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愛讀書讀好書國旗下演講稿10篇

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任何時候讀書都不遲,讀書使人快樂。演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明?,F(xiàn)如今,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的愛讀書讀好書國旗下演講稿,歡迎閱讀與收藏。

愛讀書讀好書國旗下演講稿(精選篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委老師:

大家好!今天我演講的題目是《讀書是一種力量》。如果說,有一種力量可以讓人堅忍不拔,那便是讀書的力量;如果說,有一種力量可以讓人自信滿懷、勇往直前,那便是讀書的力量。讀書是黑暗中的一盞明燈,迷茫中點亮你人生的道路;讀書是生活中的一輪紅日,困境時驅(qū)趕你心靈的陰霾;讀書是旅途中的一首歌謠,疲倦了為你撫慰心靈的憂傷。讀書是記憶長河里泛起的朵朵浪花,時刻讓我們感受著智慧力量的博大!

還記得20__年的那場災(zāi)難嗎?還記得那個地震廢墟中讀書的小女孩嗎她叫鄧清清。當(dāng)老師和官兵們,從垮塌的教學(xué)樓廢墟中發(fā)現(xiàn)她時,大家都驚呆了——她正打著手電筒在廢墟里看書。她說:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實如同她的堅強一樣,讓聽者無不動容。

也許,清清不曾想的太多。突如其來的天災(zāi),帶來的是黑暗、是恐懼。她太害怕了,害怕到需要用書來溫暖自己,需要用讀書這唯一的方式來驅(qū)趕身邊的夢魘(mèngyǎn)。讀書,是一種力量,讀書讓生命堅強,讓無力者有力!

這同樣是一個真實的故事。他的不幸是由于21歲時患上的神經(jīng)元綜合癥,病痛剝奪了他行走的權(quán)利。從此,輪椅代替了雙腿;從此,他在這輪椅上一坐就是48年。不能動不能寫,甚至口齒不清。他被無助地禁錮在輪椅上,他的思想?yún)s超越了相對論、量子力學(xué),出色地遨游到廣袤(guǎngmào)的太空,打開了宇宙的大門。

他就是被稱之為愛因斯坦以后最偉大的科學(xué)家——斯蒂芬·霍金。輪椅禁錮了他的身體,卻不能束縛他的思想。他曾說:“在我21歲時,我的期望值變成了零?!彼苍f:“我的目標(biāo)很簡單,就是要把宇宙弄個明白——它為何如此,它為何存在?”讀書改變了他的命運,讓殘缺的生命,獲得了完美和永恒。讀書,讓悲觀者前行。

接下來,讓我們重溫一個大家耳熟能詳?shù)墓适?。故事的主人公,是一位偉人。一個世紀(jì)前的今天,一堂普通的語文課上,校長給同學(xué)們提出了這樣一個問題:你們?yōu)槭裁醋x書?有的學(xué)生回答,為光耀門楣而讀書!有的回答,為明禮而讀書。還有一個同學(xué)回答說,為我爸爸而讀書,同學(xué)們都笑了。突然,一個響亮的聲音傳來,為中華之崛起而讀書!此時的校長,滿意的點了點頭,意味深長的說道“有志者,當(dāng)效周生!

就是這一句為中華之崛起讀書;就是這一句擲地有聲的誓言,他為中華民族的偉大復(fù)興,貢獻(xiàn)了畢生的心血。讀書,讓生命純粹,讓強者更強!

讀書吧,朋友!“吾生也有涯,而知也無涯”,唯有讀書,才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃(shēn,suì),唯有讀書才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新,唯有讀書才能使我們充滿力量,唯有讀書才能點亮我們的人生。讀書吧,這是我們魂牽夢繞的理想,這是我們鏗鏘有力的誓言!

愛讀書讀好書國旗下演講稿(精選篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《讀書,真好》。

我喜歡閱讀,從小就喜歡。

記得小時候經(jīng)常纏著父母問他們一個又一個奇怪的問題,“為什么一年里時而冷時而熱?”“為什么我媽會生娃娃,我爸那么高卻不會?”他們經(jīng)常被我問得哭笑不得:“快長大吧!這本書會給你一個滿意的答案?!卑职植荒蜔┑卣f。于是,每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書里有趣的故事。聽完之后,我慢慢的不自覺的進(jìn)入了香夢鎮(zhèn)——。在藍(lán)色的夜空中,我仿佛是一顆有翅膀的小星星,在宇宙中自由飛翔。突然,我夢見自己變成了斑比,一個善良的侏儒,一只可憐的流浪狗,一只故事里的流浪狗。

上學(xué)后,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己看書。一有時間就跑去泰華書店,像一只勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地在百書園采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍又高又可怕;在古代,人們鉆木取火……哦,世界曾經(jīng)是如此美好!讀書,多好!

我愛讀書,因為書也能讓我明白做人的道理。通過閱讀,我知道了什么是好,什么是丑。白雪公主躲過了惡人的詭計,我不禁大聲歡呼。神農(nóng)投胎的時候,我很開心。當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心漸漸平靜下來。

我愛看書。書籍是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活。書是人類的階梯,是她幫我提高,讓我進(jìn)步;書是快樂的源泉,但她帶給我快樂和滿足。讀書,多好!

同學(xué)們,讓我們熱愛閱讀吧!有了書,我們就有了全世界,有了書,我們就有了光明的未來!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

愛讀書讀好書國旗下演講稿(精選篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

今天,我演講的題目是《愛讀書讀好書》,小的時候我奶奶就告訴我:“萬般皆下品,唯有讀書高”,長大了到學(xué)校里一定要好好讀書,兒時的我雖不懂這句話的深刻內(nèi)涵,但我卻深深地記住了這句話。

上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們:“三更燈火五更雞,正是少年讀書時,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!薄坝弥R改變命運,用書籍點亮人生?!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯?!彪S著年齡的增長,我無時不體會和感悟著奶奶說過的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀,十年的努力學(xué)習(xí),我踏進(jìn)了大學(xué)的校門。畢業(yè)后,走上了稅務(wù)機關(guān)的工作崗位,成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶,感謝我的恩師告訴我這些至理名言,是書籍讓我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。

多讀書,讀好書。我的理解是:博覽全書,多讀一些精典名著、名人名篇;多讀一些積極向上,有助于身心健康的書;多讀一些有助于我們更好工作和生活的書。小時候,我愛讀書。因為書籍給了我快樂和幸福;因為書籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫冊的那種天真玩皮的情形;不能忘記老師沒收自己心愛的《三國演義》小說后,泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時候,是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過去前面是個天”的勇氣。

長大了,我愛讀書。因為書籍讓我懂得了怎樣做人和做事;因為書籍讓我懂得了愛崗敬業(yè)、恪盡職守;因為書籍讓我懂得了作為一名稅務(wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因為人生因讀書會更美麗,生活因讀書會更精彩!我國古代偉大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!笔聦嵰淮未涡坜q地證明了多讀書,讀好書的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在,從不會寫作到學(xué)習(xí)寫作,通過讀書和不斷鍛煉,有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實踐》刊物上發(fā)表;有幸,我采寫的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用;更有幸,我那篇對地稅事業(yè)充滿熱愛,流露著真情實感的散文,也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書中。

回首走過的歲月,是書籍伴隨我度過了快樂時光;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚皇菚惆槲以诘囟惞ぷ鞯膷徫簧辖】党砷L。

英國文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說過:“生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象沒有翅膀?!?/p>

朋友們,為了我們的幸福生活,為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天,讓我們在書籍的海洋里享受那取之不盡的營養(yǎng)吧!書籍將伴隨我們走向成功,走向輝煌!

愛讀書讀好書國旗下演講稿(精選篇4)

同學(xué)們:

培根曾經(jīng)說過:“讀是使人明智;讀詩使人靈秀;……凡有所學(xué),皆成性格”,他的話正好和我國古訓(xùn):“開卷有益”“腹有詩書氣自華”有異曲同工之妙。一本好書,如美食佳釀,會令人回味無窮

現(xiàn)在,我是一名光榮的共青團(tuán)員。我們必須把學(xué)習(xí)作為樂趣。當(dāng)作一種責(zé)任,一種追求,一種生活技能。所以要通過多讀書,讀好書,讓自己的視野更開闊,心胸更豁達(dá),思想更先進(jìn),能力更增強。我堅信,是讀書成就了我的性格,是讀書豐富和完善了我的內(nèi)心世界,是讀書培養(yǎng)鍛煉了我堅強的意志,是讀書開闊了我的人生視野。讀書,真好!

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,不是有這樣一句名言么?多讀書是給自己長見識,增見聞。所以,每當(dāng)我們看完一本書的時候,我們都應(yīng)該寫一篇讀書小結(jié)或讀后感。可很多人不愿意這么做,不會寫?不想寫?還是懶得寫?!我認(rèn)為這種做法是很愚蠢的!讀書是為了什么?寫作是為了什么?是為讓我們更加進(jìn)一步的去讀懂書中的內(nèi)容!體會到它妙在哪里!給了你怎樣的感受?你又學(xué)到了什么?等等。并不是說每個人都天資聰穎,每個人都可以過目不忘,每個人都擁有過人的口才,所以我們才需要寫作,才需要讀書!

那么怎么樣我們才能真正把書讀書進(jìn)去吧呢?最基本的就是,找個安靜的環(huán)境,專心志致地去讀書,有時如果在書中看到你很感興趣的句子,或者你認(rèn)為很有含義的句子,或者你有疑惑的句子,你都可以把它畫下來,然后在它旁邊寫上批注,這樣可以加深印象。在讀書時一定要好好體會它好的地方,多問幾個為什么,不然一本書下來什么也沒體會到,那就太浪費我們的時間了。大家可能是因為一看到整頁整頁的文字,沒有什么圖畫,就一點興趣也沒有,因此就去看那些漫畫書,但是你有沒有想過,漫畫書除了可以把你逗笑了,它還對我們有什么好處呢?你從中學(xué)到了什么嗎?其實在任何一本書,只有你看進(jìn)去了,你就會覺得很好看,這樣再面對讀書筆記時,一定是輕而易舉了吧!但是我們絕不能半途而廢,認(rèn)為老師說要寫才寫的,我們應(yīng)當(dāng)把讀書當(dāng)為一種習(xí)慣,不是在為別人而讀的。

現(xiàn)在,就讓我們好好地去讀書吧!在書中體驗讀書的樂趣,享受讀書的快樂吧!

今天,讀書是發(fā)展的新起點,如何更好地讀好書、善讀書來提升自己?為班級貢獻(xiàn)自己的一份力量?等等,這都要求我們不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷實踐、不斷提升!只有日日打開書本,叩啟自己的心靈之門, 才能為我們光輝未來,涂抹上最靚的色彩!為自己的人生綻放出最燦爛的笑容!

愛讀書讀好書國旗下演講稿(精選篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們:

大家好!我今天講的是《愛讀書讀好書》。

一本好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,冰心說:“讀書好,讀好書,好讀書?!碧K霍姆林斯基說:“會不會閱讀,決定著一個人的智力發(fā)展。”書籍是人類永恒的精神食糧。

第一,讓學(xué)生明白讀書好。讀書不僅可以豐富學(xué)生的寫作內(nèi)容,而且能切實提高學(xué)生的寫作技能。我國古人就有“讀書破萬卷,下筆如有神”、“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”的深切感悟。

說到這些,我是頗有感觸:我的女兒作文寫得比較好,得益于她多讀書的習(xí)慣。我至今還記得,她在上學(xué)期學(xué)校統(tǒng)考時寫的一篇作文,題目是:不一樣的__,屬半命題作文。她填的是:不一樣的離別,我想離別是傷痛的,我很擔(dān)心,于是問她。她告訴我她選了三個小故事穿插其中去寫:一是,荊軻刺秦,那是一種慷慨、悲壯之別;二是,昭君出塞,那是一種舍小顧大,舍己顧全之別;三是,勾踐赴吳,那是一種忍辱負(fù)重之別。試想如果她平時不愛讀書又怎能寫出這三種不一樣的離別呢?

我們的老師在教學(xué)中,有家長經(jīng)常會對我們說:“老師,我叫我的孩子讀書,他要么敷衍了事,要么干脆不讀,你幫我說一說?!边@是什么原因呢?我認(rèn)為這是學(xué)生對讀書沒有興趣的表現(xiàn),俗話說“強按牛頭不喝水”就是這樣,因此,我認(rèn)為必須給學(xué)生講清楚這些要讀書的道理,但只有這樣做,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還必須要調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生對讀書有興趣。我是這樣做的。

首先用生動鮮活的事例激發(fā)學(xué)生對讀書的興趣。

如語文課本五年級上冊第一單元就安排了一組以“我愛閱讀”為專題的課文,讓我有了激發(fā)他們閱讀課外書興趣的機會。于是我飽含深情地帶領(lǐng)學(xué)生,認(rèn)真地學(xué)習(xí)這一組課文。學(xué)習(xí)中,他們通過《竊讀記》生動、細(xì)致地刻劃竊讀的心理,感受了林海音對書的熱愛與渴望,于是我趁機引導(dǎo)學(xué)生在課外去讀《城南舊事》,他們從《小苗與大樹的對話》中感受到季羨林老先生對讀書有益的見解,我又引導(dǎo)他們也去讀一讀所謂的“閑書”。其次寓教于活動之中,醉翁之意不在酒,旨在“哄”他們讀好書。

1、講。低年級可以堅持每日5—10分鐘的聽說訓(xùn)練,時間可安排在早會或課前,讓學(xué)生輪流上臺,交流課余時間閱讀中攝取的語言材料,讓大家或說一新聞,或曉一趣事,或背一古詩,或得一好詞佳句,或明一道理,變枯燥的讀寫為有趣的樂事。在這個過程中老師要給予學(xué)生評價或獎勵,比如用飽含激情的語言進(jìn)行激勵“好樣的,你講的故事真生動”、“你講的新聞讓大家增長了見識,謝謝你”、“你背得古詩韻味十足,你就是小詩人”等等,然后采取切實可行的獎勵方式或手段,例如:貼一面小紅旗或一顆小星星在講的比較出色的孩子的腦門或手背上,你會發(fā)現(xiàn)這些孩子都會驕傲地回到座位上,臉上洋溢著成功的喜悅。

2、辦。高年級可以組織學(xué)生自辦手抄報活動,深受學(xué)生的喜愛。手抄報的內(nèi)容廣泛:國家大事、校園生活、環(huán)保教育、科學(xué)世界等。如這個學(xué)期我讓學(xué)生圍繞“上海世博”這一內(nèi)容,學(xué)生辦出了《新上海、新世博》、《世博連著你我他》、《我眼中的世博》等內(nèi)容豐富、形式多樣的手抄報。

3、賽。為了使孩子的讀書熱情持之以恒,我們教師要定期舉辦故事會、古詩朗誦會、辯論會、佳作欣賞會、手抄報比賽、征文比賽等讀書交流活動。也可進(jìn)行快速閱讀比賽、讀書知識競賽、讀書報告會等,使學(xué)生在活動中體會到課外閱讀的樂趣,獲得成功的體驗。

第二,教學(xué)生讀好書。

首先告訴學(xué)生什么是好書,才能讓他們明確讀書的方向。讀書要有選擇,這對學(xué)生來說非常重要。在教學(xué)五年級下冊第五組以“中國古典名著”為專題的課文時,在課堂上,我除了介紹一些古今中外名人讀書的故事,以激發(fā)了他們的讀書熱情之外,還結(jié)合本組“回顧、拓展”中的“課外書屋”的要求,選一些名著的精彩片斷和故事讀給學(xué)生聽,然后告訴他們,該怎么和好書交朋友,該選什么樣的書來讀,讓學(xué)生明白長篇名著的意義所在,激發(fā)學(xué)生要帶著一種崇敬的心情去讀,發(fā)自內(nèi)心地說“我要讀名著”。其次和孩子定期去書店買書,所買的書籍都是我們精心挑選的。一部分是經(jīng)典的名著,如《三國演義》、《水滸傳〉等圖文并茂的讀本,讓經(jīng)典培養(yǎng)孩子的人文精神。

第三,教給學(xué)生善于讀書的方法。

具備了讀書的興趣,明白了讀書的方向和選擇,就需要科學(xué)、正確的讀書方法。什么才是科學(xué)、正確的方法呢?

1、程序讀書法。就是說,讀書要有程序,從最基本的讀起,由淺入深,讀懂一本再讀另一本,這種方法邏輯性很強,便于理解,容易記憶,也利于接受和深入的學(xué)習(xí)。針對這一種讀書方法,教師可根據(jù)學(xué)生的年齡和年級水平,每學(xué)期向?qū)W生推薦一個課外讀書目錄。

2、連貫讀書法。這種讀書法把讀書的步驟規(guī)范化、合理化了。第一步,瀏覽。第二,精讀。第三,回憶。第四摘抄。老師讓學(xué)生每人準(zhǔn)備一個摘抄本把文中的優(yōu)美的句段、名言警句摘抄下來,一段時間評比一次,能起到激勵的作用。

3、重復(fù)讀書法。大學(xué)者顧炎武每年只用9個月讀新書,3個月讀已讀過的的書。為什么?從人的生理學(xué)的角度分析,人們記憶的東西會隨著時間的推移,會有遺忘,而遺忘是先快后慢。有人做過這樣一個實驗,兩組人學(xué)習(xí)同一段課文,甲組在學(xué)習(xí)后,不久進(jìn)行一次復(fù)習(xí),乙組不復(fù)習(xí),一天后,甲組保持98%,乙組保持56%,一周后,甲組保持83%,乙組保持33%,乙組的遺忘平均值比甲組高。所以,重復(fù)學(xué)習(xí)法有利于加深理解和強化記憶。

4、分配讀書法。要合理分配讀書時間、學(xué)習(xí)時間和休息時間,這樣才使得讀書的質(zhì)量上去。總之,為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書,善于讀書的習(xí)慣,我們的語文教學(xué)不應(yīng)再是“兩耳不聞窗外事,一心只教教科書”的封閉教學(xué),學(xué)生從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解,是意識性的知識,需要再消化才會吸收。學(xué)生可將自己從課外書籍中所獲取的知識融匯到他課內(nèi)學(xué)到的知識渠道中去,相得益彰,形成“立體”的牢固的知識體系。

愛讀書讀好書國旗下演講稿(精選篇6)

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,我今天演講的題目是:“讀書好,好讀書,讀好書”。

書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。

書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。

書,是一葉扁舟,承載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔,讓我領(lǐng)略知識的樂趣;

書,是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)砹酥腔酆土α?,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進(jìn)的航標(biāo)……

隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂,時而憂傷。在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國寶》和《中華國恨》,讓我知道了中華民族曾經(jīng)的燦爛輝煌,也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書,振興中華!

我們是新一代讀書人,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。

世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。同學(xué)們,讓我們與書為伴,暢游在書的海洋,成為知識的富翁,精神的巨人,并力爭將讀書進(jìn)行到底!

我的演講完畢,謝謝大家!

愛讀書讀好書國旗下演講稿(精選篇7)

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是《好讀書,讀好書》。記得很小的時候,我們每晚都會聽著媽媽的故事入睡。而現(xiàn)在的我們已經(jīng)可以自己捧著一本本課外書遨游在知識的海洋里了。書,成為了我們生活另一位重要的良師益友。

好的課外書,就像一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解到世界的風(fēng)土人情,了解史前恐龍的秘密,感受到科學(xué)世界的神奇。

其實讀書不僅開闊了我們的視野,更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了勇敢堅強…….

書讓我們的知識淵博,讓我們成為精神的巨人,還可以提高我們的寫作能力,杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。獎的正式這個道理。

我們就這樣在讀書中快樂的成長,我們在讀書中不斷的前進(jìn)。

書,打開了我們心靈的窗戶,同學(xué)們讓一本本書更是成了我們形影不離的好伙伴吧!讓我們捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,去發(fā)現(xiàn)美好生活的真諦,去去汲取了戰(zhàn)勝困難的力量,

希望我們歌聲與歡笑中再多一縷書香,希望一本本的好書陪伴我度過今后的每一天!

愛讀書讀好書國旗下演講稿(精選篇8)

老師和同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《讀書好,好讀書,讀好書》。

書,是我們的營養(yǎng)品。如果沒有書,我們的世界就沒有了夢境般的美麗,而我們就像折斷了翅膀的鳥兒,不能展翅飛翔,也看不見藍(lán)天的美麗。

書,可以給你一個煥然一新的世界,每當(dāng)你翻開一本書,你會覺得生活的樂趣無處不在。

一件衣服的價格就相當(dāng)于好幾本書的價格,你去買一件衣服,還不如買上幾本好書。衣服對于每個人都有新鮮感,但也只能穿一時,但不能穿一世;而書,可以陪你到老。

我對書的癡迷,是無與倫比的。記得有一次媽媽做好了飯叫我吃,可我那時正遨游在書的海里,哪里聽得見,氣得媽媽闖進(jìn)我的臥室,揪著我的耳朵就走,而我還沒有反應(yīng)過來呢,趕緊向老媽大人求饒,這才放了我的小命兒。

書,是我們進(jìn)步的階梯。這話是高爾基曾經(jīng)說過的。如果人人都不看書,那么時間的一切都會變得十分的低俗,而人類也不會進(jìn)步。

伙伴們,讓我們一起行動起來,捧起書本把,讓我們的生活充滿書香吧!

這就是我的演講,謝謝大家!

愛讀書讀好書國旗下演講稿(精選篇9)

老師、同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》。

“理想的書籍是智慧的鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁,就要把書讀好。而讀的書一定要是好書,在讀好書的同時,還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好。

《少年中國說》里有這樣一段話:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見,國家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好,才能使自己的國家富強起來。

把書讀好,就要讀許多的書。從古到今,從中國到外國,有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會我們做人的道理,給人以知識和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭;好書是我們生活中的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時,它能把我們引向正確的道路……

壞書是毒藥,使人惶惶不可終日;壞書是陷阱,使人一不小心就墜人萬丈深淵,粉身碎骨;壞書是一個無形的惡魔,它會把人帶進(jìn)監(jiān)牢,把人送上刑場,甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,尋找對建設(shè)祖國有用的好書,拋棄那些對我們有害的壞書,把書讀好。同時,要培養(yǎng)自己的讀書的興趣,養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣,要努力地讀,勤奮地讀,刻苦地讀,才能把書上的知識化為自己的智慧和才能。

該書好、讀好書、好讀書,讓我們在書的海洋里,汲取無窮無盡的知識,做一個對祖國、對人民有用的人。

謝謝大家!

愛讀書讀好書國旗下演講稿(精選篇10)

親愛的同學(xué)們,老師們:

“讀書破萬卷,下筆如有神”這句名句是杜甫寫的,是啊,讀書就是要精讀,刻苦讀。

記得有一次,我回到家里,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正急匆匆地趕趟兒,這是干什么呢?我好奇地去探問“書”老師,“書”老師告訴了我:螞蟻趕趟兒是要搬家,而螞蟻搬家,意味著將要下雨。我訪問過后,望了一下天空,只見烏云密布,與剛才對比,簡直是天壤之別嘛!看了一分鐘才緩過來,被子還在外面呢!我急忙把被子扛了過來。多虧了“書”老師。不然,被子肯定要濕透了!

“書中自有黃金屋”,一本書會告訴我們許多道理:我在《亡羊補牢》中學(xué)會了做事要細(xì)心,又從《守株待兔》中學(xué)會了做事不要抱僥幸心理。

“書籍是全世界的營養(yǎng)品”說的也沒錯。我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。沒了書,就像沒了親人。書對我們是多么重要啊!更何況我們還是孩子,更應(yīng)該多讀書,讀好書。

有時,沉迷于看書也不行,會忘了掌握時間,支配時間。例如,我們班的陳愷,聰明是挺聰明,可他下課看書,上課也是一樣,津津有味地看書??磿呛玫?,可上課看書就不應(yīng)該了,結(jié)果可想而知,那本心愛的書被宋老師收了,真是聰明反被聰明誤啊。

最后,希望大家多看書,做個生活的有心人。

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