關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿
所謂的"遵紀(jì)守法"也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的中國(guó)人,就應(yīng)該爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民,為社會(huì)的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿,歡迎閱讀!
關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿1
隨著時(shí)間的流逝,我們步入了21世紀(jì);隨著中國(guó)逐漸地與世界接軌,我們也加入了wto。正因如此,當(dāng)前中國(guó)最令人注目的字眼就是“遵紀(jì)守法”。
還記得20xx年公民道德規(guī)范中的第一句話是這樣的四個(gè)字“愛(ài)國(guó)守法”在我看來(lái),作為一個(gè)公民,所必須具備的道德規(guī)范就是熱愛(ài)國(guó)家,遵紀(jì)守法。而我們----作為祖國(guó)的未來(lái),就更應(yīng)該時(shí)時(shí)牢記它。
說(shuō)到愛(ài)國(guó),似乎人人都知道,那就不必多說(shuō)了。因此,對(duì)于我們中學(xué)生最重要的就是“遵紀(jì)守法”了?!白窦o(jì)守法”它可以詮釋為遵守紀(jì)律,遵守法律。作為中學(xué)生的我們,作為21世紀(jì)主人公的我們,作為祖國(guó)新世紀(jì)花朵的我們,更應(yīng)該人人做遵紀(jì)守法的小公民。
我們作為中學(xué)生,應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),做自己力所能及的事情。例如,我們應(yīng)該關(guān)心與重視校園、社區(qū)、城市等公共場(chǎng)所的紀(jì)律。自覺(jué)維護(hù)紀(jì)律。我們不能單單的將它看成一種紀(jì)律,更多的要將它看成一種道德、一種品格。遵守紀(jì)律必須在我們心中生根發(fā)芽,直至它長(zhǎng)成一棵參天大樹。并且這棵樹必須越長(zhǎng)越茂盛,不僅影響著自己,還要影響著他人。
對(duì)于我們這些年齡的孩子,最容易沖動(dòng),而其后果更是難以想象。這就要求我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的牢記法律以及其嚴(yán)重的后果。我們必須了解國(guó)家的一些基本的法律法規(guī),并掌握與我們生活、學(xué)習(xí)等息息相關(guān)的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必須明辨是非,要能夠利用這些法律來(lái)解決問(wèn)題。對(duì)于生活上的一些小矛盾、小糾紛應(yīng)合理解決。但對(duì)于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)該單憑自己及所學(xué)的法律知識(shí)來(lái)解決,必要時(shí)須尋求警察幫助。因此,從這里就能看出在我們的生活中時(shí)時(shí)應(yīng)該守法。
只了解不會(huì)用是不行的。在日常生活中,違法亂紀(jì)的事情特別多,例如,闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。如果遇上這些事,我們不能視而不見(jiàn),因?yàn)槲覀兺谝粋€(gè)地球上,地球的環(huán)境、衛(wèi)生靠大家共同努力。我們應(yīng)該勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了,應(yīng)該尋求大人和警察的幫助。
在我們了解法紀(jì)后,不僅要學(xué)會(huì)用,還必須牢記,將它印在心底。只有當(dāng)你時(shí)刻牢記了“遵紀(jì)守法”這四個(gè)字后,才會(huì)在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)更好地運(yùn)用它們,利用它們來(lái)保護(hù)自己,來(lái)懲治違反者,取得應(yīng)有的成效。所以,我們應(yīng)該把祖國(guó)的強(qiáng)大,祖國(guó)的繁榮昌盛,祖國(guó)與世界接軌作為一種壓力,再把壓力化為一種動(dòng)力;為我們美好的目標(biāo)而奮斗,為我們美好的理想而追求,為做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民而努力。
那么,就從現(xiàn)在開始,讓我們攜起手來(lái),心連心,把“遵紀(jì)守法”時(shí)刻印在心中,讓全社會(huì)、讓全中國(guó)都來(lái)為祖國(guó)的安定、祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而“遵紀(jì)守法”,讓我們 中學(xué)生做一個(gè)真真正正的“遵紀(jì)守法”的小公民吧!
關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
今天我在這里演講的題目是:增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)。
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。要建設(shè)高度文明、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須在全社會(huì)形成"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥"的社會(huì)主義道德觀念,讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。
"法律"可以說(shuō)是黑色的,因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?,意味著判決、處罰;"法律"亦可以說(shuō)是紅色的,因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張。"法"是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,"律"是具體的規(guī)則,條文。"法"、"律"結(jié)合起來(lái),組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ)。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說(shuō)道:"法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分,人類法律受自然指導(dǎo),懲罰邪惡者,保障和維護(hù)高尚者。"法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,人們需要參照它來(lái)生活。
隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善,因?yàn)檎麄€(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遙遠(yuǎn),無(wú)論是在家庭生活、社會(huì)生活中,法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,懂法,用法,不犯法。才能像法國(guó)的泰.德薩米在《公有法典》中說(shuō)的那樣:"這些神圣的法律,已被銘記在我們的心中,鐫刻在我們的神經(jīng)里,灌注在我們的血液中,并同我們共呼吸;它們是我們的生存,特別是我們的幸福所必需的。"
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,我們離真正的"強(qiáng)盛"還有相當(dāng)一段距離。雖然,我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實(shí)事求是地講,"遵紀(jì)守法"四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。應(yīng)該說(shuō),我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。
民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的"當(dāng)權(quán)者"以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō):"我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須去遵守。"蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世。
在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看,蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,既然法紀(jì)本身不公正,那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見(jiàn)分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會(huì)秩序,人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的,反映了人民的基本意志,我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù)。什么時(shí)候,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥"的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí),中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?,傲立于世界民族之林?/p>
遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件。在社會(huì)主義民主政治的條件下,從國(guó)家的根本大法到基層的規(guī)章制度,都是民主政治的產(chǎn)物,都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的。"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥",就是遵從人民意愿、維護(hù)人民利益的高尚之舉,必將受到人民的肯定和贊同。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在。
國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。人人守法紀(jì),凡事依法紀(jì),則社會(huì)安寧,經(jīng)濟(jì)發(fā)展。倘若沒(méi)有法紀(jì)的規(guī)范,失去法度的控制,各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂(lè)業(yè)。十年"",社會(huì),民主與法制遭到瘋狂踐踏,黨紀(jì)、政紀(jì)、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞,社會(huì)秩序蕩然無(wú)存,正常生產(chǎn)、生活無(wú)法進(jìn)行,憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù),就連國(guó)家主席的人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證。這種"史無(wú)前例"的混亂無(wú)序狀況,破壞了社會(huì)的安定,阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,給國(guó)家和人民帶來(lái)了無(wú)可估量的巨大損失,教訓(xùn)極其慘痛而深刻。今天,我們強(qiáng)調(diào)"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥",就是要進(jìn)一步告誡人們,無(wú)論一個(gè)國(guó)家、一個(gè)社會(huì)、一個(gè),還是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位,須臾不可沒(méi)了法紀(jì)的規(guī)范,須臾不可亂了正常的秩序。
社會(huì)主義和諧社會(huì)本質(zhì)上是民主法治社會(huì)。在民主法治的背景下,違法亂紀(jì)就是踐踏民意,危害社會(huì)。有人似乎覺(jué)得違法亂紀(jì)可以撿便宜、撈好處,所以不惜以身試法,鋌而走險(xiǎn),甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的空子。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為。那些最終被繩之以法的人,在最初都毫無(wú)例外地抱有僥幸心理,以為可以超越于恢恢法網(wǎng),乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的宣判來(lái)臨之際,他們才開始悔恨、自責(zé),留下了多少以警后人的教訓(xùn)!如果當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感,少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感,少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心,又何至于此!
總之,只有遵紀(jì)守法才能獲得自由。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,也是人類對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié),反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),是聰明睿智的表現(xiàn)。馬克思曾經(jīng)講過(guò),"法典是人民自由的圣經(jīng)"。逆法而動(dòng),越規(guī)而行,不是什么勇敢的舉動(dòng),恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn)。這種無(wú)視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、無(wú)視客觀規(guī)律的行為,絕不會(huì)帶來(lái)什么好的后果,終究難逃客觀規(guī)律的制裁。例如有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意,任意穿行。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),既貽害自己,也貽害他人,留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。
關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我講故事的題目是《遵紀(jì)守法,要從小做起》。
小時(shí)候就聽媽媽講一個(gè)故事:從前,我們村里有一個(gè)男孩子,自小就沒(méi)有爸爸,媽媽就非常非常的寵愛(ài)他。有一次,他在田野里采回了別人種的大蠶豆,把它煮起來(lái)吃了,媽媽微笑著說(shuō):“喲,我的孩子可真能干哪!”再長(zhǎng)大些,他就開始做一些偷雞摸狗的事兒了。媽媽總是對(duì)來(lái)告狀的人這么說(shuō):“孩子嘛,還小,不懂事,長(zhǎng)大了就會(huì)懂事兒啦!”再后來(lái),他還交上了一群不三不四的朋友,他的胃口越來(lái)越大,為了滿足自己的需求,干上了搶劫殺人的罪惡勾當(dāng),結(jié)果被警察抓住了。當(dāng)法官在法庭上宣判他死刑立即執(zhí)行的時(shí)候,他的母親就嚎啕大哭,淚流滿面,不忍心接受這個(gè)事實(shí),她還想再擁抱一下她的“乖兒子”,兒子卻一口咬下了母親的耳朵,對(duì)她說(shuō):“如果當(dāng)初我犯了錯(cuò)誤,你就提醒我、批評(píng)我,教我怎樣改正,就不會(huì)有今天這樣的下場(chǎng)了?!彼麐寢尩竭@個(gè)時(shí)候才明白自己對(duì)孩子的縱容,不僅不是疼他,反而是害了他。
從這個(gè)故事中,我們不難看出,那個(gè)媽媽的“縱容”導(dǎo)致了孩子不能做到遵紀(jì)守法,最后走上了犯罪的道路。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,我們要加強(qiáng)自身的修養(yǎng),時(shí)時(shí)刻刻都遵紀(jì)守法,努力做一個(gè)健康向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的好學(xué)生!讓我們一起提倡:
遵紀(jì)守法記心里
我們社會(huì)講法律,法律知識(shí)要學(xué)習(xí)。是非善惡要明辨,學(xué)會(huì)做人明事理。
害人之心不可取,防人之心不麻痹。不做壞事人品好,多做好事爭(zhēng)第一。
遇到壞人別著急,沉著冷靜想主意。假裝順從不反抗,尋找機(jī)會(huì)巧逃離。
及時(shí)撥打110,壞人壞蛋無(wú)處去。法律武器威力大,社會(huì)穩(wěn)定它維持。
大家一起學(xué)法律,用好法律這武器。在家在校在社會(huì),遵紀(jì)守法記心里!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿4
遵紀(jì)守法,人人皆知。這可以說(shuō)是耳熟能詳、家家戶曉,可是有多少人能把它放在心上呢?
殊不知當(dāng)你過(guò)馬路時(shí)和同學(xué)打鬧,闖紅燈時(shí),有多少風(fēng)險(xiǎn)降臨在你身上呢?也許你是幸運(yùn)的沒(méi)有發(fā)生危險(xiǎn)??墒钱?dāng)你抱著無(wú)所謂的心態(tài)去試試看的時(shí)候,你會(huì)不會(huì)還是幸運(yùn)的呢?也許危險(xiǎn)會(huì)降臨在你身上。
像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次!!!據(jù)統(tǒng)計(jì),去年死于安全事故的就有3萬(wàn)6000多人,傷于安全事故的也有30多萬(wàn)人,多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài),可是形式依然嚴(yán)峻,事故多發(fā)的勢(shì)頭并沒(méi)有得到多大遏止??戳诉@樣一組數(shù)據(jù),讓人大吃一驚的數(shù)字,我們應(yīng)該慶幸自己闖過(guò)紅燈、打鬧嬉戲沒(méi)有受到傷害么?不,我們應(yīng)該去改正不文明的習(xí)慣,消除安全的隱患,保證我們的人身安全。
在學(xué)校內(nèi)應(yīng)該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見(jiàn)有些同學(xué)滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的,蘊(yùn)藏的隱患。滑樓梯會(huì)撞到其他同學(xué),還可能自己沒(méi)踩好摔倒了又連累了前面的同同學(xué),到最后滑樓梯受罪的還是你。
在外頭玩耍也要保證安全,在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。這是一條令人發(fā)指的消息。某地,幾個(gè)孩子,最大的14歲最小的才十一二歲,他們?cè)谝粋€(gè)山坡上玩耍,由于,最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾。于是那幾個(gè)孩子對(duì)這個(gè)小男孩拳打腳踢,完后又挖了一個(gè)坑,把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面,然后最大的一個(gè)孩子就用打火機(jī)燒那個(gè)小男孩的耳朵。燒后還覺(jué)得不過(guò)癮,就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上,然后又把稻草點(diǎn)燃?;鹪絹?lái)越大,那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒(méi)有因傷害他人而緊張和恐慌。
這幾個(gè)孩子就是心中沒(méi)有法律的存在,沒(méi)有法律的意識(shí),肆意妄為。而事后才追悔莫及,只不過(guò)這已經(jīng)遲了。所以,我們首先要知法,做到心中有法,再要守法。與法同行,人生才會(huì)幸福美好!他們是殘忍的,是冷血的,他們的心中沒(méi)有法!法律也絕不能容忍他們!
碧水藍(lán)天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了,要做到心中有法,要用法來(lái)約束自己。
關(guān)于學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿5
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:《讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求》。
大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。中華民族自古以來(lái)就有"禮儀之邦"的美譽(yù),出生在新時(shí)代的我們更應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛(wèi)這一美譽(yù)!同學(xué)們,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們要做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現(xiàn)在正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài),讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生,當(dāng)一個(gè)有道德、講文明的好少年!
鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"法制教育要從娃娃抓起!"人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無(wú)情,后悔莫及,家長(zhǎng)傷心,老師煩心,社會(huì)擔(dān)心,一失足成千古恨!
一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明強(qiáng)大的國(guó)家。
古今中外,遵紀(jì)守法者層出不窮。像古稀臘著名哲學(xué)家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神圣的法律。在"當(dāng)權(quán)者"以對(duì)神不敬等罪名逮捕他并判他極刑關(guān)頭,他的弟子們決定幫他越獄,并且一切準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō):"我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須去遵守。"蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世,但他的思想?yún)s流芳百世,他成了古代人民遵紀(jì)守法的榜樣,成了當(dāng)代人民頌傳的守法典范。
在中華大地上,同樣遍布著"遵紀(jì)守法"的光榮足跡。從為了大的行動(dòng),堅(jiān)守紀(jì)律,強(qiáng)忍著烈火燒身直至犧牲的邱少云,到為了捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),以自己的畢生心血忠實(shí)地履行了"立警為公,執(zhí)法為民"的神圣職責(zé)的任長(zhǎng)霞......我們的身邊從來(lái)就不缺少學(xué)習(xí)的榜樣:我們的老師早早到校,從不遲到早退,即使生病了也堅(jiān)守崗位;我們學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、按時(shí)上學(xué)、認(rèn)真聽講,即使拾到存折、重金也能拾金不昧;我們周邊的居民或誠(chéng)信經(jīng)商,或廉潔為官,哪一個(gè)不是遵紀(jì)守法的楷模?!正因?yàn)橛辛舜蟊姷氖胤?,才有我們?nèi)缃窈椭C的社會(huì)!
然而,某些人骨子里根本沒(méi)有把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事,成了和諧社會(huì)不和諧的音符,他們不僅沒(méi)有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的"本事"!我們應(yīng)該對(duì)他們的行為感到羞恥!
那么也許有人會(huì)問(wèn):如何遵紀(jì)守法?怎樣才算遵紀(jì)守法?顯然,每一天,我們都可能面臨著是非榮辱的選擇:今天考試,有一道題我不會(huì),是作弊得高分,還是承認(rèn)自己不會(huì)而去認(rèn)真補(bǔ)習(xí)?經(jīng)過(guò)十字路口,是停下遵守信號(hào)燈,還是快步搶行?看到別人有困難,是熱心相助,還是冷漠處之?面對(duì)艱難,是自強(qiáng)不息,還是自暴自棄?......
事實(shí)上,舉手之間,有善惡美丑;點(diǎn)滴之中,見(jiàn)是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起,才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人,中華民族才能真正傲立于世界民族之林。就讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求吧!那么我相信我們的社會(huì)將會(huì)更和諧,更可愛(ài)的!