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作業(yè)心得精選5篇600字

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俗話說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯若有舟”,作業(yè)是你成長(zhǎng)的階梯;作業(yè)是你在學(xué)海中的小舟;作業(yè)是你在書(shū)山中的登山鎬,讓你登上峰頂。下面由小編來(lái)給大家分享,歡迎大家參閱。

 作業(yè)心得作文1

我們已經(jīng)是六年級(jí)的大學(xué)生了,作業(yè)也隨之增多,每天做作業(yè)要做到很晚,真是苦不堪言,每天一回家,就要被“押”進(jìn)牢籠,被逼無(wú)奈地坐上那只令人毛骨悚然的“老虎凳”,不許踏出三八線半步,否則,媽媽以她那天懸地轉(zhuǎn)的思想教育經(jīng)把我弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

這天老師布置了很多作業(yè),尤其是英語(yǔ),簡(jiǎn)直是非人作業(yè)。抄抄抄,老師的絕招。對(duì)我們這種嬉皮笑臉,屢教不改,成天無(wú)所謂的班級(jí),老師的最高級(jí)殺手锏也只有抄書(shū)。晚飯后,我本想以吃個(gè)蘋(píng)果的借口趁機(jī)出去玩玩,可還沒(méi)走出門(mén)口,就被爸爸用“強(qiáng)力磁鐵”吸了回來(lái),在一番口舌之戰(zhàn)后,姜還是老的辣,最終我還是敗下陣來(lái),極不情愿地被爸爸押赴牢籠,又是一番思想教育……

終于,爸爸說(shuō)完了,已是七點(diǎn)多了。我的作業(yè)還是一字末動(dòng),本子空空如也。我為不禁小聲地地嘟囔看:“世界末日來(lái)臨了,本拉登再現(xiàn)江湖……。幸方聲音小,否則,把爸爸“引“來(lái)了,又是一番寒徹骨。七點(diǎn)半了,我不得不加快了寫(xiě)字的速度,終于把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了,我稀里糊了做完了語(yǔ)文考卷,接下來(lái)的是英語(yǔ)抄書(shū)了,要抄整整兩面書(shū)啊!不知要抄到何年何月,痛苦的艱熬來(lái)臨了,我寫(xiě)著寫(xiě)著,一不小心被周公拉去了,迷迷類(lèi)糊糊了看見(jiàn)媽媽在給我洗腳。小狗鬧鐘叫了七下,哇!七點(diǎn)了,上學(xué)要遲到了,我連忙穿好衣服,擦去嘴角殘留的口水,這時(shí),誰(shuí)來(lái)救救我,我徹底絕望了,胡亂地作業(yè)裝進(jìn)了書(shū)包,等待著老師的責(zé)罰。我邁著沉重的腳步走進(jìn)教室,組長(zhǎng)來(lái)收本子了,我吞吞吐吐地對(duì)她說(shuō):“等一下……交……交給你”。我慌忙地拿起筆直“亂涂”幾頁(yè),交給了組長(zhǎng)。還好,幸虧我寫(xiě)字快。要不然,就要倒大霉了,我暗自慶幸道。

嗨,都是作業(yè)惹的禍。

作業(yè)心得作文2

每當(dāng)吃罷晚飯,我便走向自己的房間,點(diǎn)亮臺(tái)燈,開(kāi)始奮筆疾書(shū),寫(xiě)每天的作業(yè)。

有一次,我開(kāi)始寫(xiě)一天的最后一道數(shù)學(xué)題。起先比較順利,可越到后面,意思越讓我不解,我就像熱鍋上的螞蟻————急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我決定讓自己冷靜下來(lái),吸氣,呼氣,吸氣,呼氣……冷靜之后,我看了看題目,這道題目沒(méi)做過(guò),老師也沒(méi)講過(guò),我擦掉上面的字跡,想了好久的題目回到了起點(diǎn)。急得抓耳饒腮的我只好求助外援————老媽。媽媽果然名不虛傳,一語(yǔ)中的,解決了我的疑問(wèn),也解決了這道題目。我又懂得了一個(gè)題目。

還有一次比較輕松。那天作業(yè)很多,特別是語(yǔ)文作業(yè),差不多比平時(shí)多了一半。本來(lái)我還擔(dān)心要做到很晚,可事實(shí)解決了我的疑惑。那一次我用了最大的努力,勢(shì)如破竹,如大水崩沙,快刀斬亂麻,轉(zhuǎn)眼間就把作業(yè)做了大半。哈哈!今天作業(yè)真簡(jiǎn)單!打鐵要趁熱,于是我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)完成了剩下的作業(yè)。我高興得合不攏嘴,像一只成功捕獲獵物的草原雄獅,慶祝著這偉大的勝利。

有些人可能會(huì)認(rèn)為,作業(yè)是一種負(fù)擔(dān),應(yīng)該去除。他們可曾想過(guò),當(dāng)他們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),有多少分是因?yàn)槠綍r(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)打下的基礎(chǔ)而賺來(lái)的。當(dāng)他們得到低分時(shí),有多少分是因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)而失去的。

因此,作業(yè)表面上看是大壞蛋,實(shí)際上是面惡心善,其實(shí)作業(yè)也能算是一位好人。我愛(ài)作業(yè)!

作業(yè)心得作文3

你知道嗎?作業(yè)這個(gè)詞在英語(yǔ)中是不可數(shù)的,你信不信作業(yè)堆起來(lái)會(huì)比珠峰還高,今天我領(lǐng)會(huì)到了作業(yè)的恐怖。

今天中午在上完一節(jié)英語(yǔ)課后,老師喪心病狂地給我們布置了如山一般高的作業(yè),我望著作業(yè)山,滿頭冷汗。

寫(xiě)完作業(yè)如同打仗,你現(xiàn)在只有一把匕首和一面噸王者不僅數(shù)量多的優(yōu)良敵軍遍滿頭冷汗,但我突然發(fā)現(xiàn)老師不在,也就是說(shuō)我問(wèn)問(wèn)同學(xué)也沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)。誰(shuí)知道同學(xué)們抱著手機(jī),在玩游戲沒(méi)有一個(gè)人理我,我只能用自己的力量,在面對(duì)這只作業(yè)大軍面對(duì)這對(duì)堆積如山的作業(yè),只有兩個(gè)字來(lái)形容我的心情,那就是復(fù)雜,在我不斷會(huì)到揮刀砍殺作業(yè)大軍之下,作業(yè)大山一緩慢的速度漸漸消耗著。

我的左手遲鈍,也就是真是右手時(shí)間,也就是比在不斷地寫(xiě),突然我內(nèi)心中我們出一個(gè)邪惡的念頭全部亂,且以這樣的速度,應(yīng)該可以用兩個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)完,但我從心里拒絕了這個(gè)念頭,因?yàn)槲也荒芷垓_自己欺騙老師這樣既然沒(méi)有好處,而且還會(huì)在誠(chéng)信方面是吃一大筆財(cái)富,在利益面前,我依然選擇了誠(chéng)信。

我重復(fù)著會(huì)見(jiàn)的動(dòng)作右手十分酸痛,但我一然堅(jiān)持著這樣,才能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

時(shí)間如流水已經(jīng)從我筆尖溜走了四個(gè)小時(shí),我的手酸痛不起身體疲憊,不堪眼神有些米粒,我要助舌尖長(zhǎng)興打起12分精神,在我的努力之下,已經(jīng)有接近一半的作業(yè)被我寫(xiě)完,我還在堅(jiān)持著努力著,只為完成作業(yè)。

還剩一點(diǎn)作業(yè),我加快速度殲滅一各個(gè)殘兵敗將作業(yè)在我手中一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)完,終于我完成了所有作業(yè),可是我現(xiàn)在已經(jīng)累得不行了。

作業(yè)心得作文4

你知道嗎?“作業(yè)”這個(gè)詞在英語(yǔ)中是不可數(shù)的。你信不信?作業(yè)堆起來(lái)會(huì)比珠峰還高。今天,我領(lǐng)會(huì)到了作業(yè)的恐怖。

今天中午,在上完一節(jié)英語(yǔ)課后,老師喪心病狂般給我們布置了如山一般高的作業(yè),我望著“作業(yè)山”,饅頭冷汗。

寫(xiě)作業(yè)如同打仗,你現(xiàn)在只有一把匕首和一面盾,望著不僅數(shù)量多而且“裝備”優(yōu)良的敵軍,便滿頭冷汗。但我突然發(fā)現(xiàn)了老師不在,也就是說(shuō),我抄答案也沒(méi)人看見(jiàn),我便拿起手機(jī),迅速抄起了答案,也許是天意吧,手機(jī)居然沒(méi)電關(guān)機(jī)了。我只能以己之力來(lái)面對(duì)這作業(yè)大軍。面對(duì)這堆積如山的作業(yè),只有兩個(gè)字來(lái)形容我的心情,那就是“復(fù)雜”,在我不斷揮刀砍殺作業(yè)大軍之下,作業(yè)大山以緩慢的速度漸漸消耗著。

我的左手持盾——知識(shí),右手持劍——筆,在不斷地寫(xiě)。突然我心中萌生出一個(gè)邪惡的念頭——全部亂填,以這樣的速度,應(yīng)該可以在兩小時(shí)內(nèi)寫(xiě)完,但我從心底拒絕了這個(gè)念頭——因?yàn)槲也荒芷垓_自己,欺騙老師,這樣既沒(méi)有好處,還會(huì)在誠(chéng)信方面失去一大筆財(cái)富,在誠(chéng)信面前,我依然選擇了誠(chéng)信。

我重復(fù)著揮劍的動(dòng)作,右手十分酸痛,但我依然堅(jiān)持著,這樣,才能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

時(shí)間如流水,已經(jīng)從我筆尖流走了4個(gè)小時(shí),我的手酸痛不已,身體疲憊不堪,眼神已經(jīng)有些迷離,我咬住舌尖,強(qiáng)行打起十二分精神,在我的努力之下,已有接近一大半的作業(yè)被我寫(xiě)完,我還在堅(jiān)持著,努力著,只為了完成作業(yè)。

還剩一點(diǎn)作業(yè)了,我加快速度殲滅一個(gè)個(gè)殘兵敗將,作業(yè)在我手中一點(diǎn)一點(diǎn)寫(xiě)完,終于,我完成了所有作業(yè)。

通過(guò)這件事,我明白了,做事時(shí),一定要持之以恒,盡全力來(lái)做,這才會(huì)成功。同時(shí),我也獲得了一筆無(wú)法估計(jì)價(jià)值的精神財(cái)富。

作業(yè)心得作文5

一提作業(yè)這個(gè)詞,我立刻火冒三丈。大叫:作業(yè)你為什么這么BT。每天晚上,語(yǔ)文老師一出馬我們就沒(méi)辦法了,語(yǔ)文老師一布置作業(yè),黑板馬上占了1/2,我們班為作業(yè)編了一首歌,是根據(jù)王強(qiáng)的《秋天不回來(lái)了》改的,歌詞是:“我的自由,我愛(ài)你們,你哪里去了,我恨作業(yè),我恨作業(yè),我想沒(méi)有作業(yè),是作業(yè)把我累死的,就是你呀!

為什么你要掠奪我的自由呀!我的自由,你快回來(lái),快呀回來(lái),Iloveyou……”哎,我一回家,馬上集中精銳火力猛攻語(yǔ)文城池,不過(guò)語(yǔ)文太難了,我圍攻了一年(一小時(shí))才攻了下來(lái),這時(shí)的我,已經(jīng)是兵力大失,精銳兵力馬上變成老弱病殘的兵力。我沒(méi)有休息,沒(méi)有養(yǎng)精蓄銳,馬上攻打英語(yǔ),不到20分鐘,我的兵已經(jīng)將英語(yǔ)大將的城池攻下。接下來(lái)我準(zhǔn)備馬上攻打數(shù)學(xué),沒(méi)有想到,數(shù)學(xué)大將的兵力,使我全軍覆沒(méi)(腦袋被攪糊涂了)。我馬上養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備進(jìn)行下一次的攻打,數(shù)學(xué)城池也被攻下了。這時(shí)的我,已經(jīng)不行了。

唉,我只好馬上上床睡覺(jué)。第二天,眼圈成了熊貓眼了。本人這時(shí)詩(shī)興大發(fā),馬上吟詩(shī)一道:望七(3)班作業(yè)有感王云松日照老師生作業(yè),作業(yè)多的要人命。疑是作業(yè)落下來(lái),幸好沒(méi)把我砸死!同學(xué)聽(tīng)了,只說(shuō)goodgoodverygood!本班改編大王——肖克軍,把一首歌改成了:“作業(yè)作業(yè)我恨你,就像老鼠恨貓咪,祝你快一點(diǎn)消失呀,我好盼望啊……”

周末下來(lái)了,我們背著足有自己體重沉的書(shū)包,步入家門(mén),做起了珠穆朗瑪峰一般,海拔800千多米的作業(yè),可以把人壓死的呀!自由離開(kāi)了我,快樂(lè)離開(kāi)了我,我好傷心……555555……我死也!為這狗日的作業(yè),我要懸梁,我要跳樓,我不活了!!!我對(duì)大家大吼一聲:“同志們,我們要抗作業(yè)的大洪,一定要頂住,同志們,堅(jiān)持呀,堅(jiān)持就是勝利?!?/p>

我恨作業(yè),我服了homework!我成了作業(yè)的戰(zhàn)俘!!!同志們,我先戰(zhàn)死了!

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