國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)演講稿范文五篇
祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮譽(yù)離不開(kāi)每個(gè)公民的個(gè)人素養(yǎng)。文明禮儀、舉止優(yōu)雅的在世人面前展示自身形象，也是愛(ài)國(guó)。下面小編給大家?guī)?lái)的是國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)演講稿范文，歡迎大家閱讀參考!
國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)演講稿范文1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是我們偉大的中華人民共和國(guó)70周歲的生日。又是一個(gè)金色的秋天，放眼960萬(wàn)平方公里的國(guó)土上，遍地金黃，繁華似錦，高樓矗立，煤海流金，大海揚(yáng)波，長(zhǎng)城起舞。
秋天，總給人們帶來(lái)喜慶，帶來(lái)詩(shī)意，帶來(lái)遐想，帶來(lái)憧憬，更帶來(lái)希望，而今年的秋天，非同一般，更不尋常。在這美好的季節(jié)，從江南水鄉(xiāng)到北國(guó)邊陲，從贛江只濱到拉薩林卡，共和國(guó)每一平方公里的熱土都浸透著歡欣與幸福，流淌著甜蜜與歌唱。十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅(jiān)如磐石的信念與對(duì)偉大祖國(guó)贊美的詩(shī)行。
呵，祖國(guó)，我的母親，在歡慶您誕辰70之季，我熱血沸騰，思緒澎湃。我們有多少貼心的話兒要對(duì)您講，有多少贊美的歌兒對(duì)您歌唱。70年，在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中只是彈指一揮間，然而，偉大的祖國(guó)發(fā)生翻天覆地的變化。到處是日新月異的創(chuàng)造。到處是招商引資，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的洪流。我仿佛看見(jiàn)南湖的紅船沐浴著太陽(yáng)的金輝，向今天駛來(lái)。井岡山的紅旗，杜鵑笑靨和映山紅的壯美像的紅霞款款飄來(lái)。寶塔山的熱風(fēng)，延河水的激浪，青紗帳的故事挾著黃河的瓊漿，孕育了千萬(wàn)英雄的兒女。
同學(xué)們，迎著太陽(yáng)，秋風(fēng)送爽，我們多想站在古老的長(zhǎng)城上以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴(yán)的儀式，端起金杯，痛飲歡慶的美酒，輕輕柔扶腳下的每一寸土地，共同祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)國(guó)泰民安，前程似錦。深情道路一聲：“我愛(ài)你，中國(guó)”。
謝謝大家!
國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)演講稿范文2
同學(xué)們，老師們，早上好!
今年是偉大祖國(guó)70歲生日。我國(guó)旗下講話的主題是：愛(ài)國(guó)，從小事做起……提起愛(ài)國(guó)往往容易想到轟轟烈烈的大事上,古有屈原投江自盡、岳飛精忠報(bào)國(guó),而今有姚明馳騁球場(chǎng),楊利偉等航天員為國(guó)爭(zhēng)光……這些事跡無(wú)不讓人激動(dòng)。但我要說(shuō)愛(ài)國(guó)更要從小事做起，在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中去實(shí)踐和體現(xiàn)。
報(bào)效祖國(guó)需要本領(lǐng)，勤奮學(xué)習(xí)、專(zhuān)心聽(tīng)課、認(rèn)真完成作業(yè)，這是愛(ài)國(guó)。
報(bào)效祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄，會(huì)休息、會(huì)健體是一種愛(ài)國(guó)。
祖國(guó)的尊嚴(yán)和榮譽(yù)離不開(kāi)每個(gè)公民的個(gè)人素養(yǎng)。文明禮儀、舉止優(yōu)雅的在世人面前展示自身形象，也是愛(ài)國(guó)。這就需要我們平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴播灑文明種子。但環(huán)顧我們的校園，有些小事還是要引起我們關(guān)注的：例如，樓梯上總能見(jiàn)到瓜皮、紙屑等垃圾，上學(xué)期學(xué)?；藬?shù)萬(wàn)元將墻面粉刷一新，半年下來(lái)，隨處可見(jiàn)手印、球印，甚至腳印;在教室走廊上的推推搡搡，追逐打鬧;甚至還有個(gè)別同學(xué)發(fā)泄不滿情緒故意損壞學(xué)校公共財(cái)物，洗手間的隔板、教室的大門(mén)、一個(gè)個(gè)窟窿讓人觸目驚心;還有少數(shù)同學(xué)講臟話、粗話，甚至有明知做錯(cuò)還故意頂撞老師。這些小事都直接關(guān)系到每位星海學(xué)子的文明形象。
同學(xué)們，再過(guò)兩天，就是第35個(gè)教師節(jié)了，大家都知道，老師是文化知識(shí)的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪?老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙;老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身。相信我們每一個(gè)同學(xué)心中一定都深藏著老師們?cè)S多的感動(dòng)故事。尊重老師、尊重老師的勞動(dòng)，感謝師恩不僅僅是中華傳統(tǒng)美德，而且也是從小事做起的愛(ài)國(guó)之舉。在這里，讓我們真誠(chéng)的向所有老師道一聲“謝謝”!讓我們深情的呼喚：“敬愛(ài)的老師，您辛苦了!”
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“一方有難 八方支援”這種博愛(ài)精神當(dāng)然也是愛(ài)國(guó)。
我們高興地看到我們星海學(xué)校星海實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)和團(tuán)委已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。今天我們將在此進(jìn)行向臺(tái)灣受災(zāi)地區(qū)捐款的活動(dòng)。這就是我們星海學(xué)子具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。
最后請(qǐng)讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)國(guó)，從我做起，從身邊小事做起，向國(guó)慶70周年獻(xiàn)禮!
國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)演講稿范文3
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國(guó)童年的靈性;在布滿烽火的長(zhǎng)城之上，讀祖國(guó)青春的豪放;在綴滿詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國(guó)壯年的成熟……
我想說(shuō)又不愿說(shuō)，我也曾看到祖國(guó)的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國(guó)是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒(méi)有沉沒(méi)，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開(kāi)始規(guī)劃治國(guó)方略，毛澤東，在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過(guò)!
沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，過(guò)壺口，闖關(guān)東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，我看祖國(guó)的富饒與遼闊，看祖國(guó)千里馬般日夜兼程的超越;在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲，看祖國(guó)崇高與巍峨，看祖國(guó)繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河……
給我膚色的祖國(guó)，給我智慧與膽略的祖國(guó)。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗女工無(wú)奈地訴說(shuō)，但我知道，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念，舊體制的束縛，迎來(lái)新世紀(jì)磅礴的日出!
2008年北京奧運(yùn)會(huì)的順利舉行，弘揚(yáng)了中華民族的精神，全世界注目偉大民族的振興。我們追求“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神振奮人心!
2010年5月1日至10月31日，舉世矚目的第四十一屆2010世界博覽會(huì)在中國(guó)上海隆重舉行。全世界200多個(gè)國(guó)家和國(guó)際組織將圍繞“城市，讓生活更美好”為主題，通過(guò)展示、活動(dòng)、論壇等形式，共同探討城市發(fā)展之路，從而使上海世博會(huì)成為不同國(guó)家、不同文化之間的相互理解、溝通、歡聚、合作的大舞臺(tái)。祖國(guó)的強(qiáng)盛讓我們自豪!
這是一個(gè)除舊立新的祖國(guó)。這是一個(gè)沸騰上升的祖國(guó);這是一個(gè)如日中天的祖國(guó)。我的話語(yǔ)多得成一部歷史，我的話語(yǔ)多得可組成一片星河，但是說(shuō)得最多最動(dòng)情的一句，便是——騰飛吧祖國(guó)、祖國(guó)吉祥，吉祥祖國(guó)。
國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)演講稿范文4
祖國(guó)，我能愛(ài)哪一個(gè)人? 我門(mén)經(jīng)常呼為中華之崛起而讀書(shū)，高呼做中國(guó)主義的接班人，究竟有多少人真正思考過(guò)什么是愛(ài)國(guó)?
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位中國(guó)記者小鐘去巴黎留學(xué)碰到一個(gè)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)釂?wèn)刁鉆的教授。當(dāng)教授問(wèn)他：“我可以知道你是來(lái)自哪個(gè)中國(guó)么?臺(tái)灣還是北京?”小鐘緩緩答道“只有一個(gè)中國(guó)這是常識(shí)，教授先生”。頓時(shí)教授和全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向那位臺(tái)灣學(xué)生，臺(tái)灣學(xué)生緩緩回答：“是的，只有一個(gè)中國(guó)教授先生?！苯淌谟诌f過(guò)來(lái)一句話：“你們想如何解決臺(tái)灣和中國(guó)問(wèn)題呢?”小鐘答道：“會(huì)妥善解決的，不過(guò)目前更重要的是使中國(guó)富起來(lái)?！苯淌诟F追不舍：“中國(guó)浮起來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?”小鐘忽然一下子悲憤涌心，他狠狠的盯著這個(gè)刁鉆的教授，一字一頓道：“最起碼一條是，任何一個(gè)離開(kāi)國(guó)門(mén)的我的同胞，不受今日這般刁難。教授緩緩走下講臺(tái)，拍著小鐘得肩膀微笑說(shuō)：我沒(méi)有刁難的意思，只是想知道一個(gè)普通的中國(guó)人應(yīng)如何看待自己的國(guó)家”。教授繼而幾步走回教室中央，大聲宣布：“我向中國(guó)人脫帽致敬，下課!”
同學(xué)們，當(dāng)你們遇到這種情況你們會(huì)做何反應(yīng)，是咬牙切齒的痛恨還是巨力以爭(zhēng)的反駁，是默默無(wú)聞的忍受，還是以自已的 行動(dòng)證明中國(guó)!
中國(guó)，一片屹立于世界東方的神圣土地;中華民族，一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。 自古以來(lái)，我們中國(guó)人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因?yàn)檫@資源的富饒，因?yàn)檫@山川的壯麗，因?yàn)檫@文化的燦爛，更因?yàn)樯頌辇埖膫魅伺c生俱來(lái)的情感，我們發(fā)自?xún)?nèi)心、源于真情地贊嘆---我愛(ài)中國(guó)!
“繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，要體現(xiàn)在行動(dòng)中。”那么當(dāng)今和平年代，我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?
我們是孩子，在家庭中，父母為我們嘔心瀝血，我們?cè)趺床缓煤脤W(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的苦心;我們是學(xué)生，在學(xué)校，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，我們?cè)趺床蝗プ鹁?，感謝我們的老師;我們是十九中人，學(xué)校為我們提供了風(fēng)景如畫(huà)的校園，我們?cè)跄懿蝗釔?ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們作為十九中的學(xué)子，從進(jìn)校的那一刻起，就注定要共享十九中的苦樂(lè)，共創(chuàng)十九的輝煌。因?yàn)闊釔?ài)學(xué)校，是每一個(gè)十九中人必備的情感。我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。學(xué)校里的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校里的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境，使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)我們學(xué)校的數(shù)千位同學(xué)，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量，以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!作為十九中的學(xué)子，我們應(yīng)為學(xué)校濃墨重彩，把熱愛(ài)學(xué)校傾注在求知若渴，勤學(xué)苦練的探索中，把熱愛(ài)學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)中.拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起，正是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的中國(guó)人，做一個(gè)愛(ài)校的十九中人!為中華之崛起而讀書(shū)，為民族的振興而努力學(xué)習(xí)，用你我共同的行動(dòng)去證明——愛(ài)我祖國(guó)，愛(ài)我十九!
國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)演講稿范文5
各位老師，各位同學(xué)：
大家好，我今天演講的題目是《中華魂》。
滾滾黃河，滔滔長(zhǎng)江，翻涌萬(wàn)年不息;巍巍中華，泱泱大國(guó)，沉浮千年不變。這就是我們可愛(ài)的祖國(guó)!一個(gè)響徹世界的名字——中國(guó)!
在華夏大地這片遼闊的土地上，豎立著一面千古流芳的旌旗，她，就是我們中華民族傳承幾千年的精神，就是我們世代相傳的中華魂!
勤勞與奉獻(xiàn)的品質(zhì)就是中華魂，就是中華民族的精神?；厥讱v史，龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”;杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”;兒時(shí)記憶的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦!”的詩(shī)句讓我們懂得了中華魂的流芳與不朽。
宋芳蓉這個(gè)名字應(yīng)該不會(huì)讓大家陌生。她的家境貧寒，歷經(jīng)苦難和艱辛，年僅15歲就走上山區(qū)小學(xué)的講臺(tái)，做了一名鄉(xiāng)村教師，扎根山間十幾年。朋友們推薦了許多比教師職位好一百倍、一千倍的工作給她，可她不愿放棄播種明天的花朵與希望，舍不得孩子們那一雙雙渴望知識(shí)和未來(lái)的眼睛。雖然教學(xué)條件很艱苦，她執(zhí)著地以勤勞度日，以奉獻(xiàn)為生，她種菜去賣(mài)為的是替孩子們交上學(xué)費(fèi)，她放假打工為的是不讓孩子們輟學(xué)，她放棄優(yōu)越是為了讓孩子們懂得還有一種精神：勤勞與奉獻(xiàn)。
宋芳蓉在艱苦的條件下，在家鄉(xiāng)的土壤里用她的精神播下了一粒又一粒希望的種子，她用最好的方式為中華魂做了最好的注解。
像宋芳蓉老師這樣的人在我們的社會(huì)里還有很多，但丟掉中華魂，丟掉勤勞品德甘心做寄生蟲(chóng)的人卻讓我們蒙羞，為社會(huì)所不恥。
一篇報(bào)道讓我感慨萬(wàn)千。一群過(guò)著優(yōu)越生活的城里孩子參加體驗(yàn)農(nóng)村生活，他們一味嘲笑樸實(shí)的農(nóng)民，他們看不起勤勞和樸實(shí)，嘲笑農(nóng)民們老土、落后，竟然面對(duì)記者鏡頭毫無(wú)羞恥地說(shuō)：誰(shuí)叫他們是農(nóng)民?是農(nóng)民就得這樣!他們真以為自己是所謂的“純種血”、“上等人”嗎?他們錯(cuò)了!其實(shí)，輩兒往上翻翻，他們家也是地道的農(nóng)民!雖說(shuō)現(xiàn)在住在城里，可農(nóng)村有每個(gè)城里人的根啊!他們眼里只有榮華富貴，不知道勤勞和奉獻(xiàn)，他們丟了最不該丟掉的中華魂!一個(gè)丟掉了自己民族靈魂的人，還有什么資格說(shuō)自己將來(lái)可以做社會(huì)棟梁!
失去朋友，可以再交;失去金錢(qián)，可以再掙;但失去靈魂，卻永遠(yuǎn)找不回來(lái)。一個(gè)沒(méi)有品質(zhì)和靈魂支撐的民族與國(guó)家是悲哀的。
讓我們的中華魂世代相傳，讓我們的中華精神永存!
謝謝大家。
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