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開展愛國衛(wèi)生月工作心得總結(jié)

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開展愛國衛(wèi)生月工作心得總結(jié)8篇

開展愛國衛(wèi)生月工作心得總結(jié)如何寫?心得是漢語詞匯,是指工作或?qū)W習(xí)中的體驗和領(lǐng)悟到的東西,凡人讀書,各有心得;學(xué)習(xí)心得。出下面是小編給大家?guī)淼拈_展愛國衛(wèi)生月工作心得總結(jié)8篇,希望大家喜歡!

開展愛國衛(wèi)生月工作心得總結(jié)

開展愛國衛(wèi)生月工作心得總結(jié)(精選篇1)

今年四月是第x個愛國衛(wèi)生活動月,堰口鎮(zhèn)九年制學(xué)校精心安排,四項措施組織廣大師生廣泛參與愛國衛(wèi)生運動,創(chuàng)造整潔衛(wèi)生健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

一、是學(xué)校加大宣傳教育力度。充分利用學(xué)校集會、升旗儀式強化了師生衛(wèi)生意識教育,倡導(dǎo)健康、科學(xué)、文明的生活方式;各班組織召開了衛(wèi)生健康教育主題班會,教育學(xué)生講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境設(shè)施等。

二、是落實病媒生物的消殺和學(xué)生晨午檢工作。學(xué)??倓?wù)處按要求定期開展消殺病媒生物工作,落實了每天對校園公共場所進行消毒;各班落實了學(xué)生的晨午檢,做好了學(xué)生傳染病的防控。

三、是全面整治校園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生。組織全體師生定期開展大掃除,徹底清除校內(nèi)外衛(wèi)生死角。

四、是積極開展師生健身運動。學(xué)校堅持開展陽光體育活動,舉行春季趣味運動會,倡導(dǎo)師生健康的生活方式,提高師生的健康水平。

開展愛國衛(wèi)生月工作心得總結(jié)(精選篇2)

記得開學(xué)的第一天,英特部的一到四年級都換到一個新的“國際大樓”。有嶄新的教室、廁所、黑板……一切看起來都那么明亮,干凈,令人耳目一新。

但是后來我們的教室多了紙屑,廁所的門被反鎖了,墻被踢臟了,水管爆開了。環(huán)境變得一點都不好看了 這些不好的現(xiàn)象都是如何造成的呢?都是一些小朋友沒有好的衛(wèi)生習(xí)慣把環(huán)境用的亂七八糟。這一切都會直接給我們帶來諸多不便,會打擾我們的學(xué)習(xí),也會給一些家長和參觀團留下不良印象。這樣我們的學(xué)校和英特部的名譽也會被損壞,同樣也會給所有關(guān)心國際部的領(lǐng)導(dǎo)、朋友們帶來困擾。每天的值日工作和每周一次的包干區(qū)的.打掃就給了我們?yōu)榫S護校園環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會,今天你清掃了教室,擦凈了窗戶,明天你和你的同學(xué)們就可以坐在這個窗明幾凈的教室里汲取知識,充實自己的內(nèi)心,你為同學(xué)營造一個舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境的同時,也給予了他們和你自己一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心情,也許它可以使你們的情感更加融洽。所以我們要從自己的衛(wèi)生做起,然后陶主任也來幫助我們,喚醒大家對環(huán)境的責(zé)任心,維持以前美好的環(huán)境。這樣我們會更加開心,學(xué)習(xí)會更勤奮。

我們深深懂得,衛(wèi)生文明健康校園環(huán)境既是一所學(xué)校綜合實力的體現(xiàn),也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標志。所以讓我們大手拉小手,共同愛護我們美麗的校園吧!校園是我家,所以保護環(huán)境人人有責(zé)。讓我們的校園像以前一樣鳥語花香,窗明幾凈,讓我們一起努力,校園將會更加整潔更加美麗。

開展愛國衛(wèi)生月工作心得總結(jié)(精選篇3)

維護校園環(huán)境衛(wèi)生,從一點一滴做起走進我們可愛的學(xué)校,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。然而,我們也常常能看到垃圾散落在學(xué)校的樓道里,綠色的植物被紙屑點綴,紙團從教學(xué)樓的窗口飛出。草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!即將到來的四月,是愛國衛(wèi)生月。

維護“校園衛(wèi)生”的話題也就成為了這個月的主題,我想,維護“校園衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了,“保護環(huán)境,人人有責(zé)”這句話更是我們爛熟于心的,可是,可為什么我們的.校園依舊時常能看到那些散落在樓道里的垃圾,那些依偎著綠色植物的果皮紙屑,依舊有人表演向窗戶外“高空拋物”的雜技。為什么看見了地上的垃圾,我們同學(xué)還可以繼續(xù)說說笑笑,帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的心理跨過它們。為什么……?這太多的疑問,其實我們每一個人都可以回答,也是可以改變的。

校園,是我們學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的重要因素,也是學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個中學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任,維護校園衛(wèi)生其實也是為了給自己一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,相信沒有一位同學(xué)愿意在嘈雜,垃圾成堆的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,就要從我們身邊的一點一滴做起。

走在校園中當(dāng)你看到了灑落在地上或花壇中的垃圾,請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰,它也許只是花掉了你的一兩秒鐘時間,但你卻使校園中少了一張紙屑,使你和你的同學(xué)在學(xué)習(xí)疲憊之余可以一眼望見綠茵茵的植物,而不是被紙屑遮蔽了視線。當(dāng)你看到一個同學(xué)不小心要把垃圾扔在學(xué)校的走廊或是草地上時,請告訴他:“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護也需要他的一份力,為校園創(chuàng)造一個美好潔凈的環(huán)境,讓他也行動起來,加入到維護校園環(huán)境衛(wèi)生的隊伍中來!”

如果你仍然看見有同學(xué)在向窗戶外高空拋垃圾時,請你勇敢地制止他的行為并且告訴他:“這樣做是錯誤的表現(xiàn),這違反了校紀校規(guī),也影響了校園的環(huán)境衛(wèi)生?!庇浀媒逃姨K霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產(chǎn)生冷漠,冷漠會產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護它們免遭災(zāi)難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。

其實,作為一個學(xué)生,一名“延安人”。我們的素質(zhì)也是在這些小小的細節(jié)中所體現(xiàn)出來的。當(dāng)你隨口吐下一口痰時,也吐掉了你的修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛(wèi)生,那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時,我們也就可以更好的融入其中。走進延安們就是延安人!從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護延安的校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環(huán)境。

開展愛國衛(wèi)生月工作心得總結(jié)(精選篇4)

你還知道今年的四月是個什么月嗎?今年的四月是全國第x個愛國衛(wèi)生月。而這次愛國衛(wèi)生月國家號召全體師生提高自我保健能力,保障身體健康。要求全體師生健康生活,因為健康生活是愛國衛(wèi)生的重要內(nèi)容,是打造“生活品質(zhì)之城”的有機組成部分。由此我們可以看出健康生活,是生命之本,是愛國衛(wèi)生的重要內(nèi)容。因此我們要身體力行,養(yǎng)成健康的生活方式,迎接第x個愛國衛(wèi)生月。

的確,健康與生命是最可貴的。因為只有擁有健康的人才能有能力去實現(xiàn)金錢帶來的物質(zhì)生活,如果沒有健康這一切將空談。

有人做了一個比喻:健康是數(shù)字1,而一切名譽、地位、金錢等都是數(shù)字0。如果沒有前面的數(shù)字一,后面再多的0也是空的。如果把健康比作工業(yè)用的原材料,而一切名譽、地位、金錢都是上等的加工材料。那么沒有原材料,這些加工材料都是廢的,怎樣也做不出一件好產(chǎn)品出來。

春天是個美好的季節(jié),但是也是容易發(fā)生傳染病的季節(jié),所以養(yǎng)成健康的生活方式首先要做好個人衛(wèi)生,平時要做到,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲,勤理發(fā),飯前便后洗手,防止病從口入。不和別人共用一個瓶子喝水,自己的課桌抽屜要干凈整潔,另外還要多學(xué)習(xí)健康知識,增強自我保健能力。

養(yǎng)成健康的生活方式還應(yīng)注意飲食健康。要做到不吃零食、不挑食,不偏食,補充每日所需營養(yǎng),這樣才能使身體更加的健康。

養(yǎng)成健康的生活方式還要營造整潔衛(wèi)生的環(huán)境。做到發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管?!?/p>

養(yǎng)成健康的生活方式還應(yīng)該多鍛煉,多運動。運動心理學(xué)研究證明,各項體育活動都需要較高的自我控制力、堅定的信心,勇敢果斷和堅韌剛毅的意志等心理品質(zhì)。由此可見,體育運動不但可以強身健體,還能有效的幫助我們提高心理素質(zhì),使身心健康。特別是我們小學(xué)生,正是長身體的時候,身體素質(zhì)很重要。我們應(yīng)該每天堅持鍛練身體;多參加各種有益身心的體育活動,使我們的身心得以發(fā)展。

同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營造,健康的生活習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。讓我們行動起來,借“第x個愛國衛(wèi)生月”這個契機,身體力行,為打造生活品質(zhì)之城貢獻自己的一份力量吧!

開展愛國衛(wèi)生月工作心得總結(jié)(精選篇5)

四月是個春暖花開的季節(jié),四月還是全國愛國衛(wèi)生月。因為衛(wèi)生關(guān)系到每一個人,所以請大家在日常學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,促進健康成長。讓我們努力做到以下幾點:

1、保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食衛(wèi)生。有的同學(xué)在放學(xué)后喜歡在路邊小攤購買食品,這是非常不衛(wèi)生的。因為路邊攤的衛(wèi)生根本就不能得到保證,各種塵埃、蚊蟲蒼蠅、不干凈的食品用具等都隱藏著有害細菌。在個人衛(wèi)生習(xí)慣中,還要養(yǎng)成飯前便后洗手,勤剪指甲,勤洗澡,不隨便使用別人的生活用品,如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間,做到起居有規(guī)律。

2、均衡飲食,隨氣候變化而增減衣服,定期運動,充足休息。在日常生活中同學(xué)們應(yīng)該按照生活規(guī)律,定時用膳,三餐飯做到定量,不能餓一餐,飽一餐,特別是早晨,我們有的同學(xué)就往往因為睡懶覺而不吃早餐,這對身體健康和學(xué)習(xí)精力都是不利的。同學(xué)們早晨起床后可以到戶外鍛煉,呼吸一些新鮮的空氣,伸伸腰,踢踢腿,跑跑步都是很有好處的。另外應(yīng)隨著天氣變化而適當(dāng)增減衣服,不要著涼。

3、保持室內(nèi)空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,教室一定要保持通風(fēng)狀態(tài),讓門窗敞開,使空氣對流,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內(nèi)有異味存在。我們平時發(fā)現(xiàn)絕大部分的教室都是門窗緊閉,這對同學(xué)們在教室里學(xué)習(xí)是不利的,應(yīng)該把門窗打開,至少也要兩邊各開一扇窗戶,讓空氣對流。

4、愛護校園衛(wèi)生環(huán)境,不吃口香糖,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校園時時干凈、整潔。讓全體師生擁有一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,我們應(yīng)做到“看見污跡主動擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管?!蔽蚁嘈?,只要大家盡一份微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。

同學(xué)們,文明的習(xí)慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。讓我們行動起來,借“愛國衛(wèi)生月”的契機,養(yǎng)成健康的衛(wèi)生習(xí)慣,同時為創(chuàng)建一個干凈,清潔的校園一起努力!

開展愛國衛(wèi)生月工作心得總結(jié)(精選篇6)

當(dāng)我們在干凈的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

然而我們仔細觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意的之處:學(xué)校的墻壁不知是哪位同學(xué)硬是往上面加了幾腳;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有一些同學(xué)都把零食帶到學(xué)校來吃,吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調(diào)謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢?在5.12大地震后,我們更應(yīng)該注意環(huán)境衛(wèi)生,大隊部向全校的師生們發(fā)出如下倡議:

一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;

二、以校為家,愛護公共設(shè)施,不損壞公物;

三、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂涂亂畫;

四、注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,隨意踐踏草坪;

五、樹立以校為家的意識,碰到垃圾自覺的撿拾起來。

讓我們行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的小學(xué)生;讓我們攜起手來,規(guī)范個人的言行舉止,為美麗的校園一展實小學(xué)生的風(fēng)采!

開展愛國衛(wèi)生月工作心得總結(jié)(精選篇7)

人們都說:“學(xué)校是社會上最文明的地方,是一方凈土;”而對于我們學(xué)生而言,是一個天堂,我們的第二個家……

那么,如此重要的這方育人的凈土又如何才能做到真正無瑕疵的“凈”呢?我想:做好衛(wèi)生工作,營造一個美麗、清爽、舒適的校園環(huán)境,能使我們學(xué)生在一個宜人的氛圍中靜心、努力地學(xué)習(xí)。常聽見學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里呼吁我們要有衛(wèi)生公德的意識,我覺得:我們是學(xué)校的小主人,應(yīng)該自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,懂得“學(xué)校是我家,不能為他抹黑,要使她更加光鮮亮麗”這一道理。

作為值日生,我見到許多感人的事跡,也發(fā)現(xiàn)了一些令人氣憤的現(xiàn)象:每天早上、中午以及放學(xué)后我們都會抽出一定的時間打掃,可是,令人不解的是,先前打掃得干干凈凈的地面、樓梯、走道卻總會出現(xiàn)新的垃圾:餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……似乎永遠都清掃不完。我們不禁嘆息道:怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者,竟當(dāng)著我們的面,看見我們拿著衛(wèi)生工具,熟視無睹地亂扔垃圾,當(dāng)我們前去勸阻時,竟還會聽到“反正有人打掃,扔了也無所謂”的類似話語,真是令我們憤怒不已、哭笑不得;相反,我們也曾看到過一些令人欣慰的場景:有的同學(xué)見到一些比較顯眼的紙屑后,用不著他人提醒,及時、主動地撿起、放入垃圾箱,并稱之為“舉手之勞”……

同在東方校園內(nèi),卻有兩種極其不同的行為反差形成鮮明的對比,難道不該引起我們對“衛(wèi)生公德”一詞的深思嗎?前者所述受人譴責(zé)與藐視,而后者則需表揚、大力推崇及學(xué)習(xí)。

我們青少年是祖國的花朵與未來,能否擁有良好的素質(zhì)是至關(guān)重要的,而擁有衛(wèi)生公德是體現(xiàn)我們內(nèi)在素質(zhì)的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識,不隨意破壞這分美,盡自己所能,從小事做起,才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現(xiàn)在大家面前。

只有學(xué)校這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德,營造起了和諧、宜人的環(huán)境,整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人!

讓我們都來形成“學(xué)校是我家,衛(wèi)生靠大家”的良好意識吧。

開展愛國衛(wèi)生月工作心得總結(jié)(精選篇8)

校園如鮮花,散發(fā)著醉人的芬芳,散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,哺育了我們,培養(yǎng)了我們;校園如夢境,那樣的美好,那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。

“美化校園,綠化校園”。我們的校園變綠了,變美了。一朵朵鮮花,一棵棵小樹,一塊塊草坪,一個個花圃,我們的校園增添了生機,煥然一新。

“空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹環(huán)抱“,誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學(xué)習(xí)呢?但是種種原因,我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中,出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象,有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起,東奔西跑,像個撒歡兒的孩子,我們只能束手無策,看著它們在校園“翩翩起舞”,甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等。所有這一切,都跟我們美麗的校園極不相稱??吹竭@些現(xiàn)象大家的感受會怎樣呢?在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎?

為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園,請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式,大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性,形成“實小是我家,美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起,從身邊的小事做起。俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!别B(yǎng)成不亂丟垃圾,不亂吐口痰,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪,動一動手,彎一彎腰等等好習(xí)慣。親愛的同學(xué)們!讓我們攜起手來,共同努力,給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!!難道這樣不好嗎?

我深信,校園是美麗的,是親切的,是我們學(xué)習(xí)成長的地方,我們愛校園,熱愛校園的一草一木,讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!

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