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中國夢教育夢教師比賽演講稿

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演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在當今社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的×中國夢教育夢教師比賽演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中國夢教育夢教師比賽演講稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《中國夢·教育夢·我的夢》。

第一章 中國夢篇

什么是中國夢呢?我曾仔細地思考過,中國夢是振興夢,是富強夢。2013年6月11日,我國的神舟十號載人飛船飛上了太空。這是我國第五次載人飛船的成功發(fā)射。隨著火箭升空時的一陣轟鳴,中國人民歡騰了,這多么令人興奮啊!是啊,為了這個火箭,多少人一直默默地奉獻著。載人航天工程,是規(guī)模最大,技術(shù)最復雜,安全性和可靠性要求最高的跨世紀重點工程。在“神舟五號”飛船的研究中,無數(shù)科技人員,工人和解放軍夜以繼日地苦戰(zhàn)公關(guān)。有的人,為了工作的方便,將鋪蓋搬到了工廠車間;有的人,積勞成疾,幾次住進了醫(yī)院;有的人,雖然風華正茂卻華發(fā)早生;有的為此付出了心血與生命。如今,幾千年的夢想終于實現(xiàn)了,怎能不讓人激動?中國一步躍到了世界前列。驕傲地說:“看,你們能做到的,我們也做得到。”但這并不是終點,中國未來的路還很長,我相信中國一定會懷著“振興夢”和“富強夢”一直走下去。

第二章 教育夢篇

中國現(xiàn)在的教育缺陷在山村,山村地勢不好,生活貧困,工資不高,還常常面臨生命危險,很多大學生不愿意去那里教書,導致很多孩子無法上學,這個教育漏洞一定要補上。這也是我的夢。

第三章 我的夢篇

我有一個崇高的夢想,當一名鄉(xiāng)村教師。可能你會問我:“你想當教師沒人反對,可為什么要去鄉(xiāng)村呢?那么落后,值得嗎?”我一定會毫不猶豫地告訴你:“正因為落后,我才要到那里去,讓那里的孩子有豐富的知識,長大后把貧困的鄉(xiāng)村建設好。”為什么我會有這個夢想呢?那源于一則新聞報道。許多鄉(xiāng)村孩子小小年紀便下地干活,為什么呢?鄉(xiāng)村沒有學校呀!可我還太小,還沒辦法去教書,但我已經(jīng)開始為我的夢想努力了。我大量閱讀,用知識無武裝自己的頭腦,以備將來交給鄉(xiāng)村 孩子們。如果我當了一名鄉(xiāng)村教師,我會在假期時間幫學生們做些農(nóng)活,在課堂上 ,調(diào)動學生的積極性,我會定期給每一個學生寫信,并要求他們回信,這樣不僅鍛煉了孩子們的寫作能力,還促進了師生之間的交流。讓更多走出去的孩子回來建設鄉(xiāng)村。

后序

我的夢是中國夢的源泉。各種各樣的個人夢匯合成了一個共同的中國夢。我相信,每個人的夢想都實現(xiàn)了,中國夢一定會實現(xiàn)。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

中國夢教育夢教師比賽演講稿2

尊敬的各位領導,各位同行:

大家好!

今天我演講的題目是《我的中國夢——學生喜歡,家長滿意,學校認可》。

大學畢業(yè)后很長的一段時間里我仍無法給自己定位,甚至經(jīng)常在痛苦的掙扎。我到底選擇什么?我喜歡什么?我該何去何從?最后我卻毅然選擇了老師。很多人不愿意當老師,因為老師窮,做的工作很瑣碎,起得比別人早,睡得比別人晚,還要把整顆心撲上去。當真正走上三尺講臺時,面對一個個活潑可愛的面孔,面對一雙雙如饑似渴、探寶求知的眼睛,我總是一次次默默地告訴自己:要努力,要加油,要成為深受學生、家長愛戴的好老師。就這樣“學生喜歡,家長滿意,學校認可”成了我從教后的夢想與追求,也成了我從教以來默默堅守的信念。這個信念就像一盞燈,時時引導我。我并不想表現(xiàn)出自己有多么高尚,事實上我有著很多虧欠。但我既然選擇了,就無怨無悔。

領導人說:“中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢?!弊鳛橐幻胀ǖ霓r(nóng)村小學教師,我的夢想首先是讓學生喜歡。我們都是從學生過來的,學生都很討厭偏心的老師,老師應該平等地對待每一位學生,一名優(yōu)秀的老師之所以受學生歡迎和尊重,很大程度是因為這位老師不偏心,平等對待每一位學生,能夠一碗水端平。高爾基說過:“如果誰愛孩子,孩子就會愛誰;只有用愛,才能教育孩子?!崩蠋煵粦撝魂P(guān)注那些成績好的學生,對待調(diào)皮的、學習有困難的學生,我們更應該在他們身上花更多心思,多想辦法去幫助他們。這樣學生才會喜歡你。

孔子說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”。在課堂上,教師作為知識的傳播者,課后應該是學生的朋友和知己,師生只有建立起和諧融洽的關(guān)系,一個生機勃勃的學習氣氛才會形成,學生在輕松愉快的氣氛中不知不覺的掌握了新的知識,學生在學習上才會愿學、樂學、想學、愛學。我也一直在反思著自己的每一堂課,講解知識是否到位課堂管理是否有效,在盡自己努力去改進去完善我的不足,常常請教老師們,讓那些先輩們進行指導。我在努力朝著,讓學生在快樂中學到知識的同時更愛上學習和在學習中喜歡我。

隨著社會的發(fā)展,家長對孩子教育問題的關(guān)注程度也越來越高,尤其是對我們小學老師的教育提出了更高的期望。讓家長滿意、讓家長信任也成為了一個教師的重要準則。感人心者,莫先乎情。作為小學教師,教育的基礎工作者,就要擁有一顆真誠的愛心,尊重每一位學生,無論他是乖巧的小精靈,還是不能飛翔的丑小鴨,都應平等對待。用母親一樣的細心、耐心、責任心和寬容心去呵護每一個稚嫩的孩子,家長才會滿意。

我這幾年帶的班級,幾乎都以民工子女為主。這些孩子的父母很多都到外地打工了,他們成了留守的花朵。因為父母在外工作,因此,很多都缺少父母良好教育。因此很多孩子的行為習慣不那么好,總要犯這樣那樣的錯誤,而且屢改屢犯。這時我會用一顆寬容的心去對待他們,并我不厭其煩的與家長打電話,以獲得對孩子教育的方法。同時,我還非常重視家長所提的意見,一發(fā)現(xiàn)自己有什么做的不夠理想的地方,及時改善,爭取給家長一個滿意的答復。

教師要想讓教育取得持續(xù)性的效果,還必須與家長合作。教師和家長之間只有雙方像一個團隊一樣齊心協(xié)力,才能讓教育取得成效。教師在面對家長的時候還要能夠拋開個人的情感因素,和家長進行推心置腹的溝通交流,采取各種措施,努力拓寬溝通渠道,經(jīng)常采用電話聯(lián)系和上門家訪等形式,盡可能的讓家長了解孩子在學校的學習,生活情況,讓家長建立對教師、對學校的信任感。其實,要做一個真正令家長滿意的教師任重而道遠,我所做的還遠遠不夠,但是我會朝著這個目標奮進,希望通過我的努力,爭取成為家長心目中的好老師! 只要我們用民主去營造和諧的環(huán)境,用智慧去啟迪懵懂的思想,用愛心去滋潤枯竭的心田,用真誠去化解無端的猜忌。那么,“望子成龍,望女成鳳”心切的家長們,對我們還有什么不滿意的呢?

俗話說:“干一行,愛一行”,既然選擇了教師這個行業(yè),就要以極度熱情的態(tài)度來對待我們的工作。老師是學生的教育者、組織者和,也是學生學習、生活的引路人。此時此刻我深深地體會到,理念的轉(zhuǎn)變和堅定的夢想,能給予自身強大的動力,有了這種動力,在行動中才會有收獲。只有做到了讓學生喜歡,家長滿意,才會得到學校、社會的認可。

曾幾何時,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干已成為辛勤園丁的格言。教師這個職業(yè)雖然平凡,但不平庸,每一點一滴都令人敬仰。只要我們尊重自己的工作,忠誠的對待自己的工作,我們依然能夠在平凡的崗位上做出不平凡的成績,才不愧于陽光下最光輝的職業(yè)?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信,沒有達不到的目標,只要盡自己努力去做,我的中國夢——學生喜歡,家長滿意,學校認可的夢想一定會實現(xiàn)。

我的演講完畢,謝謝大家!

中國夢教育夢教師比賽演講稿3

七月的風,吹開了滿塘的風荷,七月雨,淋漓了水的歡暢,七月的花朵,點綴了幸福的中國夢。

中國之夢,猶如翱翔在蒼穹之上的雄鷹,展翅高飛;中國之夢猶如奔流在遼源之上的黃河,波瀾壯闊;而我的中國之夢,是綻放在藤蔓上七色的花朵,把幸福盛開,把夢想照亮。它是夢想成真的源泉,是孕育快樂的搖籃。在這里,我們用濃濃的愛,滋潤著世間最純真的心,用溫柔的手,精心呵護著祖國的未來,“一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。”這句話,一直激勵著我。因為夢想,我們在經(jīng)歷坎坷依然執(zhí)著前行,因為夢想,我們才能歷經(jīng)滄桑癡心不改。我也有自己的夢想,我是一名幼兒教師,我的工作平凡,卻是最有意義的職業(yè)。我們是孩子們第一任老師。他們純真的世界里,我們是天使的化身,教會他們用七彩的畫筆,繪出美好的童年,教會他們好看的舞蹈,跳出快樂的節(jié)奏。他們是清晨花瓣上的露珠,是山間冉冉升起的朝陽,是破土而出的種子,欣欣向榮,充滿希望。七色花是孕育種子的搖籃,在這里,我們是辛勤的園丁,精心培育者這些小精靈。愛是我們的魔法,微笑讓這個樂園生氣勃勃。我們熱愛每一個孩子,伴著他們成長,伴著他們歡笑。孩子們也愛我們,用稚氣的聲音呼喚著對我們的依戀。愛是我們溝通的橋梁,讓我深深的熱愛著我的工作。我的夢想很簡單,我希望自己的學生,這些可愛的小天使們,無憂無慮,快快樂樂的成長。孩子們得歡笑,就是我們最大的期盼。

2011年,姚明在退役發(fā)布會上感言:“感謝這個偉大進步的時代,使我有機會去實現(xiàn)自己的夢想和價值?!?/p>

今天,我們每個人未必像姚明那樣盡情綻放夢想,可是我們不能放棄做夢的權(quán)利和實現(xiàn)夢想的希望。盡管我們的夢想未必盡如人意,但與自己的過去相比,夢想的旅程都早已離開原點,哪怕小小的進步。夢想的花朵已然開始綻放。而我的夢想,隨著七色花一起成長。

我的中國夢,是遍布中國九百六十萬平方公里的大好河山。心里裝著偉大的祖國。是巍峨的珠穆朗瑪峰,冰涼似玉,神圣高潔,那里是我們民族的脊梁挺拔昂揚。是波濤滾滾的黃河,濁流婉轉(zhuǎn),掀起萬丈狂瀾。黃河水哺育了五千年的華夏兒女,傾訴著我們民族的氣魄,自強不息,樂觀向上。勤勞勇敢的中華兒女,正在用熱血和青春,去實現(xiàn)夢想。

七月,是熱情似火的季節(jié),也是夢想綻放的季節(jié),在這激情如歌的日子,我心中的七色花,盛開著七彩的夢,燦爛開放。

中國夢教育夢教師比賽演講稿4

尊敬的各位領導,各位老師們:

大家好!我是___。我很榮幸能夠站在這個演講臺上,我演講的題目是:勞動鑄就中華復興。

今天,大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族,她走過了千年的風風雨雨,她孕育了無數(shù)的英雄兒女,她書寫了浩瀚的人類文明。她,就是我們可愛的祖國,一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動。

是勞動給她創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史,讓每一個中華兒女無比驕傲與自豪。透過歷史的明眸,站在歲月的肩膀上回望,我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國,兩千多年來一直造福于人民;我們看到蜿蜒盤旋的萬里長城,懷抱著祖國的大好河山;我們看到金碧輝煌的故宮,屹立于世界建筑之林;我們看到四大發(fā)明,使古老的中國異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠涉重洋。誰都知道——這都來自于我們祖先的辛勤勞動,勞動讓我們祖國的歷史這樣輝煌!

是勞動給她創(chuàng)造了奇跡,讓異想天開都成為現(xiàn)實。西游記中的孫悟空,一個筋斗就能飛十萬八千里,而今天,當代的孫悟空——楊利偉,乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空,“坐地日行八萬里”。圓了中國人的飛天夢!傳說中的嫦娥能飛奔上月,今天,中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮,圓了中國人的探月夢!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天,三峽水電、南水北調(diào),一個個宏偉的治水治山工程,圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢!

那么中華民族這許許多多美好的夢,神奇的夢,甚至是“異想天開”的夢,為什么個個都能美夢成真呢?

那是因為,中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動和磨練,這一切的一切都是勞動創(chuàng)造的奇跡,使我們整個人類睜大了眼睛,人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國人的辛勤勞動下,中國將奔向更加美好的未來,到達勝利的彼岸,一定能讓更多的美夢成真,一定會圓中華民族復興這個大夢!

是勞動給她鑄造了優(yōu)秀的品質(zhì),讓生活堅韌而有尊嚴。經(jīng)過五千多年的奮斗與磨練,我們的民族鑄成了許多優(yōu)秀品質(zhì),其中最深刻也是最重要的莫過于勤奮勞動,熱愛勞動。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。又如“黎明即起,灑掃庭除”,“日出而作,日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經(jīng)久不衰、延續(xù)至今,成為中國人的鮮明的內(nèi)在素質(zhì),更成為引領全國各族人民走向更加美好幸福生活的“導師”。

我們老師是園丁,我們要用心培育民族的花朵;是蠟燭,要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春,照亮下一代前進的道路;是辛勤耕耘的勞動者,我們要志存高遠,敢為人先,立鴻鵠志,做中華夢,展大鵬翅,圓中華夢;用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復興!

放飛吧,夢想,用我的勞動,創(chuàng)造我的夢——我的中華夢!

用我的勤勞,實現(xiàn)我的夢——我的中國夢!

中國夢教育夢教師比賽演講稿5

大家好!

說起夢想,我們心中都會展開無限的想象,那是一種憧憬,是一種對美好生活的渴望。這是一個夢想綻放的時代,我們承載著一個共同的夢,那就是中國夢!他吹響了凝聚中國力量的奮進號角,寄托了一個國家對未來的信心,扣動了我們每個中華兒女的心弦。

作為一名教師,我也有我的夢。

曾經(jīng),我總以為所有壯烈的言辭和舉動,都要有轟轟烈烈的理由,”奉獻“、”犧牲“這些被弘揚的旋律,被高唱的凱歌,離我們這些普通人太遙遠??墒牵斘一剡^頭來,看看在”師途“中上下求索的為師者,我被深深地震撼了。他們沒有驚天動地的豪言,卻在腳踏實地的苦干;沒有可歌可泣的事跡,卻用滴水石穿的信念在前行;沒有身為人師的驕傲自負,卻在平凡、普通的崗位上,散發(fā)著永恒的師者光輝!

我們學校的崔鳳玲老師,以自己的殷殷情懷,忠誠地為黨的教育事業(yè),默默耕耘了二十六個春秋。人們常把教師比作園丁,崔老師則把教師比作泥土,因為”泥土不僅把愛獻給花,也同樣獻給草,從不厚此薄彼“。

有位學生叫趙松,母親不幸去世,父親外出打工。留守在家的趙松,雖然天資聰穎,但由于疏松管教,經(jīng)常曠課逃學,沉迷網(wǎng)絡游戲。這天,趙松又沒來上課。放學之后,崔老師連飯也顧不得吃,騎著自行車,一個一個網(wǎng)吧找。直到晚上十點多,才在一家網(wǎng)吧里找到趙松。此時,趙松正沉迷其中,不愿回家。推搡之中,網(wǎng)吧管理員厲聲質(zhì)問。崔老師一句:我是他的媽媽。讓趙松低著頭一語不發(fā),跟著崔老師離開了網(wǎng)吧。

回到家,崔老師給孩子洗干凈小手小臉,端來熱騰騰的雞蛋面······趙松的眼淚像斷了線的珠子落進碗里?!贝蘩蠋?,您打我吧!您罵我吧!“崔老師鼻子一酸,輕輕地搖了搖頭。從此,趙松去網(wǎng)吧次數(shù)一次次減少,成績在一天天回升,直到成為一名出色生。如今,趙松已成為某知名公司的部門負責人,在別人眼中成不了大器的趙松,卻成了大器。

就這樣,崔老師忠實履行著”不能讓一個孩子掉隊“的教育理念,始終堅守著為黨和人民”煉一爐好鋼“的堅定信念。記不清有多少孩子畢業(yè)多年,還牽掛著溫柔可親的”風鈴媽媽“;無法統(tǒng)計,有多少”后進生“,在她的疏導調(diào)教下,成為合格的公民和人才。

崔老師擔任的是數(shù)學課。理性的知識,枯燥乏味,但是對于激發(fā)孩子的熱情,她自有一套,美其名曰”風鈴教學法“。她結(jié)合動畫片《唐老鴨漫游數(shù)學王國》設計情景;采用”橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同“講解確定位置。三角板上左比右畫,孩子的眼睛瞪得溜圓,一只只小手舉得高高,踮著腳尖”我要說,我要說“。這哪里是一定要中規(guī)中矩的課堂,這分明是一個丁玲作響,清脆悅耳,放飛心靈,彰顯個性的藝術(shù)殿堂。

崔老師說,為了學生,我的血總是熱的。是啊,平淡的真是,真是的平淡,在平凡與偉岸間徜徉,心,總是滾燙!滾燙!崔老師說,作為老師,讓家長滿意,讓孩子們成人成才,便是我執(zhí)著的追求,永恒的夢想!

這就是一位為人師者的心聲——無怨無悔,無欲無求;這就是一位為人師者的信仰——堅定執(zhí)著,義無反顧。

我也是一名為師者!在崔老師的感召下,我深知沒有辛勤澆灌,就沒有桃李芬芳;沒有筆耕墨耘,就沒有祖國昌盛富強!既然選擇了教師這份職業(yè),就要無怨無悔地把自己的一生交給三尺講臺,盡心盡力耕耘一方學園,矜矜業(yè)業(yè)擺渡莘莘學子,這就是我的”教師夢“。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!踐行_,堅守自己的夢想。繼續(xù)探索求知,改革創(chuàng)新。用我的勞動,用我的信仰,用我的赤誠,履行一名教師的職責,為偉大的中國夢奉獻自己的青春!

中國夢教育夢教師比賽演講稿6

每個人都擁有一個夢,即使彼此不相同,能夠與你分享,無論失敗成功都會感動……初次聽這首歌,我還在為了圓我的大學夢而努力的奮斗,而那個時候這首歌作為我們高三五班的班歌陪著我們一起度過那段很充實很有自豪感的歲月,如今,再次聽這首歌我的大學夢已經(jīng)成真,高三五班的成員也都各自圓滿著自己的夢,無論成功與否,都會覺得生命充滿希望充滿活力,歲月流轉(zhuǎn),改變了很多的夢想和事情,但是我仍喜歡聽著它去追尋新的夢,度過更多的歲月。

中國夢,我的夢,每個階段都有一個不同的夢,通過實現(xiàn)一個一個夢,我們在不斷的長大,不斷的變得堅強,變得睿智,我不曾擁有周總理‘為中華之崛起而讀書’那么偉大的夢,也不曾擁有劉偉‘用音樂讓自己活得精彩’那么壯闊的夢。小時候,我有得只是一個平凡的夢,一個關(guān)系到中國教育的中國夢,那就是做一個樸實無華的人民教師,讓學生們都能受到良好的教育,讓學生們都能用自己的知識去興民富國,讓學生們把我們的社會創(chuàng)建得更加文明,讓學生們都能為國家盡綿薄之力,讓中國強大起來,不再受到外國人的欺負,中國夢,我的夢,讓我的生活更充實,更豐富;漸漸的,隨著時間的推移,年齡的增長,社會的進步,讓我的夢發(fā)生了些許的改變,中國變得強大變得更加富裕了,我的中國夢也跟著時代的步伐前進,如今,中國夢,我的夢,就是學好現(xiàn)在的社會工作者專業(yè)知識,秉著助人自助的理念去好好為中國的弱勢群體和需要幫助的人群伸出援助之手。

中國夢,我的夢,在實現(xiàn)夢的過程中,我感受著中國這個有著上下五千年歷史的文明古國所帶來的夢的氣息,中國夢,凝聚著太多的夢,古有詩人李白‘長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海’的豁達夢,今有三大思想‘建立團結(jié)友愛和諧社會’的和平夢,每個夢的實現(xiàn)都必須付出汗水,付出常人所想不到的努力,在夢想成真的剎那,有著無法形容的喜悅和激動的心情,每個夢的支撐點都是心中的那個百磨不滅的信念,不管遇到怎么的困境,那個信念都會支撐著造夢者去堅持,去奮斗,去拼搏。有夢就有動力,就有斗志,進而越斗越勇,最后問鼎夢的寶座。中國夢的氣息讓我執(zhí)著為我的夢前進,前進,再前進,不管成功與否,我都會為之付出,為之動容。

中國夢,我的夢,時刻在自己的心中永遠亮起一盞希望的燈,為自己照亮往夢的方向的道路,平坦也好,坎坷也罷,擁有了這個夢,就不能輕言放棄,然后在忽閃不定的時候自己給自己打氣,通過閱讀大量有益的書籍開闊自己的視野,豐富自己的學識,同時參加多種公益活動積累經(jīng)驗,為夢想成真的那一刻打下堅實的基礎,不讓自己的中國夢落空!

中國夢教育夢教師比賽演講稿7

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘,無私奉獻——共筑中國夢》。

夢想是什么?夢想是一種憧憬和渴望,夢想是一種動力,夢想是一種愿望。“中國夢”一個響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。中國夢是“富強之夢”,是“民主之夢”,是“文明之夢”,更是“復興之夢”。實現(xiàn)中華民族偉大復興,就是中華民族最偉大的夢想!

朋友們,為民族復興,幾代人前仆后繼!正是對這一夢想的接力奮斗,神州大地滄桑巨變。今天的中國,奧運夢、世博夢,美夢成真;潛海夢、飛天夢,夢圓海天!

中國夢與個人夢唇齒相依,作為平師附小的一名普通教師,我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢。

小時候,看到好多的老師躬耕于三尺講臺的時候,我就暗下決心,我也要做一名黑板的耕耘者;長大后,當一紙通知書將我引進師范大門的時候,我默默告訴自己,我要做一名優(yōu)秀的教師。20__年九月,我多年的夢想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。

我不是一個演員,但是講臺就是我的舞臺,學生就是我的觀眾。站在臺上,看著臺下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉,我感受到教師這個職業(yè)的神圣。所以我夢想成為一個有生命力的老師,和孩子們一起成長。課堂上學生的思索、領悟和每一次積極的發(fā)言都激勵著我,讓我更加珍惜我的工作。把它當作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。

老師是愛的化身,是奉獻的代名詞。光陰似箭,彈指揮間,我工作已有六個年頭了,身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無私奉獻、積極進取的典型人物。我們的班主任,為了心中的那份夢想與追求,每天披星戴月,愛生如子,發(fā)揮著中流砥柱的作用。我們即將退休的教師,幾十年如一日奮斗在教壇上,用自己的一生去澆灌孩子的心靈。

“一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想?!闭且驗橛袎粝?,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經(jīng)滄桑,癡心不改。作為新時期的有為青年,我們更應勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭優(yōu),用我們的青春和實干鑄就中華民族的偉大復興。唯有如此,才無愧于我們這個偉大的時代,無愧于教師這個職業(yè)賦予我們的歷史使命!我堅信中國復興騰飛的夢想從你我身上開始!

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