五四主題活動發(fā)言稿萬能版
五四主題活動發(fā)言稿萬能版2022
作為一名青年，我們要珍惜現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，以朝氣蓬勃、奮勇上進的形象，在今后的工作中，積極進取，不斷加強自身政治理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，樹立正確的理想、信念和價值觀。下面是小編為大家整理的關(guān)于五四主題活動發(fā)言稿，希望對您有所幫助!
五四主題活動發(fā)言稿1
各位老師，同學(xué)們：
大家好!這天是五月四日是五四運動__周年紀(jì)念日。
1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預(yù)想中的公理，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內(nèi)呢，全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán)，文字上與思想上都得到了解放，而文學(xué)革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。__年前外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
__年來，愛國、進步、科學(xué)、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀(jì)念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學(xué)習(xí)文化知識的同時學(xué)習(xí)做人;要守時守信，做禮貌的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻精神，仍應(yīng)得到弘揚。
中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了乘長風(fēng)，破萬里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就務(wù)必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更就應(yīng)發(fā)揚光大五四精神，深刻反省五四歷程。繼往開來，依然任重道遠。這就應(yīng)是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說的那樣：革命尚未成功，同志仍需努力!讓我們一齊努力!為建設(shè)祖國貢獻自己的一份力量!
五四主題活動發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
在此首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)，院團委能夠提供這次機會，讓我們回望過去的“五四”，抓住現(xiàn)在的“五四”，展望未來的“五四”，來一起交流，探討21世紀(jì)青年人的發(fā)展方向，奮斗目標(biāo)和歷史使命。
“五四精神”代表：誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創(chuàng)造的，美的，善的，和平的，相愛的，互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統(tǒng)一體。
有信心、勇氣和自己所積累的能力去肩負21世紀(jì)的中國，去肩負人民的使命，民族的未來，乃至整個星球……
從這一刻起，從現(xiàn)在起，從今天起，從每一件小事做起，明確“五四精神”;明確青年人的責(zé)任和使命;明確自己的奮斗目標(biāo)。要不是的提醒自己，要不是的回望“五四”，要不是的去奮斗，去檢查自己的言行是否一致，要嚴(yán)格要求自己，一步一步的提高自己的能力和文化素養(yǎng)。
作為跨世紀(jì)的一代青年人，我們有責(zé)任更有義務(wù)將老革命家的“五四精神”遺產(chǎn)帶入新的世紀(jì)，我們不但要繼承，還要發(fā)揚和挖掘“五四的潛力”，用自己的實際行動讓全世界各族人民知道中國的跨世紀(jì)青年有信心和能力將中華民族矗立在世界東方，讓中華民族屹立于世界民族之林。
再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、院團委給我這次演講的機會!我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
五四主題活動發(fā)言稿3
尊敬的各位評委，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我真的很榮幸，能夠站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。
有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在這新化中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。
我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧?正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因為有了青春而精彩!
同學(xué)們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。
是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應(yīng)實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務(wù)，為國家的經(jīng)濟做貢獻。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭取掌握更多的科學(xué)文化知識，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動。
所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚光大!
五四主題活動發(fā)言稿4
各位來賓、各位老師、全體同學(xué)們：
大家晚上好!
1919年5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭奪光明，為了國家的自由和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春畫卷。他們喚醒了沉睡百年的雄獅，使中國從愚昧、落后的狀況逐漸邁向文明和富強。如今，“五四”運動已作為輝煌的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”不不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興中華民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的國家已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們青年人發(fā)揚光大，可是要弘揚“五四”精神，就必需思考：我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中渡過，還是在拼搏中提高?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感：“五四精神”明示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意自己的行為規(guī)范，著裝得體，顯示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要吃苦耐勞，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的激情壯志。有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)。21世紀(jì)是一個布滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，是一個機遇與成功并存的世紀(jì)。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩充盈的今天，布滿進展的明天。
同學(xué)們，有人說，青春是一首歌，回蕩著歡暢、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著艷麗、浪漫的色彩。讓我們盡情的“歌舞青春，放飛夢想”，唱響人生最壯美的青春之歌，繪就人生最艷麗的生命畫卷!
最后，祝晚會圓滿成功!
謝謝大家!
五四主題活動發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
初夏季節(jié)，綠意蔥蘢，桃李盛開。在這美好的時節(jié),我們__八中全體師生歡聚一堂，隆重舉行20__年“五四”表彰大會，我們感到非常高興與自豪。20__年的這學(xué)期是八中跨越式發(fā)展的一學(xué)期，我們在范校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，老師們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚，靜心教書，潛心育人，同學(xué)們精神飽滿，激情四射，積極踐行“努力學(xué)習(xí)，做個好人，創(chuàng)建文明班級感謝有你?！蔽覀兛吹降氖且粡垙埡B(tài)可掬的笑臉，我們看到的是電子顯示屏一段段真誠的祝愿，我們聽到的是一聲聲“老師好”的親切問候，我們看到的是整潔舒適的校園環(huán)境，我們聽到的是優(yōu)美高雅的校園歌聲，我們看到的是秩序井然的大課間活動和體育訓(xùn)練，我們看到的是老師們熱情洋溢的工間操活動和青春勁舞，我們聽到的是范校長一次次樸實無華卻意味深長的精彩報告。我們八中呈現(xiàn)出：“課堂有紀(jì)律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，學(xué)習(xí)有進步，地上無紙屑，墻上無污跡，桌面無刻畫，公物有保護，團結(jié)有互助，成績有進步”的良好態(tài)勢。
在這個學(xué)期里我們八中涌現(xiàn)出了許許多多政治思想合格、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，德、智、體全面發(fā)展的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。為了表彰先進，激勵全體同學(xué)，提高思想道德水平和綜合素質(zhì)，樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，經(jīng)班級評選推薦，班主任老師和政教處考核，學(xué)校研究決定對李浩然等19名“優(yōu)秀班干部”，王光蕭等79名“三好學(xué)生”予以表彰和獎勵。學(xué)校希望受表彰的這些同學(xué)戒驕戒躁，不斷進取，積極發(fā)揮模范帶頭作用，把成績和榮譽作為新的起點，以更加飽滿的熱情和銳意進取的精神，在新的學(xué)年里取得更好的成績，希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱訌娮陨硇摒B(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的合格中學(xué)生。
下面我宣讀__八中20__年“五四”“三好學(xué)生” “優(yōu)秀班干部”表彰名單：
獲得“優(yōu)秀班干部”的是(19名)：
獲得“三好學(xué)生”的是(79名)
(頒獎)
請全體師生向獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”的同學(xué)表示熱烈的祝賀!希望獲得表彰的同學(xué)珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步，希望沒有獲獎的同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，積極進取，奮勇爭先。借此機會，向嘔心瀝血、默默無聞、辛勤耕耘的全體老師表示衷心感謝!老師們，同學(xué)們：讓我們攜起手來，同舟共濟，眾志成城，共同創(chuàng)建__八中發(fā)展的特色之路!謝謝大家!
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