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承擔(dān)責(zé)任七年級話題演講稿

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責(zé)任是沉重的,背負起這兩個字并不輕松,也許這便是有些人不想承擔(dān)責(zé)任的重要原因吧!可是,責(zé)任又是高尚的,它能促使人成長,成功……毫無疑問責(zé)任是不能逃避或推讓的。以下是小編為大家整理的承擔(dān)責(zé)任七年級話題演講稿,希望能給各位提供幫助!

承擔(dān)責(zé)任七年級話題演講稿

承擔(dān)責(zé)任七年級話題演講稿1

前不久,我看了一部叫做《戰(zhàn)狼2》的電影,它講述了一位名叫冷峰的退役軍人,本想漂泊一生的他,卻在非洲被卷入了一場叛亂當中,本可以安全撤離的他,卻奮不顧生的去救那些被困在工廠里的人們。排除種種原因,能讓他如此勇敢的還是他有一顆責(zé)任的心。

冷峰的責(zé)任心是多么的強,他即使不再做為軍人,卻仍把救人當作自己的責(zé)任,這是多么難能可貴啊!可轉(zhuǎn)念想想,我的責(zé)任感卻全無。前幾天,我心血來潮的迷上了畫漫畫,于是軟磨硬泡的求媽媽給我報了漫畫班。前幾課去,雖然還有些累,但是仍然對此抱有一絲興趣,課再上了幾課,我就興致缺缺了。在課上畫著,就感覺度日年。

跟坐牢沒什么兩樣,打個草稿,太難,頭暈眼花的;涂顏色,太累,一副畫下來,手酸的快要掉下來似的;椅子,太硬,一節(jié)課下來,屁股都要裂開來了。原來的那些興趣早已被消磨殆盡,我一臉的愁云,一整堂課也沒畫什么,反而越來越討厭畫畫了,好不容易熬到了下課,

我像箭一般,頭也不回的奔回家中。

“哎呀,還是在家舒服呀”靠在床上打著游戲的我,一臉輕松的自言自語道。不知不覺,時間就在我打游戲的時候悄悄的溜走。等到媽媽回家的時候,我一臉無所謂地對她說:“媽媽,我不想再學(xué)畫畫了,太累了。”面對一臉無所謂的我,媽媽嘆了口氣,語重心長地對我說道:“孩子,當初你一臉興奮的對我說想學(xué)畫畫,現(xiàn)在卻又一臉無所謂地跟我說不想學(xué)了,你對于自己之前在畫畫上花的時間的責(zé)任感到哪去了呢?

做事是不可以像這樣毫無責(zé)任感的,只有一直堅持不懈,以后才有能力對你的人生負責(zé)啊!”可我卻當作耳旁風(fēng),耳朵里像塞了棉花,就是聽不進,畫畫課也就只能作罷。

慢慢的,我從記憶深處退出,腦海中一直回響著媽媽說的那幾句話,心中對于那時的做法十分的后悔,我暗自打算:我要對我做的事情負責(zé)。要想冷峰一樣做一個有責(zé)任心的人。為自己的人生負責(zé),為我們的國家負責(zé)。

想著,我昂首闊步向美好的未來,大步地走去。

承擔(dān)責(zé)任七年級話題演講稿2

責(zé)任,每個人都有責(zé)任,不管你是親年、中年,還是老年,都有自己的責(zé)任;不管你是教師、商人,還是政治家,不管你現(xiàn)在在從事什么工作,你都有自己的責(zé)任。

責(zé)任心,是每一個人都有的東西嗎?這個答案其實很明了,沒有,的確不是每一個人都有的東西,如果每一個人都有的話,那么這個世界就不會有那么多的食品安全問題、環(huán)境污染問題、交通安全問題等......

食品安全問題,如果每一個人都能做好自己的工作,為全體人民的身體,也為自己著想,不以有利可圖為借口,不以我什么都不知道為借口,然后做好自己份內(nèi)的事,那么這個世界就不會出現(xiàn)那么多的食品安全問題了吧。

環(huán)境污染問題,希望你們在做污染環(huán)境的事的同時,要明白,你們和我們呼吸的是同一空氣,傷害我們的同時也是在傷害你們自己,環(huán)境是我們?nèi)坑猩纳锕餐沫h(huán)境,不是你們自己的,所以不要再做一些污染環(huán)境的事情了,我們現(xiàn)在環(huán)境污染已經(jīng)夠嚴重的了,你們還想要怎么辦?

交通安全問題,這應(yīng)該是我們最嚴重的問題了,每一天因為交通安全的問題而死的人不計其數(shù),每一天都有發(fā)生,但我們?yōu)槭裁催€沒有解決這一問題,這也是我最想不通的事情之一。如果我們每一個人的.遵守交通規(guī)則的話,那現(xiàn)在會不會就不會有那么多的人死亡了。如果我們謹記交通規(guī)則的話,那么就不會有那么多的人失去自己的親人、朋友了。如果你們有在看這篇文章的話,那么你就要從現(xiàn)在開始一定要,遵守,謹記交通規(guī)則,不然的話,稍不留意就會發(fā)生你無法挽回的事情了。

共同創(chuàng)造一個美好的世界,需要我們?nèi)澜缛嗣窆餐?,其唯一努力的目標,就是認識自己的責(zé)任,然后負好自己的責(zé)任就足夠了。

承擔(dān)責(zé)任七年級話題演講稿3

生活中有許多條路,有現(xiàn)實的路,不正是在我們腳下嗎?也有人生的路,我們不是正在走嗎?人生中有許多條路,有直路,也有彎路。有指引我們通向成功的平坦的路,也有充滿艱辛和困苦,布滿荊棘的坎坷之路。

有正義的路,也有邪惡的路……這就要看你自己的選擇了。

人生中有一條路叫責(zé)任。在這條路上,沒有鮮花和擁抱,沒有光環(huán)與贊美,沒有輕松與空閑。有的只是巖石般的冷峻,冰雹的打擊與無情。

我們過多的贊美了牡丹的嬌艷,青松的挺拔,太陽的光輝,云的浪漫,月的高潔……但大多數(shù)時候我們忘卻了,其實花,樹,陽,云,月都有自己的責(zé)任。這正如英國王子查爾斯說過的一句話:“這世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”

在責(zé)任這條路上,我們不得不為了走下去而奮斗。因為我們肩負著種種責(zé)任。因為責(zé)任,我們放棄了花團錦簇的榮耀,我們放棄了可使人輕飄飄的贊美,我們放棄了令人羨慕的生活,放棄了輕松的享樂與樂趣。

德國有個商人叫弗來克,他借了一筆錢辦了一個小銀行,正當他的事業(yè)蒸蒸日上的時候,有一天,他的銀行被洗劫一空。為此,他換來了眾人的埋怨,白眼和憎恨。可意外的是,法院判他可以不負法律責(zé)任。但弗來克立志要還清這一筆筆債務(wù),他認為自己雖不用負法律責(zé)任,但他需負道德責(zé)任。于是,他和妻子帶著四個女兒開始了清貧的還債生涯。當他把最后一筆貸款還清后,他終于笑了。為了這一笑,他付出了三十年,這三十年清貧可想而知的。

為了“責(zé)任”二字,有多少人付出了代價,為走好“責(zé)任”這條路,有多少人付出了代價,有多少人雖默默奉獻卻無怨無悔!

責(zé)任,多么沉重的字眼!我們都應(yīng)該在責(zé)任這條路上一步一個腳印,踏實地走下去!

承擔(dān)責(zé)任七年級話題演講稿4

同學(xué)們,我們總喜歡贊美花的美麗、云的悠閑、太陽的燦爛,但你是否想過:花有果的責(zé)任,云有雨的責(zé)任,太陽有光明的責(zé)任。萬事萬物,都有自己的責(zé)任。

導(dǎo)游姐姐文花枝,她所帶的旅游團隊在延安洛川發(fā)生特大車禍。車禍發(fā)生后,當人們趕來救援的時候,坐在前排的文花枝拒絕了人們的救援,她說:"我是導(dǎo)游,后面都是我的游客,請你們先救游客……"當她知道車上的一位老人和他的家人都已經(jīng)被平安救出時,她給了老人一個燦爛的微笑。

農(nóng)民趙明健采藥時被毒蛇咬傷手指,在自己的生命已進入倒計時的關(guān)鍵時刻,他仍毅然將救助之手伸向了危難中的游客……趙明健說:用自己的一點點不便,換回了兩位游客完整的生命,有什么比這種回報更具價值呢?文花枝姐姐、趙明健叔叔用他們的言行告訴了我們什么是責(zé)任。

做為一個小學(xué)生,我們的責(zé)任是什么呢?是我們做值日生應(yīng)掃的紙屑,是我們吃完零食要處理的垃圾,是我們?nèi)ス珗@玩時需要呵護的花草等等。不是嗎?做不好值日影響班級的衛(wèi)生,亂扔垃圾破壞校園的環(huán)境,采摘公園里的花草有損城市的美麗等等,也許一個小小的不文明的動作,也體現(xiàn)出我們?nèi)狈ω?zé)任心?;蛟S有人認為,撿起面前的紙屑,拾起身邊的雜物,扶正歪了的樹苗等等,都是微不足道的小事,但這舉手之勞,如果我們大家都能自覺地去做了,就表示我們有了責(zé)任心,也就有了人生道德路上的無價之寶。

同學(xué)們,在我們的成長過程中,曾經(jīng)得到了許多人的關(guān)愛、教養(yǎng)、幫助、獎勵,因此,我們也應(yīng)該在成長的過程中,把這些回贈給社會,回贈給身邊的人。在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),不斷地積累和充實自己,這是責(zé)任;在家里,為自己的父母長輩削一個蘋果,承擔(dān)一些家務(wù),這是責(zé)任;走出家門,無意中損壞了公共財務(wù),勇敢地承認過失并積極地補救,這是責(zé)任。將來,建設(shè)祖國,保衛(wèi)家園,做個于社會有用的人更是責(zé)任。

同學(xué)們,快快行動起來吧!從我做起,從身邊的小事做起,爭做有責(zé)任心的好少年!

承擔(dān)責(zé)任七年級話題演講稿5

在社會中生活,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存。在家中,要對家庭負責(zé);在學(xué)校,要對班級負責(zé);在社會,要對社會負責(zé)。

萋萋芳草學(xué)會了負責(zé),它們盡情地釋放無盡的生命力,為春天增一絲綠意;棵棵大樹學(xué)會了負責(zé),它們努力地擴張自己的枝葉,為夏天送去一片綠蔭;片片金黃的稻穗學(xué)會了負責(zé),它們謙虛地彎下腰桿,為秋天帶來豐收的喜悅。正因為有了責(zé)任,我們才有了動力;也正因為這種動力驅(qū)使我們不斷前進,我們才能享受到盡責(zé)的快樂。有位哲人也說過:“如果一個人肩負責(zé)任,那么他必定是精神上的成功者。”

在我們身邊有著許多有責(zé)任感的同學(xué):他們做值日從不遲到,勞動起來從不馬虎,他們能隨手撿起地上的紙屑;他們把班級當作自己的家,最后離開教室總記得把燈關(guān)掉;他們工作特別負責(zé),熱心為同學(xué)們服務(wù);他們做錯事后從不推卸責(zé)任,而是勇于認錯,承擔(dān)責(zé)任……這些同學(xué)就是我們生活中很好的榜樣,他們明白責(zé)任是一種自覺的行動,是陽光積極心態(tài)表現(xiàn)出來的負責(zé)任的行動作文;他們明白生活需要責(zé)任感,學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感;對他人、對社會需要負責(zé)任,對自己更要負責(zé)任。

我們抓緊時間努力學(xué)習(xí),是對自己的學(xué)習(xí)負責(zé);我們認真參加早鍛煉課間操,積極參加陽光體育,是對自己的健康負責(zé);我們知錯就改,敢于擔(dān)當是對自己的行為負責(zé);我們勤儉節(jié)約,尊敬老師,孝敬父母,是對家庭負責(zé);我們愛護校園公共設(shè)施,遵守公德,是對學(xué)校和社會負責(zé)……

而一個人如果沒有責(zé)任心,就會對自己所做的一切都不考慮后果,就會過分的放松自己。不承擔(dān)責(zé)任,也就不會有權(quán)利,今后在社會上也難以立足。所以,我覺得一個沒有責(zé)任感的人,是可恥的。

責(zé)任是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責(zé)任是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任是凝重的發(fā)碼,真實地稱量出人生的價值。責(zé)任也是一種仁愛的境界,仁者愛人,是心靈深處對自己、對他人、對家庭、對集體、對學(xué)校、對社會的一份深沉的愛。同學(xué)們,讓我們學(xué)會負責(zé),做個負責(zé)的人,讓我們能問心無愧地拍著自己的胸脯大聲說:“責(zé)任與我的生命同行!“

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