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防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀演講稿范本

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防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀演講稿范本5篇

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀演講稿范本,希望對(duì)您有所幫助!

防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀演講稿范本

防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀演講稿范本1

各位老師、同學(xué):

大家早上好!

今天我演講的主題是防震減災(zāi)。

學(xué)過(guò)地理的同學(xué)都知道,我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,地震斷裂帶十分活躍。根據(jù)往年地震監(jiān)測(cè)資料統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)大陸發(fā)生5級(jí)地震的頻率每年大概20次,發(fā)生6級(jí)地震的頻率每年大概3~4次,發(fā)生7級(jí)地震的頻率3年大概2次。

目前的地震預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說(shuō)出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí),但是,經(jīng)過(guò)幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災(zāi)”。

在無(wú)預(yù)報(bào)而突遭地震襲擊時(shí),首先請(qǐng)大家要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘,時(shí)間短促,所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。

如果是在家里遇到地震,首先要關(guān)閉液化氣,切斷電源,以防發(fā)生火災(zāi);接著就近躲在堅(jiān)固的家俱下(如床鋪、飯桌下等),也可以躲在內(nèi)墻角或開(kāi)間小的衛(wèi)生間,待震后再撤離到外面空曠的地方,以防余震。

如果在室外行走遇到地震,千萬(wàn)不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處,迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭。需迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭,最好能用身邊的包或軟的物品護(hù)住頭。

如果在學(xué)校教室上課或在大禮堂開(kāi)會(huì)突遇地震,千萬(wàn)不要驚慌外逃,亂跑亂擠反而會(huì)造成踩傷、擠傷、壓傷,釀成不可想象的后果。同學(xué)們可暫避在課桌下,背向窗戶,并用書(shū)包保護(hù)頭部,待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場(chǎng)等空曠地方。如果你就在操場(chǎng)上時(shí),應(yīng)迅速跑到中間,萬(wàn)萬(wàn)不能躲在架子下、墻角邊,更不要跑回教學(xué)樓,以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。

“知震”才不會(huì)“恐震”。地震雖然無(wú)法預(yù)料,但我們可以未雨綢繆,多學(xué)習(xí)一些科學(xué)防震和安全逃生知識(shí),做到防震減災(zāi),以保護(hù)我們的生命安全。我的講話結(jié)束了,謝謝大家!

防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀演講稿范本2

各位老師,同學(xué)們:大家早上好!

新的一周又開(kāi)始了,今天我國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。

同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诒M情享受每一天的快樂(lè)時(shí)光時(shí),我們是否想到安全隱患無(wú)時(shí)不在襲擊著我們。_年前的今天,也就是20_年5月12日,下午2點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。地震到來(lái)之時(shí),正是學(xué)校上課的時(shí)間,有近幾十所中小學(xué)校在強(qiáng)大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。

20_年3月2日,國(guó)家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自20_年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

同學(xué)們,防災(zāi)減災(zāi)目的是為了增強(qiáng)我們的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),保證大家的生命安全。利用今天國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì),我鄭重的向同學(xué)們提出如下倡議:

1、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械,必須按規(guī)定使用。

2、要注意交通安全。

乘車時(shí)要相互禮讓,文明乘車。

3、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí),不能感情用事。

同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生打架事件,更不能找外來(lái)人解決。

4、課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,進(jìn)出走廊不奔跑,不嬉戲,不在走廊和門(mén)口玩耍。

保持樓道內(nèi)安靜,做到輕聲、慢步、靠右行。不在教室走廊從事體育性活動(dòng)、追跑嘻戲或打鬧喧嘩。

5、要注意食品安全。

夏天到來(lái),氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學(xué)們不要買(mǎi)過(guò)期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,不要在街頭小攤上買(mǎi)東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,要加強(qiáng)身體鍛煉,預(yù)防傳染病。

同學(xué)們!生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。安全重于泰山,安全在于防范,讓我們時(shí)刻牢記生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。時(shí)時(shí)樹(shù)立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,人人要安全,居安思危,就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì)更加亮麗!

防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀演講稿范本3

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《防震減災(zāi),珍愛(ài)生命》。

_年_月_日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,地震造成將近7萬(wàn)人遇難,37萬(wàn)多人受傷,1萬(wàn)8千人失蹤。這是多么巨大的災(zāi)難啊!舉國(guó)悲痛,世界震驚。為了警醒世人,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年5月12日被定為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。今年5月12日,是我國(guó)第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市”。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害侵犯的隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,我們要提升自救互救技能,主動(dòng)防災(zāi)、科學(xué)避災(zāi),有效救災(zāi)。上周,5月12日,我們開(kāi)展了地震應(yīng)急演練活動(dòng),就是為了訓(xùn)練我們避災(zāi)自救技能。那么,我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下,用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。

如果在操場(chǎng)等戶外,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息。

當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問(wèn)題,提高防范意識(shí),

1、上下樓梯安全。

嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度,禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止事故的發(fā)生。

2、交通安全。

嚴(yán)守交通法規(guī),過(guò)馬路時(shí)要先觀察車輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛。按時(shí)上學(xué)和回家,不在外逗留。

3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。

4、正確處理同學(xué)間的矛盾。

同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應(yīng)該請(qǐng)老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛。

5、心理安全。

同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強(qiáng)的樂(lè)觀品質(zhì),遇到心理問(wèn)題要找好友、老師和家長(zhǎng)幫忙疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),珍愛(ài)生命,努力增強(qiáng)自我防范能力,時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長(zhǎng)鳴!

我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀演講稿范本4

尊敬的老師、同學(xué)們:早上好!

2009年3月2日,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

1989年,聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)將每年10月的第二個(gè)星期三確定為“國(guó)際減災(zāi)日”,旨在喚起國(guó)際社會(huì)對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,敦促各國(guó)政府把減輕自然災(zāi)害列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。2008年5月12日,我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘,后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性,更加有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作。

一、對(duì)我國(guó)影響的幾種自然災(zāi)害

1、地質(zhì)災(zāi)害:自然變異和人為的作用都可能導(dǎo)致地質(zhì)環(huán)境或地質(zhì)體發(fā)生變化,當(dāng)這種變化達(dá)到一定程度時(shí),所產(chǎn)生的諸如滑坡、泥石流、地面下降、地面塌陷、巖石膨脹、沙土液化、土地凍融、土壤鹽漬化、土地沙漠化以及地震、火山、地?zé)岷Φ群蠊麜?huì)給人類和社會(huì)造成危害。將這種現(xiàn)象稱為地質(zhì)危害。地質(zhì)危害也包括派生的災(zāi)害。種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

2、洪澇及其它災(zāi)害:雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。

3、大風(fēng)災(zāi)害:風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng),成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

4、熱帶氣旋災(zāi)害:熱帶氣旋是一種發(fā)生在熱帶或副熱帶海洋上的氣旋性渦旋。強(qiáng)烈的熱帶氣旋伴有狂風(fēng)、暴雨、巨浪、風(fēng)暴潮,活動(dòng)范圍很廣,具有很強(qiáng)的破壞力,是一種重要的災(zāi)害性天氣系統(tǒng)。我國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國(guó)家之一。

5、冰雹災(zāi)害:冰雹是從發(fā)展強(qiáng)盛的積雨云中降落到地面的冰塊或冰球。據(jù)冰雹大小及其破壞程度,還分為輕雹害、中雹害和重雹害三級(jí)。我國(guó)是世界上雹災(zāi)較多的國(guó)家之一。

6、海洋災(zāi)害:風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。

7、其它災(zāi)害還有很多。

二、常見(jiàn)幾種情況的自救方法

`1、燙傷后,應(yīng)在第一時(shí)間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無(wú)傷口,可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重,不可使用燙傷藥膏或油劑,不可刺穿水皰。

2、眼睛被化學(xué)物品灼傷后,應(yīng)把整個(gè)面部泡在清水里,連續(xù)做睜眼和閉眼的動(dòng)作。沖洗后,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療。

3、地鐵或城鐵發(fā)生事故時(shí),不要擅自扒門(mén),以防觸電。即使全部停電,列車上還有可維持45分鐘至1小時(shí)的應(yīng)急通風(fēng),不必?fù)?dān)心缺氧問(wèn)題。

4、人被寵物抓傷、咬傷后,首先要擠出污血,用肥皂水反復(fù)沖洗傷口至少20分鐘,并涂擦75%的酒精,然后到狂犬病免疫預(yù)防門(mén)診接種疫苗。

5、如果衣服著火,立即躺下并用手遮住臉部,身體不斷滾動(dòng)以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷,制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火,要迅速關(guān)上煤氣,并將鍋蓋平推到鍋上,或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>

6、微波爐工作時(shí),人應(yīng)當(dāng)離開(kāi)爐體1米以上,防止微波輻射傷人。電器起火時(shí),要先斷電,再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時(shí),要從側(cè)面靠近滅火,以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣,太陽(yáng)能熱水器用戶切忌洗澡。

7、發(fā)生地震時(shí),如果在家中,應(yīng)躲在面積較小的房間內(nèi),用衣服捂住口鼻防塵防煙并保持低姿。如果在外,切勿在立交橋等高大建筑物附近停留。

8、如果被通知上空有毒云或可疑云團(tuán),在室外要沿側(cè)上風(fēng)方向避開(kāi)煙幕快速離開(kāi);在家中應(yīng)用濕毛巾和衣服護(hù)住頭,用塑料袋擋住眼睛。

9、如遇到了火災(zāi),首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜,盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線,如經(jīng)常使用的門(mén)、窗、走廊、樓梯、太平門(mén)、安全出口等。在打開(kāi)門(mén)、窗之前,必須先摸摸門(mén)、窗是否發(fā)熱,如果發(fā)熱,就不能打開(kāi),應(yīng)選擇其它出口。如果不熱,也只能小心地打開(kāi)少許并迅速通過(guò),然后立即關(guān)好。當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散,盡量避免向樓上疏散。同時(shí),一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方,決不要停留在原地,應(yīng)迅速采取措施,向著火層以下疏散。當(dāng)然,是能到達(dá)地面。

特別提示:每個(gè)家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急包并放在離門(mén)口較近的位置。家庭應(yīng)急包中的必備品包括:可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機(jī)、手電筒、多用_、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀演講稿范本5

各位老師,同學(xué)們:

1.如果正在上課,地震來(lái)了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌下面。

2.第一次震感過(guò)后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,又要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場(chǎng)。

3.如果正在操場(chǎng)上上體育課,可原地不動(dòng),蹲下或趴下,雙手護(hù)著頭部,注意避開(kāi)高大建筑物。

4.應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)不要跳樓!不要在窗臺(tái)邊上去!也不要到走廊的護(hù)欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。剛才學(xué)老師在說(shuō)到地震來(lái)了怎么辦的時(shí)候,同學(xué)們注意到了沒(méi)有,有兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是“在老師的指揮下”;一個(gè)是第一波地震來(lái)時(shí)“桌子”非常重要。下面老師就來(lái)說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在四川大地震時(shí)發(fā)生的兩個(gè)實(shí)例。

首先請(qǐng)同學(xué)們、老師們記住一個(gè)偉大而平凡的名字―――譚千秋。

他是四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)的老師。地震發(fā)生時(shí)他正在上課,強(qiáng)烈的地震突然發(fā)生時(shí),譚老師立即組織學(xué)生鉆桌子下面。而霎間倒塌的水泥板向?qū)W生砸來(lái)時(shí),譚老師立刻張開(kāi)雙臂撲向桌子上面,用血肉的身軀護(hù)佑著桌子下面的四位學(xué)生,兩天后四位學(xué)生全部生還,而他的老師―――譚千秋,成了他們和我們永遠(yuǎn)懷念和敬仰的偉大而光榮的人民教師?!叭藗儼l(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上,身下還死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生,4個(gè)學(xué)生都活了!”一位救援的解放軍戰(zhàn)士向記者描述著當(dāng)時(shí)的情景。

就是這雙曾經(jīng)傳播無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了4個(gè)年輕的生命,手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切。

譚千秋老師,千秋萬(wàn)古,永垂不朽!

還有一位機(jī)智勇敢的老師,令人不能忘懷,他叫劉寧。

劉寧老師是北川縣第一中學(xué)的教師,在地震發(fā)生的時(shí)刻,劉寧老師正帶領(lǐng)自己班59名學(xué)生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會(huì),“禮堂突然在晃動(dòng),而且越晃越厲害。”經(jīng)驗(yàn)豐富的劉老師馬上意識(shí)到發(fā)生了地震。他很快招呼同學(xué)們不要亂跑,立即迅速就地蹲下,鉆進(jìn)結(jié)實(shí)的鐵椅子下面。正是劉老師在關(guān)鍵時(shí)刻的冷靜,全班59名同學(xué)無(wú)一死亡,只有兩名學(xué)生受了輕傷。

由此,我們可以看到,雖然我們現(xiàn)在無(wú)法避免地震的發(fā)生,但我們可能通過(guò)掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識(shí)本領(lǐng)使損失降至最低。

老師們,同學(xué)們,讓我們加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí),共建實(shí)小和諧校園!謝謝大家!

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