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90后愛崗敬業(yè)演講稿全新集合

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愛崗敬業(yè)無私奉獻是一種平凡而偉大的奉獻理念,更是促使我們成功的階梯。懂得愛崗敬業(yè),無私奉獻就會明白,其實奉獻對任何一個人來說都不苛刻,不能成為參天大樹做棟梁之才,不妨做一顆小草為青春獻上一絲新綠。下面給大家分享關(guān)于90后愛崗敬業(yè)演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

90后愛崗敬業(yè)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!我叫_x,是_縣公路管理局分水養(yǎng)護站一名養(yǎng)路工人,我今天演講的題目是《愛崗敬業(yè),無私奉獻》。

您是否熱愛您的工作?如果您熱愛你的工作您就會覺得生活充滿陽光,充滿快樂,生活才有意義;如果您厭倦你的工作您就會心煩意亂,無精打采,每一天都像是在煉獄里煎熬。我們都是普通老百姓,我們沒有萬貫家財,我們的生活是和工作息息相關(guān)的,不是工作需要我們而是我們需要工作。即然這樣我們就應(yīng)該熱愛工作,熱愛生活。

熱愛工作就應(yīng)該愛崗敬業(yè),無私奉獻。愛崗敬業(yè)無私奉獻是一種平凡而偉大的奉獻理念,更是促使我們成功的階梯。懂得愛崗敬業(yè),無私奉獻您就會明白:其實奉獻對任何一個人來說都不苛刻,不能成為參天大樹做棟梁之才,不妨做一顆小草為青春獻上一絲新綠;不能做電腦上的CPU,不妨做一個小小的零部件默默的保證電腦的正常工作。愛崗敬業(yè),無私奉獻就要像螺絲釘一樣堅守自己的工作崗位,發(fā)揮能力,做出貢獻。

作為一名養(yǎng)路工人,平凡的工作崗位需要我們的無私奉獻。正是有了我們公路人的無私奉獻,才有阡陌縱橫的路網(wǎng),才有四通八達的橋梁,才有聳立在大地上的豐碑。在祖國經(jīng)濟建設(shè)飛速發(fā)展的今天,公路對經(jīng)濟起著重要作用,正是有這樣無私奉獻的公路人才使我國的公路事業(yè)蒸蒸日上,人民群眾出行更加便利。我們應(yīng)把工作當成人生追求,把工作當成一種享受,堅持自己的工作崗位,履行自己的工作責任,扎扎實實做好自己的本質(zhì)工作。

愛崗是我們的職責,敬業(yè)是我們的本分,奉獻是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望愛崗敬業(yè),無私奉獻共建和諧美好明天。

90后愛崗敬業(yè)演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事:

大家好!我是辦公室_,今天我演講的題目是:立足崗位做貢獻,創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠堅守在生活的崗位?這是雷鋒戰(zhàn)士在日記中的一段話,告訴我們無論在哪個崗位,無論做著什么樣的工作,都要發(fā)揮的能力,做出的貢獻。

在聯(lián)絡(luò)處,愛崗敬業(yè)精神是無處不在的,先進個人、優(yōu)秀模范他們都是愛崗敬業(yè)的典范,他們用辛勤的勞動贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業(yè)的奉獻精神,更加堅定了我要用實際行動,堅持立足本職崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)、勇當青年先鋒的決心。

首先,結(jié)合崗位實際,加強學(xué)習(xí)。

工欲善其事,必先利其器。學(xué)習(xí)是我們的立身之本,是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過勤奮學(xué)習(xí),才能使我們具備較強的工作能力,具備明辨是非的能力,具備解決問題的能力。同時,學(xué)習(xí)也是一種能夠?qū)⒁磺凶優(yōu)榧河玫哪芰?。好的想?可以借鑒。好的人才?自己來用。只要留心學(xué)習(xí),我們就找到了成功的加速器。

其次,堅持愛崗敬業(yè),努力作為。

什么是愛崗敬業(yè)?孔子稱之為執(zhí)事敬,朱熹解釋為專心致志,以事其業(yè)。我想,一是指責任。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作,忠于職守,盡職盡責。二是要精業(yè),就是要干一行、愛一行、精一行,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。

要帶著問題用心工作,邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才能越來越勝任自己的崗位。三是要講奉獻。一滴水只有融入大海才不會干涸,一個人只有將個人的價值與單位的利益結(jié)合起來,生命價值才能得以完美展現(xiàn)。所以,講大氣、講奉獻,應(yīng)該成為我們的精神追求!

第三,立足本職工作,關(guān)注細節(jié)。

天下難事,必做于易,天下大事,必做于細。老子這段論語恰到好處的揭示了細節(jié)決定成敗的精神內(nèi)涵。作為一名辦公室工作者,我深刻地體會到細節(jié)的重要性:一個別字可以讓一篇文章離題萬里,一個主觀主義的本以為無形中就埋下了失誤的隱患,而人生緊要關(guān)頭一步踏錯,可能使你一生的命運徹底改變。只有用心思考,精雕細琢,聚精會神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實,才能創(chuàng)造出卓越的工作業(yè)績。

我們羨慕那些光鮮亮麗的企業(yè)家,卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠見卓識、勇氣魄力和堅持毅力;我們往往更關(guān)注名字后面的頭銜,殊不知那是一種素質(zhì),而非一個職務(wù),是一種能力,而非要等到被提升為總監(jiān)、老板時才能實現(xiàn)的抱負這樣想想就找到了差距后的動力。小事雖小,而極為關(guān)鍵;小我雖小,但千千萬萬個你我共同發(fā)出的聲音足以響徹云霄。

朋友們,讓我們立足崗位,創(chuàng)先爭優(yōu),把無私的精神刻在人生奮斗的旗幟上,化作一片云彩,只為這湛藍的天空,添上一道新的色彩;讓我們把忠誠的誓言寫在人生奮斗的旗幟上,在平凡的工作崗位上創(chuàng)造價值,為聯(lián)絡(luò)處的長效機制發(fā)展貢獻自己的力量!

謝謝。

90后愛崗敬業(yè)演講稿3

所謂“干一行,愛一行”,就是在平凡崗位上要有所追求。每個崗位雖然分工不同,不能缺失對工作的偉大追求。崗位不一定非要高大上,崗位可以平凡,但工作不能甘于平凡!越是身處平凡的崗位,越是要高標準、嚴要求,不能但求過得去不求過得硬,更不能意志消沉,消極對待,做一天和尚撞一天鐘。在平凡崗位上的偉大追求,是積極的工作態(tài)度,也是健康的工作理念,更是務(wù)實求真的人生態(tài)度。“天下至德,莫大于忠”,勞動不分貴賤,崗位不分高低,、在自已的本職工作崗位上扎扎實實做事、踏踏實實做人,以不平凡的業(yè)績來贏得群眾贊譽和實現(xiàn)自我的價值。

當我觀看了歷史記錄片《雪上作證、青春不悔》、《奉獻》后,我更加堅信了作為一名普通公務(wù)員的堅守和偉大,雖然他們崗位平凡但是卻一點也不平庸,他們用一生詮釋了作為普通人的依然偉大。

堅守初心、愛崗敬業(yè),默默奉獻,對我們每一名工作者來說,是立身做人,干事創(chuàng)業(yè)的基本要求。堅守初心、愛崗敬業(yè),辛勤工作,不僅是我們每個人滿足生存需要的同時,也是實現(xiàn)個人人生價值的需要。一個人總不能無所事事地終老一生,應(yīng)該將自己的愛好與所從事的工作結(jié)合起來,無論做什么,都要精誠所至,樂在其中。有句話說的好:今天工作不努力,明天努力找工作;不愛崗就會下崗,不敬業(yè)就會失業(yè)!立足崗位做貢獻。讓我們大家攜起手來,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,愛崗敬業(yè)。多一個微笑,多一份責任與擔當,生活一定會變得更加美好。

古人講:“遜志好學(xué)以希圣,自強不息以息天”。回眸過去,把握現(xiàn)在,展望未來,我始終堅信我可以平凡但不可以平庸。只要不忘初心,堅守初心,方得始終。

90后愛崗敬業(yè)演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家好!

愛崗敬業(yè)是一種奉獻精神,是一種高度的責任感,是一種持久的毅力,是一種平凡中的升華,是我們終身應(yīng)遵循的一種職業(yè)道德。顧名思義,愛崗就是熱愛自己的工作崗位,敬業(yè)就是“專心致志以事其業(yè)”,就是用一種恭敬嚴肅的態(tài)度對待自己的工作,認真負責、任勞任怨、精益求精。愛崗和敬業(yè)總是相輔相成的,愛崗是敬業(yè)的前提,敬業(yè)是愛崗的進一步升華。

要真正做到愛崗敬業(yè),是一件不易之事。一般說來,環(huán)境優(yōu),收入高,工作輕松,各方面條件好的行業(yè),做到愛崗敬業(yè)容易。相反,就統(tǒng)計職業(yè)而言,環(huán)境清苦,生活艱苦,工作辛苦,天天與枯燥數(shù)據(jù)你來我往,社會地位平平,有些人思想上難免會有波動,再加上有些人心情比較浮躁,缺乏對統(tǒng)計工作真正的認識,自然這山望著那山高,連愛崗都談不上,也就無需再談敬業(yè)了。所以,明確愛崗敬業(yè)的現(xiàn)實意義,對培養(yǎng)個人職業(yè)道德修養(yǎng)尤為必要,愛崗敬業(yè)是干好每一天統(tǒng)計工作的前提,是持之以恒做一名平凡統(tǒng)計人的基本。

愛崗敬業(yè)是愛心的積極投入。只要我們對自己職業(yè)投入了無限的愛心,自然就會對自己所從事的職業(yè)感到無窮的樂趣,愛心是源泉,樂業(yè)是動力。只要我們對自己的統(tǒng)計職業(yè)投入了這一份真誠,無論時代怎樣變遷,無論經(jīng)濟社會怎樣發(fā)展,我們都會沉醉于自己所喜愛統(tǒng)計工作之中,眼前會豁然開朗,再不感到數(shù)據(jù)的枯燥,工作的無味,從一張張的報表上,從一行行的數(shù)據(jù)中,我們就會看到人民生活的豐富多彩,社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,國家日新月異的變化。我們會自覺地努力去學(xué)習(xí)新知識、新技能,與時俱進,最終成為“行家里手”,從而適應(yīng)時代的需要,適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,為經(jīng)濟發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)、更有效的服務(wù)。

愛崗敬業(yè)就要甘于奉獻。有人說:統(tǒng)計太苦,條件太差,地位太低,干統(tǒng)計實在沒出息。我想這是對職業(yè)理解的偏差,如果一個人僅僅把自己的職業(yè)看作“掙錢”的行當,作為飛黃騰達的跳板,那他對什么職業(yè)都會敬而遠之,都不會真心待之,就更談不上為之奉獻。作為統(tǒng)計人我們就應(yīng)有愛業(yè)者的自立自強,對統(tǒng)計職業(yè)無怨無悔,樂業(yè)于其中。由愛業(yè)到樂業(yè),是一個人將自己的工作從視為職業(yè)到視為事業(yè)的飛躍,這樣,就不會把工作看成苦差事,甚至在條件艱苦時,也能以苦為樂。在工作中就會保持良好的工作態(tài)度,不畏困難和復(fù)雜的工作,勇于進取,甘于奉獻,做一名平凡的統(tǒng)計人,服務(wù)于社會,服務(wù)于百姓。

愛崗敬業(yè)更需要高度的責任感來支撐。一個真正的愛崗敬業(yè)者,會積極面對自已的社會責任和義務(wù)。只要是愛崗敬業(yè),對工作就會認真負責,任勞任怨、精益求精,一絲不茍,干一行,愛一行,干就干一流,不敷衍塞責。只要是真正愛崗敬業(yè)之人,對待工作就敢于堅持正確觀點,無論是對領(lǐng)導(dǎo),還是對同事都能以誠相待,敢于說不,敢于爭論,因為是對工作有著高度的責任感,對領(lǐng)導(dǎo)和同事富于百倍的責任心,而不是阿諛奉承,人云亦云,你好我好,以致延誤工作進程,損害領(lǐng)導(dǎo)和同事的形象和聲譽。因為有了這份責任感,自然就能做到愛崗敬業(yè),事業(yè)就能不斷完善、修養(yǎng)不斷提高,在平凡的統(tǒng)計工作中做出不平凡的業(yè)績。

愛崗敬業(yè)會使我們富有積極創(chuàng)新的意識,熱情向上的工作干勁,寬容坦蕩的心胸。大家會漸漸的淡忘個自的私心雜念,而不是斤斤計較個人得失;會全身心地投入到工作之中,而不是一味的在人際關(guān)系上。也就不會一味的維權(quán)論尊卑、維名論長短、維利論得失,我們就能形成一個團結(jié)奮進、同心同德、齊心協(xié)力干好工作的團隊,為自己的統(tǒng)計事業(yè)盡職盡責,做平凡的統(tǒng)計人。

90后愛崗敬業(yè)演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機會,同時也要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任和支持。今天我要演講的題目是:“做好的自己,做好的老師”。

做好的自己。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是說給學(xué)生聽的,也是說給我自己的。

彈指一揮間,十多年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,就在孩子們的歡笑聲中,就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?;仡櫢胖?,有歡笑也有淚水,雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因為我心中有一個信念,那就是:做好的自己,做好的教師!

我所說“好的教師”不是與我敬仰的霍懋征、竇桂梅、李鎮(zhèn)西等老師相比——他們的人格、學(xué)識、能力乃至天賦,我是永遠無法企及的;我所說的“的老師”也不敢與5.12大地震中“英雄教師”相比——向倩老師用雙臂保護學(xué)生,身體被砸成三段,劉寧老師救出全班學(xué)生卻永失愛女,他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我只是滄海一粟。只是懷有一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,我是默默的耕耘者,我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細膩、瑣碎的工作,而已。

但我要和有一個人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時是不是更冷靜?……我堅信每天都這樣和自己比,每天都做的自己,堅持不懈,我便不斷地向“的教師”的境界靠近。現(xiàn)在我可以驕傲地說,同樣是教師,今天的我與十年前的“我”相比,可以說是“好的教師”了。但對于明天而言,和未來相比,我還不算是“好的教師”。所以我還會繼續(xù)和自己比,因為“做好的教師”是我永遠的追求,直到我教育生涯的終點。

做好的教師,是一種平和的心態(tài),是內(nèi)心的寧靜,是“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的閑適與從容,更是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的蕩氣回腸。我出生在一九七八年,隨著年齡的增長,親眼見證了改革開放所帶來的國富民強。法制中國,和諧社會,科教興邦,復(fù)興中華,做好的老師,是對時代賦予我們的神圣使命最莊嚴的宣誓。做好的教師是激情、是豪情、更是扎實的行動!

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課,聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后,他們向講課老師請教,您花了多少時間來備課?那位歷史老師說:對這節(jié)課,我準備了一輩子,而且,總的來說,對每一節(jié)課,我都是用終生的時間來備課的。不過,這節(jié)課的直接準備,只用了大約十五分鐘。這就是我追求的的教師的“真境界!”

我是一名教師,我的生活在課堂,我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己,可它卻放飛了希望,雖然那支粉筆灑下了淚滴,可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師,生活在學(xué)生中,就是幸福。

我的演講完畢!

謝謝大家!


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