90后愛(ài)崗敬業(yè)的演講稿最新精選
愛(ài)崗敬業(yè),快樂(lè)工作。愛(ài)崗敬業(yè)是愛(ài)崗與敬業(yè)的總稱。愛(ài)崗和敬業(yè),互為前提,相互支持,相輔相成。愛(ài)崗是敬業(yè)的基石,敬業(yè)是愛(ài)崗的升華。下面給大家分享關(guān)于90后愛(ài)崗敬業(yè)的演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。
90后愛(ài)崗敬業(yè)的演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同志:
晚上好!我演講的題目是:讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒。
我,作為一名在共和國(guó)太陽(yáng)照耀下,成長(zhǎng)起來(lái)的普通干部,1998年,在為_的教育事業(yè)奮斗了8個(gè)春秋之后,我幸運(yùn)地來(lái)到了縣委辦公室,這個(gè)特殊的工作崗位。不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹;不受磨煉,難以煉成鋼鐵,在辦公室這個(gè)大熔爐里,使我深深地認(rèn)識(shí)到,青春只有在奉獻(xiàn)中才能燃燒。
辦公室工作是辛苦的。不要說(shuō)白天有成堆的文字材料;也不要說(shuō)深夜還在趕印文件和領(lǐng)導(dǎo)講話;更不要說(shuō)在放假期間,別人已經(jīng)休息了,而我們還要工作。各位可曾記得,有多少次,在加了一夜班以后,
第二天一早我們又接受了新的任務(wù);各位又可曾記得,有多少次我們?cè)谒瘔?mèng)中被急促的電話鈴聲叫醒,值班的同志說(shuō),又要加班了。辛苦是一種磨煉,辛苦中,我們體驗(yàn)到了人生的真趣;辛苦中,我們鍛煉了自己的能力;辛苦中,我們充實(shí)了奉獻(xiàn)的人生。
辦公室工作是默默無(wú)聞的。當(dāng)某項(xiàng)工作順利完成時(shí),人們何曾想到,辦公室的同志在其中付出了什么;當(dāng)某個(gè)會(huì)議勝利召開,人們又何曾想到,小到領(lǐng)導(dǎo)座椅的擺放,都需要辦公室的同志一一做好;當(dāng)人們拿到精美的文件和領(lǐng)導(dǎo)講話稿時(shí),人們又何曾想到,這花費(fèi)了同志們多少個(gè)日夜!辦公室的工作就像一只蠟燭,當(dāng)人們看到耀眼的燭光時(shí),而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。正是在這種奉獻(xiàn)中,我們的工作才得以完成,我們的事業(yè)才得以進(jìn)步。
辦公室工作是光榮的。光榮的根源在于,我們時(shí)時(shí)處處都在為人民服務(wù)。我們做每一件事情,都直接或間接地,在為_60萬(wàn)人民服務(wù),就連我們接每一個(gè)熱線電話,我們的每一個(gè)呼吸,每一個(gè)語(yǔ)氣,都聯(lián)系普通百姓的心。因?yàn)槲覀兩钌畹刂?,我們代表著縣委的形象,代表著辦公室的形象,我們?yōu)榇硕械綗o(wú)限的光榮。正是寄于這種光榮,我們百倍地努力,忘我地工作;正是寄于這種光榮,我們的同志帶病堅(jiān)持工作;正是寄于這種光榮,我們的同志把名利拋在腦后。
辦公室工作需要犧牲精神。深夜回家,當(dāng)我們的同志看見(jiàn)沒(méi)人照顧的孩子還躺在沙發(fā)上熟睡的時(shí)候;當(dāng)為了一篇文稿,我們陪伴著星星和月亮,用呢咕丁燃燒自己思維的時(shí)候;當(dāng)我們值班,由于忙而不能吃飯被饑餓煎烤的時(shí)候,我們不能不想很多很多。工作本來(lái)也是一種生活,如果一種工作讓人失去太多,那么,擁有這種工作的人就需要一種精神來(lái)支撐,這種精神就是:犧牲自己,全心為人。正是寄于這種精神,辦公室培育了一批又一批好干部,正是寄于這種精神,辦公室的工作才無(wú)往而不勝。
辦公室工作需要學(xué)習(xí)精神。辦公室工作是一座山,我們便是那登山的人,而登山的工具就是學(xué)習(xí);辦公室工作是一條船,我們就是那劃船的人,而學(xué)習(xí)就是那劃船的槳。只有學(xué)習(xí)才能解決工作中的一切難題,正是在辦公室這種學(xué)習(xí)的磨礪中,我們學(xué)會(huì)了電腦,掌握了法律、金融、管理、世貿(mào)等知識(shí);正是這種學(xué)習(xí),我們學(xué)會(huì)了做事的原則和方法;正是這種學(xué)習(xí),我們的精神更加富有,對(duì)未來(lái)將更加自信。
辦公室工作需要理解精神。深夜,當(dāng)我們根據(jù)通知的時(shí)間要求,必須把電話打到領(lǐng)導(dǎo)家里的時(shí)候,我們需要理解;當(dāng)我們付出百倍的努力把文稿完成,又需要根據(jù)新的思想、新的觀念重寫時(shí),我們需要理解;當(dāng)我們因?yàn)楣ぷ鞅蝗苏`解時(shí),我們更需要理解。理解就像一劑可口的調(diào)料,可使原本無(wú)味的生活變得生動(dòng)起來(lái);理解就像一縷縷春風(fēng),可使疲倦滿臉的同事變得輕松起來(lái);理解就像一位高級(jí)美容師,可使略顯蒼老的同志變得年輕起來(lái)。多一些理解,多一點(diǎn)幽默,多一絲微笑吧!這樣,我們的工作,將更加高效;我們的生活,將更加精彩。
90后愛(ài)崗敬業(yè)的演講稿2
各位評(píng)委、老師們:
大家下午好!今天我演講的題目是:愛(ài)崗奉獻(xiàn)與責(zé)任。
每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他努力的方向。"安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。"這是詩(shī)人杜甫的理想;"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)",這是宋代文學(xué)家范仲淹的理想;用筆桿子喚醒沉睡的中國(guó)人,這是革命作家魯迅的理想。主神州之沉浮,是偉大領(lǐng)袖_的理想。而我在少年時(shí)也曾經(jīng)有過(guò)許多理想,但我的理想就是成為一名人民教師,希望自己桃李滿天下。
我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻處?。我知道教師的偉大之處就在于奉獻(xiàn),所以才有了初為人師時(shí)的激情滿懷,躊躇滿志;工作上早來(lái)晚走,踏踏實(shí)實(shí),多少個(gè)夜晚,挑燈夜戰(zhàn),多少次探視生病的學(xué)生;多少次與家長(zhǎng)溝通交談,多少回課下與學(xué)生促膝長(zhǎng)談。當(dāng)學(xué)生思想迷茫時(shí),我苦口婆心,積極"開導(dǎo)";當(dāng)學(xué)生進(jìn)退兩難時(shí),我審時(shí)度勢(shì),及時(shí)"引導(dǎo)";當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步時(shí),我熱情鼓勵(lì),因勢(shì)"利導(dǎo)";當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)時(shí),我不厭其煩,耐心說(shuō)服,以博大的愛(ài)心打動(dòng)學(xué)生。如果說(shuō)教師的人格力量是一種無(wú)窮的榜樣力量,那么教師的愛(ài)心是成功教育的原動(dòng)力。陶行知先生說(shuō)過(guò):"真的教育是心心相映的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,才能_心的深處。"我用我的愛(ài),為學(xué)生撐起了一片藍(lán)天,把我的愛(ài)化作涓涓細(xì)流注入了學(xué)生的心田,讓憂傷的學(xué)生快樂(lè)起來(lái),讓疲憊的學(xué)生充滿激情,讓缺失愛(ài)的學(xué)生重新獲得愛(ài)。我曾經(jīng)讓因父母離異而陷入絕望的學(xué)生重新振作起來(lái),鼓起生活的勇氣;曾經(jīng)讓性格孤僻,有心理障礙的學(xué)生快樂(lè)地融入班集體;使有矛盾的同學(xué)重歸于好。所以我認(rèn)為愛(ài)可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn),愛(ài)可以給人以力量。我深信:"贈(zèng)人玫瑰,手有余香"。
"育苗有志閑逸少,潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多"。我深深認(rèn)識(shí)到:愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。要當(dāng)好一名教師,就要愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,愛(ài)的專心致志,愛(ài)的無(wú)私無(wú)畏!溫_總理說(shuō):"沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài),就沒(méi)有教育"??梢哉f(shuō),老師是蠟燭,點(diǎn)燃孩子們的希望,照亮他們的一生。
德才兼?zhèn)?,是成?德才兼缺,是廢品;有德無(wú)才,是半成品;有才無(wú)德,是危險(xiǎn)品"。西安音樂(lè)學(xué)院大學(xué)生藥家鑫_事件,北京大學(xué)畢業(yè)生連勇_事件,都是有才無(wú)德的典型事件。在大力實(shí)施素質(zhì)教育的今天,教師的責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí),更重要的是教給他們做人的道理。作為一名近二十年教齡的教師,我教過(guò)七零后,八零后,九零后,現(xiàn)在到了千年后了,每級(jí)學(xué)生的思想都有很大的變化,尤其是現(xiàn)在我們學(xué)校的初中生,喜歡學(xué)習(xí)的少了,不交作業(yè)的多了,遵守紀(jì)律的少了,違紀(jì)現(xiàn)象多了,針對(duì)這種現(xiàn)象,我的做法是:對(duì)學(xué)生寬嚴(yán)結(jié)合,用愛(ài)心去感化他們,首先教給他們做人的道理,做到先成人后成才,我深知現(xiàn)在肩上的責(zé)任更重了,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不是育人的標(biāo)準(zhǔn),更重要的是看學(xué)生的全面發(fā)展。
"捧著一顆心來(lái),不帶半根草去"。選擇了教師,也就選擇了"愛(ài)與責(zé)任"這份沉甸甸的義務(wù)。"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴"。在事業(yè)的默默耕耘中,愛(ài)的奉獻(xiàn)與責(zé)任成就了我的教書生涯。回顧耕耘之路,有歡笑也有淚水,雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個(gè)腳印里都灑滿了我滿腔的愛(ài)和辛勤的汗水!我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景。
我的演講完了,謝謝大家!
90后愛(ài)崗敬業(yè)的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,同事們,朋友們:
大家好!
說(shuō)起演講,我是麻布袋子繡花,并非那塊料。但是,每當(dāng)我想到自己能有機(jī)會(huì)站在這里,向各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們暢談一段職業(yè)情懷和感悟,向獵獵黨旗傾吐一番內(nèi)心的豪情與壯志時(shí),我便無(wú)數(shù)次鼓勵(lì)自己,勇敢點(diǎn)、站出來(lái)。在經(jīng)歷了復(fù)雜的心理斗爭(zhēng)之后,我終于鼓起勇氣,在這“班門”“弄斧”來(lái)了,我的演講題目是《甘于平凡,鑄就非凡》。
大家是否依然沉寂在今年3月16日上午那一難忘的時(shí)刻,溫家寶莊嚴(yán)、沉毅的聲音從人民大會(huì)堂里蕩出:“我們必須懂得一個(gè)真理,這就是政府的一切權(quán)力都是人民賦予的,一切屬于人民,一切為了人民,一切依靠人民,一切歸功于人民。必須秉持一種精神,這就是公仆精神,政府工作人員除了當(dāng)好人民的公仆以外,沒(méi)有任何其它權(quán)力。必須堅(jiān)定一個(gè)信念,只要堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、追求真理,只要堅(jiān)持改革開放、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展,我們就一定能夠把中國(guó)建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國(guó)家?!边@聲音,遏行云,飛越三山五岳,傳遍了神州大地!
這聲音,布甘霖,涌入九江八河,在億萬(wàn)炎黃子孫心中卷起了萬(wàn)丈波瀾!
這聲音是新世紀(jì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民昭示世人的政治宣言。
這聲音是新世紀(jì)東方大國(guó)奏響的時(shí)代最強(qiáng)音!
聽著這聲音,飽經(jīng)滄桑的老人,撫今追惜,感慨萬(wàn)千!年富力強(qiáng)的中年人,精神振奮,意氣風(fēng)發(fā)!風(fēng)華正茂的年青人,心潮澎湃,豪情萬(wàn)丈!我呢?一名充滿向往的熱血青年,紛飛的思緒早已緊緊縈繞在我的腦際!
回想兩年前,我由鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校借調(diào)到政府辦工作。第一次怯生生的接觸每一位關(guān)心我、教育我的領(lǐng)導(dǎo),第一次參加縣長(zhǎng)辦公會(huì)議、第一次編寫政府工作報(bào)告、第一次接待來(lái)訪群眾。這許許多多個(gè)“第一次”的磨練,讓我感到自己在同齡人中是如此的幸運(yùn),我為自己能夠親身經(jīng)歷和見(jiàn)證合水城市建設(shè)、農(nóng)村發(fā)展等等歷史性的轉(zhuǎn)變,為自己所從事的事業(yè)充滿意義和挑戰(zhàn)而激動(dòng)、陶醉。
這時(shí)候,有人說(shuō),你們政府辦單位多好啊,多風(fēng)光啊,能經(jīng)常跟著大領(lǐng)導(dǎo),甚至能享受一些特殊待遇??墒?,在我們中間從沒(méi)有一個(gè)人這樣去理解、去奢求,我們的潛規(guī)則只有甘于平凡、默默奉獻(xiàn),我們的總目標(biāo)只有為民服務(wù)、鑄造非凡。西方關(guān)于職業(yè)發(fā)展有句名言:你選擇了一個(gè)組織,就選擇了一種生活。所以,當(dāng)我們選擇了在政府辦工作,就注定選擇了平凡、選擇了無(wú)私無(wú)怨。
相比其他單位,我們的工作是平凡的。每天重復(fù)著抄抄寫寫,咬文嚼字,修修改改的工作,事無(wú)巨細(xì),千頭萬(wàn)緒,瑣碎細(xì)雜,小到要為一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)反復(fù)推敲,為一個(gè)小數(shù)點(diǎn)去小心求證。一年下來(lái),成千上數(shù)萬(wàn)字的文稿從我們手中寫過(guò),帶走了我們的青春,留下的只有歲月的年輪、染霜的黑發(fā)和因?yàn)殚L(zhǎng)期伏案而勞損的雙肩。然而,文稿起草僅僅只是辦公室工作一個(gè)小小的縮影,收發(fā)文件、傳真打印以及大量的“突如其來(lái)”的工作安排,同樣年復(fù)一年、日復(fù)一日,周而復(fù)始的重復(fù)著,所有這些都要求你必須廢寢忘食、要求你必須夜以繼日、加班加點(diǎn)。因此,有人戲稱,政府辦是個(gè)“無(wú)法無(wú)天”的地方,一工作起來(lái),就沒(méi)有勞動(dòng)法,沒(méi)有星期天。
相比其他單位的人,我們的生活是平凡的。沒(méi)有寬敞豪華的辦公室,沒(méi)有令人艷羨的薪水,沒(méi)有鮮花和掌聲,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“一線工作”的波瀾壯闊,沒(méi)有體味過(guò)指點(diǎn)江山的人生豪邁。但是,靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味,我覺(jué)得我們的生活是充實(shí)的。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一篇材料給予充分肯定的時(shí)候,當(dāng)前來(lái)辦事的人一臉笑容和我們握手話別的時(shí)候,當(dāng)上訪群眾舒展緊鎖的眉頭滿意而歸的時(shí)候,當(dāng)接待的客人臨行對(duì)我們報(bào)以感激的微笑的時(shí)候,每每這個(gè)時(shí)候,我內(nèi)心的滿足感、成就感油然而生,為合水的現(xiàn)代化事業(yè)、為黨的事業(yè),縱然只能效綿薄之力,已足以讓我熱血沸騰了。
過(guò)去的700多個(gè)日子,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,記錄著我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。人生的路正長(zhǎng),道也漫長(zhǎng)。我愿與在座朋友們一起,立足本職,守望相助,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在提高中不斷成長(zhǎng),為構(gòu)建和諧合水;我更愿與政府辦大家庭中的每個(gè)成員一道,固守平凡,無(wú)私奉獻(xiàn),把火熱的激情轉(zhuǎn)化為服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的具體行動(dòng),在平凡的工作崗位上鑄就非凡的工作業(yè)績(jī),在平凡的人生道路上繪就非凡的人生軌跡!
最后,我想以有人套用劉禹錫《陋室銘》所作的《公仆銘》與大家共勉:“位不在高,清正則名;權(quán)不在重,為公則靈;斯是公仆,服務(wù)于民。腳步邁基層,實(shí)情入腦深。談笑有百姓,往來(lái)無(wú)私情。明實(shí)況、察真情。無(wú)謊報(bào)之亂耳,無(wú)偏頗之愛(ài)心。甘于平凡無(wú)奢望,只求正氣貫一生!”
我的演講完畢,謝謝大家!
90后愛(ài)崗敬業(yè)的演講稿4
大家好。我是來(lái)自桃浦中學(xué)的參賽選手李_。
在祖國(guó)的花朵面前,我們一直扮演著傳道授業(yè)解惑的角色,即所謂的園丁也有人稱之為綠葉??晌也⒉毁澩G葉的默默無(wú)聞,我覺(jué)得邁入21世紀(jì)的教師應(yīng)該為自己的角色重新定位。
人們常用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來(lái)謳歌教師的無(wú)私一生的兢兢業(yè)業(yè),一世的勤勤懇懇,卻總伴隨著辛酸和血淚。他們的奉獻(xiàn)是那么另人感動(dòng),卻又那么另人心痛:為什么奉獻(xiàn)只是一條單行道,有去無(wú)回?為什么崇高總是連著悲壯?為什么我們不能在奉獻(xiàn)的同時(shí)也壯大著自己?為什么我們不能選擇一種更好的方式讓奉獻(xiàn)與幸福相伴?朋友們,讓我們選擇一種全新的奉獻(xiàn)方式吧,奉獻(xiàn)并幸福的生活著!
在我踏入教師行列的第一天,我就暗自發(fā)誓:我要做新時(shí)代的教育工作者。在教學(xué)工作中,我堅(jiān)定終身學(xué)習(xí)的信念,與學(xué)生共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。我是一名文學(xué)愛(ài)好者,教育工作也成就著我的文學(xué)創(chuàng)作之旅。我將文學(xué)帶入課堂,在我的引導(dǎo)下,班級(jí)成立了“青春詩(shī)社”“拼搏文學(xué)社”等多個(gè)文學(xué)團(tuán)體。我和我的學(xué)生在共同的奮斗中都取得了較好的成績(jī),班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谕悓W(xué)校中名列前茅多次獲得校、區(qū)先進(jìn)集體的稱號(hào)。我個(gè)人也獲得了校先進(jìn)的榮譽(yù)。
在教育工作中,我高揚(yáng)“愛(ài)”的風(fēng)帆“學(xué)生在我心中,我在學(xué)生心中”。在今年四月的義務(wù)植樹活動(dòng)中,我和我的學(xué)生每人認(rèn)養(yǎng)了一棵樹,并親手將它種在1500多米的綠化帶上。一株株小樹苗種在土里,一顆顆向往和平,向往健康的愛(ài)的種子播撒在孩子的心田。在非典肆虐的日子里,全中國(guó)的人們又重新認(rèn)識(shí)了健康的重要,生態(tài)平衡的可貴。:中隊(duì)會(huì)決定,為那些瀕臨滅絕的生靈們捐款貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心并提出“有效學(xué)習(xí),健康生活”的口號(hào)。班級(jí)還舉辦了“援助‘西海固’慈善募捐”活動(dòng),為貧困地區(qū)的失學(xué)兒童盡一份力。今年九月,我和我的學(xué)生獲得了市“愛(ài)心集體”的光榮稱號(hào)。當(dāng)“愛(ài)”成為生活的主題,一切都會(huì)變的更加美好。愛(ài)自己,才會(huì)愛(ài)他人。讓我們豐富自己,為了更好的去生活;讓我們珍惜自己,為了更好的去拼搏!
教師朋友們,讓我們做作一棵樹吧,播撒綠蔭的同時(shí)也壯大著自己;讓我們做一條河,灌溉田地的同時(shí)也豐富著自我;讓我們作一條路,雖然千壓萬(wàn)踏也能延伸自我!如果生活是多元色,我們就是那充滿生機(jī)的綠色,小草是我們的衣衫,大樹是我們的軀干,藍(lán)天是我們的笑臉,我們不斷延伸、伸展,播撒無(wú)盡的綠色,帶給您一個(gè)美麗的春天!
90后愛(ài)崗敬業(yè)的演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師:
大家好!
有人說(shuō):“教師的事業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝、最神圣、最值得驕傲的事業(yè)?!苯裉?,我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——我愛(ài)我的教師職業(yè),我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。
記得讀大學(xué)時(shí),我曾對(duì)我的未來(lái)充滿希翼,憧憬和遐想,想用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè)。20_年9月,我應(yīng)聘到了_三中,那時(shí)所私立學(xué)校,在那里我成了一名被人們譽(yù)為光榮的人民教師。
當(dāng)真正走上工作崗位以后,我在那里切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活,體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。我苦惱、迷茫、動(dòng)搖。后來(lái),我通過(guò)自己的考試,進(jìn)入了我們西湖區(qū)干家巷小學(xué)。我知道,我不能丟棄我的教書生活,我離不開孩子們。在這里,我倍感溫暖,周圍同事們的工作精神感化著我、震撼著我,和學(xué)生們共同歡笑,共同煩惱,我周圍的老師們無(wú)怨無(wú)悔的這樣做著,他們像春蠶,象蠟燭,用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的神圣。
一天又一天,一年又一年。時(shí)光流轉(zhuǎn),我諦聽著自己踩踏的足音,搖搖晃晃地在這條路上已走了近四年,四年的教學(xué)生活,我被自己周圍的人感動(dòng)著:我喜歡走在路上,聽學(xué)生們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺(tái),看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為年輕的航船導(dǎo)航,為他們開啟智慧之門,幫他們點(diǎn)燃理想之燈。而他們也在影響著我,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生……
當(dāng)在一個(gè)春天,我從一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生臉上讀到笑靨,當(dāng)在一個(gè)清晨,我聽到一個(gè)學(xué)生說(shuō)“我錯(cuò)了”,當(dāng)在一個(gè)黃昏,我聽到一個(gè)學(xué)生說(shuō)“我會(huì)努力”,那真的是一種幸福。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的心里就會(huì)美滋滋餓,我希望我是培育孩子,不輕易說(shuō)“不”,不輕易否定,因?yàn)槲疑钌疃?,不是所有的笑容,都只綻放一次,不是所有尚未出池的珍貝受過(guò)挫傷就從此不再有奪目的光華。傾盡所有的愛(ài)和期望,培育出一顆顆奪目耀眼的珍珠,這樣的工作是多么有意義呀!
當(dāng)在每各教師節(jié)的日子里,我收到學(xué)生們給我的一束束花,一張張賀卡;當(dāng)在中秋團(tuán)圓的日子里,接到學(xué)生打來(lái)的電話,發(fā)來(lái)的短信;當(dāng)在靜靜的夜里,讀著這樣的話“老師,您是我們永遠(yuǎn)的老師和朋友。請(qǐng)您相信,即使參天大樹也忘不了細(xì)細(xì)根須;即使浩蕩大海也會(huì)銘記那小小源泉。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就不會(huì)羨慕建筑師,因?yàn)榧词乖俪錾慕ㄖ熞灿肋h(yuǎn)不能從他的作品里得到愛(ài)的回音。我希望我是心靈的雕刻家,永遠(yuǎn)也展不出作品,卻可以把愛(ài)存起來(lái),收獲數(shù)也數(shù)不完的利息。
我為什么要做老師?我無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己:
是因?yàn)槲铱匆?jiàn)過(guò)我的老師在深夜孤燈下認(rèn)真批發(fā)我們不認(rèn)真的作文。
是因?yàn)槲铱匆?jiàn)過(guò)我的老師臉色蒼白地在講臺(tái)上深情地講我們的祖國(guó)。
是因?yàn)槲铱吹搅艘活w顆純潔的心在對(duì)我純潔地訴說(shuō);
是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁锤试讣拍?
是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁醋巫螆?zhí)著。
是因?yàn)槲疑钌疃脨?ài)是老師最美麗的語(yǔ)言啊。
捧著一顆真誠(chéng)的心播撒著愛(ài)的陽(yáng)光,我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,創(chuàng)造人生最燦爛的風(fēng)景。
我的演講完畢,謝謝大家!
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