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關(guān)于好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)演講稿

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關(guān)于好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)演講稿2023

孩子們的健康成長(zhǎng),就猶如一棵樹生長(zhǎng)的過程,那么一起看看好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)演講稿怎么寫吧!下面給大家分享關(guān)于好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)演講稿2023,歡迎閱讀!

關(guān)于好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)演講稿

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)演講稿篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的主題是“良好家風(fēng),從我做起”。

中華民族是禮儀之邦。它受儒家文化的影響,形成了我們的仁義、寬厚的個(gè)性和忠誠(chéng)國(guó)家、孝敬父母的觀念。

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,良好的家風(fēng),注重修養(yǎng),注重行為,以身作則,傳道授業(yè),培養(yǎng)和傳承良好的家風(fēng)。從我開始,良好的家風(fēng)可以使個(gè)人獲得進(jìn)入社會(huì)的基本素質(zhì)。

在道德觀念上進(jìn)行自我約束,特別是為實(shí)現(xiàn)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定、樹立道德自信、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

家風(fēng)簡(jiǎn)單地說就是一個(gè)家庭多年構(gòu)成的為人處世的風(fēng)尚,或者是家規(guī)、家格、精神、性格等,包括家庭成員的態(tài)度和行動(dòng)原則。

建立良好的家庭風(fēng)格最重要的是理解和表達(dá)父母或家庭主要成員的思想、觀念、態(tài)度和行動(dòng)。其次,是家庭的規(guī)則,雖然大多數(shù)家規(guī)沒有書面記錄和要求,但身教、口傳的傳統(tǒng)美的教育非常關(guān)鍵。

最后,具有良好傳統(tǒng)家庭風(fēng)格的家庭,自古以來在中國(guó)最重要的事情,就是對(duì)孩子的教育,良好的教育,培養(yǎng)良好的素質(zhì),良好的思維方式,行為規(guī)范。

家庭教育是孩子成長(zhǎng)過程中的基礎(chǔ)教育,良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的作風(fēng)、風(fēng)格和傳統(tǒng),包括為人處世的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。

家風(fēng)是一種潛在的無形力量。它在日常生活中影響孩子的思維,塑造我們的性格。它是一種無聲的教育,一本無聲的書,一種無聲的力量,是最基礎(chǔ)、最直接、最頻繁的教育,它對(duì)我們的影響是全方位的。

良好的家風(fēng)是一所好學(xué)校。在普通的學(xué)校教育中,家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行舉止上。我們經(jīng)常說的一句話就是,這孩子有家教,那孩子沒有家教。

家教也是一種家風(fēng)的表現(xiàn),通過孩子的言行表現(xiàn)出來,家風(fēng)不僅是一種道德教育、禮貌教育,更是一種規(guī)范、一種文化、一種風(fēng)氣。良好的家風(fēng)是一所好學(xué)校。

只有把良好的家庭氛圍融入到每個(gè)家庭的血液中,不斷規(guī)范自己做事的思路和方法,才能使良好的家風(fēng)堅(jiān)不可摧,經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。只有讓良好的氛圍和千家萬戶的共同價(jià)值觀相互融合、相互支持、才能在全社會(huì)激發(fā)出崇德向善的正能量。

家風(fēng)如細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無聲。每個(gè)成年人都必須把掌握好自己的言行,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭氛圍。

因?yàn)橹挥辛己玫募彝プ黠L(fēng)才能

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)演講稿篇2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”這是人們常常說的一句話,許多人家中都有自己家的家規(guī),家風(fēng)。一個(gè)家有一個(gè)好的家風(fēng),就會(huì)是一個(gè)好的家庭,反之亦然。當(dāng)然,我家自然也有家風(fēng),而且是“家風(fēng)”是伴我成長(zhǎng)。

家風(fēng)——誠(chéng)實(shí)

當(dāng)我開始記事的時(shí)候,媽 媽就教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。記得小時(shí)候,一次考試考的太差,心里特別的忐忑,想到媽 媽兇的樣子,我就渾身發(fā)抖。當(dāng)回到家,媽 媽問我成績(jī)的時(shí)候。我支支吾吾說:“沒…沒知道成績(jī)……”媽 媽二話不說,給了我一巴掌,我一個(gè)釀蹌。捂著嘴巴,眼眶紅紅的?!案陕锎蛭?”媽 媽用食指指著我鼻子,很氣憤的說:“你撒謊!我為什么不能打你?”我犟嘴道:“我說不知道就不知道!”媽 媽又給了我一巴掌:“你數(shù)學(xué)老師已經(jīng)打過電話給我了,說你考的很不好,試卷已經(jīng)發(fā)下去了,叫你好好訂正!你怎么解釋!”我見過媽 媽發(fā)火,但沒見過她發(fā)怒,就算我考的再不好,她也不會(huì)這樣發(fā)怒。我不說話,我害怕。只是眼淚不自覺的流了下來,畢竟錯(cuò)在我,沒敢大聲嚎哭。媽 媽情緒漸漸平靜下來,嘆了口氣。又把我拉到她身邊:“媽 媽不怪你考的差,只怪你撒謊,難道不記得媽 媽和你說過,永遠(yuǎn)要誠(chéng)實(shí),不要撒謊,明白了么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?!白甙桑医o你看看試卷錯(cuò)哪兒了,臉疼不疼了?媽 媽下手重了,對(duì)不起啊?!眿?媽又給我看了看臉。我這時(shí)才大聲的哭出來,“媽 媽…..我..錯(cuò)了?!眿?媽摸了摸我頭。誠(chéng)實(shí)是金。

家風(fēng)——堅(jiān)持

“既然你選擇了書法,你就要堅(jiān)持下去。”這是爸爸對(duì)我的話。爸爸陪在我身邊,練著那討厭的行書。漸漸的我也靜下了心,雖然依舊很熱。后背早已濕透。但我卻堅(jiān)持了下來。寫著《蘭亭序》,體味著王羲之“飄若游浮云,矯如驚龍”書法特點(diǎn)。堅(jiān)持是玉。

家風(fēng)——寬容

“海容百川有容乃大”這是我給我自己的座右銘。只有一個(gè)寬容的人,他的心才會(huì)廣闊。寬容是種美。寬容如水。寬容,原諒他人的過錯(cuò),不必耿耿于懷,不逼錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款流過焦躁的心頭,使人冷靜、清醒。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)演講稿篇3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自八(8)班的劉科煜,今天我國(guó)旗下講話的主題是“好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”。

古人有云:“齊有人焉,于斯為盛。其余文雅儒素,各稟家風(fēng)?!奔绎L(fēng),是由父母祖輩提倡并能身體力行和言傳身教的風(fēng)尚,也是家庭成員道德水平的集中體現(xiàn)。我們家的家風(fēng)是:愛和尊重。

愛,從孝親敬長(zhǎng)開始做起。我的父母總是身先力行,用自己的行動(dòng)默默感染著我。從我記事起,每個(gè)月,爸爸媽媽總是會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間帶我去外公外婆家看望他們。不管是艷陽(yáng)高照的夏日還是寒氣逼人的嚴(yán)冬,爸爸媽媽總會(huì)給外公外婆送去真切誠(chéng)摯的關(guān)懷,一袋袋醇香的大米,一株株鮮嫩欲滴的白菜,一件件厚實(shí)暖和的大衣,都蘊(yùn)藏著爸爸媽媽的孝心和愛。驕陽(yáng)明月之下,坐在小院里,扇扇蒲扇,聊聊家常,望著外公外婆發(fā)自內(nèi)心的笑容,我也在耳濡目染中潛移默化學(xué)會(huì)了孝敬和感恩。無論多忙,我都會(huì)回到那個(gè)碧水青山間的小山村看看外婆外公,在日常中多多幫父母分擔(dān)勞動(dòng)和煩惱。孝敬之風(fēng),在我們家中永久不散。

愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。尊重關(guān)愛身邊的每一個(gè)人,也是父母教會(huì)我的重要內(nèi)容。前幾年,熱愛歷史的我常常趁著假期去全國(guó)各地的`博物館追尋歷史文博。每次在路途中,媽媽都會(huì)提醒我,在博物館里不要用手觸摸展柜,要靜靜地觀賞與聆聽,尊重關(guān)愛每個(gè)熱愛文博的游客和辛苦的清潔人員。我也把這些話時(shí)常記在心里,在圖書館時(shí),我會(huì)安安靜靜地品讀一本本書;在收掉快遞外賣時(shí),我總會(huì)為派件小哥送上一句溫暖的感謝。賈誼曰:“愛出者愛返,福往者福來。”這也使我在日常生活中,總會(huì)與他人和諧友愛地相處,總是成為那位幸運(yùn)的“愛返者”。

家風(fēng),是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同,更是每個(gè)華夏兒女成長(zhǎng)的精神足印。讓我們行動(dòng)起來,共同延續(xù)良好的家風(fēng)家訓(xùn),成為它的傳承與實(shí)踐者吧!

謝謝大家!

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)演講稿篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的主題是“良好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”!首先,我們要清楚的是,什么是“家風(fēng)”?家風(fēng),也稱門風(fēng),指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),“千千萬萬個(gè)家庭的家風(fēng)好,子女教育得好,社會(huì)風(fēng)氣才有基礎(chǔ)”。所以,良好的家風(fēng)是培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)。

家風(fēng)雖然不能涵蓋社會(huì)核心價(jià)值觀的全部,但它卻是我們價(jià)值觀形成和精神成長(zhǎng)的重要起點(diǎn)。例如,孩子的性格品行,這些都會(huì)影響其價(jià)值觀,而這些都是在后天的生活環(huán)境、家庭氛圍等條件下潛移默化所形成的,所以,一個(gè)好的家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人的影響是極其深遠(yuǎn)的,意義是極其非凡的。

我們家是一個(gè)普通的小家庭,雖然沒有什么嚴(yán)厲的家規(guī)家訓(xùn),但父母從小就教導(dǎo)我“做人要正直,做事情要坦蕩,不偷不搶,誠(chéng)實(shí)守信”,“尊老愛幼、互幫互助、互相謙讓”一直都是中華民族傳統(tǒng)美德,無論在學(xué)校,還是在家里,通過書本與媒體傳播,我從小就將它銘記于心,而這,絕大部分都是由于家風(fēng)的熏陶。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)弟弟,所以生活中總會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡c弟弟發(fā)生矛盾,而媽媽總會(huì)說“你是姐姐呀,你該讓弟弟。”,以前我總是不明白為什么,憑什么,這多么不公平啊!可是后來漸漸長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己與哥哥姐姐們發(fā)生分歧時(shí),他們也是謙讓著我。但是,他們有什么義務(wù)要讓著我呢?而且當(dāng)我有求于人時(shí),弟弟也總是會(huì)盡心盡力幫助我。血濃于水的兄弟姐妹們之間,不就是需要這樣互幫互助互相謙讓嗎?也正是因?yàn)檫@種家風(fēng)的熏陶,我在日常的為人處事里,總是秉持著謙讓于人,樂意效勞但絕不盲目助人的風(fēng)格。

生活中,我的爸爸媽媽都是比較隨性的人,對(duì)我們也沒有什么特別的約束,但唯獨(dú)在一件事情上卻特別講原則,那就是吃飯。爸爸總是教育我吃飯時(shí)吃要有吃相,不能玩手機(jī),不能抖腿,不能挑食等等。這似乎算是我們家的家風(fēng)吧。爸爸總喜歡說“天大、地大、吃飯最大!”,好像沒有什么事比吃飯更重要了。記得有一次我吃飯時(shí)玩起了手機(jī),于是一向和藹寬厚爸爸竟大發(fā)雷霆,厲聲斥責(zé)。嚇得我趕緊放下手機(jī),專心致志吃飯。在這樣的家風(fēng)教導(dǎo)下我也漸漸養(yǎng)成了吃飯專心要吃,做事要專心做的好習(xí)慣。從對(duì)“吃飯”這件小事的嚴(yán)謹(jǐn)程度,家風(fēng)由此對(duì)我產(chǎn)生影響,讓我懂得了什么事情該做什么事情不該做。好家風(fēng)就是這樣一代一代的傳承下去,傳承好家風(fēng),對(duì)我們的社會(huì)而言,是一種巨大的精神道德的力量。

“家是最小國(guó),國(guó)是千萬家”。有了好的家風(fēng),才能匯聚起好的國(guó)風(fēng)。相對(duì)社會(huì)而言,家風(fēng)雖小,但它是社會(huì)精神文明的具體化,對(duì)社會(huì)精神文明起著深化、鞏固的作用。“好家風(fēng)”、“好家訓(xùn)”向全社會(huì)傳遞的是正能量,對(duì)培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀起著重要的促進(jìn)作用。

最后讓我們一起注重家風(fēng)家教,傳承好家風(fēng),培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)演講稿篇5

尊敬的各位:

中華民族五千年歷史中孕育了無數(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,其中很多傳統(tǒng)美德是以“家風(fēng)”的形象代代相傳、延續(xù)至今的。如尊老愛幼、勤儉節(jié)約、謙恭孝順、善良禮讓、和氣為貴,這些美德通過一代又一代的言傳身教,在現(xiàn)代社會(huì)積淀、傳承和弘揚(yáng),形成一個(gè)家庭的價(jià)值共識(shí),也形成了全民共識(shí)。

爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就教我做人要尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)小輩。當(dāng)然他們也以身作則。記得在我10歲那年暑假的時(shí)候,外婆生病了,媽媽聽到這個(gè)消息后,立刻回到老家,在外婆的身邊片刻不離,細(xì)心照顧著外婆,直到外婆病好后才回到家。受到了媽媽的影響,我也對(duì)長(zhǎng)輩很尊敬。在外面,我會(huì)扶年邁的老奶奶過馬路;在公交車上,我會(huì)為頭發(fā)花白的爺爺讓座;在家里,我會(huì)幫爸媽做一些力所能及的家務(wù)活。

父母的言傳身教就是對(duì)孩子最好的教育,孝順的家風(fēng)需要每一位父母給自己的孩子做出榜樣,良好的家風(fēng)才能代代相傳。其實(shí)父母親要的真的不多,如果不能天天見面,每天只是電話的問候,足矣讓他們安睡一晚。周末減少不必要的應(yīng)酬,有時(shí)間多回家看看父母,陪老人說說話。外出旅游時(shí)盡量帶父母感受大自然的美好。有時(shí),我常在想:我希望我的子女以后如何對(duì)我。那現(xiàn)在,我有沒有如此對(duì)待我的父母?在這個(gè)世界上,最親近你的人,最包容你的人,最舍得花時(shí)間陪你的人,一定是父母。孝與感恩是人最基本的美

德,感激父母,善事父母,體現(xiàn)的是人內(nèi)在的品質(zhì)。兒女最需做好的一件事情,就是好好報(bào)答養(yǎng)育自己的父母。

現(xiàn)在,家風(fēng)是人們熱議的話題之一。其實(shí),家風(fēng)是個(gè)古老話題,對(duì)家庭成員而言,有什么樣的家風(fēng),就會(huì)有什么樣的處世態(tài)度。孝敬父母,關(guān)愛父母,就是一種最重要的家風(fēng)。好的家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過程中起著別的東西不可替代的作用,是某種品德和力量的源泉。就是說,做兒女的,在好的家風(fēng)熏陶下,會(huì)用好的家風(fēng)內(nèi)容來塑造自己的行為,從而成就自己的一生一世。

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)演講稿篇6

尊敬的各位:

舟車所至,人力所通;天之所覆,地之所載;日月所照,霜露所隊(duì)。凡有血?dú)庹?,莫不尊親,故曰配天?!吨杏埂?/p>

大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰。文明圣火,千古未絕者,唯我無雙;和天地并存,與日月同光。中華文化傳承千百年,歷久彌新,恩澤了無數(shù)炎黃子孫,之所以中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)沿傳千百年不絕,是因?yàn)槠浜诵摹靶ⅰ钡溃⒆鳛楦鞔笫兰业募矣?xùn)家風(fēng),是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少的,傳承中華文化必以“孝”道為核心。

家風(fēng)是一個(gè)家族歷經(jīng)歲月的沉淀,世世代代的相傳,從而形成獨(dú)具特色的優(yōu)良的風(fēng)氣,是一種讓后代繼承人立身于社會(huì),讓后代繼承人終身受益的品質(zhì)。形成優(yōu)良家風(fēng),“孝”是不可或缺的,夫孝者,善繼人之志,善述人之事者也。孝者必繼先人之志,傳承先輩之業(yè)。這使得優(yōu)良家風(fēng)能夠經(jīng)久不衰,這是傳承家風(fēng)的核心內(nèi)容。子曰:“為人子止于孝,為人父止于慈。” 為人子要孝順尊敬父親,為人父要關(guān)愛教育兒子,形成子承父志的家風(fēng),這也是構(gòu)建和諧家庭達(dá)成“家和萬事興”的基本途徑。

百善孝為先。孝作為中華文化的根源,有千年的淵源。子曰:“弟子入則孝,出則悌?!奔绎L(fēng)主要是教育后人成為棟梁之才,然做人必先學(xué)孝,羔羊尚且跪乳,烏鴉尚懂反哺,人若不孝,何以萬物靈長(zhǎng)自詡?古人較為重視家風(fēng)的作用,培養(yǎng)子女以孝為核心的倫理道德體系,更兼以悌、忠、信、禮、義、廉、恥,讓繼承的后人懂得進(jìn)取,胸懷凌云,心系國(guó)家民族之榮辱,會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值,為人民謀福。這也正是我們當(dāng)代面向社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的?,F(xiàn)今,倘若我們都重視家風(fēng)的作用來重振家風(fēng),那么社會(huì)主義核心價(jià)值觀將會(huì)得到弘揚(yáng),社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)蔚然成風(fēng)!

老與子,孝也。孝者,能傳承文明圣火也。欲弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,傳承優(yōu)良家風(fēng)必不可少孝,必以孝為核心。有一本看似不起眼的兒童啟蒙讀物《弟子規(guī)》,是據(jù)《論語(yǔ)》等經(jīng)典集孔孟等圣賢的道德教育之大成編寫而成,其中蘊(yùn)藏著先哲對(duì)我們后人的教誨,是傳承家風(fēng)的寶典,當(dāng)代社會(huì)可以通過這類優(yōu)秀國(guó)學(xué)經(jīng)典來弘揚(yáng)中華優(yōu)良家風(fēng)。

依稀還記得春節(jié)時(shí)期央視有關(guān)家風(fēng)的調(diào)查和訪談,人們都淡褪了對(duì)家風(fēng)的重視和理解甚至是漠視。傳統(tǒng)的家風(fēng),是以封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),以儒家文化為核心。隨著時(shí)代的進(jìn)步,家風(fēng)也要與時(shí)俱進(jìn),推陳出新,不斷融入新時(shí)代的氣息,但“孝”的核心地位不能動(dòng)搖,需在此基礎(chǔ)上革故鼎新,培養(yǎng)后人踐行八德。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,堅(jiān)持以“孝”為核心,中華民族之偉大復(fù)興,定將舒天昭暉,磅礴于東方。傳承優(yōu)良家風(fēng),昭示于后代,將永世莫忘。我們后繼人則任重而道遠(yuǎn)哉!

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)演講稿篇7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

《左傳·定公十年》書:“中國(guó)有禮儀之大故稱夏,有服章之美謂之華。”

古老的華夏民族在五千年的歷史長(zhǎng)河中,醞釀出博大精深的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和出色的傳統(tǒng)美德,自古以來被世人稱為“衣冠上國(guó),禮義之邦”。

《大學(xué)》有云:“古之欲明明德于天下者,先治其國(guó)。欲治其國(guó)者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先誠(chéng)其意。欲誠(chéng)其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平。自天子以至于庶人,一是皆以修身為本。其本亂而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。此謂知本,此謂知之至也。”可見為人之根本是修身明德,我們自小就被教育著要尊老愛幼、尊師敬長(zhǎng)、與人為善、勤奮自強(qiáng),這些不僅是我們應(yīng)該繼承的中華民族傳統(tǒng)美德,更是國(guó)家與社會(huì)的禮儀規(guī)范和道德準(zhǔn)則。只有做到了這些,才能齊家、治國(guó)、平天下。

所謂“無規(guī)矩不成方圓”,不只是社會(huì)中有規(guī)范,人們?cè)诩抑幸灿屑乙?guī)、家訓(xùn),我家的家規(guī)就是:自己的事自己做。從小時(shí)候起,只要我自己能做到的事,父母就會(huì)堅(jiān)持讓我自己去做。

小時(shí)候,當(dāng)我因瘋趕打鬧或者走路不看路而摔倒時(shí),父母并不會(huì)像大多數(shù)父母一樣立刻跑過來慌慌張張地將我抱起、唯恐我受一點(diǎn)傷,而只是站在那里,向我伸開雙臂,目光堅(jiān)定地望著我;我便決不能躺在原地哭鬧,我會(huì)自己爬起來,拍拍衣服上的灰,再奔向父母的懷抱。這條家規(guī)教會(huì)了我“從哪里跌倒,就從哪里爬起”。

長(zhǎng)大后,夏天的換洗衣物我必須自己洗,冬天薄一些的衣物也要自己洗,如果因?yàn)橥祽卸涎又蜁?huì)一天天越積越多,到頭來即使再累,也得自己洗完;我自己的鞋要自己擦洗,否則會(huì)臟到“白色變成黑色”,沒法穿出門。我因而懂得了“今日事今日畢”。

我家的家訓(xùn)中有個(gè)“勤”字。俗話說:成由勤儉敗由奢,“勤”是中華民族的傳統(tǒng)美德,正因?yàn)橛欣弦惠吶藗兊那诳鄪^斗,才有了如今我們所處的良好社會(huì)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)環(huán)境,我們實(shí)應(yīng)繼承并發(fā)揚(yáng)這種美好品質(zhì)。

當(dāng)父母在廚房忙碌時(shí),我會(huì)幫忙做些力所能及的事,如洗菜、切菜、準(zhǔn)備佐料、飯后洗碗,偶爾也會(huì)學(xué)著炒一道菜、煲一道湯,因此我學(xué)會(huì)了做幾道簡(jiǎn)單的菜,若父母有事外出,我尚能自己照顧自己。

當(dāng)父母在進(jìn)行大掃除時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫忙拖地或掃地。

我堅(jiān)信,只有做到勤奮、自立自強(qiáng),才能修身明德、馬到成功!

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