì)待科研的態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)，不能搞花架子?！?/p>

　　在生活中，盧永根始終保持共產(chǎn)黨員節(jié)儉樸素的優(yōu)良作風(fēng)，家中仍在使用上世紀(jì)八十年代的舊沙發(fā)，舊鐵架床，舊電視。他說(shuō)：“不舍得仍，這些東西沒(méi)有用爛，還能用。我認(rèn)為生活過(guò)得好，不是單純地追求所謂的舒服，我很注重建立一種比較好的生活方式。不可能萬(wàn)事都盡如人意，但求無(wú)愧我心”。

　　生活中近乎苛刻節(jié)儉的他，對(duì)捐資助學(xué)卻毫無(wú)保留。晚年患重病后，他將畢生積蓄880萬(wàn)元捐贈(zèng)給華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，設(shè)立“盧永根，徐雪賓教育基金”，而后又親手簽訂了遺體捐贈(zèng)志愿書(shū)，他將此看作院士最后的科普工作，是他作為一名徹底唯物主義者的最后堅(jiān)守。

　　做為一個(gè)共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)了盧永根老人的先進(jìn)事跡后，深深地感受到自己的不足，在今后的工作、生活和思想上，我要做到：

　　1.在工作中，努力提高業(yè)務(wù)能力，做學(xué)生的好老師。作為一名學(xué)生服務(wù)中心的咨詢老師，面對(duì)的學(xué)生是全國(guó)的，學(xué)生的層次也是參差不齊的，提出的問(wèn)題也是各種各樣的，如何解答好各類學(xué)生提出的問(wèn)題?這就需要我們學(xué)習(xí)中心的老師必須對(duì)所有的業(yè)務(wù)全面掌握。積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)能力，用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言讓學(xué)生更容易理解，讓學(xué)生能深刻的感受到在學(xué)習(xí)中如果遇到困難是會(huì)有老師幫助的，有老師給予正確的指導(dǎo)，能為學(xué)生節(jié)省更多學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。

　　2.在生活中，要做到三個(gè)合格，做講政治，有信念，做有崇高信仰的合格黨員。始終把“吃苦在前，享受在后”放在首位，善于作為，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做有高尚情操的合格黨員，做講規(guī)矩，守紀(jì)律，有鐵一般紀(jì)律的合格黨員。

　　3. 在思想上，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，細(xì)致開(kāi)展工作，努力克服工作中所遇到的困難，不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力，克服各方面的壓力，提高思想意識(shí)，不斷創(chuàng)新思想，時(shí)刻把學(xué)生的所思、所想放在首位

　　關(guān)于學(xué)習(xí)盧永根先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文三

　　有一種信仰，叫赤誠(chéng)報(bào)國(guó);有一種大愛(ài)，叫“布衣院士”。2019年8月12日凌晨，89歲的盧永根院士因病辭世。人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。盧永根同志雖然離我們遠(yuǎn)去，但他用真心真情、用生命火熱繪制出對(duì)黨的事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)、無(wú)限忠誠(chéng)、無(wú)限執(zhí)著，將會(huì)閃爍著永不熄滅的閃亮光輝，指引著一代又一代黨員干部赤誠(chéng)前行!

　　像“布衣院士”一樣赤誠(chéng)前行，就必須始終做到一個(gè)“忠”字。盧永根把對(duì)黨的忠誠(chéng)，深深地鐫刻在了靈魂上。黨的十九大召開(kāi)當(dāng)天，他躺在病床上，插著氧氣管，堅(jiān)持全程聽(tīng)完十九大報(bào)告，并參與隨后的學(xué)習(xí)、討論。華南農(nóng)大黨委副書(shū)記鐘仰進(jìn)說(shuō)，“盧永根詮釋了黨性的力量?！?天下至德，莫大于忠。黨員干部必須始終對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)人民忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論艱難險(xiǎn)阻，都始終堅(jiān)定對(duì)黨的信仰和熱愛(ài)，堅(jiān)決執(zhí)行黨中央的決策部署，時(shí)刻不放松，時(shí)刻不懈怠，帶著堅(jiān)定執(zhí)著赤誠(chéng)前行。

　　像“布衣院士”一樣赤誠(chéng)前行，就必須始終做到一個(gè)“勤”字?！扒谡?wù)實(shí)”是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新時(shí)代好干部的要求之一。盧永根就是一位一生勤奮的黨員干部，直到70多歲，他仍然帶著學(xué)生翻山越嶺，到處尋找野生稻種。實(shí)干是發(fā)展之基，實(shí)干是成事之要。面對(duì)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代任務(wù)，黨員干部必須始終勤勉務(wù)實(shí)，無(wú)論干任何事情都要腳踏實(shí)地、堅(jiān)韌不拔。要做到說(shuō)了就辦、定了就干、干就干成，特別是面對(duì)急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí)，更要站得出來(lái)、頂?shù)蒙先?，用工作?shí)績(jī)赤誠(chéng)前行。

　　像“布衣院士”一樣赤誠(chéng)前行，就必須始終做到一個(gè)“廉”字。盧永根常說(shuō)，“多干一點(diǎn)，少拿一點(diǎn)，腰板硬一點(diǎn)，說(shuō)話響一點(diǎn)。”2017年3月，他以夫妻的名義將畢生積蓄880萬(wàn)元人民幣捐贈(zèng)給華南農(nóng)大。清心為治本，直道是身謀。秀干終成棟，精鋼不作鉤。面對(duì)燈紅酒綠的誘惑，面對(duì)“圍獵”的阿諛?lè)畛校h員干部必須堅(jiān)守本心，堅(jiān)守對(duì)黨的誓言，始終做到清正廉潔、干凈坦蕩。要敢當(dāng)“黑臉”干部，以身作則、以上率下，從嚴(yán)管好身邊的朋友、親人，自覺(jué)接受社會(huì)各界監(jiān)督，始終帶著“清風(fēng)”赤誠(chéng)前行。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)盧永根先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文四

　　“種得桃李滿天下，心唯大我育青禾。是春風(fēng)，是春蠶，更化作護(hù)花的春泥。熱愛(ài)祖國(guó)，你要把自己燃燒。稻谷有根，深扎在泥土。你也有根，扎根在人們心里!”2018年3月，盧永根獲評(píng)“感動(dòng)中國(guó)2017年度人物”。

　　盧永根院士的事跡感動(dòng)了中國(guó)的山，感動(dòng)了中國(guó)的河，感動(dòng)了大江南北，也感動(dòng)了我。

　　您說(shuō)是黨和國(guó)家培養(yǎng)了您，您的一切屬于國(guó)家，

　　您把一生奉獻(xiàn)給了國(guó)家和人民，

　　您把一生積蓄和遺體做最后捐獻(xiàn)，

　　無(wú)我無(wú)私，善始善終。

　　愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)農(nóng)業(yè)，初心不改;

　　做人、做事、做學(xué)問(wèn)，大師風(fēng)范。

　　您是這樣說(shuō)的，更是這樣做的，

　　身教重于言教，

　　學(xué)高為師，德高為范，

　　您為后來(lái)者樹(shù)立了榜樣。

　　許多時(shí)候，正是因?yàn)槲覀冃闹杏辛艘粋€(gè)榜樣，才有了一種選擇。“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理擦去的是功利”。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我總會(huì)不由自主地想起我學(xué)生時(shí)代的老師，在他們身上我看到了盧院士的影子--兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，“一片丹心育桃李，三尺講臺(tái)寫(xiě)春秋”。是老師們的言傳身教讓我感受到了教師職業(yè)的光榮與神圣，也是他們引領(lǐng)我走上了教書(shū)育人的道路。

　　雖為一名平凡的教育工作者，但我們深知正是由于一代又一代、一群又一群“盧院士”在教育這片熱土上苦苦耕耘，中國(guó)教育的現(xiàn)在和未來(lái)才從未停止它的腳步，一代又一代薪火相傳。盧院士雖已逝，但其精神將永存。

　　有人說(shuō)平凡孕育著偉大!確實(shí)如此，在我的身邊就有許許多多平凡而偉大的老師，他們用自己的方式表達(dá)著愛(ài)國(guó)、愛(ài)教育的情懷。我的老師莊良國(guó)、謝志全，他們?cè)r(nóng)村幾十載，默默耕耘，無(wú)怨無(wú)悔。我的很多同事也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在敬業(yè)奉獻(xiàn)，有以校為家的，有發(fā)燒了仍然帶病上課的，有加班加點(diǎn)做材料的……我所敬重的葉俊青老師，雖然已臨近退休，但她卻依然放心不下班里的孩子，強(qiáng)烈的責(zé)任心讓她每天早早地到校，晚上又是踏著沉沉的夜色回家，課間、午間、傍晚我們都能看到她留在教室里輔導(dǎo)學(xué)生的身影。每到學(xué)校評(píng)優(yōu)，她卻又笑著說(shuō)：“我都要退休了，把機(jī)會(huì)給年輕老師吧……”說(shuō)到無(wú)私奉獻(xiàn)，霞浯小學(xué)校長(zhǎng)賴麗芳就是這樣的一位好校長(zhǎng)，她關(guān)心學(xué)校老師的專業(yè)成長(zhǎng)，事事親力親為。學(xué)校每每有老師開(kāi)課，她總是不愿其煩、手把手地教，毫無(wú)保留，經(jīng)常夜深了還在教研;她總能在繁雜的工作中抽出時(shí)間，陪老師一遍一遍地磨課……而說(shuō)到敬業(yè)，我的腦中就會(huì)浮現(xiàn)出霞浯片區(qū)黨支部書(shū)記王幼算老師的身影。“俯首甘為孺子?！笔菍?duì)她教育情懷的最好寫(xiě)照，她不計(jì)得失，一心撲在教育教學(xué)中，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)夜以繼日，我們都能在電子備課室看到她埋頭苦干的身影。有一次她胃病犯了，疼得腰都直不起來(lái)了，怕耽誤功課，她硬是強(qiáng)撐著不去看病，同事們好說(shuō)歹說(shuō)才將她送去醫(yī)院，拿了藥后她又趕回學(xué)校繼續(xù)上課……這，就是“感動(dòng)西園”的老師，這，就是令人肅然起敬的、身邊的“盧院士”!我們的身邊還有許許多多這樣的“盧院士”，就是這樣一些平凡而偉大的老師，他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳呢暙I(xiàn)，他們堅(jiān)守一方凈土，堅(jiān)守一份對(duì)教育的承諾，默默付出卻又不求回報(bào)，兩袖清風(fēng)卻依然無(wú)怨無(wú)悔，他們用無(wú)私和熱血譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的篇章!

　　“感動(dòng)中國(guó)”“感動(dòng)西園”帶來(lái)的感動(dòng)，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，不是片刻感動(dòng)，而應(yīng)是融于自身，貫穿生命的內(nèi)心感動(dòng)。無(wú)論前行的道路上是風(fēng)雨還是陽(yáng)光，是荊棘還是鮮花，我們都應(yīng)以他們?yōu)榘駱?，腳踏實(shí)地，向盧永根院士學(xué)習(xí)，向身邊這些平凡而偉大的老師學(xué)習(xí)，堅(jiān)守初心，堅(jiān)定前行，用執(zhí)著與奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生!

　　關(guān)于學(xué)習(xí)盧永根先進(jìn)事跡心得體會(huì)范文五

　　中宣部近日追授中科院原院士、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長(zhǎng)盧永根同志“時(shí)代楷模”稱號(hào)，褒揚(yáng)他是永葆初心矢志奮斗的布衣院士，號(hào)召?gòu)V大知識(shí)分子向他學(xué)習(xí)。作為一名共產(chǎn)黨員，時(shí)代楷模、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)原校長(zhǎng)盧永根院士用他的精彩一生，回答了“人生的意義”這個(gè)大問(wèn)題。87歲，將幾乎畢生積蓄880萬(wàn)元捐贈(zèng)給教育事業(yè);89歲，將遺體無(wú)償捐獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)事業(yè);一生，無(wú)私奉獻(xiàn)給中國(guó)水稻科研事業(yè)。

　　盧永根一生致力于水稻的遺傳育種研究，其研究設(shè)想被業(yè)界認(rèn)為是目前對(duì)栽培稻雜種不育性和親和性比較完整和系統(tǒng)的新認(rèn)識(shí)，理論與實(shí)際相結(jié)合，對(duì)水稻育種實(shí)踐具有指導(dǎo)意義。在他擔(dān)任華南農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)期間，打破學(xué)校面臨的人才斷層困局，給有能有為的年輕人拓展了廣闊天地，打開(kāi)了學(xué)校人才培養(yǎng)的新格局。盧永根選擇了教師行業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)，勤勤懇懇育人。作為一名老教師，盧永根同樣以他的一腔愛(ài)國(guó)之情去教育和感染他的學(xué)生。立德樹(shù)人，終是桃李滿天下。在他的培養(yǎng)和感召之下，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的青年科技人才，并成長(zhǎng)為各自研究領(lǐng)域的中堅(jiān)力量。

　　盧永根的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、為民奉獻(xiàn)的精神，鼓舞和激勵(lì)我們把人民群眾對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，在新時(shí)代建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中砥礪前行。

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