下雨天的軍訓(xùn)心得(精選5篇)

軍訓(xùn)中的拓展訓(xùn)練則可在磨練個人意志的同時，培養(yǎng)大家積極合作的團隊精神，并通過積極進取的方式來實現(xiàn)目標。下面是小編為大家整理的關(guān)于下雨天的軍訓(xùn)心得，如果喜歡可以分享給身邊的朋友。

下雨天的軍訓(xùn)心得（篇1）

在岳陽城的暖陽下，在南湖的綠藻旁，我們的軍訓(xùn)進行到了第八天。

軍訓(xùn)中的'我們雖無軍人之實，卻亦有堅毅之魂。習慣了假期晚起的我們，在天剛蒙蒙亮時就已經(jīng)集合完畢，雙手靠齊，目光堅毅，任肌肉緊繃，巋然不動。在這挺立的身姿上綻放的，是我們的青春年華。抬高腳步，揮起手臂，目視前方，踏穩(wěn)步伐，在這錚錚的踏地聲里，是我們的鋼鐵之心。

通過這幾天的訓(xùn)練，我真正的體會到了什么叫“不積小流，無以成江?！保瑳]有每一個人的努力，就不會有高水準的隊伍。我們那整齊劃一的動作，穿云裂石的喊聲，都讓我明白了團結(jié)與合作的力量。

讓我印象最深的，莫過于今日晚訓(xùn)時，那暴雨說來而就來時，出乎我的預(yù)料，軍訓(xùn)場上口號聲卻是愈發(fā)嘹亮，當雨水從帽沿越來越快滴下，我們腳步聲也是越來越響亮。

不管烈日炎炎，還是風雨飄搖。我們選擇了堅持，我們沒有一個人退縮，只因為我們相信，不經(jīng)歷風吹雨打，暴雨狂風，就不會迎來屬于我們自己的彩虹。

雖路漫漫其修遠兮，我們這一群不斷熟悉，憧憬未來的少年必將目光堅定的大步邁向未來，走向?qū)儆谖覀冏约旱倪h方。

下雨天的軍訓(xùn)心得（篇2）

當軍訓(xùn)碰上雨天，撐傘繼續(xù)操練，這是有毅力還是很嬌氣的表現(xiàn)?近日，一張中山大學南校區(qū)學生集體撐傘軍訓(xùn)的照片在微博上瘋傳，引發(fā)爭議，不少網(wǎng)友和大學生回憶當年曾日曬雨淋軍訓(xùn)的經(jīng)歷，質(zhì)疑此舉“太嬌氣”。

我敢說，如果大學生雨天撐傘軍訓(xùn)，還能有關(guān)人士被解釋成“人性化”或“以人為本”，那么以后在一些會場上，再看到個別官員的“睡態(tài)百出”，就根本不必再群起攻之了。因為，軍訓(xùn)沒個軍訓(xùn)樣，開會又何需太認真。

學生參加軍訓(xùn)，自然不同于參觀或體驗。一個“訓(xùn)”字，點明了必須要有嚴格的紀律和真實的吃苦。換言之，部隊戰(zhàn)士是怎么樣訓(xùn)練的，軍訓(xùn)學生也得參照實施—其中的區(qū)別，僅在于項目的多少和時間的長短。倘若如前述這所大學那樣，不倫不類的“撐傘軍訓(xùn)”，還被美化成“風雨不誤，有毅力”的表現(xiàn)，那就不該稱其為“軍訓(xùn)”，最好還是換成“裝樣”一詞。

顯而易見，“雨中撐傘軍訓(xùn)”練的其實是“走過場”。盛夏酷暑，再加上臺風影響、暴雨頻仍，一些學校有可能會覺得，如果總想等到天公作美了才作訓(xùn)練，眾多學生必須完成的軍訓(xùn)進度，勢必要延長時間，而學校、教官以及老師們也需“陪”得更久。而兩全其美的對策，當然是下雨天撐把雨傘繼續(xù)“訓(xùn)練”，把程序走完、時間用足，也就可以理直氣壯地宣稱完成了“軍訓(xùn)任務(wù)”。

雨中軍訓(xùn)打不打傘，顯然不似個別負責人說的那樣，認為其“異曲同工，最終效果都一樣”。誰都清楚，學生們刻苦軍訓(xùn)，練的是一種感受，一種意志，一種精神。而要是頂個烈日、淋點雨水，就要采取“保護措施”舒服操練，這就成了一種虛飾，一種表演，一種“走秀”。這樣的軍訓(xùn)，組不組織，參不參加，倒是真的沒有什么本質(zhì)區(qū)別了。

“雨中撐傘軍訓(xùn)”不是“太嬌氣”，而是“走過場”。我還要說，這種“軍訓(xùn)秀”的主要責任不在學生，而在校方，甚至是學校的主要領(lǐng)導(dǎo)。一般來說，教官巴不得自己訓(xùn)練出的都是“鋼鐵戰(zhàn)士”，只有在學校方面“苦口婆心”、“鍥而不舍”的明言暗示下，才有可能放寬要求、網(wǎng)開一面地“配合演出”。所以，如果確有“軍訓(xùn)質(zhì)量”的檢查或考核，像這樣的“雨中撐傘軍訓(xùn)”現(xiàn)象，無疑應(yīng)歸入典型的“弄虛作假”行為。

按著一種現(xiàn)實“慣例”，我不知道，媒體報道、輿論熱議之下，廣東中山大學官方微博里轉(zhuǎn)發(fā)過的.那幅“軍訓(xùn)照片”，是不是很快就會刪而除之。假如不刪的話，以后該校再搞軍訓(xùn)活動之前，不妨先去問問參訓(xùn)的大學生們，有多少人希望下雨天軍訓(xùn)時，還可以“手持雨傘顯頑強”?

下雨天的軍訓(xùn)心得（篇3）

姍姍來遲的軍訓(xùn)在大一的尾聲朝我們走來，經(jīng)過這幾天的軍訓(xùn)，感覺頗深。軍訓(xùn)幾天，我學到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形，而是一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結(jié)的意識，一種遵守紀律的意識，同時經(jīng)過軍訓(xùn)理論課的學習，又增強了我的國防意識與集體主義觀念，提高我的生活自理能力，培養(yǎng)了思想上的自立，幫助我養(yǎng)成嚴格自律的良好習慣。

軍訓(xùn)的前三天，是軍事理論課的學習，這三天的課讓我受益匪淺?！吨袊苓叞踩h(huán)境》《核化生武器》《中國武裝力量》《美國軍事戰(zhàn)略對我國安全利益的影響》等這些由國防大學教授精心準備的課程，站在一個更高的角度，給了我們一個更新的視角，來宏觀學習國防知識，開拓我們的眼界。這幾天的時間安排是現(xiàn)在操場上進行軍事訓(xùn)練，然后由教官帶隊，帶到場觀眾進行理論學習，這種學習方式勞逸結(jié)合，動靜相符，我更加明白了什么是“團結(jié)緊張，嚴肅活潑”。

三天的學習過后，緊接著就是更為緊張的全天訓(xùn)練。這才是最考驗我們的時候。在這里命令是絕對的服從，在這里有種紀律叫：絕對嚴明。盡管在初中和高中都參加過軍訓(xùn)，但是那份懶散還沒有完全改正。這次軍訓(xùn)，教官許多也是和我們一樣的90后，但是從他們身上，我們看到的是完完全全不同的精神面貌。整齊劃一的步伐，洪亮雄渾的口號，以及在第五天的教官表演中，他們扎實的基本功和漂亮的轉(zhuǎn)體側(cè)翻，深深地震撼了我。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱，將自己花樣的青春無悔的獻給了軍營。相比之下，我更反省到了自己，我們負擔著振興祖國的大業(yè)，只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴格的紀律才能出色完成這一任務(wù)。

于是，在軍訓(xùn)的后幾天里，我處處嚴格要求自己，聽從教官的指導(dǎo)，認真參加軍事訓(xùn)練，不遲到不早退。站軍姿，力爭站的挺拔，走正步，;力爭走的昂揚。再苦再累，都沒想過退縮。

這幾天的軍訓(xùn)，既有風雨，又有烈日。教官給我們定好目標，指導(dǎo)我們要有一種不怕苦、不怕累的精神，腳踏實地，一步一步地向目標前進。在遇到困難時絕對不向挫折低頭，更不半途而廢，我深深體會到作為一名軍人有多么辛苦和不容易。雖然我腳很疼，膝蓋也酸了，有時候腿還亂動，但是我依然咬牙堅持著完成訓(xùn)練。陰雨天氣中的濕潮和烈日下的炙烤，最終也被我克服了下來。我的耐力、素質(zhì)、忍耐都得到的充分的鍛煉。在這幾天的軍訓(xùn)里我堅持鐵一般的紀律，嚴于律己，服從命令，堅決完成了各項訓(xùn)練任務(wù)。

在軍訓(xùn)休息的時間里，拉歌成了我們最熱衷的事情。這不僅是個人能力的展現(xiàn)，也是一個集體凝聚力的表現(xiàn)。我們十一連在這方面做得很好，大家心往一處使，口號洪亮，讓操場上的氣氛變得更加活躍。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，教官和同學的才藝表演，給我的軍訓(xùn)生活，留下了多姿多彩的一面。我發(fā)現(xiàn)其實我們每個人都有無限的潛能，這種積極向上的狀態(tài)，深深地感染了我。

每天下午的軍訓(xùn)會師，李排長對對每個方隊的點評，中肯而準確。而這個時候，也是體現(xiàn)各連軍訓(xùn)凝聚力的時候。連隊之間的積極比較，共同進步的精神再次讓我忘懷，在演練中沒走好的方隊，執(zhí)著的選擇再重新走一遍，被批評的方隊，肯定會在第二天，用上休息的時間，來加緊排練。這種你追我趕的精神，給我很大的啟發(fā)和向上的動力。

軍訓(xùn)磨練了我的意志，提高了我的組織紀律性，實現(xiàn)了思想上的轉(zhuǎn)變。我會深深記得這次軍訓(xùn)，它讓我進步很多!

下雨天的軍訓(xùn)心得（篇4）

今天是軍訓(xùn)地第3天，6點鐘雨已經(jīng)開始下了起來，這正是參加軍訓(xùn)孩子們的起床時間。6點10分，集合哨一響，孩子們迅速集合完畢開始出操，小雨淅淅瀝瀝的下著。幾天來雨點不斷，空氣中彌漫著水汽，雨點落到身上略有些涼意。孩子們喊著嘹亮的口號：“1—2—3—4，12——3——4?！蹦_步統(tǒng)一，步伐整齊。跑步的聲和口號聲響徹整個校園，穿過空氣，回蕩在衛(wèi)輝七中的上空。7點，開飯時間到了，集合哨一響，孩子們又迅速集合完畢，雨突然大了起來，瞬間淋濕了孩子們的衣服，可是沒有一個人動一下。

在教官的指揮下，孩子們排隊來到餐廳前。餐前一歌《團結(jié)就是力量》，歌聲嘹亮，鏗鏘有力，大雨絲毫沒有動搖孩子們的斗志?？吹竭@一幕幕，我的眼睛潮濕了(寫到這，我的眼淚忍不住奪眶而出)。我敬佩教官：在短短的兩天內(nèi)，竟訓(xùn)練出這么高素質(zhì)的娃娃軍，可見教官們付出了很多很多。我更贊揚這群孩子，從剛軍訓(xùn)時嘰嘰喳喳到鴉雀無聲，從混亂不堪到整齊有序，從稀稀拉拉到步調(diào)一致。兩天來孩子們克服一切來自生理心理的困難，少了一份家長的嘮叨，多了一份教官的嚴厲口令;少了一份家長的溺愛，多了一份教官的吁吁教導(dǎo);少了一份溫床，多了一份成長的土壤;少了一份懶惰，多了一份勤奮;少了一份無為，多了一份辛勤。今天的少年擁有的很多，失去的也很多。

優(yōu)越的生活環(huán)境，滋生了懶惰，毀滅了勤奮。安于現(xiàn)狀，目光短淺，胸無大志?？吹浇裉靺⒂?xùn)的孩子，我的感受也很多很多。環(huán)境決定將來，沒有人生來就是棟梁，鋼是要經(jīng)過烈火的煅燒才能堅韌，人要經(jīng)過磨練才能成才，苦點累點算什么?孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”梁啟超曾說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>

下雨天的軍訓(xùn)心得（篇5）

剛踏進初一的校門，我們就開始了嚴厲的軍訓(xùn)，教我們的教官姓韓，他將陪我們度過1天半的時間并教會我們許多有關(guān)軍姿的練習。

剛開始教官讓我們站軍姿：雙手緊緊貼緊自己的褲子，兩腳后跟靠在一起，兩腳尖打開60度，脖子緊緊靠著后衣領(lǐng)，目視前方。就這樣，我們站了大約半小時，對面有一個女同學吃不消，往后退了2步，只聽“砰”的一聲她暈倒了，老師把她帶走后，我們班也有同學吃不消，暈倒了。接著，天暗了，下雨了，我們以為不用練了，可以回教室了，個個都在拍手，歡呼雨來的及時，沒想到教官讓我們在雨里繼續(xù)練，真倒霉!

通過這1天半的時間，我們也見識了不少：教官用手劈磚頭，單手俯臥撐，單杠轉(zhuǎn)圈等。雖然我們在鍛煉中吃了不少苦，可能也受了點傷，不過我總算知道當一個軍人是多么辛苦了，以后可不會為了一點疼痛而喊叫，因為我們要勇敢，要堅強，我們才剛剛開始，以后的路還很長，你們說是不?