六月丁香五月婷婷,丁香五月婷婷网,欧美激情网站,日本护士xxxx,禁止18岁天天操夜夜操,18岁禁止1000免费,国产福利无码一区色费

學習啦 > 實用范文 > 心得體會 > 教師心得體會 >

有關(guān)小學教師培訓(xùn)學習感受范例五篇

時間: 浣靜21289 分享

  新時期的老師需要樹立終身學習的思想,多讀書、不斷學習先進的教育教學理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢,用先進的思想和理念武裝自己,做思想型教師。今天小編為大家?guī)砹擞嘘P(guān)小學教師培訓(xùn)學習感受范例,希望可以幫助到大家。

  有關(guān)小學教師培訓(xùn)學習感受范例一

  走出大學校門后的一年,我有幸通過考試,成為開發(fā)區(qū)教師隊伍中的一員,即將開始我人生中的新征程。雖然有過一年的工作經(jīng)驗,但這對于偉大的教育事業(yè)來說,卻是極其渺小的,是遠遠不夠的。開發(fā)區(qū)教育局考慮的很周全,為了讓我們新教師盡快適應(yīng)教育工作,特地對我們進行了培訓(xùn),培訓(xùn)中幾位校長為我們做了精彩的講座,講座的內(nèi)容很豐富,包括新教師該如何去努力的成長、新教師該樹立怎樣的教育觀念去走好職場第一步、怎樣做好班主任工作,以及教師職業(yè)生涯規(guī)劃和專業(yè)成長。

  幾天的培訓(xùn)下來,自己感觸頗深,收獲頗多,也讓自己對以后的教師之路有了更深的理解和更遠的計劃。

  培訓(xùn)中讓自己感受最深的就是,作為一名新教師,該如何去規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,讓自己永遠保持工作的熱情。我認為首先要有一個明確的目標。我的目標就是一年適應(yīng),兩年勝任,三年探索自己的教學風格。培訓(xùn)中孟校長講到,新教師上崗前要找一位自己的師傅,所以我把自己的第一年定為拜師學習和模仿的階段。自己的教學理念和教學方法都十分欠缺,需要多聽、多看、多請教,更要多講,才能一點點的鍛煉自己,讓自己盡快的融入到教學工作中,適應(yīng)教學。在自己度過“適應(yīng)階段”后,就需要盡快“勝任”,這就要不斷的去充實自己,首先就是先提高自己的專業(yè)教學技能,包括教師的一般基本功也就是“三筆一畫”、多媒體教學的熟練應(yīng)用,和課堂教學的基本功也就是處理教學重點、難點,以及有一套自己的管理學生的方法。這

  個期間最重要的就是不斷學習,去掌握新的教學理念和教學方法,并能夠結(jié)合自己學生的特點,將其應(yīng)用到實際教學中去,力爭早日勝任教學工作。

  一個教師成功的標志就是有一套自己的教學風格,所以我定的第三年的目標,便是探索自己的教學風格,能熟練運用各種教學方法,能夠完成規(guī)定的教學任務(wù),達到優(yōu)秀的教學成績,在學生中有較高的威信,這個目標是十分艱巨的,但我會努力朝著這個方向去發(fā)展、去努力,并付諸實際的行動!

  前面只是自己的一個短暫的職業(yè)生涯規(guī)劃,對于以后漫長的教師之路,我還又一個更遠的理想,就是做一個讓學生愿意與你交心的老師。他不管在學習或生活上有困難,都愿意和你說讓你去幫助他;他有高興地事情也喜歡與你分享,我希望自己在孩子們心里撒下的不僅是知識的種子,還有陽光,有對生活的熱愛。也許這個理想很難實現(xiàn),但我會一直為之努力,一生都去追尋!

  這幾天的培訓(xùn)里收獲的還有一點,就是幾位校長都提到的,做一名反思型的教師。一句印象最深的話,是葉瀾教授說的:一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師寫三年的教學反思,就有可能成為名師??梢姺此际墙處煼e累教學經(jīng)驗的最有效的方法。努力去做一名反思型的教師,不斷對自己的教學進行反思,不僅可以獲得寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),更可以及時發(fā)現(xiàn)新問題,提高自己的教學水平,實現(xiàn)自我超越。而且經(jīng)常性的反思也可以讓我們時刻保持清醒頭腦,清楚自己處的位置,這樣才能有進步的可能,才能不斷成長。

  幾位校長共同提到的還有一點,就是讀書。不斷地讀書去充實自己。我們一直認為孩子在校園中學習成長,而我們教師更應(yīng)該與學生一起學習成長。那我們就需要不斷地去讀名家著作,觀摩名家課例,不斷地補充豐富自己,更能尋找到自己的不足。我想,隨著我們閱讀量的增加,我們會更輕松的去掌控教學,也會讓自己的課堂更加生動,讓自己的學生更加愛學。讀書不僅可以讓我們的教學不再死板無趣,也會讓我們的生命不再乏味孱弱。所以我會讓書籍伴我在今后的教師之路上成長。

  最后還有一點收獲就是熱愛學生。教師必須關(guān)愛學生,尊重學生的人格,促進他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛,首先應(yīng)該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師,應(yīng)該多與學生進行情感上的交流,做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆?,對他們給予各方面的關(guān)注,從心靈上、思想上、身體上、學習上去關(guān)心、熱愛、幫助,把教學中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成“我們”的關(guān)系。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔挫折的煩惱。我想這與我的理想是相通的的。

  通過培訓(xùn),我懂得了怎樣去愛學生?!皭邸笔且婚T藝術(shù),能愛是一個層面,善愛則是另一個層面。作為教師,今后我要努力做到能愛、善愛,去關(guān)愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果?!皭邸币詯蹌悠湫?,以嚴導(dǎo)其行;愛要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);“愛”要一視同仁,持之以恒;

  “愛”要面向所有學生。我想,總會有一天,我會成為那個能在學生心中播撒陽光的老師。

  新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階,對學校教學、人事管理方面的有關(guān)規(guī)定,也了解了不少。在思想、行動和實踐工作上也給了我切實指導(dǎo)。通過參加這次短期培訓(xùn),讓我開了眼界,學到了很多東西。也使我進一步認識到教師這一職業(yè)的特殊性、自己的任務(wù)及肩負的使命,

  “以智慧教書,用情感育人”這是我走上教師這份工作時的座右銘,也將是我為了熱愛的教師職業(yè)而奮斗一生的追求。以上是我對本次培訓(xùn)的一些心得體會,作為一名新教師我將時刻準備著,勤于學習,樂于教學,用愉快的態(tài)度去對待今后每一天的工作。并為自己的理想而去奮斗終身!

  有關(guān)小學教師培訓(xùn)學習感受范例二

  我參加了這次小學語文遠程培訓(xùn)。這次培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富。幾位對教育教學工作很有見解的專家給了我們具體的指導(dǎo),使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益非淺。下面是我透過培訓(xùn)獲得的幾點體會:

  一、教師要不斷進行知識更新

  這次培訓(xùn)中專家們的講座,我明白了閱讀的真正好處,從大處說是為了國家的發(fā)展,而從小處說則是為了每一個學生、每一位教師的成長和生活。所以,閱讀不應(yīng)是一句虛無縹緲的口號,而更就應(yīng)具體地體此刻生活的方方面面。

  我們常說:要想給學生一杯水,教師就就應(yīng)有一桶水。那么這桶水從哪里來,從書中來,歷史、哲學的、自然的、科學的。我們都應(yīng)有所涉獵。這樣我們的知識才能時時處于更新的狀態(tài),才能更好地去教育學生,去引導(dǎo)學生,并潛移默化地感染學生,讓學生真正體會到閱讀的快樂,而不是為應(yīng)付讀書而讀書。

  二、教師要教給學生學習的方法

  新課程改革的終極目標是什么一句話:為了每一個學生的發(fā)展。因此增加學生語文實踐的機會,讓學生在實踐中豐富語言積累,掌握學習方法,提高基本技能,理解熏陶感染,養(yǎng)成良好的學習習慣,打下扎實的語文基礎(chǔ);鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面,增強學生在一切場合學語文用語文的意識,用心參加各種課改活動,促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。

  新課程中也說到:語文是實踐性很強的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學生的語文實踐潛力,而培養(yǎng)這種潛力的主要途徑也應(yīng)是語文實踐,就應(yīng)讓學生更多地接觸語文材料,在超多的語文實踐中直接培養(yǎng)潛力??墒聦嵣?,有多少人真正領(lǐng)悟到新課改的真諦呢此外,老師也告訴我們:我們教師務(wù)必發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢智能,發(fā)展他的優(yōu)勢智能,為他們的“成才”帶給方向,讓每一個人都能為社會發(fā)展盡己所能。

  三、把主動權(quán)還給學生

  只有把學習的選取權(quán)真正歸還給學生,學生才有了獲得主動發(fā)展的前提。

  作為教師,我們肩上的擔子是沉重的,應(yīng)對如此重大的革新,我們要做什么首要的是我們要更新觀念,要敢于打破傳統(tǒng)教學中的條條框框,在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實之路,一切從實際出發(fā),實事求是,講求實效。這也是我在閱讀教學方面最大的感悟。語文是一門獨立的課程形態(tài),有特定的目標和任務(wù),有獨特的個性,這就是語文的本。在閱讀教學中,我們要牢牢把握住這個本,從關(guān)注資料到關(guān)注語言,從“教教材”到“用教材教”,汲取傳統(tǒng)教學中可取的東西。

  在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,不斷拓展自己的閱讀面,用理論指導(dǎo)教學實踐,把研究和探索教育、教學規(guī)律結(jié)合起來,使自己無愧于“人類的靈魂工程師”這一稱號。

  有關(guān)小學教師培訓(xùn)學習感受范例三

  就像一只剛剛展開夢想翅膀的小鳥,我是那樣欣喜愉悅地投入到教師隊伍這片枝繁葉茂的大森林,懷揣著美麗的夢想,開始了自己人生的新征程。

  然而夢想雖美,旅途中卻難免遇到荊棘和風浪,對于未來,我向往而又迷茫。似乎是看透了我們這些新教師的心思,為了使我們盡快適應(yīng)教學工作,教育局和實驗小學的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們特地對我們進行了為期四個月之久的崗位培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括專業(yè)知識、計算機操作、班務(wù)工作指導(dǎo)等21方面的學習內(nèi)容。聽了一位位優(yōu)秀的專家、老師們的精彩發(fā)言,我獲益匪淺,感受頗深?,F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:

  首先,培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。

  在培訓(xùn)中,我認識到:教師是文化的傳遞者,是孩子們的榜樣,受理者,是父母,是“良師益友”,教師必須要了解不同學生的心理特點,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的老教師聯(lián)系自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了許多備課、上課的要點和方法,讓我明白,要使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好課,使學生能夠從心靈深處接受我的教學,這就需要不斷努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習??此外,領(lǐng)導(dǎo)、老師們還煞費苦心地為我們開設(shè)了語言、寫作、讀書等基本功的培訓(xùn),讓我認識到要想成為一名合格的教師,不僅要

  有豐富的專業(yè)知識和技能,還要有扎實的基本功,今后我一定要加強自己基本功的訓(xùn)練,多多向經(jīng)驗豐富的前輩們學習。

  再次,培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。

  對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些膽怯,而本次培訓(xùn)中,教育局領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾都充滿對新教師的鼓勵。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都自信的沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志?!睂τ谖覀冃陆處焷碚f,有了克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

  做一名合格的教師難,做一名優(yōu)秀的教師更難,沒有前輩的指導(dǎo)更是難上加難,而現(xiàn)在我們有了領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,有了前輩們的指導(dǎo),這讓我們離合格教師的目標又近了一步。在今后漫長的教育征程上,我們將揮灑熱情,播種希望,用智慧和勇氣擔當起時代賦予我們的責任。

  有關(guān)小學教師培訓(xùn)學習感受范例四

  前兩天,我參加了學校的語文課標培訓(xùn)學習課程,通過這次的培訓(xùn)和學習,我受益非淺。下面就是我本次培訓(xùn)的一點心得體會:

  首先新的理念深入我心?!罢n程的改革,從某種意義上說,不僅僅是變革教學內(nèi)容和方法,而且也是變革人?!币兏锶?,首先要重視教師的發(fā)展。教師的成長和發(fā)展,觀念更新是前提,專業(yè)化成長是基礎(chǔ)。新的教學觀念中產(chǎn)生的。教學改革就是新舊觀念的斗爭,教學改革的阻力來自于舊的教育觀念的束縛。

  因此,確立新的觀念是教育改革的首要任務(wù)。以前,我的頭腦中存在著教材意識、教參意識,以綱為綱,以本為本,眼睛盯著知識點,強求的是標準答案,應(yīng)對的是統(tǒng)一考試。通過教師講解,了解到新課程教學要求教師必須具有課程意識、學生意識、開放意識、問題意識。新課程強調(diào)“一切為了學生的發(fā)展”,從學生的經(jīng)驗出發(fā),教學要向?qū)W生的生活境界回歸。教學方式由被動的接受式轉(zhuǎn)向探究性學習、自主合作學習。

  其次,調(diào)整和拓寬了我的知識結(jié)構(gòu)。一位教育專家曾深刻指出,今日教師在教學過程中的分工是科學化的產(chǎn)物,他們的任務(wù)是培養(yǎng)學科的專家。而未來教育將結(jié)束單科教師的歷史使命,要求教為多面手,會運用多學科知識解決所任學科教學中的問題。

  小學語文課程的學科整合是課程改期的特點之一。根據(jù)科學課程的特點和教學要求,科學教師必須具有系統(tǒng)的完整的科學專業(yè)知識,語文教師要具備與科學教學相關(guān)的學科知識,諸如社會科學的基本知識等;還需要了解科學與其他有關(guān)學科的橫向聯(lián)系及其發(fā)展,使社會科學知識、教育科學知識、系統(tǒng)科學專業(yè)知識有機地結(jié)合,形成較完整的基本知識,語文教師還應(yīng)具有思維科學知識,這有助于教師通過教學發(fā)展學生的思維,培養(yǎng)學生的思維能力。語文教師還要具有參與社會生產(chǎn)、生活的知識,能以敏銳的眼光和頭腦,注意觀察、了解、搜集信息的能力。

  新教材的一個顯著變化是,難度降低了,但知識面加寬了,這對教師提出了很高的要求。自身知識儲備能否適應(yīng)這一變化,能否滿足學生的需求,這是新一輪課程改革對教師提出的第一道難題。一些教師反映,對新教材的把握有困難。很顯然,教師的知識結(jié)構(gòu)是制約教師駕馭新課程的瓶頸。

  因此,實施新課程,教師不僅要“洗腦”,還要“充電”校本培訓(xùn)利用教學資源,以教學專家,學科帶頭人、骨干教師為核心,對全縣語文教師開展學科的專業(yè)培訓(xùn)。開展了學科交流,大家各抒己見,通過觀點的交鋒,強調(diào)知識的消化和吸收。再次通過活動的開展樹立教師要有終身學習的意識,不斷了解新事物、學習新知識,不斷更新和拓寬自己的知識結(jié)構(gòu),使自己具備與教學適應(yīng)的多元化的知識結(jié)構(gòu)。

  然后促進了我對教學行為的反思。反思是指教師對自己的教學思想和教學行為進行審視與思考。反思是一個人成長與發(fā)展的核心能力之一,新課改要求教師不斷培養(yǎng)和發(fā)展自己的反思能力,成為反思型教師??追蜃釉f:“學而不思則罔”。如果一個人只是一味地學習而不思考,那他就會陷入迷惘困惑。孟子亦云:“思則得也”。新課改要求教師經(jīng)常思考和反思。面對各種新的教育思想、資源、手段和方法,教師不能簡單地拿來復(fù)制粘貼一下就OK了,而要做出科學分析,結(jié)合自己學校和班級的實際情況及自身優(yōu)勢,為我所用,以改進自己的教育教學。

  教師需要在反思中成長。在新課程改革實施的過程中,還有不少的困惑和困難,這是不爭的事實。但平時許多教師只有期末或年終學校進行教學評價時,才會系統(tǒng)反思自己的教學行為。而校本活動的開展在很大程度上可以扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)象。說課、上課、評課活動的開展能促進教師把反思當成常規(guī)工作。與同行面對面的交流,在交流活動中細心體會,積極思考,用心揣摩,讓思想的火花在碰撞中閃爍。通過追蹤說課、上課的過程,審視教學環(huán)節(jié),總結(jié)教學得失,從中會產(chǎn)生許多感悟。

  總之校本培訓(xùn)為教師搭建了溝通和交流的平臺,在增強凝聚力的同時,努力營造教師積極參與學科建設(shè)、投身教學、課程改革的良好氛圍;為優(yōu)秀教師的脫穎而出也創(chuàng)造了條件,搭建舞臺。

  但是,教師的自身條件不同,特點不同,教師的發(fā)展是不平衡的,教師后續(xù)發(fā)展的目標也應(yīng)該不同。因此,在推進教師培訓(xùn)工程建設(shè)過程中,倡導(dǎo)更切合實際的發(fā)展規(guī)劃和個性發(fā)展目標,努力激發(fā)教師追求發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力;培訓(xùn)形式多樣性和開展活動的有效性,是以后教師培訓(xùn)首要考慮的問題。

  有關(guān)小學教師培訓(xùn)學習感受范例五

  短短的幾天,幾十個新教師聚在縣進修學校進行了一次全新的培訓(xùn)。從新入職教師的人員來看,女教師居多,惟獨三個男教師。這樣看來未來小學幼兒園新教師即將出現(xiàn)一種新情況,那就是女教師多男教師少的局面,做為男教師的我們更要擔起教育好下一代的責任,為祖國輸送一批批優(yōu)秀的人才。

  本次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,形式也多種多樣,時間也從10月份持續(xù)到11月份,但統(tǒng)一一起培訓(xùn)的時間只有五天,其余時間是自學自練階段。培訓(xùn)的內(nèi)容包括:教師專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)成長,師道尊嚴,老前輩對我們新教師的一些建議,了解學生的心里教育,有效課堂教學,教學藝術(shù)的培養(yǎng),校園安全及防護,班級管理、聽課、評課、備好一堂課的指導(dǎo),如何上好一堂課等等諸多方面的學習。雖然一起學習的時間并不長,但內(nèi)容卻是如此的豐富,對于我們小學、幼兒園的新教師來說更是終身受益。通過此次的培訓(xùn),我也得到了相當大的收獲,現(xiàn)總結(jié)如下幾點:

  在本次培訓(xùn)中聽了有關(guān)教職專員老師的講座后,使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認識。首先,教師是文化的傳播者,正如韓愈所說:“師者,傳道授業(yè)解惑也。”這是從知識傳播的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣,“學高為師,身正為范”正是這個意思,這里也涉及到做人的問題,學生都是有向師性的,這也是做人的一種認同感,同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師受理者,教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使課堂教學更有效率,更能促進學生的身心發(fā)展。第四,教師是父母?!皭圩约旱暮⒆邮侨?,愛別人的孩子是神?!倍鳛橐幻陆處煾挥袗坌?,教師對學生的愛是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且作為教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需求。第五,教師是朋友,“良師益友”這就強調(diào)了作為教師要懂得和學生做交心的朋友,師生之間相處要融洽,親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心里輔導(dǎo)者。教師必須要懂得教育學、心理學、健康心里學等,作為教師應(yīng)了解不同學生的心里特點、心里困惑、心里壓力等,并及時給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心里品質(zhì)。與此同時,對教師工作的基本也有了比較明確的認識,認

  識到了教師責任的重大,要做一名合格的好教師必須要具備敬業(yè)精神,奉獻精神,創(chuàng)新精神,拼博精神,這使我深深的體會到了作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘,更要“愛生如子”時時為學生著想,以學生的利益為重,處處用真情去打動學生。新時代的教師應(yīng)具備高尚的師德,先進的理念,健全的人格,健康的心里素質(zhì)和比較扎實的專業(yè)理論功夫和專業(yè)水平,有敏捷的思維,較強的語言表達能力和感染力。對待學生要多問“為什么?”還要多鼓勵、多安慰、經(jīng)常開導(dǎo),說實話。少說諷刺的話,冷淡的話,傷人的話、威脅的話,這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。
 


相關(guān)文章:

1.精選小學老師培訓(xùn)個人感悟例文五篇

2.小學老師培訓(xùn)個人感想精選范文五篇

3.小學老師培訓(xùn)個人感受優(yōu)質(zhì)范文五篇

4.有關(guān)小學班主任培訓(xùn)個人感受范文五篇

5.關(guān)于小學教師培訓(xùn)感想優(yōu)秀例文五篇

365437