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成都java培訓(xùn)心得

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成都java培訓(xùn)心得范文

參加拓勝java培訓(xùn)班有一段時(shí)間了,今天偶爾有點(diǎn)時(shí)間,來分享下這段時(shí)間在拓勝學(xué)java培訓(xùn)心的體會。下面就是小編給大家?guī)淼某啥糺ava培訓(xùn)心得范文,希望能幫助到大家!

成都java培訓(xùn)心得范文1

從學(xué)習(xí)java以來,已經(jīng)進(jìn)行過三次pta作業(yè)的訓(xùn)練。雖然每次作業(yè)的完成都遇到了些許困難和障礙,不是一帆風(fēng)順的,但通過自己的摸索,實(shí)踐,總能完成作業(yè)要求,每次作業(yè)之后都有不同的收獲。這些新的收獲告訴我,實(shí)踐出真知,動手會學(xué)習(xí)到更多東西??偨Y(jié)前面的三次作業(yè),我發(fā)現(xiàn)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)這種語言不再那么神秘,我相信馬上就能看到揭開神秘面紗后的的它。

(1).總結(jié)三次作業(yè)的知識迭代關(guān)系

第一次作業(yè)是練習(xí)java類型的使用,以及一些簡單的語法。主要目的是讓我們熟練運(yùn)用java的基本操作,為后面的練習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過第一次作業(yè),主要掌握了java類型的使用,及輸入輸出操作,起初輸入操作是不太熟悉的。第二次作業(yè)比第一次作業(yè)難度肯定加大了,最直觀的感受就是代碼量增多了,題型也是求解某一類問題,開始要求用方法,而不是所有東西都沒有章法地寫在main里面。方法的使用是java的一大特色,所以必須要求掌握。第三次作業(yè)顯然難度又加大了,作業(yè)的難度系數(shù)總是在上升狀態(tài)的,這樣才能得到有效的提高。這次作業(yè)的要求是另寫一個(gè)類并實(shí)現(xiàn)多種方法。確實(shí)難住我了,不過通過摸索還是實(shí)現(xiàn)了。類的使用是java入門,因?yàn)閖ava程序就是用類組成的。這三次作業(yè)是有java知識迭代關(guān)系的:第一次作業(yè):掌握java的基本語法及類型,以及輸入輸出操作——>第二次作業(yè):掌握java的方法使用,以及稍復(fù)雜的計(jì)算——>第三次作業(yè):掌握java的類的使用及多種方法的使用,用new操作來創(chuàng)建一個(gè)類的對象,從而用對象去調(diào)用類的功能方法。這些都是一次一次遞進(jìn)的,每次作業(yè)完成后都會離真正的java更近一步,也能慢慢體會面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的特點(diǎn)。

(2).如何通過作業(yè)逐步從面向過程過渡到面向?qū)ο?/p>

作業(yè)通過一些具體要求,讓我們學(xué)習(xí)java的用法。第一次作業(yè),就從輸入輸出感受到了面向過程與面向?qū)ο蟮牟顒e,第二次作業(yè)就學(xué)習(xí)到了方法的用法,第三次作業(yè),就了解到了java里的類與方法,這些都是作業(yè)提供的從面向過程到面向?qū)ο蟮倪^渡。

(3).作業(yè)過程中遇到的問題及解決方法

問題1:作業(yè)一中的判斷三角形類型中的判斷等腰直角三角形測試點(diǎn)過不去

解決方法:試了很多組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)與預(yù)想的不一樣,原來計(jì)算機(jī)有精度要求,而等腰直角三角形的兩直角邊都是無理數(shù),不能輕易用勾股定理判斷,要用精度去規(guī)范判斷等腰直角三角形。

java編程是極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模蝗菀唤z差錯(cuò),寧可犧牲其靈活性也要保證其穩(wěn)定性。有一次我在java編譯器里將類的名字命名為Test,結(jié)果一直報(bào)錯(cuò),而程序又找不出錯(cuò)誤,想破腦袋也想不明白,后來請教別人,被某位碰到過相似問題的仁兄一語道破,原來java類里面已經(jīng)隱含定義了Test類,我們又定義一次會讓編譯器錯(cuò)亂,最后我把類名改了,果然可以運(yùn)行了。真是一招不慎,滿盤皆輸。失之毫厘,差之千里,任何標(biāo)點(diǎn)符號都不能出錯(cuò)。

成都java培訓(xùn)心得范文2

大學(xué)生活讓我對計(jì)算機(jī)理論知識有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能更好地增加自己的競爭力。實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑。

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)我主要是做一個(gè)登錄系統(tǒng),從中學(xué)習(xí)一下Java開發(fā)和SQL的技術(shù)運(yùn)用,因此選擇了石家莊志誠軟件公司。Java和SQLServer作為開發(fā)工具都有它們各自的特點(diǎn),下面是我學(xué)習(xí)兩周Java后對Java的一些認(rèn)識。

Java語言的優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在簡單、面向?qū)ο?、多線程、分布性、體系結(jié)構(gòu)中立、 安全性等方面。

1、Java語言是簡單的

Java語言的語法與C語言和C++語言很接近,使得大多數(shù)程序員很容易學(xué)習(xí)和使用Java。另一方面,Java丟棄了C++ 中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重載、多繼承、自動的強(qiáng)制類型轉(zhuǎn)換。特別地,Java語言不使用指針,并提供了自動的廢料收集,使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔(dān)憂。

2、Java語言是一個(gè)面向?qū)ο蟮?/p>

Java語言提供類、接口和繼承等原語,為了簡單起見,只支持類之間的單繼承,但支持接口之間的多繼承,并支持類與接口之間的實(shí)現(xiàn)機(jī)制(關(guān)鍵字為implements)。Java語言全面支持動態(tài)綁定,而C++ 語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定。總之,Java語言是一個(gè)純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言。

3、Java語言是分布式的

Java語言支持Internet應(yīng)用的開發(fā),在基本的Java應(yīng)用編程接口中有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程接口(java.net),它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程的類庫,包括URL、URLConnection、Socket、 ServerSocket等。Java的RMI(遠(yuǎn)程方法激活)機(jī)制也是開發(fā)分布式應(yīng)用的重要手段。

4、Java語言是健壯的

Java的強(qiáng)類型機(jī)制、異常處理、廢料的自動收集等是Java程序健壯性的重要保證。對指針的丟棄是Java的明智選擇。Java的安全檢查機(jī)制使得Java更具健壯性。

成都java培訓(xùn)心得范文3

我是零基礎(chǔ)學(xué)Java的,學(xué)習(xí)難度自然要比計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)大很多。學(xué)習(xí)的第一個(gè)月是最痛苦的,不管是學(xué)習(xí)上還是心理上都承受了巨大的壓力,這時(shí)候就要學(xué)會自我調(diào)節(jié)。達(dá)內(nèi)的課程體系安排的非常合理,特別照顧到零基礎(chǔ)學(xué)員的接受能力,我們只要跟著講師的進(jìn)度把每天的任務(wù)完成,將每天的代碼練熟,知識點(diǎn)及時(shí)地復(fù)習(xí)好就行了。另外達(dá)內(nèi)的考試制度也是相當(dāng)?shù)暮侠恚屛覀冊诳荚囍袑W(xué)過的知識進(jìn)行溫習(xí),不至于學(xué)了后面的忘了前面的。

培訓(xùn)進(jìn)入到第二個(gè)月,上課的代碼量一天天的增加,我們可能要擠出所有的時(shí)間來復(fù)習(xí)一天的代碼,雖然很累但要堅(jiān)持。我相信別人能學(xué)好的自己也能學(xué)的很好,給自己定的目標(biāo)只要不是倒數(shù)第一就行了。別人每天練習(xí)代碼到一點(diǎn),我就練到兩點(diǎn),別人在休息,我就在練習(xí)。我相信只要我付出了,即使我輸了也問心無愧,不留遺憾。

經(jīng)過了懵懵懂懂的第二個(gè)月,轉(zhuǎn)眼第三個(gè)月就來到了。有了前兩個(gè)月的積累,自己已經(jīng)形成了一定的思維模式。雖然每天的代碼量還在一天天的增加,接觸到的語言和知識點(diǎn)也越來越復(fù)雜,但是這時(shí)我們更注重的是編程的思想,在敲代碼的過程中慢慢加深對編程的理想。期間很多知識點(diǎn)有可能上課聽懂了,但自己動手可能就無從下手了,也有上課沒怎么聽懂,但在練習(xí)代碼中忽然就豁然開朗了。老

第四個(gè)月進(jìn)入項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)階段,主要是把前面的知識點(diǎn)全部串聯(lián)起來,穿插技術(shù)處理的難點(diǎn),建立對項(xiàng)目開發(fā)的設(shè)計(jì)思維,學(xué)會去運(yùn)用固定的模式實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的需求。

達(dá)內(nèi)的培訓(xùn)四個(gè)月循序漸進(jìn),我從零基礎(chǔ)到能夠獨(dú)立編碼,真是收獲了太多。在此感謝達(dá)內(nèi)的所有老師,和一起走過四個(gè)月美好時(shí)光的同學(xué)們,感謝他們對我的關(guān)照和幫助。

成都java培訓(xùn)心得范文4

學(xué)習(xí)了一學(xué)期的Java課程,覺得是該總結(jié)自己的心得體會了。

開始學(xué)習(xí)任何一門課(包括java),興趣最重要。

一直覺得自己在學(xué)計(jì)算機(jī)編程語言,學(xué)習(xí)了很多,但每門語言都停留在知識邊緣地帶,都沒深入到它們的精華部分,對它們的精華部分知之甚少,于是趁學(xué)校開設(shè)這門課,并且有自己的老師講解,還有了上機(jī)的機(jī)會,比自己自學(xué)省事多了,于是鼓足信心,開始了漫長的java征途?! ?/p>

還記得我編寫的第一個(gè)經(jīng)典程序“hello Word”。從那時(shí)起我已開始走進(jìn)Java的世界。當(dāng)時(shí)自己不是很理解為什么main方法一定要這樣來定義public static void main(String[] args),能不能不這樣寫?問了好多同學(xué),他們告訴我的答案是一樣的“java本身要求就是這樣子的”,但我自己不甘心,就進(jìn)行了下面的好多操作:把main改個(gè)名字運(yùn)行一下,看看報(bào)什么錯(cuò)誤,然后根據(jù)出錯(cuò)信息進(jìn)行分析;把main的public取掉,在試試看,報(bào)什么錯(cuò)誤;static去掉還能不能運(yùn)行;不知道m(xù)ain方法是否一定要傳一個(gè)String[]數(shù)組的,把String[]改掉,改成int[],或者String試試看;不知道是否必須寫args參數(shù)名稱的,也可以把a(bǔ)rgs改成別的名字,看看運(yùn)行結(jié)果如何。

結(jié)果把Hello World程序反復(fù)改了七八次,不斷運(yùn)行,分析運(yùn)行結(jié)果,最后就徹底明白為什么了main方法是這樣定義的了。接著在以后的學(xué)習(xí)中我也采用這樣的方法解決問題,卻發(fā)現(xiàn)自己的速度比別人慢了好多,我就把自己的課余時(shí)間也分一部分給了java。  

因?yàn)榛A(chǔ)是最重要的,只有基礎(chǔ)牢固才有可能對后面的學(xué)習(xí)有更加深刻的認(rèn)識!  

學(xué)習(xí)一門新的語言,參考書是離不開的。聽老師說訂的教材偏難,不適合我們初學(xué)者,于是我在圖書館借了參考書(一本篇幅較短的入門書來學(xué)習(xí)那些最簡單、最基本的東西,包括學(xué)習(xí)Java語法等)。同時(shí),對一個(gè)最簡單的程序也應(yīng)該多去調(diào)試,多想想如果改動一下會出現(xiàn)什么結(jié)果?為什么必須那樣寫?多去想想這些問題然后去操作,會讓你有更多的收獲。這樣反復(fù)地思考是很有用的?!?/p>

在學(xué)習(xí)Java的語法時(shí),Java的語法是類似c語言的,所以學(xué)習(xí)的比較輕松。唯一需要注意的是有幾個(gè)不容易搞清楚的關(guān)鍵字的用法,public,protected,private,static,什么時(shí)候用,為什么要用,怎么用,和同學(xué)一起討論了好久才得以解決?! ?/p>

在學(xué)習(xí)Java的面向?qū)ο蟮木幊陶Z言的特性。比如繼承,構(gòu)造器,抽象類,接口,方法的多態(tài),重載,覆蓋,Java的異常處理機(jī)制。對于一個(gè)沒有面向?qū)ο笳Z言背景的人來說,我覺得這個(gè)過程需要花很長很長時(shí)間,因?yàn)閷W(xué)習(xí)Java之前沒有C++的經(jīng)驗(yàn),只有C語言的經(jīng)驗(yàn),花了很長時(shí)間,才徹底把這些概念都搞清楚,把書上面的例子反復(fù)的揣摩,修改,嘗試,把那幾章內(nèi)容反復(fù)的看過來,看過去,看了很多遍,才徹底領(lǐng)悟了?! ?/p>

開始熟悉Java的類庫?;A(chǔ)類庫里面的類非常非常多。據(jù)說有3000多個(gè)。但是我真正使用的只有幾個(gè),比如說 java.io.-; java.util.-; java.sql.-;等?!?/p>

此外,我對于static,public,private,E-ception,try{ },catch { },finally{ }等等一開始都不是很懂,都是把書上面的例子運(yùn)行成功,然后就開始破壞它,不斷的根據(jù)自己心里面的疑問來重新改寫程序,看看能不能運(yùn)行,運(yùn)行出來是個(gè)什么樣子,是否可以得到預(yù)期的結(jié)果。這樣雖然比較費(fèi)時(shí)間,不過一個(gè)例子程序這樣反復(fù)破壞幾次之后。我就對這個(gè)相關(guān)的知識徹底學(xué)通了。有時(shí)候甚至故意寫一些錯(cuò)誤的代碼來運(yùn)行,看看能否得到預(yù)期的運(yùn)行錯(cuò)誤。這樣對于編程的掌握是及其深刻的?! ?/p>

在學(xué)習(xí)Java的過程中我得出這樣的結(jié)論: 

1.學(xué)習(xí)中,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣(寫括號時(shí)要成對,字母大小寫要區(qū)分,單詞拼寫要準(zhǔn)確)?!?/p>

2.在學(xué)習(xí)的過程中,最好不是僅僅停留在java表層,不是抄書上的例子運(yùn)行出結(jié)果就可以。要注意,即便對一個(gè)簡單的例子也要有耐心去琢磨、調(diào)試、改動。  

3.在學(xué)習(xí)的過程中一定要?jiǎng)邮肿?、試著寫代碼,而不是抱一本書看看就行。很多東西和體會必須自己動手才能真正屬于自己?! ?. 在 Java 的學(xué)習(xí)過程中,可能會遇到形形色色的問題不容易解決,應(yīng)多去專業(yè)論壇了解相關(guān)的知識,書本上的知識有限。要會從網(wǎng)上搜索有用的信息 加以整理,促進(jìn)學(xué)習(xí)的深入和知識水平的提高?! 】戳撕枚嗑W(wǎng)上課程,說學(xué)到一定程度要嘗試著自己做東西,但覺得自己僅僅經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,希望自己在以后學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,能夠真真正正擁有一門編程語言,對自己今后的發(fā)展起  到作用。

成都java培訓(xùn)心得范文5

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了,我感覺自己還有好多東西要學(xué),還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來第三次實(shí)訓(xùn),每次實(shí)訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!因?yàn)槭且惶斓酵淼牟婚g斷訓(xùn)練,所以記的會非常牢固。不像平時(shí)上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候,因?yàn)閷?shí)際操作的少,早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的安排,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫柔,也很有耐心,即使老師講了很多遍的問題,我們不會,老師還是會走進(jìn)我們給我們耐心的指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強(qiáng),也讓我們了解到哪些需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),那些是重點(diǎn),不是沒有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!

經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識,由老師帶著我們不斷操作。accesss--能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息,能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實(shí),access概念清晰,簡單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè),對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,因?yàn)橐僮鞯臇|西很多,有時(shí)錯(cuò)一步,后面的結(jié)果就無法顯示,而自己的計(jì)算機(jī)又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候,老師都會耐心的過來幫助我,我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是,我們太頑皮,有很多東西老師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:老師,您辛苦了,下學(xué)期我們一定認(rèn)認(rèn)真真的好好學(xué)!

一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我對計(jì)算機(jī)有了新的認(rèn)識,以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實(shí)訓(xùn),我了解到,要真真正正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事兒,但真正掌握后,它帶個(gè)我們的將是無窮的便捷與科技,我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計(jì)算機(jī)這個(gè)萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學(xué)校,感謝老師給我的幫助,讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺階!感謝!加油!

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