《成長(zhǎng)》演講稿1000字(優(yōu)秀10篇)

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《成長(zhǎng)》演講稿1000字篇1

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我演講的題目是《勇于拼搏，與風(fēng)雨搏擊!》

人生的旅途，不總是晴空，還會(huì)有風(fēng)雨，面對(duì)諸多困難與挑戰(zhàn)，要勇于拼搏，與風(fēng)雨搏擊才會(huì)贏(yíng)得晴空萬(wàn)里，困境挑戰(zhàn)才會(huì)開(kāi)辟一片新的天地，不斷地拼搏，向上，才會(huì)享受“天外天”的愜意。

同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。

其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!

一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)國(guó)家主席還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都是未知數(shù)，沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。

由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀(guān)因素還是客觀(guān)因素都打不垮的意志!

人活世上，誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭，慰藉于自己?可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無(wú)愛(ài)恨，漠然無(wú)情，不思進(jìn)取，怯于奮爭(zhēng)。現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)的我們是怎么做的呢?

訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說(shuō)全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!

同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)你記住一句話(huà)：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!所以人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿(mǎn)豪情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。

其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不需要花錢(qián)買(mǎi)，很多時(shí)候，你想有它就有。那么，在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始之時(shí)，讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢(mèng)，在不久的將來(lái)在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

《成長(zhǎng)》演講稿1000字篇2

成長(zhǎng)，有著如未成熟的青果般酸酸的味道;有著如剛摘下的蜜桃般甜甜的味道;有著如曬干了的橘子皮般苦澀的味道;有著如加工過(guò)的檳榔般微辣的味道。成長(zhǎng)中。我們經(jīng)歷了如酸甜苦辣般的心酸，快樂(lè)，失望與奮進(jìn)。收獲了一次次或長(zhǎng)或短的有著豐富經(jīng)歷的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)，如同一盤(pán)色香味俱全的美食。不用深深的沉醉其中，只需點(diǎn)點(diǎn)回味，記憶的狂潮將會(huì)把你瞬間淹沒(méi)在回憶之中。請(qǐng)細(xì)細(xì)的回想，當(dāng)初鼓勵(lì)支持你的人，可還在身邊繼續(xù)為你保駕護(hù)航，請(qǐng)細(xì)細(xì)的品味，當(dāng)初猶如散不去般的陰霾，可還在心頭纏繞。

成長(zhǎng)的路上，充滿(mǎn)著淚水與汗水。微微咸苦的味道，不知道有多少次從嘴邊流過(guò)，輕伸舌頭，將那咸苦的味道。保存在味蕾的記憶中，使我深深的銘記。成長(zhǎng)的路上，不知道心里產(chǎn)生過(guò)多少興奮愉悅的心情，內(nèi)心盈滿(mǎn)了喜悅的時(shí)候。我只知道，我們將迎著驕陽(yáng)，綻放自信的微笑，邁出更加堅(jiān)定的步伐，向下一個(gè)目標(biāo)出發(fā)。我只知道，這又將會(huì)是一次撒滿(mǎn)淚水與汗水，卻會(huì)是又一次收獲頗豐的經(jīng)歷。

成長(zhǎng)的道路，并不順暢，猶記得，小時(shí)候的我，軟弱、依賴(lài)心重、任性并且不聽(tīng)話(huà)。不舍得父母出去工作，追著他們園區(qū)的身影，喊鬧著，哭泣著，希望他們能在我的鬧騰中停下他們離去的步伐。那一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，可以算得上是童年中少有的陰天把。

那次，尚處孩提時(shí)代的我，對(duì)著父母有著強(qiáng)烈的依戀，或許是因?yàn)樗麄儾怀Ｅ阍谖疑磉叞?，我格外的珍惜與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。但他們卻不可能為我一直停留，怪我當(dāng)時(shí)年少不懂事，不懂他們的難處，耍著自己的小性子，嚷著不要他們走。他們有他們的工作，而我，也戒不掉我的依戀。在他們出發(fā)的那天，我哭喊著，讓他們別走，他們不為我所動(dòng)，依然繼續(xù)準(zhǔn)備著離開(kāi)。當(dāng)我望到他們漸行漸遠(yuǎn)的身影，淚水模糊了我的視野，我再也忍不住，撒開(kāi)腳丫子，邊哭邊跑的喊著：別走，別走?？晌医K是敵不過(guò)他們離去的速度。他們走了，瞬間覺(jué)得，和小伙伴在一起不好玩了，動(dòng)畫(huà)片也不好看了，糖果也不甜了，只因?yàn)樗麄冏吡恕：⑻釙r(shí)代的任性，我深深的記在腦海中，隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，收斂了性格，變得不再軟弱。對(duì)于他們的離開(kāi)也能坦然接受，只是每每都在心里祈禱：早點(diǎn)回來(lái)。

成長(zhǎng)，使我們從天真的幼兒，逐漸成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的少年;成長(zhǎng)，使我們從脆弱膽小的小孩，轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)大膽的少年。成長(zhǎng)，是一段有著極其復(fù)雜的心理感情的經(jīng)歷。

成長(zhǎng)的味道，微酸，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)中經(jīng)歷了失望;微甜，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)成功，體驗(yàn)過(guò)他人的支持與鼓勵(lì)，這種從內(nèi)而外都散發(fā)著幸福的氣息，會(huì)在我們身邊環(huán)繞許久。有時(shí)，成長(zhǎng)的味道帶著刺人的苦味，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們不知道有多少次，曾偷偷的抹去眼淚。

成長(zhǎng)的味道，需經(jīng)歷人生百態(tài)，才能品嘗出人生百味。

《成長(zhǎng)》演講稿1000字篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

幸福，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。

生活在二十一世紀(jì)的我們是幸福的。我們不因吃不上飯而擔(dān)憂(yōu)，不因戰(zhàn)亂而恐懼，不因生病費(fèi)用而焦慮。想想我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)胂胨麄兊膬簳r(shí)是如何度過(guò)，想想自己的生活，再想想現(xiàn)在社會(huì)的安定和諧，現(xiàn)在的科技飛速發(fā)展，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們是幸福的。我們的幸福是千萬(wàn)革命先烈用生命換來(lái)的，我們的幸福是黨和政府的強(qiáng)國(guó)富民政策得來(lái)的，我們的幸福是用智慧和勤勞的雙手創(chuàng)造的。

生活在中國(guó)是幸福的。有烏黑的頭發(fā)，淡黃的皮膚和寶石般的黑眼睛。有讓外國(guó)人敬仰的五千年光輝文化，有讓外國(guó)人愛(ài)戴的偉大科學(xué)家，還有讓外國(guó)人眼前一亮的莫高窟壁畫(huà)……美麗、端正的漢字，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器聲，千古傳頌的詩(shī)篇。今天，我們?yōu)樽鎳?guó)而驕傲;明天，祖國(guó)將為我們自豪!

生活在今天的社會(huì)是幸福的。好人好事越來(lái)越多，不再是“各人自?huà)唛T(mén)前雪，莫管他人瓦上霜”了，而是“我為人人，人人為我”。關(guān)愛(ài)禮讓越來(lái)越多，不再只是把“孔融讓梨”掛在嘴邊了，而是以行動(dòng)來(lái)證實(shí)。樹(shù)木花草越來(lái)越多，不再是只在草地上插塊牌子，而是多植樹(shù)，用綠色來(lái)裝點(diǎn)環(huán)境，片片陰涼送你溫馨。

不懂得體會(huì)的人永遠(yuǎn)不知道幸福的含義。

什么是幸福?這是一個(gè)有太多答案，但卻沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的問(wèn)題。如果你問(wèn)別人，他可能對(duì)你說(shuō)，幸福是幫助你能夠幫助的人;可能對(duì)你說(shuō)，幸福是一生平安;可能對(duì)你說(shuō)，幸福是豐衣足食;可能對(duì)你說(shuō)，幸福是開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天……

樂(lè)觀(guān)的人天天都能從生活中找到幸福，樂(lè)于助人的人能從奉獻(xiàn)中找到幸福，唉聲嘆氣的人卻常常是身在福中不知福。

歐文的一句話(huà)說(shuō)得對(duì)：人類(lèi)的一切努力的目的在于獲得幸福。是呀，人活在這個(gè)世界上不就是來(lái)感受幸福，尋找幸福的嘛，如果不是，那么來(lái)人間不就是白來(lái)一趟了嗎?

中國(guó)不斷發(fā)展著，人們的生活也隨之幸福起來(lái)，就連農(nóng)村也不例外：土房子變成了磚房和小洋樓，家家廚房都用上液化氣或沼氣，那煙囪上冉冉飄升的炊煙已漸漸從人們的記憶中淡去;彩電、冰箱、電腦早已普及，就連轎車(chē)也飛進(jìn)了尋常百姓家…。他們的幸福已是：推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)呼吸夾帶著山野氣息的徐徐清風(fēng);是悠然站在村頭廣場(chǎng)看日出日落的漫天紅霞;是親朋好友相聚客廳的開(kāi)懷暢談……

幸福已經(jīng)成了方程式。有人說(shuō)：2012+孩子學(xué)習(xí)上進(jìn)+父母身體健康=幸福;有人說(shuō)：2012+三個(gè)縮小=幸福;還有人說(shuō)：感恩+知足=幸?！沂沁@樣認(rèn)為的：天天開(kāi)心+學(xué)習(xí)進(jìn)步+家人平安=幸福。你呢?

中國(guó)人民從站起來(lái)到富起來(lái)，付出了很多汗水，但也收獲了很多快樂(lè)。幸福是聽(tīng)到“祝你快樂(lè)”;幸福是生活條件改善，幸福是拿到自己辛勤勞動(dòng)得到的報(bào)酬……

珍惜我們的幸福。請(qǐng)回憶過(guò)去，把握現(xiàn)在，展望未來(lái)!

《成長(zhǎng)》演講稿1000字篇4

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天，我將要和大家分享的話(huà)題是：快樂(lè)成長(zhǎng)。

快樂(lè)是一片云彩，飄飛在寬闊無(wú)邊的天空上，心中無(wú)限明朗;快樂(lè)是一泓清泉，流瀉于山林溪澗中，心里無(wú)限舒暢。過(guò)兩天就是我們?cè)?jīng)熟悉的“六·一”兒童節(jié)了，但是我們已經(jīng)成長(zhǎng)為翩翩少年，我們不會(huì)把更多的時(shí)間放在懷念過(guò)去，因?yàn)槲覀兊男闹杏懈实淖非蠛屠硐?，我們只?huì)在閑憩時(shí)回味那成長(zhǎng)中快樂(lè)的音符。我們將是新時(shí)代的人才，是未來(lái)的希望，我們應(yīng)該擁有多彩的`青春，多姿的生活，應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。那么，你是否擁有健康積極的人生態(tài)度，你能管理自己不良的情緒、不讓它影響你正常的學(xué)習(xí)、生活嗎?也許，你能從下面的這一個(gè)故事中得到一些啟發(fā)：

有位讀書(shū)人進(jìn)京趕考，考試前他做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到自己在墻上種白菜。這個(gè)夢(mèng)似乎有些深意，讀書(shū)人第二天就趕緊去找算命的解夢(mèng)。算命的一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?”讀書(shū)人一聽(tīng)，心灰意冷，客棧收拾包袱準(zhǔn)備回家。客棧老板非常奇怪，問(wèn)：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了?”讀書(shū)人如此這般說(shuō)了一番，老板樂(lè)了：“喲，我倒覺(jué)得，你這次一定要留下來(lái)。你想想，墻上種菜不是高種嗎?”讀書(shū)人一聽(tīng)，覺(jué)得有道理，于是精神振奮地參加考試，還中了個(gè)探花。

積極的人，象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來(lái)。這個(gè)故事告訴我們：健康積極的情緒會(huì)使人有幸福感、快樂(lè)感，有助于我們更好地學(xué)習(xí)與生活，不良的情緒不利于我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。心理健康積極的人能尊重他人，理解他人，善于學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)以補(bǔ)己之短，能用友善、寬容的態(tài)度與別人相處，真誠(chéng)坦率，容易得到別人的信任，能擁有融洽的人際關(guān)系。心理健康積極的人熱愛(ài)生活，能正確對(duì)待生活中的成功與挫折，能深切地感受到生活的美好和人生中的樂(lè)趣，積極憧憬美好的未來(lái)，充分發(fā)揮自己各方面的潛力，不會(huì)因?yàn)橛龅酱煺酆褪《鴮?duì)生活失去信心，及時(shí)調(diào)整自己的思想方法和行為策略，以適應(yīng)各種不同的社會(huì)環(huán)境。

快樂(lè)地成長(zhǎng)，是咖啡那深厚的韻味;快樂(lè)地成長(zhǎng)，是果凍那宜人的滑潤(rùn);快樂(lè)地成長(zhǎng)，是海洋那舒暢的廣闊;快樂(lè)地成長(zhǎng)，是綠洲那勃勃的生機(jī)。青少年是美好的，如八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是充滿(mǎn)活力的，是斗志昂揚(yáng)的，所以，讓我們一起搏擊長(zhǎng)空，盡展風(fēng)姿，讓我們一起前進(jìn)，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航，快樂(lè)成長(zhǎng)!

《成長(zhǎng)》演講稿1000字篇5

像所有的春天一樣，有風(fēng)拂過(guò)心頭，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑下斑駁的光影。而那些依時(shí)開(kāi)放的月季花，則在陽(yáng)光下盡情地綻放著屬于自己的美麗，灑下一地的芬芳。

這樣的季節(jié)，我又想那一個(gè)鏡頭。

十二歲，我上初一，這是一個(gè)如花如夢(mèng)的年齡。天是藍(lán)的，我的心情也被染成淡藍(lán)色。

有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，一道數(shù)學(xué)題猶如一只攔路虎攔住了我前進(jìn)的道路。我嘆了口氣，放下筆，心里默默想，不就一道數(shù)學(xué)題嘛!明天抄同學(xué)的，用不了多久，于是我抬起頭，開(kāi)始觀(guān)賞那碧藍(lán)的天空。這時(shí)，天空的遠(yuǎn)處飄來(lái)一縷淡淡的白云，遮住了天空的笑臉，它似乎在對(duì)我說(shuō)：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來(lái)的嗎?盡管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以后不再會(huì)放棄了嗎?難道你希望自己就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎?

我恍然大悟，立刻拿起筆，埋頭在與這道題的斗爭(zhēng)之中……“太棒了，我終于做出來(lái)了!”雖然比抄慢了一點(diǎn)，但這畢竟是我筆下汗水的結(jié)晶啊!

我放下筆，抬起頭，用感恩的目光尋找那縷白云，這時(shí)，只見(jiàn)天空露出了它的笑臉，似乎在向我祝賀。卻看不見(jiàn)那縷白云。

正是這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)的汗水，激勵(lì)著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我前進(jìn)。

成長(zhǎng)，似一曲唱不盡的'民歌，一杯品不透的茶茗。

成長(zhǎng)是生命中不可跳過(guò)的階段，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高，當(dāng)似覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟，成長(zhǎng)要我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)一種關(guān)懷，當(dāng)因關(guān)懷打破人與人的隔閡，當(dāng)因關(guān)懷為我們創(chuàng)造了雙贏(yíng)，成長(zhǎng)催我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛，當(dāng)身心已承載不了成長(zhǎng)之重，當(dāng)成長(zhǎng)之痛帶來(lái)深刻的凄美，成長(zhǎng)扶我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)中我們漸漸揮別天真，成長(zhǎng)中我們緩緩走向復(fù)雜，純真的彼岸，消失身后卻縈繞腦際。所要面對(duì)的是成長(zhǎng)的彼岸，踏上它，面對(duì)另外一個(gè)世界。

成長(zhǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有著快樂(lè)也有著悲傷。我多么希望時(shí)光能夠永遠(yuǎn)停留在這一刻，讓我永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)少年。但是這樣的希望是多么的幼稚，時(shí)光它怎么會(huì)為我這只小丑鴨而停留?還是讓我們一切都隨成長(zhǎng)的痕跡拼搏吧。成長(zhǎng)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷過(guò)的事我又何必如此的看不開(kāi)呢?無(wú)論我身在何處，我身后還是會(huì)有一串串深淺不一的腳印。既然我無(wú)法控制命運(yùn)的轉(zhuǎn)動(dòng)那就讓一切順其自然，那么就讓我走出黑暗世界，開(kāi)始著我新的明天。

讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下我們成長(zhǎng)的痕跡。

《成長(zhǎng)》演講稿1000字篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

又是一年桂花盛開(kāi)的季節(jié)，桂花淡淡的清香竄進(jìn)我的鼻腔，在我心頭微微蕩漾，思緒也隨之飄到了記憶中某個(gè)熟悉的角落。

放學(xué)鈴響，我奔出教室。

她快步追了出來(lái)，按著我的步伐走在旁邊?！盀槭裁床坏任乙黄鹱?不是說(shuō)公布結(jié)果后一起去慶?！薄皯c祝，慶祝什么?慶祝我沒(méi)有獲獎(jiǎng)?”我打斷她的話(huà)，“哦，差點(diǎn)忘了你是一等獎(jiǎng)?！薄澳惴且@樣和我說(shuō)話(huà)嗎?”我意識(shí)到自己的失言，可還是忍不?。骸皩?duì)，我就是小氣，就是任性，就是不喜歡看到別人比我好!哪怕是你。”她低頭，不語(yǔ)。

就這樣靜默走了一段路。她從書(shū)包里拿出獎(jiǎng)狀，揉成一團(tuán)，丟到旁邊的草叢里。她望向我，說(shuō)：“如果你是這樣想的，那我們也不算朋友。”語(yǔ)畢，我怔怔的站在原地，她繼續(xù)向前走，不回頭。

我坐在草叢旁的長(zhǎng)椅上，呆呆的望著路上的行人，想著她剛才說(shuō)的話(huà)。的確，是我太自私了，我從來(lái)都像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，依賴(lài)在朋友的身邊，所以我的朋友很少。別人都不喜歡我，只有她，默默地包容著我的任性、固執(zhí)

突然，一道閃電劃破天空的沉寂，一聲驚雷打斷了我的思緒。雨，如根根細(xì)針，疾射而下，暴戾射向每個(gè)角落。我不免有些害怕，卻想到了那張被扔到從草叢里的獎(jiǎng)狀。

我從長(zhǎng)椅上站起，去找那張獎(jiǎng)狀。金燦燦的獎(jiǎng)狀在草叢中很是顯眼。我輕輕的把它舒展開(kāi)來(lái)，拂去上面的泥土。還好，獎(jiǎng)狀沒(méi)有濕。草叢里長(zhǎng)的小野花，被狂風(fēng)暴雨摧殘得萎靡不振。她們耷拉著腦袋，原本嬌艷的顏色也黯淡了許多。

我把獎(jiǎng)狀揣在懷里，用另一只手為那些小花擋著雨。

雨一直下著，打在我身上，有幾滴調(diào)皮的鉆進(jìn)了脖子里，讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。忽然，雨停了。我轉(zhuǎn)身一看，是她!

“走吧，回家?！蔽铱戳艘谎鄄輩采系幕?。她似乎知道我在想什么，說(shuō)：“不用擔(dān)心，她們明天，會(huì)更好的?！?/p>

她拉過(guò)我的手。我把獎(jiǎng)狀遞給她，說(shuō)：“放心，沒(méi)有濕，也不臟，只是有些皺?！彼χ恿诉^(guò)去。那笑容，宛如冬日里的陽(yáng)光，那么溫暖，融化了那顆幼稚的心。

放學(xué)路上，我懂得了朋友的可貴，友誼的來(lái)之不易。在這條路上，我收獲了成長(zhǎng)的喜悅。

第二天，上學(xué)路上，陽(yáng)光燦爛，一切如舊。只是，我們的手拉的更緊了，我也不似從前那般任性胡鬧了，草叢中的花，在經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨之后顯得更精神了，向著太陽(yáng)開(kāi)得更美了。

《成長(zhǎng)》演講稿1000字篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

雨果說(shuō)過(guò)：“人生是花，而愛(ài)是花蜜。”花蜜總是在甜蜜，幸福中釀造的，人生也是如此。我的童年時(shí)光就是在充滿(mǎn)愛(ài)意，彌漫幸福的世界里度過(guò)的。那是我生命中最耀眼的，如寶石般的記憶。

這些記憶都埋藏在了家鄉(xiāng)的老榕樹(shù)下，他們是那么令人懷念，現(xiàn)在我就將這些如詩(shī)如畫(huà)般的幸福挖掘出來(lái)。

小時(shí)候，家鄉(xiāng)奇山異水，森林動(dòng)物，無(wú)奇不有。特別是位于森林之中的那棵榕樹(shù)，他是所有樹(shù)木中最高大，最挺拔的。他是森林的首領(lǐng)，是我們家鄉(xiāng)的驕傲。聽(tīng)村里的長(zhǎng)輩說(shuō)，這棵樹(shù)已是飽經(jīng)風(fēng)霜，樹(shù)旁邊的亭子也是很久以前建造的。每天家鄉(xiāng)的老人小孩都會(huì)跑來(lái)這邊嬉戲玩耍，乘涼聊天。我和外公便乘暮色將近，人去樓空時(shí)，背著二胡，來(lái)到亭子里……

夕陽(yáng)斜著余暉，閃耀著橘紅色的光芒;藍(lán)天映著碧水，透著靜謐祥和的氣息。每到這時(shí)，外公總會(huì)解開(kāi)二胡，奏起悠遠(yuǎn)的曲子，我便安靜地聽(tīng)著、品味著其中的韻味。林中的鳥(niǎo)兒聽(tīng)見(jiàn)這樂(lè)曲也會(huì)展開(kāi)翅膀，在天空中翱翔，但那姿態(tài)卻不是平日里的激情四溢，而是如落葉般沉靜飄蕩的姿態(tài)。這與音樂(lè)交相輝映，形成了一幅天人合一的畫(huà)卷。我的心也似乎隨著二胡聲一起飛上云霄，與日交談，與月嬉戲，與星眨眼，與云飄蕩……

夕陽(yáng)漸漸回歸地平線(xiàn)以下，樂(lè)音也戛然而止。我猛然醒來(lái)，仿佛游歷了祖國(guó)的千山萬(wàn)水，也似與文人墨客一同吟詩(shī)作對(duì)，更如臨仙境一般的舒暢。我不禁拍手叫好，外公也咧開(kāi)嘴笑了。頓時(shí)他的笑聲透過(guò)了我的全身，向森林深處遠(yuǎn)處。笑聲響徹了天空，響徹了森林，更響徹了我的心靈。外公輕輕地把二胡放在藤椅上，抱著我走到了亭外。他伸出手指了指北邊那顆最亮的星星，清晰地說(shuō)道：“那顆是北極星，每當(dāng)你迷路，他就是你指路的明燈……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然一陣蟈蟈的歌唱聲打破了夜的寧?kù)o，仿佛在贊嘆外公的博學(xué)多才。外公把我?guī)Щ亓送?nèi)，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)道：“冷不冷啊?”說(shuō)著拿了一件衣服給我披上。外公又小心翼翼地拿起了二胡，彈奏起了一首歡快活潑的曲子，伴著動(dòng)物的鳴叫，奏成了一曲優(yōu)美的交響曲!

夜已到了更慘漏盡的時(shí)刻，可皎潔的月光依然彌漫整個(gè)大地。天上的浮云到處飄蕩，星星依稀可辨。伴著悠揚(yáng)的二胡聲，我漸漸睡著了，醒來(lái)后來(lái)才知道是外公抱著我走了很久的山路，把我送回了家。當(dāng)我知道的那一刻，我感到心底無(wú)比甜蜜，這就是幸福吧!

幸福是人生的糖果，幸福是快樂(lè)的升華，幸福是我童年的花蜜。我的幸福來(lái)自家鄉(xiāng)，我的幸福來(lái)自外公，我的幸福來(lái)自愛(ài)。

《成長(zhǎng)》演講稿1000字篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

工作以來(lái)，總有人問(wèn)我：為什么做幼兒園老師？因?yàn)橄矚g孩子、因?yàn)樽约盒愿裣窈⒆印⑦€是因?yàn)橄矚g為人師表的感覺(jué)？也許都是吧。

那些曾經(jīng)嘔心瀝血教育過(guò)我的老師給了我無(wú)限的熏陶，使我的心靈深處鐫刻下：我要做一名好老師，我要用真誠(chéng)的愛(ài)陪伴孩子。兩年前，我還是一位剛走出校園而且?guī)е鴿鉂鈱W(xué)生氣息的女孩，帶著自己的夢(mèng)想和憧憬踏進(jìn)了幼兒園。去迎接稚嫩的孩子，認(rèn)識(shí)善良而又熱情的老師。對(duì)于孩子氣的我來(lái)說(shuō)，每天想盡辦法去哄那群并不怎么領(lǐng)情的孩子，每天絞盡腦汁去設(shè)計(jì)趣味、生動(dòng)的教育活動(dòng)，那是一件多么不可思議。然而兩年來(lái)的工作，逐漸的磨練了我。豐富多彩的工作生活使得我們的大腦更加的感性，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也讓我學(xué)會(huì)了理性的處理問(wèn)題。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，我相信每一個(gè)新教師都曾有過(guò)這樣的困惑，我們帶著激動(dòng)不安的心情來(lái)到了自己向往已久的教師崗位，想把每一件事情都做好，卻發(fā)現(xiàn)看似平凡簡(jiǎn)單的工作要想做好并不是那么容易，“孩子為什么聽(tīng)不懂我在說(shuō)什么？”、“為什么事先想好的計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)發(fā)生的情況有那么大的距離？”、“為什么我極力想把工作做好，可總是事與愿違？”當(dāng)我們想在自己喜歡的崗位上大展身手的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)總是有那么多的尷尬，不知如何下手，內(nèi)心很茫然，甚至是懷疑自己是否真的適合這份工作。

清晰的記得在第一次公開(kāi)課的時(shí)候，我緊張的大汗淋漓連話(huà)都說(shuō)不完整，更別提課上的隨機(jī)應(yīng)變了，面對(duì)無(wú)序的課堂我茫然不知所措，那時(shí)，我想到了退卻。但，夢(mèng)想總讓人堅(jiān)強(qiáng)！在領(lǐng)導(dǎo)、同事、孩子的鼓勵(lì)和幫助下，我走出了迷茫、走出了困惑，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中快速地成長(zhǎng)起來(lái)：分析各年齡段幼兒的心理特點(diǎn)，針對(duì)教育目標(biāo)設(shè)計(jì)可行的教育活動(dòng)；制作玩教具，準(zhǔn)備豐富的區(qū)域活動(dòng)材料；細(xì)心細(xì)致的觀(guān)察每個(gè)孩子……

是老教師手把手的傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才讓我開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)越來(lái)越得心應(yīng)手；是老姐姐們不遺余力的配合，才使我們的班級(jí)活動(dòng)每每得到家長(zhǎng)的肯定與認(rèn)可！我感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是大家讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，知道了什么是奉獻(xiàn)、什么是執(zhí)著!然而我還年輕，青春是我的資本，自信是我的個(gè)性，拼搏是我的誓言。

只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，才能使自己真正融入到教師這一職業(yè)生涯中，對(duì)得起人類(lèi)靈魂的工程師這一稱(chēng)號(hào)。我相信只要認(rèn)真，只要努力，只要自信，就能在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。

謝謝！

《成長(zhǎng)》演講稿1000字篇9

每當(dāng)一個(gè)新年過(guò)去的時(shí)候，我們總會(huì)對(duì)自已說(shuō)，又長(zhǎng)大了一歲。

我們是否曾經(jīng)問(wèn)自己，長(zhǎng)大是什么?

當(dāng)覺(jué)得年味越來(lái)越淡，歲數(shù)的增長(zhǎng)不能讓你興奮，只能讓你煩惱的時(shí)候，你是不是就算長(zhǎng)大了?

當(dāng)你對(duì)周一升旗的形式有了那么一點(diǎn)抵觸，對(duì)鼓舞士氣的話(huà)越來(lái)越有抵抗力的時(shí)候，你是不是就算長(zhǎng)大了?

在無(wú)數(shù)次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開(kāi)學(xué)返?！敝?，你是不是就算長(zhǎng)大了?

每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽(yáng)光的臉上，因?yàn)檫@些所謂的“長(zhǎng)大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無(wú)奈的時(shí)候，我都覺(jué)得，真正的成長(zhǎng)不是這樣。

我想對(duì)你說(shuō)：

青春還應(yīng)該另外一種長(zhǎng)大的方式。

這長(zhǎng)大不僅僅與時(shí)間有關(guān)，更與心胸有關(guān)，與智慧有關(guān)，與激情有關(guān)!

真正的成長(zhǎng)增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的理智和對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng);

真正的成長(zhǎng)不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;

真正的成長(zhǎng)是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛(ài);

真誠(chéng)的成長(zhǎng)不僅僅是閉門(mén)造車(chē)不顧一切的努力，更要有虛懷若谷、博采眾長(zhǎng)的氣度與胸懷;

的確，成長(zhǎng)有的時(shí)候很殘酷，奇跡不會(huì)屬于每一個(gè)人，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個(gè)人，伴隨那份追求的暢快與無(wú)悔是每個(gè)人都擁有。

所以，無(wú)論多么復(fù)雜的局面，請(qǐng)讓我們努力保留一份簡(jiǎn)單的心情。有一份與分?jǐn)?shù)無(wú)關(guān)的單純，有一份與升學(xué)無(wú)關(guān)的暢快，就這樣簡(jiǎn)單的拼搏，簡(jiǎn)單地生活。青春的精彩，可我認(rèn)為，簡(jiǎn)單單的心情最快樂(lè)。

無(wú)論多忙多累，請(qǐng)讓我們的心靈始終醒著;把一份關(guān)注給社會(huì)，把一片熱情給生活，送一份真誠(chéng)給同學(xué)，留一個(gè)微笑給自己。

無(wú)論多忙多累，請(qǐng)給自己一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會(huì);可以是全班步伐整齊的跑步，也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑，可以是平時(shí)再快一點(diǎn)的 腳步，可以是體育課上無(wú)約無(wú)束的奔跑。青春的精彩數(shù)不盡，可我認(rèn)為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。

無(wú)論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄，都心存一份感激;感激輝煌給予我們動(dòng)力，感激困難給予我們磨礪，感激一路上陪伴我們的人。在最考驗(yàn)?zāi)土Φ母叨埠?，在最考?yàn)定力的高一也好，在最考驗(yàn)習(xí)慣的初中也好，都請(qǐng)自覺(jué)地設(shè)計(jì)自己，鍛造自己。青春的精彩說(shuō)不完，可我認(rèn)為，自覺(jué)的成長(zhǎng)最智慧;

無(wú)論學(xué)習(xí)和生活多么艱難，都請(qǐng)記得，給生活一張漂亮的臉。

人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情。

青春是一場(chǎng)勤奮的較量!向前沖，從此與眾不同!

謝謝大家!

《成長(zhǎng)》演講稿1000字篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！我是今天的第x號(hào)演講者_(dá)_，我演講的題目是《我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)》。

其實(shí)，第一眼看到這個(gè)題目的時(shí)候，我的腦袋是空白的，沒(méi)有任何想法，隨即還跟同事打趣說(shuō)：我可以寫(xiě)篇《我在做夢(mèng)中成長(zhǎng)》，但玩笑過(guò)后，我就立刻陷入沉思中。

幼年時(shí)的我，經(jīng)常希望自己有一天能像動(dòng)畫(huà)片中被幸運(yùn)選中的美少女戰(zhàn)士一樣，變身成各種角色幫助弱者、懲奸除惡、匡扶正義，仿佛自己身上有無(wú)窮尚未開(kāi)發(fā)的超能力一樣，對(duì)于自己的未來(lái)，充滿(mǎn)了期待。直至現(xiàn)在，我仍能清晰地感覺(jué)到自己當(dāng)時(shí)那份天真可又不乏對(duì)于夢(mèng)執(zhí)著追求的心情。

漸漸地我長(zhǎng)大了，我終于知道人生與動(dòng)畫(huà)片是不一樣的，我不可能有超能力，也不會(huì)那么幸會(huì)告訴我，你年輕！是啊，我還年輕，所以有迷茫的權(quán)利，我還年輕，就依舊有機(jī)會(huì)糾正自己；因?yàn)槲疫€年輕，所以追夢(mèng)的腳步就不能停止。漸漸地我懂了，人生跟人生是沒(méi)有可比性的，我們的人生是怎么樣完全決定于自己的感受。你一輩子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生；你一輩子都立志于改變這個(gè)社會(huì)，那你的一生就是斗士的一生。雖然追逐夢(mèng)想的道路是艱難險(xiǎn)阻的，有時(shí)候縱然我們已拼盡全力，也有可能會(huì)遭遇失敗。是的，一將功成萬(wàn)骨枯，夢(mèng)想成功這件事其實(shí)成功率極低，畢竟猴子都知道往香蕉比較多的樹(shù)上爬，權(quán)衡得失、趨利避害，是每一個(gè)動(dòng)物的本能。

但追求這種近乎渺茫的成功正是我們?nèi)祟?lèi)區(qū)別于其他動(dòng)物之所在，一個(gè)人他一輩子沒(méi)有任何夢(mèng)想，沒(méi)有為夢(mèng)想做任何嘗試，他不做任何冒險(xiǎn)，他也不為任何事情努力，那當(dāng)然，他永遠(yuǎn)都不會(huì)失敗，他都沒(méi)有資格遭遇失?。〉悄悴煌?，你做過(guò)夢(mèng)，你哭過(guò)、笑過(guò)、奮斗過(guò)，你愛(ài)過(guò)、恨過(guò)，你也后悔過(guò)，于是，蕓蕓眾生中那么普通的一個(gè)你卻拼盡全力活出最好的自己，誰(shuí)還有資格說(shuō)你是失敗者呢？所以你期待成功的每一天，都充滿(mǎn)了一種叫做忐忑的幸福。當(dāng)你拼盡全力失敗依舊來(lái)臨的時(shí)候，你會(huì)知道你的人生因?yàn)榛ㄙM(fèi)在夢(mèng)想上，所以它從來(lái)不曾被辜負(fù)。

現(xiàn)在很慶幸自己生于90年代初，度過(guò)了沒(méi)有高科技圍繞和過(guò)多物質(zhì)享受的童年，簡(jiǎn)單充實(shí)、彌足珍貴，成年后也經(jīng)歷著中華民族復(fù)興、“中國(guó)夢(mèng)”逐步實(shí)現(xiàn)的攻堅(jiān)年代，享受著國(guó)家日益富強(qiáng)文明的各種成果。溫家寶在同濟(jì)大學(xué)百年校慶中曾說(shuō)，“做人要仰望星空，更要腳踏實(shí)地。一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個(gè)民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒(méi)有未來(lái)的。我們的民族是大有希望的民族！我希望大家經(jīng)常地仰望天空，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)知識(shí)和技能，做一個(gè)關(guān)心世界和國(guó)家命運(yùn)的人。