關(guān)于清明節(jié)踏青感受優(yōu)質(zhì)例文5篇
清明時(shí)節(jié)，楊柳青青。心念故人，折柳相贈(zèng)。傳我祝福，寄我真情。百鬼不入，百毒莫侵。趨吉避害，消災(zāi)去邪。身體無(wú)恙，諸事順心。家人平安，如意相隨。今天小編為大家?guī)?lái)了關(guān)于清明節(jié)踏青感受優(yōu)質(zhì)例文，希望可以幫助到大家。
關(guān)于清明節(jié)踏青感受優(yōu)質(zhì)例文一
祭祀活動(dòng)也是一種感恩教育
清明祭祖，其內(nèi)涵是孝文化。向已逝的親人、祖先送上思念與敬意，給孩子提供一個(gè)認(rèn)識(shí)孝文化環(huán)境，讓他們知道感恩。
家長(zhǎng)可以帶孩子去掃一掃烈士墓，獻(xiàn)上一束花，給孩子講講先烈們的英雄故事，創(chuàng)造一個(gè)耳濡目染的機(jī)會(huì)。讓他們自豪地說(shuō)，我知道雷鋒的故事，董存瑞的故事，知道劉胡蘭的故事，并自信地將英雄的故事講給更小的孩子聽。
當(dāng)然，孩子還小，認(rèn)知水平很有限。比如有的孩子甚至說(shuō)，打仗時(shí)他們沒有吃的，為什么不吃巧克力等。孩子說(shuō)得幼稚，家長(zhǎng)們不能一笑了之，要有意識(shí)引導(dǎo)。家長(zhǎng)也不要以為孩子還小，跟他說(shuō)什么都沒用。這種耳濡目染的機(jī)會(huì)是不能錯(cuò)過的，也許只是一枝白菊，一個(gè)鞠躬，但孩子在這種氛圍中，是可以感受到我們對(duì)先人的尊敬和敬仰的。
和孩子踏青，親近大自然
清明節(jié)前后，也是踏青的好時(shí)候，可以帶著孩子走進(jìn)遠(yuǎn)山近水的田園村落，沐浴清新秀美的自然風(fēng)光，感悟魅力十足的春天。孩子們還可以奔走于田間地頭，放飛心情。
最重要的是，通過與大自然的這種親密接觸，可以增強(qiáng)孩子的五官感受能力。爸爸媽媽可以以自然界提供的天然色為教材，給孩子講述各種顏色的特點(diǎn)，讓孩子增加對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)和了解;可以讓孩子閉目?jī)A聽風(fēng)聲、松濤聲或是鳥鳴蟲叫聲，訓(xùn)練孩子的聽覺能力和辨別聲音的能力;還可以讓孩子在小溪邊玩水，在花叢中玩耍，在廣場(chǎng)放風(fēng)箏……通過這些活動(dòng)，常常會(huì)引起孩子們無(wú)限的好奇。
從節(jié)令的意義上說(shuō)，正值我國(guó)大部分地區(qū)氣溫回升，由寒變暖，降水量增多，草綠木長(zhǎng)，一片盎然生機(jī)。為什么叫清明，古人說(shuō)：“萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)，皆清凈明潔，故謂之清明?！闭强諝赓|(zhì)量的時(shí)候。也是春耕生產(chǎn)的大忙時(shí)期。清明前后，點(diǎn)瓜種豆，植樹造林，正是所謂“一年之計(jì)在于春”的關(guān)鍵時(shí)刻。
現(xiàn)代人是從掃墓祭祖、懷念先烈、春游、環(huán)保、健身、接受革命傳統(tǒng)教育這幾個(gè)方面過好清明節(jié)的。此時(shí)正是一年里不冷不熱，花紅草綠，天空晴朗的好時(shí)光，是郊游踏青的好機(jī)會(huì)。從唐人詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”來(lái)看，清明春游古已有之，而且相當(dāng)給力。清明一詞始見于《淮南子》，但春秋時(shí)代的孔子就曾寫過“暮春浴乎沂”的文字，可見踏青春游要比清明節(jié)早得多。杜甫的“三月三日氣象新，長(zhǎng)安水邊多麗人”，說(shuō)得是唐朝的踏青春游，那時(shí)候已是各年齡層次人都適宜的大眾化的體育活動(dòng)。
經(jīng)過漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬禁錮，從戶內(nèi)到戶外，從城區(qū)到郊外，回歸自然，迎著春風(fēng)，擁抱綠色沐浴陽(yáng)光，呼吸著新鮮空氣。青草綠竹，蝶飛蟲鳴生機(jī)盎然，令人心曠神怡，給人以生機(jī)勃勃積極向上的力量。
踏青選擇春季有一定的科學(xué)道理。春回大地，陽(yáng)光明媚，陽(yáng)氣上升，萬(wàn)物復(fù)蘇。從人體的生理特點(diǎn)分析，這個(gè)季節(jié)血管擴(kuò)張，新陳代謝加快，機(jī)體各方面的功能加強(qiáng)。陽(yáng)光充足，通過其中的紫外線照射有利于鈣的吸收，戶外活動(dòng)有利健康，這對(duì)老年人和兒童更為重要。
春游踏青優(yōu)選的地方是有山有水，環(huán)境幽靜，景色宜人，樹豐草茂的綠色環(huán)境。不但自然景觀美，也要人文景觀相匹配，既要享受大自然的恩惠，也要學(xué)到知識(shí)，受到教育。所以人們把踏青當(dāng)作運(yùn)動(dòng)，也當(dāng)作養(yǎng)生。春天里萬(wàn)木爭(zhēng)榮，充滿勃勃生機(jī)，人隨春生，平添好動(dòng)向上的心情。野外散步可以調(diào)氣血，養(yǎng)精神，去煩惱，達(dá)到寧?kù)o致遠(yuǎn)之功。
踏青春游本身就是一個(gè)認(rèn)識(shí)自然，充實(shí)和積累知識(shí)，拓寬思路的過程。古往今來(lái)人們熱愛踏青，喜歡春游也基于這個(gè)道理，甚至于流連忘返。宋代的張先在《玉樓春》的詞里就有“芳洲拾翠暮忘歸，秀野踏青來(lái)未定”，說(shuō)得就是這種情景。結(jié)合踏青旅游參觀革命遺跡，古跡名勝也會(huì)受到傳統(tǒng)教育，學(xué)到歷史知識(shí)。當(dāng)然，春游踏青是運(yùn)動(dòng)，也應(yīng)當(dāng)注意休息，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能過分地勞累。
關(guān)于清明節(jié)踏青感受優(yōu)質(zhì)例文二
清明節(jié)又到了，爸爸說(shuō)在清明節(jié)這一天我們一起出去出游踏青，早上吃過飯，我們就啟程了。
一路上車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，馬路兩旁是綠油油的田野，上面蓋滿了蔬菜大棚，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，晃得我有點(diǎn)不敢睜眼。只見路邊的小草已冒出嫩嫩的芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看有點(diǎn)綠，但是走進(jìn)了卻看不到綠，正像古詩(shī)中所描繪的“草色遙看近卻無(wú)”。
柳樹早已舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。春天的空氣暖暖的，風(fēng)吹到身上有點(diǎn)涼，但是很舒服，沒有冬天的風(fēng)那么冷，天空藍(lán)藍(lán)的，我的心情好極了。我跟著媽媽來(lái)到一片麥地邊，尋找薺菜，我每看到一顆大大的薺菜我都會(huì)興奮地喊叫：“我又看到了一顆薺菜，媽媽快點(diǎn)!”
我在田野里高興地跑著，跳著，歡呼著，今天我好開心。
關(guān)于清明節(jié)踏青感受優(yōu)質(zhì)例文三
時(shí)間勝似流水，當(dāng)冬天的最后一片雪花融化時(shí)，當(dāng)我脫掉厚重的棉襖時(shí)，才發(fā)現(xiàn)清明節(jié)已經(jīng)到來(lái)，春天也已經(jīng)悄然來(lái)到。清晨，我走出家門。清新的空氣迫不及待地飄到了我身旁，使我心曠神怡?？諝庵?，似乎參雜著一絲花香，四周全是一片綠的海洋。小草軟綿綿，濕漉漉，我情不自禁躺了下來(lái)，聞著泥土的芳香，我陶醉了。
朝山上望去，山色空蒙，此時(shí)最耀眼的是映山紅，它們點(diǎn)綴著整個(gè)山體，這里一叢，那里一片，團(tuán)團(tuán)簇簇，在青山翠竹之間環(huán)繞，美不勝收。我和伙伴連忙上山采映山紅。來(lái)到山邊，眼前忽然一亮，一簇粉紅色的映山紅正笑吟吟地綻放著。我連忙將它采下來(lái)，嗯，真香!
遠(yuǎn)處的草叢中突然傳來(lái)一陣呱呱的叫聲。我扒開草，發(fā)現(xiàn)一只拳頭般大小的青蛙正奏著圓舞曲。見到我，青蛙立刻跳開了，我也跟著青蛙跳。他跳一步，我跳一步。“撲通”青蛙跳進(jìn)水里不見了。
在鄉(xiāng)村的春天會(huì)有許多植物，野芹菜，野香菜，野草莓花爭(zhēng)芳斗艷，可最招人喜歡的還是一種俗稱“草籽花”的小花了。這種花是紫色的，指尖一樣大，嫩嫩的，葉子是心形的，成千上萬(wàn)簇?fù)碓谝黄?，成了一片花的海洋?/p>
我愛春天，我愛踏青!
關(guān)于清明節(jié)踏青感受優(yōu)質(zhì)例文四
今天是清明節(jié)，相信大家都知道清明節(jié)是一個(gè)踏青的好時(shí)候，踏青也清明節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這美好的春光里，媽媽說(shuō)要帶著我去踏青，我高興的答應(yīng)著。
我們走了好遠(yuǎn)，到了一條鐵路上，從上面看下面，看到麥子長(zhǎng)壯了，野菜長(zhǎng)高了。媽媽說(shuō)春天麥地里很有可能有蛇，我就想起了打草驚蛇的成語(yǔ)。我和媽媽沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵道走，看到一望無(wú)際的麥田。我還看到許許多多的小蟲子來(lái)尋食。我走了一步，看到了柳樹發(fā)了芽，我就想到了一首很美的古詩(shī)。柳枝一條條像春姑娘的頭發(fā)真美。
我看到鐵道下面又非常漂亮的小花還有岸上的小花，有紅的、白的、綠的、暗紅的、五光十色美麗極了。
我們坐在鐵道上，望著下面一望無(wú)際的麥田，感覺到非常舒服。雖然我已經(jīng)無(wú)數(shù)次來(lái)到過這兒了。但是，我第一次感受到了這里的美。
關(guān)于清明節(jié)踏青感受優(yōu)質(zhì)例文五
春的生力無(wú)窮，不久，便長(zhǎng)出了草和葉，正值清明，便踏上了尋找春意的路?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！彪m說(shuō)江南時(shí)雨繁多，可見，今年的清明卻與往前不同，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，給懷有思念之人給予了更多真摯的情感，便給尋春有了一個(gè)完美的意向。
風(fēng)飄飄，雨瀟瀟，落英遍地，斷柳橫坡，柳絮輕揚(yáng)，蜂蝶慵舞。懷念那份感情，原本的那份濃溢的味道。我不由地想到了多年前寫的那樣一句：
值至清明踏尋春，緬懷家先念祖恩。
漫山遍野的懷念與追思，綴滿青柳的枝頭。陰冷的春風(fēng)，蕭蕭瑟瑟，凄凄搖落灰蒙而久遠(yuǎn)的記憶。我想到了那些回憶，那些未珍惜的記憶……
聽·清明的雨
“聽聽那冷雨，嗅嗅那冷雨，聞聞那冷雨?！边@是余光中先生用來(lái)贊嘆雨的深情而寒冷的記憶。清明的雨是滴滴答答的，帶有花香彌漫，帶有真摯深情;攜幼藍(lán)天白云，碧草綠林。清明的雨是擁有一種情感，一種流露內(nèi)心的情感。
看·清明的春
跟著春天的步伐，呼吸著春天的味道，欣賞大地回春，萬(wàn)物歸生。在陵墓的周圍，有了許多綠意——映山紅，太陽(yáng)花，雖有許多不知名的小草，卻同時(shí)給予了這陵墓一些生計(jì)，一些話語(yǔ)。夏日，那高大的梧桐，只為一些陰涼，讓他不再流汗。清明，春天已經(jīng)來(lái)了。
祭·清明的恩
清明和著春天融為一體，心中禁不住顫動(dòng)已久的情人，我愿將清明的情感化為綿綿的細(xì)雨，悄然地落下，落到無(wú)邊的天空，無(wú)邊的天涯。萬(wàn)物之生，大千世界，愿你在遙遠(yuǎn)的一方一切安好。清明，只愿得一人心。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。清明的景，清明的恩，清明的春，清明的雨，似一泓清泉，在清泉深處涌出熱量。用清明的心擁抱春天的美麗，祭掃未珍惜的記憶。
今年的清明，只為了尋找春天的感恩。
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