軍訓(xùn)感受800字大學(xué)范文
軍訓(xùn)就像是產(chǎn)品質(zhì)量檢查機(jī)構(gòu)，來(lái)檢查檢查我們祖國(guó)的花朵到底只是開得美，經(jīng)不起風(fēng)霜的玫瑰還是能夠傲立風(fēng)雪的梅。下面是學(xué)習(xí)啦帶來(lái)的軍訓(xùn)感受800字，希望大家喜歡。
篇一：軍訓(xùn)感受800字
早晨，我伴著秋天獨(dú)有的微微涼意和淡淡桂花香醒來(lái)，看到床頭整齊擺著留有教官簽名的白色帽子，摸到身上有被驕陽(yáng)曬傷的痕跡，突然發(fā)現(xiàn)十天的軍訓(xùn)如過(guò)眼云煙一晃即逝，只有一絲絲余味還縈繞在腦海。也許你要感嘆時(shí)間匆匆如白駒過(guò)隙而天下沒(méi)有不散的宴席，也許你要感嘆短短時(shí)日教官與我們?cè)缫迅星闈夂耠y舍難分，也許你又要感嘆這一次難忘的軍訓(xùn)卻教會(huì)了我們太多太多……
從未軍訓(xùn)過(guò)的我很期待這次體驗(yàn)，先前我只知道軍訓(xùn)很苦很累，可是經(jīng)歷過(guò)方才明白軍訓(xùn)其實(shí)是一杯酸奶，也有許多甜蜜溫暖。毒辣的太陽(yáng)甩也甩不掉地永遠(yuǎn)陪伴著自己，好像軍訓(xùn)是你和太陽(yáng)的一場(chǎng)斗爭(zhēng)，只有不倒只有把所有動(dòng)作和要求做到最好才能贏得打敗太陽(yáng)的勝利。我站立軍姿時(shí)常常會(huì)兩眼發(fā)黑頭暈?zāi)X脹，可只要教官在耳旁說(shuō)到“一定要超越自己”，我就知道我可以做的只有堅(jiān)持，而堅(jiān)持過(guò)后往往帶來(lái)的都是勝利的蜜果，我感到十分的開心和驕傲。我想這時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)軍訓(xùn)已經(jīng)成為一種力量，這種力量不僅能堅(jiān)定我以后求學(xué)道路的意志也能支撐在各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。在軍訓(xùn)期間，有幽默的教官、可愛(ài)的同學(xué)和親切的老師在身邊鼓勵(lì)著自己、陪伴著自己，艱苦的軍訓(xùn)生活不由變得多姿多彩生動(dòng)愉快。軍訓(xùn)讓我以教官們?yōu)榘駱又匦抡J(rèn)識(shí)了解放軍，一腔愛(ài)國(guó)情懷油然而生。教官教給我們一首首響亮的軍歌，給我們說(shuō)起一件件部隊(duì)有趣的故事，我是多么不舍，不舍這軍訓(xùn)的日子不舍我可愛(ài)的教官啊。
軍訓(xùn)是高中的第一堂課，這堂課沒(méi)有老師只能靠自身的感悟體會(huì)，但也可以說(shuō)這堂課人人都是老師處處都是知識(shí)。這里教授的不是書本上刻板煩悶的知識(shí)，而是有關(guān)于精神的知識(shí)、品格的知識(shí)還有做人的知識(shí)。這些智慧結(jié)晶隱藏在軍訓(xùn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，教官嚴(yán)厲教導(dǎo)時(shí)的一絲不茍，就是“細(xì)節(jié)決定成敗”的習(xí)慣作風(fēng);同學(xué)們咬牙堅(jiān)持站立不倒的一個(gè)軍姿，就是“堅(jiān)持就是勝利”的堅(jiān)定信念;同學(xué)們齊心協(xié)力拔河時(shí)的吶喊聲，就是“團(tuán)結(jié)就是力量”的集體意識(shí)。在軍訓(xùn)中學(xué)到的東西還有好多好多，如果說(shuō)人生是一本厚厚的書，那么軍訓(xùn)就是其中最樸實(shí)而飽滿的一章。
軍訓(xùn)是一堂很實(shí)在的課，它沒(méi)有很多華麗輝煌的開場(chǎng)白去粉飾，沒(méi)有抄不下的筆記和做不完的習(xí)題，也沒(méi)有漫天的公式和難懂的文字，而它現(xiàn)在完成了光榮的使命——磨練我們的意志，卻也只是悄悄地匆匆地離去，沒(méi)有分別也沒(méi)有再多的淚水?，F(xiàn)在，它只是作為一段難忘的經(jīng)歷，與我們的人生道路結(jié)為一體，淺淺的回憶卻深深的影響著，像是喝空的普洱茶杯里留下的一陣長(zhǎng)久不息的濃香。
篇二：軍訓(xùn)感受800字
大學(xué)一開學(xué)就要進(jìn)行一次為期兩個(gè)禮拜的軍訓(xùn)，其實(shí)我們心里都有底知道開學(xué)要進(jìn)行軍訓(xùn)訓(xùn)練，但是開學(xué)九月份這幾天正式暴曬的大熱天，我們每天都要一個(gè)小時(shí)的站軍姿，然后踢正步，一大早就要起來(lái)訓(xùn)練，烈日當(dāng)頭的時(shí)候也不能休息，很多同學(xué)都堅(jiān)持不住，紛紛中暑。但是現(xiàn)在結(jié)束了軍訓(xùn)，回想起來(lái)，軍訓(xùn)訓(xùn)練期間我們過(guò)的都很充實(shí)，也學(xué)到了很多，體會(huì)到平時(shí)不能體會(huì)到的艱辛，為此，我特意對(duì)這段期間做了一個(gè)心得總結(jié)。
總是有很多人說(shuō)我們這一代是吃不了苦的一代，我相信軍訓(xùn)生活不僅給了我們一個(gè)磨練自我的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)證明自我的機(jī)會(huì)。剛開始軍訓(xùn)訓(xùn)練，自己還感覺(jué)很新奇。可是從第六天開始，自己真正體會(huì)到了軍訓(xùn)的不易。基本動(dòng)作都學(xué)會(huì)后，就要開始規(guī)范動(dòng)作，練習(xí)分列式，正是在這時(shí)我真正感覺(jué)到了軍訓(xùn)的嚴(yán)格，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓(xùn)練場(chǎng)上，無(wú)數(shù)次地重復(fù)著，用自己的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng)，跨步的整齊有力，使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。軍訓(xùn)訓(xùn)練中有時(shí)會(huì)有動(dòng)作不到位，小班長(zhǎng)總是毫不留情面的指出，幫我們改正。同學(xué)之間也會(huì)相互糾正姿勢(shì)，互相督促練習(xí)。
軍訓(xùn)的訓(xùn)練場(chǎng)上不僅有我們的汗水和颯爽英姿，更有歡快的笑聲，還有動(dòng)聽(tīng)的歌聲，大家利用休息時(shí)間充分展示自己的才能，一起玩游戲，加深了彼此的了解。這感覺(jué)，與課堂完全不同，它帶給我們的是青春的絢麗，是友誼的美好，拉近了彼此的距離。軍訓(xùn)期間學(xué)校還安排了很多文體活動(dòng)，讓我們的生活十分豐富多彩，更讓許多同學(xué)找到了展現(xiàn)才藝的機(jī)會(huì)。
軍訓(xùn)訓(xùn)練同樣留給我們很多有意義的東西。首先是團(tuán)結(jié)協(xié)作，榮辱與共。軍訓(xùn)中要保持與集體的進(jìn)度一致，不然可能會(huì)拉低連隊(duì)的分?jǐn)?shù)，這在今后也是十分重要的，集體的利益與個(gè)人的利益永遠(yuǎn)需要一個(gè)平衡點(diǎn)，需要我們做好選擇，團(tuán)結(jié)集體才能不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，自己也才能得到真正地提高。其次是嚴(yán)格要求自己，永爭(zhēng)第一。只有嚴(yán)格要求自己才能不斷進(jìn)步，在競(jìng)爭(zhēng)中不進(jìn)則退，我們要一直保持進(jìn)步的狀態(tài)，才能立于不敗之地。最重要的就是堅(jiān)持了，軍訓(xùn)中我們吃了很多苦，但我們都挺過(guò)來(lái)了。今后的生活不會(huì)一帆風(fēng)順，苦難與挫折總會(huì)伴隨我們，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這會(huì)是我們今后的生活受益匪淺。我相信軍訓(xùn)中的時(shí)間觀念，嚴(yán)格要求，堅(jiān)持不懈等等精神會(huì)影響我們的一生。
這14天要感謝我們的教官，他們比我們更加辛苦，督促我們進(jìn)步，關(guān)心我們的生活，陪我們一起度過(guò)這人生中獨(dú)一無(wú)二的兩周。他們用自身的氣質(zhì)深深感染著我們，讓我們體會(huì)到什么才是真正的軍人，教會(huì)我們成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)訓(xùn)練的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是軍訓(xùn)帶給我的影響卻是受益匪淺，這種感悟需要用心慢慢品味，軍訓(xùn)教會(huì)了我如何在逆境中忍耐，尋求解決方法，面對(duì)挫折和困難，不能輕言放棄，更加不能逃避，這些都不是解決問(wèn)題的方法，只有直面對(duì)待，勇于挑戰(zhàn)，才能突破自我，取得成功，軍訓(xùn)是我人生中非常重要的一環(huán)，更加是我前行的驅(qū)動(dòng)力，我相信，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的人，都是能夠經(jīng)受住磨練的人，將來(lái)我的道路會(huì)越發(fā)筆直!
篇三：軍訓(xùn)感受800字
軍訓(xùn)就像是產(chǎn)品質(zhì)量檢查機(jī)構(gòu)，來(lái)檢查檢查我們祖國(guó)的花朵到底只是開得美，經(jīng)不起風(fēng)霜的玫瑰還是能夠傲立風(fēng)雪的梅。幾分鐘的軍姿，就出現(xiàn)四五個(gè)人將近暈倒，一天的訓(xùn)練，學(xué)生普遍叫苦連天，這是他們交出的成績(jī)。軍訓(xùn)是對(duì)高中教育只重視智育而忽視體育的一個(gè)鮮明暴露。體質(zhì)不行，但是可以堅(jiān)持，身體不行，也可以強(qiáng)意志。頑強(qiáng)的意志可以成為甚至超出身體的作為主要力量助推學(xué)生完成軍訓(xùn)。
我見(jiàn)過(guò)學(xué)生的意志，那可能是高三時(shí)能夠頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)與拼命，在屢次模擬考中鍛煉的抗挫與抗壓能力。向來(lái)沒(méi)有天生的意志，只有后天鍛煉的意志，過(guò)去十幾年的經(jīng)歷是一次鍛煉，如今的軍訓(xùn)也將是一次鍛煉，過(guò)了這村就沒(méi)有這店了，所以大學(xué)生應(yīng)該抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)。
由于軍訓(xùn)對(duì)象的學(xué)生以及軍訓(xùn)組織者的教官對(duì)于軍訓(xùn)意義的不理解，對(duì)軍訓(xùn)深層價(jià)值的淺薄執(zhí)行，導(dǎo)致了本來(lái)應(yīng)該作為國(guó)防教育，作為集體主義愛(ài)國(guó)教育，作為鍛煉身體磨練意志的軍訓(xùn)異化成為了一種教官折磨大學(xué)生的變態(tài)經(jīng)歷，變成了為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)檢查的形式主義，變成了各種矛盾爆發(fā)的內(nèi)在潛因。
早有人提議，老三樣“站軍姿，走正步，軍體拳”已經(jīng)不適合時(shí)代的需求，一場(chǎng)汶川地震早已暴露出學(xué)生安全教育的空白，那么為何不在軍訓(xùn)的時(shí)候傳授些學(xué)生安全知識(shí)，加深他們的安全意識(shí)，急救意識(shí)呢。若干年以后，你不會(huì)再一展你的軍姿，日常生活，踢正步也會(huì)被認(rèn)為神經(jīng)病，反而在危急時(shí)刻，安全知識(shí)可以救人一命。
再說(shuō)國(guó)防意識(shí)與愛(ài)國(guó)主義教育?；仡櫄v史，最真摯，最偉大，最感人的愛(ài)國(guó)主義就濫觴在戰(zhàn)爭(zhēng)中，而當(dāng)今世界可謂是風(fēng)云變幻，雖然和平發(fā)展是世界的主流，但是伊納克阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，利比亞，敘利亞內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)向每個(gè)國(guó)家提了個(gè)醒，若想主權(quán)民族的獨(dú)立就必須要高瞻遠(yuǎn)矚，居安思危，強(qiáng)大國(guó)防，對(duì)我們的青年學(xué)生這些后輩軍進(jìn)行國(guó)防教育。在看當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，學(xué)生只關(guān)心自己的生活，問(wèn)政意識(shí)不足，愛(ài)國(guó)激情不夠，國(guó)防意識(shí)不強(qiáng)，真可謂當(dāng)是另一種意義上的武風(fēng)不振。我們的教官，應(yīng)該在軍訓(xùn)休息的間隙，在站軍姿的過(guò)程中，不斷地以最新的時(shí)事為切入點(diǎn)，譬如最近的敘利亞問(wèn)題以及中國(guó)南海，釣魚島問(wèn)題等歷史問(wèn)題，然后再其中灌輸我們的戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)，激起愛(ài)國(guó)情感，而不是只會(huì)傻傻得拉歌比賽。
世界是多元化的，每個(gè)人的個(gè)性也是多元化的，然而軍訓(xùn)就是一場(chǎng)規(guī)范化，統(tǒng)一化，而缺乏人性化，每個(gè)人的體質(zhì)不同，每個(gè)人的意志力不同，每個(gè)人對(duì)于軍訓(xùn)的理解都不同，然而我們的訓(xùn)練是集中的，是消滅個(gè)別的一般的訓(xùn)練，是不講情面的一致對(duì)待。所以我們的教官應(yīng)該向?qū)W習(xí)孔子的因材施教，軍訓(xùn)過(guò)程中更加人性化。
教官把好嚴(yán)與松。教官的嚴(yán)格，也許能夠更加鍛煉到學(xué)生，然而如果不會(huì)適當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)，片面地追求那個(gè)所謂的盡職盡責(zé)，也許會(huì)造成學(xué)生事故等重要安全事故。
軍訓(xùn)征文無(wú)個(gè)性，抄襲嚴(yán)重，學(xué)生缺乏對(duì)于生活的思考與記錄能力。學(xué)校每年都會(huì)進(jìn)行軍訓(xùn)征文，然而題材太過(guò)于狹隘，僅限于軍訓(xùn)感想之類，建議擴(kuò)加到“軍訓(xùn)詩(shī)歌，軍訓(xùn)新聞，軍訓(xùn)評(píng)論，軍訓(xùn)攝影”，然而對(duì)于軍訓(xùn)感想而言，如今很多學(xué)生對(duì)于事情是沒(méi)有感想的，所謂的感想很可能是“累”，以及對(duì)于教官的咒罵，所以大多數(shù)學(xué)生走向了抄襲網(wǎng)上的軍訓(xùn)感言，不會(huì)感受與思考業(yè)已經(jīng)暴露無(wú)疑。
所以說(shuō)，軍訓(xùn)的意義十分的重大，而這種意義在學(xué)生的體現(xiàn)是十分的痛苦與不解，這就需要我們的教官，我們的班助成為這個(gè)意義的宣傳機(jī)構(gòu)，只有宣傳到位，才能意義入腦入心。而只有一件事情的意義明晰，才能激起我們對(duì)完成事情的決心與勇氣。
軍訓(xùn)，不應(yīng)該無(wú)意義。
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