學(xué)習(xí)袁隆平精神演講稿模板
學(xué)習(xí)袁隆平精神演講稿模板5篇
袁隆平淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。下面小編給大家?guī)?lái)學(xué)習(xí)袁隆平精神演講稿模板，希望大家喜歡!
學(xué)習(xí)袁隆平精神演講稿模板1
大家好!
有的人的偶像是能歌善舞的明星，有的人的偶像是威風(fēng)凜凜的軍人，有的人的偶像是技藝精湛的醫(yī)生，而我的偶像是在稻田里揮灑汗水的袁隆平。
當(dāng)你在吃飽飯的時(shí)候，也許會(huì)想到“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，而我卻想到讓全國(guó)人民都吃飽飯的袁隆平，他被譽(yù)為“雜交水稻之父”，他所培育出來(lái)的雜交水稻，解決了中國(guó)幾億人的糧食問(wèn)題。
我國(guó)政府授予袁隆平全國(guó)點(diǎn)科技工作者””中國(guó)勞動(dòng)模范””全國(guó)先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)，他僅用世界7%的耕地養(yǎng)活了世界22%的人口，相當(dāng)于每年解決了3500萬(wàn)人的糧食問(wèn)題。
這些對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)夢(mèng)寐以求的榮譽(yù)、名利、金錢對(duì)于袁隆平來(lái)說(shuō)，似乎沒有任何意義，他依然穿著樸素，每天只惦記著實(shí)驗(yàn)田的水稻，他依然騎著摩托車風(fēng)塵仆仆地去實(shí)驗(yàn)田里，從春夏到秋冬，他依然追趕著實(shí)驗(yàn)田里的陽(yáng)光。即使再去北京領(lǐng)獎(jiǎng)的途中，他也依然惦記著實(shí)驗(yàn)田。
_年陽(yáng)光熾熱，土地溫暖，_歲高齡的袁隆平依然在實(shí)驗(yàn)田埋頭苦干，他希望全世界的耕地都可以種上雜交水稻，為當(dāng)?shù)厝私鉀Q糧食問(wèn)題。
這種不懈奉獻(xiàn)的精神是有良知的科學(xué)家身上所具備的品質(zhì)，許許多多的科學(xué)家一生致力于科學(xué)研究，他們也許沒有獲得財(cái)富，沒有獲得名利，但是他們的奉獻(xiàn)卻造福了人類千秋萬(wàn)代，為人類文明開疆拓土。
他們夜以繼日的工作，沒有閑情逸致去看云卷云舒，他們精確的估量生命的意義，沒有時(shí)間去計(jì)較生命的長(zhǎng)短，他們?cè)谀：哪嗤辽蠐焓凹?xì)小的沙粒，使這些美妙的晶粒綻放開來(lái)，給了我們方向，使得世界更加精彩。
我每天都在幻想自己何時(shí)才能夠茁壯成長(zhǎng)，成為參天大樹，成為大片綠蔭，歌頌?zāi)切槲覀儫o(wú)私奉獻(xiàn)的科學(xué)家，去回饋他們對(duì)我們做出的奉獻(xiàn)，去感恩他們的一顆真心。我相信只要我們每一個(gè)人都能夠向偉大的科學(xué)家學(xué)習(xí)，我們的時(shí)代一定會(huì)走向更美好的明天。
謝謝大家!
學(xué)習(xí)袁隆平精神演講稿模板2
大家好!
我們80這一代，是袁隆平爺爺養(yǎng)活大的。
幼時(shí)總是聽母親談及，他們小時(shí)候，總是吃不飽飯，可于我的記憶中，從來(lái)沒有過(guò)這樣的事情，我把功勞全都?xì)w結(jié)給祖國(guó)，這個(gè)模糊的概念，知道后來(lái)，才知道，這個(gè)功勞歸結(jié)給祖國(guó)，也要?dú)w結(jié)給您。
我沒吃過(guò)樹皮，野菜，甚至連曾經(jīng)的雜糧饅頭都沒有吃過(guò)，更別提烤紅薯，烤土豆了。白面饅頭，把我養(yǎng)大，我感恩過(guò)祖國(guó)，我感恩過(guò)父母，可我從來(lái)沒有想過(guò)，感恩您。
現(xiàn)在，我想好好地感謝您，可您還能聽到嗎?
曾跟學(xué)生提起過(guò)您，我說(shuō)，您就像水，上善若水的水，我們經(jīng)常忽略您的存在，可沒了您，我們不知能否活到如今?
今天，讓我們把所有的明星淡忘吧，因?yàn)榻褚沟奶炜?，只?huì)有一顆璀璨的星!
中午的時(shí)候，我在我的學(xué)生群含淚發(fā)布了您去世的消息，而頃刻間，便證實(shí)為謠言，您知道嗎?我第一次覺得假新聞是那么的美，那么的好，可一波三折，不消兩個(gè)小時(shí)，真的新聞粉碎了我的心，新聞呀!我希望您再一次是謠言，再一次是假的，我不怪你!
可，你是那么的真，鉆心的真，宛如一把利刃扎進(jìn)心窩，而且還反復(fù)地?cái)噭?dòng)!
我不知道如何懷念您，袁隆平爺爺，身為一個(gè)文人，我只能用自己最愛的文字去祭奠最愛的您!
學(xué)習(xí)袁隆平精神演講稿模板3
大家好!
袁隆平，一個(gè)幾乎家喻戶曉的名字。這位世界“水稻之父”創(chuàng)造的奇跡倍受全世界人民的矚目，也造福了全世界。
袁隆平生于1930年9月1日。上世紀(jì)60年代初，他目睹了農(nóng)民們糧食短缺的現(xiàn)狀，于是決心改良水稻品種，探索科技興農(nóng)之路。在他的科研團(tuán)隊(duì)一次次努力下，終于發(fā)明出了水稻新品種——雜交水稻。
袁隆平的精神是令我們敬佩和感動(dòng)的。在當(dāng)時(shí)，這種設(shè)想是需要勇氣的。因?yàn)橐刂?dāng)時(shí)被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學(xué)說(shuō)進(jìn)行探索。但袁隆平不怕困難，決心改良品種。并且袁隆平不迷信權(quán)威，按照米丘林、李森科的經(jīng)典理論，水稻作為自花授粉的植物沒有雜交優(yōu)勢(shì)，實(shí)驗(yàn)沒有任何意義。袁隆平卻要親自試驗(yàn)，用自己的雙手和大腦，開拓出一條新的科技之路。
這條路從一開始，就困難重重，但科技創(chuàng)新精神和報(bào)效祖國(guó)的精神一直激勵(lì)著他堅(jiān)持不懈地努力，他下定決心一定要和饑餓和災(zāi)荒作斗爭(zhēng)，解決農(nóng)民們的溫飽問(wèn)題。袁隆平以他持之以恒、堅(jiān)持不懈的意志和精神克服了重重困難，終于發(fā)明了新一代水稻品種——雜交水稻!
袁隆平的精神是值得我們學(xué)習(xí)和效仿的，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也要有這種態(tài)度。比如遇到難題時(shí)，我們要堅(jiān)持不懈地鉆研，練鋼琴時(shí)，要知難而進(jìn)……我認(rèn)為，不論做什么事情，只要認(rèn)定要做了，就要奔著目標(biāo)前進(jìn)，永不后退。而且我們也要有袁隆平先生報(bào)效祖國(guó)的精神，要從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后立志成為國(guó)家的棟梁。
我們還期待著袁隆平先生的“稻下乘涼夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)，真正成為中國(guó)的第五大發(fā)明，第二次綠色革命!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)袁隆平精神演講稿模板4
各位老師、同學(xué)們：
大家好。很榮幸在今天的座談會(huì)上發(fā)言。
前不久袁隆平院士逝世的消息讓我等痛心。然，斯人已逝，如今致敬的最好方式就是我們新一代青年汲前輩精神，接力奮斗。所以今天我發(fā)言的主題是：致敬袁老學(xué)習(xí)精神，終生求知再創(chuàng)新功。
古湍飛瀑，終生求知讓我們能在專業(yè)領(lǐng)域精益求精，永攀高峰。
耄耋之年的袁老仍在攻關(guān)超級(jí)稻研究，并愿為了其推廣到全世界而練習(xí)英語(yǔ)。在我看來(lái)，這不只體現(xiàn)了袁老心中有大愛，更體現(xiàn)出他對(duì)專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備要求之高?；蛟S在座的各位想問(wèn)：“英語(yǔ)與袁老專業(yè)有什么關(guān)系?”其實(shí)，相關(guān)領(lǐng)域的研究會(huì)推進(jìn)所屬專業(yè)學(xué)習(xí)。就像意大利畫家達(dá)芬奇為摸清人體每塊肌肉去解剖尸體，終成美術(shù)史上一顆熠熠生輝的星。而這類學(xué)習(xí)好比瀑布，瀑布飛流而下，沖擊力形成的，不是獨(dú)獨(dú)一個(gè)小而深的坑，而是一大片的湖泊。故終生求知，精研自己專業(yè)同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域，終會(huì)讓我們?cè)趯I(yè)上有所突破。
靜水流深，終生求知讓我們修身煉心，成就更好的自己。
“生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方?！惫ぷ麟m繁忙，但袁老也會(huì)在閑暇時(shí)練習(xí)小提琴。這類興趣愛好看似對(duì)工作無(wú)益，但它有修身養(yǎng)性、豐盈自己之效。就像雷海為，在送快遞之余誦詩(shī)吟詞，以詩(shī)詞滋潤(rùn)生活，用才情充盈靈魂。這好比溪流，雖無(wú)驚濤駭浪之澎湃，但于無(wú)形中滋潤(rùn)了它身下的土地。故終生求知，在學(xué)習(xí)工作中找到樂(lè)趣，提升自己人生高度，這何嘗不是種修行?
水到渠成，我們這個(gè)年齡段的青年學(xué)生當(dāng)秉前輩學(xué)習(xí)精神，再創(chuàng)新輝煌。
桃李不言，下自成蹊。袁老用切身行動(dòng)告訴我們：生命不息，學(xué)習(xí)不止。我們也應(yīng)收下前輩之“水”，于心田修渠，讓終生求知之水長(zhǎng)流，進(jìn)而提高自我修養(yǎng)。甚至能像袁老一樣，為國(guó)家、乃至全人類的事業(yè)增一點(diǎn)光、發(fā)一份熱;充分利用這本該學(xué)習(xí)的年齡，練好本領(lǐng)、將自己火熱的青春投入無(wú)限的進(jìn)步中。
袁老之風(fēng)，如高山仰止，雖不能至，然心向往之。希望在座各位，飲源頭水，以學(xué)為舟，把握青春，承前輩事業(yè)，再創(chuàng)不世之功!
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)習(xí)袁隆平精神演講稿模板5
大家好!
袁隆平，1930年9月7日生于_，_德安縣人，現(xiàn)居__。中國(guó)雜交水稻育種專家，被稱為中國(guó)的“雜交水稻之父”，中國(guó)工程院院士。他說(shuō)他會(huì)有今天的成就是偶然!
曾有不少人問(wèn)過(guò)袁隆平：此刻大家稱您為“雜交水稻之父”，當(dāng)初，您為什么學(xué)農(nóng)，為什么走上研究雜交水稻這條路的呢?
袁隆平回答：“學(xué)農(nóng)緣于一次偶然：小學(xué)一年級(jí)時(shí)一次郊游，老師帶我們到一個(gè)私人園藝場(chǎng)去參觀，我看見樹上的桃子紅紅的，葡萄一串一串的，花也很漂亮;正好那時(shí)，卓別林主演的電影《摩登時(shí)代》上演，影片里有一個(gè)鏡頭，窗外就是葡萄什么的，這些印象疊加起來(lái)，我感覺田園確實(shí)太美了，就想長(zhǎng)大后學(xué)農(nóng)，如果那時(shí)老師帶我們到真正的農(nóng)村去看，又苦又窮又臟，那我肯定不會(huì)學(xué)農(nóng)了。”其率真的回答，贏得了大家的掌聲和笑聲。
袁隆平因?yàn)閮簳r(shí)的這個(gè)愿望，高中畢業(yè)后，袁隆平考上了_相輝學(xué)院(后改名為西南農(nóng)學(xué)院)。1953年，袁隆平畢業(yè)后，被分配到_安江農(nóng)校，成了一名教師。
因?yàn)檫@個(gè)偶然的選擇，袁隆平在田間忘情忙碌了50多載。
謝謝大家!
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