關(guān)于班干部培訓心得感想
作為一名學生干部首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時,還要提高各方面的能力。是啊,要想做好一名合格的學生干部是不容易的,得從多方面做起。下面是小編分享的幾篇關(guān)于班干部培訓心得的范文!
關(guān)于班干部培訓心得感想篇一
一學期即將結(jié)束,回顧這一學期來,我班在各個方面都取得了較好成績。
1.常規(guī)方面
本學期,我們班在實現(xiàn)“深入加強日常管理,使學生初步學會自我管理,逐漸建立不斷成熟的意識”的班級目標上多出了大量的工作。在這項工作中,我們我們圍繞著三點來工作:
1)明確班級常規(guī),提出具體要求, 2)落實管理過程,采取自上而下的管理方式 ,3)明確管理責任,落實具體檢查及時。總之,我們在初一的基礎(chǔ)上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。
2.干伍建設(shè)及其工作情況
本學期開學初,我們班進行了班級干部改選。經(jīng)過明確的分工,我們的新班委會成員是:xxxxxx,班委會在成立后,大家都能積極工作,經(jīng)常不定期的在一起研究工作。經(jīng)過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過2個月一起工作,使我們之間增添了不少默契。
3.活動方面
這學期學校和班級開展的活動有:
一開學,我們班進行了入學以來第一次值周工作,在值周工作中我們班增強班級凝聚力,并很好的完成了值周工作,受到了學校領(lǐng)導和老師的好評。
值周工作結(jié)束后,我們召開了“班級表彰會”。在表彰會上,許多同學獲得了獎狀。雖說,一張獎狀并不是什么貴重的獎勵,但是他們得到了學校和班級的肯定,每個人心里都美滋滋的。
9月10日“慶教師節(jié)”活動。今年形式與往年不同,這次我們是寫出你最想對老師說的一兩句話,一是對老師提出的意見或建議,二是你說出平時沒機會跟老師說的知心話,或者是你對老師工作的想法。這些留言給了老師們增添一份喜悅,并有這種形式報答了老師的培育之恩。
9月底,我校舉辦了一年一度的校運會。我們積極鼓勵同學們參加,刻苦訓練,充分發(fā)揮了團隊精神,做到友誼第一,比賽第二。同時,我們排練了運動員入場式,統(tǒng)一的服裝和整齊的口號,展現(xiàn)了我們班的特色,張揚了我們班的活力。在班牌設(shè)計中,我們還獲得了優(yōu)勝獎。同時,不參加比賽的同學還組成了拉拉隊.他們雖不在運動場上競技,卻也為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢。雖然我們沒有取得理想的成績,但我們也盡力了。比賽后我們還及時進行了討論,總結(jié)了失敗的原因,爭取在下一次比賽中取得好成績。
10月份,在我們的班會上班主任xx老師通過兩節(jié)班會對我們進行了文明的教育。分別是《做有教養(yǎng)的人》和《談話的藝術(shù)》。老師教給我們該怎樣去做文明的人。
11月份初,我們班召開了我們自己設(shè)計和組織的“為團旗添光彩,爭做文明信息人之弘揚民族精神,培養(yǎng)愛國情懷”主題團日活動和“情系奧運,文明禮儀伴我行”主題班會。在短暫的45分鐘活動中,我們?nèi)嗤瑢W在演講和游戲受了教育。文明禮儀知識問答把整個活動推向了高潮,同學們踴躍地參與,并評出了相應的獎項,使同學們受到了深刻的教育和啟發(fā)。
11月中旬,我們班又要迎來了第二次值周工作,我們在上一次工作的基礎(chǔ)上,揚長避短,順利地完成了工作。再一次受到老師的好評。此時,學校也舉辦了學科競賽。在競賽上,我們班的各個學科“精英”獲得了好成績。其中,我們班設(shè)計的英語雜志獲得了二等獎。
11月底,學校藝術(shù)節(jié)拉開序幕。我們?nèi)鄥⒓恿藢W校組織的“愛國歌曲演唱會”,我們充分利用了課余時間來排練,齊心協(xié)力,團結(jié)互助。在經(jīng)過初賽和復賽我們進入了決賽。在決賽上我們的一首《紅旗飄飄》唱出了我們的愛國之情!最終以全校第二的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。
接下來的12月初,藝術(shù)節(jié)其他的比賽項目相繼開始。同學踴躍報名參與,每個人都想站在絢麗的舞臺上表現(xiàn)自己。同時發(fā)揮他們的特長,為班級爭得榮譽。在比賽沒有開始之前,各位選手抓緊排練,常常是練到快靜校了才肯離去。這一切一切使我們班委會成員和老師很是感動。經(jīng)過緊張的初賽,班中的幾個節(jié)目被選,并在12月31日學校歡慶元旦的聯(lián)歡會,讓同學老師們一睹了他們的風采。
4.團支部方面
經(jīng)過一個學期的努力,我們支部獲得了“xxx學年度校級優(yōu)秀團支部”的榮譽稱號。在本學期我們的團員表現(xiàn)良好,現(xiàn)在也已從原本的5名團員發(fā)展到13名。本學期,團支部將以“為團旗添光彩,爭做文明信息人”為主題開展各項活動。
開學初,xxx同學經(jīng)過了團支部的檢查和考驗領(lǐng)到了團員證,成為了正式的團員。10月底,我們選出了4名同學去團校培訓,學習中國共產(chǎn)主義青年團章程,知道中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)、奮斗目標、在現(xiàn)階段的基本任務、基本要求、入團標準、團旗、團徽、團歌、團員證以及簡介。
10月在主題征文《關(guān)愛我們身邊的動物朋友》中,同學們表現(xiàn)的也非常好,得到了學校團委的表揚,同時班中也獲得了保護動物協(xié)會的XX年掛歷一份。
10月底,校長向我們頒發(fā)了“奧運向我們走來的”任務書,我們班將會做體操項目的義務講解員。
11月初,我們召開了“為團旗添光彩,爭做文明信息人之弘揚民族精神,培養(yǎng)愛國情懷”主題團日活動。
11月上旬,團委規(guī)定我們每周四中午作為團支部愛心基地活動時間,我們團員和入團積極分子積極參與到活動中來,使每次活動的進展都很順利。
12月下旬,團支部召開了第三次團員發(fā)展會。吳京和王琳同學在團旗下宣讀了入團志愿書,加入了中國共青團。
XX年1月,我支部召開了團員“重溫誓詞”的活動。通過此次活動增強了各位團員的意識,鼓勵每名團員都能做到“吃苦在前,享受在后”。
5.學風建設(shè)
我班學風建設(shè)主要是由的學習委員負責。并要求早讀、課堂、午自習做到安靜、有序。筆跡、作業(yè)做到干凈、整齊。嚴格的要求,使我班在期中考試中取得了較好的成績。我們班將一起努力爭取獲得“學風建設(shè)優(yōu)良班”的稱號。
6.后進生的督促管理工作
本學期,經(jīng)過全班同學的努力,我們班沒有出現(xiàn)一例因違紀(除吸煙)而受到學校處分的學生。
7.班級目前存在的問題及解決措施
首先,班級要盡快形成優(yōu)良的班風,使之能體現(xiàn)出我們班良好的精神風貌,在學校樹立一個良好的形象。每個人都有自己的優(yōu)缺點,我們應該互相取長補短。譬如,有的同學有遲到的壞習慣,這樣不僅會影響別的同學,還會對班級十項評比不利。此時我們應該幫助其改掉這種壞習慣。在班內(nèi)我們可以針對某一點,進行獎懲措施,以激勵同學們共同投入到班風建設(shè)中來。其次,有些同學對學校的制度、紀律管理產(chǎn)生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利于班風建設(shè)。在這個方面上我想班委會強化管理落實,避免說做不一,并及時進行階段性總結(jié)。最終,使同學們提高自我管理的能力。
最后,要提高同學們的學習積極性。沒有學習積極性,學習績效必定不會高,如此班級的整體成績也不會高。學習自覺性因人而異。自覺性不高的同學長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學習積極性,我們首先要從課代表抓起,使課代表帶動成績較低的同學,并開展互幫互助小組。
關(guān)于班干部培訓心得感想篇二
8月15日至月23日,我有幸參加了組織人事處安排的為期7個半天的第一期中青年干部培訓班,感到受益匪淺。在這里向大家匯報一下我參加培訓的體會。
在培訓中,我能夠做到認真學習、深入思考,踴躍參加班級和小組討論,共同探討在園區(qū)的發(fā)展建設(shè)等方面的工作思路,交流各單位成熟的經(jīng)驗和好的做法,努力提高自己的思想認識和理論水平,同時正確處理好學習和工作關(guān)系,合理安排,統(tǒng)籌兼顧,做到學習、工作雙不誤。
培訓班開設(shè)的《有效溝通能力》《打造高效團隊》《領(lǐng)導干部的執(zhí)行力》《職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)素養(yǎng)》《中層角色定位與自我管理》《領(lǐng)導者創(chuàng)新思維》等課程,內(nèi)容豐富、針對性強。從溝通到建立團隊,從如何成為職業(yè)經(jīng)理人到怎樣提高執(zhí)行力,從中層角色定位到領(lǐng)導者創(chuàng)新思維,一個個生動的案例,一番番激烈的討論,一位位老師精彩的講述循序漸進的啟發(fā)了我的思維,使我不斷地思考、提高,增長了見識,開闊了思路。尤其是通過如何提高執(zhí)行力的培訓,使我真正認識到了什么是企業(yè)文化、什么是執(zhí)行力。并結(jié)合我的本職工作,對于如何提高執(zhí)行力的問題,有了自己粗淺的認識和思考。
一、提高執(zhí)行力就要做到加強學習,更新觀念。 日常工作中,我們在執(zhí)行某項任務時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結(jié)果是問題依然存在,任務也不會完成;一種是不怕問題,想方設(shè)法解決問題,千方百計消滅問題,結(jié)果是圓滿完成任務。反思對待問題的兩種選擇和兩個結(jié)果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉(zhuǎn)、天地寬,觀念的力量是無窮的。一些成功企業(yè)也認為,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。觀念轉(zhuǎn)變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產(chǎn)生推動發(fā)展的不竭動力。只有轉(zhuǎn)變觀念,解放思想,企業(yè)才能始終保持快速發(fā)展,才能始終充滿蓬勃旺盛的精力。綜觀我們園區(qū)近年來所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展,正是思想先行、觀念解放的必然結(jié)果。實踐證明,如果不是破除了“等靠要”的舊的思想認識,樹立了新的改革創(chuàng)新發(fā)展觀念,正確施行了科學的管理手段,就不會有我們我們園區(qū)輝煌的今天。由此,我們要認識到,任何一個組織的發(fā)展,不僅僅是戰(zhàn)略決策,經(jīng)營規(guī)劃等等,更重要的是各級人員的執(zhí)行能力。對待日常工作,不要總是找借口,要從自身出發(fā),不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執(zhí)行不作為的不良習慣,自動自發(fā)地做好本職工作。
二、提高執(zhí)行力就要做到誠實做人,認真做事 。我們常說,誠誠實實做人,認認真真做事。做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章。究其原因,就是一個態(tài)度問題,一個責任感強不強的問題,一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。聯(lián)系到一些企業(yè)“做強做大”的發(fā)展格局,就象我們園區(qū)一樣,規(guī)模越來越大,更需要我們樹立一種積極向上的工作態(tài)度,誠實認真地執(zhí)行好園區(qū)的每一項決策。要時刻牢記執(zhí)行工作,沒有任何借口,要視服從為美德;工作中無小事,工作就意味著責任,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情、帶著情感去做,而且要竭盡全力、盡職盡責地做好。要時時刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠實的態(tài)度和負責、敬業(yè)的精神。
關(guān)于班干部培訓心得感想篇三
(一)、鼓勵和肯定
1、在正式成立前已鋪墊好一個詳細的發(fā)展計劃,使得正式開展工作前已有充足的準備,尤其在開課模式和方向上。
2、開課后堅持原定計劃的模式,并且有堅持計劃走。
3、每次活動前都準備充分,并且每次都會多準備一份材料備用,以防對使用量的估計有過大誤差造成課時長于資料使用時間。
4、在活動過程中,我們始終有尊重會員意見,并多次詢問他們意見,希望和會員間達成良好的溝通交流。
5、在準備資料的同時,盡量使資料多元化,增加趣味性。難度也盡量在合理的尺度內(nèi)。
(二)、不足和改進
1、課程內(nèi)容安排互動性仍然不夠,而且沒有帶動會員的積極性和熱情。
2、綜合班方面,主持人控場能力不夠,把握不到現(xiàn)場氣氛。
3、多次改動課程內(nèi)容,甚至偏離了原定計劃,信心不堅定。
4、活動前對情況估計失當。沒有對現(xiàn)有情況——會員多為來自非英語專業(yè) 作充足的準備,設(shè)計活動計劃時沒有對這一情況的出現(xiàn)想好更恰當?shù)膽獙Υ胧?,導致現(xiàn)在不能迅速地很好地解決會員的英語學習熱情問題。
5、通知不到位。尤其每次大型活動之后,會員總是不知道之后的學習部活動如期進行,卻也沒有作出任何通知。
6、設(shè)計課程內(nèi)容上沒有帶領(lǐng)好會員朝正確的方向走,而是不夠堅定地為了提高會員的興趣所以讓內(nèi)容上都偏向于娛樂性,例如有時候游戲過多,實質(zhì)性的內(nèi)容卻不多。
六、干事培訓
干事培訓是后半學期開始的學習部常規(guī)責任內(nèi)活動之一,主要針對英語協(xié)會干事的英語水平而設(shè)。得益于各部門部長和干事的配合,本活動開展順利。但漸覺培訓內(nèi)容似乎單一,沒有涉及任何英語水平能力以外的培訓,可改進。
關(guān)于班干部培訓心得感想篇四
沉浸在來大學的喜悅中,半年就這樣匆匆過去了,感觸頗多。很感謝老師的信任和同學們的支持,讓我有信心也有決心做好班長,也感謝班委們的相互配合,同樣感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭凸膭钜约皩ξ姨岢雠u的同學,我會以加倍的努力去做好自己的工作,協(xié)同班委,帶領(lǐng)班級一步步前進。不辜負大家對我的信任?;仡欉@個學期,我們在一起學習生活,每個人都做出了屬于自己驕傲的成績,收獲了自己在大學的果實。大家之間的感情也不斷加深,互相團結(jié),班級凝聚力不斷增強,集體榮譽感深入人心。班級各項事務蒸蒸日上:
一.班級工作方面
1. 班委成立以來,班級同學互相幫助,互相促進,團結(jié)友愛,相處氣氛和諧融洽,班委會各班委發(fā)言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。
2. 班委分工明確工作逐漸步入正軌,都能及時出色熟練的完成自己的工作并能相互協(xié)調(diào),相互幫助。
3.《班級管理制度》和《班委管理制度》的制定和執(zhí)行取得較好的效果。
4. 學習小組的成立,大大提高了同學們的學習積極性,形成了較好的學習氛圍。小組長認真負責的進行學習安排,幫助同學很好的安排了學習和生活。
5. 加入學生會的同學,帶領(lǐng)班級同學出色完成學院,學校的各項活動。
6. 在生活委員,副團支書的負責安排下宿舍環(huán)境較和諧,大家開心的生在一起。
二.學習方面
1. 班級同學總體來說出勤率較高,上課紀律較好,作業(yè)完成及時也較有質(zhì)量。
2. 學習小組成立以來越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前,出現(xiàn)以陳康,陳小萍為首的為了自己的目標去努力奮斗的同學。學習氛圍濃重,你追我趕得勢頭也很明顯。
3. 在小組長的帶領(lǐng)下,每個組員都充實的進行小組學習,效果顯著。
4. 在我與學委的安排下早讀與晚自習很好的開展。
5. 在學委的安排下班級作業(yè),考試,上課通知到位。
三.活動方面
1.半年的時間里班里同學積極參加了學院,學校的很多活動。在科技文化節(jié)上表現(xiàn)出色。例如 姜浩元參加辯論賽并取得三等獎,葛賀錦出演《三句半》,劉坤,劉之君等六名同學參加趣味養(yǎng)生越野賽取得優(yōu)異成績。
2. 校運會上我班也是積極參加,報名14名,有6名進入決賽。
3. 我班與07生技10生科,10檢驗等九個班級舉行友誼籃球賽,取得8勝1負的戰(zhàn)績。同時有梅振興等3名同學選入院籃球隊。拉拉隊也是十分的出色。
4.我們班所有同學還參加了“抗擊風雨,共青團在行動”的捐款活動。獻出自己對海南的同胞的愛心。
5. 我班幾乎所有同學報名參加紅十字會的義務鮮血。最終有19名同學成功獻出自己的熱血。
6. 我班自己組織,策劃了與10心理的聯(lián)誼活動。活動十分成功,班委配合默契,活動氣氛活躍,受到《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的蘇玉菊老師的好評。
7. 在科技文化節(jié)中我班同學也是積極觀看各個比賽為學院同學加油,同時欣賞他人,提高自己。
8. 大家自發(fā)組織為10多位同學慶祝生日,大家的感情進一步深化,班級更加團結(jié)。
四.思想方面
1. 大多數(shù)同學積極向上、進取,努力學習,為自己訂立了一個目標,有的要考研,有的要拿獎學金。
2. 班級同學思想十分團結(jié)、集體榮譽感十分強,樂于幫助班級里的每一個人。
3.班里同學向黨組織靠近,50名同學參加黨課培訓不少同學寫了入黨申請書。
五. 班里的不足
1.有的同學在學習態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,課下自主學習意識不強,成績不理想 。
2.一部分同學對網(wǎng)絡投入了過多精力,導致學習不太認真。
3.個別班委成員總體表現(xiàn)不太好,紀律和工作積極性不高。
4.個別同學不和群,比較獨立。
5.由于活動較多,有些同學對參加活動出現(xiàn)抵觸情緒,不愿參加。參加活動的總是老面孔,其他同學不是太積極。
六. 解決辦法
1. 確立獎懲制度,約束遲到曠課的同學,提高其學習意識。
2. 對迷戀網(wǎng)絡的同學,經(jīng)常邀請其參加集體活動,并帶動其學習熱情。
3. 首先體諒班委的實際情況,委婉的述說,并安排其他班委相互幫助。
4. 對于不合群的同學,應從其愛好出發(fā),發(fā)動同學慢慢的與其交流,相信其可以慢慢融入我們的大家庭。
5. 對大家出現(xiàn)抵觸的情緒給予安撫,分批安排同學參加活動,同時通過獎懲制度要求同學參加活動。
6.發(fā)掘班級里有才有能力的同學參加比賽為班級爭光。
七.個人感想
大家來自五湖四海,是緣分讓我們組成我們現(xiàn)在的班集體,大家經(jīng)過半年的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結(jié),更加熱愛我們的集體。做了半年的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望。大家也要加油!
關(guān)于班干部培訓心得感想篇五
當班干部是一份既光榮又艱辛的工作。從小我就憧憬自己能當一名班干部,因為我覺得當班干部是很威風的,有一種與眾不同的感覺。但是,自從我當上班干部后,我發(fā)現(xiàn)當班干部其實很辛苦,壓力也很大,還特別是被其他同學誤會時,就更加難受了。
哦,差點兒忘了告訴你們,我是班上的衛(wèi)生保潔員,別看這“官”小!雖然名字不好聽,但責任可重大啦!就是要每時每刻要保持教室的清潔,監(jiān)督同學們的值日工作,這可是很難做的事情。開始時,有些同學就是沒有養(yǎng)成良好的習慣,只求方便而隨意把垃圾丟在地上。在我多次的“強制”干涉下,這些同學最終都養(yǎng)成了把垃圾丟在垃圾桶的習慣,這也是我最為高興的。
當班干部有時為了工作,也難免會與同學產(chǎn)生摩擦。例如,有一次一個值日男生沒有打掃衛(wèi)生就走了,第二天,我告訴他,他沒有履行值日工作。他不但沒有半點的悔意,而且還說我只是老師的一只跟尾狗,拿著雞毛當令箭。。。。。等等難聽的言語,當時我確實很傷心,還偷偷地哭了,原來這位男生將我認真負責的工作態(tài)度誤解了,后來那個男生認識到自己的錯誤,就跟我道了歉,雖然我還很生氣,但我還是接受了他的道歉,因為我知道同學與同學之間要相互理解才能和諧相處。在這以后,我經(jīng)常關(guān)心同學,經(jīng)常幫助同學,慢慢地我適應了這個工作。
當班干部是辛苦的,但是,我還是愿意當,在協(xié)助老師、班主任的同時,能夠鍛煉到自己的各方面的能力以適應將來更復雜的社會生活。
常常聽人說:“當班干部會影響學習”。但是,我不這樣人為。只要懂得科學、合理地安排學習和工作時間,不但不會影響學習,而且還會給學習起促進的作用。
在以后的工作中,我會不斷努力,爭取做一名優(yōu)秀的班干部,我相信,我也有信心能夠做到!