黨員教師深入學習貫徹關于嚴明政治規(guī)矩重要論述，本文是黨員教師守紀律講規(guī)矩要當表率勇?lián)?，僅供參考。

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尊敬的各位領導、同志們：

大家好!今天我演講的題目是——欲成方圓倍規(guī)矩。

首先我想為大家講兩個小故事：一個是發(fā)生在偉大領袖_身上的，《我也要遵守紀律》。那還是在延安的時候，_去醫(yī)院看望關向應政委。兩個老朋友一見面，就愉快地在病房里交談起來。護士進來說：“同志，醫(yī)生吩咐，病人要安靜，不能會客?！盻謙和地說：“對不起，小同志。”隨即辭別了關向應離開了病房。警衛(wèi)員憤憤不平地說：“主席，您怎么就那么聽話呢?”_樂呵呵地說：“我也要遵守紀律呀!”

第二個故事與我們教師有點關系，題目是《你應該立即回去》。說的是當年，中華人民共和國開國元勛陳云的女兒陳偉華在北京郊區(qū)當老師。一次冒雨走了十幾里路回家，卻因為沒有請假，受到父親嚴厲的批評，并怒斥她：“你應該立即回去!”陳偉華也沒有辦法，只得返回學校。陳云就是這樣一位真正的嚴父，他用自己的一言一行，影響和教育著子女。

是的，古語云：“沒有規(guī)矩不成方圓?！边@，是千百年的老道理。何為規(guī)矩?何為紀律?作為一名黨員，或者一名公職人員，黨章、黨規(guī)就是最大的紀律和規(guī)矩，“八項規(guī)定”以及單位的各項規(guī)章制度都是具體的規(guī)矩和紀律，都必須不打折扣，嚴格遵守。

“守紀律，講規(guī)矩”是思想道德范疇的事情，它需要我們注重“自我修養(yǎng)”。_同志在中紀委四次全會上說，我們這么大一個國家，13億人，不可能僅僅靠法律來治理，需要法律和道德共同發(fā)揮作用。他強調了，法律重要，思想道德更重要。

道德觀念強、有道德意識的人，不可能“不守紀律，不講規(guī)矩”。與此相反，我們的領導干部、公職人員一旦在“德”上出問題，必然導致綱紀松弛，法令不行。在現(xiàn)實生活中，總有那么一些不注重道德觀念、道德意識的人存在，于是陽奉陰違，“你有政策，我有對策”，危害國家，也禍害自己。

守紀律，講規(guī)矩，貴在自覺，難在自律。一是加強學習，必須不斷加強鍛煉和道德修養(yǎng)，強化責任意識和紀律觀念，切實增強守紀律的自覺性和堅定性，

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本人先后參加了4月22日教育系統(tǒng)黨員干部政治紀律和政治規(guī)矩集中教育培訓會和5月7日陽新高中黨員干部政治紀律和政治規(guī)矩集中教育培訓會，觀看了《較量無聲》影片，聽取了陳書記和柯校長的重要講話，聆聽了6位代表的典型發(fā)言，本人收獲頗深。作為一名黨員教師，如何才能做到嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩呢?結合本人政治素養(yǎng)和工作實際，我認為要切實做好以下四個方面。

一、加強政治學習。我們要認真學習重要講話、深刻領會黨中央的重要精神。紀律是黨的生命、紀律建設就是治本之策。我們黨是肩負著歷史使命的政治組織，必須要有嚴明的政治紀律和政治定力。作為一名黨員教師，我們必須要強化規(guī)矩執(zhí)行的各種要求、標準、尺度，使自己成為真正“懂規(guī)矩、守規(guī)矩”的人。我們要時刻繃緊政治紀律這根弦，做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上要和組織保持一致。要明底線、知敬畏。主動地在思想上劃出紅線、在行為上明確界線。不打小算盤，切實服從、服務于全黨全國改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。

二、維護黨的形象。黨的形象是我們共產黨人共同的臉面，需要所有黨員共同維護、責無旁貸。維護黨的形象，始終要牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的古訓。不該說的話不要說、不該想的不要想、不該做的事不要做，切實做到不讓露水打濕鞋，要以個人的實際行動自覺維護好黨的形象。在工作和生活中要對詆毀黨的形象的錯誤言論不忍不讓、理直氣壯地作堅決斗爭。不讓他人給黨的形象抹黑涂臟，維護好黨的光輝形象。

三、遵從黨的規(guī)矩。沒有規(guī)矩不成方圓。我作為一名黨員要對黨章、黨紀、國法以及黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩做到絕對服從，不偏不廢、不彎不曲。

四、履行教書育人職責。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨為悔、不計名利、積極進取、努力創(chuàng)新。

在教學方面要認真做好以下幾點：一是堅持業(yè)務學習、時刻給自己充電，提高個人業(yè)務能力和水平。二是要時刻尊重學生。我們要平等看待每一個學生，關愛每一個學生。三是虛心學習、積極參加各級各類教研活動;積極主動聽課、講課、評課;積極主動參與課改活動，踐行新課改理念。

在工作紀律方面：一是要遵守學校一切規(guī)章制度。不遲到、不早退。二是按時、有效的上好每節(jié)課。不諷刺、不挖苦、不體罰或變相體罰學生，努力成為學生學習的榜樣、生活的朋友。三是做到清正廉潔，不接受學生家長宴請、不向家長索要或變相索要錢物。更不向學出售學習資料書籍等。四是上班時間不干與工作無關的事情，堅決不參與有償家教。

總之，我們要從思想上更加嚴格要求自己、在行動上時刻要提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。用一片赤誠之心培育人、用高尚的人格去影響人、用崇高的師德塑造人。

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《復興中華 從我做起》書中“楷模在我心中” 最美司機吳斌的英雄事跡深深地感動了我。感動之余我在思索，是什么力量推動著他這么執(zhí)著地堅持把車停在了安全位置的感動一幕?我想說那是一名普通司機工作的責任感和使命感!

吳斌，他開了十年大巴車，每天上下班默默無聞，在遭受突如其來的意外時，他承受著難以想象的劇痛，仍然像沒事一樣堅持把車停在了安全位置，車上24位乘客的安危得到了保障，他卻因受傷太嚴重失去了生命?！白蠲浪緳C”吳斌用76秒的堅守詮釋責任。平凡人的責任擔當演繹著奉獻之美，用自己微薄的力量擔負著社會的責任。他以實際行動給我們樹立了榜樣。

一個平凡的人，一名普通教師也要具有責任感和使命感，勇于擔當。有人說，教師太苦了，也有人說，教師太累了。是的，我們每一位教師都有切身體會。我們不是為了金錢和地位而生活的，人是要有點精神的。教師同樣應該有自己的職業(yè)精神。什么是教師的職業(yè)精神?我認為是責任。責任，是一種使命;責任心，是一種使命感，教師的責任心應該體現(xiàn)在教書育人上、體現(xiàn)在教育教學行為的細節(jié)上。我們教師要把責任滲透到我們的血液里去;只有這樣，才能讓教書育人成為一種自覺。

既然選擇了在黑板前的站立，你就選擇了一種永恒的姿勢、一種使

命、一種責任、一種默默無聞、光明磊落的情懷。我們教師只有抱著一顆強烈的責任心去工作，才不會覺得工作的疲勞和倦怠。抱著一顆責任心去工作，我們就能把工作做得更細、做得更好，我們就能在煩雜的工作中找到職業(yè)的幸福和快樂。

我們的一言一行、一舉一動，都可能點亮和啟迪學生的心靈。我們的每一次談話、每一個眼色、一個動作、一身穿著，都會潛移默化地影響著學生。我們?yōu)樽约旱难孕胸撠煟簿褪菫楹⒆觽儗淼男袨樨撠?。我們用我們的愛心、責任感呵護他們，那我們祖國的明天才會更美好!我們偉大的中國夢才會早日實現(xiàn)!

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