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參觀科技館的心得感想1000字

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科技館是神秘的科學世界,在那里處處是科學的結晶。下面由小編來給大家分享參觀科技館的心得,歡迎大家參閱。

參觀科技館的心得體會1

星期三下午,學校舉行了參加科技館展覽的活動,我們班有幸被選中參觀。那天下午,我們坐著租來的公共汽車,來到了科技館的大門前。

科技館的大門左邊有一個火箭模型,標志著科技館。我們剛進科技館的大門,首先映入眼簾的是左墻上有許多機械在不停地運動,名叫“機械墻”。我們先參觀了攝影展。一位講解員帶領我們進入一條長廊,長廊的右邊擺放了許多照片,都是關于焦作老區(qū)的一些革命事件。其中有一張照片讓我感觸最深。一個日本人用又尖又長的刺刀殺害了一名嬰兒,刺刀穿過嬰兒的心臟,嬰兒被日本人高高的舉在半空中。看到這張照片,我的心狠狠的被揪了一下。日本人怎么這樣殘忍呀!連一個嬰兒都不放過。同時我也認識到了中國之前的恥辱。

接著我們來到了三樓。我們跟著講解員參觀了許多科技品,并聽講解員給我們講這些科技品是運用了哪些原理。之后我們就開始自由參觀。我和易孟珂一個機器前,名叫“掰手腕機器人”,我和它比了比掰手腕,結果我沒贏。

我們用被一扇門迷住了,上面有四個大字——光學迷宮。我和易孟珂小心翼翼地走了進去,里面有許多玻璃,我的四周都是玻璃。我在玻璃中看到了許許多多個我。我兩只手摸索著前進,真難分辨前方是路還是玻璃。后來,我發(fā)現了一個技巧——看地面。真正的地板和通過玻璃反射出的地板是有一定的差別的。憑著這個發(fā)現,我輕輕松松的走出了迷宮。

我走進了一個屋子,突然,我感到了有一股隱形的力量在把我向后推。我撞在了墻上,我不認輸,努力向前進,然后才慢慢向前走去。怎么會這樣呢?我的心中充滿了疑問。

接著,我來到了一個形似圓柱的長廊前,名叫“時空隧道”我走了進去,看見有一座小橋,四周都是紅色的。我走了上去,感到我在旋轉,然后就覺得十分頭暈,我在向左旋轉。我快步走了出來,頭還是暈暈的。咦!我剛才在旋轉嗎?怎么感到我在旋轉呢?這個問題一直困擾著我。

突然,我看到兩輛汽車停在前面。咦?這里怎么會有汽車呢?我快步向前跑去。呀!真的有兩輛汽車呢!我抬頭一看,有六個字“汽車模擬駕駛”。哈!太好了,可以開汽車了,我興沖沖的跑進去。我打開車門,坐了進去。有位叔叔在旁邊教我怎樣啟動汽車、踩油門和剎車,怎樣駕駛汽車。唉!可惜我翻車了。最后只能失敗告終。

這趟科技館之旅,讓我感受到了科技的奧秘。這個下午真開心呀!

參觀科技館的心得體會2

水是生命之源,每一個人都需要它。在環(huán)保課上我們做了一個有趣的實驗,就是把洋蔥的表皮取下來,來觀察它表皮失去水分和吸飽水分時里面的細胞是什么樣的,根據實驗,我們發(fā)現洋蔥在吸飽水分時,里面的細胞呈現出紫色的框狀形,失去水分時,里面的紫色框狀形并不飽滿,有時還是一片紫色。

根據這個實驗我們知道了,水,不管是人類還是動物,植被,都需要它。如果沒有他,人類都會死亡,地球也會消失的,根據我國統(tǒng)計,發(fā)現:進入21世紀,我國水資源供需矛盾進一步加劇。本篇文章來自資料管理下載。據預測,2010年全國總供水量為6200~6500億m3,相應的總需水量將達7300億m3,供需缺口近1000億m3,2030年全國總需水量將達10000億m3,全國將缺水4000~4500億m3。也就是說,在今后30年中,水資源供水量要增加4000~4500億m3,完成這項任務非常艱巨。

我們人類生存的`這顆星球的水資源總量達約13.86億立方千米之巨,但其中淡水僅占水資源總量的2.5%(約0.35億立方千米)。而全球淡水資源總量中69.5%(約0.24億立方千米)是以人類難以利用的諸如冰川、永久積雪、永久凍土層中的冰等固態(tài)形式存在的。小朋友們,你們看到這個數字很驚訝吧,我國只有2.5%的淡水。 而且一些工廠還污染水資源,水體的污染,水質的惡化對人體健康和人類生活,生產都帶來了嚴重的危害。水是人類賴以生存的重要物質,潔凈的人能給人們帶來蔥蘢花木,鳥語花香,恬靜舒適,美麗如畫的優(yōu)美環(huán)境,給人們帶來寧靜,愉悅和和平。但是今天污染了的水給人們帶來的是痛苦,恐怖和災難。為了使生活更美好,讓秀麗的山水永駐人間,讓清水長流不斷,我們大家應該增強保護水資源的意識!

我們還了解了酸雨是怎樣形成的,造成雨水酸化之污染物很多,其污染來源大致可分為兩類:其一為自然物質,其二為人為物質。前者如:火山爆發(fā)噴出大量之 硫化物及懸浮固體物,自然水域表面釋放之硫化氫,動植物分解產生 有機酸,土壤微生物及海藻釋放之硫化氫、二甲基硫及氮化物等,都會使雨水之pH值降至5.0左右;后者則為工業(yè)化后,燃料之大量使用,燃燒過程中產生CO、 HC、SO2、NOX及懸浮固體物,排放至大氣環(huán)境中,經光化學反應生成硫酸、硝酸等酸性物質使得雨水之pH值降低,形成酸雨。

酸雨可以腐蝕建筑物和工業(yè)設備;破壞土壤成分,使農作物減產或死亡;使湖泊中魚蝦死亡,酸雨不僅對環(huán)境有所危害,它還對人類有很大的危害。酸雨是由大氣中排放的SO2和H2O,等于硫酸。在空氣中的硫酸是很稀薄的,硫酸屬于酸性物質,對皮膚有腐蝕的作用。它可以使人的皮膚失去彈性,變皺。本篇文章來自資料管理下載。它還污染了空氣。在空氣質量較差的環(huán)境中生活和工作,一般會引起呼吸功能下降、呼吸道癥狀加重,有的還會導致慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫等疾病,肺癌、鼻咽癌患病率也會有所增加。我們應該防止酸雨給我們帶來的危害,還應該保護好我們大家共同呼吸的空氣。

小朋友,我告訴你們,我最討厭噪音了。他能使我們損害聽力,有害人的心血管系統(tǒng),影響睡眠, 造成疲倦,影響人的神經系統(tǒng), 使人急躁、易怒。我們應該保護好自己的耳朵,讓他不被噪音煩惱。

參觀科技館的心得體會3

酷暑的炎熱像滾滾熱浪一般席卷而來,蟬在枝頭上高聲鳴叫,街上過往的行人汗流浹背。可我的心情卻絲毫不被這酷暑所影響,因為我馬上就要到達這次上海行最重要的目的地---上??萍拣^。

這次我的上海行主要是游覽上海的博物館。遠遠地望見科技館了,那極富特色的外形頓時讓我緊跑幾步,買票,入場。

科技館分4層里面有許多主題,像生物、人體、機器人、信息技術等等,簡直讓我目不暇接。我一個館接一個館地參觀,最令我興奮的就是在館里體驗了一次射箭。

假期里看《三國演義》著了迷,更佩服那些將軍們的高超的武藝和百步穿楊的箭術。所以我也當仁不讓地排起了長隊。不一會就輪到我了。我激動地走到志愿者哥哥面前。哥哥在我的左小臂上戴了一個護手,這樣能防止射箭是弦把手臂的皮膚擦傷,然后我拿起弓。弓上面有一個鉤子,用來搭箭,我拿出一直箭,將弦搭在其尾部的槽中,用力拉開弓,瞄準,射,啪的一聲,只見我的箭走了一條拋物線的軌跡,射到了墻上。再來第二箭,我按照哥哥教給我的姿勢把右胳膊抬起,手臂和身體呈直角,放箭,還是沒到靶上。只剩下最后一箭了,我拉開弓箭,瞄準目標,屏住呼吸,射,啊,我終于射到靶子上了。我高興地跳了起來!

我走出這個展館,還沉浸在剛才的喜悅中自我陶醉,這是突然看見人體展館里有很多人在排隊。走進一看,原來是人體冒險項目。我有些好奇,我在北京科技館玩過幾次人體冒險項目,就是從一個人的嘴里走進去,看看身體各個臟器的位置,最后從肛門出來。這么多人排隊一定有他們排隊的理由。于是在好奇心的驅使下我決定一探究竟。排了1個多小時的隊終于輪到我了。之所以排這么長時間是因為進入人體的車要有一定的間隔,而且每輛車上只能坐4-6個人。我和媽媽還有2位也是來自成都的哥哥姐姐和2位武漢的弟弟妹妹一起坐上了一輛哈密瓜形狀的車。工作人員發(fā)給我們每人一副3D眼鏡,哦,原來進去之后還能看3D電影呢,難怪這么多人排隊啊!

我們的車沿著軌道慢慢開進了人體。我們像食物一樣通過消化系統(tǒng)進入到人體內部。突然車子加快然后倒轉,我通過眼鏡看見許多小圓球樣的東西,一邊說話一邊舞動。每到一個器官,車都會停下來,看身體里的器官屏幕上的科普小電影。比方說到胃的時候,胃酸就會在那里消化食物,之后是小腸,小腸壁上的絨毛就會吸收養(yǎng)分,直腸儲存和排泄糞便。最后,我們被當成糞便從人體里排了出來。這可比北京科技館自己在里面走一趟直觀的多,也讓我在這次旅行中了解了人體消化道各個器官的功能。

從科技館出來,已經是旁晚時分了,天依然炎熱,我卻絲毫感覺不到,還沉浸在科普的海洋之中。

參觀科技館的心得體會4

在5月1日勞動節(jié)的來臨之際,伴隨著春雨的涼爽,我們乘坐汽車來到了一扇橙色的大門前。我很快意識到,我們已經到達廣州大學城了。環(huán)視四周,數不清的樹在四周聳立,枝條被春風輕輕地拂動著,讓人產生一絲倦意。而金黃色的領袖雕像,也讓我們感到了一種古樸和嚴肅。漸漸的,我們走到了一面五星紅旗的下方,立在旗桿上——現在,我們已經來到了我們今天所要游覽的目的地:廣州大學城科技館。頓時,我的心不免開始激動起來,步伐也不禁加快。

遠眺過去,它仿佛一艘正待啟航的航空母艦;從空中俯瞰,它又變成一朵在藍天下怒放的巨大木棉花。就是這個木棉花和航空母艦的結合體,總建筑面積達13.75萬平方米,成為目前世界上展示面積最大、功能最齊全的科普教育場館。

走進大廳,除了人們的喧嘩聲外,腳下淡黃色地磚也留給別人一種特有的感覺。通過安檢,今天的旅行也正式開始了參觀科技館作文1000字參觀科技館作文1000字。我的腳步漸漸走進了一座帶著很強褐色激光的大廳,兩個球體上分別用深藍色寫著:實驗與發(fā)現。這讓我十分好奇,立刻,我涌入了人群中。這里有十分多的球體在轉動著,還有“乒乒乓乓”的實驗儀器撞擊聲,更多的是激光的發(fā)射聲和人們的歡聲笑語。這里如同少年宮的科普館一樣,許多的實驗讓你大飽眼福。最讓我感興趣是“球體撞擊實驗”。只見鐵架上懸掛著五個閃閃發(fā)光的銀鐵球,現在你需要拉起實驗所用的繩子,這是控制五個鐵球的材料。拉緊后,松手,只見第一個鐵球快速撞上第二個鐵球。但是整個實驗中,五個球中,除了第一個鐵球和最后一個鐵球在動之外,中間三個鐵球居然神奇地停留在原位。而最后一個鐵球被撞飛的沖擊力則是由第一個鐵球撞擊后通過中間三個鐵球傳遞過來的。真讓我驚奇不已,讓我感到十分奇妙。

接下來的“飛天之夢”和“交通知識”館也帶給我了很深的感觸?!帮w天之夢”的飛機讓我感到發(fā)明家的偉大,當我手指操縱著飛機時,手掌自如地按著“炸彈”時,我仿佛真的看到了人類對科技的奮斗與向往。我看到了一輛真正的紅藍色的飛機,它是一架60年代的英國轟炸機——“鷹眼”。它的身材十分龐大,占了整個展廳大約25%的位置。它有著完好無損的滑輪,雖然機翼在戰(zhàn)役中被炸彈打得殘缺不齊,但我也為我能看到這么一架真正的轟炸機而感到高興當我跨上燈光閃爍的臺階時,俯視那用人類神奇的雙手書寫出來的城市模型,和那一輛輛逼真的紅跑車,帶給了我極大的震撼力。

晃了許久,一看時間不多。但我卻對這座帶給我知識的建筑戀戀不舍,特地買下了一些郵折之類的紀念品。當我踏上返程的道路時,我再次望了望那坐落在樹林間的科技館,留下的只有深深的回憶……

參觀科技館的心得體會5

今天我們去了甘井子科技中心參加科技活動,通過學習使我了解到了,威脅地球的主要三大元素:空氣,水,噪音。

水是生命之源,每一個人都需要它。在環(huán)保課上我們做了一個有趣的實驗,就是把洋蔥的表皮取下來,來觀察它表皮失去水分和吸飽水分時里面的細胞是什么樣的,根據實驗,我們發(fā)現洋蔥在吸飽水分時,里面的細胞呈現出紫色的框狀形,失去水分時,里面的紫色框狀形并不飽滿,有時還是一片紫色。

根據這個實驗我們知道了,水,不管是人類還是動物,植被,都需要它。如果沒有他,人類都會死亡,地球也會消失的,根據我國統(tǒng)計,發(fā)現:進入21世紀,我國水資源供需矛盾進一步加劇。本篇文章來自資料管理下載。據預測,20--年全國總供水量為6200~6500億m3,相應的總需水量將達7300億m3,供需缺口近1000億m3,2030年全國總需水量將達10000億m3,全國將缺水4000~4500億m3。也就是說,在今后30年中,水資源供水量要增加4000~4500億m3,完成這項任務非常艱巨。

我們人類生存的這顆星球的水資源總量達約13.86億立方千米之巨,但其中淡水僅占水資源總量的2.5%(約0.35億立方千米)。而全球淡水資源總量中69.5%(約0.24億立方千米)是以人類難以利用的諸如冰川、永久積雪、永久凍土層中的冰等固態(tài)形式存在的。小朋友們,你們看到這個數字很驚訝吧,我國只有2.5%的淡水。 而且一些工廠還污染水資源,水體的污染,水質的惡化對人體健康和人類生活,生產都帶來了嚴重的危害。水是人類賴以生存的重要物質,潔凈的人能給人們帶來蔥蘢花木,鳥語花香,恬靜舒適,美麗如畫的優(yōu)美環(huán)境,給人們帶來寧靜,愉悅和和平。但是今天污染了的水給人們帶來的是痛苦,恐怖和災難。為了使生活更美好,讓秀麗的山水永駐人間,讓清水長流不斷,我們大家應該增強保護水資源的意識!

我們還了解了酸雨是怎樣形成的,造成雨水酸化之污染物很多,其污染來源大致可分為兩類:其一為自然物質,其二為人為物質。前者如:火山爆發(fā)噴出大量之 硫化物及懸浮固體物,自然水域表面釋放之硫化氫,動植物分解產生 有機酸,土壤微生物及海藻釋放之硫化氫、二甲基硫及氮化物等,都會使雨水之pH值降至5.0左右;后者則為工業(yè)化后,燃料之大量使用,燃燒過程中產生CO、 HC、SO2、NOX及懸浮固體物,排放至大氣環(huán)境中,經光化學反應生成硫酸、硝酸等酸性物質使得雨水之pH值降低,形成酸雨。

酸雨可以腐蝕建筑物和工業(yè)設備;破壞土壤成分,使農作物減產或死亡;使湖泊中魚蝦死亡,酸雨不僅對環(huán)境有所危害,它還對人類有很大的危害。酸雨是由大氣中排放的SO2和H2O,等于硫酸。在空氣中的硫酸是很稀薄的,硫酸屬于酸性物質,對皮膚有腐蝕的作用。它可以使人的皮膚失去彈性,變皺。本篇文章來自資料管理下載。它還污染了空氣。在空氣質量較差的環(huán)境中生活和工作,一般會引起呼吸功能下降、呼吸道癥狀加重,有的還會導致慢性支氣管炎、支氣管哮喘、肺氣腫等疾病,肺癌、鼻咽癌患病率也會有所增加。我們應該防止酸雨給我們帶來的危害,還應該保護好我們大家共同呼吸的空氣。

小朋友,我告訴你們,我最討厭噪音了。他能使我們損害聽力,有害人的心血管系統(tǒng),影響睡眠, 造成疲倦,影響人的神經系統(tǒng), 使人急躁、易怒。我們應該保護好自己的耳朵,讓他不被噪音煩惱。

總之, 今天我真的是大有收獲呀,我一定要好好學習知識,長大了,來解決這些困擾人類的問題。

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