幼兒園實(shí)習(xí)心得體會
當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠給人努力向前的動力。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園實(shí)習(xí)心得體會,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園實(shí)習(xí)心得體會1
一直想做老師的我終于有時(shí)機(jī)在幼兒園實(shí)習(xí),這得感謝園長的支持與信任,給了我們時(shí)機(jī),讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長。
不知道是不是時(shí)機(jī)來的太巧還是我們的運(yùn)氣,竟然我可以在新開的托班開始實(shí)習(xí),當(dāng)然這也是考驗(yàn)我們耐心與鍛煉我們能力的時(shí)候,因?yàn)槲覀儙У陌嗉壙梢运闶侨珗@最小的班級啊,但我們欣然接受了這項(xiàng)任務(wù)。
由于我們這個托班有大小年齡段的小朋友,最小18個月,最大有3歲,所以怕老師人手不夠安排不過來,并安排了2位實(shí)習(xí)生,再有一個老老師帶我們,再加一個生活老師。這樣我們這個班級就有4位老師組成,托班當(dāng)然要經(jīng)驗(yàn)豐富的老師帶班啊,從中我們也可以學(xué)習(xí)不少經(jīng)驗(yàn)。
我們這個班級目前有20個小朋友,他們每天來園根本在8點(diǎn)到8點(diǎn)半,然后開始吃點(diǎn)心,上課,戶外活動,下午午睡醒來后就開始吃午餐,然后上藝術(shù)課,4點(diǎn)左右開始小朋友離園。對我來說,現(xiàn)在已經(jīng)根本熟悉了這里的環(huán)境。教學(xué),與幼兒園生活作息表?,F(xiàn)在班級中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我們,還叫我們老師好。對我們來說真的很欣慰,雖然實(shí)習(xí)了沒多久,但小朋友對我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依賴,這說明我們在小朋友的心中已經(jīng)離不開了,這也可以看出我們小小的成績。我本來認(rèn)為幼師是件很輕松的職業(yè),只有踏入這個行業(yè)才知道并不然。幼師首先對孩子要充滿愛心,自己要有耐心,老師自己要有特長,要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。我們要學(xué)習(xí)的也很多,比方怎么布置每個月的主題,班級特色是什么?怎么為小孩創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),娛樂,生活環(huán)境。一系列的問題,都是我們要掌握的,考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們在講什么更不用說上課了。但是如果他們時(shí)間久了,慢慢習(xí)慣了,就要開始給他們上課,讓他們要學(xué)習(xí)東西,我們也要像其他老師一樣學(xué)會備課,備課是老師應(yīng)該做的最根本的事情,我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn)。有了充分的準(zhǔn)備,才能讓小孩學(xué)到豐富的知識。
總的說來,我們既然已經(jīng)走進(jìn)了教師這個職業(yè),那我們就一定要愛這份職業(yè),最主要的一點(diǎn)要對孩子充滿愛,這樣孩子才會愛你,愛他們的老師,這也是我現(xiàn)在的一點(diǎn)小小體會,我覺得我要學(xué)習(xí)的東西無止境,要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)!
幼兒園實(shí)習(xí)心得體會2
本周在幼兒園實(shí)習(xí),第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。小X老師很會利用機(jī)會對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,把有計(jì)劃的教育和隨機(jī)教育相結(jié)合,如我們班有兩個小朋友浪費(fèi)洗手液,老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的,不能浪費(fèi),并要求他們兩人帶一瓶回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會。
小朋友都非常天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時(shí)是讓幼兒拿著玩具蘿卜自由活動的,我會趁這個機(jī)會,和他們玩成一片,和他們聊天。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活。這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依賴。我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的認(rèn)同。
我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這短暫的時(shí)間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到作為一個新教師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻有種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力,這是一個成長的過程,也是必須的過程,如果自己的態(tài)度歉虛,觀察仔細(xì),吸收得當(dāng),那么就一定能夠取得進(jìn)步,得到提升和發(fā)展。
幼兒園實(shí)習(xí)心得體會3
一、實(shí)習(xí)目的
1、培養(yǎng)獨(dú)立從事幼兒園教育和保育工作的能力,培養(yǎng)熱愛本專業(yè),忠誠教育事業(yè),獻(xiàn)身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想;
2、了解幼兒園一日生活常規(guī),熟悉適應(yīng)幼兒園工作;
3、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點(diǎn),實(shí)習(xí)幼兒園教師及保育員工作,培養(yǎng)初步的幼教實(shí)際工作能力;
4、通過實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐中。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
第一周為見習(xí)期:觀察幼兒園環(huán)境,班級環(huán)境;了解師幼、幼幼、教師與家長之間的互動情況;熟悉幼兒一日活動安排;觀察教師組織教育活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);
第二三四周實(shí)施教育活動,組織幼兒游戲與運(yùn)動。整個過程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),完善效果;在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征,針對個性差異與之互動;組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領(lǐng)域; 每周進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),填寫專業(yè)實(shí)習(xí)周志;
另外還協(xié)助保育員老師日常工作,初步組織幼兒的日?;顒?;
參與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),參與為迎接六一的有關(guān)道具制作。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
在xx院實(shí)習(xí)一個月,對幼兒園工作的方方面面有所認(rèn)識。時(shí)間不長,但對我們實(shí)踐能力的提高,理論知識的充實(shí),以及個人對幼教事業(yè)的認(rèn)識都有很大促進(jìn)作用。 通過實(shí)習(xí),我更直接地接觸幼兒園日常工作,更直接地與幼兒接觸,這對于我們幼教學(xué)習(xí)者來說,無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用,更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實(shí)施教育活動,組織游戲與運(yùn)動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。
通過實(shí)習(xí),我感覺各方面的能力有很大提高,這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評指導(dǎo),提出很多受用的寶貴意見。例如,在組織活動方面,在與幼兒交流方面,在獨(dú)立實(shí)施教育活動方面,在處理幼兒“小矛盾”方面,等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)讓我體會了工作的艱辛,但也有樂趣,還能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實(shí)。
在實(shí)習(xí)期間,欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況,要處理一些新的小問題,但每一天,我都在提高,就像老師說的那樣:每組織一次活動都是你的成績,因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)。的確,時(shí)間越往后,處理有關(guān)問題
就越嫻熟,不像開始時(shí)那樣盲目。
一個月的實(shí)習(xí),與幼兒園的零距離接觸,讓我體會到這份事業(yè)的崇高,也使自己一些停留在表面的認(rèn)識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾,要做好一名優(yōu)秀的“園丁”,得付出多大的努力啊,我還要繼續(xù)努力。[幼兒園實(shí)習(xí)心得體會(共2篇)]篇一:幼兒園見習(xí)心得體會 陽光幼兒園見習(xí)心得體會
步入幼兒園,看到幼兒園里的環(huán)境,回想起幼年的我們,怎么會有滑滑梯呢。那時(shí)候的我們就只有坐翹翹板的機(jī)會。再到教室玩具的多樣化,如玩套圈,抽象畫,小木工,水果切切樂,小廚師,釣魚等,那時(shí)的我們真的落伍了,難怪現(xiàn)在的孩子鬼靈精怪的很呢。
游戲是孩子的天性,孩子總是在游戲中獲得快樂。和小朋友做游戲是一件很快樂的事情。記得每次要玩的時(shí)候,聲音就變得嘈雜起來了,小朋友們都鬧起來了,爭著搶著要來表演游戲,必然不能維持一個安靜的課堂紀(jì)律,老師隨機(jī)應(yīng)變一下,再吵的人就不請他上來表演了,于是整個教室變得安靜下來。因此老師要有敏銳的隨機(jī)應(yīng)變。
幼兒園實(shí)習(xí)心得體會4
暑假期間,在同學(xué)的幫助下,我找到一個在幼兒園實(shí)習(xí)的工作,當(dāng)時(shí)我的心情很高興。但是,心里不免有點(diǎn)懷疑自己,因?yàn)樵谶@之前我也找到過一個工作,但是,我都沒有干很長時(shí)間,因?yàn)楹芾鬯讯紱]有堅(jiān)持下來。
到了第二天,我和一個師姐約好在一個地方見面,他帶我們?nèi)?shí)習(xí)的地方,當(dāng)我到了實(shí)習(xí)的地方的時(shí)候,那些孩子都過來把我緊緊地圍住了。七嘴八舌的說話,孩子的臉上也都露出可愛天真的笑容。
師姐大體的給我說了一下,要教的東西,我也看著師姐教了一上午,我當(dāng)時(shí)感覺很簡單,當(dāng)我第二天,真的去實(shí)習(xí)的時(shí)候,我開始緊張了,因?yàn)樗麄兊臅?,我從來沒有見到過,所以我就利用中午和晚上的時(shí)間去學(xué)習(xí),在這實(shí)習(xí)的一個月中,我也曾經(jīng)想過要放棄,但最終還是堅(jiān)持了下來,因?yàn)樵诮趟麄兊臅r(shí)候,當(dāng)我第一次在黑板上寫字的時(shí)候園長說我的字不好看,從那天起我知道了教孩子字好不好看很重要。我就利用他們中午睡覺的時(shí)間,去練字,在教他們的時(shí)候,我也知道了到了自己學(xué)到的知識還少,應(yīng)該更多地去學(xué)習(xí)一些知識,豐富自己。在實(shí)習(xí)的這一個多月中,和孩子們在一起真的很快樂,雖然自己還有很多不足的地方,但孩子們都會很寬容的去包容你,雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不在那里實(shí)習(xí)了但是我永遠(yuǎn)也忘不了在那里實(shí)習(xí)的日子,在那里我知道了自己的不足我也知道怎樣去教好孩子怎樣和孩子相處,這些經(jīng)歷是我永遠(yuǎn)的財(cái)富,在那里我也收獲了快樂。我也知道了今后我要怎樣去努力我永遠(yuǎn)不會忘記這次實(shí)習(xí)的。我也不會忘記我教過的那些孩子們的。我永遠(yuǎn)都會記得你們的。
幼兒園實(shí)習(xí)心得體會5
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束?;仡欉@些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅(jiān)持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這幾周的實(shí)習(xí)生活,是苦中有甜,累中有樂,回味無窮。
在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的前幾周,我很矛盾。矛盾在于,很想去實(shí)習(xí),很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活;在校期間曾倆次到學(xué)校所在地的幼兒園見習(xí),感受了不同的氛圍,尤其是在市幼兒園見習(xí)那一周,和諧的氛圍讓我特別憧憬幼兒園的生活,可是真正到了這個時(shí)候又特別害怕去實(shí)習(xí),因?yàn)榭偢杏X自己還沒有能力去做一名幼兒教師。我們現(xiàn)在是大三,專業(yè)學(xué)習(xí)了兩年,但是我們并沒有完全掌握好所學(xué)的知識,何況理論與實(shí)踐根本是兩回事,怕自己勝任不了。懷著這樣矛盾的心情去找實(shí)習(xí)的地方,剛開始由于對自己的不自信,找實(shí)習(xí)地的時(shí)候,沒有勇氣去那種公立園,只是去了一些私立園,我們走了很多的幼兒園,雖然我們?nèi)サ哪切┯變簣@都希望我們可以留下來,但是一些大一點(diǎn)的幼兒園我們?nèi)チ酥荒軓谋S龁T干起,小的就不同了,我們就可以直接代課了,所以,經(jīng)過再三考慮我還是選擇了一個比較小的幼兒園,先鍛煉一下自己吧!
來到幼兒園見到以前的老師,她們的年紀(jì)也比我們大不了多少,有的甚至都是同齡,可看上去比我們成熟多了,我們還像個小孩,這些應(yīng)該都源于社會的磨練吧。像我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會。說他們比我們成熟,不僅是外貌,更多的在于思想,在于社會交往方面。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我在這些方面有了很大的提高。我真正體會到了社會的復(fù)雜。
剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西,在實(shí)際操作起來根本沒法運(yùn)用。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,在前輩的指點(diǎn)下我終于不再是那個拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了,為了吸引孩子們的注意力,我和其他代課老師利用課余時(shí)間想動作,想盡一切辦法吸引他們的注意力,事實(shí)這個方法特別有效,因?yàn)閯傞_始我的教學(xué)是特別的死板,我發(fā)現(xiàn)孩子們都不時(shí)特別愿意學(xué),尤其我代的是小班小朋友,這個年齡階段的孩子最大的喜好就是玩,但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了,怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的快樂,那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。
園長告訴我們想要得到孩子與家長的認(rèn)可首先要記住他們的名字。剛開始我以為這個一點(diǎn)都不重要,但是一次試驗(yàn)后我才發(fā)現(xiàn)這對于一個孩子來說太重要了,一次,我想讓我班的一個小孩回答問題,但我就是想不起來他叫什么名字,無奈只好說:“這個寶寶……”可是讓我失望的是那個小孩不但不理我,還哭了起來,當(dāng)時(shí)我特別的納悶他為什么會哭,事后我才知道是因?yàn)槲也挥浀盟拿?,從那以后,我特別注意,我?guī)У陌嗉壙偣仓挥?6個孩子,孩子少,所以我用最快的速度記住全班了孩子的名字,原因很簡單;孩子們的想法特別簡單,他們就認(rèn)為你能記住他的名字就是喜歡他,記不住就是不喜歡了。
還有一件事讓我記憶特別深刻,在一次的家長意見回饋表上,有一個家長很直接的寫著這么一條意見;教師不負(fù)責(zé)任,推卸責(zé)任,幼兒有不適不盡快向家長反映。當(dāng)時(shí)我看完就被氣懵了,我去找園長問了一下,園長告訴我可能就是因?yàn)樯洗涡『⒊酝晁幫碌哪莻€事吧,其實(shí)那個事發(fā)生的當(dāng)天我們就和家長說了,當(dāng)時(shí)他也沒說什么,但是他和園長說了,園長也認(rèn)為沒事就沒和我們說,因?yàn)楹⒆釉谟變簣@吐什么的都是很平常的事,小孩的胃比較淺,有時(shí)可能因?yàn)樗榷嗔?,不想吃什么東西了都會吐。當(dāng)時(shí)感覺特別委屈,還很氣憤,我總感覺我已經(jīng)做得很好了,為什么還要這么說呢。后來園長的一番話讓我有所領(lǐng)悟。她告訴我:沒那個必要,這只是剛開始,以后的路還長著呢,如果你就因?yàn)檫@個就生這么大的氣,還想放棄,那以后的路該怎么走,也許我們確實(shí)有做得不到位的地方,要不然家長也不會說,如果我們做得非常好的話,家長是不會這么說的,不管做什么事不能只想別人的過錯,要先想想自己什么地方做得不夠好,以后注意就是了?!?/p>
園長的一番話讓我感覺不那么難受了。事后我也想了想,確實(shí)是我做得不夠到位吧,園長還告訴我千萬不要因?yàn)檫@個事就對那個小孩區(qū)別對待,我想我不會,作為一個老師,而且是一個幼兒老師,我深深地知道要公平的對待每一個孩子。而事實(shí)上我也是這么做得,當(dāng)時(shí)生氣的時(shí)候我想過我以后再也不管她了,可是事后我沒有那樣做。
還有一件事讓我感覺特別的高興,就是有一個離異家庭的小孩,跟爺爺一起生活,總之他就是和別的小孩不一樣,也許是小的時(shí)候受到過什么傷害或是驚嚇吧,他就不懂得自己去小便,剛?cè)サ哪菐滋?,天天褲子都得讓他尿濕好幾次,換都換不過來,后來經(jīng)過我們的努力他終于在一個星期后不再尿褲子了,再后來我改變了他很多很多。
在保育這方面我學(xué)會了很多很多,我最大的體會就是提前體驗(yàn)了做媽媽的感覺,而且還是這么多孩子的媽媽,我還開玩笑說:我以后不想做個好媽媽都不行了,這功勞應(yīng)全都?xì)w功于他們呀。
以上就是我在幼兒園這三個月體會最最深刻的了,還有很多很多就不一一列舉了。
最后補(bǔ)充一點(diǎn)作為一個老師,再沒有什么能比得上得到家長認(rèn)可更值得高興的事了,事實(shí)證明我做到了,我相信在以后的道路上我一定會做得更好,雖然我不能做到讓所有的人都滿意,但是我會盡我自己最大的努力去做,把每個孩子都當(dāng)作我自己的孩子。
幼兒園實(shí)習(xí)心得體會6
今天在小班里實(shí)習(xí)了一天,孩子們真的都挺可愛的。
小班的孩子通常在3~4歲之間,而這個班里最小的只有兩歲半。早上九點(diǎn),他們已經(jīng)吃完早飯,開始欣賞動畫片了。與我們小時(shí)候相比,現(xiàn)在的孩子們確實(shí)不同了。他們對許多事物都沒有太大的興趣。就拿最近流行的《喜洋洋和灰太狼》來說,對他們來說可能只能讓他們安靜兩分鐘。唉,這些孩子實(shí)在是被寵壞了。
我剛來到幼兒園,對這里的日常生活和學(xué)習(xí)還不太熟悉。所以我主要是幫助老師做一些常規(guī)的工作,比如在點(diǎn)心和餐點(diǎn)時(shí)間給孩子們分發(fā)食物。我和我們班的張老師聊天的時(shí)候,她告訴我孩子們不能總是對他們笑,因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都很聰明,他們能夠分辨出誰對他們好,誰好欺負(fù)。如果你總是對他們笑,那么以后無論你說什么,他們也不會聽你的。要成為一個好老師,首先要樹立起威信,只有贏得了孩子們的尊敬,他們才會在你面前聽話!讓我感到開心的是班上的孩子們,他們每個都很可愛,有的內(nèi)向,有的活潑開朗。他們喜歡用好奇的眼神看著我,也喜歡叫我老師。雖然我還記不住每個孩子的名字,但我能記得每個人的樣子。我們以后還有很長的相處時(shí)間。我知道和孩子們相處并融入他們需要付出很多努力,但我絕不會輕言放棄,因?yàn)槲覠釔叟c孩子們在一起的這個職業(yè)。
第一天沒有上課,我了解到日常規(guī)律,例如什么時(shí)候喝水、上廁所和吃飯。我教給孩子們找自己的杯子和手絹,明明已經(jīng)告訴了很多遍,但仍然有一些孩子會弄混。但只要我作為老師細(xì)心耐心,這些問題都能得到解決。養(yǎng)成良好的習(xí)慣對于他們今后的生活將減少很多麻煩。在課間操時(shí),我對小朋友說:“小手搭在肩膀上,一二一二向前走!小火車......卡卡卡?!焙⒆觽冊谖业膸ьI(lǐng)下自覺排隊(duì),看著他們乖巧的笑臉上洋溢著燦爛的笑容,當(dāng)小孩子真是太好了,我真心希望他們能一直開心無憂地成長下去。
我的第一天在幼兒園實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,同時(shí)也迎來了第二天的準(zhǔn)備。心態(tài)決定一切,盡管有些疲憊,但我心情愉悅。我要努力進(jìn)入狀態(tài),虛心向老師們學(xué)習(xí)??傊?,第一天充滿了活力,期待明天與孩子們一起學(xué)習(xí)生活。加油!
幼兒園實(shí)習(xí)心得體會7
對于見習(xí),很多同學(xué)都憧憬著,但在憧憬的同時(shí)又擔(dān)憂著。正如19級11班的趙又蓉同學(xué)一樣,她在起點(diǎn)幼兒園五天的見習(xí)過程中,慢慢地從害怕到充滿自信。
她和她的伙伴們來到了起點(diǎn)幼兒園。怕面對孩子們時(shí)感到手足無措的她,在豆豆三班的班長帶領(lǐng)下,了解到豆豆三班是幼兒園里幼兒平均年齡最小的一個班,伴隨著有一位主教,兩位助教,一位保育員。
在教室等待幼兒到來的她有些緊張、發(fā)抖。八點(diǎn)零幾分,第一個幼兒跨入班級,肉嘟嘟的一個孩子,出于好奇心的一直盯著她,她當(dāng)時(shí)想:還好沒哭,這也不是太糟糕嘛。然而令人頭疼的事緊跟著出現(xiàn)了:隨著更多的幼兒到來,教室變得嘈雜起來,更多的是孩子們的哭聲,幼稚的聲音哭著要抱抱、要媽媽、要回家??粗@些孩子,她慌了,邊安撫著他們,邊擦擦他們流出來的鼻涕。然而奇怪的是,她發(fā)現(xiàn)不管孩子們哭得有多大聲,幾位老師都沒有安撫他們。當(dāng)一天結(jié)束了的時(shí)候,她滿腦子都是孩子們的哭聲。她默默的對自己下定決心,一定要好好讀書,離開這個職業(yè)。
到了第二天,孩子們變乖了一些。第一天哭著要抱抱要媽媽的孩子依舊纏著她,當(dāng)她正要抱抱孩子時(shí),主教老師制止了她,她感到不解,為什么孩子都哭的那么兇了,老師卻不讓我安撫他?然而她并沒有立馬詢問主教老師,而是選擇了沉默地觀察。
她對于老師阻止哄哭的幼兒的行為感到不解,但通過觀察她發(fā)現(xiàn),相比于溫柔的老師,孩子們更喜歡嚴(yán)格的老師,小班的幾位老師也不是總那么兇,老師們會在孩子們安靜下來后再進(jìn)行安撫。她請教了下幾位老師,老師們告訴她小班的幼兒依賴性比較強(qiáng),如果在他們哭的時(shí)候去安慰,他們就會因?yàn)檎业揭揽慷薜母鼉?,自立性自然地就變?nèi)趿恕?/p>
離見習(xí)結(jié)束還有兩天,她開始喜歡上了這群可愛的孩子們。因?yàn)樾『⒆觽儠徒o她用落葉制作的花花,也會在不小心碰撞到別人時(shí)乖乖的先抱一下再說對不起原諒我吧。她發(fā)現(xiàn)小班的孩子好像也沒有那么可怕,雖然她們有時(shí)候很調(diào)皮,但是孩子們的天性就是這樣。
在幾天的觀察中她發(fā)現(xiàn),小班的課程沒有那么深,每天除了吃喝玩樂就是講故事做游戲,小班的老師最多關(guān)注的是孩子們的安全還有規(guī)則,讓孩子們從習(xí)慣幼兒園的生活到能遵守老師立下的規(guī)則,再到能夠自己完成提褲子、吃飯等。
她克服了心中面對幼兒時(shí)的恐懼。通過對班長和幾位助教老師的觀察學(xué)到了如何管理小班幼兒,如何安撫她們,照顧小班幼兒需要做些什么,和家長交流時(shí)要注意些什么。
她覺得日后需更加努力的鉆研,因?yàn)樵谶@次實(shí)踐中收獲的知識、經(jīng)驗(yàn)對于她自己來說,顯得十分珍貴。
近距離了解一個幼兒班級,近距離接近幼兒,才能真正領(lǐng)會到夸美紐斯曾說的:“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?!庇變航處?,作為幼兒的引導(dǎo)者,對幼兒的影響,如一名畫家在一張潔白的畫紙上作畫,畫家的想法和指尖的實(shí)力,決定著這幅畫的價(jià)值。
要成為一名合格的幼兒教師實(shí)屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅僅要有耐心、愛心、細(xì)心、更要有職責(zé)心。
幼兒園實(shí)習(xí)心得體會8
首先,實(shí)習(xí)使我感受到了幼兒園教育的重要性。幼兒園是孩子們最初接觸教育的場所,它為他們打下了良好的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)中,我親眼目睹了幼兒園老師們的辛勤工作和悉心陪伴。他們以溫暖的笑容和耐心的指導(dǎo),幫助孩子們建立自信、培養(yǎng)興趣,并引導(dǎo)他們學(xué)會尊重他人、合作分享。我深刻體會到了教師對幼兒心靈成長的重要影響,也使我更加珍惜幼兒園老師們的辛勤付出。
其次,實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到每個孩子都是獨(dú)特的。在幼兒園實(shí)習(xí)期間,我和孩子們進(jìn)行了互動和交流,發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己獨(dú)特的個性、興趣和發(fā)展需求。有些孩子天生活潑好動,喜歡參加各種游戲和競賽;有些孩子安靜內(nèi)向,更喜歡獨(dú)立思考和創(chuàng)作。要滿足每個孩子的成長需求,老師需要根據(jù)每個孩子的特點(diǎn)進(jìn)行個性化教育。這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn),但也讓我認(rèn)識到了教育的多樣性。
另外,實(shí)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)問題解決能力的重要性。在幼兒園,問題總是無處不在。有時(shí),孩子們可能會因不同意見產(chǎn)生爭執(zhí);有時(shí),孩子們可能會出現(xiàn)意外情況,比如受傷等。在實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了如何冷靜處理問題、調(diào)解爭執(zhí),并采取適當(dāng)?shù)拇胧┍Wo(hù)孩子們的安全。這要求我具備快速反應(yīng)和決策的能力,同時(shí)也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這些技能在我未來的教育生涯中將會非常有用。
最后,實(shí)習(xí)幫助我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。通過和幼兒園老師交流,觀察他們的工作方式,我意識到自己對幼兒教育的熱愛和激情。我發(fā)現(xiàn)幼兒教育對于孩子們的成長和未來有著重要的影響力,而我希望能夠成為孩子們成長過程中的一部分。因此,我決定將來如果有機(jī)會,我會選擇進(jìn)一步深造,成為一名幼兒教育工作者。
總之,幼兒園一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我很多珍貴的收獲。通過實(shí)踐,我深刻體會到了幼兒園教育的重要性,認(rèn)識到每個孩子的獨(dú)特性,鍛煉了問題解決的能力,同時(shí)明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信這些經(jīng)歷將有助于我未來成為一名出色的幼兒教育工作者。感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會,我會將這段寶貴的經(jīng)歷一直銘記在心,并將其運(yùn)用到未來的教育事業(yè)中。
幼兒園實(shí)習(xí)心得體會9
第一段:對幼兒的認(rèn)識更深刻。
在第二周的實(shí)習(xí)中,我與幼兒相處的時(shí)間更長,逐漸熟悉了他們的特點(diǎn)和需求。我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己鮮明的個性,他們的興趣愛好和學(xué)習(xí)能力也不盡相同。有的孩子特別調(diào)皮,但在尋找方法和策略的過程中,我發(fā)現(xiàn)他們的表現(xiàn)往往與他們的日常管理有關(guān)。
第二段:建立良好的溝通和信任。
在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)建立良好的溝通和信任對于幼兒的管理和教育至關(guān)重要。我和幼兒的實(shí)習(xí)老師充分溝通,反思每天的工作,不斷總結(jié),找出問題,并且制定相應(yīng)的解決方案。同時(shí),與家長的交流也非常重要,了解孩子在家庭環(huán)境中的情況,促進(jìn)家校合作,從而更好地關(guān)注孩子的教育與成長。
第三段:了解園所的管理和文化。
園所的管理和文化對于孩子的成長也非常關(guān)鍵。在實(shí)習(xí)中,我仔細(xì)了解幼兒園的制度和管理方法,看到了許多好的措施,例如園長會定期聽取教師的意見,并依此改進(jìn)或優(yōu)化制度,促進(jìn)園所文化的良性發(fā)展。此外,實(shí)習(xí)老師也對我們進(jìn)行逐步的引導(dǎo),讓我們懂得如何執(zhí)行幼兒園的管理制度。
第四段:總結(jié)并期待未來。
在這兩周的實(shí)習(xí)中,我越來越懂得如何更好地與幼兒相處,如何與家長和教師建立良好的溝通,以及如何理解和執(zhí)行園所的管理制度。我相信這些經(jīng)驗(yàn)會為我未來的工作打下良好的基礎(chǔ),也會促進(jìn)我更好地成長和發(fā)展。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加努力,希望給孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境,讓他們更快樂地成長。
幼兒園實(shí)習(xí)心得體會10
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,實(shí)習(xí)已經(jīng)過半?;仡欉@些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這將會為我以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為我們最珍視的寶貴財(cái)富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著、堅(jiān)持、奮斗、理解和珍惜。這是我在大學(xué)里學(xué)不到的。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,是苦中有甜,累中有樂。
我們這次實(shí)習(xí)的目的地是在南疆喀什市疏附縣,對于我們來說可能是第一次來到這么遠(yuǎn)的地方實(shí)習(xí),在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的前幾周,我們很矛盾。矛盾在于,很想去實(shí)習(xí),很想去感受一下教師的生活;可是真正到了這個時(shí)候又特別害怕去實(shí)習(xí),因?yàn)榭偢杏X自己還沒有能力去做一名教師。我們現(xiàn)在是大三,專業(yè)學(xué)習(xí)了兩年,但是我們并沒有完全掌握好所學(xué)的知識,何況理論與實(shí)踐根本是兩回事,怕自己勝任不了。
我們下火車以后,學(xué)校派了大巴車來接我們,到地方后先帶我們?nèi)コ燥?,然后把我們分配到各個學(xué)校。我們被分配到了縣里的幼兒園,來到幼兒園見到的老師,她們的年紀(jì)有的也比我們大不了多少,有的甚至都是比我們小,可看上去比我們成熟多了,我們還像個小孩,這些應(yīng)該都源于社會的磨練吧,像我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會。說他們比我們成熟,不僅是外貌,更多的在于思想,在于社會交往方面。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),我真正體會到了社會的復(fù)雜。
剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西,在實(shí)際操作起來根本沒法運(yùn)用。面對陌生的人,陌生的環(huán)境,我們只能從頭開始。有的孩子特別調(diào)皮,有的孩子又特別沉悶,這些你都得學(xué)會應(yīng)該怎樣和他們相處。在代班的過程中我也遇到過很多難題,最難的應(yīng)該是跟家長溝通問題,因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)地方的原因,有的家長不會國語,用手比劃,我就在旁邊猜,還有對于只見過一次的家長,我不知道跟他們說些什么。還有就是上課過程中不知道應(yīng)該怎樣和他們交流,怎樣吸引他們的注意力,只有到后面一點(diǎn)點(diǎn)看別的老師怎樣上課,怎樣跟小朋友溝通,上課的過程都用到那些教材,哪些玩具,哪些兒歌等等。經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,在前輩的指點(diǎn)下我終于不再是那個拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了,為了吸引孩子們的注意力,我和其他代課老師利用課余時(shí)間想動作,想盡一切辦法吸引他們的注意力,事實(shí)這個方法特別有效,因?yàn)閯傞_始我的教學(xué)是特別的死板,我發(fā)現(xiàn)孩子們都不時(shí)特別愿意學(xué),尤其我代的是中班小朋友,這個年齡階段的孩子最大的喜好就是玩,但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了,怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的快樂,那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲。以至于到后來都很喜歡我們,也讓孩子們對我們有了好的印象。我們也會積極配合保育老師的安排,孩子們吃飯前會讓他們洗手,吃飯喝水的時(shí)候不要說話,午睡的時(shí)候做好巡查工作,為孩子蓋好被子,讓他們養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。
在這幼兒園里,每個老師都對我們實(shí)習(xí)老師特別好,有什么不懂得他們也會耐心交給我們,剛開始我跟著一位老師,他說,我們大老遠(yuǎn)的跑的這個學(xué)校來實(shí)習(xí),以后有什么不懂得可以來問我,小姑娘以后誰欺負(fù)你了,不要憋在心里,你可以找我談?wù)劊規(guī)湍愠鰵?。我?dāng)時(shí)一想,哇,這個老師太好了,以后跟著他好好干,結(jié)果不到一周那老師就被調(diào)到別的班了,不過后來我們成了朋友,在生活上有什么事也都在一塊聊天。就像這次,這位老師讓我?guī)退鲆粋€婚禮策劃,我當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是懵的,我想著,這事找我是開玩笑的吧,而且從來沒有接觸過,但是他說,你就上吧,我看好你?;叵肫饋磉@真的是我做的以前從來沒想過、最有意義的事情了。
其實(shí)人生不就是這樣嗎,充滿著挑戰(zhàn)、未知,我們從剛開始不懂怎么帶孩子,到后面能得到家長的認(rèn)可,我相信以后的道路我們會做到更好,雖然我們做的不能讓所有人滿意,但是我們會盡自己所能,盡自己最大的努力去做。這次的幼兒園教師實(shí)習(xí)讓我學(xué)會了很多東西,懂得了更好的和孩子們溝通,豐富了自己的社會經(jīng)歷??傊?,就是受益匪淺。
幼兒園實(shí)習(xí)心得體會11
經(jīng)過一個星期的實(shí)習(xí),我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動,班上的小朋友也都認(rèn)識了,和小朋友也相處得挺愉快的。因?yàn)槭侨邪?,每天晚上,小朋友吃完飯后,就是玩桌面玩具、看動畫片,這個時(shí)候,我就會靜靜的坐在一旁看著她們,看著他們開心的玩,認(rèn)真的投入到動畫片里面,雖然有點(diǎn)無聊,但也是一件很幸福的事。
在接下來的每一天里,我都會認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的每一項(xiàng)工作,微笑面對每一位幼兒。首先是保育工作;我虛心的請教班上的老師和阿姨,學(xué)會保教結(jié)合,積極配合他們工作。戶外活動時(shí)提醒幼兒注意安全;根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣物;洗手時(shí),提醒小朋友要把衣袖卷起來,以免弄濕衣袖;吃飯時(shí)提醒小朋友安安靜靜的吃,以免嗆到...我盡自己最大的努力照顧好每個小朋友的生活,讓孩子喜歡呆在幼兒園,在幼兒園中健康的成長。
然后就是教育工作,作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)之前,我也參加過試教活動,但真的的幼兒教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,這中間需要付出很多的努力。當(dāng)我認(rèn)真的寫好一份教案,給指導(dǎo)老師審批,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面。還記得第一次上課時(shí),由于對幼兒了解得少,對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理,也沒有整好班上的常規(guī),語音語調(diào)、動作都不夠夸張,沒有很好的吸引小朋友的注意力,所以第一次上課上得非常不理想。但是課后我認(rèn)真的反思了教學(xué)活動中存在的問題,請指導(dǎo)老師給我評課,然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),虛心聽取其他老師的意見和建議,經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后,我組織的教學(xué)活動一次比一次有進(jìn)步,這讓我感到很有成就感。
我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時(shí)間,小朋友們可愛極了,給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。特別是張慧老師,她上的課很生動有趣、語言動作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意,看了她的課,從她的課上,我學(xué)到了很多,讓我受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間,她很認(rèn)真的閱讀我的教案,聽取我的想法,在我上完課后,她會主動地找我談話,指出我的不足,使我能不斷地改進(jìn)。
我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的一個多月時(shí)間里,我的觀念,我的心態(tài),我的能力都在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師,一定要要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,及時(shí)吸取教訓(xùn)并改正自己的不足,不斷提升自己的能力。
在實(shí)習(xí)期間,我認(rèn)識到了,要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是具備良好的職業(yè)道德,幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者對幼兒有耐心,細(xì)心,愛心,責(zé)任心。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。通過這次實(shí)習(xí),我看到了自己的很多不足,也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這一個多月的實(shí)習(xí)不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的路上我會做得更好。
幼兒園實(shí)習(xí)心得體會12
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在省級機(jī)關(guān)第一幼兒園進(jìn)行了為期7天的保育實(shí)習(xí),回顧這幾天的經(jīng)歷,雖然有些累但很充實(shí)、快樂。實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了許多新鮮有趣的知識,并且協(xié)助老師做好班級管理工作。
一、基本情況介紹
因?yàn)榈谝淮紊钊胗變簣@工作,我一直保持著高度的工作熱情,并且努力完成了保育實(shí)習(xí)工作,保證了工作質(zhì)量和數(shù)量。雖然由于經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)候會忽略一些小細(xì)節(jié),但是在老師們的悉心指導(dǎo)下,我學(xué)到了很多關(guān)于幼兒園實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn),可以說為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在實(shí)習(xí)過程中,我嚴(yán)格按照保育教師一日工作程序規(guī)范自己。每天來到班級先開窗通風(fēng),做好毛巾、茶杯的消毒工作,清掃室內(nèi)外衛(wèi)生,協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行晨間鍛煉,之后做好幼兒的洗手工作并分發(fā)點(diǎn)心??斓轿绮蜁r(shí)間我會先抹桌子再發(fā)放餐具,然后組織幼兒洗手幫助老師一同分飯菜,對于吃飯較慢的小朋友或體弱兒我也會鼓勵他們大口大口吃飯。每到14:30就是幼兒起床的時(shí)間了,除了幫助有困難的幼兒穿衣、疊被,還會檢查他們是否穿戴整齊?;顒訒r(shí)幼兒會主動邀請我和他們一起游戲,他們會把今天看到的有趣的事用很天真的話語敘述給我聽,每每看到他們微笑的樣子我也會感到很滿足。
三、實(shí)習(xí)感悟
當(dāng)我第一次以一名教師的身份走進(jìn)中(2)班時(shí),我的內(nèi)心充滿了自豪和期待。作為一名教師,我對這個職業(yè)既熱愛又崇敬。中(2)班的孩子們不僅有禮貌,而且聰明活潑,與他們相處的日子讓我感到快樂。在實(shí)習(xí)期間,我積極地配合保育老師做好班級衛(wèi)生、消毒工作、幼兒生活管理和衛(wèi)生保健工作。我也了解了幼兒的生活規(guī)律,努力培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。我投入到幼兒園保育工作中,盡責(zé)盡心,充滿責(zé)任心、愛心和耐心。通過這些實(shí)踐,我逐漸成長并且理解到,只有真正熱愛自己的職業(yè),才會去追求進(jìn)步,才能獲得孩子們的信任。我給孩子們倒牛奶,教他們洗小手,和他們一起學(xué)唱兒歌、畫國畫、聽故事、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我陪他們玩游戲,帶他們?nèi)ド⒉?。每一天都充?shí)而有意義,我為他們的成長感到自豪。在工作中,我不僅通過廣泛閱讀來豐富知識,深化理解,還努力培養(yǎng)自己的專業(yè)基本功和能力。我虛心向指導(dǎo)老師請教,勤奮工作,認(rèn)真觀察,并主動反思自己的保育實(shí)習(xí)情況。當(dāng)然,也要感謝各位老師的指點(diǎn)和幫助,在他們的幫助下我不斷進(jìn)步。同時(shí),我也很高興能夠得到這么多孩子的認(rèn)可和尊重。然而,最終還是要和孩子們說再見。那些純真的笑臉永遠(yuǎn)刻在我的記憶深處。再見了中(2)班的34位小天使,再見了我親愛的老師們,再見了我美麗的7天實(shí)習(xí)之旅。我愛你們!
幼兒園實(shí)習(xí)心得體會13
我是在市教育幼兒園實(shí)習(xí)的,轉(zhuǎn)眼間兩周的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)對于我個人而言極其重要,我知道了當(dāng)教師的光榮及不容易。
在實(shí)習(xí)中,使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別。也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí),常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。
站在充滿童趣的教室里,看到那些老師們一堂堂的講課內(nèi)容,玩中有樂,樂中有學(xué),“幼師”這兩個字眼,仿佛我更了解它,又仿佛讓我疑惑。當(dāng)那些花朵兒們站在教室里,跟著老師做著廣播體操時(shí),動作很是滑稽,可他們那么的認(rèn)真,我心里由衷的為他們鼓掌,對他們喜歡不已,當(dāng)我看到那些幼兒們上課積極發(fā)言時(shí)的勇敢,我由衷的羨慕。那是一份執(zhí)著的勇敢,在那么多人的目光下,他們可以一如既往的配合老師,恐怕連我也不會做得比他們好。老師,引導(dǎo)給他們一個美麗、溫馨的課堂。
在我講課時(shí)有一個小女孩,她純真的眼睛充滿著尊敬,“老師,你今天給我們講什么呀?”她認(rèn)真的說,“講彩虹的顏色呀!”我微笑著回答她。她純真的眼睛里充滿了好奇看著我,歪著小腦袋仿佛正在思考著彩虹的顏色。
轉(zhuǎn)眼見,十五天過去了,離開幼兒園的最后一天,心里很是舍不得“老師,再見!”幼兒們揮著小手?!霸僖?”我們做著同樣的動作。寫到這兒,一如往日,使我自豪無比。我的校園,克服了種種困難,給了我們一次難得的見習(xí)的機(jī)會,我的校園,像一首古老的歌謠,有著悠久的歷史與現(xiàn)在的輝煌。
對于十五天的見習(xí)生活,對于幼師,我有了深刻的了解,我還記得,小(2)班的一位幼兒生病了,家長依舊讓她到幼兒園上課,走的時(shí)候,一臉放心,在班里,老師按時(shí)的喂她吃藥,親切的問候她。幼師是幼兒們心中的陽光,引導(dǎo)著他們,陪伴著他們一起長大,幼師是一份辛勤的職業(yè),酸甜苦辣,難以想象看似平凡,卻蘊(yùn)含著驚人的力量:超強(qiáng)的忍耐力,出色的引導(dǎo)力,不為人知的觀察力。
通過這次見習(xí),我長大了,也堅(jiān)定了自己的決心。雖然前面的路還是未知的,但是當(dāng)我想起那些花一樣的笑臉,那些渴望知識的眼神。我更加堅(jiān)定了自己的決心,我要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
放下筆,心里豁然開朗??粗巴?,花,爭先恐后的開放;樹,也綠得發(fā)亮。又迎來一個夏天,而我的未來,也讓我充滿期待!
幼兒園實(shí)習(xí)心得體會14
站在充滿童趣的教室里,看到那些老師們一堂堂的講課內(nèi)容,玩中有樂,樂中有學(xué),“幼師”這兩個字眼,仿佛我更了解它,又仿佛讓我疑惑。當(dāng)那些花朵兒們站在教室里,跟著老師做著廣播體操時(shí),動作很是滑稽,可他們那么的認(rèn)真,我心里由衷的為他們鼓掌,對他們喜歡不已,當(dāng)我看到那些幼兒們上課積極發(fā)言時(shí)的勇敢,我由衷的羨慕。那是一份執(zhí)著的勇敢,在那么多人的目光下,他們可以一如既往的配合老師,恐怕連我也不會做得比他們好。老師,引導(dǎo)給他們一個美麗、溫馨的課堂……
當(dāng)我正在講課的時(shí)候,我注意到班上有一個小女孩,她的眼睛透露出一種純真而充滿敬意的光芒。她認(rèn)真地問道:“老師,您今天要給我們講些什么呢?”聽到她的問題,我微笑著回答:“今天我要給大家講一講彩虹的顏色?!毙∨⒀壑械暮闷媾c純真一覽無余,她歪著小腦袋仿佛在思考著彩虹的顏色……
轉(zhuǎn)眼見,十五天過去了,離開幼兒園的最后一天,心里很是舍不得“老師,再見!”幼兒們揮著小手。“再見!”我們做著同樣的動作。寫到這兒,一如往日,使我自豪無比。我的校園,克服了種種困難,給了我們一次難得的見習(xí)的機(jī)會,我的校園,像一首古老的歌謠,有著悠久的歷史與現(xiàn)在的輝煌。
我對于十五天的幼師見習(xí)生活有了深刻的體驗(yàn),特別記得在?。?)班的時(shí)候,有一個幼兒生病了,但家長還是讓她來上課。當(dāng)她離開時(shí),家長臉上滿是放心的表情。在班里,老師按時(shí)給她喂藥,關(guān)心地詢問她的情況……幼師就像孩子們心中的太陽,他們引導(dǎo)著孩子們、陪伴著他們一同成長。幼師這份職業(yè)辛勤而寶貴,酸甜苦辣都難以想象??此破椒驳墓ぷ髦?,蘊(yùn)藏著驚人的力量:超強(qiáng)的耐心,出色的引導(dǎo)能力,不為人知的觀察力……
通過這次實(shí)習(xí),我收獲了很多,也對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。面對前方未知的道路,但當(dāng)我回想起那些可愛的笑臉和渴望知識的眼神時(shí),我的決心更加堅(jiān)定——我要成為一名出色的幼兒教師。
放下筆,心情一下子變得明朗起來。透過窗外的景色,我看到花兒們競相綻放,樹葉也變得綠得發(fā)亮。夏天又一次來臨了,而我的未來充滿了期待!
幼兒園實(shí)習(xí)心得體會15
實(shí)習(xí)的日子說長不長,說短不短。在10月17日開始,我們在槐蔭實(shí)驗(yàn)幼兒園開始了為期三周的實(shí)習(xí)生活。從一開始的度日如年到最后的依依不舍,在幼兒園這三周的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了許多課本上所學(xué)不到的知識。
保育員這一詞是我上幼師以來才聽說的。在我的腦海里沒有這個概念,在見習(xí)初期,我遇到了許多困惑的問題,主要是不知道從什么地方去下手去幫老師管理幼兒。班中的指導(dǎo)老師看出了我的疑惑,教給我許多小竅門,才使我在后來的時(shí)間能順利的和幼兒相處,。在保育方面,我對幼兒很關(guān)愛,比方“幫他們提褲子,喂飯,梳頭等等,在做這些事情的時(shí)候也培養(yǎng)了我的耐心,恒心和細(xì)心。每天“下班〞后我都會西靠總結(jié)我一天鎖遇到的問題和收獲。好的地方在于能夠很快的適應(yīng)幼兒園的工作內(nèi)容,缺乏的地方主要是做事情還不夠細(xì)心,沒有完全根據(jù)幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育工作。
這一次的實(shí)習(xí)收獲是巨大的,實(shí)習(xí)之前形而上學(xué)的思考模式和見習(xí)中我發(fā)現(xiàn)的問題有著本質(zhì)的差異。通過三周的實(shí)習(xí),至少使自己能夠明白這樣一個道理,自己欠缺的東西依舊很多,還需要繼續(xù)研發(fā)和深造自己的根本功技能。以及對自我的潛質(zhì)和專業(yè)理論的強(qiáng)化等等這些都需要在未來的學(xué)習(xí)實(shí)踐中得到重視和提高。
游戲是幼兒園幼兒最主要的活動之一,這是我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的,幼兒在游戲中體驗(yàn)快樂,經(jīng)歷社會經(jīng)驗(yàn),學(xué)得知識,它在幼兒園中起著重要的作用,對幼兒的身心開展有著重要的影響。在參加幼兒游戲活動中,我和孩子們建立了深厚的感情,到了最后,我很舍不得離開他們。他們一樣也很喜歡我。他們還天真的說要和我一塊回學(xué)校上學(xué)!這些感情是要用真心換取的,對待幼兒要真心,坦誠!
經(jīng)過這三周的實(shí)習(xí)生活,讓我初步嘗到了身位教師的酸,甜,苦,辣?;貙W(xué)校后,我會更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),位今后自己工作多做一些“功課〞,當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師,能夠肩負(fù)起一份責(zé)任,希望以后真正工作的時(shí)候能夠扛起重任,不讓自己懊悔。