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向雷鋒學習個人感想例文五篇

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  雷鋒精神所體現(xiàn)的艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,新時代的今天,仍然具有十分重要的現(xiàn)實意義和示范效應。下面是小編為大家整理的向雷鋒學習個人感想例文,供大家參考,希望可以幫助到大家。

  向雷鋒學習個人感想例文一

  學習雷鋒是從小到大都在進行的一項活動,也正是由于如此,有些人就認為反反復復的學雷鋒只是形式,對這樣的活動開展很不屑。高中生是一個追求創(chuàng)新的團體,但其對事與物的熟悉,還是不夠全面的,所以支部工作開展時就有團員提出此類活動都是形式主義,是陳舊的思想,對此產(chǎn)生了抵觸的情緒,在活動中表現(xiàn)出一些不利于活動開展的行為,阻礙了支部工作的開展。

  學習雷鋒,的確是個老生常談的問題,從小學到高中,我們一直進行這樣的學習,千篇一律,日復一日,有人就提出質疑,到了高中,學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的,千篇一律,是一個量的積累,有了量的積累,才會有質的飛躍,假如我們想要追求質的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。

  雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百呤不厭,那么好的民族精神也應該被無數(shù)次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數(shù)遍,卻為學習一次雷鋒精神而厭煩呢?

  學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。學習其精神不應只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應用于實踐中。

  雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠,作為一個共產(chǎn)主義者,這一點是我們應該向雷鋒學習的。同時體現(xiàn)在對人民的熱愛,一個共產(chǎn)主義者,假如脫離了這一點,共產(chǎn)主義的實質就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善,雷鋒從未浪費一點時間,總是擠時間進行學習,不斷提高與完善自己,這一點是很值得應用于我們的學習中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應該學習的。生活中一個不應過于計較個人得失,沉迷于功名利祿之中。

  學好了雷鋒精神,我們是一個一般的人,但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人,那么社會的和諧發(fā)展就有了強大的保證。

  向雷鋒學習個人感想例文二

  初春三月,我們又迎來了學雷鋒活動月。雷鋒二字,已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。我們用心響應團市委的號召,開展學雷鋒活動。學習雷鋒不僅僅僅是做好人好事,我們更要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中。

  一是要學習雷鋒“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”的堅定信念,持續(xù)正確的政治方向。雷鋒把黨比作“母親”,把社會主義比作“命根子”,自覺“把自己的青春獻給人類最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)”,“對同志像春天般的溫暖”,對反對黨和破壞社會主義的敵人“像冬天一樣殘酷無情”。弘揚雷鋒精神,我們就要首先學習雷鋒忠于社會主義事業(yè)的鮮明立場,不斷堅定自己的政治信念、政治立場和政治態(tài)度,建立起堅固的精神支柱,始終堅持四項基本原則,堅決反對資產(chǎn)階級自由化。這樣,才能在紛繁復雜的社會現(xiàn)象中持續(xù)正確的方向,永遠與黨同心同德。

  二是要學習雷鋒“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的寶貴品質,自覺發(fā)揚大公無私,樂于奉獻的精神。雷鋒用全部生命實踐黨的宗旨,是毫不利己、專門利人的光輝典范。我們每個同志都應像雷鋒那樣,樹立革命的人生觀,視人民利益高于一切,為人民利益舍得一切,自覺發(fā)揚奉獻精神,更應“先天下之憂而憂”,自覺為人民的長遠利益,犧牲一點眼前利益,為社會的總體利益,犧牲一點局部利益;為群眾利益,犧牲一點個人利益。

  三是學習雷鋒“干一行,愛一行,專一行”的革命精神,甘當四化建設的“螺絲釘”。雷鋒一生中,當過農民、公務員、工人、戰(zhàn)士,挖過礦石,開過推土機,扛槍站崗,學過汽車駕駛,真正像顆螺絲釘,黨把他擰在哪里,就在哪里閃閃發(fā)光。在當今社會這種“螺絲釘”精神不可少。我們學習雷鋒,必須要在平凡的本職崗位上,奮發(fā)拼搏,盡職盡責,勤懇扎實,用心進取。

  雷鋒精神已經(jīng)成為推動社會進步的一種最有影響的精神力量我將繼續(xù)把學雷鋒活動進行下去,徹底消除形式主義,為社會奉獻一份力量。

  向雷鋒學習個人感想例文三

  天明了,仲春的暖陽從云層里鉆了出來。我和班上的幾位同學滿懷熱情與期待的從教室出發(fā)踏上了此次學雷鋒的路途。

  當我們離開學校的時候,是早晨十點左右。那久別的太陽正照在校車窗上,三十幾位__學子迎著這燦爛的金光。經(jīng)過繁華的鬧市,馳向那屋舍漸稀的郊野去,漸漸看見陂陀起伏的山上,萬物復蘇,綠影婆娑。經(jīng)過幾十分鐘的車程,我們便到了此次學雷鋒的目地——__社會福利院。身處21世紀的我們雖然不會再經(jīng)歷硝煙戰(zhàn)火,但是面對新時代的我們更要奮勇前行,跟上時代的步伐。不要再次因為落后而被別人凌辱。同時我們56個民族必須通過共同的努力,團結一心,把我們的五千年文明歷史發(fā)揚光大。

  車緩緩駛進福利院,我看到了散步的老人,悠閑自在。車一會兒后停在了孤兒居住的那棟樓前。同學們陸陸續(xù)續(xù)從車上下來,手上提著的是同學們滿滿的關心與關懷。不一會,剛剛還在二樓窗口的那些孩子們就已經(jīng)下了樓,和我們一起拍照留念。

  盡管在我看到他們時,心中不免驚嘆,他們中有的穿單薄,有的只穿了一雙雨靴。讓人心中生滿憐惜。我想,我們送來的那些衣物應該能讓他們溫暖的度過幾個寒冬。那些小孩雖然都可能有一些缺陷,但他們會因你的一個小小的鼓勵而興奮的沖上來抱住你,也會因為你給他們帶來的短暫節(jié)目而開懷大笑。他們活在自己的世界里,那里沒有傷害,沒有打罵,只有歡笑,永遠快樂下去。不管將來會是怎樣,但在那一刻,我是真的因他們的笑臉而開心的,這讓我體會到了幫助別人內心由衷的快樂。

  在這個呼喚雷鋒精神的時代,我真正體會到了雷鋒在對那么多人伸出援手后的心情。面對需要幫助的人,即使是多么微不足道的,也不能袖手旁觀,身為中學生的我們,更應該從自己身邊做起,受雷鋒精神的召喚。在校園,在社會,都應盡力所能及的幫助他人,盡管你只做一點,但也許那一點就是酷熱中的那點甘露,沁人心碑。

  向雷鋒學習個人感想例文四

  每年的三月五日是學雷鋒紀念日,人們都會在這一天做好事,體驗雷鋒精神;每年的三月都學雷鋒紀念月,人們都會在這一月做好事,發(fā)揚雷鋒精神。

  在今年的學雷鋒紀念日中,我們七年級全體同學去了“南嶺公園”開展“學雷鋒,世界因我更美麗”社會實踐活動。

  路上,同學們興致勃勃,興高采烈,向目的地出發(fā),有不少同學在行進中,隨手撿拾路邊的垃圾,處處踐行雷鋒精神,我們約走了二十分鐘,到達了目的地,三月的陽光讓我們每個人都滿頭汗水,但我們的熱情高漲,老師將我們按人數(shù)分了組,每組發(fā)了一個黑色垃圾袋,我們便向指定地點出發(fā)。

  我們在“南嶺公園”拾撿了許多垃圾,主要是一些白色垃圾。因為白色垃圾對環(huán)境污染巨大。有些同學,為了拾一片廢紙,被小刺刺進了手指;有些同學為了拾到一個煙頭,被樹枝劃破了手臂;有些同學為了拾一個塑料袋,踏進了虛土中扭傷了腳……

  一個多小時后,我們看見了明顯潔凈了許多的“南嶺公園”,大家都欣慰的笑了――汗水沒有白流……

  回來的路上,大家高聲唱著“學習雷鋒好榜樣,忠于人民忠于黨……”的歌曲,嘹亮的歌聲盤旋在天空,引得路人紛紛側目。

  做一件好事并不難,難得的是用一生去做好事。雖然這一次的活動大家表現(xiàn)的極為出色,令“南嶺公園”的環(huán)境煥然一新,但這并不難,難的是,堅持下去,每年,每月,每周,每一天去做好事。學雷鋒,不能只是在每年的“學雷鋒紀念月”去做好事。學雷鋒,應在每時每刻提醒自己,向雷鋒學習,學習他的精神,學習他的作風,時刻準備著,準備著去做力所能及的好事,小事。

  向雷鋒學習個人感想例文五

  有個普通的工人,他滿腔熱血,一心報國;出身貧苦,卻樂觀向上;喜愛潮流,同時又艱苦樸素;無名小卒,卻能帶頭募捐……而如今,他的名字早已刻在我們每一位群眾的心中,我們的偉大領袖毛主席,周總理都曾經(jīng)為他--位普通的工人,普通的上等兵題詞,更有專門關于他的歌曲流芳后世……

  他,叫雷鋒,生于解放前的一個貧農家庭,一家?guī)卓谄此榔椿顬榈刂髯鲩L工。他的身世十分艱苦;先是父親死于戰(zhàn)爭的炮火,緊接著哥哥便不幸倒在長期的過度勞作中,而他還是嬰兒的弟弟,也因長期的營養(yǎng)不良就夭折在母親的懷抱中??删退氵@樣,上天仿佛絲毫沒有眷顧這個孩子--他的母親因不堪地主的凌辱,被迫懸梁自盡。而這一切發(fā)生的時候,他只是一個不滿十歲的孩子。

  而這些事跡,在后人重新評價這個年輕人的時候,卻是那樣的不可思議。因為在所有人的眼里,雷鋒仿佛是一位隨時帶著陽光并且能隨時凝聚陽光的人。他仿佛把所有的苦痛與折磨拋之不見,而把所有的注意力集中在所有能為他人做貢獻的事上。煉鋼廠的水泥被雨淋,他第一時間動員工友救援并搬出自己的被褥遮雨,每次部隊里發(fā)津貼,他總是一股腦兒的扔進儲蓄所,并一次性捐給災區(qū)的民眾;每次出差回來,帶的總是些別人不稀罕的破銅爛鐵,卻能一次次的用到需要的地方去。正如他的著作《雷鋒日記》中說的,“人的生命是有限的,而為人民服務的精神是無限的,我要將有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這個年齡只有我們一般大的孩子,就是這樣子激勵自己,幫助他人的。

  而“雷鋒精神”還遠不止這些,如果你是一顆糧食,你是否哺育了每一個生命;如果你是一個螺絲釘,你是否永遠的堅守著自己的崗位?而這默默堅守卻成了現(xiàn)在大多數(shù)人為之“不齒”的,甚至是唯恐不及。在雷鋒的時代,一個大躍進、大改革的時代,思想也是隨著解放,變遷的,而雷鋒卻選擇奉獻,不計較個人得失,把錢用在刀刃上,始終如一的幫助那些最為需要的,最為匱乏的人們。而這,也是后來雷鋒精神的錐形,哪里需要,他就會出現(xiàn)在哪里,去幫助那些最困難的群眾。

  同時,20歲上下的雷鋒也愛美。在鞍鋼當工人時,雷鋒為了參加場內的舞會,給自己買了一身皮夾克,一條深藍色料子褲,一雙黑皮鞋,外加一瓶“雪花膏”。而這一身行頭,在當時可以說是及其風采,可雷鋒只試了一次,便把它們壓進箱底。是簡樸習慣了,不好意思?是自己作為團員和先進工人的“積極向上”?是為了不忘父母、出身,時刻提醒自己?或許都有吧,而在鞍鋼這不到十個月的日子里,他最經(jīng)常做的一件事就是捐錢,給人留下最深的,卻是他一分錢掰成兩半花。清苦,仿佛成了他的代名詞。

  伴隨著他的鞍鋼生涯,一本《鋼鐵是怎樣煉成的》被他翻了無數(shù)遍。而每每清貧,困苦之時,他就會用這寶貴的精神食糧激勵自己,也會經(jīng)常把書中自有黃金的故事講給每一位工友聽。書上的保爾離得很遠,眼前的雷鋒卻離的很近。一樣的風雪寒天,一樣十八九歲的年紀,一樣的鋼鐵成鋼的意志和信念,遠近之間的距離仿佛有不復存在,保爾和雷鋒,雷鋒和保爾給予世人、后人的啟迪與鼓舞,就如長江與伏爾加河那樣奔流入海,澎湃不息。

  之后的軍旅生涯,使雷鋒這顆小的不起眼的“螺絲釘”被發(fā)現(xiàn),發(fā)掘并不斷放大。入伍第一天,雷鋒的新日記本便貼上了一幅黃繼光像:我要永遠的向您學習,英雄的戰(zhàn)士黃繼光!為了黨和人民的事業(yè),就是上刀山下火海,我心甘情愿,頭斷骨碎,身紅心赤,永遠不變?!安筷犞械乃偸悄睦镄枰睦锶ィ瑤ь^給戰(zhàn)友打熱水,為演出隊幫廚,甚至小到一根針,一條線,他也是省了又省,竭盡全力幫助人民克服一點困難,是最幸福的。

  可是,不幸還是降臨在雷鋒的身上。這個偉大的戰(zhàn)士,被一次倒車中擊中的木桿砸中太陽穴,就此犧牲,年僅22歲。但是,他好像卻沒有離我們而去,十萬人的送葬隊伍,毛主席親自題詞《學習雷鋒好榜樣》的永遠傳唱……雷鋒,仿佛一直離我們很近。自1963年至今,雷鋒精神,一步步深入人心,3月5日也被定位“學雷鋒日”。我們偉大的戰(zhàn)士,雷鋒,他的肉身死了,他的靈魂卻從未遠離,他以另一種超出常規(guī)的方式,活了下來,死而不亡。而隨著近些年漢學熱,雷鋒這個名字被更多的外國人認識,雷鋒,真正做到了流芳百世,他的生命在延續(xù),4萬個“他”在成長。

  時代呼喚雷鋒,人民需要雷鋒。雷鋒精神,正因為人們的需求,超越了國度,超越了信仰,超越了文化,傳播向四面八方……


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