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電子工藝實習(xí)心得500字

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心得體會是一種個人化的體驗,可以幫助個人在今后的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用所學(xué)到的知識和技能,提高自己的能力和素質(zhì)。今天小編為您整理了電子工藝實習(xí)心得500字,歡迎各位的參考學(xué)習(xí)。

電子工藝實習(xí)心得500字【篇1】

一、目的好處

通過對一臺正規(guī)產(chǎn)品“收音機(jī)”的安裝、焊接及調(diào)試,了解電子產(chǎn)品的裝配過程;學(xué)習(xí)整機(jī)的裝配工藝;培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

二、原理

天線收到電磁波信號,經(jīng)過調(diào)諧器選頻后,選出要接收的電臺信號。同時,在收音機(jī)中,有一個本地振蕩器,產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號,它跟接收信號混頻,產(chǎn)生差頻,這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來的`音頻信號。音頻信號透過功率放大之后,就可送至揚聲器發(fā)聲了。

三、安裝調(diào)試

1、檢測

自檢,互檢,使得焊接及印制板質(zhì)量到達(dá)要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯,位置裝錯以及電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時有無焊錫造成電路短路現(xiàn)象。

接入電源前務(wù)必檢查電源有無輸出電壓(3V)和引出線正負(fù)極是否準(zhǔn)確。

2、調(diào)試

經(jīng)過通電檢查并正常發(fā)聲后,可進(jìn)行調(diào)試工作。

用改錐按順序微微調(diào)整T4、T3,使收音機(jī)信號,這樣反復(fù)調(diào)T4、T3(2~3次),使信號,確認(rèn)信號有兩種方法,一是使揚聲器發(fā)出的聲音(1KHZ)到達(dá)最響為止。二是測量電位器Rp兩端或R8對地的“直流電壓”,指示值位置(此時可把音量調(diào)到最小),后面兩項調(diào)整同樣可使用此法。

四、總結(jié)

通過這次實習(xí),我在以下幾個方面有所收獲:

1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處,在日常生活中更是有著現(xiàn)實好處。

2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。在實習(xí)中,我鍛煉了自己的動手技巧,提高了自己解決問題的能力。

3、這次實習(xí),使我更深刻地了解到了實踐的重要性,通過實習(xí)更加體會到了“學(xué)以致用”這句話的道理。

電子工藝實習(xí)心得500字【篇2】

時間過得真快,一周的電子工藝實習(xí)過去了,回首這一周,我們收獲了很多,為這次實習(xí)畫了一個圓滿的句號。雖然學(xué)校把我們的電子工藝實習(xí)安排在最后一周,但是并不減少老師跟同學(xué)們的熱情,我們都很好地完成了這次的實習(xí)要求。在實習(xí)過程中,我們遇到了不少困難,因為很多人都是第一次親手去制作自己的PCB板,還有把各種元件焊接上去,在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下,我們都克服了困難,完成了任務(wù)。我覺得這是一門非常有意思的課程,它能夠讓我門把自己所學(xué)的用到實踐上去,還能夠充分的調(diào)動我們的積極性,通過自己的努力獲取勞動成果。

首先,我覺得在這次實習(xí)過程中,最大的困難就是焊接,焊接這門技術(shù),說起來不難,只要給幾分鐘就能夠焊接,但是要焊的完美,焊得準(zhǔn)確,又不是一件容易的事情了,通過這次焊接實習(xí),讓我系統(tǒng)的掌握了焊接的技術(shù)。焊接步驟:

(1)焊接前處理元件,

(2)將元件放到焊盤上,同時將烙鐵放到焊盤相應(yīng)的部位,放入焊料,待焊好先取出焊料,然后取出烙鐵。

(3)檢查焊接質(zhì)量,①焊點是否光亮圓滑,有無假焊和虛焊,②將不合格的焊點重新焊接。

(4)焊接完畢,撥下電烙鐵插頭,待其冷卻后,收回工具箱

不過要注意,從最開始元件的選擇處理,到最后完成,每一個步驟的是很總要的,一個步驟錯誤就有可能導(dǎo)致最后產(chǎn)品的質(zhì)量問題,有的錯誤有時是很難發(fā)現(xiàn)的。所以說每一個步驟做到最好,才能把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量。

其次,通過這次的實習(xí),我也基本掌握了印制電路板的設(shè)計與制作。電路板是元器件相互連接需要一個載體,是非常重要的,電路板有可以分為很多種,有直接在萬能板上直接用導(dǎo)線連接起來的電路板也有用電腦設(shè)計制作的pcb板等,這次實習(xí)主要是學(xué)習(xí)了pcb板的制作,對于現(xiàn)階段實驗室的條件只能在實驗室做些簡單的.單層板。主要有幾個步驟:計算機(jī)設(shè)計、打印、轉(zhuǎn)印、修板、腐蝕、去膜、鉆孔、水洗、涂助焊劑,制作出來的電路板可以安放貼片元件和插孔元件。

最后,我在組裝元件中也收益匪淺。

本次實習(xí)過程中,老師給我們的第一個任務(wù)就是制作電子彩燈的安裝調(diào)試,這次的任務(wù)上,我們按著老師給的電路圖,把分發(fā)下來的元件一個一個在銅板上插好再焊接。在組裝上,也需要竅門的,我們要先構(gòu)思好怎樣去安排給元件的位置,最后才能以最少的焊接工程和最工整的外觀把電路焊接連起來,很多同學(xué)一開就沒注意到這一點,而在焊接時,各元件之間的連接搞得一塌糊涂。最后的任務(wù)是組裝波形發(fā)生器電器的設(shè)計,我們要組裝這個時,更需要細(xì)心跟耐心,因為很多元件是分正負(fù),還有開口方向,而我就是因為粗心,排阻方向焊接錯誤了,而搞到最后不能正常輸出波形,反復(fù)查看才找到這個原因,從而解決了問題??傊?,這次的電子工藝實習(xí)給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@,同時也給我?guī)砹撕艽蟮目鞓?,再一次感謝學(xué)校給我們提供了一個學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,和老師對我們的辛勤付出,這對我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有很大的作用。

電子工藝實習(xí)心得500字【篇3】

這周我懷著激動的心情進(jìn)行了這次電子工藝實習(xí),感覺收獲頗豐,第一天見到了教我們的老師,很年輕,課教得很好、很有趣味,頭一天主要告訴了我們實習(xí)的內(nèi)容、相關(guān)日程安排以及講授實習(xí)中相關(guān)的基礎(chǔ)知識,通過觀看視頻了解了一些基本的加工工藝并進(jìn)行了收音機(jī)元器件的部分檢測,第二天是第一天的延續(xù)上午首先是聽老師講課、觀看視頻講解,然后緊接著的就是收音機(jī)元器件規(guī)格的繼續(xù)測試,通過對元器件實物的測試、觀察,認(rèn)識到了不少的元件,平時在模電課上學(xué)的東西并得到了運用,例如三極管極性的'判別、功率的放大,二極管的正向?qū)?、反向截止,以及變壓器的工作。下午的任?wù)主要是用粗銅絲焊接一個正方體框架,并要具有足夠的強(qiáng)度。焊接過程中,我感受到了嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心的態(tài)度以及團(tuán)隊意識合作很重要。

首先是材料的準(zhǔn)備,12根等長的直銅絲。在焊接過程中,有很多人進(jìn)行的并不是很順利,原因之一銅絲長短不一并帶有彎曲,不便于焊接,不能構(gòu)成比較規(guī)范的正方體框架。其次最重要的是小組成員之間的配合,默契在這得以體現(xiàn),要想焊接的足夠可靠就必須步步細(xì)心,這是同伴的配合就很重要了。某些人由于這兩點做的不好,焊接的框架一摔就壞。周三進(jìn)入主題收音機(jī)的焊接,在這個過程中細(xì)心尤為重要,這體現(xiàn)在電子元件的插放、焊接、剪引線。插對是保證收音機(jī)的正常工作的第一步也是最重要一步。焊接也是一門藝術(shù),出于習(xí)慣我的焊點總是在符合要求的同時比較飽滿,因為我的腦海中已經(jīng)被灌輸了“必須可靠”的概念,絕不能出現(xiàn)問題,當(dāng)然剪線也很重要,這為之后的調(diào)諧盤安裝提供空間,同時也有效地防止了短路的出現(xiàn)。

第四天是我收獲最大的一天,因為這天我從同學(xué)和老師身上學(xué)到了很多。首先還是嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心的態(tài)度,由于前幾天的努力,在檢測完收音機(jī)后,連接斷點收音機(jī)直接正常工作,感到很欣慰。之后的時間就是幫助出問題的同學(xué)調(diào)試,我遇到的問題有收音機(jī)短路和開路、二極管反接問題。出現(xiàn)這些問題的主要原因就是不細(xì)心、做事不謹(jǐn)慎。只要對照原理圖和裝配圖,外加一些細(xì)心那么一切問題都將不存在。通過與裝配圖的比較比較容易的發(fā)現(xiàn)了短路和二極管反接的問題。但開路讓我吃盡苦頭,手拿萬用表把所有的焊點回路測個遍但就是找不到斷點在哪里,最終只能求助于老師,老師看了電路板幾眼明確地告訴我存在開路,并告訴我并不是所有的開路都能用萬用表測出來,只要是存在一點點連接,萬用表都會顯示為通路,但實際為斷路。

回去仔細(xì)看了個遍,最后找到斷點,感嘆老師的技術(shù)之高稍微一下,就看出了問題所在。有同學(xué)的電路板存在斷路,但是由于焊盤脫落太為嚴(yán)重,電表測,用眼觀察奮斗了一個多小時,唯一的感覺就是累。相信如果換做是老師,那將是輕而易舉的事,所以學(xué)習(xí)很重要,當(dāng)然如果一開始就細(xì)心了,那么之后的調(diào)試將會省很多時間。

總之,通過實習(xí)我最大的收獲就是成大事者必須細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛、努力拼搏,務(wù)實。

電子工藝實習(xí)心得500字【篇4】

這個星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實習(xí),實習(xí)任務(wù)是制作一臺收音機(jī)和pcb板,其實是進(jìn)行簡單的組裝而已!

剛開始時我并不清楚電子工藝實習(xí)到底要做些什么?以為像在揚中實習(xí)那樣隨便做做。后來從指導(dǎo)老師那得知是自己做一臺收音機(jī),收音機(jī)要求能夠收到廣播,聽起來很有趣。就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習(xí)旅途。

第一天并不是學(xué)制作,而是準(zhǔn)備各種元器件,做一些基本功的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元器件。電烙鐵對我來說并不陌生,我以前在揚中實習(xí)時用過,但不閑熟,所以我也很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機(jī)會。焊接看起來很簡單,其中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時間要把握準(zhǔn)才行,多了少了都不行。練習(xí)時,最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學(xué)得比較快一點。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說真的,雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的,但對很多常用的電子元器件認(rèn)識還不夠。老師也知道我們常識少,所以從元器件識別入手。接著我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天,我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了,所以這天做了不久,就焊接完畢。我即高興又擔(dān)心,怕調(diào)試不出來,老師要求我們自己在下面調(diào)試好后給老師檢查。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題,但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽著自己制作的收音機(jī)發(fā)出的聲音,心里無比的激動,因為這是我的勞動結(jié)晶!

第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去。

第五天,老師教我們寫實習(xí)報告的細(xì)則及注意事項。這樣一個星期的實習(xí)就結(jié)束了。

這次實習(xí)很有趣很輕松,通過老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。掌握了貼片技術(shù)和了解到各種工藝流程,認(rèn)識到各種儀器及他們的功能和使用方法。在實習(xí)過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。同時,在操作過程中,我們應(yīng)該注意什么?才能保證操作的可靠性和正確性。因為在實踐時往往會遇到各種問題,遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高,為以后學(xué)習(xí)、做實驗打下基礎(chǔ)!

(2):

第二個試驗是電動機(jī)反—正轉(zhuǎn)實訓(xùn),我們上學(xué)期有一定的理論知識,我想應(yīng)該沒題目,可以做起來,可一做不是那一回事,接完后電機(jī)不轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后,電路恢復(fù)正常工作,電機(jī)開始反—正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真,不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。

第三個試驗電動機(jī)既可點動又可自鎖控制線路實訓(xùn),這個試驗線路和上一個沒有查別,在加上已經(jīng)做過二個試驗,我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操縱起來就比較順利,我從中學(xué)到了很多,讓我對電機(jī)有了新得熟悉,可以順利的進(jìn)行調(diào)控。

最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓(xùn),要求我們通過實際安裝接線把握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法,并把握行程開關(guān)的作用,以及機(jī)床電路的應(yīng)用。這個試驗很復(fù)雜,我們接完線,打開開關(guān),可機(jī)床不動,我們檢查線路,發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線,我們把線接上,機(jī)床動了。固然和試驗要求不一樣,但我們很興奮,由于它動了,我們有把線檢查了好幾遍,沒有發(fā)現(xiàn)題目,我們很著急,把高頻調(diào)到低頻,還是不行,最后我們把1、2、3、4它們換個來,機(jī)床動了,我們成功了。

一周的實習(xí)期瞬間結(jié)束了,但一顆熾熱的心依然還在那實習(xí)的場地依依不舍,特別是對咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。

通過幾天的實習(xí),使我懂了很多很多的道理,真可謂是“受益匪淺”啦,這次我們的實習(xí)任務(wù),固然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,但是真正要安裝起來那得費一把勁,由于是四位同學(xué)共用一個工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點我體會最深。

做工有條不紊的進(jìn)行著,這項工作需要特別的細(xì)心,弄不好的話很輕易讓自己做的一切從頭再來。首先,必須把安裝的器材清好檢查是否完好,再次就是要運用巧勁把每副夾子上好,牢固,一下午下來人累得是筋疲力盡,但看到自己安裝的效果,還是感到很欣慰的,再過一年半我們就要步進(jìn)社會,踏上自己的`工作崗位,但我感覺到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照,我會運用自己的書本知識和實踐能力往撐穩(wěn),那在江中的風(fēng)帆……

第一次看著電動機(jī)通過自己動手接線轉(zhuǎn)起來,那種感覺是自豪的。自己在心里會說:“呃,我也能讓電動機(jī)轉(zhuǎn)起來,哈,開心。加油,實在這蠻好玩的嘛”。

我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再預(yù)備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來,一點秩序也沒有,所以接好了的線看過往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?,F(xiàn)在想到都覺得可笑。

也由于電工課我們了解到了很多我們平時都不會認(rèn)真往留意的常識,比如安全用電常識、電工基本操縱(怎么連接導(dǎo)線)、電氣照明(主要是日光燈);還有一些常用的低壓電器(意所布的線布的先后順序,比如說布線時應(yīng)把其他的線都布好了之后再布開關(guān)的線,交流接觸器,繼電器等);行程開關(guān)的用法;電動機(jī)的結(jié)構(gòu)和銘牌意義;控制電路故障分析與排除等。恩,總之,感覺學(xué)到的東西還是蠻多的。四次的電工對手親身體會到整體思考的重要性,布一塊好板就必須要有整的邏輯思維,布板要留意各元器件的空間排布還要留意到布線時線與線不能相交且要注

通過了這一周的電子電工的實訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個實訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機(jī)的轉(zhuǎn)動部分。也要求操縱的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓(xùn)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓(xùn),我確實是學(xué)到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實訓(xùn),增強(qiáng)了我的動手打操縱的能力。記得我在讀高中的時候,我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,由于自己的動手法,避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng),結(jié)果把電路接成短路,還好由于電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實訓(xùn),我就把握了日光燈電路的安裝,學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識,了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。

通過這一次的電工的實訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。

實訓(xùn)結(jié)束了

電子工藝實習(xí)心得500字【篇5】

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,為期兩周的電子工藝實習(xí)結(jié)束了,帶著一絲不舍,我離開了實驗室,在這兩周里,我有許多收獲,學(xué)到了許多新知識,新技能,特別是對實驗室里一老一少兩位老師印象尤其深刻,在工作中,同學(xué)們互相幫助,老師悉心指導(dǎo),學(xué)習(xí)氣氛很濃厚,下面我說一下這兩周的心得體會。

第一周,我們熟悉了電子裝焊工藝的基本知識和原理,學(xué)會了基本的剝線,電路板焊接等基本知識,在這乏味的一周里,每天不停地剝線,焊接拆裝電路板讓我們很頭疼,這么小的電路板上密密麻麻排布著幾百個焊孔,我們要把電阻,銅導(dǎo)線一個一個地拆下來,再一個一個地焊接上去,當(dāng)時心里真的非常煩,認(rèn)為這些東西學(xué)起來實用性不大,開始剝線的時候老是把線弄斷,后來老師教了我們一種方法杠桿原理,我們看著老師輕輕松松地把線皮剝下來,心里又佩服又不服氣,老師怎么那么容易就弄好了,可是我們卻費了那么大勁兒也剝不下來一個,后來我好好地體會了一下,原來杠桿原理是靠兩把鉗子的力矩大小,輕松把線剝開。接下來就是拆裝焊接電路板了,這就更麻煩了,這個前提是要學(xué)會使用電烙鐵,起初老師說的我都不敢去用,后來自己試了試,感覺還是比較簡單的雖然被燙了兩下,但是這更讓我記住了電烙鐵的正確使用方法。在小小的電路板上,幾百個小孔都要一一用焊錫把銅絲焊住,我認(rèn)為在練習(xí)焊接技術(shù)的同時,還在練習(xí)我們要有耐心的能力,如果沒有耐心的話,這些小小的銅線肯定會有焊不牢或者出現(xiàn)荷葉上的水珠的不潤濕現(xiàn)象。在初步學(xué)會了焊接之后,老師讓我們進(jìn)行焊接正方體和自由焊接,正方體的焊接很容易,這時就用到了我們前兩天剝線的技術(shù)了,很輕松,正方體焊接完成,自由焊接我焊接的是搖椅,不過缺點就是不太像。隨后,我們又練習(xí)了導(dǎo)線的連接,并且自己制作了網(wǎng)線,了解了網(wǎng)線如何制作出來,還使用了許多過去沒接觸過得工具,比如老虎鉗第一周就這樣過去了。

第二周,是把第一周學(xué)習(xí)的技術(shù)運用到實際,我們的任務(wù)是做一個充電器和一個收音機(jī)。充電器尤其復(fù)雜,電路板上,我們運用的技術(shù)是通孔安裝,特別是那個排線,這跟斷了那根斷,當(dāng)時真有不想干的沖動,老師也說那個排線很麻煩,后來在同學(xué)的幫助下,終于安裝完成了排線,充電器做的還算成功,主要就是要細(xì)心,有耐心就好,實習(xí)的目的除了讓我們動手,注重實踐,學(xué)一些新知識外,另一方面就是鍛煉我們的耐心。后來,更加麻煩的任務(wù)又來了,制作一臺收音機(jī),運用了表面貼裝技術(shù)。收音機(jī)的電路板很小,上面的元件更是小的不行,電容,電阻都是芝麻大小,我們一個一個的把他們安裝上去,請求老師焊接。最后一天,需要完成收音機(jī)任務(wù),老師已經(jīng)幫我們把電容電阻焊接在電路板上,剩下的任務(wù)就是自己照著圖紙自己安裝元件,焊接,經(jīng)過一天時間,收音機(jī)終于做好了,而且能收到8,9個臺,看著自己的勞動成果真的很高興。

電子工藝實習(xí)快結(jié)束的.時候,老師跟我們說了許多話,其中最重要的,除了好好學(xué)習(xí)外,那就是:復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情仔細(xì)做,仔細(xì)的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情有創(chuàng)造性做。我覺得這句話很好,這句話。經(jīng)過這兩周,我真的學(xué)到了很多知識,這是以往實習(xí)從來沒有感覺到的,相信這次實習(xí)在我以后的學(xué)習(xí),工作生涯中一定會有幫助的,感謝兩位老師,感謝學(xué)校給我們這樣的實習(xí)機(jī)會。

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