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中小學生把法治安全帶回家講話稿1000字范文5篇

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  未成年人包括在校學生犯罪問題,仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。小編整理了中小學生把法治安全帶回家講話稿1000字范文5篇,歡迎借鑒參考。

中小學生把法治安全帶回家講話稿1000字范文5篇

  中小學生把法治安全帶回家講話稿1000字范文一

  同學們、青少年朋友們,你們好。

  今天我代表豎崗派出所為同學們上一堂法制課,借此機會從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關的一些法律知識,講上幾方面,與大家共勉。

  常言道:“沒有規(guī)矩不成方圓?!狈删褪钦{整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關系愈來愈密切。在一定意義上說,市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。在對外交往中,法律也是調整國與國之間關系的重要社會規(guī)范。作為21世紀主人的青少年朋友,學習、掌握必要的法律知識,是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類和平,促進世界發(fā)展的需要。

  青少年是祖國的未來,黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務院批轉的全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內容。廣大青少年應當抓住這一有利時機,積極接受法制教育,努力學習法律知識。

  今天學校組織給同學們上法制課,通過聽講課、受警示、學法律,從發(fā)生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關的法律知識,一點一滴積累,持之以恒學法、守法、用法、護法,逐步樹立法制觀念,增強法制意識,養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,爭做一名新世紀的合格公民。

  當前,未成年人包括在校學生犯罪問題,仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例,說明一個道理:中學生應該學法、懂法,未成年人應該健康成長。

  最后,祝愿青少年朋友們,同學們,勤奮學習,只爭朝夕,時刻準備著,為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。

  謝謝大家!

  中小學生把法治安全帶回家講話稿1000字范文二

  大家好!

  今天,我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪,加強自我防衛(wèi)能力》。

  青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計,是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的基礎工程,是全黨全社會共同的社會責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

  青少年犯罪的主要原因:

  從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟負面效應的影響。

  對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發(fā)生的事件越多。學校犯罪事件又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當,因此它只能在黑暗中進行。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。

  我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛(wèi)能力:

  1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門,宿舍門要隨時關好,錢財要妥善保管;二是外出要請假,夜行要結伴,讓同學老師知道你去哪里,或者遇到問題有個照應,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

  總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質的提高,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進,這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

  中小學生把法治安全帶回家講話稿1000字范文三

  青少年是祖國的未來,民族的希望,是我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人。對青少年進行法制宣傳和教育是全社會共同的責任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應該清醒地看到,近幾年來,侵害校園的案件以及學生犯罪時有發(fā)生,嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進行嚴厲的打擊,另一方面,也要加強校園治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)能力。

  青少年犯罪的主要原因:

  從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四是缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟負面效應的影響。

  對學生來說,讓犯罪遠離校園,應從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學生紀律差的學校,發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學校的正氣,就是全校同學的正氣。

  我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應加強自我防衛(wèi)能力:

  1、提高法律意識,提高明辨是非的能力。你們要多學點法律知識,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。

  2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

  3、掌握防衛(wèi)方法。一是要嚴格門衛(wèi)值班制度。禁止閑雜人員出入,防止犯罪分子襲擊;二是同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

  總之,抓好青少年法制教育,是民主法制建設的基礎性工作,國民素質的提高,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進,這都寄希望于廣大的青少年。為推進青少年的法制教育的深入開展,全社會都應當行動起來,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

  中小學生把法治安全帶回家講話稿1000字范文四

  小時候,經(jīng)常聽到爸爸媽媽和大人這樣教訓我們小孩子“要聽大人的話”、“要聽老師的話”,現(xiàn)在我小學四年級了,我再聽到大人這樣說的時候,我就覺得不太對了,因為我們有自己想法了,如果大人們再這樣把他們自己的想法強加給我們的話,我會認為他們是不對的。有一次我悄悄把我的想法告訴了老師,老師豎起大拇指表揚了我,還告訴我我們國家有《中華人民共和國青少年保護法》呢,還說《青少年保護法》規(guī)定家長、老師、學校還有社會都要對青少年擔負責任,要好好教育我們,不準讓我們做不能做的事情。

  我把這個事情告訴了同學們,好多同學高興極了,說,那這下子沒有人再來管我們了,我們可以想怎么玩就怎么玩嘍,可我又覺得同學們的想法更是錯的了,你想啊,如果上課有人為了自由大聲講話,影響其他同學多不好啊,如果在馬路上自由玩耍,不遵守交通規(guī)則多危險啊,俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由式相對的,是有條件的。鳥兒空中飛,魚兒水中游,它們是自由的,但如果把鳥兒放在水里,讓魚兒離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且會很快死掉,人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。所以我覺得世界上沒有不受約束的自由,比如當你走進圖書室,里面靜悄悄的,只能聽見偶爾翻書的沙沙聲,對于一個想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴啊,因為人人都遵守圖書室的規(guī)定,大家就可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不遵守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。

  所以,我明白了一個道理,我們小學生遵守紀律,聽老師的話是對的,紀律看上去是限制了好多好多自由,但就是因為這樣,紀律才讓大多數(shù)人在同一個規(guī)則下享受了自由,也保護了自由。有了約束,人才是安全的,社會是有序的。我知道有的同學很聰明,但他心思不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,比如有的人在別人走路時他突然伸出一只腳講別人絆倒;有的人故意損害公共場所物品;有的人以大欺小。所有這些都是法律和學校規(guī)定不允許的,所以我們一定要聽老師的話,聽老師的教誨,只有這樣,我們才有寬松安定的學習環(huán)境,自己和同學們才能安心學習玩耍,我們才能健康成長,將來做一個對社會有用的人。

  同學們,聽了我剛才的演講,你一定也會覺得我們要聽大人的話、要聽老師的話是對的了吧,讓我們一起努力,成為一個聽話的好孩子吧!

  中小學生把法治安全帶回家講話稿1000字范文五

  同學們:

  根據(jù)市上的安排,今天來你們學校,我以《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為重點,和同學們一起學習交流,主要目的是為了引導、教育、幫助同學們不要染上或改掉不良行為,做一名遵紀守法、勤奮好學的優(yōu)秀學生,從德、智、體、美、勞等方面得到健康成長,長大成人后成為一名對國家、對社會有用的人才。下面,我圍繞三個問題,來講解與《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《治安管理處罰法》有關的法律知識,促進同學們在今后的學習、生活中做到學法、用法、守法。

  一、對《預防未成年人犯罪法》應該掌握的幾個問題

  (一)未成年人實施的哪些行為屬于不良行為

  青少年法制教育演講稿根據(jù)《預防未成年人犯罪法》第三章第十四條、第十五條的規(guī)定,未成年人的下列行為屬于不良行為:1、曠課、逃學;2、未經(jīng)家長同意,擅自外出夜不歸宿;3、攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀等管制刀具;4、打架斗毆、辱罵他人;5、強行向他人索要財物;6、盜竊財物、故意毀壞財物;7、賭博或者變相賭博;8、觀看、收聽、閱讀、的音像制品、書刊等;9、進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;10、吸煙、酗酒;11、其他嚴重違背社會公德的不良行為。

  未成年人必須牢記,上述十幾種行為都是不能做的。為了自身的健康成長,為了將來成為有用人才,成為棟梁之材,能為國家為人民為家庭多做貢獻,未成年人應該刻苦學習,力求上進,養(yǎng)成良好的品行習慣,遠離不良行為。

  (二)未成年人實施的哪些行為屬于嚴重不良行為

  《預防未成年人犯罪法》對“嚴重不良行為”的定義是:嚴重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為。本法第四章第三十四條規(guī)定,未成年人的下列嚴重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為是嚴重不良行為:1、糾集他人結伙滋事,擾亂治安;2、攜帶管制刀具,屢教不改;3、多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;4、傳播的讀物或者音像制品等;5、進行淫亂或者、賣淫活動;6、多次偷竊;7、參與賭博,屢教不改;8、吸食、注射;9、其他嚴重危害社會的行為?!额A防未成年人犯罪法》規(guī)定,未成年人如果實施了上述嚴重不良行為,其父母或其他監(jiān)護人和學校應當積極相互配合,采取措施嚴加管教,也可以由政府收容教養(yǎng)或者送工讀學校進行矯治和教育,對構成違反治安管理行為的,由公安機關予以治安處罰,構成犯罪的由司法機關依法懲處。

  (三)不良行為與嚴重不良行為的區(qū)別

  “不良行為”與“嚴重不良行為”因為程度的不同,二者之間有很大的區(qū)別。首先是表現(xiàn)的形式不同,法律列舉的十一項不良行為與九項嚴重不良行為在程度上是完全不同的,前面已經(jīng)說過,不良行為也可以理解為不好的行為或者不端的行為,而嚴重不良行為則一定是違法行為也可以說是幾近犯罪的邊緣,但尚不夠刑事處罰;第二是法律后果和要求不同,對于不良行為,法律強調的是預防和未成年人的父母、監(jiān)護人、學校等社會各方面的教育等責任,而對于嚴重不良行為,則要求必須采取措施進行管教、收容教養(yǎng)或者送工讀學校、少管所進行矯治。

  《中華人民共和國刑法》規(guī)定,已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡,強奸、搶劫、販賣、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責令他的家長或者其監(jiān)護人嚴加管教;在必要的時候,也可以由政府依法收容教養(yǎng)或者送工讀學校、少管所進行矯治。


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