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學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)新時(shí)代青春擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)5篇

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學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)新時(shí)代青春擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)5篇

  陽(yáng)光是青春的底色,奮斗是青春的注腳,下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)新時(shí)代青春擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)5篇,希望大家喜歡。

  學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)新時(shí)代青春擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)【篇一】

  中國(guó)的未來(lái)屬于青年,中華民族的未來(lái)也屬于青年。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。在這次抗擊新冠疫情的戰(zhàn)斗中,我們看到了新時(shí)代中國(guó)青年的精神風(fēng)貌。他們不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死,彰顯了青春的蓬勃力量,向祖國(guó)和人民交出了合格的答卷。

  90后、00后,這些一度被人們視作“嬌滴滴”的一代,在這次戰(zhàn)“疫”中,用自己的實(shí)際行動(dòng)撕掉了“驕縱”的標(biāo)簽,向全國(guó)人民展示了真我的風(fēng)采。每一代人有每一代人的成長(zhǎng)背景和成長(zhǎng)環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)給予新時(shí)代的青年人更多包容和理解、鼓勵(lì)和信心。

  平日里,他們是父母膝下的嬌兒,我們看到更多的是他們似乎被“寵壞”的一面;但到戰(zhàn)時(shí),當(dāng)國(guó)家和人民需要時(shí),他們卻能身著戰(zhàn)袍、沖鋒陷陣,挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)。從嬌兒到戰(zhàn)士,身份和角色的瞬時(shí)轉(zhuǎn)變,再證中國(guó)青年是可期的一代、好樣的一代,是能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的一代。

  每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣。這種際遇和機(jī)緣既是時(shí)代賦予的,也是靠自身勤奮和努力獲得的。奮斗的青春最美麗,而機(jī)遇也總是留給有準(zhǔn)備的人。這樣一次戰(zhàn)“疫”,無(wú)疑是對(duì)青年一代的一次大考。參加“考試”的青年人中有醫(yī)生、有護(hù)士、有社區(qū)工作者、有公安干警,也有廣大默默無(wú)聞的志愿者。他們來(lái)自五湖四海、各行各業(yè),但身處同一個(gè)考場(chǎng)之上,面對(duì)著同樣一份“考卷”,他們用各自的理想與道德、智慧與才能認(rèn)真作答,向祖國(guó)、向人民、向老師、向父母交上了一份合格滿意的答卷。

  以90后、00后為代表的青年一代既是追夢(mèng)者,也是圓夢(mèng)人。這個(gè)夢(mèng),既是個(gè)人的小夢(mèng)想,也有國(guó)家的大夢(mèng)想。此次戰(zhàn)“疫”,只是奮斗的青春所要經(jīng)歷的一次考驗(yàn)而已。未來(lái)的追夢(mèng)、圓夢(mèng)路上,還有無(wú)數(shù)大大小小充滿荊棘與坎坷、風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的戰(zhàn)役要去面對(duì)。唯有迎難而上、不懼風(fēng)雨,拼搏奮戰(zhàn)、勇挑重?fù)?dān),才能讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。

  學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)新時(shí)代青春擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)【篇二】

  過(guò)去,有人說(shuō)90后是嬌氣的一代。如今,90后成了抗“疫”一線的主力軍。在4.2萬(wàn)余名馳援湖北的醫(yī)護(hù)人員中,有1.2萬(wàn)多名是90后,其中相當(dāng)一部分還是95后甚至00后。在這場(chǎng)“戰(zhàn)疫”中,他們沖鋒在前,用實(shí)際行動(dòng)證明:90后是有擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?/p>

  青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。我們既要胸懷遠(yuǎn)大志向,也要腳踏實(shí)地,做好身邊的每一份工作。

  青春,應(yīng)該在奉獻(xiàn)中發(fā)光發(fā)熱。在祖國(guó)的邊疆,我會(huì)牢記參加西部計(jì)劃時(shí)的口號(hào):到西部去,到基層去,到祖國(guó)和人民最需要的地方去。在今后的日子里,我會(huì)多向身邊的優(yōu)秀志愿者尹鵬同志學(xué)習(xí),努力在為人民服務(wù)中茁壯成長(zhǎng)、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長(zhǎng)工作本領(lǐng),不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān),讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。

  奮斗是青春最亮麗的底色。習(xí)近平總書(shū)記致以全國(guó)青年的寄語(yǔ),更讓我深刻體會(huì)到了奮斗的重要性。面對(duì)危機(jī),只有奮斗,才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷;只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在。

  壯年之中國(guó),需要青春之奮斗,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是一場(chǎng)接力跑。作為新青年的我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神,不辜負(fù)社會(huì)的期許,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量、書(shū)寫(xiě)青春華章!

  學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)新時(shí)代青春擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)【篇三】

  回望_年前那些穿越歷史的不朽青春,當(dāng)代中國(guó)人要做的,不僅僅是紀(jì)念“五四”,而且要繼承“五四”,弘揚(yáng)“五四”。

  繼承“五四”,要堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo),解放思想,實(shí)事求是。此時(shí)的解放思想,是牢牢把握馬克思主義的指導(dǎo)地位,并進(jìn)一步從對(duì)馬克思主義的教條式理解中,從對(duì)西方價(jià)值觀念的迷信崇拜中,從舊的條條框框、舊的習(xí)慣勢(shì)力、舊的政治經(jīng)濟(jì)體制的束縛中解放出來(lái),堅(jiān)持改革開(kāi)放,努力吸收世界上其他國(guó)家和民族的一切優(yōu)秀文化和文明成果,把中國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國(guó)家。

  繼承“五四”,要繼承“五四”的愛(ài)國(guó)主義精神。當(dāng)今中國(guó)正處在爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期,不進(jìn)則退。歷史方位清晰標(biāo)明了當(dāng)代青年的責(zé)任。這一代青年人的人生路注定與中國(guó)夢(mèng)交織在一起,當(dāng)代青年當(dāng)勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任,積極投身于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè),自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的力量。

  繼承“五四”,就是要繼續(xù)高舉民主與科學(xué)的旗幟。民主、科學(xué)被指認(rèn)為現(xiàn)代化的方向,但民主、科學(xué)如何在中國(guó)生根、壯大,一直是“五四”以來(lái)困擾知識(shí)分子的難題。五四運(yùn)動(dòng)提出了這些問(wèn)題,它是一個(gè)偉大的起點(diǎn),解決這些問(wèn)題仍有待幾代人甚至更長(zhǎng)期的努力?!拔覀?nèi)缒転榻鉀Q這些問(wèn)題作出真誠(chéng)的努力,并產(chǎn)生實(shí)際的成果,就是對(duì)歷史的交待,也是對(duì)五四精神的發(fā)揚(yáng)和光大?!?/p>

  青春易逝,精神長(zhǎng)留。不管時(shí)光如何變幻,不管歲月如何洗滌,“五四精神”都世代相承,激勵(lì)著成千上萬(wàn)的中國(guó)青年去實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。而今隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展步入新常態(tài)、全面深化改革進(jìn)入關(guān)鍵期,我們面臨的矛盾和問(wèn)題較之以往更加復(fù)雜、更加突出,飽含愛(ài)國(guó)熱情的青年人更應(yīng)賡續(xù)“五四精神”,創(chuàng)新實(shí)干、頑強(qiáng)拼搏,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族。

  “胸有凌云志,無(wú)高不可攀”。青年人自古不缺報(bào)國(guó)的熱忱,滿是實(shí)干興邦的銳氣。無(wú)論是民族大業(yè)還是個(gè)人前途,積流成海積土成山,這也永遠(yuǎn)都是青年們夢(mèng)想綻放的底氣所在。理想是人生的燈塔,信念是前行的航標(biāo)。行走在民族復(fù)興征程中,當(dāng)代青年就應(yīng)懷抱起真理想練就好真本領(lǐng),把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作的實(shí)際行動(dòng),積極投身于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中。

  知之甚易,行之彌堅(jiān)?!拔逅摹迸c“青年”密不可分,“五四精神”在新的時(shí)代也是熠熠生輝。君不見(jiàn),多少肩負(fù)重任的青年才俊在各行各業(yè)建立新功,多少心懷夢(mèng)想的青年創(chuàng)客在神州大地矢志創(chuàng)新。一脈相承、歷久彌新的“五四精神”,正在成為新時(shí)代青年人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、成就偉大夢(mèng)想的源源動(dòng)力。走向明天的中國(guó)青年,他們步履堅(jiān)定、創(chuàng)新實(shí)干,在努力向著自己的人生夢(mèng)想一步步地向前進(jìn)發(fā)。

  青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。今天的中國(guó)正處于發(fā)展的新方位,我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。_個(gè)歲月倏忽而逝,而今當(dāng)代青年對(duì)“五四運(yùn)動(dòng)”最好的紀(jì)念,就是勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史使命,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程上譜寫(xiě)出更加輝煌的青春樂(lè)章。

  學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)新時(shí)代青春擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)【篇四】

  1919年爆發(fā)的五四運(yùn)功,猶如響徹云霄的一聲春雷,切破了辛亥革命以來(lái)的沉悶局面,使中國(guó)反帝反封建的革命出現(xiàn)了高潮。富于敏感的青年學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中起了先鋒作用,中國(guó)工人階級(jí)開(kāi)始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。

  愛(ài)國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)。五四運(yùn)動(dòng)就像黑夜里的一束光,喚起了越來(lái)越多的有志之士對(duì)自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國(guó)主義的結(jié)束,卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點(diǎn)亮了黎明的曙光。

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)98年過(guò)去了,時(shí)光沖淡了當(dāng)年愛(ài)國(guó)青年們的感人事跡,模糊了愛(ài)國(guó)英雄的面孔。當(dāng)年的形勢(shì),當(dāng)年的氣氛,當(dāng)年的激情,當(dāng)年的青春,總經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。但五四運(yùn)動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不退色,像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)明亮。

  在這種精神的鼓舞下,新中國(guó)成立了;在這種精神的鼓舞下,中國(guó)有了兩彈一星;在這種精神的鼓舞下,改革開(kāi)放了;在這種精神的鼓舞下,北京成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)

  歷史的一頁(yè)已經(jīng)翻去,銘記歷史是為了創(chuàng)造未來(lái)。過(guò)去的總會(huì)過(guò)去,生命的腳步永不停息,歷史的長(zhǎng)河仍將繼續(xù)。他們能夠在民族危難之時(shí)勇敢地站出來(lái),為追求民主自由和真理而抗?fàn)?,我們也?他們能夠帶領(lǐng)中國(guó)從衰敗和貧窮落后中走出來(lái),我們也能;他們能夠研制原子彈,發(fā)射人造衛(wèi)星,我們也能!

  是的,我們能做到。盡管時(shí)代不同了,但只要我們心中懷有五四精神,任何困難的事,我們都能做到。

  然而,在生活越來(lái)越富裕的今天,我們似乎淡忘了這種精神。課堂上,老師在上面講課,下面的同學(xué)們卻趴倒了一片:睡覺(jué)的睡覺(jué),玩手機(jī)的玩手機(jī)。校園內(nèi)外,隨處可見(jiàn)一對(duì)對(duì)情侶悠閑地散步,毫不羞澀的在公共場(chǎng)合下?lián)肀?、接吻。網(wǎng)吧里,到處是玩游戲、聊天的學(xué)生,一玩就是一整夜。

  有些人老了,他依然年輕;有些人年輕,他已經(jīng)老了。無(wú)論一個(gè)人多么長(zhǎng)壽,他人生的頭二十年總應(yīng)該占據(jù)生命的一大半。如果我們總是這樣生活,我們能對(duì)得起父母,對(duì)得起老師,對(duì)得起自己的青春年華嗎?如果我們總是這樣生活,我們能自豪的稱自己擁有青春,將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起祖國(guó)的未來(lái)嗎?

  一個(gè)人只要有希望和夢(mèng)想,他就沒(méi)有老;一旦失望取代了希望,遺憾取代了夢(mèng)想,他就已經(jīng)老了。正是青春年華,我們?cè)跄芨市淖约壕瓦@樣墮落下去呢?

  學(xué)習(xí)寄語(yǔ)精神展現(xiàn)新時(shí)代青春擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)【篇五】

  101年前,中國(guó)發(fā)生了震驚中外的“五四”運(yùn)動(dòng)?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始,經(jīng)過(guò)“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮,中國(guó)人民進(jìn)一步覺(jué)醒了。

  “五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。

  中國(guó)青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統(tǒng),“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主,科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神,“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái),無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中,青年都是一支最積極,最有生氣,最少保守思想,最富創(chuàng)新精神的力量。

  創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng),又是時(shí)代的要求,尤其是21世紀(jì)對(duì)青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我國(guó)要在未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位,全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國(guó)家的未來(lái),創(chuàng)新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng)新能力,才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力,形成國(guó)家的創(chuàng)新體系。

  發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔,也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造,有所前進(jìn),繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí),作出成績(jī)靠學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄,創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),打開(kāi)廣闊空間,提供永不枯竭的資源。

  同時(shí)發(fā)揚(yáng)“五四”精神也就是發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),但時(shí)至今日,愛(ài)國(guó)主義不能只停留在喊口號(hào)上也不能動(dòng)輒就叫“打”。當(dāng)北約炸彈“誤中”我駐南大使館時(shí),當(dāng)美國(guó)蟲(chóng)子偵察機(jī)公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機(jī)時(shí),當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無(wú)音信時(shí),填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想,在這個(gè)高科技的時(shí)代,我們只有用知識(shí)武裝自己,用科技振興祖國(guó),因此一個(gè)二十一世紀(jì)的中學(xué)生必須是一個(gè)熱愛(ài)知識(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時(shí)代新人。

  作為青年學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在了解中國(guó)的歷史,堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)上,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè),展現(xiàn)21世紀(jì)中國(guó)青年的時(shí)代風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望。

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