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畢業(yè)典禮優(yōu)秀學生演講稿5篇

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畢業(yè)典禮優(yōu)秀學生演講稿5篇參考

好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關于畢業(yè)典禮優(yōu)秀學生演講稿,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

畢業(yè)典禮優(yōu)秀學生演講稿5篇

畢業(yè)典禮優(yōu)秀學生演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20--屆小學畢業(yè)典禮。向我們的母校道別,向一小的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我向為了同學們健康成長、快樂成長而奉獻心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意!

五年的學習時光是短暫的,卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎?小學一年級時,剛剛跨入校園的我們,哭鬧著要回家,爸爸媽媽也陪著我們落淚?你還記得嗎?我們的老師緊緊地摟著幼小的我們,用愛澆灌出我們對一小的熱愛,從此樂不思蜀;你還記得嗎,每年的六一節(jié)、元旦,我們各自爭相獻妍,給母校增添著文化底蘊;你還記得嗎,運動場上我們矯健的身影,驕人的體育運動成績……學校的一草一木,見證了我們的成長與歡樂;一張張火紅火紅的證書,訴說著我們勤奮的求知和探索……

短短的五年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的棉襖……五年的跋涉,五年的攻讀,五年的探索,增長了知識,成長了自我……

現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來?!俺孙L破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓時間作證,承載著一小領導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為一小的畢業(yè)生為榮;明天,一小將會以我們——祖國的.棟梁為榮!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

畢業(yè)典禮優(yōu)秀學生演講稿2

各位老師,各位同學:

大家好!我演講的題目是《小學生活,我們共同走過》

今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

老師曾經(jīng)說的一句話:"寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來"。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:"老師,您辛苦了!"

老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷(yān)切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。

同學們,請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福,在這個臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!同學們,請別忘記了,小學生活,我們共同走過!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

畢業(yè)典禮優(yōu)秀學生演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

有人說過這樣一句話:滴水之恩應當涌泉相報。這句話我一直銘記于心。

小學一年級開學時,我很內(nèi)向,不敢說話。嚴老師就時常開導我,上課時經(jīng)常與我們互動,我很喜歡嚴老師。以前發(fā)生過的事我已經(jīng)記不清了,不過這件事我依然記憶猶新。

三年級的時候有一次數(shù)學填空,題目是“媽媽的手有多大”,我填的“平方米”,我的單位帶錯了,王老師把我喊到辦公室,對我說:“你的手大還是這張報紙有大?”我指著墻上的報紙,小聲說了一句:“報紙大。”王老師把我的作業(yè)拿了出來。說:“那你既然知道,這題為什么錯?如果單位真的是平方米的話,那你的媽媽的手有多大?還不成怪物了?”

王老師語重心長的對我說:“以后做作業(yè)要把題目看清楚了再下筆,不要老是馬虎粗心大意啊!”我點頭。結(jié)果那天晚上的數(shù)學作業(yè)我全對。

我還記得,以前我的作文真是爛到了極點,媽媽對此也是頭疼地百般無奈,寫作文時我都不知道該如何下手。多虧望老師,在作文方面悉心指導,使我有了很大的進步,最近也連得了兩次“優(yōu)—”。

啊!老師,感謝您!讓我變成了一個活潑開朗的孩子。

在臨近畢業(yè)的時刻我想說:

老師,感謝您!是您讓我各方面有了很大進步,不是您當初的悉心教導,自然也不會有我的今天。

老師,感謝您!是您讓我學會遇到困難不退縮的精神。是您讓我懂得了不粗心大意的好習慣。

啊!老師,感謝您!感謝您打開我知識的大門!

花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育他的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!

畢業(yè)典禮優(yōu)秀學生演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

在這個天氣晴朗,陽光明媚的日子里,我們又一次聚集在升旗臺下,這是我們來得最整齊的一次,也將是最后一次。

記得四年前的一個新學期,我以插班生的身份走進校園。面對我的建筑都是嶄新的:充滿歡笑的操場;漂亮干凈的教室……可老師、同學我一個也不認識。這一切,都是未知的、陌生的。

現(xiàn)在,學校就像一個大家庭。我融入了這個溫暖的大家庭里。在這個“家”里,有一張記憶的碟片,記載著小學時代的點點滴滴:引人入勝的課堂、熱火朝天的活動、你追我趕的賽場……

我清楚地記得:有一個學期期末,班主任邱老師給我們聽寫課本中的詞語。前幾次我的分數(shù)都不是很理想。我很著急,但聽寫時仍然會忘記一些。這一次,我預先復習了剩下幾個單元的詞語、名人名言及“課外書屋”的內(nèi)容。開始聽寫了,我的手心滲出了汗珠,好不容易聽寫完詞語,老師競?cè)辉黾恿艘豁棧耗瑢憽罢n外書屋”!我緊張的心頓時松了下來——這可是我復習得最牢固的項目!果不其然,我“行云流水”般移動著筆尖。結(jié)果揭曉,我考了全班最高分!聽到這個消息,我可以用欣喜若狂來形容自己的心情。之后邱老師特地表揚了我,這是一項多么高的榮譽啊!

老師、同學們,明天我們就要各奔東西,向著自己光明的未來前進,而小學時代將成為我們記憶寶庫中一顆最閃耀的珍珠。

再見,母校!我在您的懷抱里長大;再見,老師!我在您的哺育下變得懂事;再見,同學!我們一起度過的快樂時光請永遠封藏!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮優(yōu)秀學生演講稿5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

光陰似箭日月如梭,不知不覺,我們已經(jīng)在這學校待了六年,馬上我們就要畢業(yè)了,我要感謝美麗的母校,給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那淳淳教誨和無私的關愛,您對我們的恩情比山還高,比海還深。

今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié),更是對明天的呼喚。

以后我們將要進入中學去學習,還會進入大學深造,會扛槍保衛(wèi)祖國的邊陲,會上山去找礦,會進工廠去做工,會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地,去紐約、巴黎、倫敦。但我們無論在什么地方,無論干什么工作,我們永遠和這里心連心。老師們,請相信,我們在新的地方一定會保持“六一”班學生的優(yōu)良傳統(tǒng),去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造,絕不會辜負你們的信任!

六年級一班的全體同學們,雖然我們畢業(yè)了,但你們還要繼續(xù)在其他地方學習和生活,希望你們今后要努力學習、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律。

老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。

同學們,請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福,在這個臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!同學們,請別忘記了,小學生活,我們共同走過!

我的>演講到此結(jié)束,謝謝大家。

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