九大不忘初心牢記使命心得體會最新精選5篇(2)
初心就是情懷,使命就是擔當。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根,是我們的出發(fā)點,也是我們的歸宿。
忠誠、干凈、擔當,內含著正確政治方向、政治立場,內含著高尚精神境界、道德操守,內含著強烈責任意識、進取精神,是黨員干部理應具備的人格、品格、風格。忠誠、干凈、擔當,三者相輔相成、有機統(tǒng)一。忠誠是為政之魂,干凈是立身之本,擔當是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著共產黨人的精神風范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業(yè)的健康發(fā)展。
評價一個政治人物的好壞,常??匆粋€“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報國”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。
初心即為中國共產黨建黨之初為人民服務的初心。
習近平總書記在黨的十九大報告中開宗明義指出,大會的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現中華民族偉大復興的中國夢。
習近平總書記說:“不忘初心,方得始終。中國共產黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興……實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國共產黨一經成立,就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標,義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命,團結帶領人民進行了艱苦卓絕的斗爭,譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。”
為了這個初心和使命,中國共產黨人已經奮斗了96年。上海的中共一大會址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生,從這里出征,從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈,我們走得再遠都不能忘記來時的路。
不忘初心、牢記使命,就要把誓言刻在心中,始終堅定理想信念。“入黨誓詞字數不多,記住并不難,難的是終身堅守。”信仰的力量在于篤行。對每個黨員來說,入黨誓詞是一面鏡子,只有經常加以對照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實際行動詮釋心中的信仰,為黨和人民事業(yè)奮斗到底,才是堅定不移、終身不渝。對全黨來說,就要把堅定理想信念作為黨的思想建設的首要任務,挺起共產黨人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題,自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。
不忘初心、牢記使命,就要賡續(xù)精神力量,從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進動力。紅船劈波行,精神聚人心。紅船精神,就是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。
九大不忘初心牢記使命心得體會四
在中國*建黨98周年之際,李院長為領全體干警上了一堂生動的黨課《不忘初心牢記使命持之以恒抓黨建》。此次黨課圍繞我院下半年工作重點“不忘初心牢記使命”主題教育活動開展,結合我院工作實際,找差距、抓落實,解決實際問題,談了幾點黨建工作的意見。通過聽黨課,結合自己的工作實際,談談感想體會。絕
黨的理論要通過黨組織通過多種形式傳達給每名黨員和群眾,學習的成效關系到黨員群眾對黨的思想理論的理解貫徹和落實,加強黨組織建設勢在必行。每個黨支部的書記和支委的黨性素質和工作態(tài)度直接關系各支部各項理論學習內容的貫徹實施效果。作為五支部的宣傳委員要帶頭通過網絡等多種媒體學習黨的先進理論思想,配合支部書記開展形式多樣的理論學習,調動普通黨員和群眾學習熱情,爭取吸收思想要求進步的年輕干警加入到黨組織中來。
我支部今年八月份即將退休的趙國繁主任和財務室有孕在身的龍春雨干警,仍然奮斗在自己的工作崗位,不怕辛勞,從不請假,不耽誤自己的工作。我們要把他們的先進事跡宣傳出去,用積極思想帶動消極思想,讓大家都向他們學習。龍春雨同志還不是*員,就以黨員的要求嚴格要求自己,思想站位高,要用他們的積極思想帶動身邊的群眾,感化群眾。積極吸納有些群眾靠近黨組織,發(fā)展黨員。
加強黨建制度建設就是用規(guī)范化代替人情化,讓守守規(guī)矩的同志心理不委屈感到舒服,
讓整個法院都形成“人人遵守規(guī)范”,按“規(guī)矩”辦事的良好氛圍。
中國*的宗旨就是“為人民服務”,為人民服務要從小事做起,從我做起。每天不遲到早退,著裝,積極參加集體活動,參加會議做記錄,值班不缺崗,工作時間不玩手機看與工作無關的東西,不工作期間溜號辦私事,有急事請假。作為后勤保障一員,我們要做好本職工作,為審判一線服好務。
黨總支書記李院長為我院黨建工作提出了新要求,作為一名黨支部支委委員,要牢固樹立服務意識,配合支部書記做好本支部的黨建工作,帶領本支部全體黨員和群眾積極參加委員黨建活動,提高每名黨員素質,用黨員先進性帶動身邊的群眾,用黨的先進理論指導實踐工作。