活著是生命的意義演講稿
活著是生命的意義演講稿5篇
沒有比生命更珍貴的,他是無私者想保留的,正直者想爭取的,吝嗇鬼想竊取的,生命因存在而變得燦爛輝煌,我們要把命運(yùn)踏于腳下,這里給大家分享一些關(guān)于活著是生命的意義演講稿,供大家參考。
活著是生命的意義演講稿篇1
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
生活是一個(gè)脆弱的瓷娃娃和一塊堅(jiān)硬的鋼鐵。時(shí)間短,路程長。生命不是買來的,它是無價(jià)的。
一棵松樹的種子,連同落葉,被風(fēng)吹進(jìn)了懸崖的縫隙里。落葉無聲,松子依舊保持著原來的熱情。它從落葉中吸收養(yǎng)分,從縫隙中冒出來。
盡管縫隙中營養(yǎng)物質(zhì)匱乏,它還是繼續(xù)生長。你成長的每一寸,都要承受難以想象的痛苦;你長的每一寸,都需要幾年的春秋。
最終,它長成了今天的參天大樹。
一只蒼蠅飛到餐桌上,大大影響了我們的食欲。當(dāng)它停下來的時(shí)候,我伸出手抓住了它。但它掙扎著,鼓勵著自己的翅膀。我感到一股生命的力量在我手中,如此強(qiáng)大!真生動!蒼蠅強(qiáng)烈的求生欲讓我震驚。我忍不住把它放在屋外!
有一次,我用手按胸口,感覺到了心跳。那種平穩(wěn)有力的跳動讓我的心臟大為震驚。那頻繁的心跳象征著我的一生。每個(gè)人都有自己的人生,不能放在一起衡量。我的生命屬于我;是的,它屬于我一個(gè)人。我可以好好利用,也可以白白浪費(fèi)。一切都是我自己決定的,我必須對自己負(fù)責(zé)。
邢林子說,雖然生命短暫,但我們可以讓有限的生命顯示出無限的價(jià)值。是的,我們必須對自己的生活負(fù)責(zé)。生活是我們的一部分,相反,我們都是生活。我們應(yīng)該珍惜生命,遠(yuǎn)離各種對我們有害的東西。用實(shí)際行動證明我們對生活負(fù)責(zé)。
人生有軟硬,有短有長;大的時(shí)候,小的時(shí)候,沒發(fā)生的時(shí)候。
也許,生活只是我們生活的一個(gè)虛擬陰影。但是,生活也需要我們?nèi)フ湎?,去愛。如果沒有這樣一個(gè)不斷進(jìn)化的大小單細(xì)胞生物,我們怎么會有今天?
活著是生命的意義演講稿篇2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
《三字經(jīng)》是中國古代文學(xué)史上一顆璀璨的明珠,是中國人智慧的結(jié)晶,是我們祖先留下的精神財(cái)富?!度纸?jīng)》從各個(gè)方面講述了做人的道理。如果你能理解并吸收,你無疑會成為情商大師。然而,現(xiàn)在大多數(shù)中國人并不重視它。
但是《錢文忠解讀“三字經(jīng)”》的作者錢文忠意識到了它的重要性。其實(shí)他不僅認(rèn)識到了《三字經(jīng)》的重要性,也認(rèn)識到了一切古代經(jīng)典的重要性。他寫了許多關(guān)于古代經(jīng)典的書,希望喚醒人們的意識,讓他們重新煥發(fā)光彩。就像平時(shí)的魯迅一樣,他用筆造福社會。
有時(shí)候,我會想,活著有什么意義。我覺得普通人的生活可能會經(jīng)歷這樣一個(gè)過程:上學(xué)之前,沒有思想,無事可做。放學(xué)后,我在充滿競爭的學(xué)校度過了十二年。工作之余,我每天都要在日出日落處度過很大一部分人生。有了孩子,我辛辛苦苦把他帶大,看著他有自己的家庭,很難遇到他。老了以后每天都沒事干,就像小時(shí)候一樣,直到離開這個(gè)世界。絕大多數(shù)人都會過這樣的生活,平平淡淡。死了幾十年,沒人會記得你。在歷史的大潮中隨著時(shí)間的流逝而消失。
然而,名人是不同的。他們死后被銘記了這么多年。想想都覺得很神奇。如果他因?yàn)閭ゴ蠖骨嗍?,那么他的人生就是有意義的。
我個(gè)人覺得很多人的人生都是有意義的。也許,像魯迅和錢文忠這樣造福社會的人的生活是有意義的。但是,人生要像名人一樣千古流傳才能有意義嗎?其實(shí)很多對社會有貢獻(xiàn)的普通人的生活也是有意義的。比如志愿者,給世界送溫暖;比如警察,他們保護(hù)人民的利益;比如研究人員,他們讓產(chǎn)品方便大家;例如.
其實(shí)只要他們幫助過別人,努力過,奮斗過,他們的人生就有意義。
人活一輩子。如果世界上什么都沒有留下,那真的沒有意義。
活著是生命的意義演講稿篇3
尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!今天我演講的題目是《讓閱讀潤澤生命,讓書香伴我成長》
閱讀,是一種享受——享受鳥語花香,輕風(fēng)流水。閱讀,是一種情懷——讓人敞開心扉,親近自然。閱讀,是一種成長——既增長知識,又陶冶情操。閱讀,是一種敬重——讓我們聆聽心聲,敬畏生命!小時(shí)候,走進(jìn)《安徒生童話》——讓我知曉了人魚公主為救王子而不惜變成泡沫的執(zhí)著;丑小鴨在屢經(jīng)嘲諷、排擠之后美麗的蛻變;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子幸福邂逅的真誠回報(bào);阿里巴巴通過“芝麻開門”取得無數(shù)珠寶的智慧;賣火柴的小女孩在大年三十的夜晚凍死街頭的凄楚;皇帝為了炫耀自己并不存在的美麗新裝光身以的愚蠢。在一個(gè)個(gè)美麗動人的故事中,我感悟著他們的人生,體味著真、善、美的內(nèi)涵。書,如陽光雨露,滋潤著我的心田,是我靈魂的導(dǎo)師,指引著我生活的航向,并賦予我美好的品格——真誠、善良、博愛和無私。
漸漸地,隨著年齡的增長,我的閱讀視野也越來越開闊。從“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的《詩經(jīng)》開始,我吟唱著風(fēng)、雅、頌;拜讀著屈原的楚辭和離騷,體味著他滿腔的愛國熱忱卻又報(bào)國無門的苦楚;敬服著荊軻那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”的俠肝義膽和蒼涼悲壯。品讀著唐詩宋詞,引吭著平仄之韻,在意境深遠(yuǎn)的優(yōu)美文辭中自然沉醉,在婉約的柔美與豪放的粗獷中盡情徜徉。讀王勃的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,讓人領(lǐng)略到一幅別樣的壯美秋景。讀張繼的《楓橋夜泊》,感同身受他當(dāng)時(shí)落寞的心境,
聆聽他凄涼無奈的心聲,體味他那個(gè)愁緒萬千而又不朽的無眠。讀岳飛的《滿江紅》,深深折服于他“駕長沙踏破賀蘭山缺”的激昂豪邁;讀文天祥的《過零丁洋》,肅然起敬于他“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的慷慨從容。岳飛、文天祥,他們的浩然正氣、錚錚鐵骨,令人嘆為觀止!他們的慷慨豪邁、莊嚴(yán)告白,將氣貫長虹、響徹宇宙!他們的赤膽忠心將與他們的英名一起永垂史冊、流芳千古!讀四大名著,嘆孫悟空的機(jī)智勇敢、諸葛亮的足智多謀、關(guān)云長的義薄云天、林黛玉的香銷玉殘,梁山好漢風(fēng)云萬千??唇癯膲偌覡庿Q,百花齊放。一路走來,書與我結(jié)下了不解之緣,它不僅教給我無窮的知識,還教會我如何做人、如何生活,更賦予我最神圣的使命——愛與責(zé)任。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。無論時(shí)空如何變幻,不變的依然是我對書的熱情,對書的執(zhí)著。“問渠哪得清如許?為有源頭活水來?!薄皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟?!蓖瑢W(xué)們,讓我們以書香為伴,在閱讀中積極思考吧!唯有借助思考的翅膀,我們才能自由地飛翔在書籍的天空中,才能憑借前人的思想朝更高處飛去??矗∧菚奶炜斩嗝催|闊,讓我們放飛夢想,暢游書的海洋吧!親愛的同學(xué)們,讓閱讀潤澤生命,讓書香伴我們成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
活著是生命的意義演講稿篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
現(xiàn)在讀過大學(xué)的人很多,有人說現(xiàn)在上大學(xué)沒什么意思,因?yàn)檎也坏焦ぷ?。確實(shí)到現(xiàn)在為止,今年應(yīng)屆畢業(yè)生找到工作的比例只有40%左右,但我相信這只是一個(gè)臨時(shí)現(xiàn)象,因?yàn)橹袊漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還沒有調(diào)整過來。從歷史來看,中國大學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不多,因?yàn)橹袊鴱闹圃鞓I(yè)正在轉(zhuǎn)向咨詢、信息、物流、服務(wù)等與世界溝通交流的行業(yè),也就意味著在座的所有大學(xué)生都具備這樣的工作能力,必然能找到工作。
一次有個(gè)大學(xué)生告訴我,俞老師我要創(chuàng)業(yè),不上大學(xué)了。我說為什么,他說要向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)。我說世界上有幾個(gè)比爾·蓋茨,不就一個(gè)嘛,他說沒關(guān)系,他可以成為第二個(gè)。我說,那你為什么不上大學(xué)呢?他說,我考試不及格,上不下去了。這還是沒法跟比爾·蓋茨比的,人家是覺得自己的知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了老師,覺得上大學(xué)已經(jīng)是時(shí)間的浪費(fèi),要把自己的創(chuàng)造力及時(shí)的發(fā)揮出來,所以鉆到自己的汽車庫里研究微軟去了。這是兩種完全不一樣的概念。
當(dāng)然我剛剛強(qiáng)調(diào)的是你學(xué)習(xí)成績好并不一定今后就做的好。有一份統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將大學(xué)成績前10名和后10名的同學(xué)做過一個(gè)調(diào)研,以20年一個(gè)階段來說,大學(xué)最后10名的同學(xué)財(cái)富總量以及獲得的社會地位,居然比前10名還要高。這就意味著,即便在大學(xué)里最落后的同學(xué)也不要放棄自己。比如,我在北大努力了5年,在畢業(yè)的時(shí)候就是以全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的,但現(xiàn)在我們班的第一名到第五名全在新東方。所以,我們永遠(yuǎn)都不要放棄自己。
是不是我們?nèi)松唛L了就必然會有成就呢?不是的,因?yàn)槿松淖叻ㄓ袃煞N:第一種在平原上走,走到90歲,十分的平坦,但是你卻看不到周邊美麗的景色。因?yàn)槠皆瓋砂兜娘L(fēng)景都是一樣的。所以,當(dāng)回顧自己一生的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一片空白。
我們的人生必須像連綿不絕的山脈一樣,像青藏高原一樣的度過。總是有無數(shù)的險(xiǎn)峰在眼前需要我們?nèi)フ鞣?,而一旦我們登上險(xiǎn)峰后,生命中無限的風(fēng)光就會展現(xiàn)出來,整個(gè)世界都盡收眼底。當(dāng)然,攀登并不是一件容易的事情,你必須付出很多代價(jià),但這種代價(jià)都是值得的。你爬到一座山頭,如果要去另外一個(gè)山頭,必須從底下開始重新攀爬,因?yàn)闆]有任何兩個(gè)山頭是連在一起的。
最精彩的人生是到老年的時(shí)候能夠?qū)懗鲆徊炕貞涗泚?,自己會因曾?jīng)經(jīng)歷過的生命而感動,會感動別人繼續(xù)為生命的精彩而奮斗,這時(shí)候我才能說我的生命很充實(shí)。
很多同學(xué)家境富裕,要買手機(jī)、電腦,父母都會滿足你,你在得到的一瞬間會感到很快樂,但因?yàn)槿菀椎玫剑匀菀资?。因?yàn)槿菀?,所以不會珍惜。而生命中最美好的就是珍惜得到的東西,珍惜的前提必定是因?yàn)槟愕脕聿灰住?/p>
我10年前就碰到一個(gè)特別令人感動的故事:有一個(gè)大學(xué)生來找我,因?yàn)榉浅X毨В氤鰢?,想上新東方的GRE和TOEFL班,但是他沒錢所以跟我說他很想上新東方的課,但沒錢,能不能暑假在新東方兼職做教室管理員,并且安排他到TOEFL和GRE的班,查完學(xué)生的聽課證掃完地后就在后面聽課,我說當(dāng)然可以。沒想到這個(gè)學(xué)生又提了個(gè)要求,如果兩個(gè)月的兼職真的做的很好的話,能否給他500元工資讓他買個(gè)錄音機(jī),我說沒有問題。結(jié)果那孩子做了兩個(gè)月,所有接觸過他的人都說這孩子刻苦認(rèn)真,所以到了兩個(gè)月后,我給他一千塊錢的工資讓他買錄音機(jī)。他買好后,邊聽著錄音機(jī)邊流著淚。我知道他被自己的行為感動了,以后肯定有大出息,果不其然幾年后他被耶魯大學(xué)以全額獎學(xué)金錄取了,現(xiàn)在還在美國工作,年薪13萬5千美元。所以說只有被自己感動的生命才會精彩。
其實(shí)我也有一些讓自己感動的故事,比如說我高考落榜。當(dāng)時(shí)想著一定要考進(jìn)大學(xué),但沒想過進(jìn)北大,所以就拼命讀書。有的時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)你低著頭一直往前走,目標(biāo)就會在你的后面。所以當(dāng)我拿到北大錄取通知書的時(shí)候,真的是仰天大笑然后嚎啕大哭,跟范進(jìn)中舉一模一樣。但如果當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持的話,也許我現(xiàn)在仍然只是一個(gè)農(nóng)民的兒子。比如,當(dāng)時(shí)我們村有個(gè)人跟我一樣考了兩年,他總分還比我高三分,當(dāng)時(shí)我跟他說一起考第三年吧,但他的母親說別考了,找個(gè)女人結(jié)婚算了,但當(dāng)時(shí)我跟我媽說你讓我再考一年,結(jié)果第三年我真的考上了。所以我得出兩個(gè)結(jié)論,1、人必須往前跑,不一定要跑的快,但是要跑的久;2、不能停下來,你不能三天打漁兩天曬網(wǎng),要持之以恒。
我走到今天沒有一天懶惰過,我現(xiàn)在每天依然要工作近16個(gè)小時(shí),從高考那天開始每天如此。但我發(fā)現(xiàn),我還是比不過有些同事。從小學(xué)到高中,我學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,成績總是在前10到20名之間,而在大學(xué)我學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,但最后卻以全班倒數(shù)第五名畢業(yè)。龜兔賽跑的故事我們從小學(xué)就知道了,而生活中也經(jīng)常體現(xiàn)出來。因?yàn)榕艿每斓娜送鶗O聛恚艿寐牟荒芤驗(yàn)槁筒慌?。只要跑,早晚會達(dá)到你所向往的終點(diǎn)。所以我們不要去計(jì)較大學(xué)時(shí)候誰的成績高低,只要不停的去追求就可以了。
有一次,一個(gè)朋友問我馬和駱駝一輩子誰走的遠(yuǎn)嗎?我覺得一定是馬,他說您錯(cuò)了,駱駝走的路要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比馬多,因?yàn)轳R跑一會兒就會停下來,而駱駝一旦開始走,如果不讓它停,它是不會停的。所以,一個(gè)聰明的人一輩子所創(chuàng)造的成就不一定比一個(gè)笨的人所創(chuàng)造的多,因?yàn)楸康娜嗣刻於荚趧?chuàng)造,而聰明的人可能創(chuàng)造一段時(shí)間會停下,即便是愛迪生這種超級天才,小時(shí)候也被認(rèn)為是個(gè)白癡。愛因斯坦九歲才會說話,還好他有個(gè)好媽媽一直認(rèn)為他是個(gè)天才,才使他成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。所以當(dāng)我的兒子到4歲時(shí)還不會說話,我老婆著急地帶他到處求醫(yī)時(shí),我說,別看,4歲不會說話很正常的。我老婆說,為什么正常,我說,不會說話是語言功能發(fā)育不完全,不代表頭腦就不發(fā)達(dá)。所以永遠(yuǎn)不要用你的現(xiàn)狀去判斷你的未來,只要你堅(jiān)持就一定能獲得你所意想不到的東西。
生命中有很多意想不到的事情,比如,我高考三年從來都沒想到會考進(jìn)北大,但成績公布后我發(fā)現(xiàn)超出了北京大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線7分。我們當(dāng)時(shí)是考后填志愿的,當(dāng)時(shí)我填好后還擔(dān)心不一定被錄取,結(jié)果北大還是錄取了我。因?yàn)楹芏喾謹(jǐn)?shù)比我高的人沒敢填寫北京大學(xué)。之后我進(jìn)入北大,由于成績不好總在班級倒數(shù),但我始終沒有放棄學(xué)習(xí)。
后來我班級里很多同學(xué)都聯(lián)系出國,我看了羨慕,想要追趕他們的步伐,所以也開始聯(lián)系出國。整整4年,聯(lián)系了無數(shù)的美國大學(xué)和專業(yè),沒有一個(gè)美國大學(xué)給我獎學(xué)金。盡管拿到了幾張錄取通知書,但去美國大使館簽證,每次都拒簽。當(dāng)然,現(xiàn)在我的簽證除了伊拉克的沒有,其他國家?guī)缀醵加辛恕,F(xiàn)在美國給我的簽證是10年多次往返商務(wù)簽證。因?yàn)樾聳|方是在美國上市的,他必須允許我任何一天隨時(shí)隨地都能進(jìn)入美國。所以當(dāng)我兒時(shí)的朋友到現(xiàn)在還在面向黃河,這輩子還沒有走出過我們鎮(zhèn)的時(shí)候,我已經(jīng)走遍了世界各地。大家想,在徐霞客、蘇軾那個(gè)沒有任何交通工具的時(shí)代,都能游遍山水,寫下許多讓我們感動和動人的文字,而在我們這個(gè)科技興盛的時(shí)代,如果沒有在世界上留下一些的文字和足跡,你怎么對得起自己。
有的同學(xué)說,俞老師因?yàn)槟悻F(xiàn)在有錢了所以可以這么做。坦率的說,以前我沒錢我也會這樣做。因?yàn)樾r(shí)候我最崇拜的人物就是徐霞客,因?yàn)樗俏业睦相l(xiāng),住在我家隔壁。只不過他是400年前住在我家隔壁,要知道地方上的名人對地方上少年的影響是非常巨大的。有次,我坐在長江邊上看日出日落,我就在想徐霞客怎么能走那么遠(yuǎn)呢?所以也會向往這輩子我是否能跟他走的一樣遠(yuǎn)。
正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)榜樣在,我才會發(fā)現(xiàn)高考一次、兩次我都不絕望,因?yàn)槲抑雷叱鲛r(nóng)村邊界的惟一辦法就是考上大學(xué)。我想把農(nóng)村戶口變成城市戶口,因?yàn)楫?dāng)時(shí)城市戶口是可以到處走的。盡管我平時(shí)很平和,但心中總是有一種愿望,叫做穿越地平線走向遠(yuǎn)方的渴望,就是看到眼前的地平線我總是不滿足的,我總是希望翻開地平線看看另一邊到底是什么樣的。
活著是生命的意義演講稿篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
其實(shí)人活著就挺好,至于生命有沒有意義另當(dāng)別論?;钪刻於紩刑柹饋恚刻於紩吹教柭湎氯?。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天的繁星,這就是活著的最美好的意義所在。
沒想到同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上,這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實(shí)際上,每一個(gè)人都是非常普通的,我們很多時(shí)候會發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們未來的幸福和成功其實(shí)沒有太多的聯(lián)系。
比如,有人認(rèn)為,相貌跟未來的成功會有很多的聯(lián)系;有人認(rèn)為,自己的家庭背景會跟成功有必然的聯(lián)系;有人認(rèn)為,上名牌大學(xué)的人會成功,在大學(xué)里成績好的人比學(xué)習(xí)成績差的人更加容易取得成功?所有這些因素可能有部分是對的,但大部分基本無效,比如說相貌。
如果說一個(gè)人的相貌和成功有關(guān),那就不會有馬云和阿里巴巴,因?yàn)槿绻谧耐瑢W(xué)認(rèn)為馬云長得好看,那一定是審美出了問題。
當(dāng)然,這并不意味著相貌好看的人就做不成事情,比如說,另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑,他所有的照片看上去都像電影明星一樣,但是他也取得了成功。所以不管相貌如何,都能取得成功,只不過李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時(shí)候,他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上,因?yàn)閮蓚€(gè)人的對照到了慘不忍睹的地步,解決的方法就是把我放到他們兩個(gè)中間,起到一個(gè)過渡的作用。像我這樣,相貌沒有什么特點(diǎn)的人也能取得成功。所以不管是男是女,最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富,自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng),自己胸懷的擴(kuò)展以及對理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。隨著年齡的增加,這些會慢慢變成你的智慧,所有這一切才是構(gòu)成你成功的真正的本質(zhì)。
那么成功和家庭背景有沒有關(guān)系呢?我們??梢钥吹揭恍?quán)貴富賈出身的人,他們一出生就含著金鑰匙。比如,我們可能會看到,自己左邊的一些同學(xué)穿著名牌服裝,右邊的拎著名牌的皮包,前面坐著市委書記的女兒,后面坐著中央領(lǐng)導(dǎo)的兒子,而你可能就一個(gè)來自普通工人家庭的大學(xué)生。
有的時(shí)候你會心存不滿,但這個(gè)世界本來就充滿著不公平,而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會說,這個(gè)世界怎么會對我這樣,為什么他什么都有,而我什么都沒有?我在大學(xué)里也有過這種很正常的心理。比如,我的同學(xué)有部長的兒子、有大學(xué)教授的女兒,而我卻是一個(gè)農(nóng)民的兒子。3次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué),穿著布衣挑著扁擔(dān)走進(jìn)去的。你會發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài),倒不如說趕不上他們的腳步。你會發(fā)現(xiàn)即使他們停下來一輩子什么都不做,他們所擁有的東西都比你多。
比如,在大學(xué)一年級的時(shí)候,班上那個(gè)部長的孩子每周五都有開著奔馳280的司機(jī)把他接回去。你想我們那個(gè)時(shí)候連自行車都買不起,他居然坐著奔馳280,那是一種什么樣的感覺。你感到這輩子基本就完蛋了。但是同學(xué)們你們要記住一個(gè)真理,生命總是往前走的,我們要走一輩子。我們既不是只走過大學(xué)四年,或研究生,我們要走一輩子??赡茏叩?0、90歲,雖然走到80、90歲時(shí),人生到底怎么樣你是不知道的,你惟一能做的就是要堅(jiān)持走下去。
所以我非常驕傲地從一個(gè)農(nóng)民的兒子走到北大最后又走到了今天。我的心態(tài)很平衡,但其實(shí)我走了很遠(yuǎn)。當(dāng)然,有的同學(xué)會說,你進(jìn)了北大就已經(jīng)很成功了。確實(shí),北大增加了我很多成功的因素。比如,因?yàn)楸贝笞x書氣氛很濃厚,所以我讀了很多的書,思維變得很敏銳。
北大確實(shí)有人文的環(huán)境,蔡元培的銅像就樹立在未名湖邊上,但是每年進(jìn)北大的有好幾千人,出北大的也有幾千人,能夠成功的到底有多少呢?事實(shí)上,北大學(xué)生成功的比率并不比任何一個(gè)大學(xué)生成功比例高。
所有的成功意味著你大學(xué)畢業(yè)后要進(jìn)一步付出努力,如果大學(xué)就意味成功的話,那么也就沒有馬云了。我跟馬云有很多相同的地方,他高考考了3年,我也考了3年,他考的是英語專業(yè),我也考的是英語專業(yè),第三年我去了北大,他去了杭州師范學(xué)院。我相信很多同學(xué)都沒聽說過這個(gè)學(xué)院,那我覺得我這輩子應(yīng)該比他更加成功吧,但是非常不幸的是,從今天來看,阿里巴巴上市的市值就是新東方的3倍,而我除了做成一個(gè)新東方便什么都沒了。
不僅如此,他還有淘寶網(wǎng)、支付寶??所以,你未來的成功和你上什么大學(xué)沒有什么聯(lián)系,只不過以后出國就業(yè)更加的容易一點(diǎn)。一輩子能不能走出精彩,大學(xué)為你奠定了基礎(chǔ),但不能決定你的一生。到大學(xué)畢業(yè)人生也只過了四分之一,接下來的時(shí)間我們該怎么過呢?首先是一定要堅(jiān)持走下去,因?yàn)槟悴换盍司褪裁炊紱]有了。不管你相信不相信來世,我始終相信今生今世就是我們最好的天堂。所以我最討厭自殺或者以自殺為威脅,我覺得這是對生命不尊重。有種理念,叫做“好死不如賴活著”。
因?yàn)閺奈?0多年的人生經(jīng)驗(yàn)來體會,你在那坐久了,說不定天上真的會掉下餡餅來,當(dāng)然也可能掉下塊隕石。但不管怎樣,不要自我了斷,生命中會有很多奇跡發(fā)生。假如楊振寧教授不活到82歲,他怎么知道還能結(jié)第二次婚呢?
但是同學(xué)們,人生總是要有份期待,哪怕是沒有希望的期待。同學(xué)們可以想一下我們歷史上有很多人物,比如說姜太公在河邊釣魚,到了80歲那一年,周文王在他邊上走過,發(fā)現(xiàn)這個(gè)老頭用直的魚竿釣魚,跟他一聊便發(fā)現(xiàn)這個(gè)老頭很有智慧,所以把他帶回去,兩人一起打下了周朝的天下。齊白石同志在50歲的時(shí)候還在做木工,根本不是個(gè)偉大的畫家,他的所有偉大的作品都是在80歲到90歲的時(shí)候完成的。所以生命總有這樣的現(xiàn)象,有的人在年輕的時(shí)候有作為,有的人中年時(shí)候有作為,有的人老年時(shí)候有作為?;▋嚎偸窃诓煌募竟?jié)開放,如果所有的鮮花都在春天開放完畢了,到了夏天、秋天、冬天沒有任何的花兒開放你還會覺得這個(gè)自然界是如此的美麗動人嗎?
所以大家想一想,如果人生所有的精彩都在大學(xué)里過完了,后面永遠(yuǎn)都是平淡,你覺得這人生會完美嗎?換句話說,你大學(xué)里過的不那么精彩,畢業(yè)后卻變得越來越精彩是不是更加好呢?事實(shí)證明,我們很多同學(xué)在大學(xué)里的成績總是名列前茅,可是大學(xué)畢業(yè)后卻怎么也做不出什么事情來了。因?yàn)樵谏鐣?,并不是成績在起作用。成績只能證明你智商比別人高,但并不能決定你一輩子就一定有出息。
成功并不僅僅是你的成績所決定的,最重要的是與社會打交道的能力,為人處世的能力。在各種混亂的人際關(guān)系中,尋找機(jī)會的能力,以及你最后領(lǐng)導(dǎo)一幫人跟你一起創(chuàng)事業(yè)的能力。而所有的這一切都不是由你的成績決定的。當(dāng)然我并不是說,在大學(xué)不要好好學(xué),拿到大學(xué)畢業(yè)證書這是必然的,因?yàn)樵谖磥砦覀儠l(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象,假如,連大學(xué)本科文憑都拿不到的話,你的生命將充滿艱難。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!