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第九季第六期青年大學(xué)習(xí)觀后感心得最新精選5篇

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聽!蘆笙和嗩吶一齊吹響;看!乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。五十六朵鮮競(jìng)相開放,裝典祖國(guó)萬里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆,啊!這就是我的中華!這就是我們中華的民魂!一起來看看第九季第六期青年大學(xué)習(xí)觀后感心得最新精選5篇,歡迎查閱!

第九季第六期青年大學(xué)習(xí)觀后感心得1

行政體制,是國(guó)家治理體系的重要有機(jī)組成部分。黨的十九屆四中全會(huì)把“堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義行政體制,構(gòu)建職責(zé)明確、依法行政的政府治理體系”納入中國(guó)特色社會(huì)主義制度建設(shè)當(dāng)中,旨在讓政府更好承擔(dān)重大職責(zé),按照黨和國(guó)家決策部署推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、管理社會(huì)事務(wù)、服務(wù)人民群眾,為加強(qiáng)和完善國(guó)家治理提供有力組織保障。

構(gòu)建職責(zé)明確、依法行政的政府治理體系,是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的迫切需要,是統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的必然要求。之所以“迫切”、之所以“必然”,是因?yàn)榕c新時(shí)代新任務(wù)提出的新要求相比、與人民群眾的新期盼相比,政府機(jī)構(gòu)在機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能配置、履職能力上還存在一些問題和短板。比如,一些領(lǐng)域機(jī)構(gòu)重疊、職責(zé)交叉、權(quán)責(zé)脫節(jié),一些政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和職責(zé)劃分不夠科學(xué)、職能轉(zhuǎn)變還不到位,等等。

為破解這些問題,黨的十九屆三中全會(huì)第一次把建設(shè)“職責(zé)明確、依法行政的政府治理體系”作為深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革的目標(biāo)之一,作出了全面部署,提出了具體要求,從而為進(jìn)一步優(yōu)化政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能配置、深化行政體制改革指明了方向、明確了任務(wù)。此次全會(huì)又以堅(jiān)持和完善制度建設(shè)來鞏固已有改革成果,體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)世情、國(guó)情、黨情發(fā)展變化的精準(zhǔn)把握,彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨人準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變的執(zhí)政能力。

用制度建設(shè)鞏固改革成果,以人民為中心是鮮明指向。我們的政府是人民政府,必須對(duì)人民負(fù)責(zé)、為人民服務(wù),實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。構(gòu)建職責(zé)明確、依法行政的政府治理體系的制度安排與治理實(shí)踐,必須堅(jiān)持一切為了人民、一切依靠人民,完善為民謀利、為民辦事、為民解憂、保障人民權(quán)益、傾聽人民心聲、接受人民監(jiān)督的體制機(jī)制。同時(shí),把社會(huì)能夠承擔(dān)的職能交給社會(huì),充分調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

用制度建設(shè)鞏固改革成果,優(yōu)化結(jié)構(gòu)優(yōu)化職責(zé)是問題關(guān)鍵。完善國(guó)家行政體制,優(yōu)化政府職責(zé)體系,優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu),既要實(shí)現(xiàn)“物理重組”,堅(jiān)持一類事項(xiàng)原則上由一個(gè)部門統(tǒng)籌、一件事情原則上由一個(gè)部門負(fù)責(zé),加強(qiáng)相關(guān)機(jī)構(gòu)配合聯(lián)動(dòng),避免政出多門、責(zé)任不明。更要通過人員融合、業(yè)務(wù)融合和職能優(yōu)化,促使各個(gè)層面發(fā)生深刻的“化學(xué)反應(yīng)”,充分發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性,中央加強(qiáng)宏觀事務(wù)管理,地方在保證黨中央令行禁止前提下管理好本地區(qū)事務(wù),形成從中央到地方運(yùn)行順暢、充滿活力、令行禁止的工作體系。

堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義行政體制,構(gòu)建職責(zé)明確、依法行政的政府治理體系,是一項(xiàng)復(fù)雜艱巨的系統(tǒng)工程,必須堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),自覺貫徹黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的根本要求,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來,精心組織、抓好落實(shí)。也惟有把黨的領(lǐng)導(dǎo)這一最大優(yōu)勢(shì)更加充分發(fā)揮好,我們才能構(gòu)建起符合新時(shí)代新任務(wù)新要求的政府治理體系,為決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供有力組織保障。

第九季第六期青年大學(xué)習(xí)觀后感心得2

我國(guó)自古以來是一個(gè)多民族的國(guó)家,全國(guó)共有56個(gè)兄弟民族勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化,并各有自我的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個(gè)民族之間在歷史上以前存在矛盾與不和,發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭(zhēng),但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往,一向是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團(tuán)結(jié)的整體,并經(jīng)歷幾千年的變故與動(dòng)蕩而永不分離,根本原因就是愛國(guó)主義的向心力和凝聚力起著作用。愛國(guó)主義是中華民族這個(gè)統(tǒng)一多民族國(guó)家得以構(gòu)成、生存、延續(xù)和發(fā)展的重要思想政治基礎(chǔ)。我們偉大的中華人民共和國(guó),是在愛國(guó)主義的旗幟指引下,我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致,趕走了帝國(guó)主義侵略者才誕生的。我國(guó)的社會(huì)主義制度,也是各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。社會(huì)主義祖國(guó)的成立,使我們統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)生了質(zhì)的變化,實(shí)行了民族區(qū)域自治,在我國(guó)歷史上第一次真正消除了民族歧視,實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族的大團(tuán)結(jié),各族人民真正成了國(guó)家的主人。在社會(huì)主義大家庭里,在保衛(wèi)祖國(guó)和建設(shè)祖國(guó)的共同斗爭(zhēng)中。各民族之伺交往與合作的密切程度,是以往任何時(shí)候都無法比擬的。正是這種民族的大團(tuán)結(jié),大統(tǒng)一、大交流,有力地促進(jìn)了各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展,大大提高了我國(guó)的綜合國(guó)力。民族的聯(lián)合和國(guó)家的統(tǒng)一,貼合我國(guó)各族人民的根本利益。盡管在新中國(guó)建立以前,總的說來這種聯(lián)合不可能是真正平等的,統(tǒng)一也只是相對(duì)的,仍保留著某種封建割據(jù)狀態(tài)。但是,它畢竟給人民帶來和平建設(shè)的環(huán)境,減少了某些民族統(tǒng)治者為爭(zhēng)權(quán)奪利而挑起民族仇殺的機(jī)會(huì),排除了分裂時(shí)期許多人為的障礙,為各族人民順利開展經(jīng)濟(jì)文化交流創(chuàng)造了條件,從而有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和生產(chǎn)力的發(fā)展,有利于增強(qiáng)抵御外來侵略的力量。因此,中國(guó)人民的愛國(guó)主義必然表現(xiàn)為為維護(hù)統(tǒng)一、反對(duì)分裂而斗爭(zhēng)。古代史上魏晉南北朝和五代十國(guó)兩次大分裂以后又分別重歸于統(tǒng)一的事實(shí),是中華民族偉大向心力的生動(dòng)表現(xiàn)。漢族的隋文帝、宋太祖,蒙古族的元世祖,滿族的康熙帝,都為中國(guó)的統(tǒng)一建立了不朽功績(jī)。

到了近代,愛國(guó)主義的精神力量,更支撐著我國(guó)各族人民的愛國(guó)力量,以堅(jiān)韌不拔的意志,同帝國(guó)主義肢解中國(guó)領(lǐng)土、破壞民族團(tuán)結(jié)的陰謀;同民族敗類的分裂主義活動(dòng),展開了英勇的斗爭(zhēng)。歷史一再證明,反對(duì)分裂,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一,是我國(guó)人民愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。但是,我們應(yīng)當(dāng)清醒地看到,國(guó)際上的敵對(duì)勢(shì)力,一向蓄意挑撥我國(guó)各兄弟民族之間的親密關(guān)系,企圖分裂、肢解我們統(tǒng)一的社會(huì)主義祖國(guó)。極少數(shù)民族分裂主義分子,也極力鼓吹民族獨(dú)立,脫離社會(huì)主義祖國(guó)這個(gè)大家庭。他們分裂陰謀雖然理所當(dāng)然地受到了全國(guó)各族人民的反對(duì),不可能得逞,但他們的破壞活動(dòng)也決不會(huì)停止。在當(dāng)前世界上許多地方民族沖突加劇,民族戰(zhàn)亂不斷的狀況下,我們每個(gè)人都要從中華民族的大局出發(fā),從全國(guó)各族人民的根本利益出發(fā),從維護(hù)我國(guó)多民族統(tǒng)一的傳統(tǒng)出發(fā),自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對(duì)民族分裂,堅(jiān)決同破壞祖國(guó)統(tǒng)一的言行作斗爭(zhēng)。我們必須要認(rèn)識(shí)到,由于我國(guó)各民族已經(jīng)構(gòu)成為一個(gè)統(tǒng)一的整體,因而民族發(fā)生分裂,必然引起社會(huì)動(dòng)蕩,甚至導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生,這樣對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)每個(gè)人都會(huì)帶來損失乃至災(zāi)難。相反,民族團(tuán)結(jié),國(guó)家統(tǒng)一,環(huán)境安定,各族人民能夠安心地從事社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí),相互支持,共同發(fā)展。民族團(tuán)結(jié)就發(fā)展,民族分裂就倒退,這也是我國(guó)幾千年歷史發(fā)展所得出的結(jié)論。

透過系統(tǒng)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和必要性,作好新疆的穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)工作對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定,有著十分重大的好處。進(jìn)一步認(rèn)清民族分裂主義本質(zhì)和危害,分清是非界限和敵我界限,進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,全面正確地理解黨的民族、宗教政策,增強(qiáng)反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性。切實(shí)把熱愛祖國(guó),振興中華同愛崗敬業(yè),做好本職工作,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,全面建設(shè)小康社會(huì)統(tǒng)一齊來。立足本職,腳踏實(shí)地,堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。向英雄人物學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)英雄一心為公,無私奉獻(xiàn),忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操;學(xué)習(xí)英雄忠于職守、愛崗敬業(yè),對(duì)工作精益求精的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)英雄樂于助人,尊老愛幼、全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)秀品德;學(xué)習(xí)英雄艱苦奮斗,百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。透過學(xué)習(xí)英雄模范先進(jìn)事跡,對(duì)照檢查自我找差距,決心以英雄人物為榜樣,弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),熱愛本職工作,忠實(shí)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

第九季第六期青年大學(xué)習(xí)觀后感心得3

在茫茫的宇宙中有一個(gè)美麗壯觀的藍(lán)色星球,上面住居著一個(gè)很團(tuán)結(jié)的國(guó)家——中國(guó),它由五十六個(gè)民族組成的。我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)治是一個(gè)美麗富饒的小城,在那里有著34個(gè)民族。漢族、回族、蒙古族、滿族、壯族等。這幾個(gè)民族我們這里都有。

全國(guó)五十六個(gè)民族在1949年一起手拉手、心連心同唱對(duì)祖的祝福。“五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。”當(dāng)這曲宋祖英的歌再次縈繞耳畔時(shí),我們不得不會(huì)想起20x年5月12日在四川的5.12大地震,這一震,震的天顫抖;這一震,震的手牽手。全國(guó)各地的救濟(jì)錢像雪花一樣飛向了災(zāi)區(qū),這讓所有的民族都團(tuán)結(jié)了起來,去感動(dòng)災(zāi)區(qū)的人們。就連一些孩子,在那一刻,也獻(xiàn)出了自己微不足道的一點(diǎn)愛心。我心中最喜歡的一個(gè)數(shù)就是“五十六”。因?yàn)樗碇业闹腥A,代表著我們中華的民族。

魯迅說過一句話:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來,中國(guó)才有真進(jìn)步?!闭玺斞傅脑捯粯樱覀兠恳粋€(gè)人都是民族靈魂的一小部分。從“桃園三結(jié)義”到“兩萬五千里”;從“開國(guó)大典”到“20x”,最近幾天還有“建國(guó)六十華誕的大閱兵”。這次閱兵,充分展現(xiàn)了中國(guó)軍隊(duì)日新月異的變化。只有那座金燦燦的天安門依然如舊立在那條美麗的長(zhǎng)安街上。

聽!蘆笙和嗩吶一齊吹響;看!乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。五十六朵鮮競(jìng)相開放,裝典祖國(guó)萬里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆,啊!這就是我的中華!這就是我們中華的民魂!

第九季第六期青年大學(xué)習(xí)觀后感心得4

在茫茫的宇宙中有一個(gè)美麗壯觀的藍(lán)色星球,上面住居著一個(gè)很團(tuán)結(jié)的國(guó)家——中國(guó),它由五十六個(gè)民族組成的。我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)治是一個(gè)美麗富饒的小城,在那里有著34個(gè)民族。漢族、回族、蒙古族、滿族、壯族等。這幾個(gè)民族我們這里都有。

全國(guó)五十六個(gè)民族在1949年一起手拉手、心連心同唱對(duì)祖的祝福?!拔迨鶄€(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家?!碑?dāng)這曲宋祖英的歌再次縈繞耳畔時(shí),我們不得不會(huì)想起20x年5月12日在四川的5.12大地震,這一震,震的天顫抖;這一震,震的手牽手。全國(guó)各地的救濟(jì)錢像雪花一樣飛向了災(zāi)區(qū),這讓所有的民族都團(tuán)結(jié)了起來,去感動(dòng)災(zāi)區(qū)的人們。就連一些孩子,在那一刻,也獻(xiàn)出了自己微不足道的一點(diǎn)愛心。我心中最喜歡的一個(gè)數(shù)就是“五十六”。因?yàn)樗碇业闹腥A,代表著我們中華的民族。

魯迅說過一句話:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來,中國(guó)才有真進(jìn)步?!闭玺斞傅脑捯粯?,我們每一個(gè)人都是民族靈魂的一小部分。從“桃園三結(jié)義”到“兩萬五千里”;從“開國(guó)大典”到“20x”,最近幾天還有“建國(guó)六十華誕的大閱兵”。這次閱兵,充分展現(xiàn)了中國(guó)軍隊(duì)日新月異的變化。只有那座金燦燦的天安門依然如舊立在那條美麗的長(zhǎng)安街上。

聽!蘆笙和嗩吶一齊吹響;看!乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。五十六朵鮮競(jìng)相開放,裝典祖國(guó)萬里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆,啊!這就是我的中華!這就是我們中華的民魂!

第九季第六期青年大學(xué)習(xí)觀后感心得5

十九屆四中全會(huì)提出要把我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)更好轉(zhuǎn)化為國(guó)家治理效能,要建立不忘初心、牢記使命的制度,要完善正確處理新形勢(shì)下人民內(nèi)部矛盾有效機(jī)制,構(gòu)建基層社會(huì)治理新格局。通過深學(xué)細(xì)思全會(huì)公報(bào),有以下三點(diǎn)心得體會(huì),一是更加堅(jiān)定了黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的政治自信,堅(jiān)持總書記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的科學(xué)指引。二是更加堅(jiān)定了走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的道路自信,這是全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。三是更加堅(jiān)定了對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的發(fā)展自信,運(yùn)用法律手段領(lǐng)導(dǎo)和治理國(guó)家的能力顯著增強(qiáng)。

唯有把全會(huì)精神學(xué)懂弄通、學(xué)以致用,才能使之轉(zhuǎn)化為推動(dòng)司法行政高質(zhì)量的強(qiáng)大動(dòng)力,下一步,我們環(huán)翠區(qū)司法局將堅(jiān)持“學(xué)在前列”,做好“結(jié)合”文章,把學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會(huì)精神與正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來,與全力推進(jìn)的各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來,與改革發(fā)展穩(wěn)定的工作任務(wù)結(jié)合起來,彰顯使命擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)持“做在前列”,做好服務(wù)中心大局,一是要加強(qiáng)行政復(fù)議規(guī)范化建設(shè),建立行政訴訟觀摩庭審活動(dòng)常態(tài)化機(jī)制;打造高素質(zhì)執(zhí)法隊(duì)伍,規(guī)范執(zhí)法行為,提高執(zhí)法案卷規(guī)范化水平;推進(jìn)科學(xué)民主決策,做好規(guī)范性文件和重大決策備案,促進(jìn)各級(jí)行政機(jī)關(guān)依法行政,推進(jìn)法治政府建設(shè)。二是要提高“智慧調(diào)解”系統(tǒng)有效利用率,適應(yīng)調(diào)解智慧化新要求;全面鋪開“警調(diào)對(duì)接”,加強(qiáng)專職調(diào)解員隊(duì)伍建設(shè);推進(jìn)金牌調(diào)解員、金牌調(diào)解團(tuán)隊(duì)建設(shè)提檔升級(jí),促進(jìn)多元化矛盾糾紛化解機(jī)制的完善,助推“精致城市 幸福威海 首善之區(qū)”建設(shè)。堅(jiān)持“嚴(yán)在前列”,抓好機(jī)關(guān)建設(shè),一是嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,努力打造“等不起、慢不起、爭(zhēng)一流”的良好工作氛圍,以學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)為抓手,筑牢思想防線。二是活躍機(jī)關(guān)文化建設(shè),以“環(huán)翠司法講堂”為契機(jī),用人才培養(yǎng)保障工作實(shí)效,聚焦業(yè)務(wù)提升,開展專題學(xué)習(xí)教育,打造既有專業(yè)化法律知識(shí)又具備標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)水平的政法隊(duì)伍。

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