鑄造實習(xí)心得體會
心中有不少心得體會時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何寫呢?以下是小編收集整理的鑄造實習(xí)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鑄造實習(xí)心得體會1
三月份我們在學(xué)校的工廠進(jìn)行了為期四周的金工實習(xí),期間,我們接觸了鉗、車、銑、數(shù)控、鑄、7鍛、焊個工種,并了解了數(shù)安全知識和熱處理的一些基本知識。在老師們耐心細(xì)致的教導(dǎo)下,以及我們的積極配合,最終我們成功的完成了各項工種的實習(xí),并做出了一把精美的作品,實習(xí)圓滿結(jié)束。
鑄造成型首先實習(xí)的是鑄造。鑄造就是將熔融的金屬液澆入具有和零件形狀相適應(yīng)的鑄型空腔內(nèi),凝固后獲得一定形狀和性能的金屬件的方法。鑄造是我們學(xué)習(xí)的第一個工種,這是個不輕松的活兒!它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點馬虎!鑄造成型,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外,更需要的要算是細(xì)心加耐心了。看起來就這么簡單的四步:一、造下沙型;二、造上沙型;三、打通氣孔;四、開箱起模與合型。但是要想做岀讓大家嘆為觀止的模子來,不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄!一天半的時間盡管我們都給累得腰酸背疼,但是由于這是第一個工種大家激情挺高的而且看到各自設(shè)計出來的模型,看到自己的勞動成果還是挺開心的。數(shù)控機床
接下來是數(shù)控的學(xué)習(xí)。數(shù)控,就是通過編程來控I制機床進(jìn)行加工的一種方法。我們主要學(xué)習(xí)了數(shù)銃和數(shù)車。通過數(shù)控機床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,機床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)控編程要求非常高的,編錯一個符號就可能導(dǎo)致機床運行不了。編程對我來說并不是非常的難,不一會我就拿出了一個可行的方案。
在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。’金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,市且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí)鍛煉的好機會!通過這次雖短但充實的實習(xí)我懂得了好釦
焊接
I焊接是通過加熱或者加壓,并且用填充材料,是焊件形成原子間結(jié)合的一種方法。焊接讓我們感到最害怕的,經(jīng)常出現(xiàn)爆破聲,使有個別同學(xué)不敢操作,焊接是我們金工實習(xí)的最后一個工種也是最難做好的一個門技巧,我們在焊接車間學(xué)習(xí)了一天聞著那惡心的氣味焊著一根根焊條感覺好難掌握。最后完成后有點遺憾,焊接學(xué)的不是很理想。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習(xí)充實而有趣,使我掌握了機械制造的一些基本操作,必將成為以后工作的重要經(jīng)驗。在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會了,在
短短的時間內(nèi)那么完整的體驗到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法,也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。鍛造
鍛造就是將金屬怌料放到鍛壓設(shè)備的砧板或磨具之間施加段壓力以獲得毛坯或零件的方法。做完鑄造接下來我們就進(jìn)入鍛造車間,師傅介紹說那空氣錘最大沖力相當(dāng)于幾萬斤的物體砸下來,火紅的鐵塊加上響亮的擊打聲常常使同學(xué)們感到怕怕的。后來由于師傅的耐心指導(dǎo),我們正確操作它就沒那種害怕的心里了,最后我們還是熟悉地操作并做出了理想的鐵錘毛坯。
在生產(chǎn)中安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的。這是每個老師給我們的第一忠告。在工業(yè)安全科目中,老師給我們講了各種因操作失誤引發(fā)的事故,那些都發(fā)生在現(xiàn)實當(dāng)中的,輕者住院,重者殘疾,為以后的生活帶來諸多不便。為防止悲劇的重演,我們必須要重視實習(xí)過程存在的安全隱患。在車間了,聽老師講解了有關(guān)工業(yè)安全方面的知識。
車床
車床是機械加工種最常見的一種。全手工操作,工序相對于銃床來說比較復(fù)雜也更難于掌握。經(jīng)過師傅的耐心講解指導(dǎo)我們都車出了一根滿意的錘柄,配上前面做的錘頭就完成了一個鐵錘??粗约阂皇肿龀鰜淼蔫F錘心里無比的激動。
讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)
了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!我明白了工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,減少防爆等方面是非常重要的知識,如果不掌握的話,不但會被人斥為無知,有時還會發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記于心,做起事來認(rèn)真、嚴(yán)肅。我很慶幸我對它有了足夠的重視,所以我安全的度過了實習(xí)的兩周!銑削
銑削是金屬切削加工常用的方法之一。銑床還是比較簡單的又好玩,操作比較簡便。而且經(jīng)過師傅的教導(dǎo)后我們都能熟悉操作銑床完成師傅布置的任105務(wù)。我們銑了用來做錘頭的鋼棒,并把它截成mm長的方形鋼塊。銑過后的工件表面光潔度還是不錯的!
培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。鉗工
鉗工就是手持工具對工件進(jìn)行加工的方法。在鉗工實習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、鋰削、裝配、劃線;了解了鋰刀的構(gòu)造、分類、選用、鋰削姿勢、鋰削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握鋰刀,鋰削平面時保持鋰刀的平直運動是鋰削的關(guān)鍵,鋰削力有水平推力和垂直壓力兩種。再鉗工里我們把鍛造出來的鐵錘毛坯加工得到了一個光滑的錘頭,接著鉆孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們兩天來奮斗的結(jié)果。
師傅對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。鑄造鑄造是將金屬在固態(tài)下通過加熱、保溫冷卻等方式,改變其內(nèi)部組織,從而獲得所需要性能的一種工藝方法。在刨床上用對工件進(jìn)行切削加工稱為刨削加工。刨床可以加工水平面、垂直面、斜面、溝槽及某些成形面。用磨具或磨料加工工件各種表面的機床稱為磨床。在磨床上用砂輪作刀具切削工件的加工方法叫磨削加工。在現(xiàn)代機器制造業(yè)中。磨削通常作為精加工工序。給了我們鍛煉的機會,我們從中也學(xué)到了很多我們從未接觸到的東西和本領(lǐng),這些也都和我們生活息息相關(guān),感覺收獲甚多,也有很多的體會和感觸:我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。
鑄造實習(xí)心得體會2
鑄造是金屬工藝學(xué)的基礎(chǔ),從一起先,老師們就讓我們自己動手操作,我們從最基本的模型起先練習(xí),在最基本的練習(xí)中我們學(xué)會鑄造的基本工序和基本方法,為我們以后做更困難的鑄型打下了良好的基礎(chǔ)。
通過老師的講解,我們增進(jìn)了對鑄造工藝的了解,有許多學(xué)問是在課本上學(xué)不到的,許多實際操作也是我們在課本學(xué)不到的。在老師的悉心指導(dǎo)下,我們駕馭了許多工藝技巧,在我們練習(xí)造型的過程中,老師們不厭其煩的為我們找出錯誤和不足,幫助我們改正,而我們就在老師的幫助下不斷的增加自己的實踐學(xué)問。
通過實習(xí),使我們了解了許多學(xué)問,在鑄造過程中培育了我們對砂型的進(jìn)一步了解,比課本上的學(xué)問更能加深我們對鑄造的相識;幾個同學(xué)一起做一個模型,培育了我們的團結(jié)合作的精神;通過對模型的修補練習(xí),培育了我們的耐性和細(xì)心。實習(xí)最重要的是培育了我們的動手實力,使我們對鑄造有了更深的相識,為我們以后的學(xué)習(xí)和接下來的實習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
實習(xí)指導(dǎo)老師在實習(xí)中給了我們很大的幫助,他們都是鑄造方面的能手,通過他們嫻熟的鑄型演示,讓我們充分的了解了鑄造的工藝流程。同時在我們練習(xí)的時候他們不僅僅給我們指出了存在的錯誤,而且具體的給我們分析了產(chǎn)生錯誤的緣由,以及這些錯誤可能造成的后果,讓我們切實的感受到了鑄造的嚴(yán)謹(jǐn)性,在實踐中任何一點小錯誤都有可能出現(xiàn)殘次品,造成了極大的奢侈,有時甚至都會造成危急性。
這次實習(xí)給了我們許多學(xué)習(xí)的機會,在實踐中熬煉了自己。
鑄造實習(xí)心得體會3
所謂的實習(xí),無非是在工人師傅和老師的帶領(lǐng)下參觀實習(xí)工廠,包括它的工作環(huán)境和工作過程等一系列的相關(guān)項目。然而,這看似簡潔輕松的實習(xí)卻不是我們想象的那么無味。實習(xí)這個東西,關(guān)鍵看自己是不是仔細(xì)的對待,倘如很重視它,那么實習(xí)將會成為你受益終生的成功果實;反之假如我們把它當(dāng)做玩耍和消遣,那么或許我們將懊悔一輩子。
相機在實習(xí)中是必需品,用于記錄那些精彩的東西,筆和本子更是不能缺少,因為我們須要他們的幫助來記錄好應(yīng)當(dāng)駕馭的東西和學(xué)問。滿懷著對長春一汽的憧憬和對實習(xí)這一簇新事物的追求,我們邁著激烈的步伐,徒步來到長春一汽的鑄造一廠。
說到鑄造大家都知道,就是將金屬熔煉成符合肯定要求的液體并澆進(jìn)鑄型里,經(jīng)冷卻凝固、清整處理后得到有預(yù)定形態(tài)、尺寸和性能的鑄件的工藝過程。鑄造毛胚因近乎成形,而達(dá)到免機械加工或少量加工的目的降低了成本并在肯定程度上削減了時間。鑄造是現(xiàn)代機械制造工業(yè)的基礎(chǔ)工藝之一。通常是砂型鑄造和木模鑄造等等。我們在這里主要參觀的是砂型鑄造汽車發(fā)動機的缸體和缸蓋的鑄造過程。
鑄造車間的特點歸結(jié)起來兩個字:臟和熱??梢哉f這里滿是灰塵,環(huán)境是很壞的;噪音很大,大得連大聲叫喊都難以聽見;光線昏暗不說,而且熱的很,工人師傅們在這里工作很辛苦。很困難的生產(chǎn)線在昏暗的燈光下伴隨著隆隆的機器轟鳴聲傳遞著沉重的鑄件從一個工序到另一個工序;火紅的高爐邊,工人師傅穿著厚重的衣服在爐邊作業(yè)。盡管這里的環(huán)境如此的壞,但是絲毫沒有變更工人師傅們的工作看法和工作熱忱,可以說他們的看法比鑄件的質(zhì)量還要高,他們的熱忱比高爐的熱浪還要熱。正是在怎么惡劣的環(huán)境下,生產(chǎn)出了舒適的汽車的心臟——發(fā)動機的重要組成部分??梢姡覀兊拇蠛蒙顏碇灰?,是用那么多人的心勤汗水一點一滴換來的,所以我們肯定要珍惜它,并且為之努力奮斗。
鑄造車間的實習(xí)占用了我們半天的時間,總結(jié)起來可以說,由于環(huán)境和其他因素的限制,我們沒學(xué)習(xí)到能讓大家填飽肚子的學(xué)問,但是我們至少學(xué)到了一點,那就是:看法確定一切。這也證明白哲學(xué)上的一句話:主觀因素對事物的發(fā)展起確定性的作用。盡管條件很艱苦,盡管環(huán)境很惡劣,但是我們既然選擇了它,我們就要勇于面對它,就要在心底把它折服。我們不是要躲避它,而是要變更它,把他完善的更加美妙。突然地感覺自己的肩上沉甸甸的,好像祖國的機械制造業(yè)的明天就把握在自己的手里,仿佛祖國的振興就要靠我們來推動。事實也是這樣,我們就是祖國的希望,我們就是祖國的將來!
鑄造實習(xí)心得體會4
此次我們實習(xí)的是鑄造工藝實習(xí),在實習(xí)的過程中,我鑄造的零件是連接盤,連接盤的選用材料為HT200,采用簡單的砂型鑄造,還有采用砂型鑄造中的整體模造型法,因為這種造型不會錯箱,比較簡單。 在鑄造的同時,應(yīng)該注意安全,這是常識同時也是生產(chǎn)的前提。鑄造生產(chǎn)是一種危險性很高的生產(chǎn),但如果把安全的問題牢記在心上并且做好,鑄造的生產(chǎn)才能順利進(jìn)行,實習(xí)就能順利的進(jìn)行。在生產(chǎn)車間每個人必須遵守的規(guī)章制度:
1、在鑄造的車間,不能穿拖鞋,高跟鞋,涼鞋進(jìn)入車間。
2、女性工人不能披頭發(fā),進(jìn)入生產(chǎn)車間必須扎好頭發(fā),戴好帽子。
3、在車間的生產(chǎn)中要統(tǒng)一穿好車間的制服,要扣好扣子。
4、工作期間,不能在生產(chǎn)車間打鬧、追逐、擾亂車間的正常工作。
5、不吸煙,不亂操作車間的生產(chǎn)設(shè)備。
6、愛護生產(chǎn)設(shè)備以外還要安全生產(chǎn)。
7、在鑄造車間實習(xí)的時候,要聽從指揮,不擅自主張。我們學(xué)習(xí)過安全的生產(chǎn)規(guī)則后,才正式進(jìn)入鑄造生產(chǎn)的實習(xí)當(dāng)中。
我在鑄造生產(chǎn)的時候,我考慮了材料及設(shè)備的特性。在造的方面,要注意很多的問題,有著眾多的細(xì)節(jié)問題要注意,比如;
鑄造時的冒口和鑄造型的結(jié)構(gòu)是否合理,澆注時的溫度和澆注的速度的控制如何,還有鑄件的收縮率等。
我考慮有些因素的限制,自己就更加細(xì)心的去對待鑄造工藝品,首先采用木制的模型,用木刀加工一個與鑄造件一模一樣的木件模型,
在制作木模的同時必須考慮此鑄件是否要加工?是否要留加工余量?我看了此鑄件的特性,它是連接盤,要留加工余量。我確定了這一點之后,我在制作木模的時候,略微地加大一下工件表面,在進(jìn)行孔的測量,并且對鑄造通孔進(jìn)行制造型芯,造型芯必須先造型芯盒,先把孔的尺寸確定后進(jìn)行制造型芯盒,完成這樂譜鞴ひ蘸螅畛瀆蛻埃俳瀉娓傘T步譴σ殘枰訃庸、在木模的細(xì)加工時也要考慮對孔和圓角進(jìn)行加工余量。
完成此道工序后,進(jìn)行選砂型,首先考慮砂型的耐火度和退讓性,如果耐火度不夠的話,此時型箱內(nèi)會發(fā)生熔化或者是發(fā)生巨大的形變,影響鑄件的質(zhì)量和形狀。
型砂要具有一定的退讓性。因為鑄件在凝固和隨后的冷卻過程中將伴隨體積的收縮。為了不使鑄件產(chǎn)生內(nèi)應(yīng)力、變形和裂紋,要求鑄型在高溫下喪失部分的強度。
當(dāng)鑄件發(fā)生變形時能合理的退讓和變形。型砂還要有良好的工藝性能,在造型時不粘模,具有良好的流動性和可塑性,使鑄造有清晰的輪廓,一般的材料的型砂都是用粘結(jié)劑、附加油、舊砂和水,將這些物質(zhì)均勻的攪在一起,攪拌均勻后倒入一部分道型砂,再放入已經(jīng)制好的木模和型芯,還有澆注系統(tǒng),連接盤有相等的孔距,放入和去除木模時要注意孔距是否相等。
做好這道工序后在把另外一部分型砂倒入箱體中,把木模埋沒,在用木板輕輕的把箱體的型砂壓一壓,目的是為了型砂與木模表面不留縫隙,
同時也能減小型砂之間的空隙,也能改變鑄件表面的粗糙程度。完成留這道工序后,用小鐵桿在型砂上表面,從上往下扎幾個小通氣孔。通氣孔很重要,在金屬的內(nèi)部和表面處于現(xiàn)光滑孔眼,形狀不規(guī)則,顏色也不相同。主要有降低金屬熔煉時的吸氣量,減少砂型在澆注時的發(fā)氣量。可以改進(jìn)鑄件的結(jié)構(gòu),提高砂型和型芯的透氣性,使型腔內(nèi)的氣體能順利的排出來。
在完成上述的這些工序后,卸下澆注系統(tǒng)。我把箱體一起放入烘干爐中進(jìn)行烘干,一定時間后,取出烘干的箱體,卸下型行箱,取出木制模型,清理箱體留下的雜碎,
清理完后向箱體內(nèi)涂上一層油,再檢查有無遺漏。裝上澆注系統(tǒng),檢查完后穿上防護手套,端出已溶好HT200的液體、慢慢的倒入澆注系統(tǒng),倒入的速度不可以太快,太快會造成沖砂,也不能太慢,因為太慢很容易產(chǎn)生冷隔。當(dāng)澆注系統(tǒng)口的鐵水不會往下流時,已說明內(nèi)腔已經(jīng)充滿。待一段時間后取下澆注系統(tǒng),放入工具房內(nèi),鐵水凝固需要很長待一段時間,在這段時間可以清理工作場地,把剛才用的木模、鐵桿、等工具放置好。經(jīng)過一定的時間可以測量一下鑄件的溫度。待鑄件冷卻后取出鑄件,檢查鑄件是否合格,再把型箱放置好,把鑄件拿去加工,經(jīng)過這么多的鑄造工序,終于把連接盤鑄造成功。
經(jīng)過這一段時間的鑄造實習(xí),我對車間的鑄造有了大致的了解,同時今后也為我的學(xué)習(xí)和工作打下流堅實的基礎(chǔ),在此次的實習(xí)我也還有很多的不足,
今后要加以改正自己的不足,把學(xué)習(xí)工作的態(tài)度端正,細(xì)心工作。
本人在鑄造車間經(jīng)過這段時間的'實習(xí),我對自己的工作態(tài)度滿意,實習(xí)也受到好評。工作時我們都很遵守規(guī)矩,沒有發(fā)生安全事故,產(chǎn)長對我們的表現(xiàn)加以表揚。我認(rèn)識到不管學(xué)習(xí)還是生活上都要認(rèn)真對待每一件事。在此,為我今后的學(xué)習(xí)工作中奠定流堅實的基礎(chǔ)。
鑄造實習(xí)心得體會5
所謂的實習(xí),無非是在工人師傅和老師的帶領(lǐng)下參觀實習(xí)工廠,包括它的工作環(huán)境和工作過程等一系列的相關(guān)項目。然而,這看似簡單輕松的實習(xí)卻不是我們想象的那么無味。實習(xí)這個東西,關(guān)鍵看自己是不是認(rèn)真的對待,倘若很重視它,那么實習(xí)將會成為你受益終生的勝利果實;反之如果我們把它當(dāng)做玩耍和消遣,那么也許我們將后悔一輩子。
相機在實習(xí)中是必須品,用于記錄那些精彩的東西,筆和本子更是不能缺少,
因為我們需要他們的幫助來記錄好應(yīng)該掌握的東西和知識。滿懷著對長春一汽的向往和對實習(xí)這一新鮮事物的追求,我們邁著激動的步伐,徒步來到長春一汽的鑄造一廠。
說到鑄造大家都知道,就是將金屬熔煉成符合一定要求的液體并澆進(jìn)鑄型里,
經(jīng)冷卻凝固、清整處理后得到有預(yù)定形狀、尺寸和性能的鑄件的工藝過程。鑄造毛胚因近乎成形,而達(dá)到免機械加工或少量加工的目的降低了成本并在一定程度上減少了時間、鑄造是現(xiàn)代機械制造工業(yè)的基礎(chǔ)工藝之一。通常是砂型鑄造和木模鑄造等等。我們在這里主要參觀的是砂型鑄造汽車發(fā)動機的缸體和缸蓋的鑄造過程。
鑄造車間的特點歸結(jié)起來兩個字:臟和熱??梢哉f這里滿是灰塵,環(huán)境是很壞的;噪音很大,
大得連大聲叫喊都難以聽見;光線昏暗不說,而且熱的很,工人師傅們在這里工作很辛苦。很復(fù)雜的生產(chǎn)線在昏暗的燈光下伴隨著隆隆的機器轟鳴聲傳遞著沉重的鑄件從一個工序到另一個工序;火紅的高爐邊,工人師傅穿著厚重的衣服在爐邊作業(yè)。盡管這里的環(huán)境如此的壞,但是絲毫沒有改變工人師傅們的工作態(tài)度和工作熱情,可以說他們的態(tài)度比鑄件的質(zhì)量還要高,他們的熱情比高爐的熱浪還要熱。
正是在怎么惡劣的環(huán)境下,生產(chǎn)出了舒適的汽車的心臟——發(fā)動機的重要組成部分??梢姡覀兊拇蠛蒙顏碇灰?,是用那么多人的心勤汗水一點一滴換來的,所以我們一定要珍惜它,并且為之努力奮斗。
鑄造車間的實習(xí)占用了我們半天的時間,總結(jié)起來可以說,由于環(huán)境和其他因素的限制,
我們沒學(xué)習(xí)到能讓大家填飽肚子的知識,但是我們至少學(xué)到了一點,那就是:態(tài)度決定一切。
這也證明了哲學(xué)上的一句話:主觀因素對事物的發(fā)展起決定性的作用。
盡管條件很艱苦,盡管環(huán)境很惡劣,但是我們既然選擇了它,我們就要勇于面對它,就要在心底把它征服。我們不是要逃避它,而是要改變它,把他完善的更加美好。忽然地感覺自己的肩上沉甸甸的,似乎祖國的機械制造業(yè)的明天就把握在自己的手里,仿佛祖國的振興就要靠我們來推動。事實也是這樣,我們就是祖國的希望,我們就是祖國的未來!
鑄造實習(xí)心得體會6
金工實習(xí)是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是理工科學(xué)生學(xué)習(xí)工藝知識、培養(yǎng)工程意識、提高綜合素質(zhì)的重要實踐必修課。通過本次短暫的金工實習(xí)的實際操作與練習(xí),我收獲頗多。我不僅學(xué)到了許多機械制造的基本工藝知識,了解了一些機械制造的一般操作過程及其注意事項,而且還提高了我的操作技能和動手能力,提高了我的工程實踐能力,培養(yǎng)了我的綜合素質(zhì),加強了理論與實際相結(jié)合的鍛煉。總的來說,本次金工實習(xí)是一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉的好機會。
在短暫的實習(xí)期間里,我們在老師們耐心的現(xiàn)場講解及指導(dǎo)下,順利地完成各自的實習(xí)內(nèi)容,并基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了實習(xí)。在實習(xí)期間,我們實習(xí)的工種分別是車工,鉗工,數(shù)控,焊工,銃、磨,鍛工、熱處理,鑄工、零件裝配。通過這些工種的學(xué)習(xí),我們也做出了自己的工件,雖然有些工件的制造對幾乎沒接觸過機械制造的我們來說是一個大挑戰(zhàn),但只要我們肯努力,勇于克服各種困難,不怕苦,不怕累,認(rèn)真地去實踐,并堅持不懈,最終我們還是能做出工件來的。當(dāng)然我們做出的工件只是粗產(chǎn)品,還待進(jìn)一步加工??粗约盒列量嗫嘧龀龅墓ぜ?,我們心里都萬分欣喜,頗有成就感,同時也體會到了工程技術(shù)人員,工人們的不容易。
在金工實習(xí)中,安全是第一位。因為金工實習(xí)是一門實踐性的課程,它的學(xué)習(xí)課堂是在工程訓(xùn)練中心的實習(xí)車間,而不是與一般理論性課程一樣在課室學(xué)習(xí),所以我們每一個人在實習(xí)時一定要注意安全,嚴(yán)格遵守工程訓(xùn)練中心的各項制度,防止發(fā)生任何事故。
車工第一天的實習(xí)是車工實習(xí),車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動來加工各種回轉(zhuǎn)體的表n面。首先是老師讓我們小組成員一人一臺車床各自去熟悉車床。然后給我們現(xiàn)場講解,讓我們了解到臥式車床的組成構(gòu)造和其用途,車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,學(xué)會了車刀的安裝,三爪自定心卡盤安裝工件的方法。接著老師給我們示范了車床的操作方法及示范坯料車斷面。最后就是讓我們開始自己獨立練習(xí)操作,雖然開始操作技術(shù)不怎么熟練,但經(jīng)過幾次的練習(xí)及小組成員間的相互學(xué)習(xí),最后我們還是能夠各自獨立的完成了坯料的車斷面的操作。
在車工實習(xí),需要注意的事項是,工作時,注意力要集中,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機件,不能帶手套,避免被旋轉(zhuǎn)體卷住。車抹轉(zhuǎn)動的工件,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動的卡盤。用砂布打磨工件表面時,應(yīng)把刀具移動到安全位置。避免發(fā)生事故。通過車工實習(xí),我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識,掌握了一定的基本操作技能,初步學(xué)會車床正確使用和操作。
二、鉗工
第二天的實習(xí)是鉗工實習(xí),主要是以手工操作,通過使用各種工具來完成坯料的加工。在鉗工實習(xí)中,我們都各自制造了一個鐵錘頭。通過鐵錘的制造過程,我們掌握了鉗工的主要基本操作,學(xué)會了鋸條的正確安裝方法,學(xué)會劃線工具的使用,了解了鋰刀的構(gòu)造、分類、選用、鋰削姿勢、鋰削方法。首先要正確的握鋰刀,鋰削平面時保持鋰刀的平直運動是鋰削的關(guān)鍵。開始推進(jìn)鋰刀時,左手壓力打大,右手壓力小,鋰刀推到中間位置時,兩手壓力大致相同,繼續(xù)推進(jìn)鋰刀時,左手壓力逐漸減小,右手壓力逐漸增大,鋰刀返回時不施加壓力。
鉗工,是一個操作設(shè)備十分簡單的工種,與機械加工相比,其需要的勞動強度大、生產(chǎn)效率低,很耗體力,但是它可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。
三、數(shù)控
數(shù)控機床是綜合應(yīng)用計算機技術(shù)、自動控制、精密測量及機械設(shè)計等方面的新技術(shù)而發(fā)展起來的一門技術(shù)。數(shù)控車床的操作,就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。與普通機床相比,數(shù)控車床不僅具有加工精度高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定的特點,而且自動化程度極高,可減小工人的體力勞動強度,大大提高了生產(chǎn)效率。只要輸入正確的程序,車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。在數(shù)控實習(xí)中,在老師的指導(dǎo)下,我們基本上能夠編制一些簡單的程序進(jìn)行數(shù)控操作加工,初步掌握了數(shù)控機床程序編制內(nèi)容,數(shù)控機床的基本操作。通過數(shù)控車床的操作及編程,我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識,同時我們也深深地體會到了機械自動化的方便、準(zhǔn)確、快捷。
四、焊工
焊接,一開始光是聽這名字就覺得很可怕,覺得很危險。但是事實上,只要我們按照老師所說的要求去實踐,其實危險還是可以避免的,不過在實習(xí)時心里還是有點害怕的。
在焊接實習(xí)中,我們主要是學(xué)習(xí)氣焊和焊條電弧焊的操作。在實習(xí)中,我們了解了氣焊所用設(shè)備的組成、氣焊火焰的種類、調(diào)節(jié)方法和應(yīng)用、焊條的焊芯與藥皮的作用,了解了焊接的缺陷,初步學(xué)會氣焊和焊條電弧焊的基本操作過程。在焊接過程中,我們要注意做好保護工作,在氣焊焊接時要帶上墨鏡,用焊條電弧焊焊接時一定要戴上防護面罩以保護眼睛,焊接過的工件不能立即用手摸,敲擊焊渣時,用力要適當(dāng),注意敲擊方向,可使用防護面罩作掩護,焊條電弧焊不能放在工作臺上,防止短路、燒壞焊機。
通過此次焊接,我們初步掌握了點焊接的知識,但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),還待我們反復(fù)的練習(xí),熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險,但我們親手焊接過,體驗過,以后有機會再好好實踐。
五、銃、磨
在銃、磨工種實習(xí)實習(xí)中,首先老師給我們介紹了銃、磨床的組成構(gòu)造、工作原理、基本操作,并作個簡單的坯料加工示范。然后就讓我們小組進(jìn)行坯料磨平面和坯料銃平面的操作練習(xí),通過小組的合作,我們最后加工出來的工件也取得比較好的效游標(biāo)卡尺的測量方法,并了解到在使用銃床時,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測量工件時,都必須停車。
六、鍛工、熱處理鍛工,也是一個操作比較簡單的工種。
通過本節(jié)的實習(xí),我們了解了空氣錘、開式?jīng)_床的組成構(gòu)造、工作原理及基本操作。學(xué)會沖孔和落料、拉深等工序的操作。在鍛工實習(xí)中,我們各自制作了校徽模型。了解了金屬熱處理的方法、作用及金屬熱。處理過程中可能產(chǎn)生的缺陷比如,有氧化、脫碳、過熱、過燒等。學(xué)會布氏硬度的基本操作方法及學(xué)t10會使用布氏硬度測定方法測定經(jīng)熱處理后的碳鋼的硬度。
七、鑄工、零件裝配
最后一節(jié)的實習(xí)是人工造鑄型及零件裝配。通過本節(jié)的實習(xí),我了解了鑄造的生產(chǎn)過程,人工鑄造過程所用到的工具,明白了什么是型砂,砂型,分型砂,分型面等。初步學(xué)會鑄造一個比較簡單的鑄型,學(xué)會鑄造工具的使用。學(xué)會簡單零件的裝配及裝配工具的使用,了解了各種裝配工具的用途。這次金工實習(xí),是令人難以忘懷的一課。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會,同時更要深深感謝我們的老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開始的什么都不懂,到現(xiàn)在對各種機器的了解和認(rèn)識,并掌握一些基本操作。這次的金工實習(xí)帶給我們的,不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲。在完成這次金工實習(xí)后,我對實習(xí)的工作進(jìn)行了思考。
鑄造實習(xí)心得體會7
三個星期的金工實習(xí)結(jié)束了,給我?guī)淼氖遣簧崤c回味。雖然金工實習(xí)很累,但是可以學(xué)到很多書本上沒有的東西,畢竟平時學(xué)的都是理論課,也許大家都是理論高手,但真正用理論指導(dǎo)實踐的時候,就會發(fā)現(xiàn)原來實踐并沒有想象中的簡單,而理論也沒有真正的掌握,所以金工實習(xí)是我們大學(xué)必須要經(jīng)歷的階段,更是鍛煉我們動手能力的最佳方法,我喜歡金工實習(xí)。
金工實習(xí)”是一門實踐性的學(xué)科基礎(chǔ)
課,也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識、學(xué)習(xí)工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。我們作為工科的學(xué)生,工程意識淡薄,沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實際操作中,也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求。我覺得,掌握工程意識的主要方法就是需要有足夠的動手能力,明白實際操作可能產(chǎn)生的問題,并培養(yǎng)遇事獨立而主動思考的習(xí)慣,在這種訓(xùn)練中不斷加強工程意識,鍛煉實際操作能力。
在這么多天的實踐中我有很多感受與體
會,第一次是車工,普通車床,加工打磨零件。車床就是利用工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的移動來改變毛坯形狀和尺寸,將其加工成所需零件的一種切削加工方法。
我們使用游標(biāo)卡尺來精確度量,將加工的零件精0.02mm確到,因為精度很高操作很難把握,車床很難控制零件的切削,所以加工過程很復(fù)雜,自己親自操作時出現(xiàn)了很多處失誤,最后我們終于在老師的指導(dǎo)下完成了任務(wù)。
數(shù)控機床。開始時我們在老師的教導(dǎo)下通過上機學(xué)會了數(shù)控車床的程序編寫,因為是電腦操作,所以我們首先必須學(xué)會電腦能夠識別的語言、指令等,這樣我們才能正確輸入指令操控電腦,得到我們需要的產(chǎn)品。在編寫好程序后,我們可以觀看仿真模擬,預(yù)先知道該程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn),最后接觸機床,將編好的程序輸入數(shù)控機床,一切都是自動化的,零件很快就加工好了,符合我們的要求,所以數(shù)控機床很具有時代性。據(jù)說,數(shù)控機床的發(fā)展和換代幾乎與計算機是同步發(fā)展的。鉗工以手工操作為主,用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。我們要做的工作就是用各種鋰把圓的金屬塊精加工成一個五角星。在老師帶領(lǐng)下,我們了解了打孔,套螺旋,裝配等做法。整個過程全是人工操作,所以做的都是體力活。在老師講解的時候大家都覺得挺簡單的,但實際過程卻大相徑庭??偟恼f過程是辛苦的,但是結(jié)果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水,我終于換來了一個精致的五角星,看著檫得發(fā)亮的五角星,一天的疲勞一掃而光。事后,我才發(fā)覺我的手背已經(jīng)腫成包子了,一周后才好的。
鑄造與焊接,焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊。焊接的目的就是將兩塊分離的金屬焊接在一起。我們分為兩個小組,下午,我們先實習(xí)焊接,按照老師的考
試準(zhǔn)則,我們焊接了一條焊縫,首先,穿戴好防護衣、皮手套,戴好眼罩;然后,我將焊條在金屬板上點燃,開始接在焊接的地方,保持焊條與金屬2~4mm7080的高度,與縫垂直約度;最后慢慢將焊條往縫里喂,一條焊縫就出爐了,待到變黑時用鐵錘敲擊氧化鐵,這樣焊縫就更能與金屬融為一體。
晚上,我們開始鑄造,鑄造是指熔煉金屬。制造鑄件,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法,這是產(chǎn)品與零件的毛坯過程。鑄造分為特種鑄造和廣泛應(yīng)用的砂型鑄造,其中砂型鑄造有手工造型和機器造型,我們學(xué)習(xí)操作的是手工造型,重點是怎么能夠造型。用泥沙做模型,我們跟著老師的步驟一步一步做,做成一個跟模型大這顯然不是小孩子玩泥沙,而是一件很講究細(xì)心的事情,因為砂很容易變形,所以做的時候一定要小心仔細(xì)。
最后一次是銑工,銑工分為順銑與逆銑。也是機床操作,我覺得這是一個最簡單的工種。晚上,我們又見識了數(shù)控技術(shù),數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件,我們要做的工作就是設(shè)計工件,并把工件放置好,對好刀,其他事情就交給電腦完成了。準(zhǔn)確度高,不過速度比較慢,以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的,看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品,真是打開眼界!原來人類利用機器生產(chǎn)的水平是如此之高,太令人興奮!這也讓我打心眼里想,這么先進(jìn)的設(shè)備,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我一定要更充分地利用好這一切,為自己儲備下一定的能量!
生平第一次有種學(xué)以致用”的感覺,內(nèi)心很有成就感,也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗,不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的,只有在實踐中才能體會得到,紙上談兵只會讓人走進(jìn)誤區(qū),實踐才是永遠(yuǎn)的老師。
痛并快樂著”這句話用來形容這次的金工實習(xí)再恰當(dāng)不過了,它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。紙上得來終覺淺,投身實踐覽真知"。
鑄造實習(xí)心得體會8
在鑄造的實習(xí)時是以前個車間實習(xí)最為有意義的實習(xí),因為學(xué)到得東西也是豐富的,雖然產(chǎn)品都是一些在拋光車間或者電鍍見過的產(chǎn)品,但是在沒進(jìn)鑄造車間前,盡管查閱一些資料,但是還是詳細(xì)不知道如何進(jìn)展鑄造,而且一般會出現(xiàn)什么問題呢?
到了實習(xí)現(xiàn)場后,我自己先轉(zhuǎn)了一圈,然后初步把鑄造的工藝流程整理了一遍,就是(備制型砂——射砂造型——澆注(中間有首件檢查)——漏砂——切割——拋丸——整品檢驗)這個工藝流程,在確定工藝流程后我就按工藝流程一個一個去看生產(chǎn)。
首先觀看了制備型砂的操作,并查看了制備型砂的書面標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)的要求,制備型砂主要是要把握好石英砂,固化劑,樹脂之間的比例要求,一般而言按比例進(jìn)展就好,在攪砂機里進(jìn)展攪拌,到達(dá)型砂之間勻稱。然后再去觀看制作砂芯,一般制作砂芯溫度較高,一般都要到達(dá)270攝氏度左右,時間主要看制作砂芯的大小,假如是大件一般時間較長,這樣保證砂芯的中心也有惡化弄好的質(zhì)量,在砂芯制作好后其實有一個處理就是要對砂芯烘干,這樣削減砂芯中含的水分和氣體。再去觀看澆注,在觀看澆注的時候我很激烈,主要是看到熔融的銅水,時時常參加一些銅錠和鋅合金錠塊,當(dāng)然這兩者之間的參加是由有個比例的,不能過大或太小,師傅在選好適宜的模具,然后將相配的砂芯放入模具中,然后合模,將熔融的金屬澆入模具中,然后翻開模具取出鑄件,觀看有沒有不良缺陷,當(dāng)然這只是一個初步的檢查,假如不良過于明顯就報告給品管或車間技術(shù)人員。然后依次將后面的程序都一一學(xué)完,自己遇到的問題先自己想想,然后再有不明白就問問師傅。
這是個開心的實習(xí),實習(xí)環(huán)境雖然比擬熱,但是最近幾每天氣很涼快,這也是給我的一個驚喜,當(dāng)然能接觸自己沒接觸過的領(lǐng)域,很讓人新奇和知足,整個過程中師傅和品管給了我很大的協(xié)助,盼望他們工作順當(dāng)。
鑄造實習(xí)心得體會9
為期一周的金工實訓(xùn)很快就結(jié)束了,雖然學(xué)習(xí)的時間很短,但是這一周的辛苦與學(xué)習(xí)對我來說并沒有白費,因為我從中學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西。剛開始聽說要金工實訓(xùn)的時候還滿滿的疑惑,為什么學(xué)習(xí)文科的我們還要學(xué)習(xí)工科的知識呢,經(jīng)過這一周的時候后,我似乎從中尋找到了答案。
第一天我們的實訓(xùn)內(nèi)容為鉗工,那一天真的永生難忘,
聽完老師的講解,認(rèn)識了各種工具之后,我們便開始實際的操作,
說來真的不容易,雖然我很認(rèn)真的聽了老師的講解,并一遍遍提醒自己要注意操作細(xì)節(jié),
結(jié)果到了實際操作的時候,我還是沒有很好的注意到,鬧的起鋸的時候并不順利,
一直鋸了三個位置之后,才漸漸找到了感覺,沒有鋸?fù)?,開始時手臂真的很累,但是到后來,
或許是找到了感覺,漸漸的也就覺得不那么費勁了,只是在鋸的過程中我一直在注意不要鋸?fù)幔?/p>
所以影響了效率。鋸?fù)曛蟊闶谴煜髁?,開始銼的時候還是因為用力不均勻而導(dǎo)致銼的不平整,
后來經(jīng)過老師的指導(dǎo),我也漸漸的開始熟練起來,上課時老師說用交叉銼銼出的平面會平整很多,于是我變開始不斷的換我的銼削方向,慢慢的,我終于也銼出了一個矩形,心里很是得意。雖然鉗工的勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。
接下來的一天,我們實訓(xùn)的內(nèi)容為沖壓,經(jīng)過老師的介紹,
我們知道板料沖壓是利用裝在沖床上的沖模,使板料產(chǎn)生分離或變形的加工方法。主要加工低碳鋼、
不銹鋼和鋁、銅及其合金這些塑性高,變形抗力低的板料。沖壓的基本工序有:沖孔和落料;彎曲;拉伸。我們首先要做的是把按要求把模具安裝在沖床上然后調(diào)試,在老師的指導(dǎo)下我們順利的把零件加工出來。在沖壓的過程中也要注意安全,由于沖下來的壓力很大,手不能接觸到模具,否則后果嚴(yán)重。沖壓過后就是鑄造的學(xué)習(xí)了,看到那么多的型砂我開心壞了,鑄造就像是實現(xiàn)兒時的一個個夢想中的物品,把它們制造出來,聽完老師細(xì)心地講解后便由另一位老師為我們演示鑄造過程,老師非常的熟練,但是輪到我們實操的時候,事情顯然沒有那么簡單,我們一點點小心翼翼的做著,看來鑄造不止考驗技術(shù),還考驗?zāi)托摹?/p>
接下來的幾天,我們還實訓(xùn)了電火花加工,普通銑床,數(shù)控銑床,PLC等一系列的內(nèi)容。雖然有時會有些吃力,
但是得到的知識卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了書本的知識,而且更加深刻,也更加的有意義。而且,實訓(xùn)告訴了我們該如何和團隊去合作,因為任何工種幾乎都是相輔相成的,不可獨立開來的。說實話,剛剛實訓(xùn)完的那段的時間,我就像著了魔一樣,每次進(jìn)到飯?zhí)?,尤其是四飯的時候,看著各式的鍋碗瓢盆,還有四飯那亮閃閃的桌面時,我總是會不由自主的想,這些東西是怎么做成的,是沖壓的落料呢,還是銑出來的呢。不知道工科的學(xué)生會不會和我一樣呢,想不出來會不會覺得很困擾呢。總的來說,一周的時間,感悟很多,學(xué)習(xí)很多,希望有機會能再和老師一同學(xué)習(xí),順便親手做幾件屬于自己的工件。
鑄造實習(xí)心得體會10
畢業(yè)實習(xí)是每個學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不行少的一個重要環(huán)節(jié),通過實習(xí)在實踐報告中了解社會,讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益匪淺,也翻開了視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實的根底,實習(xí)真的是一種經(jīng)驗,只有親身經(jīng)驗才知其中味道。在整個實習(xí)過程中,我的感受頗多。學(xué)問對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的。學(xué)問的匱乏會使我們在工作中寸步難行。反之,學(xué)問的充裕會使我們在工作中順風(fēng)順?biāo)?,順理成章。對于我這些即將走出校門的新一代大學(xué)生來說,學(xué)問的學(xué)習(xí)沒有到終點,要不斷的用學(xué)問武裝自己。
在這次八周的實習(xí)中,我最大的收獲是懂得了如何鎮(zhèn)靜面對意外事務(wù)的發(fā)生,記得有一次在收到客戶退回來的產(chǎn)品中數(shù)量與問題都與
客戶在電話中描述的不盡一樣,與客戶的電話溝通也不是很融洽,書本中的爭辯分析應(yīng)用到實際時,我感覺到的是詞乏,不太清晰如何處理,前幾個電話都是我接聽的,并沒有能夠解決問題的我不免有點驚慌,最終問題的解決是在企業(yè)的財務(wù)會計和總經(jīng)理與客戶的幾次溝通中解決的,突然發(fā)覺人生閱歷真的很重要,見過的人與事多了,肚子里處理人事關(guān)系的點子也便多了,這些都是在書本中學(xué)習(xí)不到的。
實習(xí)期間,讓我懂得的還有加熱材料在南北方的需求差異與行業(yè)差異,提起加熱材料,很多人都不太熟識,但提及吹風(fēng)機、電飯煲、電水壺等,大家都是特別熟識的,因為氣候不同,南方的加熱材料需求遠(yuǎn)低于北方城市,其中日常家庭的需求量影響很大,工廠需求差距不是很大,所以客戶源方面,北方客戶相比多許多;行業(yè)方面,加熱材料隨著餐飲與酒店行業(yè)的起落而起落,就東莞掃黃事務(wù)對餐飲酒店行業(yè)的影響也擴及到了加熱材料工廠。
在本次實習(xí)期間,通過實際工作,我也發(fā)覺了自身存在的不少問題,主要有:一是自己的動手實力還有待進(jìn)一步的提高,不能很嫻熟地把所學(xué)學(xué)問用于實踐,雖然獨立完成工作的實力有所提高但還有所欠缺;二是發(fā)覺工作中的狀況與所學(xué)學(xué)問沖突時,有點感覺手足無措,應(yīng)變實力還有待提高;三是自己的溝通實力還有待進(jìn)一步提高。企業(yè)的經(jīng)營管理并非一朝一夕,人脈關(guān)系相當(dāng)重要,客戶與員工對于企業(yè)的經(jīng)營至關(guān)重要,在實習(xí)期間深有體會,對于當(dāng)前招工難的現(xiàn)狀,很多企業(yè)都在努力提高員工的福利,良好的工作氣氛能夠吸引員工的長時間停留,而我實習(xí)的企業(yè)中主管與下屬員工間關(guān)系融洽,員工樂意
也主動做到最好。
總之,本次實習(xí)還是勝利的,較好完成了實習(xí)的目標(biāo),到達(dá)了實習(xí)的目的,比擬好地完成了實習(xí)任務(wù),到達(dá)了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的目的,是一次比擬勝利的實習(xí)。
鑄造實習(xí)心得體會11
三個星期的金工實習(xí)完畢了,給我?guī)淼氖遣簧崤c回味。雖然金工實習(xí)很累,但是可以學(xué)到許多書本上沒有的東西,終歸平常學(xué)的都是理論課,或許大家都是理論高手,但真正用理論指導(dǎo)實踐的時候,就會發(fā)覺原來實踐并沒有想象中的簡潔,而理論也沒有真正的駕馭,所以金工實習(xí)是我們大學(xué)必需要經(jīng)驗的階段,更是熬煉我們動手實力的最正確方法,我喜愛金工實習(xí)。
“金工實習(xí)”是一門實踐性的學(xué)科根底課,也是我們工科學(xué)生必需進(jìn)展的工程訓(xùn)練、造就工程意識、學(xué)習(xí)工藝學(xué)問、提高綜合素養(yǎng)的重要必修課。我們作為工科的學(xué)生,工程意識淡薄,沒有對這種工科思維的精華引起足夠的重視。同時在實際操作中,也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求。我覺得,駕馭工程意識的主要方法就是須要有足夠的動手實力,明白實際操作可能產(chǎn)生的問題,并造就遇事獨立而主動思索的習(xí)慣,在這種訓(xùn)練中不斷加強工程意識,熬煉實際操作實力。
在這么多天的實踐中我有許多感受與體會,第一次是車工,平凡車床,加工打磨零件。車床就是利用工件的旋轉(zhuǎn)運動和刀具的移動來變更毛坯形態(tài)和尺寸,將其加工成所需零件的一種切削加工方法。
我們運用游標(biāo)卡尺來準(zhǔn)確度量,將加工的零件準(zhǔn)確到0.02mm,因為精度很高操作很難把握,車床很難限制零件的切削,所以加工過程很困難,自己親自操作時出現(xiàn)了許多處失誤,最終我們最終在教師的指導(dǎo)下完成了任務(wù)。
數(shù)控機床。起先時我們在教師的教育下通過上機學(xué)會了數(shù)控車床的程序編寫,因為是電腦操作,所以我們首先必需學(xué)會電腦能夠識別的語言、指令等,這樣我們才能正確輸入指令操控電腦,得到我們須要的產(chǎn)品。在編寫好程序后,我們可以觀看仿真模擬,預(yù)先知道該程序是否符合要求和標(biāo)準(zhǔn),最終接觸機床,將編好的程序輸入數(shù)控機床,一切都是自動化的,零件很快就加工好了,符合我們的要求,所以數(shù)控機床很具有時代性。據(jù)說,數(shù)控機床的開展和換代幾乎與計算機是同步開展的。
鉗工以手工操作為主,用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。我們要做的工作就是用各種銼把圓的金屬塊精加工成一個五角星。在教師帶著下,我們了解了打孔,套螺旋,裝配等做法。整個過程全是人工操作,所以做的都是體力活。在教師講解的時候大家都覺得挺簡潔的,但實際過程卻大相徑庭??偟恼f過程是辛苦的,但是結(jié)果是令人欣慰的。一天的淋漓汗水,我最終換來了一個精致的五角星,看著檫得發(fā)亮的五角星,一天的疲憊一網(wǎng)打盡。事后,我才覺察我的手背已經(jīng)腫成包子了,一周后才好的。
鑄造與焊接,焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊。焊接的目的就是將兩塊分別的金屬焊接在一起。我們分為兩個小組,下午,我們先實習(xí)焊接,遵照教師的考試準(zhǔn)那么,我們焊接了一條焊縫,首先,穿戴好防護衣、皮手套,戴好眼罩;然后,我將焊條在金屬板上點燃,起先接在焊接的地方,保持焊條與金屬2~4mm的高度,與縫垂直約70~80度;最終漸漸將焊條往縫里喂,一條焊縫就出爐了,待到變黑時用鐵錘敲擊氧化鐵,這樣焊縫就更能與金屬融為一體。
晚上,我們起先鑄造,鑄造是指熔煉金屬。制造鑄件,并將熔融金屬澆入鑄型,凝固后獲得必須形態(tài)和性能鑄件的成型方法,這是產(chǎn)品與零件的毛坯過程。鑄造分為特種鑄造和廣泛應(yīng)用的砂型鑄造,其中砂型鑄造有手工造型和機器造型,我們學(xué)習(xí)操作的是手工造型,重點是怎么能夠造型。用泥沙做模型,我們跟著教師的步驟一步一步做,做成一個跟模型大這明顯不是小孩子玩泥沙,而是一件很講究細(xì)心的事情,因為砂很簡單變形,所以做的時候必須要當(dāng)心細(xì)致。
最終一次是銑工,銑工分為順銑與逆銑。也是機床操作,我覺得這是一個最簡潔的工種。晚上,我們又見識了數(shù)控技術(shù),數(shù)控線切割加工技術(shù)是要利用編寫好的程序、靠電極絲放電來切割各種小工件,我們要做的工作就是設(shè)計工件,并把工件放置好,對好刀,其他事情就交給電腦完成了。精確度高,不過速度比擬慢,.以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來的,看了數(shù)控技術(shù)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品,真是翻開眼界!原來人類利用機器生產(chǎn)的水平是如
此之高,太令人興奮!這也讓我打心眼里想,這么先進(jìn)的設(shè)備,這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我必須要更充分地利用好這一切,為自己儲藏下必須的能量!
生平第一次有種“學(xué)以致用”的感覺,內(nèi)心很有成就感,也真實的體會到真理必需要用實踐去檢驗,不親自去動手試驗一下。有許多東西是書上沒有的,只有在實踐中才能體會得到,紙上談兵只會讓人走進(jìn)誤區(qū),實踐才是恒久的教師。 “痛并歡樂著”這句話用來形容這次的金工實習(xí)再恰當(dāng)不過了,它帶給我們的不僅僅是經(jīng)歷,它還造就了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)慎的作風(fēng)?!凹埳系脕斫K覺淺,投身實踐覽真知”
鑄造實習(xí)心得體會12
畢業(yè)實習(xí)是每個學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不行少的一個重要環(huán)節(jié),通過實習(xí)在實踐報告中了解社會,讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ),實習(xí)真的是一種經(jīng)驗,只有親身經(jīng)驗才知其中味道。在整個實習(xí)過程中,我的感受頗多。學(xué)問對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的。學(xué)問的匱乏會使我們在工作中寸步難行。反之,學(xué)問的充裕會使我們在工作中順風(fēng)順?biāo)?,順理成章。對于我這些即將走出校門的新一代高校生來說,學(xué)問的學(xué)習(xí)沒有到終點,要不斷的用學(xué)問武裝自己。
在這次八周的實習(xí)中,我最大的收獲是懂得了如何鎮(zhèn)靜面對意外事務(wù)的發(fā)生,記得有一次在收到客戶退回來的產(chǎn)品中數(shù)量與問題都與客戶在電話中描述的不盡相同,與客戶的電話溝通也不是很融洽,書本中的爭辯分析應(yīng)用到實際時,我感覺到的是詞乏,不太清晰如何處理,前幾個電話都是我接聽的,并沒有能夠解決問題的我不免有點驚慌,最終問題的解決是在企業(yè)的財務(wù)會計和總經(jīng)理與客戶的幾次溝通中解決的,突然發(fā)覺人生閱歷真的很重要,見過的人與事多了,肚子里處理人事關(guān)系的點子也便多了,這些都是在書本中學(xué)習(xí)不到的。
實習(xí)期間,讓我懂得的還有加熱材料在南北方的需求差異與行業(yè)差異,提起加熱材料,很多人都不太熟識,但提及吹風(fēng)機、電飯煲、電水壺等,大家都是特別熟識的,因為氣候不同,南方的加熱材料需求遠(yuǎn)低于北方城市,其中日常家庭的需求量影響很大,工廠需求差距不是很大,所以客戶源方面,北方客戶相比多許多;行業(yè)方面,加熱材料隨著餐飲與酒店行業(yè)的起落而起落,就東莞掃黃事務(wù)對餐飲酒店行業(yè)的影響也擴及到了加熱材料工廠。
在本次實習(xí)期間,通過實際工作,我也發(fā)覺了自身存在的不少問題,主要有:一是自己的動手實力還有待進(jìn)一步的提高,不能很嫻熟地把所學(xué)學(xué)問用于實踐,雖然獨立完成工作的實力有所提高但還有所欠缺;二是發(fā)覺工作中的狀況與所學(xué)學(xué)問沖突時,有點感覺手足無措,應(yīng)變實力還有待提高;三是自己的溝通實力還有待進(jìn)一步提高。企業(yè)的經(jīng)營管理并非一朝一夕,人脈關(guān)系相當(dāng)重要,客戶與員工對于企業(yè)的經(jīng)營至關(guān)重要,在實習(xí)期間深有體會,對于當(dāng)前招工難的現(xiàn)狀,很多企業(yè)都在努力提高員工的福利,良好的工作氛圍能夠吸引員工的長時間停留,而我實習(xí)的企業(yè)中主管與下屬員工間關(guān)系融洽,員工樂意也主動做到最好。
總之,本次實習(xí)還是勝利的,較好完成了實習(xí)的目標(biāo),達(dá)到了實習(xí)的目的,比較好地完成了實習(xí)任務(wù),達(dá)到了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的目的,是一次比較勝利的實習(xí)。
鑄造實習(xí)心得體會13
1 實習(xí)單位簡介
興化市銀鑫電熱鑄造廠最早成立于1995年,是興化市最早一批電熱鑄造廠,20xx年后搬至張郭鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū),是目前張郭鎮(zhèn)聲譽頗高的電熱鑄造廠,全廠占地約0.51公頃,員工63人,主要經(jīng)營各類國標(biāo)與非標(biāo)電熱管的制造,生產(chǎn)工藝精致,產(chǎn)品質(zhì)量較高,每年生產(chǎn)的電熱管數(shù)量高達(dá)15萬條以上,銷售額在同行業(yè)內(nèi)相對較高,員工福利頗優(yōu)。
興化市銀鑫電熱鑄造廠旨在以最快的速度生產(chǎn)出最優(yōu)異的產(chǎn)品,努力滿足客戶的需求。
2 實習(xí)主要過程
本次實習(xí)的目的在于熟悉企業(yè)的運作流程,感受企業(yè)與員工之間的相互關(guān)系,掌握與人交流溝通的技巧。實習(xí)過程主要包括以下幾個階段:
第一,12月24日是我實習(xí)的第一天,到達(dá)企業(yè)后,我見到了企業(yè)的負(fù)責(zé)人,在我對自己簡單介紹后,他把我介紹給了財務(wù)會計,在財務(wù)會計的帶領(lǐng)下,我大致熟悉了電熱鑄造廠的部門分布。隨后的日子里我仔細(xì)閱讀企業(yè)的員工規(guī)章制度,慢慢融入企業(yè)工作環(huán)境。
第二,由于之前沒有任何工作經(jīng)驗,剛剛加入企業(yè)的我基本是跟隨著財務(wù)會計后統(tǒng)計核對企業(yè)賬目,重復(fù)操作企業(yè)財務(wù)會計的工作,由生疏到慢慢掌握。
第三,企業(yè)人員有限,財務(wù)會計通常需兼負(fù)接聽電話訂單職責(zé),實習(xí)期間我通過一次次的電話交流,慢慢掌握語言溝通的技巧。
第四,在對企業(yè)工作流程熟知后,除了會計核算外,我的工作增加了對每天加熱管的進(jìn)出量的核算登記,記載每天生產(chǎn)的產(chǎn)品總量和銷售量。
第五,總結(jié)實習(xí)經(jīng)過,并完成實習(xí)手冊、實習(xí)報告。
3 實習(xí)主要內(nèi)容
第一周,初到工廠內(nèi),我初步了解了下各單位部門的位置,心中好奇與緊張各占一半,雖然當(dāng)初做決定時信心很充足,但實際踏入工作地點時還是有點緊張,因為實習(xí)不僅包括工作部分,還有與人相處融洽問題,還好第一周的工作相對輕松,同事之間相處還算可以。
第二周算是正式實習(xí)的一周了,跟學(xué)習(xí)不太相同,有點累,忙著跟在財務(wù)會計后面盤點鋼管與氧化鎂粉存貨量,估計預(yù)算進(jìn)貨數(shù)量,計算核對實際數(shù)據(jù)時心中難免有點緊張,每次都得反復(fù)計算幾次防止誤差,理論與實際接觸時并沒有想象中的那么輕松。
隨后的日子基本是負(fù)責(zé)接聽企業(yè)的電話訂單與核算登記每天產(chǎn)品的入庫量與銷售量,每一天生產(chǎn)的產(chǎn)品類型與數(shù)目都會因客戶需求而不同,核算登記后方便年末的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
實習(xí)期間不定期會有客戶需要對自身賬單進(jìn)行核算統(tǒng)計,企業(yè)也會時不時收到客戶退回的問題產(chǎn)品,在對賬目核算時需登記這類產(chǎn)品的問題與數(shù)量,統(tǒng)計累積賬單時避免不了賬單出入差距,有問題出現(xiàn)時需要逐個核對直至找出問題所在。
企業(yè)實習(xí)期間,從當(dāng)初的跟隨財務(wù)會計后工作到自己獨自一人去操作,花了近20天,除了需要對各部門的熟悉外還得熟知企業(yè)的產(chǎn)品,實習(xí)工作需要的精準(zhǔn)度相比學(xué)習(xí)更為要求嚴(yán)格,好在企業(yè)的財務(wù)會計足夠耐心教導(dǎo),不厭其煩地回答我的問題。
年末結(jié)賬時的印象頗為深刻,客戶相當(dāng)多,分布在全國各地的客戶都回來了,統(tǒng)計工作相當(dāng)沉重,所以企業(yè)在提前一個月時基本就開始了對客戶累積賬單的統(tǒng)計盤查,雖然準(zhǔn)備相當(dāng)充分,但真正到了年尾時分整個會計室有時還是會亂成一團,“未來永遠(yuǎn)無法預(yù)測,我們需要做到的是努力做到最好和保持冷靜沉著”這句是企業(yè)的財務(wù)會計跟我說的,也許是經(jīng)歷的事多了,我在實習(xí)的最后那幾天從未看到他慌張錯亂過,永遠(yuǎn)是冷靜應(yīng)對每一位客戶,因為每個客戶都會有自己不同的脾性,慌亂只會令自己迷失方向。
4 實習(xí)的主要收獲和體會
畢業(yè)實習(xí)是每個學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié),通過實習(xí)在實踐報告中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ),實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身經(jīng)歷才知其中滋味。在整個實習(xí)過程中,我的感觸頗多。知識對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的。知識的匱乏會使我們在工作中寸步難行。反之,知識的充裕會使我們在工作中順風(fēng)順?biāo)?,順理成章。對于我這些即將走出校門的新一代大學(xué)生來說,知識的學(xué)習(xí)沒有到盡頭,要不斷的用知識武裝自己。
在這次八周的實習(xí)中,我最大的收獲是懂得了如何沉著面對意外事件的發(fā)生,記得有一次在收到客戶退回來的產(chǎn)品中數(shù)量與問題都與客戶在電話中描述的不盡相同,與客戶的電話交流也不是很融洽,書本中的爭論分析應(yīng)用到實際時,我感覺到的是詞乏,不太清楚如何處理,前幾個電話都是我接聽的,并沒有能夠解決問題的我不免有點慌張,最后問題的解決是在企業(yè)的財務(wù)會計和總經(jīng)理與客戶的幾次溝通中解決的,突然發(fā)現(xiàn)人生閱歷真的很重要,見過的人與事多了,肚子里處理人事關(guān)系的點子也便多了,這些都是在書本中學(xué)習(xí)不到的。
實習(xí)期間,讓我懂得的還有加熱材料在南北方的需求差異與行業(yè)差異,提起加熱材料,許多人都不太熟悉,但提及吹風(fēng)機、電飯煲、電水壺等,大家都是非常熟悉的,因為氣候不同,南方的加熱材料需求遠(yuǎn)低于北方城市,其中日常家庭的需求量影響很大,工廠需求差距不是很大,所以客戶源方面,北方客戶相比多很多;行業(yè)方面,加熱材料隨著餐飲與酒店行業(yè)的起落而起落,就東莞掃黃事件對餐飲酒店行業(yè)的影響也擴及到了加熱材料工廠。
在本次實習(xí)期間,通過實際工作,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不少問題,主要有:一是自己的動手能力還有待進(jìn)一步的提高,不能很熟練地把所學(xué)知識用于實踐,雖然獨立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺;二是發(fā)現(xiàn)工作中的情況與所學(xué)知識沖突時,有點感覺手足無措,應(yīng)變能力還有待提高;三是自己的溝通能力還有待進(jìn)一步提高。企業(yè)的經(jīng)營管理并非一朝一夕,人脈關(guān)系相當(dāng)重要,客戶與員工對于企業(yè)的經(jīng)營至關(guān)重要,在實習(xí)期間深有體會,對于當(dāng)前招工難的現(xiàn)狀,許多企業(yè)都在努力提高員工的福利,良好的工作氛圍能夠吸引員工的長時間停留,而我實習(xí)的企業(yè)中主管與下屬員工間關(guān)系融洽,員工樂意也主動做到最好。
總之,本次實習(xí)還是成功的,較好完成了實習(xí)的目標(biāo),達(dá)到了實習(xí)的目的,比較好地完成了實習(xí)任務(wù),達(dá)到了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的目的,是一次比較成功的實習(xí)。
鑄造實習(xí)心得體會14
三月份我們在學(xué)校的工廠進(jìn)行了為期四周的金工實習(xí),期間,我們接觸了鉗、車、銑、數(shù)控、鑄、鍛、焊7個工種,并了解了數(shù)安全知識和熱處理的一些基本知識。在老師們耐心細(xì)致的教導(dǎo)下,以及我們的積極配合,最終我們成功的完成了各項工種的實習(xí),并做出了一把精美的作品,實習(xí)圓滿結(jié)束。
鑄造成型
首先實習(xí)的是鑄造。鑄造就是將熔融的金屬液澆入具有和零件形狀相適應(yīng)的鑄型空腔內(nèi),凝固后獲得一定形狀和性能的金屬件的方法。鑄造是我們學(xué)習(xí)的第一個工種,這是個不輕松的活兒!它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點馬虎!鑄造成型,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外,更需要的要算是細(xì)心加耐心了。
看起來就這么簡單的四步:
1、造下沙型;
2、造上沙型;
3、打通氣孔;
4、開箱起模與合型。
但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來,不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄!一天半的時間盡管我們都給累得腰酸背疼,但是由于這是第一個工種大家激情挺高的而且看到各自設(shè)計出來的模型,看到自己的勞動成果還是挺開心的。
數(shù)控機床
接下來是數(shù)控的學(xué)習(xí)。數(shù)控,就是通過編程來控制機床進(jìn)行加工的一種方法。我們主要學(xué)習(xí)了數(shù)銑和數(shù)車。通過數(shù)控機床的操作及編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,機床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)控編程要求非常高的,編錯一個符號就可能導(dǎo)致機床運行不了。編程對我來說并不是非常的難,不一會我就拿出了一個可行的方案。
在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。“金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí)鍛煉的好機會!通過這次雖短但充實的實習(xí)我懂得了好多。
焊接
焊接是通過加熱或者加壓,并且用填充材料,是焊件形成原子間結(jié)合的一種方法。焊接讓我們感到最害怕的,經(jīng)常出現(xiàn)爆破聲,使有個別同學(xué)不敢操作,焊接是我們金工實習(xí)的最后一個工種也是最難做好的一個門技巧,我們在焊接車間學(xué)習(xí)了一天聞著那惡心的氣味焊著一根根焊條感覺好難掌握。最后完成后有點遺憾,焊接學(xué)的不是很理想。
在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習(xí)充實而有趣,使我掌握了機械制造的一些基本操作,必將成為以后工作的重要經(jīng)驗。在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會了,在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法,也恐怕難有這樣的著自己辛辛苦苦做出的工件,我們心里都萬分欣喜,頗有成就感,同時也體會到了工程技術(shù)人員,工人們的不容易。
鑄造實習(xí)心得體會15
三月份我們在學(xué)校的工廠進(jìn)行了為期四周的金工實習(xí),期間,我們接觸了鉗、車、銑、數(shù)控、鑄、鍛、焊7個工種,并了解了數(shù)安全知識和熱處理的一些基本知識。在老師們耐心細(xì)致的教導(dǎo)下,以及我們的積極配合,最終我們成功的完成了各項工種的實習(xí),并做出了一把精美的作品,實習(xí)圓滿結(jié)束。
鑄造成型
首先實習(xí)的是鑄造。鑄造就是將熔融的金屬液澆入具有和零件形狀相適應(yīng)的鑄型空腔內(nèi),凝固后獲得一定形狀和性能的金屬件的方法。鑄造是我們學(xué)習(xí)的第一個工種,這是個不輕松的活兒!它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點馬虎! 鑄造成型,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外,更需要的要算是細(xì)心加耐心了。看起來就這么簡單的四步:一、造下沙型;二、造上沙型;三、打通氣孔;四、開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來,不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄!一天半的時間盡管我們都給累得腰酸背疼,但是由于這是第一個工種大家激情挺高的而且看到各自設(shè)計出來的模型,看到自己的勞動成果還是挺開心的。
數(shù)控機床
接下來是數(shù)控的學(xué)習(xí)。數(shù)控,就是通過編程來控制機床進(jìn)行加工的一種方法。我們主要學(xué)習(xí)了數(shù)銑和數(shù)車。通過數(shù)控機床的操作及
編程,我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷,只要輸入正確的程序,機床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)控編程要求非常高的,編錯一個符號就可能導(dǎo)致機床運行不了。編程對我來說并不是非常的難,不一會我就拿出了一個可行的方案。
在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能?!敖鸸嵙?xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí)鍛煉的好機會!通過這次雖短但充實的實習(xí)我懂得了好多。
焊接
焊接是通過加熱或者加壓,并且用填充材料,是焊件形成原子間結(jié)合的一種方法。焊接讓我們感到最害怕的,經(jīng)常出現(xiàn)爆破聲,使有個別同學(xué)不敢操作,焊接是我們金工實習(xí)的最后一個工種也是最難做好的一個門技巧,我們在焊接車間學(xué)習(xí)了一天聞著那惡心的氣味焊著一根根焊條感覺好難掌握。最后完成后有點遺憾,焊接學(xué)的不是很理想。
在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習(xí)充實而有趣,使我掌握了機械制造的一些本操作,必將成為以后工作的重要經(jīng)驗。在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會了,在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法,也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。
鍛造
鍛造就是將金屬怌料放到鍛壓設(shè)備的砧板或磨具之間施加段壓力以獲得毛坯或零件的方法。做完鑄造接下來我們就進(jìn)入鍛造車間,師傅介紹說那空氣錘最大沖力相當(dāng)于幾萬斤的物體砸下來,火紅的鐵塊加上響亮的擊打聲常常使同學(xué)們感到怕怕的。后來由于師傅的耐心指導(dǎo),我們正確操作它就沒那種害怕的心里了,最后我們還是熟悉地操作并做出了理想的鐵錘毛坯。
在生產(chǎn)中安全要擺在第一位,是至關(guān)重要的。這是每個老師給我們的第一忠告。在工業(yè)安全科目中,老師給我們講了各種因操作失誤引發(fā)的事故,那些都發(fā)生在現(xiàn)實當(dāng)中的,輕者住院,重者殘疾,為以后的生活帶來諸多不便。為防止悲劇的重演,我們必須要重視實習(xí)過程存在的安全隱患。在車間了,聽老師講解了有關(guān)工業(yè)安全方面的知識。
車床
車床是機械加工種最常見的一種。全手工操作,工序相對于銑床來說比較復(fù)雜也更難于掌握。經(jīng)過師傅的耐心講解指導(dǎo)我們都車出了一根滿意的錘柄,配上前面做的錘頭就完成了一個鐵錘??粗约阂皇肿龀鰜淼蔫F錘心里無比的激動。
讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!我明白了工業(yè)安全的重要性,工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識,對于草擬或一個企業(yè)的安全條例,減少工業(yè)污染,減少防爆等方面是非常重要的知識,如果不掌握的話,不但會被人斥為無知,有時還會發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的,我們深深牢記于心,做起事來認(rèn)真、嚴(yán)肅。我很慶幸我對它有了足夠的重視,所以我安全的度過了實習(xí)的兩周!
銑削
銑削是金屬切削加工常用的方法之一。銑床還是比較簡單的又好玩,操作比較簡便。而且經(jīng)過師傅的教導(dǎo)后我們都能熟悉操作銑床完成師傅布置的任務(wù)。我們銑了用來做錘頭的鋼棒,并把它截成105㎜長的方形鋼塊。銑過后的工件表面光潔度還是不錯的!
培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。
鉗工
鉗工就是手持工具對工件進(jìn)行加工的方法。在鉗工實習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。再鉗工里我們把鍛造出來的鐵錘毛坯加工得到了一個光滑的錘頭,接著鉆孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們兩天來奮斗的結(jié)果 。
師傅對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
鑄造
鑄造是將金屬在固態(tài)下通過加熱、保溫冷卻等方式,改變其內(nèi)部組織,從而獲得所需要性能的一種工藝方法。在刨床上用對工件進(jìn)行切削加工稱為刨削加工。刨床可以加工水平面、垂直面、斜面、溝槽及某些成形面。用磨具或磨料加工工件各種表面的機床稱為磨床。在磨床上用砂輪作刀具切削工件的加工方法叫磨削加工。在現(xiàn)代機器制造業(yè)中。磨削通常作為精加工工序。給了我們鍛煉的機會,我們從中也學(xué)到了很多我們從未接觸到的東西和本領(lǐng),這些也都和我們生活息息相關(guān),感覺收獲甚多,也有很多的體會和感觸:我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。