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關(guān)于汶川大地震的心得體會(huì)小學(xué)范文5篇600字

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2008年5月12日,是給四川人民帶來(lái)災(zāi)難的日子。那天14時(shí)28分那里發(fā)生了7.級(jí)大地震!經(jīng)過(guò)幾天在電視上看到的、網(wǎng)上查的,我了解了很多很多,每一幅畫面都讓人感到心酸,每一句話都讓人感到難過(guò)。有許多畫面都讓我銘記心頭。下面由小編來(lái)給大家分享,歡迎大家參閱。

關(guān)于汶川大地震的心得體會(huì)1

2008年5月12日,注定要使我們用一生去銘記。汶川地底的一次震動(dòng),震動(dòng)了中國(guó),震動(dòng)了世界。無(wú)數(shù)的生命轉(zhuǎn)瞬而逝,無(wú)數(shù)的房屋頃刻瓦礫。汶川成為了川之傷,成為了國(guó)之殤!

還記得在那段哀痛的日子里,全國(guó)人民心手相連,共度災(zāi)難,一幅幅畫面讓我們感慨萬(wàn)千,一個(gè)個(gè)身影讓我們肅然起敬,一份份感動(dòng)讓我們記憶猶新。面對(duì)無(wú)數(shù)生命被掩埋在廢墟中,失去親人的人們對(duì)著廢墟呼喚。山悲水泣天垂淚,星暗云濃地含愁。汽笛為故去生靈而哀鳴,國(guó)旗為百姓而垂降。然而,偉大的中國(guó)人并沒有因此而被打倒。我們?cè)诖煺壑袏^斗,在逆境中成長(zhǎng),在悲痛中崛起,在廢墟上前行。

懷著對(duì)生命的敬畏,全國(guó)人民聯(lián)合起來(lái),不分晝夜,無(wú)私奉獻(xiàn),打響拯救生命的接力戰(zhàn)。無(wú)數(shù)的同胞被救出,神州大地上出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)感人的圖畫。經(jīng)歷了悲痛、鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)、抗?fàn)幹?,偉大的抗震救?zāi)精神讓中華民族更加團(tuán)結(jié),更加奮進(jìn),更加成熟。

精神的力量讓我們一次次動(dòng)容,一次次得到洗禮,讓我們看到了生命的可貴,讓我們看到了在和平環(huán)境下成長(zhǎng)的年輕一代的責(zé)任感,讓我們看到了民族未來(lái)的希望。

關(guān)于汶川大地震的心得體會(huì)2

5月12日下午2時(shí)在四川省汶川縣發(fā)生一起7.8級(jí)特大地震。發(fā)生地震前,學(xué)生們正在上課,大人們正在工作......在短短12秒內(nèi)一座繁華的都市變成了一片廢墟。就在這

一瞬間,猶如天崩地裂。高樓、大橋塌了,房屋、樹木倒了。學(xué)生們被壓在了地下,工作的人們被壓在地下......這一瞬間的地震,讓四川省的人們生死未卜。

“轟隆——”一聲,住房、學(xué)校、高樓倒了,人們紛紛地被掩埋在了地下。以前車水馬龍的大街上,現(xiàn)在是那么平靜,那么冷清。大街上到處是瓦片,到處是磚頭,風(fēng)一

吹空中浮起一片塵土,到處是迷蒙蒙的一片。大山裂開了縫,巨石從山上滾落下來(lái),田河被掩埋了,阻擋了人們出逃的道路。此時(shí),狂風(fēng)像齜牙咧嘴的神像,施展著它的雄威,呼嘯著!“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴”。像激雷炸塌了天河,雨瓢潑而下,滂沱而下,呼叫著,飛騰著而下!泥土順著雨水越陷越深,這給受災(zāi)人的生命增加了威脅,給救人的解放軍增大了困難。

解放軍們馬不停蹄趕往災(zāi)區(qū),由于山上的石頭掩埋了大河,解放軍只好徒步走向?yàn)?zāi)區(qū)。“眾志成城,抗震救災(zāi)”的口號(hào)深深地刻在解放軍們的心中,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)才到達(dá)災(zāi)區(qū),解放軍們奮不顧身,冒著失去自己生命的危險(xiǎn)用赤裸裸的雙手去挖被埋在地下的

人。指尖冒出了鮮血,可解放軍們還一停不停地挖,他們說(shuō):“只要多堅(jiān)持一分鐘,就能多救一條生命?!蔽倚闹杏科鹨黄瑹岢保赫媸翘鞛?zāi)無(wú)情,人間有愛。雖然地震毀了家園,很讓人痛心,但是只要恢復(fù)生產(chǎn),就能重建家園。解放軍們爭(zhēng)分奪秒,以實(shí)際的行動(dòng),給受災(zāi)人看到了希望,增加了力量。

“一方有難,八方支援”我們的感受化成了行動(dòng),有的國(guó)家捐款,有的國(guó)家提供 糧食,有的國(guó)家供送藥物......

關(guān)于汶川大地震的心得體會(huì)3

我翻著嶄新的日歷,眼前晃過(guò)了一個(gè)日子:5月12日。5月12日,在這黑色的日子,我們,所有的中國(guó)人,都處在強(qiáng)烈的震驚和悲傷當(dāng)中,一瞬間:無(wú)數(shù)的笑容化為死亡,無(wú)數(shù)的快樂變成了悲傷,無(wú)數(shù)的歡歌變成了哀歌……在這天的14時(shí)28分04秒,汶川、北川發(fā)生了8。0級(jí)大地震!當(dāng)時(shí),學(xué)校正是上課時(shí)間。也許,孩子們還沒來(lái)得及聽清老師念的第一個(gè)英語(yǔ)單詞,也許,他們還沒來(lái)得及算完第一道數(shù)學(xué)題,也許,他們還沒聽完老師念的第一篇作文,一時(shí)間,地面開始劇烈晃動(dòng),他們還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事,就被倒塌的房屋埋在了底下。一切都來(lái)得如此突然,事前無(wú)絲毫征兆。之前還閃耀著明媚的'陽(yáng)光,短暫的瞬間,如同噩夢(mèng)般,地坼山搖。尖叫聲、孩子的哭喊聲混淆在一起,在眾人驚恐的眼神中,死亡的陰影向他們匆忙移近。曾經(jīng)的天府之國(guó),崩塌一片片廢墟,猝然夷為平地。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同胞,在茫然無(wú)措的狀況下,被這一可怕的災(zāi)難,活活的奪去了生命??吹诫娨暽弦环芰艿漠嬅?,聽著一首首感人的歌曲,我頓時(shí)淚如雨下,晚上我們一家在一起看電視的時(shí)候,但隨著有關(guān)地震消息的發(fā)放我悲傷的感覺也愈演愈烈。這次在地震中遇難的人數(shù)有19000多人,而在地震中失去父母的兒童則不計(jì)其數(shù)??吹竭@一串觸目驚心的數(shù)字,我的心頭不知不覺涌上了一股心酸。一方有難,八方支援,在這個(gè)緊急時(shí)刻,大家和政府都伸出了雙手去幫助他們:十萬(wàn)大軍,不顧自己和親人的安慰,奔赴抗震救災(zāi)的第一線,人們紛紛為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。來(lái)自各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)都給予了我國(guó)災(zāi)區(qū)最誠(chéng)摯的祝福和問(wèn)候…

關(guān)于汶川大地震的心得體會(huì)4

四川地震是全國(guó)人民都在關(guān)注的,而且讓世人非常震驚又非常感人。我的第一個(gè)念頭就是去四川汶川把埋在屋子下面的人救出來(lái),可是我還要上學(xué)去不了,所以我唯一能做的就是給他們捐錢。過(guò)了幾天,學(xué)校廣播上說(shuō):“四川汶川發(fā)了一次地震,明天捐錢。”這天晚上,爸爸給了我100元錢,第二天早上我到學(xué)校過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“同學(xué)們都知道了吧,我們祖國(guó)的四川發(fā)生了重大的地震災(zāi)害。讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人民奉獻(xiàn)自己的愛心?!庇谑峭瑢W(xué)們紛給捐出自己的零花錢,我把自己的零花錢和爸爸給我的錢一起捐出去。這也是我為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出的一點(diǎn)愛心。

每天晚上我們一家人都會(huì)坐在電視機(jī)前收看抗震救災(zāi)的節(jié)目。有位譚老師不顧自己的生命安危,救出了53位同學(xué),最后還有四位同學(xué)沒有跑出來(lái),老師就把他們抱在懷里,用自己的身體筑起了一道保護(hù)墻,學(xué)生得救了,而這位可敬的老師卻獻(xiàn)出了自己珍貴的生命。這是多么偉大的精神和壯舉。還有一位廣東到四川旅游的醫(yī)生,他們一家及其他的九個(gè)人全部在地震中遇難,而他卻沒有哭泣,也來(lái)不及包扎自己的傷口,就投入到了搶救傷員的行列中。當(dāng)記者采訪他的時(shí)候他平靜的說(shuō):“我沒有時(shí)間為家人哭泣,這里更需要的是醫(yī)生。”……這樣的故事還有很多很多。

看著這感人的情節(jié),我的淚水止不住的往下流,恨不得立刻飛到災(zāi)區(qū),卻搶救那些被埋在廢渣下面的人們。

災(zāi)區(qū)的人民不哭!我們不哭!祖國(guó)不哭!只要我們眾志成城、萬(wàn)眾一心,就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難,重建家園。

關(guān)于汶川大地震的心得體會(huì)5

地震發(fā)生十余小時(shí)后,滿臉是血的北川3歲的郎錚從廢墟中被救出。就在武警官兵準(zhǔn)備把他轉(zhuǎn)移到安全地帶時(shí),他艱難地舉起還能動(dòng)彈的右手,虛弱而又標(biāo)準(zhǔn)地敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。擔(dān)架上的小郎錚不忘向援救他的官兵叔叔敬禮感恩的舉動(dòng),讓無(wú)數(shù)的人深受感動(dòng)。

面對(duì)早已超出了其年齡所能承受的地震,3歲的郎錚從廢墟中被救出時(shí),竟然不忘向救援人員敬上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮。倘若在平時(shí),人(公文有約提供)們或許會(huì)會(huì)意地一笑,稱之為聰明玩皮,然此時(shí)從其敬禮中分明讓人讀出了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。有了這份堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論是大人還是小孩,天變已不足畏了。

一名3歲的孩子,一名不諳世事的嬌小子,他本該在父母的懷里撒嬌。然無(wú)情的天災(zāi)讓他的童年變得深沉而成熟,他以一個(gè)“小男人”的陽(yáng)剛之氣,解讀了人性的`堅(jiān)韌不拔――地震可以摧毀我們的房屋,毀壞我們的家園,但永遠(yuǎn)摧不垮我們的意志,眾志成誠(chéng)、萬(wàn)眾一心,中華民族鋼鐵般血性在此得到了最完美、最真切的展現(xiàn)和詮釋。

曾有網(wǎng)友動(dòng)容地感慨:地震中的孩子們最堅(jiān)強(qiáng)。是的,此次地震襲擊最集中的場(chǎng)所之一就是校園,而面對(duì)地震,孩子們所表現(xiàn)出的冷靜與堅(jiān)韌,常常讓人感動(dòng)著而淚流滿面,小郎錚如此,其他許許多多的孩子無(wú)不如此。

汶川縣映秀漁子溪小學(xué)9歲的林浩在倒塌的校舍自救后,馬上用弱小的身體將一名昏迷的同學(xué)背了出來(lái)。隨后,他又重返已倒塌的校舍又背出來(lái)另一名昏迷的同學(xué);幼兒園小朋友任思雨雙腿被卡鮮血直流,救援人員怕她痛苦而救援緩慢,任思雨竟高聲地唱起《兩只老虎》來(lái)安慰救援人員;12歲的女孩李月必須雙腿截肢才能救出,截肢中李月咬破嘴皮也沒有哼一聲,還問(wèn)救援人員“我是不是最勇敢的”……

在災(zāi)難面前,人的生命或許是脆弱的。但人的精神,一種永不屈服、永不放棄的精神,卻是那么的充滿力量,堅(jiān)韌而偉岸。

從這些孩子們的身上,我們分明感受到了一種永不屈服的民族精神,感受到了一種頂天立地的英雄氣概。自古以來(lái),我們歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的災(zāi)難,然正因?yàn)橛辛诉@種臨危不懼、堅(jiān)韌不拔的毅力,我們戰(zhàn)勝了一次又一次的艱難險(xiǎn)阻。

從這些孩子們的身上,我們深深地懂得,人的血肉之軀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如鋼筋混凝土堅(jiān)硬,但我們的心比什么都堅(jiān)強(qiáng)。我們因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而喊出了“中國(guó)不哭”、“汶川不哭”的口號(hào),這是信心,這是希望。

3歲小男孩的堅(jiān)強(qiáng),讓我們感受到了民族不屈的脊梁。

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