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守初心擔(dān)使命演講比賽演講稿

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演講又叫講演或演說(shuō),是指在公眾場(chǎng)合,以有聲語(yǔ)言為主要手段,以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段,針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng),下面是小編給大家整理的關(guān)于守初心擔(dān)使命演講比賽演講稿,歡迎大家來(lái)閱讀。

守初心擔(dān)使命演講比賽演講稿1

不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),而忘記了為什么出發(fā)?!}記

雖然知道這是一個(gè)既定的結(jié)局,在它來(lái)臨的時(shí)候卻也有些措手不及。站在大四這個(gè)關(guān)口,人生的多種選擇已經(jīng)初現(xiàn)端倪,彷徨有之,困頓有之,思慮的問(wèn)題也越來(lái)越多。

Offer怎么選?落腳地在哪里?我要干什么?未來(lái)的人生,我要成為什么樣的人?好像這些問(wèn)題都在一瞬間被擺在了眼前,不得不直面它。很多時(shí)候不得不屈從于外力的約束,如何能夠守住自己的心,護(hù)衛(wèi)最初的夢(mèng)想,是一個(gè)艱巨的任務(wù)。

通往夢(mèng)想的那條路,一定不是平坦的大道,如果沒(méi)有荊棘的裝點(diǎn),唾手可得的成功可能也就沒(méi)有那樣美麗。也許在努力的道路上會(huì)遇到困難讓我們疲憊不堪,也許沿途的如畫風(fēng)景會(huì)讓人心有旁騖,但是從另一個(gè)角度來(lái)看,這何嘗不是生命給予我們的試煉,大浪淘沙始見(jiàn)金,能夠通過(guò)這個(gè)試煉的過(guò)程,就是我們完成蛻變的時(shí)刻。

越是紛亂的時(shí)候,越是需要反思,越是迷茫的時(shí)刻,越是需要沉淀。每一次對(duì)自己心靈的叩問(wèn),對(duì)自身的認(rèn)知都會(huì)變得愈加深刻。還記得大一剛?cè)雽W(xué)的我們,懷揣著一份純真和夢(mèng)想,入眼的風(fēng)景都是生動(dòng),入耳的樂(lè)章最是動(dòng)聽,徜徉在音樂(lè)的海洋里,慢慢走向自己的夢(mèng)想。過(guò)了四年,在快要畢業(yè)的時(shí)候,我仍然會(huì)時(shí)刻反思自己所堅(jiān)持的路,是否還是當(dāng)初選定的樣子?

我們?cè)谧畛醯臅r(shí)候許下的夢(mèng)想,就是我們所渴求抵達(dá)的境界。給予我們積極進(jìn)取的力量,找對(duì)人生的方向,堅(jiān)定前行。那些迎著清晨第一縷晨光練聲的辛苦,那些深夜里依然揣摩一個(gè)節(jié)奏表現(xiàn)手法的專注,還有那些反復(fù)練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)遍的基本功,就像一粒粒不起眼的塵埃,在流金歲月中慢慢的堆砌出夢(mèng)想的雛形。

很多時(shí)候,我寧可面對(duì)一段荊棘遍布的艱難旅程,也不愿意在日后回首往事的時(shí)候慨嘆唏噓的假設(shè),如果當(dāng)時(shí)更加努力一點(diǎn),結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣?那只是一個(gè)失敗者背棄了初心的悔悟,沒(méi)有半分的實(shí)際意義。這世上哪一樣成功不是汗水和血淚構(gòu)筑成的豐碑?哪怕是一株小草的破土而出,都需要恒久的奮斗和堅(jiān)持。

這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,我們獨(dú)自跋涉,背上的行囊一日重于一日,但終其一生無(wú)法割舍,這就是我們的生而為人的使命。不忘初心,靜心修行,才能到達(dá)最終的彼岸。在這種安靜而堅(jiān)韌的堅(jiān)持中,純真的更加純凈,激越的更加慷慨,知青春之寶貴,所以不敢枉費(fèi)半點(diǎn)光陰。在時(shí)間的打磨中,青春不曾褪色,而是有了第二重升華。

四年大學(xué)是一場(chǎng)青春大戲,在曲終人散的那一刻,同樣是另一段更漫長(zhǎng)的人生征程的起點(diǎn),希望我們都能帶上這份祝福和勉勵(lì),懷著堅(jiān)定的心志和毅力出發(fā),勿忘初心,方得始終……

不忘初心,方得始終

佛經(jīng)中有一句話說(shuō):人心好靜,而欲牽之,常能遣其欲,而心自靜,澄其心而神自清。

上頭這句話的含義是說(shuō):長(zhǎng)久的快樂(lè)絕不在喧鬧中,更不在浮華里,它源于光明心力的寧?kù)o!初中三年馬上過(guò)去了?;厥兹?,有好多事未做:有好多好書沒(méi)讀,有很多數(shù)學(xué)習(xí)題錯(cuò)未改,有很多君子未與之結(jié)交,有很多架未打……

有一個(gè)夏天的晚上,我坐在陽(yáng)臺(tái)上,與父親看星星,我與他講起初中生活的種種苦與樂(lè),得與失,他只是聽,并無(wú)多言,直到我講完,父親才淡淡地問(wèn):“你還記得你最初的學(xué)習(xí)愿望是什么?”這是個(gè)出乎意料的問(wèn)題。我以為我迎接的是他的開導(dǎo)或者是他對(duì)我生活中問(wèn)題的分析,這是我從未思考,也早已忘卻的問(wèn)題。父親不再言語(yǔ),這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久。

直到前幾天,作業(yè)繁多的我看見(jiàn)魏雨珂正寫著作業(yè)哼著歌。我想她又一定把作業(yè)全部寫完了,學(xué)霸么。結(jié)果我問(wèn)她:“你怎么這么開心???”“學(xué)習(xí)本來(lái)就很快樂(lè)?。 薄澳悴幌胪鎲??”“我只是想我真的應(yīng)該學(xué)些什么了?!?/p>

這時(shí),我又想起父親的問(wèn)題:心中,也有了答案。我原來(lái)學(xué)習(xí)的初心,是以求知,以雄才,以擴(kuò)眼界?。?/p>

一切人生路上的風(fēng)花雪月,雷電雨露,苦與樂(lè),得與失,都不能掩埋了你的初心,迷失了你本來(lái)的念想!

在這里,我用一首六丈禪慧能的佛偈和同學(xué)們共勉:青天白云,甘露清泉,一切真善,沁人心田。一草一木,一山一谷,道在身邊,真理所現(xiàn)。只在回眸,白駒過(guò)隙,不忘初心,方得始終!

守初心擔(dān)使命演講比賽演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,各位老師:

大家好。

或許蔚藍(lán)的天空是你心中的一道風(fēng)景,或許清脆的鳥鳴聲是你心中的一道風(fēng)景,又或許父母對(duì)你無(wú)言的愛(ài)是你心中的一道風(fēng)景??墒?,對(duì)我而言最美的一道風(fēng)景是每一位教師無(wú)私奉獻(xiàn)的身影。

有這么一位教師被這么評(píng)價(jià)——“為了孩子四處奔走,眼角有了皺紋,雙手不再細(xì)膩,但是她把愛(ài)與溫暖帶進(jìn)了農(nóng)村學(xué)校,她是讓全國(guó)人民尊敬的“80后最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)”—李靈。

20__年李靈大學(xué)畢業(yè)。她回家后看到有大量留守兒童輟學(xué)在家,便萌生了在家鄉(xiāng)辦學(xué)的念頭。在父母和親朋的支持下,她拿出家里20多萬(wàn)元的積蓄辦起了希望小學(xué)。在學(xué)校,她是校長(zhǎng)兼思品老師。在她的辛勤操勞下,7年來(lái)學(xué)校不斷擴(kuò)大,學(xué)生人數(shù)達(dá)到300多人。由于學(xué)校學(xué)生的學(xué)費(fèi)全免,李靈已經(jīng)欠了8萬(wàn)元的外債,已無(wú)力購(gòu)買教輔資料和課外讀物。她為了能夠讓孩子們能坐在寬敞的圖書室里看書閱讀,李靈趁著暑假,向父親要了200元只身來(lái)到鄭州。她買了一輛破舊三輪車,頂?shù)牧胰眨亟帜弥右唤锝锏鼗厥张f書本,用一滴滴汗水載回了孩子們的“精神食糧”。其實(shí),在我們的教師隊(duì)伍中,又何止一個(gè)“李靈”呢?在祖國(guó)的教育事業(yè)最前線,多少教師正在孜孜不倦地奉獻(xiàn)著,他們?yōu)榱藢W(xué)生們的未來(lái)不辭勞苦。不分晝夜的批改堆積如山的作業(yè),不耐其煩的培優(yōu)補(bǔ)差,他們是這樣的關(guān)心愛(ài)護(hù)著學(xué)生們,甚至為了和學(xué)生在一起而疏忽了自己的年邁的父母和幼小的孩子。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”……老師就是學(xué)生人生道路上的指明燈,點(diǎn)亮自己成就學(xué)生的未來(lái)。這是多么讓人為之動(dòng)容的場(chǎng)景。

當(dāng)20__年我懷著無(wú)限的憧憬踏上教育這方熱土?xí)r,我覺(jué)得我仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻。我堅(jiān)信每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會(huì)在教師愛(ài)的沐浴下長(zhǎng)成參天大樹。正因如此,雖累,卻樂(lè)在其中。我們應(yīng)當(dāng)以身邊“最美教師”為榜樣,學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格,學(xué)習(xí)他們對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度,在平凡的崗位上,貢獻(xiàn)出自我的光和熱,為自我的教師生涯書寫美麗的華章!

守初心擔(dān)使命演講比賽演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,各位老師:

大家好。

我叫陳潤(rùn)君,是一名普通的小學(xué)教師,20__年8月來(lái)到一牧場(chǎng)小學(xué)工作。在今天這個(gè)隆重而又美好的大會(huì)上,我要向大家匯報(bào)我從教七年來(lái)一些普普通通的經(jīng)歷和體會(huì)。我感覺(jué)到,我從2005年師范畢業(yè)到今天,是經(jīng)歷了一個(gè)探索、超越、奮斗的過(guò)程。

中間有一段,說(shuō)的是個(gè)人的生活,如今讀起來(lái),還是有點(diǎn)被自己所感動(dòng):

為了教育工作,我覺(jué)得我自己是實(shí)實(shí)在在地奮斗了七年。山西老家私立學(xué)校任教了四年多,感覺(jué)起早貪黑,任勞任怨,一切為了孩子,為了孩子一切,工作中我們是一線的服務(wù)者,這種精神我一直繼續(xù)傳承下去。我的信念是在日常工作和生活中,團(tuán)結(jié)同事,熱心助人,樹立良好的職業(yè)道德觀念,干一行愛(ài)一行,扎扎實(shí)實(shí)工作,時(shí)刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài)。我一定會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各位教師成員及同事的幫助下,通過(guò)自己的努力、采取有效措施克服缺點(diǎn),不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì)、增強(qiáng)工作能力,使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的人民教師。超越中我做到以下承諾:

一、擁有良好的師德師風(fēng),要有豐富的知識(shí)來(lái)武裝自己。

常言說(shuō):“要想給學(xué)生一滴水,你必須要有一桶水。教書育人也是隨著時(shí)代的步伐在前進(jìn),只有教師自己本身不斷充電,充實(shí)自己獲得比學(xué)生更多的知識(shí),才能培育好下一代人的成長(zhǎng)。

二、要帶好一個(gè)班集體,首先要發(fā)揮教師的表率作用。

教師往往是小學(xué)生心中的偶像,他的一言一行直接影響到他們的健康發(fā)展。因此,在工作中我率先示范,交給學(xué)生做人的道理,增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力

三、努力工作,樹立無(wú)私奉獻(xiàn)的師德形象

在教育教學(xué)工作奮斗歷程中,我們要做到以下幾點(diǎn):

1、教師要愛(ài)崗敬業(yè)。2、教師要尊重學(xué)生。3、教師要愛(ài)護(hù)學(xué)生。4、教師要理解寬容學(xué)生。作為新時(shí)期山區(qū)的人民教師,應(yīng)該拋開功利觀念,要加強(qiáng)自身的師德師風(fēng)修養(yǎng),始終保持一顆甘愿平凡的心,奮斗中我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧。敬業(yè)、愛(ài)崗、愛(ài)生,甘愿在平凡的崗位上做著平凡工作,去感動(dòng)更多平凡的人。共同撐起教育美好的明天!

守初心擔(dān)使命演講比賽演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

歲月的路,走過(guò)留下了抹不去的記憶,歡笑、淚滴、悲傷,這條路上我們揮灑辛勞的汗水,流過(guò)晶瑩的淚珠。這是我們必走的一條路,這條路路叫“成長(zhǎng)”。在這條路上,我們收獲友誼、親情,同樣,在這條路上我們也失去純真,天真。成長(zhǎng)之路是真的“路漫漫齊修遠(yuǎn)?!?/p>

歲月的步伐,永不停歇地往前走去。他輕巧,急速路過(guò)童年,留下歡聲笑語(yǔ);他好奇,探索走過(guò)少年,留下責(zé)任和付出;他一腔熱情,對(duì)未來(lái)無(wú)限期望匆匆踏過(guò)青年,留下使命和責(zé)任的真諦;他邁著沉重的步伐走過(guò)負(fù)擔(dān)如山的壯年;他緩緩前行,度過(guò)老年。最終,留下那些歷經(jīng)滄桑的人們,他們心中已經(jīng)沒(méi)有了凌云壯志,只想要一份安定,靜度夕陽(yáng)下的萎靡時(shí)光……

童年是,我們天真爛漫,無(wú)憂無(wú)慮。緊扣時(shí)光的步伐了,安享年幼帶給我們的無(wú)限悠閑。

少年時(shí)期,少男少女初長(zhǎng)成。我們知道自己身上有父母師長(zhǎng)期許的目光。那時(shí)還不懂得其他。那還不懂得什么只曉得不讓他們失望,便付出玩樂(lè)時(shí)間潛心來(lái)學(xué)習(xí)。

青年時(shí)期明白的更多了,曉得國(guó)家的榮譽(yù)了,還有自身的利益?!笆姑边@是一個(gè)多偉大的詞。是個(gè)人對(duì)社會(huì)共同理想的自覺(jué)和擔(dān)當(dāng)。體現(xiàn)的是國(guó)家和民族對(duì)個(gè)人的殷切希望,也體現(xiàn)的是個(gè)人對(duì)國(guó)家和民族的熱愛(ài)與奉獻(xiàn)。于是將所有磅礴志氣加于自己。

可到了壯年,沒(méi)有了凌云志氣將自己埋藏于每日迫于生計(jì)的碌碌無(wú)為中。把當(dāng)初自己形同幻想的理想埋葬于時(shí)光的一角抑或記不起對(duì)未來(lái)那或多或少的期許。

老年時(shí)候變更安于現(xiàn)狀,這是個(gè)慵懶的時(shí)期,時(shí)光磨滅了童年的天真爛漫,帶走青年時(shí)的凌云壯志。每日只要安詳?shù)刈趽u椅那上,曬著那便是滿足。

時(shí)光帶走的不光是容顏,健康。亦帶走我們的所有,改變我們的一切。這條路走過(guò),我們都是個(gè)丟三落四的人,在這條路上丟掉了太多太多。

或許在某個(gè)午后靜靜坐下,品一杯清茶細(xì)細(xì)回味走過(guò)的路,清點(diǎn)時(shí)光,不忘初心,看看有沒(méi)有什么留著了?那段時(shí)光之中。

守初心擔(dān)使命演講比賽演講稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“碎片化”一詞是描述當(dāng)前中國(guó)社會(huì)傳播語(yǔ)境的一種形象性的說(shuō)法。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天,我們的生活逐漸都被碎片化了——碎片化的時(shí)間,碎片化的閱讀,碎片化的購(gòu)物,碎片化的社交……碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。

有人認(rèn)為碎片化亦可稱之為多元化,充斥著我們的生活,又提高我們的效率,讓生活井然有序的進(jìn)行。但不可否認(rèn)的是,正因?yàn)橛辛怂槠某霈F(xiàn),有了許多漏洞:碎片化時(shí)間變成了浪費(fèi)時(shí)間,碎片化閱讀變成了浪費(fèi)資源,碎片化購(gòu)物變成了浪費(fèi)金錢,碎片化社交變成了浪費(fèi)感情……

突然發(fā)現(xiàn)碎片化成為了一個(gè)貶義詞,又是如何跌落到這種地步的呢?

在大數(shù)據(jù)的背景下,人人搞起了科技,為追求潮流,開發(fā)的新應(yīng)用程序,新數(shù)字產(chǎn)品持續(xù)不斷的吸引人們的注意,因此人們逐漸將自我投入虛擬世界中,成為了“低頭族”的一員,現(xiàn)實(shí)中的一花一草已不足以讓“低頭族”駐足。一切可自我支配的時(shí)間都被用來(lái)玩手機(jī),更多的是用來(lái)進(jìn)行網(wǎng)上聊天,這也導(dǎo)致了現(xiàn)實(shí)生活中人情味變淡了,可是不要忘記,那些網(wǎng)絡(luò)聊天初次被開發(fā)出來(lái)的時(shí)候,其目的便是將人與人之前的距離拉近,使之形成一個(gè)無(wú)國(guó)界、無(wú)距離的朋友圈,這豈不是違背了初衷?同樣的,人們的注意力被分散,做事效率下降,即使有高科技的幫助,也無(wú)濟(jì)于事,與效率本應(yīng)該提高的結(jié)果恰恰相反,人們也在不斷地變浮躁。

與此同時(shí),信息膨脹,出現(xiàn)許多碎片化信息來(lái)干擾我們,我們不得不去花時(shí)間來(lái)處理它們,又或者為他人的商機(jī)買單;新概念也隨之而出,每當(dāng)一個(gè)新物體的出現(xiàn),都要為它下個(gè)定義,而這一定義往往只是一個(gè)概念,一個(gè)碎片化的概念,為了真正了解它的過(guò)程,是沒(méi)有的,我們被動(dòng)地活得盲目無(wú)措

不忘初心,方得始終,與我們的理想目標(biāo)背道而馳之際,我們應(yīng)該找回自我,將碎片化生活發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值。學(xué)會(huì)做到自己的本分,而不是虛度光陰,在有限的時(shí)間里做有意義的事,借助高科技的力量,是自我完善到,而不是沉迷于虛擬現(xiàn)實(shí),同時(shí),也要提高自我生活的真實(shí)性。

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