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關(guān)于清明節(jié)踏青感受優(yōu)質(zhì)例文5篇

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  清明時(shí)節(jié),楊柳青青。心念故人,折柳相贈。傳我祝福,寄我真情。百鬼不入,百毒莫侵。趨吉避害,消災(zāi)去邪。身體無恙,諸事順心。家人平安,如意相隨。今天小編為大家?guī)砹岁P(guān)于清明節(jié)踏青感受優(yōu)質(zhì)例文,希望可以幫助到大家。

  關(guān)于清明節(jié)踏青感受優(yōu)質(zhì)例文一

  祭祀活動(dòng)也是一種感恩教育

  清明祭祖,其內(nèi)涵是孝文化。向已逝的親人、祖先送上思念與敬意,給孩子提供一個(gè)認(rèn)識孝文化環(huán)境,讓他們知道感恩。

  家長可以帶孩子去掃一掃烈士墓,獻(xiàn)上一束花,給孩子講講先烈們的英雄故事,創(chuàng)造一個(gè)耳濡目染的機(jī)會。讓他們自豪地說,我知道雷鋒的故事,董存瑞的故事,知道劉胡蘭的故事,并自信地將英雄的故事講給更小的孩子聽。

  當(dāng)然,孩子還小,認(rèn)知水平很有限。比如有的孩子甚至說,打仗時(shí)他們沒有吃的,為什么不吃巧克力等。孩子說得幼稚,家長們不能一笑了之,要有意識引導(dǎo)。家長也不要以為孩子還小,跟他說什么都沒用。這種耳濡目染的機(jī)會是不能錯(cuò)過的,也許只是一枝白菊,一個(gè)鞠躬,但孩子在這種氛圍中,是可以感受到我們對先人的尊敬和敬仰的。

  和孩子踏青,親近大自然

  清明節(jié)前后,也是踏青的好時(shí)候,可以帶著孩子走進(jìn)遠(yuǎn)山近水的田園村落,沐浴清新秀美的自然風(fēng)光,感悟魅力十足的春天。孩子們還可以奔走于田間地頭,放飛心情。

  最重要的是,通過與大自然的這種親密接觸,可以增強(qiáng)孩子的五官感受能力。爸爸媽媽可以以自然界提供的天然色為教材,給孩子講述各種顏色的特點(diǎn),讓孩子增加對顏色的認(rèn)識和了解;可以讓孩子閉目傾聽風(fēng)聲、松濤聲或是鳥鳴蟲叫聲,訓(xùn)練孩子的聽覺能力和辨別聲音的能力;還可以讓孩子在小溪邊玩水,在花叢中玩耍,在廣場放風(fēng)箏……通過這些活動(dòng),常常會引起孩子們無限的好奇。

  從節(jié)令的意義上說,正值我國大部分地區(qū)氣溫回升,由寒變暖,降水量增多,草綠木長,一片盎然生機(jī)。為什么叫清明,古人說:“萬物生長之時(shí),皆清凈明潔,故謂之清明?!闭强諝赓|(zhì)量的時(shí)候。也是春耕生產(chǎn)的大忙時(shí)期。清明前后,點(diǎn)瓜種豆,植樹造林,正是所謂“一年之計(jì)在于春”的關(guān)鍵時(shí)刻。

  現(xiàn)代人是從掃墓祭祖、懷念先烈、春游、環(huán)保、健身、接受革命傳統(tǒng)教育這幾個(gè)方面過好清明節(jié)的。此時(shí)正是一年里不冷不熱,花紅草綠,天空晴朗的好時(shí)光,是郊游踏青的好機(jī)會。從唐人詩句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”來看,清明春游古已有之,而且相當(dāng)給力。清明一詞始見于《淮南子》,但春秋時(shí)代的孔子就曾寫過“暮春浴乎沂”的文字,可見踏青春游要比清明節(jié)早得多。杜甫的“三月三日氣象新,長安水邊多麗人”,說得是唐朝的踏青春游,那時(shí)候已是各年齡層次人都適宜的大眾化的體育活動(dòng)。

  經(jīng)過漫長的嚴(yán)冬禁錮,從戶內(nèi)到戶外,從城區(qū)到郊外,回歸自然,迎著春風(fēng),擁抱綠色沐浴陽光,呼吸著新鮮空氣。青草綠竹,蝶飛蟲鳴生機(jī)盎然,令人心曠神怡,給人以生機(jī)勃勃積極向上的力量。

  踏青選擇春季有一定的科學(xué)道理。春回大地,陽光明媚,陽氣上升,萬物復(fù)蘇。從人體的生理特點(diǎn)分析,這個(gè)季節(jié)血管擴(kuò)張,新陳代謝加快,機(jī)體各方面的功能加強(qiáng)。陽光充足,通過其中的紫外線照射有利于鈣的吸收,戶外活動(dòng)有利健康,這對老年人和兒童更為重要。

  春游踏青優(yōu)選的地方是有山有水,環(huán)境幽靜,景色宜人,樹豐草茂的綠色環(huán)境。不但自然景觀美,也要人文景觀相匹配,既要享受大自然的恩惠,也要學(xué)到知識,受到教育。所以人們把踏青當(dāng)作運(yùn)動(dòng),也當(dāng)作養(yǎng)生。春天里萬木爭榮,充滿勃勃生機(jī),人隨春生,平添好動(dòng)向上的心情。野外散步可以調(diào)氣血,養(yǎng)精神,去煩惱,達(dá)到寧靜致遠(yuǎn)之功。

  踏青春游本身就是一個(gè)認(rèn)識自然,充實(shí)和積累知識,拓寬思路的過程。古往今來人們熱愛踏青,喜歡春游也基于這個(gè)道理,甚至于流連忘返。宋代的張先在《玉樓春》的詞里就有“芳洲拾翠暮忘歸,秀野踏青來未定”,說得就是這種情景。結(jié)合踏青旅游參觀革命遺跡,古跡名勝也會受到傳統(tǒng)教育,學(xué)到歷史知識。當(dāng)然,春游踏青是運(yùn)動(dòng),也應(yīng)當(dāng)注意休息,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不能過分地勞累。

  關(guān)于清明節(jié)踏青感受優(yōu)質(zhì)例文二

  清明節(jié)又到了,爸爸說在清明節(jié)這一天我們一起出去出游踏青,早上吃過飯,我們就啟程了。

  一路上車輛來來往往,川流不息,馬路兩旁是綠油油的田野,上面蓋滿了蔬菜大棚,在陽光的照射下閃閃發(fā)亮,晃得我有點(diǎn)不敢睜眼。只見路邊的小草已冒出嫩嫩的芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看有點(diǎn)綠,但是走進(jìn)了卻看不到綠,正像古詩中所描繪的“草色遙看近卻無”。

  柳樹早已舒展開了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。春天的空氣暖暖的,風(fēng)吹到身上有點(diǎn)涼,但是很舒服,沒有冬天的風(fēng)那么冷,天空藍(lán)藍(lán)的,我的心情好極了。我跟著媽媽來到一片麥地邊,尋找薺菜,我每看到一顆大大的薺菜我都會興奮地喊叫:“我又看到了一顆薺菜,媽媽快點(diǎn)!”

  我在田野里高興地跑著,跳著,歡呼著,今天我好開心。

  關(guān)于清明節(jié)踏青感受優(yōu)質(zhì)例文三

  時(shí)間勝似流水,當(dāng)冬天的最后一片雪花融化時(shí),當(dāng)我脫掉厚重的棉襖時(shí),才發(fā)現(xiàn)清明節(jié)已經(jīng)到來,春天也已經(jīng)悄然來到。清晨,我走出家門。清新的空氣迫不及待地飄到了我身旁,使我心曠神怡??諝庵校坪鯀㈦s著一絲花香,四周全是一片綠的海洋。小草軟綿綿,濕漉漉,我情不自禁躺了下來,聞著泥土的芳香,我陶醉了。

  朝山上望去,山色空蒙,此時(shí)最耀眼的是映山紅,它們點(diǎn)綴著整個(gè)山體,這里一叢,那里一片,團(tuán)團(tuán)簇簇,在青山翠竹之間環(huán)繞,美不勝收。我和伙伴連忙上山采映山紅。來到山邊,眼前忽然一亮,一簇粉紅色的映山紅正笑吟吟地綻放著。我連忙將它采下來,嗯,真香!

  遠(yuǎn)處的草叢中突然傳來一陣呱呱的叫聲。我扒開草,發(fā)現(xiàn)一只拳頭般大小的青蛙正奏著圓舞曲。見到我,青蛙立刻跳開了,我也跟著青蛙跳。他跳一步,我跳一步?!皳渫ā鼻嗤芴M(jìn)水里不見了。

  在鄉(xiāng)村的春天會有許多植物,野芹菜,野香菜,野草莓花爭芳斗艷,可最招人喜歡的還是一種俗稱“草籽花”的小花了。這種花是紫色的,指尖一樣大,嫩嫩的,葉子是心形的,成千上萬簇?fù)碓谝黄穑闪艘黄ǖ暮Q蟆?/p>

  我愛春天,我愛踏青!

  關(guān)于清明節(jié)踏青感受優(yōu)質(zhì)例文四

  今天是清明節(jié),相信大家都知道清明節(jié)是一個(gè)踏青的好時(shí)候,踏青也清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這美好的春光里,媽媽說要帶著我去踏青,我高興的答應(yīng)著。

  我們走了好遠(yuǎn),到了一條鐵路上,從上面看下面,看到麥子長壯了,野菜長高了。媽媽說春天麥地里很有可能有蛇,我就想起了打草驚蛇的成語。我和媽媽沿著長長的鐵道走,看到一望無際的麥田。我還看到許許多多的小蟲子來尋食。我走了一步,看到了柳樹發(fā)了芽,我就想到了一首很美的古詩。柳枝一條條像春姑娘的頭發(fā)真美。

  我看到鐵道下面又非常漂亮的小花還有岸上的小花,有紅的、白的、綠的、暗紅的、五光十色美麗極了。

  我們坐在鐵道上,望著下面一望無際的麥田,感覺到非常舒服。雖然我已經(jīng)無數(shù)次來到過這兒了。但是,我第一次感受到了這里的美。

  關(guān)于清明節(jié)踏青感受優(yōu)質(zhì)例文五

  春的生力無窮,不久,便長出了草和葉,正值清明,便踏上了尋找春意的路?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!彪m說江南時(shí)雨繁多,可見,今年的清明卻與往前不同,陽光明媚,鳥語花香,給懷有思念之人給予了更多真摯的情感,便給尋春有了一個(gè)完美的意向。

  風(fēng)飄飄,雨瀟瀟,落英遍地,斷柳橫坡,柳絮輕揚(yáng),蜂蝶慵舞。懷念那份感情,原本的那份濃溢的味道。我不由地想到了多年前寫的那樣一句:

  值至清明踏尋春,緬懷家先念祖恩。

  漫山遍野的懷念與追思,綴滿青柳的枝頭。陰冷的春風(fēng),蕭蕭瑟瑟,凄凄搖落灰蒙而久遠(yuǎn)的記憶。我想到了那些回憶,那些未珍惜的記憶……

  聽·清明的雨

  “聽聽那冷雨,嗅嗅那冷雨,聞聞那冷雨?!边@是余光中先生用來贊嘆雨的深情而寒冷的記憶。清明的雨是滴滴答答的,帶有花香彌漫,帶有真摯深情;攜幼藍(lán)天白云,碧草綠林。清明的雨是擁有一種情感,一種流露內(nèi)心的情感。

  看·清明的春

  跟著春天的步伐,呼吸著春天的味道,欣賞大地回春,萬物歸生。在陵墓的周圍,有了許多綠意——映山紅,太陽花,雖有許多不知名的小草,卻同時(shí)給予了這陵墓一些生計(jì),一些話語。夏日,那高大的梧桐,只為一些陰涼,讓他不再流汗。清明,春天已經(jīng)來了。

  祭·清明的恩

  清明和著春天融為一體,心中禁不住顫動(dòng)已久的情人,我愿將清明的情感化為綿綿的細(xì)雨,悄然地落下,落到無邊的天空,無邊的天涯。萬物之生,大千世界,愿你在遙遠(yuǎn)的一方一切安好。清明,只愿得一人心。

  樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。清明的景,清明的恩,清明的春,清明的雨,似一泓清泉,在清泉深處涌出熱量。用清明的心擁抱春天的美麗,祭掃未珍惜的記憶。

  今年的清明,只為了尋找春天的感恩。
 


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