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大四實(shí)習(xí)報(bào)告心得優(yōu)秀5篇

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一段難忘的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,這段時(shí)間里,我們一定有不少啟發(fā),這個(gè)時(shí)候該寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告了吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面小編為大家?guī)泶笏膶?shí)習(xí)報(bào)告心得優(yōu)秀,希望大家喜歡!

大四實(shí)習(xí)報(bào)告心得優(yōu)秀5篇

大四實(shí)習(xí)報(bào)告心得優(yōu)秀篇1

高中畢業(yè)我順利的讀了一個(gè)相對(duì)較好的本科大學(xué),現(xiàn)在我已經(jīng)大四了,也要畢業(yè)了,感慨自己這四年大學(xué)就這么要結(jié)束了,一時(shí)之間還有一些不舍呢,心中也是很多的感受。

我想自己這個(gè)本科大學(xué)讀得也還算不太差,專業(yè)幸好是自己喜歡的,不然堅(jiān)持不到現(xiàn)在。大學(xué)期間,我知道自己高考考得只是一般,所以進(jìn)了大學(xué),我就開始給自己定了一個(gè)目標(biāo),現(xiàn)在即將告別大學(xué),我才覺得當(dāng)初所做決定,我是不后悔的。因?yàn)橛辛四繕?biāo),才有了前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力。大四我們要實(shí)習(xí),前期的時(shí)候大家都在準(zhǔn)備找工作,都希望找到自己專業(yè)是對(duì)口的才好,我不知道大部分的人的實(shí)習(xí)是怎么樣的,但是我知道自己還是不錯(cuò)的,這會(huì)已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束在學(xué)校準(zhǔn)備畢業(yè)了,很慶幸自己這專業(yè),我沒有辜負(fù)自己將近三年多的學(xué)習(xí),不敢浪費(fèi)自己絲毫的時(shí)間,我這大學(xué)的青春很美好。

大學(xué)亦是有苦惱的,中間也會(huì)遇到困難,那個(gè)時(shí)候我是有想退縮是我,也想要去放棄,險(xiǎn)些就墮落了,可我竟然堅(jiān)持了,所以我如今才能夠有這樣的時(shí)光,不會(huì)為自己畢業(yè)找不到工作而難過,因?yàn)槲覍W(xué)的專業(yè)也沒有辜負(fù)我,實(shí)習(xí)結(jié)束我沒有在實(shí)習(xí)的公司留下,而是投了簡(jiǎn)歷給別的公司,我都順利的被錄用了,這便是我的資本?,F(xiàn)在我在回顧我過往上課的時(shí)光,真真覺著是那么美妙,每天都按時(shí)到達(dá)教室上課,獲得老師們的青睞,學(xué)習(xí)亦是不差,跟老師們討論問題,那樣的時(shí)光以后都不會(huì)再有了,越靠近畢業(yè),我擔(dān)心的不是未來會(huì)如何,而是與大家要分別,可能以后都不會(huì)有時(shí)間相聚了,心中很舍不得。

一畢業(yè)就要告別老師和同學(xué),告別這個(gè)待了四年的大學(xué),這里的一草一木在我腦海里是那樣的鮮明生動(dòng),將來踏足的機(jī)會(huì)也很少很少了。一時(shí)也是難以接受的,只能待時(shí)間去消散這不舍了。畢業(yè)了,希望大家能夠找到自己喜歡的工作,也希望大家每天都過得開心。今時(shí)分別,待未來相聚。我想聚會(huì)的那天,大家一定都有自己美好的前程,定是不會(huì)辜負(fù)在大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光的。最后就是我們能夠在大學(xué)里相遇,就是一種難得的緣分,相信未來的我們同樣有緣分聚集的。

大四實(shí)習(xí)報(bào)告心得優(yōu)秀篇2

今年我大四了,畢業(yè)已經(jīng)臨近眼前,而我也在這個(gè)時(shí)間段里進(jìn)行了一次畢業(yè)實(shí)習(xí)。其實(shí)很早之前就已經(jīng)想過了實(shí)習(xí)這個(gè)問題,由于自己大學(xué)中安排比較滿當(dāng)?shù)脑?,我也很少有機(jī)會(huì)出去實(shí)習(xí),我更多的是放在各種考試,各種培訓(xùn)之中。所以總體來說,這次是我第一次進(jìn)入實(shí)習(xí),也是我真正意義上第一次走進(jìn)社會(huì)。

時(shí)間很快,一轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)期就已經(jīng)過完了,現(xiàn)在回首過去才發(fā)現(xiàn),原來時(shí)間能改變的,不止在我們的外在表現(xiàn)中,它還改變了我們的內(nèi)心,我們的想法和我們的愿望。之前我一直不太理解自己這個(gè)專業(yè),我認(rèn)為沒有太大的意義,我也不是很想去從事這樣一份職業(yè),可是我還是走進(jìn)了這個(gè)行業(yè),當(dāng)我真正了解到的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)任何一個(gè)行業(yè)都有它的精髓所在。我們還沒有去經(jīng)歷一件事情時(shí),就不要輕易去否定它,不要輕易的去縱容自己的害怕,不要讓它攔住我們前往的道路。遇到問題的時(shí)候,我要冷靜一點(diǎn),不要去找別人的問題,而是要在自己的身上找出問題。永遠(yuǎn)的保持低調(diào)學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)的沉著冷靜。這是我對(duì)接下來的要求,也是我對(duì)接下來道路的寄托。

這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我們心靈上開始解脫。之前我一直很害怕實(shí)習(xí),很害怕步入社會(huì),去和各種事情打交道,去和自己不愿意面對(duì)的人交往和溝通。很多時(shí)候我都是一種逃避的狀態(tài),但逃避并不能解決事情,只會(huì)把我們拖入一個(gè)更加難受的漩渦之中,所以要懂得自救,不管遇到什么問題,首先要做的,就是把自己從泥潭之中拉出來,去做出一個(gè)更好的選擇,去改變自己當(dāng)前的窘迫局面。這一件事情雖然有點(diǎn)難,但是我們只要去嘗試了,只要勇敢去做了,我相信一定會(huì)有一個(gè)我們可以接受的結(jié)果。任何事情,如果你先害怕了,那么就是你輸了。只有堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),你贏的機(jī)會(huì)才會(huì)更多。

在學(xué)習(xí)上,工作上我也有了一些長(zhǎng)進(jìn)。我大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)還比較好,所以進(jìn)入社會(huì)之后,工作上對(duì)于我來說沒有太大的一些問題,就是在一些小方面去注意。這就要求我足夠注重細(xì)節(jié)了,所以這幾個(gè)月里,我對(duì)細(xì)節(jié)的把握越來越好。我也在學(xué)習(xí)上找到了不同的方式,去進(jìn)行全方面的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。時(shí)間不會(huì)說謊,而我也相信,只要我想做的事情,時(shí)間會(huì)證明我的選擇和努力。

大四實(shí)習(xí)報(bào)告心得優(yōu)秀篇3

這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一向生活在單純的大學(xué)學(xué)校的我,這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ).

首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心.在工作崗位上,我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。

其次,我覺得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì).比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對(duì)方可能是自我認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做.此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受.

最終,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力.任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要.

所以,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的.

很感激實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。

大四實(shí)習(xí)報(bào)告心得優(yōu)秀篇4

實(shí)習(xí)是大學(xué)生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期,也是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作本事的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)資料,培養(yǎng)好工作本事,顯的尤為重要。半年里,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的采油隊(duì)實(shí)習(xí)大綱,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動(dòng)上,努力做到“想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),實(shí)好習(xí)”,把培養(yǎng)工作本事,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù),下頭就是實(shí)習(xí)報(bào)告。

一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平。

思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。四礦領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而礦領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優(yōu)勢(shì)下,我主動(dòng)與任礦長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,在任礦長(zhǎng)的尊尊教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上使我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃。

二是注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

在實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,它們各有側(cè)重點(diǎn),一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,比如說抽油機(jī):在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式。而現(xiàn)場(chǎng)上,我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關(guān),但仔細(xì)分析,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能,他們之間存在著因與果的聯(lián)系。所以,實(shí)習(xí)中,我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí),將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng),將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng),這樣不僅僅能夠使理論知識(shí)記得更為牢固,還能夠在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用、原理,為今后工作中的技術(shù)革新,改善發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

三是熱愛實(shí)習(xí)崗位,進(jìn)取承擔(dān)崗位職責(zé),不斷提升實(shí)習(xí)效率。

“愛崗才能敬業(yè)”,熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自我對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),進(jìn)取承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù),努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂,會(huì),做”。

在聯(lián)合站的實(shí)習(xí)中,我制定了“每一天都上崗,上崗不離崗,崗上活都干”的實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位上每項(xiàng)技能知識(shí),并向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)事故處理方法,積累經(jīng)驗(yàn),提升自身處理問題的本事,進(jìn)一步提升了實(shí)習(xí)效率。

“千里之行,始于足下”。在未來的實(shí)習(xí)、工作中,我會(huì)更加努力得完成好各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真、踏實(shí)的做好自我的工作,努力為我廠的原油穩(wěn)產(chǎn)出力。

大四實(shí)習(xí)報(bào)告心得優(yōu)秀篇5

在實(shí)習(xí)學(xué)校待了快兩周了,這幾天也講了幾堂課,我發(fā)此刻備課的時(shí)候感覺備的很充足,可是給學(xué)生們講的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),有的感覺很簡(jiǎn)單的問題,在講起來的時(shí)候并沒有想像中的簡(jiǎn)單。其他教師說這個(gè)問題她們也有過,原因還是自我備課并不充分,有的問題沒有深入的去思考,所以在講課的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題。在吸取了這個(gè)教訓(xùn)之后,在每次講課之前我都很認(rèn)真的備課,每個(gè)問題都認(rèn)真的思考,在腦海中過一遍上課時(shí)的情景,在備課前會(huì)認(rèn)真的翻閱資料,將要講的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)不露的講給學(xué)生,我會(huì)盡我自我最大的努力去備課、教學(xué),并及時(shí)的反思自我,隨講隨改。

我們實(shí)習(xí)的這些日子,教師說的最多的就是,先把學(xué)生管理好,才能把他們教好。的確,就算你教的再好,倘若學(xué)生沒人聽也是白瞎。而初中的孩子,自制力很差,又處在青春叛逆期,處處以標(biāo)新立異、調(diào)皮搗蛋為榮,學(xué)生都明白我們是實(shí)習(xí)教師,更不怕我們了,在課堂上,紀(jì)律可想而知。那么如何進(jìn)行課堂管理呢這就需要我們實(shí)習(xí)生好好動(dòng)動(dòng)腦筋想想法子了。

我們經(jīng)過討論外加請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的教師后,最終找到了一些方法:首先,管理學(xué)生切忌語(yǔ)速過快,說完之后不要立刻進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作,要用眼睛環(huán)視全班學(xué)生,待所有學(xué)生安靜后,再組織教學(xué)。其次,學(xué)生會(huì)觀察教師的性情,所以不能讓學(xué)生摸清你的門路你的脾氣,要做到不按常理出牌,讓學(xué)生明白自我也不是好惹的,不是能夠隨便欺負(fù)的。最終,對(duì)那些實(shí)在是調(diào)皮的學(xué)生,盡量少跟他們發(fā)生正面沖突,也不要因?yàn)閭€(gè)別問題影響全班學(xué)生的學(xué)習(xí),況且,青春期的學(xué)生又沖動(dòng),真的惹毛了,也不是什么好事,物極必反嘛

在課堂上我學(xué)會(huì)了與學(xué)生交流,有的學(xué)生不愛說話,在課上的時(shí)候一向在悶不做聲,不管你在課上怎樣問,他都不回答,這時(shí)候你就要叫他站起來回答問題,讓他跟著你的思路,多多鍛煉他。可是,還有的學(xué)生是那種異常能咋呼,不管你說什么他都能接你,都能跟著你的話題往下說,我覺得對(duì)待這種學(xué)生,不能不管,也不能總管他們,能夠適當(dāng)?shù)奶釂査麄冏屗麄冋酒饋砘卮穑屗麄儗W(xué)會(huì)尊重課堂。

總之,在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我學(xué)到了很多,以后我會(huì)繼續(xù)努力,讓自我的本事有所提高。


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